"방통대사회복지정책론"의 검색결과 입니다.

기간
- 전체
- 3개월
- 6개월
- 1년
- 2년
- 3년
- 5년
직접입력

적용
연관순
- 연관순
- 최신순
영역
- 전체
- 제목
- 본문
- 태그
페이지 수
- 전체페이지
- 1 페이지 ~ 5 페이지
- 6 페이지 ~ 10 페이지
- 직접입력 페이지 ~ 페이지 적용
확장자
- 전체
- 한글
- PDF
- MS워드
- MS엑셀
- MS파워포인트
- 압축파일
- 기타
할인자료 보기

연관검색어

방통대 학교사회복지론 사회복지정책론 사회복지학개론 사회복지행정론 평생교육정책 사회복지정치학

바로가기

방송통신대 - 2025 방송통신대 리포트 및 과제물 업데이트, 중간고사/기말고사자료

판매자 표지는 다운로드시 포함되지 않습니다.

"방통대사회복지정책론" 검색결과 921-940 / 1,950건

판매자 표지

방송통신대 4학년 청소년건강과 간호 실험실습 결과보고서

에, 매일 운동에, 방송통신대학교까지 다니고 있는 열혈 엄마라고 할 수 있다.청소년기 즉 사춘기는 자아 정체감이 형성되는 시기이며 타인의 평가에 예민한 시기라는 말은 아주 공감하는 말 ... 려고 노력하는 사회 전체적인 분위기가 있어야 할 것이다.세 번째로 청소년의 자살과 우울감 및 복지 사각지대에 놓인 아이들에 대한 원인을 분석하고, 학생 자살 예방 지도를 위한 유인 ... 을 내놓으며 자살 및 아동학대 등의 복지 사각지대에 놓인 학생을 조기 발견하겠다고 했지만, 청소년 정책 업무를 보건복지부로 이관하겠다는 정부 방침도 흘러 나오며, 여러 정부부처의 입장도 갈리고 있는 상태이다.

방송통신대 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.05.02

다운로드 장바구니
판매자 표지

(교육공학) 교재 1장부터 4장까지 각각의 장에서 자신에게 가장 흥미로웠던 주제를 하나씩 선정하고

교과목명: 교육공학(유아교육)[과제명] 교재 1장부터 4장까지 각각의 장에서 자신에게 가장 흥미로웠던 주제를 하나씩 선정하고(총 4개의 주제), 각각의 주제에 관한 핵심내용을 요약 정리하시오. 그리고 각각의 내용을 이후에 자신이 어떤 상황에서 어떻게 적용할 수 있을 것인지를 제안하시오. (총 30점)■ 1장에서 선정한 주제에 관한 핵심내용(4점) + 적용 방안(3.5점)■ 2장에서 선정한 주제에 관한 핵심내용(4점) + 적용 방안(3.5점)■ 3장에서 선정한 주제에 관한 핵심내용(4점) + 적용 방안(3.5점)■ 4장에서 선정한 주제에 관한 핵심내용(4점) + 적용 방안(3.5점)목차1. 교육공학의 정의 대한 핵심내용 및 적용 방안2. 교육공학의 역사적 발전 과정 대한 핵심내용 및 적용 방안3. 교육공학의 이론적 기초에 대한 핵심내용 및 적용 방안4. 교수체제설계의 핵심내용 및 적용방안5. 참고문헌1. 교육공학의 정의 대한 핵심내용 및 적용 방안1) 핵심내용교육공학은 공학기술을 활용, 개발, 설계, 평가, 관리 이외에도 윤리적 실천과 학습 촉진, 학습 성과 향상이라는 중요한 측면이 있다. 우선, 윤리적 실천의 측면을 살펴보면, 교육 설계자는 교육 시스템 및 기술을 개발하거나 설계 하는 과정에서 윤리적인 원칙을 준수하며 업무를 수행해야 한다. 이것에는 학생들과 연계된 데이터를 책임감 있는 자세로, 도덕적이고 윤리적인 방식으로 수집하고 사용하는 것을 보장하고, 학생의 개인정보와 사생활을 철저히 관리하는 것을 가장 중요하게 여기며 교육 시스템 개발 및 설계를 실시하도록 한다. 이때 개인의 편견이나 주관적인 생각은 배제하는 것이 바람직하다. 다음으로 교육공학 기술을 활용하여 학생들의 학습을 촉진하고, 학생들이 자신의 잠재력을 최대한 이끌어낼 수 있는 동기를 제공한다. 교육 공학자는 학생들의 학습 성과를 최대한 높일 수 있도록 다양한 학습 방법을 지원하는 것이 가능한 기술과 시스템을 설계하고 개발해야 하는데, 이때 개별 학생에게 적절한 학습적 요구나 속도를 적응할 수 의 문제를 개선하고, 더 나은 방향으로 나아갈 수 있도록 교육기술이나 커리큘럼을 조정하는 것도 포함된다.교육공학에서 설계는 교육 공학자의 기술과 교육 분야에 대한 일련의 전문 지식을 활용하여 적절한 기술과 시스템을 설계하는 것이다. 이를 위해 온라인으로 학습 가능한 플랫폼을 만들거나 교육에 도움이 되는 게임과 같은 새로운 교육 기술 개발 및 교실이나 학습 공간을 교육에 최적화된 장소로 설계하는 것도 포함될 수 있다. 다음으로 개발은 일단 교육공학 설계 단계가 이루어지면, 교육 공학자들은 교육 기술이나 시스템을 개발하기 위해 시도한다. 이것에는 하드웨어 구축이나 소프트웨어 프로그래밍, 온라인 학습을 위한 콘텐츠 개발 등이 있다. 교육공학에서 활용 단계는 교육 기술이나 시스템 등이 개발된 후에 이를 적절히 구현하고, 활용하는 단계이다. 이는 교육기술을 효과적으로 활용하기 위해 교사 및 학생을 훈련시키거나 지역사회의 교육기관이나 학교에 커리큘럼에 기술을 포함시키는 것이 있다. 교육공학에서 관리는 교육 공학자가 설계하고, 개발한 프로그램과 기술을 관리할 책임을 수행하는 것으로, 소프트웨어나 하드웨어를 유지하고 보수하며, 업데이트를 하는 것과 예산이나 관리, 시스템 등이 학생과 교사의 필요를 충족시키는지 확인하는 과정이 포함된다. 마지막으로 평가는 교육 공학자가 자신이 개발하고, 설계한 교육 프로그램과 기술이 과연 학생들의 학습에 도움이 되었는지 평가하는 것이다. 이를 위해 학생들의 학습 결과를 수집하고, 교사 및 학생들이 교육 기술을 어떤 방식으로 사용하는지에 대한 연구를 수행하고, 분석하는 과정이 필요하다.2) 적용방안교육광학은 효과적인 교육 프로그램을 설계하고, 개발하여 공학의 원리와 교육이 합쳐진 분야이다. 이것은 학생들의 연령이나 배경, 출신 등과 상관없이 학생들이 평등하게 교육을 받을 수 있도록 하고, 학생들의 잠재력을 최대한 이끌어낼 수 있도록 혁신적인 기술과 데이터 분석, 교육학적 이론을 접목한 것이다. 교육 공학자들은 기술과 교육, 공학의 교차점에서 일에서 언급된 교육공학 개발 단계인 설계, 개발, 활용, 관리, 평가의 단계를 이해하고, 교육공학의 요소를 인식한다면, 비록 공학적 지식이 부족하다고 할지라도, 교육공학의 발전을 위한 아이디어를 제시할 수 있고, 기존에 있는 교육 프로그램이나 시스템의 개선할 부분을 찾아 발전을 이루는데 기여할 수 있다. 게다가 교육자들이 교육공학에 대한 이해도가 높으면, 교육서비스가 낙후된 지역에 양질을 교육을 제공하는데 도움이 될 수 있을 것이다. 이를 통해 학생들은 학습 방법이나 배경, 신체적 능력, 경제력 등과 상관없이 자신에게 알맞은 학습방법을 적용하여 자아실현을 이룰 수 있을 것이다. 또한, 교육공학의 개발과 관리 및 학습공간과 통합될 수 있도록 교사들이 교육공학 기술을 적절히 활용할 수 있는 교육을 제공하고, 기술을 교육에 적용하는 방법을 제시하는 지침서를 만들고, 교육기술을 사용할 수 있는 정책을 개발할 수도 있다.2. 교육공학의 역사적 발전 과정 대한 핵심내용 및 적용 방안1) 핵심내용교육공학은 다른 학문들에 비해 비교적 새로운 분야의 학문이며, 우리나라에서 교육공학이 발전해온 특성을 살펴보면, 역사적 혹은 문화적으로 다양한 영향을 받아왔다. 다음으로 우리나라의 교육공학 발전에 대해 간략하게 정리해 보면 다음과 같다. 1960년대와 1970년대의 우리나라는 도시화, 공업화, 산업화를 통해 점차 현대사회로 나아가게 되었는데, 이 기간이 짧았으며, 그 만큼 급격한 변화를 겪었다. 이러한 급격한 산업기술과 경제적 성장으로 인해 사람들은 굶을 걱정을 하지 않을 수 있게 되었고, 이에 따라 학생들의 교육에 투자할 여력이 생기기 시작하였다. 정부는 국가의 발전을 위한 핵심 원동력으로 교육을 우선시하였고, 이 시기에 높은 수준의 교육을 받은 학생은 복지가 좋고, 선망되는 직종을 가질 수 있었고, 이에 따른 경제적 안정과 존경을 받을 수 있었기 때문에, 자녀들의 학업을 위해 교육에 투자하는 부모들이 증가하면서, 더 효율적인 학습방법에 대한 관심이 급증하였다. 그 결과로 대학이나는 것에 대한 관심도 높아졌다. 이에 따라, 시간이 지나면서 다른 대학이나 연구기관에서도 교육공학 프로그램을 개발하기 시작하였고, 이 분야의 중요성이나 효율성이 점차 인정받으면서 중요한 학문분야로 인식되었다. 우리나라 교육공학 기술이 급격히 발달한 것은 1990년대와 2000년대이다. 이때 우리나라는 인터넷의 광범위한 보급과 개인용 컴퓨터 및 모바일 기기가 확산되었고, 이러한 과속화 된 발전으로 교육공학의 발전도 속도가 붙기 시작한 것이다. 이를 통해 교육공학은 교육을 더 나은 방향으로 증진시킬 수 있는 기술 개발에 박차를 가했고, 그 결과 e-러닝 플랫폼과 교육 목적의 게임, 시뮬레이션 기반의 학습 프로그램과 같은 교육 기술 등이 개발되었다. 이러한 발전으로 방송통신대학교를 시작으로 사이버대학이 생겨났고, 인터넷으로 언제, 어디든 교육을 받을 수 있는 사이버 교육사이트인 EBS가 생겨났다. 이러한 기술들은 유례없는 전염병인 코로나19의 유행으로 인해 더욱 급격히 발전되고, 보급되어 낙후된 지역의 학생들도 언제든 질 높은 교육을 받을 수 있게 되었다.2) 적용방안교육공학의 역사는 더 효과적인 교육 프로그램 및 기술을 설계하거나 개발하는 과정에서 귀중한 자원이 될 수 있다. 교육 공학의 역사를 이해함으로써 교육자들은 교육현장에서 이 기술이 어떻게 변화하였고, 어떻게 진화했으며, 이것들이 어떤 방식으로 발전에 영향을 주었는지 깊이 이해할 수 있으며, 이를 기반으로 해당 분야를 현재의 상황에 연결시키며, 모범적인 사례에 대한 정보를 지속적으로 얻을 수 있다. 게다가 교육 시스템이나 기술을 적용하는 것에 대해 효율적인 의사 결정을 내릴 수 있게 된다. 또한, 과거의 성공이나 실패로부터 배울 수 있는 것도 있다. 나를 포함하여 누구든지 과거의 경험을 기반으로 의사결정을 수립한다. 이러한 특성을 활용하여 교육공학이 어떤 점에서 높은 효과를 드러냈고, 어떤 점에서 효과가 거의 없었는지에 대한 귀중한 교훈을 인식하여 내가 교육현장에서 일할 때 적용할 수 있다. 즉, 종합해보핵심내용 및 적용 방안1) 핵심내용교육공학이 수립된 과정에서 공학의 설계 및 개발에 대한 방향을 제시한 기본적인 이론은 행동주의 학습이론과 구성주의 학습이론, 인지발달 학습이론이 있다. 이중에서 행동주의 학습이론을 먼저 정리해보면 다음과 같다. 행동주의 학습이론은 학습자의 발달과 성장은 내부적으로 자연스럽게 일어나는 발달을 주장한 성숙주의 이론과 달리 외부에서 지속적으로 제공되는 자극으로 발달한다는 점을 강조하였다. 이 이론에 따르면 사회적인 행동이나 적응행동은 자극과 반응이라는 조건화 과정을 통해 이루어지며, 이때 학습자에게 자극은 특정 행동이나 결과에 따른 긍정적인 강화 및 부정적인 강화가 있다. 긍정적인 강화는 아동이 올바른 행동을 하거나, 학습에서 높은 성취를 보였을 때 상장이나 칭찬, 선물, 장학과 같은 것들로 올바른 행동의 빈도를 높이고자 할 때 사용된다. 반면에 부정적인 강화는 아동이 사회적으로 좋지 않은 행동이라 평가되는 행동이나 언어를 사용하는 모습을 보이거나, 학습에서 낮은 성취를 보였을 때 학생에게 벌 청소, 질책, 비난, 놀이 제외와 같은 벌을 제공하는 것으로, 아동의 좋은 않은 행동을 교정하고자 할 때 사용되는 방식이다. 구성주의 학습이론은 학습과정에서 누구보다 학습자이 중요하다고 강조하며, 학습자들이 자신이 과거에 경험한 것과 환경과 능동적인 상호작용을 하면서, 자신이 속한 환경을 이해하고 구성해나간다고 보는 이론이다. 구성주의 학습이론은 학습자가 수동적이고, 수용적인 입장에 있기 보다는 새로운 정보와 이론을 탐구하고, 발견하는 과정에서 적극적인 참여자가 되는 환경을 마련해야 학습이 발생한다고 보며, 그리하여 구성주의 학습이론은 체험학습의 중요성을 강조하고, 학생이 스스로 경험을 통해 탐구하고 성찰할 수 있도록 유도한다. 인지발달 학습이론은 학습자의 인지 과정에서 초점을 맞춘 이론으로, 사회인지이론과 정보처리이론 등을 포함한 광범위한 이론이다. 이 이론은 학습에서 학생들의 기억력, 주의력, 문제 해결능력과 같은 역할의 중요성을 강조하며다.

방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.04

다운로드 장바구니
장애인복지론-장애개념과 장애인실태의 핵심이슈를 장애인복지의 개념과 연계하여 설명한 후 학생이 설명한 장애인복지의 개념과 관련하여 우리나라 장애인복지를 위해 장애인복지 정책 및 실천방안 작성

으로 고등교육기회를 확대하는 것이다. 방송통신대를 활용하여 원격 학사제도를 운영하고, 정원외 특례입학제도를 운영하여 입학할수있도록 해야한다. 그리고 장애인의 궁극적인 목표는 장애인 ... [장애인복지론]장애개념과 장애인실태의 핵심이슈를 장애인복지의 개념과 연계하여 설명한 후 학생이 설명한 장애인복지의 개념과 관련하여 우리나라 장애인복지를 위해 장애인복지 정책 및 ... 적인 능력의 결함으로 인해 일상의 개인 또는 사회생활에 필요한 것을 확보하는데 스스로(부분적)로 행할수 없는 사람이라 정의한다. 그리고 한국사회복지실천학회에 의하면 장애는 두가지

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.04.02 | 수정일 2021.09.27

다운로드 장바구니
사회복지정책론 2022) 교재 제6장 및 제7장의 핵심 내용을 요약 현재 우리나라에서 시행되고 있는 구체적인 사회복지정책 사례 중 하나를 선별 어떠한 과정을 거쳐 정책의제 및 대안의 형성과 정책 결정이 이루어졌으며, 현재 어떻게 집행되고 있는지를 설명

