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"정신지체장애란" 검색결과 921-940 / 28,187건

  • 현재 특수학교교육과정과 일반학교교육과정을 비교하고, 특수학교교육과정에서 아쉬운 점이 있다면 무엇인지 자신의 의견을 제시하시오.
    핵심 역량을 강화하는 것이다.이에 따른 특수학교의 교육과정은 시각장애, 청각장애, 지체부자유, 정신지체, 정서장애 학생들에게 적용되고 있다. 이중 시각장애, 청각장애, 지체부자유 ... 만 별도로 교육 과정을 운영하고 있다. 또한 정서장애, 정신지체 학생들의 경우 일반학교의 교육과정을 그대로 적용할 수 없는 점이 발생하기 때문에 개정된 교육과정을 적용하고 있 ... 하는 제약을 보완하기 위한 교과가 추가되었다.그리고 이외의 정신지체 특수학교, 정서장애 특수학교 중 정신지체 특수학교는 각각 학습에 대한 기초적 기능을 향상시키기 위해 기초적인
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.08.22
  • 판매자 표지 자료 표지
    장애개념에 대한 국제분류(WHO)의 변화과정을 설명하고, 현재 우리나라의 장애범주와 장애유형별 특성을 정리하여
    되었으며 2000년, 법이 개정되며 지체 장애, 뇌 병변 장애, 시각장애, 청각장애, 언어장애, 지적장애, 발달장애, 정신장애, 신장 장애, 심장 장애 총 10가지 범주로 확대 ... 장애, 장루·요루 장애, 뇌전증 장애가 포함된다. 정신장애는 신체적 장애보다 간단하게 지적장애, 정신장애, 자폐성 장애로 구분된다.3. 장애 유형별 특성1) 신체적 장애지체 ... ) 신체적 장애2) 정신장애4. 장애범주를 확대한다면 추가되어야 할 장애 유형Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론우리나라 사람 중 선천적인 원인으로 장애가 있는 사람들보다 후천적인 원인
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.14
  • 판매자 표지 자료 표지
    [A+] 놀이치료 딥스 사례개념화 / 딥스 치료 계획/ 딥스 치료 과정/ 딥스 치료 회기 단계 구별
    게 되었다고 함. ③ 놀이 치료 초기의 모와의 상담에서는 아동이 발달 지연이 의심되고 분명한 정신지체 현상을 보였으며 신체 기관의 장애 가능성이 있다고 보고했으나, 이후의 상담 ... 에서 모가 사실 아동이 어느 정도 능력이 있는 아이라는 것을 여러 번 보았고, 정신지체아가 아니라는 것을 알고 있다고 보고함.치료사의 개념화1. 진단: 불안, 위축 등의 정서문제2 ... 고양이처럼 달려드는 모습이 부끄러웠다고 함. ② 신경과 의사는 아동에게 이상이 없다고 했음. 이후에 정신과 의사에게 아동을 데려갔으나 아동은 정신적 결함이 없다고 평가받음. 또한 아동
    리포트 | 7페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.12.24
  • 지적장애의 일반적인 교수방법을 설명하고 구체적인 사례로 한 가지 이상 제시하시오.
