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"근현대일본정치사" 검색결과 921-940 / 3,287건

  • 일본, 만화로 제국을 그리다. 를 읽고
    들의 자발적이고 열광적인 참여를 끌어내는 역할을 해나갔다. 청일전쟁 후 삼국간섭을 겪으며 불안정한 균형 속에 위치한 일본의 모습은 의화단 진압으로 인해 국제정치의 관계에서 중요한 위치 ... 내가 처음 ‘일본, 만화로 제국을 그리다.’ 라는 책을 접했을 때 한 가지 실수를 했다. ‘일본만화로 제국을 그리다.’ 라고 읽었기 때문이다. 얼핏 비슷해 보이는 문장이지만 단순 ... 한 구두점의 사용으로 생기는 차이는 엄청났다. 요즘 어디서나 흔히 접할 수 있는 ‘일본만화’로 제국을 그린다는 것은 시각적인 것을 중요시 여기는 문화 속에서 만화를 이용한 상업적인
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.23
  • 김옥균에 대한 평가
    로 알고 있었다. 하지만 고등학생 때 근현대사를 다시 배우고 숙제로 그에 관련된 책이나 다큐를 조사해보면서 김옥균에 대한 평가가 달라졌다. 나는 그를 ‘어지러운 시대에 피다 진 ... 다. 물론 일본의 힘을 빌린 것을 부정할 수 없다. 하지만 당시 우리나라는 임오군란 이후 청나라에 정치적, 경제적으로 예속되어 있는 상태였다. 그는 일본이 동양의 영국과 같이 되 ... 20133662 권혁진삼일천하라 불리는 갑신정변을 일으킨 주역 김옥균, 그는 조선의 대의를 위해 싸운 선구자인가? 아니면 일본에 의존해 나라를 팔아먹으려한 반역자인가?역사적 인물
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.11.10
  • 한국 근현대 미술사 리포트
    한국 근?현대미술사-목차-1.서론2.본론1) 개화기의 미술2) 1910년대의 미술3) 1920년대의 미술4) 1930년대의 미술5) 1940년대의 미술6) 1960년대의 미술7 ... 해서 부각된 주제가 한국 근?현대미술사계의 서양화 수용과정이었다. 근대미술의 개관은 17, 18세기의 풍속화부터 이야기하기 시작하지만, 개화 이전까지 우리 미술은 수묵화를 기본 ... 수용하는지에 대한 개괄을 한국 근?현대사와 결부하여 시대상으로 크게 개화기의 미술, 1910년대의 미술, 1920년대의 미술, 1930년대의 미술, 1940년대의 미술, 1960년
    리포트 | 10페이지 | 1,600원 | 등록일 2013.08.16
  • 역사교과서의 대화(곤도 다카히로)
    < 역사교과서의 대화 >< 한국근현대사 과제 >역사교과서의 대화- 곤도 다카히로소 속 : 사회과학대학학 과 : 정치외교학과학 번 :이 름 :제 출 일 :한 - 일 양국이 과거사 ... 하고 교육하는데 뿐만 아니라 한국사를 해석하고 교육하는데 있어서도 우리가 반드시 경계해야 할 것들이다.일본현대사의 권위라로서 널리 알려져 있는 나카무라 마사노리 교수는 그의 저서 ... 문제를 청산하기 위해 공동위원회를 설립하기로 했다. 지난 ○일 노무현 대통령과 아베 신조 일본 총리는 양국의 과거사 청산을 위해 공동위원회를 설립하기로 합의했으며 이와함께 양국
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.03.19
  • 다문화 사회
    을 이롭게 한다.)라는 정신을 받들어 뭉친 민족이라는 것이다. 또 근현대사를 배우다 보면 ‘우리나라는 흰옷을 입고 흰색을 숭상한 오랜 전통에서 백의민족이라는 찬사를 19세기에 우리 ... 는 일제강점기의 암울한 시간을 보냈다. 일제 강점기(1910년 8월 29일 ~ 1945년 8월 15일)는 한국의 근현대사를 시대별로 나누었을 때 주요 시대 중 하나로, 한반도 ... 사회의 문제점들을 어떻게 해결해 나가야 할까?먼저 우리는 근현대사, 국사에서 다루는 단일민족주의를 철폐해야한다. 그 이후 나와 다른 인종이라도 인정할 수 있는 여유와 멋을 지녀야한다
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.04.18 | 수정일 2015.06.29
  • 프랑스와 한국