사회복지정책론 사회복지정책론 사회복지 정책과정론(교재 제6장 및 제7장) 사회복지정책론 사회복지정책론 사회복지 정책과정론(교재 제6장 및 제7장) 사회복지정책론 사회복지정책론 사회복지정책론 사회복지 정책과정론(교재 제6장 및 제7장)의 핵심 내용을 요약하고, 현재 우리나라에서 시행되고 있는 구체적인 사회복지정책 사례 중 하나를 선별하여 해당 사회복지정책이 어떠한 과정을 거쳐 정책의제 및 대안의 형성과 정책 결정이 이루어졌으며, 현재 어떻게 집행되고 있는지를 설명하시오 사회복지정책론 사회복지정책론 사회복지 정책과정론(교재 제6장 및 제7장) 사회복지정책론 사회복지정책론 사회복지 정책과정론(교재 제6장 및 제7장) 사회복지정책론 사회복지정책론 사회복지정책론 사회복지 정책과정론(교재 제6장 및 제7장)의 핵심 내용을 요약하고, 현재 우리나라에서 시행되고 있는 구체적인 사회복지정책 사례 중 하나를 선별하여 해당 사회복지정책이 어떠한 과정을 거쳐 정책의제 및 대안의 형성과 정책 결정이 이루어졌으며, 현재 어떻게 집행되고 있는지를 설명하시오 2022학년도 2학기 중간과제물(온라인제출용) 교과목명 : 사회복지정책론 학 번 : 성 명 : 연 락 처 : _________________________________________________________________________ ○ 과제유형 : ( 공통 ) 형 ○ 과 제 명 : 사회복지실천 현장 인터넷 방문 보고서 사회복지 정책과정론(교재 제6장 및 제7장)의 핵심 내용을 요약하고, 현재 우리나라에서 시행되고 있는 구체적인 사회복지정책 사례 중 하나를 선별하여 해당 사회복지정책이 어떠한 과정을 거쳐 정책의제 및 대안의 형성과 정책 결정이 이루어졌으며, 현재 어떻게 집행되고 있는지를 설명하시오(30점). 목 차 Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 본 론 1. 교재 제6장 및 제7장 핵심 내용의 요약 1) 교재 제6장 핵심 내용의 요약 2) 교재 제7장 핵심 내용의 요약 2. 현재 우리나라에서 시행되고 있는 구체적인 사회복지정책 사례 중 하나문가가 수행해야 할 8가지 역할은 문제 발견, 문제 분석, 홍보, 정책 목표 개발, 대중 지지 및 정당성 확보, 프로그램 설계, 실행 및 평가 사정이다.? 사회복지정책의제를 형성하기 위해서는 개인의 문제와 사회문제를 구분할 수 있어야 한다. 개인의 문제는 한 사람에게 한정되지만 시간이 지남에 따라 사회적 문제로 변하게 된다. 그리고 사회문제는 사회적, 국가적 개입이 필요한 문제로서 사회적 결합과 실패로 인해 발생하며, 사회구성원들이 사회적 가치와 규범에서 일탈했다고 판단되는 현상으로 상당 기간 지속되는 특성을 가지고 있다.? 사회복지가 사회문제로 이슈화되기 위해서는 개인이나 집단이 먼저 문제를 제기해야 하며, 주로 캠페인, 청원, 시위 등을 통해 제기된다. 그러나 많은 복지 분야의 문제가 사회적으로 해결되지 않는 경우가 많다. 따라서 사회복지가 하나의 이슈가 되기 위해서는 다른 사회문제들과의 구체적이고 연계성을 찾아내고 전파 가능성을 통해 대중의 관심을 유도할 수 있어야 한다. 이 이슈 프로세스의 참여자는 이성적인 토론자, 이해관계자, 클라이언트, 사회 복지 전문가, 정책 전문가, 언론, 정치인 및 일반 대중을 포함한다. 이러한 참여자를 해당 대중의 특성으로 나누면 해당 이슈에 대해 동일한 관심을 갖는 동일시 집단, 이슈에 관심을 갖는 관심 집단, 관심 대중, 일반 대중으로 나누어 생각해 볼 수 있다.? 사회문제가 정부에서 공식적으로 채택된 것은 아니지만, 그것이 사회적 문제로 인식되는 단계인 공공 의제에 오르기 위해서는 공공의 이익과 정부의 해결 필요성이 제기되어야 한다. 이러한 정책의제를 형성하는 과정을 설명하는 이론으로는 정부 외부의 집단이 주도하는 외부 주도형, 정부 의사결정자가 정책의제를 형성하는 동원형, 누가 의사 결정권자에게 접근할 수 있는지에 따라 내부자가 주도하는 내부 접근형이 있다. 이 외에도 어떤 결정도 정책 의제로 나오지 않도록 사전에 통제하는 무지 의사결정론(ignorance decision theory)이 있고, 정책결정이 우연에 의해책은 의사결정, 실행, 평가로 설명할 수 있다. 사회복지정책의 결정은 사회문제에 대해 제안된 대안 중 하나를 선택하는 행위를 의미한다. 이러한 사회복지정책결정에는 세 가지 모델이 있다. 첫째, 가장 최적의 선택을 유도하는 합리적 최적 선택에 초점을 맞춘 모델이다. 이러한 모델에는 합리적 모델, 만족 모델, 증분 모델, 혼합 모델 및 최적 모델이 포함된다. 합리적 모델은 고도의 합리성을 기반으로 하기 때문에 비현실적이지만 이상적인 특성을 가지고 있다. 만족도 모델은 합리적 모델의 불가능성을 극복하고 차선책을 선택해야 하는 현실적인 모델이다. 그리고 기존 정책을 점진적으로 수정하고 보완하여 정책을 결정하는 보다 현실적인 모델은 점진적 모델이다. 그리고 혼합모형은 이상적인 합리적 모형과 경험적 증분 모형을 혼합한 모형이며, 최적모형은 정치적, 경제적 타당성에 따라 최적인지를 평가하고자 하는 모형을 의미한다. 다음으로, 정부 조직 내에서 선출 과정에 대한 설명에 초점을 맞춘 모델이다. 이러한 모델에는 조직 모델, 회사 모델, 엘리슨 모델 및 쓰레기통 모델이 포함된다. 조직 모형은 그룹 내 의사결정에 유추하여 적용한 모형을 말하며, 이러한 조직 모형을 발전시켜 실제 기업의 의사결정 과정을 설명하는 모형이 기업 모형이다. 그리고 합리적 모델, 조직적 프로세스 모델, 정치적 모델을 종합적으로 사용하는 모델이 엘리슨 모델이다. 쓰레기통 모델은 정책 결정이 의도하지 않고 우발적으로 이루어진다는 이론이다.? 마지막으로 거시적 관점에서 정책결정과정을 설명하는 이론으로는 엘리트이론, 시스템이론, 제도이론, 공공선택이론 등이 있다. 엘리트 이론은 정책이 소수 엘리트의 자의적 결정에 의해 결정된다는 이론이고, 시스템 이론은 정책 결정 메커니즘 자체가 시스템이고 정책은 시스템 간의 상호 작용에 의해 결정된다는 모델이다. 제도론은 오랜 역사를 통해 축적된 가치, 이념, 판단을 통해 형성된 체제 자체가 정책이 된다는 이론이다. 마지막으로 공공선택론은 민주적 참여를 통한 다수결의 형태로 정책음 관찰, 인터뷰, 설문조사를 통해 평가를 위한 데이터를 수집하고 정성적 또는 정량적 분석을 통해 데이터를 분석하고 해석합니다. 마지막으로 평가 보고서를 작성하여 제출한다.? 이러한 평가에는 결과를 목적 달성 여부를 분석하는 결과 위주의 총괄평가, 정책 집행의 절차 및 과정에서 대한 과정평가, 정책집행이 완료된 후 최종적으로 시행하는 총괄평가, 그리고 사업의 초기 또는 사업 도중에 시행하는 형성평가가 있다. 그리고 처리건수 및 클라이언트 수에 대한 정책산출 평가, 성과중심의 정책성과 평가, 그 영향성에 대한 평가가 이루어지는 정책영향 평가가 있고, 평가 주체에 따라서 정책결정 및 집행기관에 의한 내부 평가와 외부인가에 의해 이루어지는 외부평가가 있다. 이 외에도 평가 횟수에 따른 1회의 종합평가, 수시평가, 주기적 평가가 있다. 마지막으로 사회복지정책이 사회문제 해결에 효과가 있었는지를 검증하는 방법으로 자연과학에서 사용되는 통계분석 기법과 사례연구를 활용한 참 및 준실험, 비실험설계를 이용할 수 있다. 또한 사회복지정책 평가의 타당성을 확보해야 한다. 정책평가타당도에는 구성타당도, 내적 타당도, 외적 타당도가 있다. 정책평가의 타당성을 저해하는 요인으로는 거짓 변수와 교란 변수, 선택 효과와 성숙효과 등이 있다. 2. 현재 우리나라에서 시행되고 있는 구체적인 사회복지정책 사례 중 하나를 선별하여 해당 사회복지정책이 어떠한 과정을 거쳐 정책의제 및 대안의 형성과 정책 결정이 이루어졌으며, 현재 어떻게 집행되고 있는지를 설명하시오 1) 노인돌봄 서비스의 정책의제 형성 과정 전 세계적으로 고령화가 빠르게 진행되고 있으며, 우리나라는 1999년 노인인구 비율이 7%를 넘어 고령화 사회에 진입했고, 2017년에는 14%를 넘어 고령화 사회에 진입했다. 이러한 고령화 인구는 점차 가속화되어 2025년에는 노인 인구가 전체 인구의 20%를 차지하는 초고령화 사회가 될 것으로 예상된다. 사회복지정책도 강화한다. 특히 재택 간병의 책임이 가족에서 사회로 옮겨감에 따라 사회복5세 이상의 독거노인 또는 75세 이상의 고령 부부로서 최근 2개월 내에 골절 또는 중증질환 수술로 인하여 단기간의 돌봄이 필요한 대상자에게 식사를 돕고, 외출을 동행하고, 청소를 돕는 등의 일상생활을 지원하는 서비스를 제공한다.? 독거노인 사회관계 활성화는 외로움과 자살의 위험이 높은 65세 이상 노인에게 자조모임 등 다양한 사회 프로그램을 소개하고 연계하는 서비스를 제공한다. 독거노인 조기 자립지원 사업은 65세 이상 독거노인이나 독거노인의 독거노인이 독립적으로 독서생활을 유지할 수 있도록 소셜네트워크를 형성하는 프로그램으로 지원하는 서비스다. 3) 노인맞춤 돌봄 서비스의 집행 현황 고령?독거노인이 급속하게 증가하면서 이러한 계층을 위한 사회적 서비스에 대한 요구도가 점차 높아지고 있고, 또한 앞서 소개한 다양한 노인 돌봄 관련 서비스들이 사회적 변화에 맞추어 변화가 필요한 시점에서 모든 서비스를 통합하는 2020년 노인맞춤 돌봄 서비스가 새롭게 시도되고 있다. 이번에 새롭게 시행되는 통합된 서비스의 노인맞춤 돌봄 서비스는 기존의 혜택을 받던 35만 명의 노인 대상자에 약 10만 명의 대상자가 더 혜택을 보게 되어 약 45만 명이 돌봄 서비스를 받게 된다. 또한 국가 예산인 2,458억 원에서 3,728억 원으로 확대 편성되어 더 많은 서비스가 제공될 수 있을 것으로 기대된다. 돌봄 서비스를 또한 제공 방식에서도 단순 안부 확인 및 가사지원 등이 아닌 욕구별 맞춤형 서비스가 제공된다.? 노인맞춤 돌봄 서비스는 직접 제공하는 서비스로서 안전지원, 사회참여, 생활교육, 일상생활 지원의 4개 분야를 시행하고 있고, 민간후원 자원으로 연계 서비스로 제공되는 생활지원 연계, 주거개선 연계, 건강지원 연계, 기타 서비스의 4개 분야를 지원하고 있다.? 직접 서비스인 안전지원에서는 직접 방문 또는 전화상으로 생활안전점검 및 안부를 확인하고 대화 상대로서 정서지원을 제공하고, ICT 데이터를 이용하여 안부를 확인하고 유사시 방문이나 전화로 확인 작업을 시행하게 된다. 사r

방송통신대 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.09.26 | 수정일 2024.11.30

다운로드 장바구니
판매자 표지

방송통신대학교 2023년 1학기 보건교육 중간과제물

방송통신대학교2023년 1학기 보건교육중간과제물2023학년도 1학기 중간과제물?교과목명:보건교육?학번:?성명:?연락처:?평가유형:(과제물형, 주관식형, 혼합형(과제물+주관식) 중 해당 유형 표기)?주관식형:※ 주관식일 경우 문제번호 표기 후 답안 작성?과제물유형:공통형?과제명:- 이하 과제 및 답안 작성 (※ A4용지 편집 사용)1. 협의의 건강증진 개념과 광의의 건강증진 개념에 대하여 각각 기술하시오 (5점).2. 우리나라‘건강증진종합계획 2030 (HP 2030)’의 주요 내용 (비전, 목표와 주요 사업 분야 등)에 대하여 기술하시오(10점).3. 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형의 특성(5점)과 각 단계를 적절한 예시와 함께 요약하여 기술(10점)하시오.1. 협의의 건강증진 개념과 광의의 건강증진 개념에 대하여 각각 기술하시오 (5점).1) 협의의 건강증진건강이란 소극적인 개념으로는 질병이 없는 상태를 의미하고, 적극적 개념으로는 소극적 개념을 비롯하여 신체적, 정신적, 사회적 그리고 영적으로 완전히 안녕한 역동적인 상태를 의미한다. 건강증진이란 건강을 더 나은 상태로 향상시키는 것을 의미하고 높은 수준의 건강과 안녕을 달성하기 위한 활동과 과정으로써 개인, 가족, 집단 및 지역사회의 건강잠재력을 활성화 시키는 것을 의미한다. 즉, 단순히 질병의 치료나 예방에 그치는 것이 아니라, 건강행위의 실천을 통하여, 개인의 건강잠재력이 충분히 발휘될 수 있도록 개인의 건강잠재력을 개발하는 것으로 이는 협의의 건강증진에 해당된다.협의의 건강증진은 적극적으로 건강 향상을 도모하는 1차적인 예방수단으로 국한하는 것을 의미한다. 즉 건강을 더욱 건강하게 하는 건강을 유지 및 증진하기 위한 신체적, 정신적, 사회적 안녕으로 향하는 1차적 예방수단을 통한건강상태에 주관심을 갖는 것이다.2) 광의의 건강증진협의의 건강증진을 비롯하여 건강의 악화방지를 위한 질병위험요인의 조기발견과 관리를 위한 2차적 예방수단을 포함하는 것을 의미한다. 보건교육적 수단, 건강보호적 수단,사람으로 확대하였으며 ‘평생 건강을 누리는 사회’ 는 출생부터 노년까지 전 생애주기에 걸친 건강권 보장하고 정부를 포함한 사회 전체를 포괄하도록 하였다.건강수명을 연장하고 건강형평성을 제고하는 것을 총괄목표로 하여 기본원칙은 다음과 같다. 첫째, 국가와 지역사회의 모든 정책 수립에 건강을 우선적으로 반영하고 둘째로 보편적인 건강수준 향상과 건강형평성 제고를 함께 추진한다. 셋째로 모든 생애과정과 생활 터에 적용하고 넷째로 건강친화적인 환경구축하며 다섯째로 누구나 참여하여 함께 만들고 누릴 기회 보장한다. 마지막으로 관련된 모든 부분이 연계하고 협력할 수 있도록 하는 것이 원칙이다.중점과제는 크게 건강생활실천, 정신건강관리, 비감염성질환예방관리, 감염 및 환경성질환 예방관리, 인구집단별 건강관리, 건강친화적 환경구축으로 나뉜다.첫 번째로, 건강생활실천 분야에서는 신종 담배의 무분별한 시장진입 차단 및 담배제품 사용 감소를 위한 가격, 비가격 규제 강화를 통한 담배 규제 강화 및 미래흡연 고위험군(청소년. 대학생. 군인. 여성) 흡연예방사업 강화를 통한 청소년. 청년 담배사용을 적극 차단한다. 또한 청소년을 포함한 고위험 음주 예방 및 음주 조장환경을 개선한다. 여기에는 고위험군 음주 예방을 위한 교육. 상담. 프로그램개발. 절주 폭음에 대한 기준 마련 및 홍보활동을 시행하고 음주운전 규제 및 단속강화. 고위험군 조기선별 상담 및 연계사업 확대 통해 폐해방지를 시행할 수 있도록 한다. 이와 더불어 아동. 청소년. 성인의 아침결식 예방. 과일 채소 섭취증가 홍보 및 관리 방안을 통한 인구 집단별 맞춤형 영양관리 서비스 확대 및 접근성 강화활동 및 만성질환의 예방 및 관리를 위한 영양정책 추진을 통하여 건강한 식생활 실천 및 최적의 영양상태 유지 기반을 강화한다. 또한 활동적인 사람과 지역사회의 환경을 구축하고 예방중심의 필수 구강보건의료 서비스를 확대하는 것 또한 건강생활실천 분야이다.두 번째로 정신건강관리에서는 자살 고위험군, 치매, 정신질환 조기발견 및 개입 체 위험지역 및 취약계층에 대한 손상예방관리 사업을 강화 및 중증손상 및 장애를 유발하는 손상기전에 대한 모니터링 강화를 통한 손상으로 인한 사망 및 장애 예방도 시행한다.네 번째로 감염 및 기후 변화성 질환 예방관리에서는 감염병 조기감지, 신속진단 등 감염병 대응 기술 혁신, 운영인력과 체계 구축 및 감염병으로 인한 취약계층 보호 및 필수의료 공백으로 인한 초과사망을 감소시키도록 한다. 감염병에 대한 예방 및 관리 강화에서는 결핵의 조기퇴치 및 사망률 감소, 에이즈 검진·치료 강화 및 전 국민 인식개선, 의료인, 환자 및 보호자를 감염으로부터 보호, 손 씻기·기침예절 등 감염병 예방행태개선와 같은 사항을 시행하고 감염병 위기 대비·대응에서는 신종 감염병 감시 및 대응체계 확립 및 국가 예방접종 지원사업 질 관리 및 체계화를 시행하도록 한다. 그리고 기후변화 관련 질환의 건강영향 감시, 평가체계 구축·운영을 시행한다.다섯 번째로, 인구집단별 건강관리 측면에서는 모든 아이들의 안전한 출생과 정상적 성장·발달을 보장하고 (고위험 산모·신생아 의료체계 개선으로 신생아 사망률 격차 해소, 모유수유 등 출산가정 지원을 통한 아동의 장기적 질병 예방, 영유아 사망 및 장애 예방, 검진 개선 및 발달 지원사업 확대) 아동·청소년 질병·사고 예방을 통해 평생건강 기틀 형성하도록 하며 (아동·청소년 발달단계에 따른 건강증진교육 내실화, 학교 주변의 건강유해요인 개선을 통한 건강한 교육환경 조성, 아동·청소년 건강진단 및 건강서비스 사각지대 해소) 여성의 생애주기별 맞춤형 건강정책 추진 (의료적 또는 사회적 고위험 임산부 체계적 지원, 남녀가 함께하는 생애주기별 성ㆍ재생산 건강증진 강화, 건강격차 해소를 위한 취약계층 여성 지원 강화) 하도록 한다. 또한 건강한 노년의 삶을 누리기 위한 노인 친화적 건강 환경 조성하고 (건강한 노년을 오래 누리기 위한 지역사회 지원 확대, 기능상태 유지와 장애예방을 위한 노인성 질환 치료·관리 지원, 노인 건강관리서비스 및 의료 접근성 증진) 장 and Evaluation의 약자로서 Green과 Kreuter에 의해 1980년에 ‘Health Education Planning'이라는 저서에서 제시하였고 1991년에는 이전에 모형에서 사용하였던 요소 외에 정책, 법규, 조직체와 환경이라는 새로운 요소를 더 추가한 PROCEED(Policy, Regulatory and Organizational Constructs in Educational and Environmental Development)란 모형을 제시하였다. 이 모형은 프로그램의 계획 단계를 9단계로 나누고 있으며 보건교육은 다차원적으로 계획되어야 하기 때문에 이러한 단계에 따라 계획되고 인간의 행태 요인의 중요성을 특히 강조하여 건강과 건강행위에 영향을 주는 여러 요인을 지표화 하는데 도움을 준다.1) 1단계: 사회적 진단사회적진단에서는 지역사회 주민을 대상으로 삶의 질에 영향을 미치는 사회적 요인을 사정한다. 여기서 사회적 요인은 많은 수의 사람들에게 불편을 주고 안녕을 방해하는 원인이 된다고 생각되는 상황으로 개선되어질 수 있는 것을 의미하며, 이는 객관적인 지표 및 주관적인 해석으로 표현할수 있는데, 객관적인 지표에는 고용률, 실업률, 결근율, 교육수준, 주택 보급률, 인구밀도, 사회복지 수준, 범죄율 등이 포함되고 주관적인 해석은 대상 집단에게 그들의 삶의 질을 방해하는 주요 장애물이 무엇인지를 듣는 것이다.2) 2단계: 역학적 진단1단계에서 규명된 삶의 질에 영향을 미치는 구체적인 건강목표 또는 건강문제들을 규명하고 규명된 건강문제들에 대해 순위를 매겨 부족한 자원을 사용할 가치가 가장 큰 건강문제를 규명하는 단계이다.아동사망을 예로 들어 1, 2단계를 예로 들어 설명하면 사회적 진단 및 역학적 진단은 주로 문헌고찰이나 일반인중 손상을 입은 경험이 있는 사람으로부터 얻어진 자료에 근거한다. 객관적지표는 2010년부터 2012년까지 3년간 한국소비자보호원 안전넷을 통해 접수된 위해정보 보고기관 중 병원정보를 중심으로 어린이 안전사고의 현 단계이다. 예를 들어 학생들의 건강문제와 관련된 건강위험 행위로 흡연, 약물남용, 건강하지 못한 식습관, 사고관련 행위 등이 있을 수 있고 건강행위로는 운동, 건강한 식습관, 사고방지 행위 등이 있다.4) 4단계: 교육적ㆍ조직적 진단보건교육의 내용설정을 위한 단계로 3단계에서 규명된 특정 건강 행위에 영향을 주는 소인요인, 가능요인, 강화요인을 사정한다. 소인요인은 행위를 하기에 앞서 내재된 요인으로 개인이나 집단의 동기화에 관련된 태도, 신념, 가치, 인식 등이다. 구체적인 예로는 사회경제 상태, 연령, 성, 가족규모 등의 인구학적 요인이 있다. 가능요인은 건강행위를 수행하는데 필요한 기술과 자원이다. 자원에는 보건의료시설, 인력, 학교 등이 포함되며 비용, 거리, 이용 가능한 교통수단, 사용가능한 시간 등과 이러한 자원에 대한 이용 가능성이나 접근도 등을 의미한다. 기술은 신체운동, 휴식 요법, 의료기기를 사용하는 것부터 자기간호 프로그램의 실시까지 다양하다. 강화요인은 개인이 행위변화를 가져오도록 돕는 사회적 환경요인으로 행위변화를 격려하기도 하고 감소시키기도 한다. 가족의 태도, 의료인의 행위, 행위수행에 따른 상벌 등이 있다. 강화요인에 영향을 주는 자원은 교육목표와 장소에 따라 다르며 보건교육 시 행위변화과정에 긍정적인 지지를 최대화하기 위해서 강화요인을 충분히 파악하고 있어야 한다.1, 2단계에서 시행한 아동사망에 대해서 3, 4단계에도 적용해보면 학령전 아동의 가정 내 사고 중 가장 중요하고 변화가능한 행위적 요인으로는 아동보호라고 불리는 일련의 행위들임을 알 수 있다. 여기에서 가정 내 사고를 결정하는 요인에 대해 더 잘 알기 위해 부모면담을 한다. 부모와의 면담은 다양한 건강관련 행위를 이해하는데 도움이 되는 계획된 행위이론에 근거하여 진행하였다. 질문지를 이용하여 부모들이 ‘아동보호행위’에 대해 어떻게 인식하고 있는지, 이것의 장점과 단점, 장애물과 촉진물, 부모들이 아동보호행위를 하도록 하는데 누구의 의견이 중요한지 등에 대해 질문하였다준다.