    특성지적장애를 이해하기 이전 지적장애지체장애의 개념 차이를 먼저 이해할 필요가 있다. 국제보건기구를 비롯해 미국지적장애 및 발달장애협회는 기존의 정신지체 장애에 대해 지적 장애 ... 라는 개념으로 명칭을 변경한 바 있다. 정신지체란 개념은 의미상 장애적 요소를 개인 안에 두고 있어 개인의 능력 및 기능상의 결함으로 간주하는 측면이 있었다. 그런 탓에 다소 부정 ... 현장에서도 지적장애아동의 특성을 반영해 주변 체계를 강화함으로써 아동의 학습 및 발달 기회를 보장해 주고 있음을 알 수 있다.Ⅳ. 참고문헌정신지체아교육 교안참고, pp.56~78
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.20
  • 판매자 표지 자료 표지
    교육과정 이전
    자유 학교의 교육과정이 처음으로 개정되었다.-정신 지체 학교 교육과정은 훈련가능과 교육가능으로 이분 화됨.-일반학교가 추구하는 기본정신이나 인간상을 반영하고 장애 학생의 특수 ... 된 특수목표와 일반학교 교육과정의 일반목표로 구성함.정신박약학교-훈련가능과 교육가능으로 구분하여 학교 급별로 총괄목표와 세부목표(요육활동)로 제시함.지체부자유(지체장애)―특수교육 ... 교육과정은 다소 차이는 있으나 일반학교 교육목표를 그대로 적용하되 단지 장애를 극복하는 데 필요한 성취목표를 추가하도록 하였다. 그리고 정신지체학교의 경우는 발달영역 및 생활 영역
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.08.25
  • 장애인의 운동 참여 실태와 정신건강 및 주관적 건강인지와의 연관성 (Relationship of Exercise Participation with Mental Health and Subjective Health Cognition among People with Disabilities)
    본 연구는 2020년 장애인실태조사 자료를 분석하여 장애인의 운동 참여 실태를 분석하고, 운동 참여 실태와 정신건강 및 주관적 건강인지와의 연관성을 확인하는 데 목적이 있 ... 다. 전국에 거주하는 등록장애인 총 11,120명 중 장애 비율이 가장 높은 상위 5개 유형의 장애인(지체, 뇌 병변, 청각, 시각, 지적장애) 4,760명을 최종적으로 분석하였다. 자료 ... 은 30분 미만이 44.6%로 가장 많았다. 또한 주당 운동 참여 빈도가 증가할수록 정신건강과 주관적 건강인지에서 긍정적인 응답 비율이 높았다. 그뿐만 아니라 1회 운동 참여 시 간
    논문 | 13페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.21 | 수정일 2025.06.27
  • 판매자 표지 자료 표지
    사회적 역할의 가치화에 근거한 장애인복지서비스 계획
    를 차지한다. 소아마비 후유증, 관절염, 뇌졸중, 뇌성소아마비가 가장 큰 부분에 차지한다.지적장애는 과거에는 정신박약, 정신지체라는 용어로 사용되었으나 장애인복지법의 개정으로 지적 ... 장애라는 명칭으로 바뀌게 된다. 그 이유는 정신지체인, 발달장애인의 용어에 대한 사회적 오해를 없애고 명확한 기준을 마련하기 위해 정신지체인을 지적장애인으로, 발달장애인을 자폐성 ... 복지서비스에 대하여 기획하시오. 가령, 지체장애인에게 사회적으로 의미있는 역할을 부여하기 위한 서비스나 프로그램의 구체적인 내용을 제시하시오)목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 장애
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.25
  • 정신지체아(지적장애아)의 발달특성
    (지적장애아)의 발달특성I. 인지적 특성정신지체학생의 인지적 특성과 정도는 각 학생에 따라 독특하고 다양하지만 인지 기능의 성격상 유사하고 공통되는 것이 많다. 인간을 하나의 정보처 ... , 운동기능 및 정보처리 능력이 요구되는 대부분의 교과영역에서 낮은 수행도를 보이는데, 그 수준은 지능검사 결과로써 예측할 수 있는 기대수준이다. 이것이 정신지체와 학습장애의 차이점 중 ... 의 하나이다(학습장애학생들은 지능검사 점수와 성취도검사 점수 간에 불일치를 보임). 또 다른 점은 결핍 된 수행의 폭인데, 정신지체학생은 전형적으로 대부분의 교과목에서 낮은 성취도