    의 대통령프랑스 경제회생근∙현대사강화도조약일본의 간섭제국주의 분위기 한일합방(1910)일제침략기 (1910 ~ 1945)1945.8.15 광복6.25 민족분열민주주의 성장기김종필 오히라 ... 프랑스와 한국의 근∙현대사 비교1 근∙현대사 간략소개 2 친나치주의 3 친일주의 4 관련 인물 5 친나치 ∙친일청산비교 6 결론 나아갈 방향1. 근∙현대사 간략소개근∙현대사국내 ... 의 친(親)독일 정부대독협력체제페텡과 히틀러의 악수 프랑스의 국가적 대독협력 상징3. 친일주의친일주의일본은 근대화 이후, 동아시아 각국을 정치적∙경제적으로 서서히 침탈1875년
    리포트 | 25페이지 | 5,000원 | 등록일 2012.04.02
  • 식민주의역사관(식민주의사관, 식민사관) 의미, 내용, 식민주의역사관(식민주의사관,식민사관) 주장, 식민주의역사관(식민주의사관,식민사관) 비판,식민주의역사관(식민주의사관) 극복의지
    총독부의 한국사 서술1) 간행역사서2) 역사의 왜곡방법3. 근현대 한국사 서술1) 타율성 이론2) 일선동조론, 일선동종론, 일선동역론3) 정체성 이론Ⅴ. 식민주의역사관(식민주의사관 ... 되치 능력이 없다고 평가, 능력을 평가하지 않음. (역사서에 기록된 침략만 960여번)⑦ 사회의 어둡고 수치스러운 면만을 기재ex) 당쟁, 사화3. 근현대 한국사 서술1) 타율성 ... 를 ‘식민주의적 한국사관’, 또는 ‘식민주의적 한국사 인식’이라 부르기로 한다. 따라서 식민주의적 한국사 인식이란 일제 강점기에 일부의 일본 사학자들이 한민족의 자주적인 역사발전
    리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.09.05
  • [노사관계론] 자신의 재직회사 또는 언론에서 접할 수 있는 노사갈등의 사례를 선정, 해당 노사갈등의 해소 또는 해결방안을 제시, 자신이 가장 바람직하다고 생각하는 노사관계의 주요이론(교재 3장 참고) 선택 경제적조합주의 논리를 바탕으로 노사갈등의 해소 또는 해결방안 제시
    . 노사갈등의 일반적 유형1) 목표갈등2) 인지갈등3) 감정갈등4) 행동갈등5. 노동조합과 노동정치1) 노동조합2) 노동정치6. 노사갈등의 사례로 현대자동차를 선정한 이유7. 현대자동차 ... 기업 개괄8. 현대자동차 노조의 설립 배경9. 현대자동차 노조와 회사의 입장1) 현대자동차 노조의 입장2) 사측의 노무관리10. 자신이 가장 바람직하다고 생각하는 노사관계의 주요 ... 의 사례로 현대자동차를 선정한 이유지난 1987년 노조가 설립된 이래 현대자동차 노조는 1994년 단 한번을 제외하고 근 20년간 파업을 이어 왔다. 이로 인한 손실만 하
    방송통신대 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.04.02
  • 백범일지 독후감
    까지 현실에 안주하지 않고 더 나은 삶, 모든 국민들이 핍박받지 않는 삶을 목표로 끊임없이 노력했던 그야말로 진정한 근현대사의 영웅이라고 생각한다.‘백범 일지’라는 이 책에서의 김구 선생 ... 은 자신의 모든 것을 희생하고 평생을 바쳐서 민족화합을 위해서 노력하셨다. 그렇기 때문에 지금 우리들은 김구 선생이 한국 근현대사의 표본이었다고 자신 있게 얘기할 수 있는 것이 ... 하여 ‘백범일지’라는 자서전을 남길 정도로 찾는 것일까?동학농민운동을 지휘하다가 만주로 피신해 의병단에 가입하고 일본인에게 시해당한 명성황후의 원수를 갚고자 일본군 중위 쓰치다를 살해
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.07.11
  • 7차 교육과정, 07년도 개정교육과정, 09년도 개정교육과정 중 사회과 교육 과정 중 역사과 교육과정 비교분석
    되었고, 07년도와 09년도가 바뀐 점은 9학년 한국사영역에서 민족운동의 전개가 교육내용에 추가된 점이다. 09년도에 한국 근·현대사 내용이 보강된 것을 알 수 있다. 또한 8,9학년 ... ☞ 편제와 맞게 전체적인 전근대사 중심의 한국사에서 근현대사를 중심으로 한국사와 세계사가 합쳐진 것을 알 수 있다. 전근대사의 내용은 ‘우리 역사의 형성과 발전’이라는 하나의 내용 ... 근·현대사에서 한국문화사로 과목이 대체됨한국근·현대사의 문제점한국문화사의 중점방안비고ㆍ역사 내용을통사적으로 반복ㆍ전근대사와근현대사의 분절ㆍ한국근현대사의 내용이 국민공통기본교육과정
    리포트 | 21페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.04.09