방송통신대 | 10페이지 | 4,500원 | 등록일 2023.03.17

다운로드 장바구니
사회복지정책론 2022년] 교재 제6장 및 제7장의 핵심 내용을 요약 현재 우리나라에서 시행되고 있는 구체적인 사회복지정책 사례 중 하나를 선별 어떠한 과정을 거쳐 정책의제 및 대안의 형성과 정책 결정이 이루어졌으며, 현재 어떻게 집행되고 있는지를 설명

사회복지정책론 사회복지정책론 사회복지 정책과정론(교재 제6장 및 제7장) 사회복지정책론 사회복지정책론 사회복지 정책과정론(교재 제6장 및 제7장) 사회복지정책론 사회복지정책론 사회복지정책론 사회복지 정책과정론(교재 제6장 및 제7장)의 핵심 내용을 요약하고, 현재 우리나라에서 시행되고 있는 구체적인 사회복지정책 사례 중 하나를 선별하여 해당 사회복지정책이 어떠한 과정을 거쳐 정책의제 및 대안의 형성과 정책 결정이 이루어졌으며, 현재 어떻게 집행되고 있는지를 설명하시오 사회복지정책론 사회복지정책론 사회복지 정책과정론(교재 제6장 및 제7장) 사회복지정책론 사회복지정책론 사회복지 정책과정론(교재 제6장 및 제7장) 사회복지정책론 사회복지정책론 사회복지정책론 사회복지 정책과정론(교재 제6장 및 제7장)의 핵심 내용을 요약하고, 현재 우리나라에서 시행되고 있는 구체적인 사회복지정책 사례 중 하나를 선별하여 해당 사회복지정책이 어떠한 과정을 거쳐 정책의제 및 대안의 형성과 정책 결정이 이루어졌으며, 현재 어떻게 집행되고 있는지를 설명하시오 2022학년도 사회복지정책론 2학기 과제물(온라인 제출용) 교과목명 : 사회복지정책론 학 번 : 성 명 : 연 락 처 : _________________________________________________________________________ ○ 과제유형 : ( 공통 ) 형 ○ 과 제 명 : 사회복지정책론 [공통형] ★ 사회복지 정책과정론(교재 제6장 및 제7장)의 핵심 내용을 요약하고, 현재 우리나라에서 시행되고 있는 구체적인 사회복지정책 사례 중 하나를 선별하여 해당 사회복지정책이 어떠한 과정을 거쳐 정책의제 및 대안의 형성과 정책 결정이 이루어졌으며, 현재 어떻게 집행되고 있는지를 설명하시오(30점). 목 차 Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 본 론 1. 교재 제6장 및 제7장 핵심 내용의 요약 1) 교재 제6장 핵심 내용의 요약 2) 교재 제7장 핵심 내용의 요약 2. 현재 우리나라에서 시행되고 있는 구체적인 사회복지정책 사례 중 수 있다. 사회문제의 특징은 다음과 같다. 첫째, 사회문제는 사회통합적 관점에서 볼 때 문제의 원인과 특성이 사회체제의 결함과 실패에 기인한다는 특징을 가지고 있다. 그리고 사회문제는 시대적 관점에서 볼 때 만연한 사회적 가치와 규범에서 일탈했다고 판단되는 현상이다. 예를 들어 과거에는 가장이 가정을 지배하기 위해 가정폭력이 어느 정도 필요하다고 여겨졌으나 이제는 개인의 문제가 아니라 중요한 사회적 가치에 대한 위협이며 우려의 대상이다. 또한, 사회문제는 개별적으로 해결될 수 없고, 사회적, 국가적 개입을 통해 사회구성원 모두에게 직간접적으로 영향을 미치는 특성을 갖는다. 동시에 사회문제는 상당 기간 지속되는 경향이 있어 매우 큰 사회적 비용을 방지하기 위한 충분하고 체계적인 해결책이 필요하다. 이러한 솔루션은 매우 다양하지만 때로는 사회에서 서로 모순되는 갈등 관계를 해결하려고 하기도 한다.? 사회 문제는 그 자체로 존재하는 것이 아니라 해결을 위한 국가 개입의 결단이 필요하기 때문에 해결되어야 한다. 이슈는 일반적으로 개인이나 집단의 요청에 의해 제기되지만, 경우에 따라 특정 이벤트(issue trigger)의 발생으로 인한 공익으로 인해 발생한다. 문제 방아쇠의 대표적인 예는 학생의 안전과 존엄성을 국가적 문제로 제기한 세월호 사건이다. 그리고 사회 문제 제기자는 사회 복지 고객, 사회 복지사, 언론인 및 정치인이 될 수 있다. 또한 문제는 캠페인, 청원, 공청회, 시위 등의 방식으로 제기된다.? 사회복지 문제는 논의의 중심에 있지 않은 문제나 문제를 발생시킬 가능성이 높지만, 실질적인 노력 없이는 문제로 그냥 남거나 끝내 문제로 제기할 수 없는 경우가 있다. 그래서 사회적 이슈를 일으키기 위해서는 대중의 관심을 끄는 강력한 상징을 사용해야 한다. 또한 사회복지 전문가들은 문제의 특수성과 사회적 이해의 가능성을 높이는 역할을 해야 한다. 나아가 두드러지게 대두된 다른 이슈들과 연계하여 국가적 이슈의 가능성을 높이고, 시기적 문제를 개선할 필요가 있다. 적인 상태를 의미한다. 정책목표는 대안, 선정 기준, 평가 기준을 비교하는 기준이 된다. 정책목표를 설정할 때 고객, 비용 부담자, 대중의 이해관계와 정책목표의 유형, 특성, 가치를 고려하는 것이 필요하다. 정책대안을 탐색하고 발전시키기 위해서는 정책대안의 출처를 알아야 한다. 대안의 원천은 과거와 현재의 정책, 외교정책 사례, 학계에서 연구된 자료, 과학기술과 모델로부터의 추론 등이 있다. 정책 대안 탐색 및 미래 예측 기법으로 소수의 전문가가 비정형 문제에 대한 대안을 개발하고 미래를 예측할 수 있는 델파이 방식, 기존 정책을 기반으로 일정 수의 대안만을 탐색하고 개발하는 점증적 접근 방법 그리고 자유롭게 사람들이 토론하고 아이디어를 생성하는 그룹 토론과 미래를 예측하기 위해 수학적 및 통계적 기법을 사용하는 계량적 분석 기법이 있다. 정책대안의 비교 분석 절차는 예비분석을 시작으로 선택된 대안에 대한 비교 분석을 수행한 후 비용과 편익을 화폐단위로 수량화하여 대안을 비교하는 비교 편익 분석을 수행한다. 그런 다음 비용 측면에서만 대안을 비교하는 비용 효율성 분석을 수행하고 일부 정책 대상에 대해 시범적으로 프로그램을 구현하기 위한 정책 실험을 수행한다. 그런 다음 가능한 대안을 나무와 같은 그림으로 나타내기 위해 의사 결정 트리 분석이 수행된다.? 그러나 이러한 사회복지정책 대안의 형성도 사회적 가치가 너무 다양하고 객관적인 비교 척도가 부족하여 분석 논리와 기법에 한계가 있는 한계가 있다. 또한 비용과 능력에 한계가 있고, 비사회 복지 분야의 정책과 충돌이 발생할 수 있고, 조직성과 점유성이 나타날 수 있는 조직적, 집단적 한계가 있다. 더불어 실현 가능성은 있지만 공익을 축소할 수밖에 없는 정치적 한계가 있다. 따라서 이러한 한계를 극복하기 위해서는 정책 대안의 형성과 관련된 문제에 대해 깊이 고민할 필요가 있다. 2) 교재 제7장 핵심 내용의 요약 사회복지정책 의사결정은 의사결정자가 문제 해결을 위한 정책대안 중 하나를 선택하는 것이다. 사회복지정책단하는 근거, 정책과정에 대한 경영자의 책임성 확보, 복지 비용 관련 자원의 지속적 확보, 데이터 확보 등의 측면에서 필요하다.? 사회복지정책 평가의 일반적인 절차는 1차 평가 목표 설정, 2차 평가 범위 설정, 3차 정책 프로그램 내용 이해, 4차 평가 설계, 5차 데이터 수집, 6차 분석 및 해석, 평가 보고서 작성 및 제출로 구성된다. 평가의 유형을 보면 대상별 분류는 정책결과의 목표 달성 여부에 대한 분석과 정책집행 절차 활동에 대한 분석으로 구성된다. 보완에 대한 평가는 기간에 따른 분류에 속한다. 그리고 결과별 분류는 직접 사례의 수를 평가하는 정책성과 평가, 가정폭력의 감소를 평가하는 정책성과 평가, 다음 세대의 발전을 평가하는 정책영향 평가를 포함한다. 또한, 대상에 따른 분류는 정책결정 및 집행기관의 평가인 내부 평가와 외부로부터 인가된 평가인 외부평가가 있다. 평가 횟수에 따른 분류는 종합평가 방식으로 진행하여 평가를 산출하는 1회성 종합평가와 평가 결과를 과정과 형성평가로 되돌려주는 수시·정기평가가 있다. 또한 종합적 관점 평가에는 사업전략평가, 메타평가, 평가 정산이 포함된다. 자연과학의 실험적 설계 방법을 사회복지정책 평가 전략의 설계에 적용한 설계 방법으로 무작위 배정을 통해 실험집단과 통제집단의 동질성을 확보하는 실제 실험과 다음을 설정하는 준 검정이 있다. 그리고 통계적 분석 기법을 동원한 이 실험적 설계와 정성적 방법, 단일 사례 연구, 다중 사례 비교 연구 등의 사례 연구를 수행하는 설계도 있다. 사회복지정책 평가의 타당성을 확보하기 위해서는 외부요인에 의한 영향과 구별하는 것이 중요하다. 정책평가타당도의 유형에는 이론적 개념을 성공적으로 운용한 구성타당도, 효과와 정책 간의 인간관계를 증명하는 내적 타당도, 평가 결과의 일반화 가능성을 보여주는 외적 타당도가 있다. 정책평가의 타당성을 저해하는 요인으로는 거짓 변인과 교란 변인을 나타내는 경쟁적 설명 요인과 선택 및 성숙효과와 같은 내적 타당도를 저해하는 요인이 있다. 프로세스식 실시 여부를 묻는 주민 투표를 제안했고, 주민 투표 결과에서 시장과 직접적 연계를 표명했다. 2011년 오세훈 전 시장이 저조한 주민 투표로 자진 사퇴한 후 서울시장 보궐선거에서 후보로 출마한 새누리당 소속 나경원 후보와 무소속 박원순 후보 모두 무상급식에 대해 긍정적인 입장을 내놓으며, 우리나라에서 무상급식의 이미지는 마땅히 제공되어야 할 정책으로 자리 잡게 되었다.? 2012년 19대 국회의원 선거와 18대 대통령 선거에서 무상복지와 관련된 정책들이 선거공약으로 등장했다. ? 3) 정책대안의 흐름 무상급식 정책 수립 과정에서 가장 큰 논란거리 중 하나는 예산 문제였다. 대안에 대한 비교 분석은 진보와 보수의 주장을 기술적 타당성으로 살펴보면 알 수 있다. 진보진영 보수진영 무상급식정책 시행 문제를 의지의 문제로 보았다. 의지만 있다면 시행할 수 있는데 그렇게 하려는 의지가 없기 때문에 시행하지 않고 있다고 보고 재정 부족문제는 의지만 있다면 얼마든지 해결할 수 있는 것이라고 주장하였다. 무상급식이 재정의 비효율적인 낭비라고 주장하였다. 재정상 어려움, 복지정책의 단점 및 진보의 주장에 대해 비판하였다. 외국에서도 무상급식을 전면적으로 실시하는 나라는 복지국가로 대표되는 스웨덴, 핀란드의 두 국가뿐이며, 우리나라보다 잘 사는 미국이나 일본도 선별적인 무상급식을 한다는 것이다. 따라서 막대한 재정이 요구되는 무상급식을 급식비를 낼 여유가 있는 사람들에게까지 확대하자 하는 건 포퓰리즘이라고 비난하였다 우리나라에서는 무상교육의 범위가 협소하여 무상급식의 범위를 확대할 필요가 있으며, 학교급식지원 대상으로 소외계층 학생만을 선발하여 무상급식을 제공해야 한다는 주장이 지속적으로 제기되고 있다. 학교에서의 식사를 시혜가 아닌 권리로서 제공되어야 한다는 주장이 꾸준히 제기되어 온 것이었다.? 2003년 급식법이 제정된 이후 초, 중, 고등학생을 대상으로 전면 급식을 실시하면서 급식에 대한 관심이 지속적으로 높아져 유지되고 있다. 특히 급식 본격 시행 이후 급식의 질과)

방송통신대 | 14페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.09.05 | 수정일 2024.11.30

다운로드 장바구니
성사랑사회B형 2021 한국사회에서 여성정책의 변화 과정을 설명하고, 최근 여성정책이 현재 여성 문제를 해결하는데 효과적인지 평가하시오. 그리고 앞으로 한국 여성정책이 나아갈 방향에 대한 자신의 생각을 서술하시오.