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.09.22
  • 판매자 표지 자료 표지
    지적장애 아동의 특성에 대한 이해
    에는 '정신지체'라는 용어를 사용하였다. 그러나 2008년 2월에 '지적장애'라는 용어로 변경이 되었다. 지적장애의 원인은 알 수가 없는 경우가 더욱 많다. 지적장애의 원인으로 밝혀져 ... 더딜 수가 있다.5) 학습 특성(1) 주의집중 곤란정신지체아는 주의집중의 3요소, 즉 주의집중의 지속시간, 주의집중의 초점과 범위, 그리고 선택적인 주의(중요한 자극특성의 변별 ... )에 심각한 곤란을 가진다.(2) 중재전략의 곤란정신지체아는 주어지는 투입정보를 나중에 재생하기 위하여 조직하여 구성하는 효과적인 기술이 부족하다.(3) 단기기억의 곤란일반적으로 정신
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.24
  • 정신지체의 개념 및 정의
    정신지체의 개념 및 정의목차정신지체의 개념 및 정의I. 정신지체의 개념II. 한국의 법적 규정1. 특수교육진흥법 시행령의 규정2. 장애인복지법 시행규칙의 규정3. 미국정신지체협회 ... 시행령"(1994)과 "장애인복지법 시행규칙"(1991)이 있다.1. 특수교육진흥법 시행령의 규정우리나라 특수교육진흥법 시행령에서는 정신지체아를 '지능검사 결과 지능지수가 75 ... 이하이며, 적응행동에 결함을 지닌 자' 라고 규정하고 있다.2. 장애인복지법 시행규칙의 규정우리나라의 장애인복지법 시행규칙은 정신지체인을 1 .2 .3급으로 나누고 각각을 다음
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.10.04
  • 판매자 표지 자료 표지
    장애의 개념에 대하여 설명하시오
    적 관점에 입각한 장애유형으로는 정신지체 장애, 학습장애 등이 있다.이처럼 장애의 개념 자체가 사뭇 달리 나타나는 이유로 장애를 바라보는 관점 즉, 생물학적 관점, 의학적 관점, 심리 ... 적 의미에서 장애란 신체기관이 원래의 제 기능을 별휘하지 못하거나 정신적 능력에 결함이 있는 상태를 의미한다. 현재 우리나라 장애인등록자 수는 약 261만 명에 육박하는 것으로 알려져 ... 복지법에서는 신체적, 정신적 손상이나 결핍 등으로 인해 장기간 일상생활 및 사회생활에 제약을 받는 상태를 장애로 명시하고 있는데, 이처럼 장애에 대한 개념이 조금씩 달리 적용
    리포트 | 4페이지 | 8,900원 | 등록일 2023.09.04
  • 판매자 표지 자료 표지
    [특수교육학]발달지체의 원인과 유형, 특성과 교육방법
    , 흡연으로 인한 경우가 있다.운동능력에 장애가 생기는 원인으로는 뇌성마비, 말초신경 및 신경근 질환, 정신지체, 근육질환 등이 있다. 청각장애가 있거나 정신지체, 자폐증 증상이 있 ... [리포트]리포트 주제발달지체, 지적장애, 자폐성장애, 시각장애, 청각장애, 정서 및 행동장애, 의사소통장애 중 본인이 관심있는 장애유형 2가지를 골라 정의, 원인, 특성, 교육 ... 는 지적장애나 학습장애, 정서행동장애 등의 기타 장애와 대등하거나 다른 장애명 또는 장애유형으로 이해해서는 안 된다. 발달상의 지체로 인하여 특수교육 적격성을 인정받아야 하는 아동
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.03.06 | 수정일 2022.04.14
  • 특수교육학개론 ) 발달지체, 발달지체 영유아 교수방법, 발달지체 위한 영유아를 위한 지원체계에 대해 논리적으로 기술하시오. 의사소통 장애의 정의, 원인 및 특성, 판별, 교육 방법에 대해 체계적으로 기술하시오.