  • 판매자 표지 자료 표지
    [현대문학의이해]현대문학,현대소설5편,감상평
    현대 문학의 이해- 현대소설 5편감상평 보고서1. 아름다운 흉기 (히가시노 게이고)2. 도박사 (김진명)3. 덕혜옹주 (권비영)4. 로스트 심벌 (댄 브라운)5. 여섯 번 ... 에 바카라보게 되었다. 평소 역사에 관심이 많았던 나에게는 더할 나위 없이 반가운 책이었다. 분명 근현대 역사에 관해선 상당한 조예가 있다고 자부했었는데 솔직히 많이 부끄러웠다.‘덕혜옹주 ... 냉대와 감시 속에서 살아야 했던 일본에게 조차도 버림받는 비극적 삶을 살았다. 고종황제의 마지막 핏줄, 그러나 어린나이에 아버지의 죽음을 목격한 후 그 충격이 채 가시기도 전에 정치
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.11.23 | 수정일 2021.01.04
  • [한국근현대사][한국][근현대사][근대][근현대시기구분]한국근현대사와 근대, 한국근현대사와 근현대시기구분, 한국근현대사와 근현대사관련자료, 한국근현대사와 근현대사구술자료 분석
    한국근현대사와 근대, 한국근현대사와 근현대시기구분, 한국근현대사와 근현대사관련자료, 한국근현대사와 근현대사구술자료 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 한국근현대사와 근대Ⅲ. 한국근현대사와 근현대 ... 시기구분Ⅳ. 한국근현대사와 근현대사관련자료1. 국무부의 문서 분류 체제1) 중앙분류서류철(Central Files)2) 숫자분류서류철, 1906-1910(The Numerical ... Of State)Ⅴ. 한국근현대사와 근현대사구술자료참고문헌Ⅰ. 개요일찍이 이기백은 최남선의 ?朝鮮歷史?(1931)로부터 ?韓國史新論?(1967)에 이르기까지 발간된 개설서를 대상
    리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.04.01
  • 중국의 근현대
    중국 근현대사 이 문서는 나눔글꼴로 작성되었습니다 . 설치하기목차 1910 년대 우리나라 상황 5.4 운동 배경 / 과정 / 결과 공산당의 성립 황포군관학교1. 1910 년대 ... 의 우리나라의 상황 1919 년 3 월 1 일을 기점으로 일본의 식민지 지배에 저항하여 전 민족이 일어난 항일독립운동 , 일제 강점기에 나타난 최대 규모의 민족운동 . 제 1 차 세계 ... 대전 이후 전승국의 식민지에서 최초로 일어난 대규모 독립운동 .2. 5.4 청년운동 독일이 중국 산 동 성 에 가지고 있던 권익을 일본에게 양보하라는 일본의 요구를 받아들였
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.05.19
  • 루신과 아Q정전
    에 있어서 근대화라는 단어는 단절과 이식의 아픔이 담겨져 있다.그리고 그 아픔은 100년이 지난 지금까지도 이어져가고 있다. 근현대사 교양 과목의 레포트는 아니지만 강대국에 의한 ... 면 진짜 근현대사 교양 레포트처럼 될 거 같아서요^^)이렇게 강대국들의 끊임없는 침탈에 시대에 근대화라는 이름으로 중국인들과 우리나라 국민들이 겪었던 혼란과 갈등의 시간들을 직접 겪 ... 세기 사람은 끊임없이 요동치는 동아시아의 근현대사 한가운데 있다는 공통점이 있지만 각자 처해있는 현실이 달랐음으로 무조건인 비교우위를 논할 수는 없다고 생각되어진다. 그러나 이
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.05.25
  • 한국 근현대사 교과서 문제에 대한 보고서
    한 형서포럼에서 『대안교과서, 한국근현대사』(이하 대안교과서)를 펴냈다. 위 대안교과서에서는 기존의 일반적인 시각을 뒤집는 파격적인 평가로 내외에 관심을 끌고 있다.역사는 현실 정치 ... 한국 근현대사 교과서 문제에 대한 보고서사회교육학부근현대사 교과서 문제 보고서논쟁의 원인지난 9월말에 자유교육연합회 등 11개 단체가 교육과학기술부에 진정서를 내면서 이 문제 ... 면서 이 근현대사 교과서 문제가 나타났다. 뿐만 아니라 정통성에 대한 문제점도 지적하고 있다. 그러자 교과부가 출판사측에 수정을 지시했고 선생님 노조인 전교조 등이 반발하고 있
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.09.05