성사랑사회 성사랑사회B형 여성정책 성사랑사회 성사랑사회B형 여성정책 성사랑사회 성사랑사회B형 여성정책 성사랑사회 성사랑사회B형 여성정책 성사랑사회 성사랑사회B형 여성정책 성사랑사회 성사랑사회B형 여성정책 성사랑사회 성사랑사회B형 여성정책 성사랑사회 성사랑사회B형 여성정책 성사랑사회 성사랑사회B형 여성정책 성사랑사회 성사랑사회B형 여성정책 성사랑사회 성사랑사회B형 여성정책 성사랑사회 성사랑사회B형 여성정책 성사랑사회 성사랑사회B형 여성정책 성사랑사회 성사랑사회B형 여성정책 성사랑사회 성사랑사회B형 여성정책 성사랑사회 성사랑사회B형 여성정책 성사랑사회 성사랑사회B형 여성정책 성사랑사회 성사랑사회B형 여성정책 성사랑사회 성사랑사회B형 여성정책 성사랑사회 성사랑사회B형 여성정책 성사랑사회 성사랑사회B형 여성정책 성사랑사회 성사랑사회B형 여성정책 성사랑사회 성사랑사회B형 여성정책방송통신대학교2021학년도 2학기과목명 : 성사랑사회B형 과제한국사회에서 여성정책의 변화 과정을 설명하고, 최근 여성정책이 현재 여성 문제를 해결하는데 효과적인지 평가하시오. 그리고 앞으로 한국 여성정책이 나아갈 방향에 대한 자신의 생각을 서술하시오.목 차Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1. 한국사회에서 여성정책의 변천사2. 한국사회 여성의 문제1) 성폭력 및 가정폭력2) 일과 가정 양립의 문제3) 다문화 가정 여성의 문제3. 현재 시행되고 있는 여성정책과 그 효과성1) 성폭력 및 가정폭력 방지를 위한 정책2) 여성의 근로 환경을 위한 정책3) 다문화 가정을 위한 정책4. 앞으로 한국 여성정책이 나아갈 방향1) 여성에 대한 폭력 방지 시스템을 위한 정책 강화2) 직장과 가정 양립 지원을 위한 정책의 변화3) 다문화 가정 지원 사회적 시스템 정책 강화Ⅲ. 결 론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서 론성사랑사회 B형 한국사회에서 여성정책의 변화 과정을 설명하고, 최근 여성정책이 현재 여성 문제를 해결하는데 효과적인지 평가하시오. 그리고 앞으로 한국 여성정책이 나아갈 방향에 대한 자신의 생각을 서술하시오. 여성정책이란 여성만이치되어 여성 뿐 아니라 아동과 노인 등의 다양한 사회 분야의 문제를 담당하였고, 이후 1998년 여성특별위원회로 이어졌다. 김대중 대통령은 자신의 공약으로 약속하였던 여성부 신설을 2001년 확정하였다. 여성부는 여성의 인적자원 개발과 여성의 권익을 보호하기 위한 다양한 정책을 주진하였고, 노무현 대통령이 이를 여성가족부로 개편하면서 그 정책의 범위가 더 확대되었다.현재 여성가족부는 여성의 권익증진 및 다양한 여성정책을 기획하고, 아동과 청소년을 보고하고 이들의 복지를 위한 다양한 정책을 주도해 나갈 뿐 아니라 가족과 다문화가족의 지원을 위한 다양한 정책을 이끌어 나가고 있다.2. 한국사회 여성의 문제1) 성폭력 및 가정폭력성희롱의 개념이 처음으로 한국 사회에서 관심을 받게 된 계기는 1993년에 있었던 서울대 교수 성희롱 사건이었다. 이를 계기로 1996년 시행된 에서 최초로 성희롱에 대해서 법적으로 다루기 시작하였다. 그리고 이 후 에서 성희롱 규제 조항을 포함하였고, 1999년에는 이 시행되었다. 이는 성희롱에 대한 문제를 인격침해로 보고 사회적인 차원에서 해결하고자 하는 의도로 판단될 수 있다. 그리고 성희롱의 문제가 단순하게 몇몇 여성들의 문제아니라 전체 여성, 더 나아가 사회적인 문제로 바라보아야 함을 나타나고 있다고도 하겠다.과제 작성을 위한 참고자료로만 사용하시고 복제하여 재판매하지 마세요.일반적으로 사람들은 일상생활 속에서 일어나는 가벼운 성적 농담이나 접촉은 재미를 위한 일종의 농담으로 여겨야 한다는 목소리가 있다. 사실 농담과 성희롱의 경계가 매우 모호하여 성희롱이라 받아들이는 여성들에 대해서 사소한 농담도 받아들이지 못하는 부적응자 또는 이해심 없는 사람이라 지적하기도 한다. 따라서 직장 내에서 이루어지는 성적인 농담의 경우 성희롱으로 볼 것인가, 단순한 농담으로 볼 것인가에 대한 논란이 일어나게 된다. 한국성폭력상담소에서 발표한 통계자료에 의하면 상담내용 중 성폭력의 비율이 90%가 넘게 나타났으며, 성폭력 상담의 경우 아는 사람에 의해.674.274.072.3여성51.952.253.053.253.652.0여성의 경제활동 참가율은 50%를 웃돌고 있는 것으로 나타나고 있는데, 이는 그만큼 현대 사회에서 여성이 다양한 사회적 분야에서 활동하고 있는 것으로 해석할 수 있겠다. 그러나 사회적으로 여성에게 사회 참여의 역할이 기대되고 있는 한편, 출산과 양육에 대한 역할을 짊어지게 되면서 여성들은 아이들이 성장할 때까지 직업의 세계에서 경력의 단절을 겪게 된다. 이 후 취업을 하기 위해서 사회로 나가게 되면 여성들로 국한되어 있는 다양한 비정규직에 종사하게 된다. 그리고 경력의 단절을 겪지 않았다 하더라고 여성이라는 이유로 이러한 직업을 선택하게 된다. 이러한 직업군으로 산모도우미, 보육교사, 간병인, 급식 조리원, 대리운전 기사, 학원 강사 등이 있는데, 이러한 직업군에서 생활하는 여성들은 사회적 대우와 함께 직장업무와 가정에서의 역할로 인하여 많은 갈등을 겪고 있다.돌봄과 육아를 위한 사회적 제도 중 직장인을 위한 제도로서 출산휴가 및 육아휴직제도를 살펴보면 2019년 기준으로 통계청 발표 자료를 바탕으로 출산전후 휴가자 수는 73,306명으로 조사되었으며, 육아 휴직자 수는 남녀 합하여 105,165명으로 조사되었다고 한다.*************0182019출산휴가94,59089,83481,09376,41473,306육아휴직계87,33989,79590,12299,199105,165여성82,46782,17978,08081,53782,868남성4,8727,61612,04217,66222,297여기에서 눈에 띄는 변화는 남성 육아휴직의 수가 여성 육아휴직의 수에 비하여 크게 상승하고 있다는 점이다. 과거 육아를 여성의 역할로 생각하던 시각에서 점차 변화하는 모습을 엿볼 수 있다.그러나 이러한 사회적 인식의 변화와는 다르게 여전히 육아의 문제는 여성들의 사회참여를 힘들게 하는 요인으로 작용하고 있는 것으로 나타난다. 2018년 통계청에서 조사한 여성직장인의 퇴사 이유가 다음과 같이 조사되었다.응답자 결혼에서 한국 남성들은 외국인 부인을 위한 상당한 비용을 지불하게 된다. 이러한 국제결혼의 대부분은 연령차가 20세를 웃도는 것은 물론 중개업체들이 속성 맞선을 통해 여성을 고르게 한다는 점에서 일부 비뚤어진 시각을 갖게 할 수 있다. 또한 결혼의 과정이 매매혼으로 여겨질 수 있는 여지를 가지고 있어 남성들이 여성들을 자신의 소유물로 생각하고 자신의 말을 듣지 않거나 마음에 들지 않으면 쉽게 가정폭력을 일으키게 된다.또한 다문화가정의 아이들은 엄마가 다른 언어를 사용하고 다른 문화에 익숙하기 때문에 일반 가정의 아이들보다 충분한 언어적 자극이 이루어지지 못하여 언어적 발달에서 차이를 보일 수 있다. 이러한 점에서 다문화 가정의 여성들은 자녀 교육에 있어서 어려움을 겪게 된다. 이미 우리나라는 다문화가정의 비율이 점차 늘어나고 있고 2040년에는 다문화가정의 비율이 20%이상이 될 것이라고 한다. 이러한 상황에서 다문화 가정이 우리사회의 구성원으로서 자리 잡을 수 있도록 하는 다양한 사회적 차원의 도움이 필요할 것을 보인다.3. 현재 시행되고 있는 여성정책과 그 효과성1) 성폭력 및 가정폭력 방지를 위한 정책현재 우리나라는 을 제정하여 성폭력 피해자를 보호하고 안전한 삶을 보장하여 사회질서를 유지하려고 노력하고 있다. 법률 제 2조에는 성폭력에 대한 정의가 자세하게 명시되어 있으며, 이에 따른 처벌과 그 절차를 포함하는 조항들을 포함하고 있다. 이러한 성폭력에 대한 정의가 법률적으로 명시되어 있다고 하더라고 실제 일상생활에서 일어나는 성폭력에 대해서 어디까지를 성폭력으로 볼 수 있는가에 대한 논란이 일고 있는데, 그 이유는 성폭력에 대한 일반적인 개념이 매우 다양하게 규정되어 있고, 그 범위에 대해서 의견이 폭넓게 형성되어 있기 때문으로 볼 수 있다.일반적으로 성폭력에 대해서 법률에서 규정하고 있는 내용은 강간, 강제추행, 성매매, 간음 등 신체적으로 성적 행위가 이루어지는 행위가 주를 이루고 있다. 따라서 성폭행 행위에 대한 처벌도 신체적으로 어떠한 행위가 따라 육아휴직을 신청할 수 있는 근로자가 육아휴직 대신 근로시간의 단축(이하 "육아기 근로시간 단축"이라 한다)을 신청하는 경우에 이를 허용하여야 한다.’ 고 명시되어 있다. 그리고 그 기간에 대해서는 제 3항과 4항에서 단축 후 근로시간은 주당 15시간 이상이어야 하고 30시간을 넘어서는 아니 되며, 근로시간 단축의 기간은 1년 이내로 한다고 명시하고 있다.이러한 법률 이외에 여성가족부에서는 여성들의 사회적 참여를 위한 다양한 정책을 시행하고 있는데, 특히 혼인?출산?육아로 인하여 경력이 단절된 여성들이 직업 활동을 시작할 수 있도록 여성새로일하기센터를 운영하고 있다. 여성새로일하기센터에서는 일터로 돌아가기 원하는 여성들을 상담하고, 직업교육 훈련을 제공하며, 취업을 연계해줄 뿐 아니라 취업 이후 사후관리까지 제공하고 있다.3) 다문화 가정을 위한 정책현재 여성가족부에서는 다문과 가족을 지원하기 위해서 다문화 가족 구내 정착을 위한 사회통합 및 상담 프로그램을 운영하고 있으며, 결혼이민자들의 의사소통 능력과 사회적응 능력을 향상시키기 위한 프로그램을 지원하고 있다. 또한 프로그램이 운영되는 센터에 참여가 불가능한 지역에 사는 다문화가족을 위해서 자녀교육 및 생활 맞춤형 프로그램은 방문 서비스를 통하여 지원하고 있다.다문화 가족의 경우 교육에서 가장 어려움을 겪는 것이 다른 언어 문화권이 가정 내에 공존하면서 아이들이 언어적 발달이 상대적으로 늦게 이루어진다는 것이다. 따라서 이러한 문제를 해결하기 위해서 여성가족부에서는 자녀의 언어발달을 지원하기 위한 1:1 언어 촉진교육을 제공하고 있다. 이는 만 12세 이하의 다문화가족 자녀를 대상으로 하고 있으며, 최대 24개월 동안 프로그램에 참여할 수 있다. 또한 한국말이 어색한 이민자를 위한 통?번역 서비스를 제공하고 있다.4. 앞으로 한국 여성정책이 나아갈 방향1) 여성에 대한 폭력 방지 시스템을 위한 정책 강화성폭력과 성희롱은 우선적으로 일어나서는 안 되는 범죄이지만, 일단 이러한 사건이 일어났을 경우에 엄격겠다.

방송통신대 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.09.20

다운로드 장바구니
유아특수교육 대상자를 장애 유아, 발달지체 유아, 장애위험 유아로 나누어 각각 설명하고 유아특수교육의 역할을 설명하시오

__________________________________________________________글쓰기, 글쓰기, 2019년 글쓰기, 간호학과 글쓰기, 방송통신대 글쓰기 ... 기, 방송통신대 글쓰기 자신이 가장 아끼는 물건을 세 개 선택하여 다음을 참고하여 설명하는 글을 쓰시오. 1) 각 물건마다 적절한 제목을 붙여 세 편의 글을 쓸 것 (예: 내 유년 ... 적 부담을 경감시키는 공공정책적 효과도 가지고 있다. 유아기에 적절한 교육적 개입이 이루어질 경우, 학령기에 요구되는 특수교육 자원이나 성인기 사회복지 서비스의 필요성이 대폭 줄어든다

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.04

다운로드 장바구니
국제전문직론 시험정리

① 방송통신대학 과정 : 전문대학을 졸업한 간호사면허 소지자이며, 간호학과 3학년으로 편입하게 된다.② 간호학 학사 특별과정 : 4년제 대학에 설치된 간호사 학사 특별과정 RN ... 을 실무에 적용② 과학적 방법을 통해 지식을 지속적으로 확장, 교육과 서비스 기술 향상③ 대학에서 교육이 이뤄짐④ 인간과 사회복지에 필수적인 서비스를 수행하기 위해서 전문지식 사용 ... ⑤ 전문직에 대한 정책을 자율적으로 수립하고 활동을 스스로 통제⑥ 개인적인 이익보다 사회봉사를 고귀하게 여김, 평생 직업으로 선택⑦ 자율적인 업무수행, 지속적인 발전 기회, 경제적 안정

시험자료 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.05.23

다운로드 장바구니
판매자 표지

(만점) 1. 뉴미디어론 교재 1에서 5장에 나오는 내용을 핵심 단어를 중심으로 요약 정리하시오. 2. 디지털 기술의 발전과 더불어 디지털 격차(Digital Divide)가 나타났다. 특히 세대 간 디지털 격차 현상이 두드러졌는데, 이에 대해서 설명하고 이를 해소할 수 있는 방안을 제시하시오.