    치타나며, 일반적으로 중도 정신지체를 동반하는데 상동적 운동을 많이 하고, 예후가 매우 나빠 점점 심각한 신경학적 장애를 보이는 경우가 많다. 소아분열장애는 자폐성 장애아동과 유사 ... 특수교육학개론 1. 발달지체에 대한 개념, 발달지체 영유아 교수방법, 발달지체를 위한 영유아를 위한 지원체계에 대해 논리적으로 기술하시오. (15점) 2. 자폐성 장애의 정의 ... ) 4. 의사소통 장애의 정의, 원인 및 특성, 판별, 교육 방법에 대해 체계적으로 기술하시오. (10점) 특수교육학개론 1. 발달지체에 대한 개념, 발달지체 영유아 교수방법
    방송통신대 | 14페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.03.02 | 수정일 2024.07.18
  • 정신지체의 원인
    정신지체의 원인목차정신지체의 원인1. 유전관계2. 배종손상3. 모체의 건강 상태와 조건4. 출산 시의 장애5. 출생 후의 질병과 사고6. 심리·사회적 요인* 참고문헌정신지체 ... , 영양불량, 대사장애, 혈액형의 불일치, 임신중독증, 혈행장애, 성기출혈, 호르몬실조 등이 태아의 뇌장애를 초래해서 정신지체의 원인이 된다는 것이다.출생 시에 있어서는 조산, 미숙 ... 를 가져와서 정신지체로 연결될 수 있다는 것이다.유유아기에는 중증 황달, 고열, 뇌염, 뇌막염, 중독, 뇌외상, 영양장애, 백일해, 마진(홍역), 용일산화탄소 등에 중독, 중증 소화
    리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.12.03
  • 판매자 표지 자료 표지
    지체 및 건강장애 아동의 이해 및 교육
    지체 및 건강장애 아동의 이해 및 교육 / 편의시설의 종류와 기준◈ 지체장애 및 건강장애의 정의▶ 지체장애지체 장애는 팔다리의 장애와 몸통의 장애로 구분할 수 있다. 장애는 기능 ... 적 제약을 의미하므로 지체 장애란 팔다리와 몸통의 위해로 본래의 기능 수행에 제약이 가해지는 상태라 이해할 수 있다. 위해의 종류는 경한 수준의 기능 장애뿐만 아니라 절단과 같 ... 은 영구적 기능 손상까지 포함한다. 의료수준이 높아짐에 따라 과거에는 지체 장애로 이어질 수 있던 사고나 질병을 치료하여 장애를 방지할 수 있다. 한편으로는 장애를 야기할 수 있
    리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2025.05.12
  • 판매자 표지 자료 표지
    사회복지 개론 레포트 - 장애유형별 웹사이트 조사하기
    하면 지체장애, 뇌병변장애, 시각장애, 청각장애, 언어장애, 안면장애, 신장장애, 심장장애, 호흡기장애, 간장애, 장루·요루장애, 뇌전증장애, 지적장애, 정신장애, 자폐성 장애로 분류 ... lcc.co.kr/주요사업내용1. 개별치료 프로그램-말더듬 치료프로그램 (성인+아동), 발음,음성 치료프로그램 (성인+아동)-지능향상 프로그램 (아동+ 정신지체성인)-청각장애 전용 ... -기타 다수 프로그램으로 개별수업과 시기적절할 때 병행 실시.3장애유형지체장애단체명한국지체장애인협회웹주소http://www.kappd.or.kr/주요사업내용1.기획행정부:중앙
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.12.03
  • 스트레칭 운동프로그램이 정신지체아동의 유연성, 평형성 및 과제지속 시간에 미치는 효과 (Influence of Stretching Exercise Program on Flexibility, Balance and Time-on-task f Children with Mental Retardation)
    >본 연구는 정신지체 초등부 아동의 특성에 맞게 구성한 스트레칭 운동이 운동기술 관련 체력 요소인 유연성, 평형성에 미치는 영향과 목표 스트레칭 동작에 대한 과제 지속 시간 ... 의 변화를 확인하는 것이 목적이다. 연구 대상은 경기도 소재 H 특수학교 초등부 4학년(만 9세-10세)에 재학 중인 정신지체 아동 3명(남 2명, 여 1명)으로 선정하였다. 본 연구 ... > 스트레칭, 정신지체, 유연성, 평형성, 과제지속시간 The Purpose of this study was to verify the influence of the stretching
    논문 | 25페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.03 | 수정일 2025.07.05
  • [a+취득자료] 지체장애아동(인)을 대상(주제)으로 하고 있는 다큐멘터리, 드라마, 영화, 책 등을 보고(감상하고) 자유 형식으로 감상문을 작성하십시오.