  • [세상읽기와 논술 C형] 1. 최근 교학사 역사 교과서 문제를 둘러싼 논란 2. 자신이 좋아하는 취미 또는 건강을 위한 활동
    의 심포지엄을 가졌는데 이중 세 번이 근현대사 교육과 관련된 주제였다. 또 다른 하나의 주제는 교육과정 개발 체제에 대한 문제제기였다. 이외에도 교육인적자원부에서 배포한 「근현대사 교수 ... 학습자료」에 대해서도 ‘포럼’의 입장을 발표하기도 했다. ‘포럼’에서는 어떤 정치적 의도도 배제하겠다고 했지만 그들의 문제의식은 2004년도의 조선일보사와 한나라당의 금성출판사 근 ... 는 지식인의 모임을 자처하며 2005년 1월에 출범하였다. 주로 『한국 근ㆍ현대사』교과서, 경제 및 사회 교과서, 윤리 교과서가 이념적으로 잘못되어 있으며 사실 관계를 의도적으로 왜곡
    방송통신대 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.03.07
  • 2007년 역사 교육과정 개정에 관한 비평
    문제를 해결하는 데 활용되는 학습지 형식이어서 학습 보조 자료로 활용할 수 있도록 하였다. 내용면에서도 이전과 비교해 고려와 조선시대 내용이 상대적으로 많아지고 근현대사 비중 ... 개량을 줄이는 데 일정하게 기여할 수 있지 않을까 기대하게 만드는 부분이기도 하다. 고등학교 과정에서는 근현대사부터 역사를 학습한다. 고 1(10학년)에서 한국사와 세계사 영역 ... , 근현대 세계사의 전체적인 흐름과 근현대 동아시아의 정세 속에서 민족의 앞날을 개척(안으로 반봉건, 밖으로 반제국주의 과제를 해결하는 것을 축으로 하는)하고자 노력한 인물들을 만나
    리포트 | 4페이지 | 10,000원 | 등록일 2013.06.25
  • 일본 복식의 역사
    와 기품의 상징인 도메소데 とめそで ( 留袖 ) 일본의 기모노 중에서는 최상의 예복 단 , 기혼 여성만이 착용 현대에는 간단히 입을 수 있는 키모노 , 유카타와 화려한 정장이라는 두 ... 개의 성격 · 현대 (1990-)·미혼 여성들만의 특권인 화려한 후리소데 ふりそで ( 振袖 ) 1 월 15 일 , 둘째주 월요일 일본이 정한 성인의 날 우아하게 늘어진 긴 소매 ... 하며 신사에 참배하는 전통행사· 현대 (1990-)· 시치고산 ( 七五三 )현 대 현 대 · 일본패션계를 이끄는 디자이너 요지 야마모토· 요지 야마모토 ( Yohji Yamamoto
    리포트 | 48페이지 | 4,500원 | 등록일 2013.01.02
  • 천황제의 전개
    였으며, 중앙집권적 관료제를 정비하여 천황 중심의 정치 체제를 형성.- 8세기 경 천황을 중심으로 하는 지배 권력이 자신들의 일본 지배를 정당화하기 위해 천손 강림 신화를 조작. , 등 ... 들 간의 사적 주종 관계가 공적인 정치 관계로 전환, 공가중법도(公家衆法度)를 내려 공가에 대한 통제를 시도.- 금중병공가제법도(禁中?公家諸法度)는 조정을 통제하기 위하여 제정 ... 과 반항을 통제하기 위해 천황의 권위를 이용. 천황의 상징 역할은 위로부터의 통일의 상징.5. 근현대의 천황메이지 유신(明治維新) ~ 2차 세계 대전- 메이지 정부는 고대의 다죠칸
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.11.08
  • 한국의 역사와 경제, 문화 소개
    의 근현대사는 36년간 일본의 압제하에 있었고 또 다른 3년간 동족상쟁의 수난의 세월이다.1960년대 초, 군인 출신인 박정희 대통령은 새로운 통치를 했다. 그분은 강결한 지도력 ... 을 받은 세월.2.한국---정치1. 정부의 형택2. 정부의 구성3. 각종 선거 제도와 선거 문화4. 정당3.한국---경제1. 한국 경제 발전사2. 해방 후 한국경제 발전 과정3 ... 론한국의 미래향우와 한,중관계의 축진서 론한국의 지표한국의 인구는 약 4000명이고 언어는 한국어를 사용한다. 수도는 서울특별시이다. 한구정치는 민주공화제이고 정부형태는 대통령 중심
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.09.14
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2025년 08월 30일 토요일
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