2020학년도 1학기 출석수업대체과제물교과목명 : 미디어와 사회학 번 :성 명 :연 락 처 :[과제물]1. 『뉴미디어론』 교재 1∼5장에 나오는 내용을 핵심 단어를 중심으로 요약 정리하시오.2. 디지털 기술의 발전과 더불어 디지털 격차(Digital Divide)가 나타났다.특히 세대 간 디지털 격차 현상이 두드러졌는데, 이에 대해서 설명하고 이를 해소할 수 있는 방안을 제시하시오.1. 1장~5장 핵심 단어 요약정리(1) 상대적 불변성상대적 불변성이란 새로운 미디어의 지속적인 등장과 사용에도 불구하고 미디어를 사용하거나 지출하는 비용이 일정한 수준을 유지한다고 보는 개념이다.정보통신정책연구원(KISDI)은 2010년 6세 이상 전국 5,000여 가구와 가구원 약 1만 2천명을 대상으로 조사한 결과 미디어의 이용시간은 2011년부터 2015년까지 매년 비슷하게 6시간 31분에서 42분을 벗어나지 않는 것으로 조사 되었다. 공중파TV, 라디오, 신문, 잡지, DMB와 같은 과거 올드미디어에서 IPTV, 인터넷 뉴스, SNS, 팟캐스트, 모바일 뉴스, E-book같은 뉴미디어의 등장으로 미디어의 접근성과 편의성이 높아졌다. 이로 인해서 사람들은 과거매체보다는 뉴매체를 소비하는 시간은 늘어났다. 하지만 전체 미디어의 소비는 일정하게 유지되는 것을 상대적 불변성이라고 한다. 인간의 끊임 없는 정보 욕구와 편의성으로 사람들은 뉴미디어를 받아들이고 소비한다. 하지만 이런 변하지 않는 미디어 소비량으로 미디어 시장은 경쟁이 활발하다. 그러므로 계속해서 미디어를 개발하고 발전하는 태도를 지녀야 할 것이다.(2) 페니프레스뉴미디어를 스트로바와 라스로는 이전의 매스미디어에 기초하여 신문계, 방송계, 통신계, 패키지계로 분류한다. 이 중 인쇄계 미디어 역사 중 중요한 단어인 페니프레스에 대해 작성해보려고 한다. 페니프레스는 1830년 대 미국에서 등장한 대량 생산된, 타블로이드 형태의 신문이다. “모든 사람들에게 빛을 비춘다”라는 모토를 가진 선(The Sun)이라는 신문이다. 당시에 1센트 신문을 페니프레스라고 불렀다. 당시 증기기관 인쇄 기술의 변화와 전기식 통신으로 최초의 메세지를 발신하게 되고 신문사들 간의 뉴스 교환이 가능하게 되었다. 이는 신문 산업의 등장의 발판이 되었다. 원래 저널리즘은 정파 지지자들을 위한 것이었지만 신문의 대량 생산으로 인해 신문의 가격이 낮아져서 독자가 늘어나고, 대중성을 얻게 되자 대중으로부터 재원을 조달할 수 있게 바뀌었다. 더 많은 사람들이 신문을 읽는다는 것은 더 많은 정파를 아우를 수 있어야 함을 의미하고, 그것은 객관성을 취하는 것이었다. 이렇듯, 신문 생산 방식의 발전은 신문에만 국한된 것이 아니라 사회에까지 영향을 주었다.(3) 단절론과 연속론정보화 사회의 관계를 보는 시각의 차이에 따라 두가지로 나뉜다. 하나는 산업 사회에서 정보 사회로의 사회 변동은 산업 사회와는 완전히 이질적인 사회로의 변동을 의미한다고 보는 단절론의 입장과 정보화 사회는 산업 사회의 연장선상에 있는 것이라고 보는 연속론의 입장이다.단절론과 연속론은 정보 사회의 출현으로 산업 사회는 종말을 고한다고 보는가 아니면 정보화의 진행이 산업 구조의 조직 원리를 벗어나지 않는 범위 내에서 일어나는 현상이라고 보는가에 따라 구별된다. 단절론은 정보 사회는 산업 사회와는 달리 상품의 생산과 유통, 소비의 과정에서 더 이상 부가 가치가 발생하지 않고, 지식과 정보 자체가 부가가치를 만드는 사회가 된다는 주장을 하고 있다. 그에 비하여 연속론은 정보 사회가 산업 사회와 단절 되어 출현하거나 산업 사회와 이질적이지 않은 사회로서 산업 사회 내에서 일어나는 변화로 보고있다. 동질 이성체론이 그것이다. 단절론은 정보 사회의 도래로 말미암아 산업 사회가 지니고 있었던 많은 문제들이 해결 될 수 있다는 사회 진화론적 입장을 취하고 있다. 그에 비하여 연속론은 마르쿠제의 뒤를 이어 과학 기술의 발전은 인간의 소외를 가져온다는 입장에서 정보 기술의 발전은 산업 사회의 부정적인 측면을 보다 강화시킬 것이라는 부정적인 전망을 하고 있다.(4) 집단지성집단지성은 다수의 개체들이 서로 협력하거나 경쟁하는 과정을 통하여 얻게 된 집단의 지적 능력을 의미하며, 이는 개체의 지적 능력을 넘어서는 힘을 발휘한다는 것이다. 대표적인 예로 위키피디아 웹사이트가 있다. ‘위키’는 사이트를 방문한 누구나 문서의 내용을 쉽게 수정하거나 추가할 수 있는 웹사이트를 말한다. 위키피디아는 세계적인 인터넷 백과사전이다. 전문가의 내용이 아닌 만큼 정보의 신뢰성이 문제가 될 수 있지만, 많은 사람들이 피드백을 주고, 수정 의견을 제안함으로써 다양한 관점에서 중립적인 용어 설명도 가능하다. 소수의 우수한 전문가 몇 명보다 거대 다수의 협력 혹은 경쟁을 통해 얻게 되는 결과물이 더 우수하거나 올바른 결론에 가깝다는 것이다. 또한 배심제도 집단지성의 예라고 할 수 있다. 배심제란 한 명의 법률전문가가 아닌 다수의 일반 시민이 배심원으로 재판 또는 기소에 참여하여 사실 문제에 관한 평결을 하는 제도이다.(5) 가상 공동체컴퓨터 통신망 안에만 존재하는 세계지만 현실세계와 같은 기업, 시장, 학교, 이용자 등이 모두 존재하는 공동체 사회다. 가상공동체란 충분한 수의 사람들이 통신망상에서 충분한 인간적인 감정을 가지고 개인적 관계의 망을 형성할 수 있을 정도의 충분한 기간에 가상공간에서 공적인 토론을 수행할 때 출현하는 사회적 집합체이다. 예를 들면 페이스북의 모임, 그룹 페이지 내의 공동체도 가상공동체라고 할 수 있고 최근 네이버에서 나온 ‘’Expert라는 전문가와 개인을 이어줘서 정보를 교환하는 통신망도 가상공동체라고 할 수 있다. 또한, 한국방송통신대 미디어학과 홈페이지 내에 교우들끼리도 가상공동체라고 할 수 있겠다.2. 디지털 격차(Digital Divide)에 대한 설명과 이를 해소할 수 있는 방안정보 격차는 디지털 사회의 경제적, 사회적 불균형 측면을 강조한 개념이다. 정보화 시대에 지식 정보를 공유하지 못한 다수 계층이 이로 인해 빈부격차가 심화되어 사회가 극단적으로 양분되는 사태가 일어날 수도 있다는 이론이다. 최근 코로나19사태로 정보 격차에 대한 문제점이 드러났다. 코로나에 대한 정보 부족으로 인해 노년층은 코로나의 위험에 노출되어 있다. 특히 마스크를 언제, 어디서 구할 수 있는지 알 수 있는 방법이 없어서 구하지 못하거나, 온라인으로 마스크를 구매하지 못하는 등 여러가지로 정보 접근이 어렵고 확진자의 노선에 대한 정보도 정확하게 알지 못해 노년층은 코로나에 대비하지 못하고 있다.이런 정보격차를 해소하기 위해서는 경제적·물리적 기준으로만 취약계층을 한정 짓지 말고 좀 더 넓은 의미에서 디지털 소외계층 역시 아우를 수 있는 정책적 지원이 필요하다고 생각한다. 예를 들면 장·노년층에게 ‘디지털 조력자’가 함께한다면 이 문제는 좀 더 쉽게 해결될지도 모른다. 노인들이 새로운 디지털 기술을 습득해야 할 필요가 있을 때마다 알려주고 도와주는 동거 자녀 같은 존재가 조력자다. 조력자가 있다면 코로나19 확진자 정보를 정확하게 알려주고 마스크를 구입하는 데 도움을 줄 수 있을 것이다. 그러나 보건복지부의 2017년 ‘노인실태조사’를 보면 노인 부부나 혼자 사는 노인단독가구는 전체 노인인구의 72%에 달했다. 대다수의 노인들이 자녀의 도움을 곧바로 받기 어려운 상황에서 빠르게 발전하는 디지털 기술은 생소하고 낯선 것일 수밖에 없다.이 모든 것을 원활하게 수행하기 위해서 추진체계의 정비 및 개선, 이의 보장을 위한 법·제도의 정비 등이 지속적으로 이루어 져야한다. 여성, 장애인, 노인, 저소득층 등 대상이 다양할 뿐만 아니라 사업내용도 광범위한 정보격차 해소 사업의 성공적인 수행을 위해서는 전담 기관을 중심으로 지원과 협조가 필요하다.[참고 문헌]이영음, 이은택 지음. 『뉴미디어론』. 출판문화원“집단지성”, 네이버 백과사전< Hyperlink "https://terms.naver.com/entry.nhn?docId=1285766&cid=40942&categoryId=31606" https://terms.naver.com/entry.nhn?docId=1285766&cid=40942&categoryId=31606>(2020.05.26)“가상공동체”, 네이버 백과사전< Hyperlink "https://terms.naver.com/entry.nhn?docId=5677332&cid=62841&categoryId=62841" https://terms.naver.com/entry.nhn?docId=5677332&cid=62841&categoryId=62841>(2020.05.26)“2015년 미디어보유와 이용행태 변화”, 정보통신정책연구원< Hyperlink "http://www.kisdi.re.kr/kisdi/jsp/fp/kr/main.jsp" http://www.kisdi.re.kr/kisdi/jsp/fp/kr/main.jsp>(2020.05.26)“2017년 노인 실태조사”, 보건복지부< Hyperlink "http://www.mohw.go.kr/react/jb/sjb030301vw.jsp?PAR_MENU_ID=03&MENU_ID=032901&CONT_SEQ=344953&page=1" http://www.mohw.go.kr/react/jb/sjb030301vw.jsp?PAR_MENU_ID=03&MENU_ID=032901&CONT_SEQ=344953&page=1>(2020.05.26)

방송통신대 | 5페이지 | 8,500원 | 등록일 2021.01.06 | 수정일 2021.05.04

다운로드 장바구니
판매자 표지

방송통신대학교 2023년 2학기 간호이론 중간과제물

방송통신대학교2023년 2학기 간호이론중간과제물2023학년도 2학기 중간과제물?교과목명:간호이론?학번:?성명:?연락처:?평가유형:(과제물형, 주관식형, 혼합형(과제물+주관식) 중 해당 유형 표기)?주관식형:※ 주관식일 경우 문제번호 표기 후 답안 작성?과제물유형:공통형?과제명:- 이하 과제 및 답안 작성 (※ A4용지 편집 사용)1. 간호이론의 정의를 제시하고 간호이론의 필요성에 관해 자신의 견해를 포함하여 기술하시오. (10점)서론본론① 간호이론의 정의② 간호이론의 필요성③ 본인의 견해결론2. 매슬로의 동기 관련 이론 중 욕구위계론의 개요 및 단계별 설명과 예시를 제시하시오. 또한, 만성질환자 1인을 선정, 대면 혹은 비대면 방식으로 인구·사회학적 특성과 생활습관 특성을 조사하여 기술하시오. 조사 내용을 바탕으로 매슬로 욕구위계론의 단계별로 간호문제와 간호계획을 기술하시오. 마지막으로 매슬로 이론적용 시 장·단점에 관하여 본인의 견해를 포함하여 결론에서 제시하시오. (20점)서론본론① 동기위계설에 관한 설명② 만성질환자에 대한 인구학적 특성, 생활습관, 건강문제③ 매슬로 욕구위계론의 단계별로 간호문제와 간호계획을 기술③ 본인의 견해결론1. 간호이론의 정의를 제시하고 간호이론의 필요성에 관해 자신의 견해를 포함하여 기술하시오. (10점)서론간호지식은 의학적 지식과 확연히 다르고 간호사는 엄연히 전문직으로서 전문적인 간호의 기술이 동반 되며 의학적 지식과 확연히 다르고 다른 원리에 기본을 두고 있는 것이 아닌 간호과학에 기본을 두고 있다. 간호이론은 이에 바탕이 되는 간호실무나 간호현상을 설명하기 위한 과학적 원리에 해당된다. 간호 실무는 복잡하게 구성되어 있고 간호사들이 대면하는 자료의 양은 끝이 없다. 간호사들은 환자에 대한 방대한 양의 정보를 분석하고 무엇을 할지 결정할 수 있어야 한다. 이런점에서 이론적인 접근은 실무 간호사들이 방대한 양의 자료에 압도되지 않아야 하고 바르게 순차적으로 진행 가능하도록 해주므로 이론은 실무에서 발생하는 것을 조직화하고 이한다. 이러한 간호이론의 목적은 실무의 결과를 설명할 수 있게끔 하며 어떠한 간호행위를 할 때 결과를 예측 할 수 있도록 하고 현재 나타나고 있는 상황을 통제하여 간호에 일관성을 갖도록 하기 위함이다. 또한 새롭고 중요한 발견에 대해서는 기존의 이론을 토대로 유용한 이론의 발전을 촉진시키는 의사소통의 과정을 제공하는데에 도움이 되도록 하여 전문직으로서의 역할을 할 수 있기 때문이다. 이렇게 신뢰성 있는 이론과 지식에 근거한 실무의 발전은 간호사가 전문직으로서의 방향을 제시할 수 있다.② 간호이론의 필요성첫째로, 전문직으로서의 확립을 위해서 필요하다. 여기서 전문직이란1) 특정화된 고도로 배운 지적인 단계에서 특정화된 지식의 잘 정의되고 잘 갖추어진 개체를 실무에 활용한다.2) 교육기술을 발전시키고 과학적 방법의 사용에 의해 제공되는 지식체를 항상 키운다.3) 높은 교육의 학회에서 실무자의 교육을 위임한다.4) 인간의 생명과 사회복지를 제공하는 지식개체를 적용한다.5) 전문적 정책의 형성과 전문 활동의 조절에서 독립적으로 작용한다.6) 개인적인 이득을 위한 서비스를 높이고 생활 역할로서 직업이 선택되는 것을 인지하는 지적이고 개인적인 역량의 개인들에 관심을 가진다.7) 자유 활동, 계속적인 전문적 성장의 기회, 그리고 경제 보안을 제공하는practitioner들을 보상하도록 노력한다.와 같이 볼 수 있는데 무엇보다도 ‘특정화된 지식의 잘 정의되고 잘 갖추어진 개체’, ‘과학적 방법’, ‘교육’을 강조한다. 간호사의 경우 전문 지식과 기술을 바탕으로 임상 의사결정을 하고 환자 간호를 수행하기 때문에 자율성이 많이 요구 된다. 간호이론은 환자간호와 관련하여 기본적인 근거를 제공하기 때문에 간호 이론은 간호사가 스스로 독립적이고 창의적으로 간호행위를 실천하고 책임지는 것이며 간호 대상자들을 돌보고 옹호하며 다른 건강전문직과 대등한 위치에서 협동적 상호의존성을 갖는 폭넓은 수용성과 능동성. 자신감을 보이는 것이라는 측면에서 간호사의 자율성을 증진시키므로 간호이론이 필요 확립 한다는 것은 간호전문가로서의 정체성을 확립하는 것으로 어떠한 문제에 직면하였을 때 그 문제를 해결하기 위한 목적에서 일관되게 간호사가 필요한 경우 일관된 정체성을 확립하였다고 할 수 있다. 이때 이론은 성취되어야 할 목적에 대한 간호실무 전문가 사이에 중요한 불일치를 해결하는데 도움이 되고 간호사가 일반적인 실무영역에 동의할 때, 총체적 정체성에 기여하게 되며 계획적인 선택을 위한 기초를 제공함으로써 일관성을 촉진한다. 간호사가 전문직의 목적에 대해 일관성을 갖고 그들 목적에 관련된 이론을 개발할 때, 공공 및 기타 간호실무전문가들은 그 이론적인 활동무대와 관련된 간호 전문기술을 인식할 것이며 단순하고 불명확한 사례가 목적 일관성을 개발하는데 이론의 가치를 조명하는 것을 도울 수도 있다. 간호학의 일관성 있는 목적이 출현할 때, 목적을 성취하는 수단과 한 방식 또는 다른 방식으로 여행하는 상대적 장점이 주의 깊게 고려될 수 있다.③ 본인의 견해무엇보다도 간호이론의 필요성을 느끼는 부분은 간호이론이 간호사가 전문직으로서 타당성을 갖추도록 해주고, 간호실무를 위한 과학적 기초를 가져다주는 역할을 하여 간호실무에서 대상자에 대한 간호요구를 정리하고 적절한 간호전략을 세워 간호활동으로 환자의 간호요구가 충족되도록 할 수 있기 때문이다. 우리나라에서 간호사는 병원, 보건소, 보건진료소, 학교, 산업장, 가정간호기관, 호스피스, 노인요양시설, 응급구조분야, 감호소 등 교정기관, 산모나 신생아 및 아동 건강관리 분야, 사회복지시설, 신의료기술 및 의약품 연구 분야, 법의학 분야, 의료기기 마케팅 분야 등 다양한 분야에서 활동하고 있다. 또한 점점 예방과 만성질환 관리 중심으로 보건의료 패러다임이 변화하는 현실에서 간호사의 다양성, 전문성이 더욱 강조되고 있다. 우리나라는 의료인 중 간호사의 비중은 67%로 현재 가장 큰 비중을 차지하고 있을 뿐만 아니라 가장 중요한 역할을 담당하고 있다. 하지만 아직까지 의사를 보건의료법상 주된 의사결정자이어야 한다고 보고 타 의료원 내 지침을 위반하였다고 금고 6개월에 집행유예 2년을 선고했다. 국민들의 의식수준이 높아지고 의료과실에 대한 관심이 높아지면서 수준 높은 간호사의 의무 적용을 원하고 있다. 즉, 이제는 환자만 잘보고 케어하면 되기에는 시대가 많이 변하고 간호에 대한 국민의 요구가 높아졌다. 이럴때일수록 기본에 더욱 충실하여 간호이론에 대해 공부하고 대비하는 것이 옳다고 본다.2. 매슬로의 동기 관련 이론 중 욕구위계론의 개요 및 단계별 설명과 예시를 제시하시오. 또한, 만성질환자 1인을 선정, 대면 혹은 비대면 방식으로 인구·사회학적 특성과 생활습관 특성을 조사하여 기술하시오. 조사 내용을 바탕으로 매슬로 욕구위계론의 단계별로 간호문제와 간호계획을 기술하시오. 마지막으로 매슬로 이론적용 시 장·단점에 관하여 본인의 견해를 포함하여 결론에서 제시하시오. (20점)서론인간이 동일하게 주어진 환경에서도 각자 다른 행동을 하고 행동에 개인차가 있는데 이는 동기의 문제이다. 동기는 유기체의 행동을 활성화시키기도 하고, 행동의 방향을 결정하기도 한다. 동기는 욕구(needs)와 추동(drives)으로 구성되어 있다. 욕구는 개체내의 결핍상태를 가리키는 것으로 그 결핍상태는 물, 음식, 수면처럼 생리적인 것일 수도 있고, 존경, 사랑, 인정처럼 심리적인 것일 수도 있다. 추동은 행동상의 어떤 변화를 암시하는 것으로 개체의 행동과 관련되어 있다. 매슬로우는 인간의 능력을 발달시키는 것은 인간이 가진 기본적인 욕구와 관련이 있다고 보았으며 그것은 위계적으로 조직되어 있다고 주장하면서 동시에 건강한 성격이 무엇인지 기술하였다. 본문에서는 매슬로의 동기 관련 이론 중 욕구위계론의 개요 및 단계별 설명과 예시를 제시하고 만성질환자 1인을 선정하고 대면 혹은 비대면 면담을 통해 인구사회학적 특성, 생활 습관, 건강 문제 등을 사례 조사하여 제시하고 조사 내용을 바탕으로 매슬로 욕구위계론의 단계별로 간호문제와 간호계획을 기술하도록 하겠다.본론① 동기위계설에 관한 설명매슬로우는 우리 인간 안에는 많식 취하기, 성적 욕구 등이 이에 해당되고 이 생리적 욕구가 충족되어야 상위 차원의 욕구에 대한 동기가 부여된다. 두 번째로 안전 욕구는 위험한 상황을 피하려고 하는 욕구이다. 옷이나 집을 가짐으로써 위험으로부터 자신을 보호하려고 하고, 두려운 타인이나 익숙하지 못한 상황에 접근하지 않으려 하고 경제적 압박으로부터 안전하고자 하는 욕구이다. 그 다음으로 애정과 소속의 욕구는 가족과 친구들과 애정관계를 맺으려고 하고, 사회집단에서 소속감을 가지려고 하는 욕구이며 이 욕구는 친구, 배우자 또는 자녀가 없는 사람에게서 쉽게 찾아볼 수 있다. 다음으로 자존 욕구는 자신이 남으로부터 존경을 박고 싶어 하는 욕구로, 자신의 가치를 인정 받고자 하는 욕구, 성취욕, 유능해지려는 욕구, 남들과는 다른 특권과 높은 지위에 대한 욕구 등이 있다. 자존 욕구가 충족이 되면 자신감, 자기 유용감, 자아가치를 갖게 되며, 충족되지 못하면 열등감, 무력감, 허탈감에 빠지게 된다. 여기까지가 하위 욕구이고 이중에서 4단계인 자존욕구가 충족되기 시작하면 다음에는 “나의 능력을 발휘하고 싶다”, “자기계발을 계속하고 싶다”는 자아 실현 욕구가 강력하게 나타난다. 그 마지막 단계가 자아실현 욕구로 자신이 잠재적으로 실현 가능한 자신이 되는 것을 의미하고 다양한 형태로 나타난다. 이 욕구가 잘 충족된 사람이 사회적으로 건강한 사람이라고 할 수 있고 이 욕구는 충족이 되어도 끊임없이 생겨나서 개인으로 하여금 지속적으로 자아실현을 하도록 독려하는 것이 특징이다.② 만성질환자에 대한 인구학적 특성, 생활습관, 건강문제57세 남자 환자분으로 2016년 (6년전) 좌측중대뇌동맥 경색에 의한 뇌졸중 진단 받았다. 즉, 51세에 진단받았고 직업은 중국집을 경영하고 있었다. 과거력으로는 고혈압, 초기당뇨, 고지혈증이 있었고 만성폐쇄성폐질환이 있다. 음주는 뇌졸중 발병전에는 30년간 하루 2병씩 마셨었고 담배는 하루 2갑씩 30년 피었었다. 현재는 흡연은 중단한상태이다. 조선족 분으로 학력은 중졸, 25살 때다.