    Ⅰ. 서론미국 정신지체협회에 따르면, 정신지체란 “ 적응행동에 결함이 있고 이와 동시에 일반적 지적 능력이 평균수준에 상당히 못 미치는 상태를 의미하며 발달기간 동안에 발생 ... 으로서 기대되는 사회적 책임감에 대한 기준에 정하는 정도와 능력을 통해 결정한다. 이러한 두 가지 능력이 모두 평균 이하인 상태가 임신에서 18세 사이의 기간에 발생해야만 정신지체 ... 의 징후가 있는 것으로 간주되고 있다.우리나라에서 이러한 정신지체아동은 매해 증가하고 있는 추세이다. 이러한 아동들을 위한 더욱 효과적인 치료 및 재활 방안이 마련되기 위해선 가장
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.09.07
  • 판매자 표지 자료 표지
    [리포트] 장애개념에 대한 국제분류(WHO)의 변화과정을 설명하고, 현재 우리나라의 장애범주와 장애유형별 특성을 정리하여 제시한 후 장애범주를 확대한다면 추가되어야 할 장애유형은 무엇인지와 그 이유에 대해 개인적인 견해를 담아 제시하시오!
    과 내부기관 장애유형, 정신장애유형으로 구분할 수 있다.외부 신체장애의 경우, 지체, 뇌병변, 시각, 청각, 언어, 안면장애 등 6가지 장애로 구분하고, 내부기관 장애를 살펴보 ... 」 개정을 통하여 정신지체를 지적장애로, 발달장애는 자폐성장애로 개칭되었다.3. 장애범주를 확대한다면 추가되어야 할 장애유형과 이유앞에서 다루어졌던 우리의 장애구분은 ICF와 같이 ... 적·정신장애로 오랫동안 일상생활이나 상당한 제약을 받는 자를 말한다.” 라고 규정하고 있다.아울러, 장애에 대한 용어는 장애자, 장애인이라고 칭하고 또는, 장애우라고 하기도 하
    리포트 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.01.07
  • 판매자 표지 자료 표지
    장애의 협의의 개념과 광의의 개념의 두 가지 차원에서 제시하고, 한국의 장애인복지법에서 정의하는 장애개념을 각각 설명
    시대적으로 변화를 보여 왔다. 1989년「장애인복지법」의 “장애인이라 함은 ‘지체장애’, ‘시각장애’, ‘청각장애’, ‘언어장애’ 또는 ‘정신지체’ 등 정신적 결함으로 인하여 장 ... 로 구분하고 있다. 2000년 개정된 「장애인복지법」은 내부기관 장애, 정신장애까지 확대하였다. 이법에서는 “장애인이란 외부 신체기능의 장애, 내부기관의 장애정신지체, 정신질환 ... ’, ‘정신지체’, ‘발달장애’, ‘정신장애’, ‘신장장애’, ‘심장장애’의 10가지 범주로 확대된다. 이후 2003년 7월부터 2차 장애 범주 확대로 현재장애인복지법에서 분류하고 있
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.11
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2025년 08월 16일 토요일
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