방송통신대 | 10페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.09.11

다운로드 장바구니
[직접 작성] 방송통신대학교 컴퓨터과학과 빅데이터의 이해 2020년 2학기 중간과제물

2020년 방송통신대학교빅데이터의 이해중간 과제물2020 학년도 ( 2 )학기 과제물(온라인제출용)교과목명 : 빅데이터의 이해학 번 :성 명 :연 락 처 ... 뿐만 아니라 복지에서도 맞춤형 서비스가 가능할 것으로 예상된다. 최근 복지정책과 복지 표퓰리즘에 대한 이슈가 있었다. 마찬가지로 기존의 획일적이고 무분별한 복지 시스템이 아니라, 빅 ... 다. 이러한 짧은 기간 속에서도 빅 데이터는 사회 각 방면에서 주목을 받고 있으며, 가트너, IDC, EMC와 같은 세계적인 시장 조사기관 10개중 9개에서는 빅 데이터를 IT관련

방송통신대 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.09.23

다운로드 장바구니
판매자 표지

평생교육전문가의 범위와 역할을 설명하고 학습자가 생각하는 이상적인 교육전문가상을 서술하시오

때문이다.참고자료도서 평생교육사현장실습의 이론과 실제, 저자 이해주, 발행처 한국방송통신대학, 출판일 2012.01.18홈페이지 경기평생교육학습관> 학습안내> 주요사업안내 및 현황 교육정책(https://www.gglec.go.kr/) ... 하는 역할을 넘어 한 개인이 어떠한 욕구를 이루고자 하는지 파악하고 이를 해소할 수 있는 상담가의 역할이 매우 중요하다 할 수 있다. 이는 학습자가 처음 사회복지와 관련된 자격을 공부 ... 평생교육전문가의 범위와 역할을 설명하고 학습자가 생각하는 이상적인 교육전문가상을 서술 하시오.서론학교를 졸업하고 사회적인 환경에 맞춰 적응하고 대응하는데 있어 이러한 과정은 교육

리포트 | 3페이지 | 3,500원 | 등록일 2022.04.03 | 수정일 2022.04.08

다운로드 장바구니
[중국의사회와문화] 중국인민공화국 수립 이후 중국 여성의 사회적 지위 변천사

방송통신대학교 과제물교과목명 : 중국의 사회와 문화___________________________________________________________________○ 과제유형 : ( A ) 형○ 과 제 명 : 중국인민공화국 수립 이후 중국 여성의 사회적 지위가 어떻게 변해왔는지 논하시오.- 이하 과제 작성Ⅰ. 서론과거 전통 시기의 중국 여성은 유교 문화권에서 팽배한 가부장적 규범체계와 질서의식 속에서 살았다. 자연히 여성은 남자에게 종속되어 있는 위치에서 성불평등과 억압을 침묵과 순종으로 견디어냈다. 남성들은 가정에서 사회에서 흔히 일컫는 남존여비, 내외유별, 삼종사덕 등의 말로 여성의 인권과 자유를 박탈하였다. 특히 송, 원, 명, 청대에 이르러 수백 년 동안 이어 내려오다 20세기에 금지된 전족문화는 중국여성의 삶의 모습을 극명하게 드러내는 실제며 상징이 되었다. 중국의 전통시기의 여성은 전족처럼 어디서든 자유롭지 못한 존재, 독립하면 안 되는 존재, 자라서는 안 되는 존재, 먼 곳을 다녀서는 안 되는 존재, 피가 흐르고 죽을 만큼 아파도 참아야 하는 존재로 길들여졌던 것이다. 더구나 이러한 전족을 가지고 성장한 여성이 혼인을 하는 우선적인 목적도 아들을 낳아 시가의 가족을 불리고 대를 이어주는 것이었다. 만약 여성이 남아 자식을 낳지 못하면 ‘7출(불순부모, 무자, 간음, 유병질, 구다언, 절도등)’에 따라 처벌을 받는다 하였다.전통적으로 차별과 억압을 받던 여성의 지위를 변화 시킨 것은 19세기 말 변법개혁파였던 캉유웨이와 량치차오 등이었다. 그들은 천부인권 사상을 주장하며, 기존의 견고한 유교의 예교를 비판하였다. 그러나 당시 천부인권 사상에 입각한 남녀평등과 혼인의 자유라는 혁명적이고 근대적 인식은 안타깝게도 일부 진보적인 지식인들에게만 수용되었다. 그러다 1907년 선구적인 여성 치우진은 를 창간하면서 여성의 권리 확대를 위하여 노력하였다. 이러한 치우진의 남녀평등주의, 혁명적 사상은 “혁명은 가정에서부터 시작되어야 하며, 이른바 남녀평등권습을 철폐하는 사회운동을 주장하였다. 이로써 1920~30년대 ‘신여성’과 같은 근대적 여성의식이 점차 확산 되었다. 또한 국민당과 공산당은 새로운 중국을 세우는 중요한 토대로서 유교적인 신분 질서와 가부장제 등 봉건적인 제도들을 철폐하고 남녀평등의 권리를 구현하는데 동일한 입장을 취하였다.Ⅱ. 본론1. 근대적 평등의식과 중국 여성의 지위공산당은 국민당과의 내전에서 승리하고 1949년 중화인민공화국을 수립하였다. 이렇게 신중국을 수립한 공산당에게 가장 중요한 것은 평등한 사회주의 국가 건설이었다. 그러나 아주 오랜 세월동안 인민들의 의식과 생활습관을 지배해온 봉건적 요소들은 사회주의적 평등관과 배치되는 것이었다. 그래서 1954년에 제정 된 헌법보다 우선적으로 만들어진 법률이 1950년에 실시된 [혼인법]이었다. 이 혼인법에는 혼인과 이혼의 자유, 일부일처제 즉 축첩을 금지하는 것, 남녀의 권리 평등, 부녀와 아동에 대한 합법적 보호 등을 명시하였다. 이 법은 전통적인 남성중심의 관습을 타파하고 여성의 권리를 신장하고자 하였다. 특히 남편의 오랜 폭력과 폭언을 묵묵히 참고 지내던 여성들이 이혼을 요구할 수 있는 합법적 근거를 마련해 주었다. 그러나 농촌여성들에게는 가부장적 질서의식과 관행이 쉽게 바뀌지 않아 이혼을 요구하다가 맞아죽는 경우도 있고 심지어 자살을 강요당하는 기막힌 경우도 있었다.그 후 계획 경제 시기의 여성 정책은 최고 지도자인 마오쩌둥의 진보적 여성관에 영향을 받았다. 그는 중국의 여성들이 봉건적인 차별과 계급적 착취라는 이중적 굴레에 구속되어 있다고 지적하면서, “婦女能頂半?天: 여성은 하늘의 절반을 지탱할 수 있다”라는 구호로 여성의 적극적인 사회생활을 독려하였다. 이러한 평등과 진보적 여성관은 1966년 시작된 문화대혁명 시기에 走資派를 비판하고 숙청하기도 하였다. 그리고 그 과정에서 여성의 정치적 참여와 경제활동을 제도화 하였다. 진보적 변화는 도시와 농촌에서 조금은 다른 양상으로 전개되었다. 농촌은 신중국 성립 이후에 제정된 혼인법의 노동자들을 효율적으로 동원하고 관리하기 위한 단위제도에 의해 재편성되었다. 국가는 단위제도하에서 도시 노동자들에게 종신고용을 보장하고, 노동에 대한 대가와 사회보장을 제공하였다. 이에 여성도 남성과 평등하게 생산 활동에 참여함에 따라 여성들의 사회적 지위가 상승되었다. 또한 전통적으로 여성이 전담했던 가사노동을 이제는 남성과 함께 함으로써 가족관계에도 변화가 있게 되었다.2. 개혁개방 시기의 중국 여성의 지위먼저 개혁개방 시기의 농촌의 변화를 보면, 1978년 개혁개방이 시작되고 몇 년은 생산력과 소득이 증가하였지만 1980년 후반에는 정체되기 시작하였다. 이는 향진기업이 연해지역과 도시 인근에 쏠려 발전하였기 때문이었다. 그 결과 1990년대에는 낙후된 지역의 남성농민들은 도시로 진출하는 즉 민공조(농촌 호구를 가진 농민들이 법적 거주지인 농촌을 떠나 도시로 몰려드는 현상)의 흐름에 따라 농민공들이 되었다. 남자들이 도시로 떠난 농촌에는 留守人口인 노인과 부녀자들과 아이들만 남았다. 이러한 현상으로 농촌의 여성들은 가사노동과 농업노동이라는 이중의 책임을 지게 되었다. 그러나 민공조 현상은 결혼을 하지 않은 많은 젊은 여성들이 남성들처럼 도시로 나가는 기회를 주었다. 그들은 공장 노동자, 식당 종업원과 같은 서비스부문에 일하면서 번 돈의 일정 부분을 농촌에 있는 가족들에게 보내 경제에 보탬을 주었다. 이렇게 젊은 여성들은 과거 가장인 남성들이 담당하던 가정경제에 일익을 담당함으로 가족 내에서 발언권이 강화되는 등 여성의 지위를 변화시켰다.한편, 도시에서 실시된 단위제도는 여성들의 경제활동 참여와 사회적 권리를 신장 시켰다. 특히 1980년대 당과 국가는 각종 법률과 정책을 통해 남녀평등권을 강화할 수 있는 규정들을 마련하였다. 1982년에는 1950년에 제정된 혼인법이 개정되었다. 개정된 혼인법에는 서입혼(데릴사위제)을 장려하는 정책도 추진되었는데 이는 가족 내에 여자 후손만 있어도 대를 이을 수 있는 제도를 정착 시키고 자녀가 부모의 성을 자유롭게 선택할 육아부담을 크게 줄어 주었다. 아울려 실시된 개혁 개방 정책으로 서비스 산업이 팽창하고 수많은 여성들이 취업함으로써 여성들의 노동참여율은 급격하게 늘어났다.여성들의 경제활동은 가정경제에 도움이 될 뿐만 아니라, 과거 집에서 시어머니와 가사와 자녀 양육 등 집안 일로 부딪혀야 했던 고부간의 갈등을 어느 정도 줄일 수 있는 계기가 되었다. 나아가 직장 생활을 하는 딸과 며느리들은 가사와 양육을 친부모나 시부모에게 일정 부분 맡기게 됨으로 오히려 가정에서의 여성들의 관계는 상호의존적이 되었다. 그러나 1990년대 중반부터 본격적으로 단행된 국유기업이 사영기업과 외자기업의 발전에 밀려 쇠퇴되었다. 따라서 그동안 단위제도에서 유지 되었던 안정된 노동과 복지체계를 더 이상 시행하지 못하게 되었다. 국유기업은 민영화로 전환되거나 구조조정이 불가피해졌다. 그런 과정에서 여성들은 남성들에 비해 생산력이 떨어진다는 이유로 정리 해고되는 성차별을 겪었다. 이렇게 국유기업에서 밀려난 여성들은 자연히 저임금, 미숙련분야에 취업할 수밖에 없었다.3. 20세기초(1904년)에 태어나 20세기 말(1999년)에 사망한 한 여성의 삶에 대한 조명중국현대사에 평생을 중국인민들과 함께하며 모범적 혁명가이며 중국공산당의 여성 지도자 등영초의 삶을 조명하면서 그녀가 살았던 시대의 중국여성들의 삶을 구체적인 현실 속에서 되짚어보고자 한다.등영초는 청조의 군관인 아버지와 신지식인 어머니 사이에서 외동딸로 태어났다. 그녀는 7살 때 아버지를 여의었다. 경제적 기반이 없던 모녀는 일자리를 구하기 위해 천진으로 이사했지만 생활은 어려웠고 이 때문에 아홉 살이 되어서야 처음으로 학교에 입학하였다. 어머니는 북경평민소학교에서 숙식만을 제공받기로 하고 교사로 근무하게 되었다. 등영초는 여기서 교사들의 사회주의적 이상과 대동세계의 실현, 정치비판, 사회에 대한 토론을 보면서 새로운 사상에 눈뜨게 되었다. 또한 자라면서 어머니의 강인함은 등영초에게 커다란 영향을 주었다. 그 후 여성들의 열악한 삶을 타파하기 위해서의 비참한 죽음을 보고 를 펴냈다.등영초는 친구의 죽음의 내막을 알리는 동시에 라는 글을 발표하였다. 그녀는 글에서 한 여성을 죽음으로 치닫게 한 구식 혼인제도, 경제제도, 불합리한 가정의 압박, 출산과 양육과정에서 여성이 겪는 고초와 영양실조 등은 분투하고자 하는 여성정신의 부재라고 분석하였다. 등영초는 사범학교 졸업 후 교사가 되었고 여성사(1923~1925년)를 조직하여 과 등 출판물을 통하여 여성 문제와 여성 해방을 다루었다. 1925년 혁명동지인 주은래(1898~1976)와 결혼하였다. 그녀는 여성운동을 구국사업의 중요한 방편으로 생각하고 추진하였으며, 구사회의 억압적 제도로부터 여성의 해방을 위해 노력하였다. 그 결과 여성의 법률적 지위문제, 경제적 독립문제, 직업평등문제, 여성교육의 개혁문제, 혼인자유의 문제들을 개혁하는데 큰 공헌을 하였다.그녀가 45세 되던 해 1949년 중화인민공화국이 수립되었다. 공식적으로 제1회부터 5회까지 전국인민대표회의 상무위원회위원과 제1회부터 3회까지 중국대륙부녀연맹부주석으로 활동하였다. 평생을 여성혁명가로 중국여성사에 큰 획을 그은 등영초는 사랑과 존경을 받는 ‘큰언니’로서 불리고 있다.4. 2000년 이후의 중국 여성의 지위이 시대는 사장 경제가 확산되고 개인의 자율적 권한이 확대됨에 따라 가족관계, 남녀관계, 혼인풍속도 등도 급변하였다. 특별히 1980년 이후 출생한 이른바 바링허우 세대가 성년이 되는 시기와 맞물려 있다. 이들은 가족 내에서 아들은 ‘소황제’로 딸은 ‘소공주’처럼 보살핌을 받고 자랐다. 여러 형제나 자매가 어울려 살아가면서 돕고 배려하고 참고 존중하는 삶의 미덕을 배우지 못하고 자란 소위 문화(교양이나 지식)를 갖추지 못한 이들이 많았다. 그럼으로써 부유층은 재력을 과시하는 초호화 결혼식을 거행하기도 하고, 결혼 후 부부의 갈등을 극복하지 못하고 쉽게 이혼을 결행하기도 한다. 반대로 경제적으로 빈곤한 청년들은 시험 삼아 동거생활을 하거나, 결혼식은 하지 않고 결혼 신고만 하고 형편대로 방을 다.

방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.07.18

다운로드 장바구니
[2023 사회복지정책론] 1. 교재에서 제시한 사회복지 정책과정론 (제6장 및 제7장)의 핵심 내용을 요약하고, 현재 우리나라에서 시행되고 있는 구체적인 사회복지정책 사례 중 하나를 선별하여 해당 사회복지정책이 어떠한 과정을 거쳐 정책의제 및 대안의 형성과 정책 결정이 이루어졌으며, 현재 어떻게 집행되고 있는지를 설명하시오. 2.베버리지가 제시한 5가지

2023년 2학기 과제물교육학과 2학년ㆍ사회복지학과 3학년사회복지정책론?과제※ 다음 1번문항과 2번문항 중 택1 하여 과제물을 작성하시오.1. 교재에서 제시한 사회복지 정책과정론 (제6장 및 제7장)의 핵심 내용을 요약하고, 현재 우리나라에서 시행되고 있는 구체적인 사회복지정책 사례 중 하나를 선별하여 해당 사회복지정책이 어떠한 과정을 거쳐 정책의제 및 대안의 형성과 정책 결정이 이루어졌으며, 현재 어떻게 집행되고 있는지를 설명하시오(30점).2. 베버리지가 제시한 5가지 사회적위험은 여전히 한국사회에 존재하며 다양한 형태의 불평등을 초래하고 있습니다. 이와 관련하여 다음을 작성하시오(30점).1) 베버리지의 사회적위험을 바탕으로 한국사회 불평등을 보여주는 영화, 드라마, 책 중 본인이 관심 있는 하나를 선정하여 간략한 내용 요약을 통해 소개하시오2) 해당 불평등의 현황과 이슈를 작성하시오3) 불평등을 해결하기 위한 정책적 대안을 제시하시오?ContentsⅠ. 서 론Ⅱ. 본 론1. 교재 제6장 및 제7장의 핵심 내용 요약1) 제6장 (사회복지 정책의제 및 대안의 형성)① 사회복지 정책과정의 개요② 사회복지 정책의제의 형성③ 사회복지 정책대안의 형성2) 제7장 (사회복지정책의 결정, 집행 및 평가)① 사회복지정책의 결정② 사회복지정책의 집행③ 사회복지정책의 평가2. 현재 우리나라에서 시행되고 있는 구체적인 사회복지정책 사례(노인장기요양보험제도 선정)1) 노인장기요양보험제도의 개요2) 정책의제 결정과정3) 대안 형성의 과정4) 정책결정5) 정책의 집행6) 정책의 평가Ⅲ. 결 론Ⅳ. 참고 문헌Ⅰ. 서 론사회복지정책은 어느 날 갑자기 하늘에서 떨어지거나 진공상태에서 만들어지는 것이 아니다. 사회복지정책은 사회 내에 존재하는 구성원의 욕구 불충족이 지속되고 개인 문제나 혹은 사회문제로 변화되고, 사회문제가 점차적으로 사회적 여론을 바탕으로 공공의 개입이 필요할 때 비로소 출현하는 것이다. 그러므로 사회복지정책의 출현 혹은 형성은 때로는 갑자기, 때로는 오랜 기간을 통해는 인식이 있어야 한다. 그리고 사회문제에 대해 충분하고 체계적인 해결책을 제시해야 한다. 이로 인해 종종 갈등 관계에 있는 해결책이 제시되기도 하고 상호모순이 불가피하다(교재, p112-p113).사회문제는 그 자체로서 정책의제로 전환되지 못하며 일정한 이슈화의 과정을 거쳐야 한다. 이슈화를 위해서는 개인과 집단의 요청, 특정 사건의 발생을 통한 사회적 주의를 환기시켜야 한다. 이러한 사건을 이슈 촉발장치라 하는데, 대형참사, 자연재해, 정치적 사건 등이 대표적인 예라 할 수 있다. 이러한 이슈화는 클라이언트, 사회복지사, 언론인, 정치인 등에 의해 제기된다. 대표적인 이슈화의 방법에는 청원, 캠페인, 공청회, 시위 등 다양한 방법이 동원된다. 반면, 이슈화는 실제 생각보다 어렵다. 그 이유는 정치ㆍ경제적으로 지위나 세력이 약한 사람들의 문제라는 특성이 있기 때문이다. 따라서 사회복지 문제의 이슈화를 위해서는 강력한 상정을 통해 국민적 관심을 집중적으로 유도하고, 사회복지 전문가의 적극적인 역할이 필요하며, 다른 사회문제와 연계시킬 수 있는 순발력과 전략 등이 필요하다. 다음으로 정책의제로 형성되기 위한 이슈화 과정은 사회문제가 구체적이지 않고 기술ㆍ개념적으로 쉽게 이해될수록 유리하며, 사회에 미치는 영향 정도가 크고 특정 사건과 밀접할수록 정책 의제화될 가능성은 증가한다. 이외에도 문제해결에 따른 혜택이 장기간이고, 좋은 선례가 있을수록 사회문제가 정책 의제화될 가능성은 증가한다. 물론 여기서 중요한 것은 체제 유지가 유리하면서도 배분적 성격을 띠어야 한다는 것이다(교재, p113-p115).사회문제의 이슈화 과정에는 다양한 이해관계자가 참석하게 되는데, 이슈 논쟁자, 사회복지 이슈와 관련한 이해당사자, 클라이언트로서 사회복지 문제의 당사자, 사회복지전문가들, 정책 전문가, 언론, 정치인, 일반 국민 등이 대표적이다. 한편, 사회문제의 과정에 간여하는 공중은 그 성격에 따라 동일시 집단, 주의 집단, 관심 대중, 일반 대중으로 분류되며 사회복지 이슈가 동일 정책문제를 어떻게 인식할지를 주관적으로 결정하게 되는 것을 말한다. 이런 주관성 때문에 정책문제를 인식하기 위해서는 이해관계, 정보의 부족, 편견 및 선입견의 개입이 배제되어야 한다. 정책문제의 파악이 끝나면, 다음으로는 정책목표의 설정과 구체화 단계를 거쳐야 한다. 이를 통해 정책대안을 비교하고 선택의 기준을 정립할 수 있으며 이는 집행의 지침과 평가의 기준이 되기도 한다. 결국, 정책목표의 설정 및 구체화는 최우선적으로 달성하고자 하는 목표를 선별하는 것이라 할 수 있다(교재, p119-p120).사회복지 정책대안을 탐색하는 데는 기본적으로 기존 정책에서 한정된 대안만 탐색하는 점증적 접근 방법, 자유분방한 상태에서 아이디어와 전략을 제안하는 집단토의, 소수 전문가에게 비정형적인 문제에 대한 대안 개발과 미래 예측을 의뢰하는 델파이 방법, 통계적 지식을 활용하는 경향성에 의한 미래 예측기법인 계량적 분석기법 등이 사용된다. 정책대안의 비교분석의 일반적인 절차는 예비분석을 먼저 실시하고 선별된 대안에 대해 본격적인 비교분석을 하는 것이 일반적이다. 즉, 예비분석을 통해 장단점, 비용, 효과 등의 측면에서 우수한 대안들만 선별하여 더 자세히 분석하는 본 분석을 진행하는 것이다(교재, p121-p122).사회복지 정책대안의 비교분석기법에는 비용-편익 분석과 비용 효과 분석이 있다. 비교-편익 분석이란 다수의 사회복지 정책 대안에 필요한 비용과 해당 대안에서 기대되는 편익을 모두 화폐적 단위로 계량화하여 대안들을 비교하는 것이다. 그리고 비용-효과분석은 편익을 화폐가치로 측정하지 않고 비용 측면만으로 대안들을 상호 비교하는 방법이다. 이는 화폐 가치화가 힘든 사회복지 편익을 계량화해야 하는 비용-편익 분석의 부담을 감소시키는 장점이 있다. 이외에도 정책실험을 활용하는 때도 있는데 이는 특정한 사회집단에 대해서만 한정적으로 실시할 수 있다는 윤리적 문제점이 있다. 한편, 이러한 정교한 노력에도 불구하고 사회복지 정책대안 형성의 과정에는 다양한 형태의 한계가 존재할복지 정책집행의 특성을 살펴볼 필요가 있다. 사회복지 정책집행이란 의도된 정책목표를 달성하기 위해 결정된 사항을 구체화, 실체화 시키는 활동을 말한다. 이러한 정책집행은 관리 기술적 성격, 상황변화의 영향, 체계적인 성격을 지니고 있다. 한편 사회복지 정책집행의 특성으로는 집행 단계에서 정치, 이념적 갈등의 모습이 내재될 수 있으므로 사회적 약자에 대한 사회복지 전문가들의 옹호 활동이 필요하다. 또한, 민간 위탁이 일반화되고 있다는 점을 들어볼 때 민간, 제3 섹터, NGO 등의 적극적인 참여도 필요하다. 이러한 정책집행의 성격과 특성을 바탕으로 사회복지 정책집행 단계는 정책 지침의 개발 및 작성 ? 자원의 확보와 배분 ? 정책실현 활동 ? 집행의 감독과 통제로 구성되는 네 단계를 거치게 된다(교재, p134-p135).사회복지 정책을 성공적으로 집행하기 위해서는 상당히 많은 요인을 고려해야 하는데, 대표적으로 의사전달의 제약 여부와 정책 내용의 특성, 정책집행 수단 및 자원의 확보 여부, 정책결정자의 태도와 관심 및 의지, 정책 관련 집단의 태도와 정치력, 집행조직의 구조 및 절차, 정책집행 담당자의 능력과 태도, 정책 집행상의 순응과 재량을 고려할 필요가 있다(교재, p136-p137).다음으로 사회복지 정책집행을 연구하는 방법은 크게 하향식과 상향식으로 구분된다. 하향식 접근 방법은 목표의 달성 정도나 정책 의도와의 일치 여부를 분석하는 데 초점을 둔다. 따라서 이 방법은 정책 대 집단의 행동분석을 실시하거나 정책 내용의 수정ㆍ보완 여부에 초점을 둔다. 하향식 접근 방법은 성공적인 정책집행 결정요인을 체계적으로 파악할 수 있다는 것이 장점이지만, 반대자들의 전략과 행동에 무관심하거나 집행 현장의 중요성이 과소평가 된다는 단점이 있다. 반면, 상향식 접근 방법은 실제 집행되는 정책 내용의 분석이나 지방 및 중앙정부의 관계자에 대한 분석을 강조하는 방법이다. 이 방법은 일선 정책집행 관계자가 인지하고 있는 문제의 성격과 전략을 정밀하게 파악할 수 있다는 장점 의도한 대상 집단이 실제 참여한 정도를 의미하며, 바이어스란 애초 의도한 대상 집단 외에 다른 집단이나 하위 집단의 참여가 두드러진다는 개념이다(교재, p141-p142).사회복지 정책평가가 제대로 이루어지기 위해서는 정책 자체 요인, 인적 요인, 시간적 요인, 기술적 요인, 제도적 요인 등을 고려해야 한다. 이를 토대로 정책평가의 결과는 향후 정책 과정에 환류되는 등 적절히 활용된다. 정책평가 결과의 활용 방법으로는 구체적, 실질적으로 사용 현장에 적극적으로 반영되는 도구적 이용과 인식을 계도하는 차원에서의 결과 활용이나 계몽적 목적을 위해 평가 결과를 적용하는 관념적 이용이 있다. 이러한 정책 평과 결과의 활용에도 신뢰성, 적실성, 표현과 전달 수준, 이용자의 저항과 악용 가능성 등의 다양한 요인이 간여한다(교재, p143).2. 현재 우리나라에서 시행되고 있는 구체적인 사회복지정책 사례(노인장기요양보험제도 선정)1) 노인장기요양보험제도의 개요노인장기요양보험은 국민연금, 건강보험, 산재보험, 고용보험에 이은 다섯 번째 사회보험으로서 고령이나 노인성 질환 등의 사유로 일상생활을 혼자서 수행하기 어려운 노인 등에게 신체활동, 가사지원 등의 요양서비스를 가정이나 요양시설에서 제공하여 노후의 건강증진 및 생활 안정을 도모하고 부양가족의 부양 부담을 경감하여 국민의 삶을 향상하고자 하는 사회보험제도이다.1960년대 이후 노인인구가 꾸준히 증가해 왔고 현대 사회에서는 더욱 급속한 인구구조의 변화를 보인다. 하지만 이러한 방향에서 노인장기요양보험에 대한 사회적 대책은 아직은 부족한 상황이다. 현행 건강보험 제도는 급성질환을 중심으로 한 치료 위주와 서비스 위주로 운영되고 있으므로 고령화의 진전에 따른 건강상태 저하나 만성질환을 앓고 있는 노인성 질환에 효과적인 대응책이 되지 못하는 실정이며 요양 기간의 장기화와 노인의료비 증가에 대해서도 체계적이고 근본적인 대책이 부재한 상태이다. 노인의료비의 증가는 건강보험재정을 불안하게 만드는 이유로 지적되고 있으며 또한 노인장기.

방송통신대 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.09.06

다운로드 장바구니
판매자 표지

(사회복지정책론) 사회복지 정책과정론(교재 제6장 및 제7장)의 핵심 내용을 요약하고, 현재 우리나라에서 시행되고

교과목명: 사회복지정책론 사회복지 정책과정론(교재 제6장 및 제7장)의 핵심 내용을 요약하고, 현재 우리나라에서 시행되고 있는 구체적인 사회복지정책 사례 중 하나를 선별하여 해당 사회복지정책이 어떠한 과정을 거쳐 정책의제 및 대안의 형성과 정책 결정이 이루어졌으며, 현재 어떻게 집행되고 있는지를 설명하시오(30점).I. 서론II. 본론1. 사회복지 정책과정론의 요약2. 현실 적용III. 결론IV. 참고문헌I. 서론우리나라는 헌법에 의해 국가가 사회구성원에 대한 복지를 제공할 책임이 있다고 명시되어 있으며, 그 책임의무를 사회복지법이라는 법률로서 보장하고 있다. 법률에 의거하면 사회복지는 친사회적 개인의 자선이 아닌 국가의 의무이며 국가는 적절한 사회복지 정책의 수립과 적용을 위해 노력해야 한다. 사회복지 정책의 바람직한 수립과 적용은 소외된 사회 구성원의 권익을 보장하기 위해 필수적이다. 사회복지 정책의 수립과 적용이 적절하게 이루어지지 않는다면 일부 권력층에게만 혜택이 편중되며 사회 불평등이 강화되고 종래에는 사회 구조의 잘못된 건설이 이루어지고 말 것이다. 실제 사회에 적용하였을 때 겪는 시행착오를 최소화하기 위해서 정책 건설과 관련한 논의가 필수적이다. 사회복지 정책에 대해서도 정책을 올바르게 수립하고 적용하기 위한 이론에 대한 논의가 필요하며 이는 사회복지 정책과정론으로 설명된다.다음으로는 사회복지 정책과정론에 대해 논의해볼 것이다. 사회복지 정책과정은 크게 사회문제의 등장과 정책의제 설정 ? 정책대안의 형성과 분석 ? 정책대안의 채택과 정책결정 ? 정책의 집행 ? 정책의 평가 단계로 이루어진다. 각 단계별로 적용되는 이론은 상이하다. 사회문제를 정책문제로 전환하는 단계에 주목한 연구는 정책의제형성론이라 하고, 인지된 정책문제를 분석하고 정책대안을 만들며 최적의 대안을 선택하고 수립하는 단계에 초점을 둔 연구를 정책대안형성론 및 정책결정론이라 하며, 수립된 정책에 대해 초기 설정한 목적을 달성하기 위해 정책의 내용을 실천하고 실천내용에 대한 사후평가와 볼 것이다.II. 본론1. 사회복지 정책과정론의 요약사회복지 정책과정론은 사회복지 정책이 수립되고 실시되며 사후평가되는 전 과정을 총체적으로 살펴보는 정책 이론이다. 사회복지 정책과정론을 살펴보기 위해서는 사회복지 정책과정의 단계와 각 단계에서 전문가의 역할에 대한 선지식이 필수적이다. 다음으로는 길버트와 테렐이 구분한 사회복지 정책과정의 8단계와 각 단계에서 사회복지 전문가의 역할에 대해 정리한 것이다.사회복지 정책과정의 첫 번째 단계는 문제 발견이다. 사회복지 전문가는 서비스의 목적과 제공되는 서비스 간의 차이를 발생하고 그로부터 기인하는 불만족 요소를 파악한다. 두 번째 단계는 문제 분석이다. 사회복지 전문가는 사회조사를 실시하고 서비스 문제의 성격을 파악하며 문제에 대해 접근하기 시작한다. 세 번째 단계는 대중 홍보이다. 사회복지 전문가는 문제에 대해 정확히 파악한 후 이를 사회에 알리기 위해 지역사회를 조직하고 홍보 기법을 설정한다. 네 번째 단계는 정책목표의 개발이다. 사회복지 전문가는 사회계획을 통해 최종 목표를 설정하고 그를 달성하기 위한 수단적 목표를 구성한다. 다섯 번째 단계는 대중지지 및 정당성을 확보이다. 사회복지 전문가는 조직한 지역사회를 통해 그와 협상하고 관련된 지식을 습득한다. 여섯 번째 단계는 프로그램 설계이다. 사회복지 전문가는 사회를 계획하고 그에 대한 책임과 재원, 인력을 분배한다. 일곱 번째 단계는 집행이다. 사회복지 전문가는 성책을 실제로 집행하며 프로그램을 운영하고 관리한다. 여덟 번째 단계는 평가와 시정이다. 사회복지 전문가는 사회조사를 실시하여 제정한 정책 프로그램에 대한 피드백을 제공받고 서비스를 수정한다.다음으로는 사회복지 단계별 이론에 적용되는 세부 개념을 살펴볼 것이다. 사회복지 단계는 정책의제형성론, 정책대안형성론, 정책결정론, 정책집행론, 정책평가론의 순서로 진행된다. 가장 먼저 정책의제형성론에 대해 살펴보도록 하자.사회복지 정책의제의 형성단계에서 가장 중요한 것은 사회문제의 설정이다. 사회문제는 사회성과슈화의 즉각제기 등이 강조된다. 정책의제로 형성되기 위한 과정에 영향을 미치는 사회문제 성격은 구체성, 단순성, 사회적 유의성, 적시성, 장기성, 선례, 배분이 있다. 사회문제의 구체성이 낮고, 단순성, 사회적 유의성, 적시성, 장기성이 높을 때 사회문제는 성공적으로 이슈화되며, 적절한 선례가 존재할 때, 재분배적 성격보다 배분적 성격을 띨 때 이슈화될 가능성이 높아진다. 이슈의 참여자는 이슈 논쟁자, 사회복지 이해당사자, 클라이언트, 사회복지 전문가, 정책 전문가, 언론, 정치인, 국민이 있다. 사회복지 이슈가 공공의 관심을 갖고 적극적 개입 의사를 드러내는 대중이 많아질 때 이를 공공의제라고 부른다. 사회복지 이슈의 공공의제화를 위해서는 대중의 많은 관심, 정부 조치의 필요성에 대한 공감, 문제 해결을 위한 정부에 대한 믿음이 필요하다.그 다음으로 정책대안형성론에 대해 살펴보자. 사회복지 정책 대안의 형성 단계는 합리적이고 기술적이며 정치성이 비교적 배제된 단계로 간주된다. 사회복지 정책 대안의 형성 단계는 네 단계로 정리된다. 첫째, 정책문제를 파악하고 그 문제를 일으킨 원인을 파악한다. 둘째, 정책집행이 이루어진 후의 미래를 예측하고 정책 목표를 구체화한다. 셋째, 설정한 정책 목표를 달성하기 위한 수단으로서의 정책 대안을 탐색하고 개발한다. 넷째, 그 가운데 가장 바람직한 정책대안을 찾기 위해 상호 비교대조를 거친다. 첫째 단계에서 정책 문제를 파악하고 그 원인을 파악하기 위해 사회문제에 관련된 상황을 이해해야 한다. 사회문제의 인과관계, 구성요소, 관련 수혜자 및 피해자를 구체적으로 파악하기 위해서는 사회문제의 책임주체, 사회문제 인식 규모, 사회문제 해결방안에 대한 요구, 사회문제의 영향범위, 사회문제의 피해강도, 사회문제 해결 비용 등을 파악해야 한다. 사회복지 정책 대안의 비교 분석 방법은 다음과 같다. 첫째, 실현가능하며 상호배타적인 대안을 탐색하고 각 대안의 수명을 경제적 측면에서 나타낸다. 둘째, 각 대안의 실현 결과로 발생하는 비용과 편정한다. 여섯째, 효과성 측정결과에 따라 각 대안의 적합성을 비교한다. 일곱째, 환경에 따라 효과가 얼마나 변화할지에 관한 민감도를 측정하고 그 민감도가 낮으며 안전한 대안을 확인한다. 여덟째, 모든 분석 결과를 총체적으로 살펴보았을 때 가장 최적의 대안을 선택한다.그 다음 단계인 정책결정론에 대해 살펴보자. 사회복지 정책의 결정 과정은 다음과 같이 이루어진다. 사회복지 정책결정을 위해서는 권위자의 개입이 필요하다. 권위자는 정당성을 가진 권력으로 귄위를 보유하며, 다분히 사회정치적 성격을 띠고, 공익을 위해 판단하며, 타 정책간의 관계를 일괄적으로 살피는 시각을 가져야 한다. 정책결정모형은 세 가지 차원으로 나누어진다. 첫째, 개인의 선택 결과를 중시하는 합리적 최적 선택 모델이 있다. 둘째, 집단적 참여와 상호작용을 중시하는 정부조직 선택 모델이 있다. 셋째, 거시적 관점에서 정책결정 과정을 설명하는 이론들이 있다.다음으로 정책집행론에 대해 살펴보자.사회복지정책의 집행은 체계적인 과정을 통해 의도한 정책 목표를 달성하기 위해 결정된 사안을 구체화하여 정책으로 구현하는 것을 말한다. 정책집행의 단계는 정책지침의 개발과 작성, 자원 확보 및 배분, 정책실현, 집행의 감독 및 통제로 이루어진다. 정책지침의 개발과 작성 단계에서는 정책집행자에 대한 안내사항을 정확히 개발하고 규명해야 한다. 자원 확보 및 배분 단계에서는 정책 실현을 위해 필요한 인적, 물적 자원을 조달해야 한다. 정책실현 단계에서는 정책을 실현하기 위해 물리적 활동 및 서비스를 전달해야 한다. 집행의 감독 및 통제 단계에서는 모니터링, 성과확인 및 형성적 과정평가가 이루어져야 한다.마지막으로 정책평가론에 대해 살펴보자. 사회복지 정책평가의 필요성은 정책의도의 실현이 어느 정도 이루어졌는지 확인하고자 하는 데에 있다. 또한 향후 관련 정책을 어떻게 수립해야 하는지 방향성일 설정하며, 정책내용을 수정하거나 집행전략을 수정해야 할 필요성에 대해서도 탐색하는 데 사용될 수 있다. 복지비용 부담의 관련자들 평가를 설계한다. 다섯째로, 자료를 수집한다. 여섯째로, 분석 및 해석을 통해 적절한 결론을 도출한다. 일곱째로, 평가 보고서를 작성하고 제출한다.2. 현실 적용다음으로는 살펴본 정책 형성 과정을 실제 정책 수립 과정에 적용해 보았다. 그 사례로는 최근 크게 이슈화 된 ‘정인이 사건’과 관련하여 탐색해 보았다. ‘정인이 사건’은 홀트아동복지회에서 입양한 8개월 아동에게 약 8개월간의 학대를 가하여 아동이 사망한 사건이다. 아동은 총 3차례의 경찰조사에 노출되었으나 경찰의 치밀하지 못한 조사방식과 양부모의 의도적 책임회피로 인해 학대로부터 구조되지 못했다. 결국 아동은 양부모의 폭력에 노출되어 강한 충격으로 인한 췌장 절단과 각종 장기 손상, 골절 등으로 사망에 이르렀다. 가해자는 “약하게 몇 대 때렸을 뿐”이라는 궤변을 늘어놓았지만, 의료진 전문가들은 “정상적 양육을 받은 아동에게는 절대 나타나지 않는 소견”이라고 단언했다.본 사건은 국가적 공분을 샀으며 제도화의 필요성을 제기했다. 성인에게 가해져도 믿을 수 없는 가혹행위를 생후 1년 내외의 영유아에게 실시했다는 것은 국민적 충격이었다. 이에 따라 사회복지 정책의 수립이 이루어졌다. 사회복지 정책과정의 첫 번째 단계는 문제 발견이다. 본 사건의 문제는 입양아의 아동 학대에 대한 모니터링 및 사후관리의 부족, 경찰의 아동학대 신고에 대한 부실조사, 부모의 징계권의 합법성 등이 있었다. 두 번째 단계는 문제 분석이다. 문제 분석을 위해 경찰, 행정부, 국회 등 각종 전문가들의 접근이 이루어졌다. 세 번째 단계는 대중 홍보이다. 본 사회문제는 언론을 통해 충분히 많은 국민들에게 도달했으므로 대중 홍보의 절차는 생략되어도 괜찮았다. 네 번째 단계는 정책목표의 개발이다. 각 분야의 전문가들은 아동에 대한 학대의 원인에 대해 분석한 결과를 토대로 정책 목표를 수립하였다. 다섯 번째 단계는 대중지지 및 정당성을 확보이다. 사건의 이슈화를 통한 정책의 지지도와 정당성은 충분히 확보되어 있는 상태였다. 여섯 번째 단계는 프.

방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.13

다운로드 장바구니
나, 다니엘 블레이크 감상문(사회복지적 관점)

이다. 또한, 케이티는 방송통신대학에 들어가서 공부를 하겠다는 포부를 밝힌다. 케이티에 대해서 잘 알게 된 다니엘은 그녀를 응원하겠다는 말을 하며 전등을 켜려 하지만 불이 들어오 ... 사회복지 관련 영화 감상문-나, 다니엘 블레이크-영화는 다니엘이라는 노인이 한 여자로부터 여러 질문을 받는 것으로부터 시작된다. 혼자 50M 이상을 걸을 수 있는지, 윗주머니 ... ~1970년대의 영국은 베버리지 보고서를 바탕으로 연금보조, 무료 의료시술, 결혼 수당, 임신 수당, 아동수당, 과부 수당 등 전 생애를 보장하는 사회복지 제도였다. 지속적인 강성노조

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.10.12

다운로드 장바구니
잔여적(선별적) 복지제도와 제도적(보편적) 복지제도를 설명하고 우리나라의 복지정책 중 선별적 복지제도와 보편적 복지제도의 사례를 각각 한 가지씩 찾아서 소개하시오.

과 목 명 : 사회복지정책론주 제 : 잔여적(선별적) 복지제도와 제도적(보편적) 복지제도를 설명하고 우리나라의 복지정책 중 선별적 복지제도와 보편적 복지제도의 사례를 각각 한 가지씩 찾아서 소개하시오.서론우리나라는 사회복지정책에서의 잔여주의 관점과 제도주의 관점에 대한 논쟁은 끊이지 않고 있다. 이는 어느 관점에 초점을 두고 있느냐에 따라서 관점이 달라질 수 있다. 서론에서는 한국 사회복지정책 중 선별적 제도와 보편적 제도를 선정하여 이 두가지 제도가 사람들의 복지태도에 있어 어떠한 영향을 미치는지 각각의 특징과 장단점을 사례를 통해 서술해보고자 한다.본론잔여적(선별적) 복지제도의미잔여적 복지와 제도적 복지를 구분하는 가장 중요한 기준은 복지 혜택을 받는 대상자가 어떤 범위에 속하냐는 것이다. 잔여적 복지는 자신 혹은 가족들의 노력으로도 기본적인 삶을 살아갈 수 없는 사람들을 선별하여 그들에게 일시적·한정적·보완적으로 보호하고 지원함으로써 국가가 그 기능을 대신하는 것이다.장단점잔여적 복지의 장점은 사회적 약자에게 최소한의 생존권을 보장하며, 수혜자가 현재 처한 상황에서 벗어나도록 유도하는 데 있다. 단점으로는 서비스 제공자와 수혜자간의 구별을 심화시키게 만드는 데에 있다. 잔여적 복지제도에서 수급자들은 그들의 상황을 더 좋지 않은 방향으로 표현할 수 있으며 그들이 해결 가능한 문제임에도 불구하고 제도에 의존하려는 경향이 발생할 수 있다.우리나라의 잔여적(선별적) 복지제도제도적(보편적) 복지제도의미제도적 복지는 소득의 재분배 기능을 수행하여 전체 국민들이 최적의 삶을 살아갈 수 있도록 지원하는데 목표를 두고 있다. 즉, 국민이라면 모두 누려야 할 권리라는 관점으로 접근한다. 따라서 사회구성원 간에 차별을 두지 않고 형평성을 강조하여 사회적인 효과를 높이는데 목적을 둔다.장단점제도적 복지의 장점은 보편주의에 입각하여 복지 정책을 펼치기 때문에 구성원 전체를 보았을 때 잔여적 복지제도와 비교하여 삶의 질 개선이 이뤄질 수 있다. 최소한의 삶을 보장하는 것에서 그치지 않고 가능한 최대의 복지혜택을 누리게 함으로써 보다 인간다운 삶을 누릴 수 있게 한다. 또한 소득의 재분배 기능으로 인해 사회 구성원들간의 빈부 격차를 줄일 수 있다.단점으로는 대부분의 생활에서 복지를 누릴 수 있기 때문에 적극적인 노동활동을 하지 않으려 한다는 것이며 재정적인 부담이 크다는 것이다.우리나라의 잔여적(선별적) 복지제도 사례우리나라의 대표적인 잔여적 복지제도는 청년수당을 꼽을 수 있다.청년 실업이 심화되면서 일부 지자체에서 청년 구직자를 위해 매월 일정 금액을 청년수당으로 지급하는 사업을 전개하고 있다. 이 문제는 서울시와 같이 재정 여건이 마련되어 있는 지자체만 추진할 수 있다는 데 있어 많은 문제를 제기하고 있다. 이러한 선택적 복지가 일부 지역에 한해 제도화될 경우 지자체의 재정력에 따라 지역 간에 제공되는 복지 서비스의 격차가 확대되며 혜택을 받을 수 있는 자와 그렇지 못한 자 간에 형평성 문제가 제기될 수밖에 없기 때문이다. 특히나 청년수당과 같이 수혜 대상이 분명한 복시 서비스의 경우는 그 문제가 더욱 클 수밖에 없다. 이 제도에 대한 찬성 의견은 구직청년들을 지원함으로 인해 취업을 준비할 수 있도록 돕고 이는 곧 경제성장과 연결이 된다는 의견이다.하지만 이에 반대되는 의견은 청년수당은 한시적인 개념이며 이보다는 일자리를 늘리는 게 더 효율적이라는 의견이다.우리나라의 제도적(보편적) 복지제도 사례우리나라의 경우 아동수당을 제도적 복지제도의 대표적 사례라고 들 수 있다.문재인 정부 출범 이후2018년부터 0~5세 이하 아동을 대상으로 월 10만원의 정액급여가 지급되고 있다. 아동수당제도는 일종의 소득보장제도로 아동을 양육하는 데 필요한 기본적 소득을 제공함으로써 아동의 생존권과 같은 기본적 권리를 보장하는 데 기여한다. 더불어 동일한 소득이 있는 가구의 경우, 자녀가 있는 가구는 자녀가 없는 가구에 비해 지출비용은 크게 늘어난다. 따라서 가구부담이 증가하게 되고 빈곤의 위험에 노출될 가능성도 커진다. 따라서 아동수당제도는 자녀가 있는 가구의 자녀 양육 비용 중 일부분을 국가나 사회가 부담함으로 인해 빈곤을 예방하는 데 의의가 있다. 이 과정에서 자녀 유무에 상관없이 수평적 소득재분배가 이루어진다.2018년도 예산심사과정 중 상위 10%의 고소득 가구를 제외한 선별주의 형태의 제도의 도입이 논의되기도 하였으나 이는 소득이 높은 가구의 역차별일 뿐 아니라, 행정적인 비효율성 또한 모든 아동의 기본적 생존권을 보장해야한다는 기본 원칙을 훼손한데에 있어 비판이 크게 나타났다. 베브리지가 구빈법에서 언급한 ‘요람에서 무덤까지’라는 복지의 형태는 ‘보편적’ 아동수당이 가장 잘 표현한 복지제도라고 할 수 있다.결론보편적 복지와 선별적 복지를 조화롭게 발전시킬 수 있는 방안은 국가의 역할을 어떤 방향에서 어느 수준까지 하는 것이 바람직한 가를 논의하는 것이 기본 틀이라고 생각한다. 이때 ‘국가가 무엇을 해야 하는 가’ 보다는 ‘국가가 무엇을 할 수 있는가’를 논의해야 하며 선택과 집중의 판단 기준을 고려하여 목적을 세운다면 효과적인 복지체제를 갖출 수 있을 것이라고 생각한다.참고자료김미혜, 정진경 저, 사회복지 정책분석론. 2007, 동인유근춘 외, 보편적복지와 선별적복지의 조화적 발전방안. 2011, 한국보건사회연구원송혁, 복지수혜가 복짙태도에 미치는 영향. 2016, 대구대학교 대학원곽채기, 청년수당이 불붙일 지자체 간 복지 전쟁. 2016, 동아일보최영, 보편적 아동수당을 지켜내야 하는 이유. 2018, 프레시안 뉴스

방송통신대 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.03.16

다운로드 장바구니
판매자 표지

다문화 사회 속 인권의 문제와 해결방안을 쓰시오. 첫째, 다문화의 개념을 정의한다. 둘째, 우리나라는 다문화 사회인지 설명한다. 셋째, 우리나라에서 다문화 인권에 관련된 문제가 무엇이 있는지 설명하시오. 넷째, 다문화 인권 문제를 해결하기 위한 대응 방법을 논하시오.

에 서로 협력할 수 있도록 꾸준히 노력하여야 한다.예를 들어서 각 지자체에서 이주여성을 위한 다양한 프로그램을 통해 우리나라의 문화를 이해하고 우리 학교에서 운영하는 ‘한국방송통신대 ... 2020 학년도 ( 1 )학기 과제물(온라인제출용)교과목명 : 사회복지와 인권학 번 :성 명 :연 락 처 ... 면 「탈북민이 가장 문제로 꼽는 것은 경제적 빈곤이나 정착 관련 정책보다 탈북민을 대하는 한국사회의 편견과 차별, 배제가 압도적이다. 한국사회에서 직면하는 지독한 편견과 차별, 배제

방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.05.22

다운로드 장바구니
태권도장 통학 차량 운행의 장단점을 논하시오

도승단] 태권도장 통학차량 운행의 장단점을 논하시오글쓰기, 글쓰기, 2019년 글쓰기, 간호학과 글쓰기, 방송통신대 글쓰기 자신이 가장 아끼는 물건을 세 개 선택하여 다음을 참고 ... ) 각 물건의 외양과 기능, 느낌에 대해 상세하게 묘사하고 설명할 것 글쓰기, 글쓰기, 2019년 글쓰기, 간호학과 글쓰기, 방송통신대 글쓰기 자신이 가장 아끼는 물건을 세 개 ... 운행의 장점(3) 태권도장 통학 차량 운행의 단점(4) 통학 차량 안전관리 실태와 문제점(5) 통학 차량 운영에 대한 학부모 및 사회적 인식(6) 제도적 보완 방안 및 정책 제안

리포트 | 14페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.05.17

다운로드 장바구니

이전10개 42 43 44 45 464748 49 50 51 다음10개

파워링크

신청하기