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"도덕성발달단계" 검색결과 901-920 / 13,093건

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    청소년 심리 및 상담 요약본
    이후)(3) 콜버그의 도덕발달이론① 수준1. 전 인습적 도덕성1단계: 처벌과 복종단계2단계: 개인적 욕구충족② 수준2. 인습적 도덕성3단계: 사회적 순응과 역할수행4단계: 규율 ... 과 존중의 단계③ 수준3. 후인습적 도덕성5단계: 계약 및 법률 존중 단계6단계: 양심 및 원리 지향 단계(4) 비고츠의 인지발달이론① 정신 기능의 사회적 성격② 정신 기능의 매개수단 ... 목차1. 발달의 개념과 원리2. 정신역동 발달이론의 기본 개념인 리비도와 그 발달 순서3. 각 발달이론의 특징과 과정4. 청소년기 인지발달의 특징5. 청소년기 자기중심적 사고
    리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.12.04
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    정신분석학과 대상관계이론의 차이점 혹은 공통점을 논하라
    덕적인 특징을 보이며 양심, 도덕, 이상 등에 따라서 움직인다.프로이트는 인간이 가지고 태어난 심리 성적 에너지로써 리비도가 신체에서 집중되는 위치에 따라서 발달이 이루어진다고 보 ... 았다. 각 발달단계에서 주변 사람과의 사회적 경험을 통해서 형성한 태도는 유아의 성격적 특성과 가치관을 형성하며 일생에 걸쳐 흔적으로 남아 개인의 성격을 지배하게 된다고 보 ... 한 관심을 가지는데 영유아는 근본적으로 다른 사람과 형성하는 관계를 통해 자아를 형성한다고 본다. 발달이론으로써 대상관계이론은 인간이 발달단계마다 어떠한 방식으로 다른 사람과 관계
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.02
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    현대철학적 인간
    단계에 따라 도덕 판단의 단계도 달라진다는 것이며 콜버그의 도덕발달단계 이론은 콜버그가 제시한 도덕 이론을 중심으로, 인간의 도덕발달이 이루어진다고 보고 있으며, 그는 도덕 ... 적 존재2. 사회적 역사적 존재3. 규범적 합리적 존재4. 과학적 인간관의 비판적 고찰Ⅲ. 결론[참고문헌]2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점 ... 심리학』. 서울: 방송대 출판문화원. 등- 인터넷 검색: 인간과 교육, 후기 현대 철학적 인간관계2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논
    방송통신대 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.11.02
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    청소년기의 부적응 행동실태의 영향요인과 사회복지 실천에 대해 논술하시오
    적 변화를 동반하고 인간의 발달단계 중 가장 많은 가능성을 가지고 수많은 결정을 해야하는 격정적이고 불안정한 시기이다. 그리고 청소년 전기부터 성인기 이전인 18세에서 23세까지 적용 ... 과제주제: 청소년기의 부적응 행동실태의 영향요인과 사회복지 실천에 대해 논술하시오Ⅰ. 서론인간행동의 이해는 사회복지 실천에 필수적인 일이며, 인간의 발달은 일정한 원리 하에 생애 ... 주기별 발달과업이 존재한다. 이러한 인간행동을 이해하기 위해서는 겉으로 드러나는 관찰 가능한 행동과, 대상자가 처한 정신적·정서적·상황적 요인, 신체적 요인, 심리적·사회적 요인
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.12.05
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    프로이드의 정신분석이론과 에릭슨의 심리사회이론의 주요개념을 간략히 설명하고 두 이론의 차이점에 대해 서술
    마지막으로 발달한다. 도덕의 원리에 의해 지배되며 쾌락보다 완전을 추구한다. 세 번째로 불안이다. 불안은 원초아, 초자아, 자아 사이의 갈등이 정신 에너지 통제를 넘어설 때 발생 ... 은 적응과 정신건강을 도모하나 과도하게 사용하면 정신건강 문제로 이어지게 된다. 네 번째로 프로이드는 심리성적 발달단계를 생애 첫 1년까지인 구강기, 1~3세에 해당하는 항문기, 3~6 ... 의 자아의 힘과 관련이 되어 있다고 본다. 에릭슨은 심리 사회적 발달단계는 여덟 단계로 이루어진다고 보았다. 생후 1세까지 신뢰감 대 불신감, 1~3세는 자율성 대 수치심, 3~5세
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.18
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    청소년기의 발달학적 특성을 이론적으로 서술하고, 현대사회에서 겪는 청소년들의 문제행동 원인을 설명하시오.
    발달이론, 심리사회적 발달이론, 인지발달이론, 도덕발달이론 측면에서 살펴보겠다. 그리고 현대사회에서 청소년들의 문제행동의 원인에 대해서도 살펴보자.Ⅱ. 본론먼저, 생물학적 이론 ... 특성을 가진다고 설명하였다.세 번째, 청소년기의 심리사회적발달이론을 살펴보겠다. 설리반의 인간발달단계는 유아기, 아동기, 소년/소녀기, 전청소년기, 청소년기, 후기 청소년기로 나누 ... 어져 있다. 다른 정신분석 이론가들과 달리 청소년기 발달에 친구관계가 중요한 역학을 함을 강조하였다. 에릭슨은 인간발달단계를 8단계로 구분하여, 각 발달단계마다 해결해야 할 중요
    리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.08.19
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    생애발달과교육_멀티미디어 1-15강 가운데 의미가 있다고 생각되는 강의 두 강을 선정하여, 해당 강의가 자신에게 의미있다고 생각되는 이유를 설명하시오.
    발달이 일어나며, 자신의 발달단계를 고려할 때 (52세/ 중년기 등 하나의 시기 선정) 자신에게는 어떤 발달상의 과업이 필요하다고 보는가?2-2-2. 이와 관련하여 가장 필요 ... 가운데 하나를 선정, 선택의 이유 제시)청년기의 발달을 설명하는 이론은 가운데 긴즈버그와 수퍼의 직업 발달 이론이 설득력이 있었다.청년기는 청소년기, 중년기와 구분되는 발달단계이 ... 고등교육기관, 사회, 기업 등 다양한 주체들이 지원을 해주어야 할 것이다.2-2-1. 각 시기 어떤 발달이 일어나며, 자신의 발달단계를 고려할 때 (30세/ 청년기) 자신
    방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.08.26
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    가족생활교육의 내용 중 평생발달적 접근, 주제중심적 접근, 통합적 접근에 대해 각각 설명하고 변화하는 현대사회의 가족형태에 따른 가족생활교육의 교육내용과 교육방법에 대해 자신의 의견을 작성하시오
    로써 평생발달적인 관점에서 가족생활교육내용의 틀이 명료화되었다. 생애주기를 이용하면서 가족에게 접근을 하는 방법은, 가족구성원의 발달단계에 따라서 접근을 하는 것이다. 평생발달적 접근방법 ... 의 특징으로는 먼저 가족생활에 대하여 폭넓은 개념을 반영하며. 각각의 내용영역에서 학습을 할 지식과 태도, 기술 등을 서술하며, 발달단계에 따라서 주제영역을 서술하는 것이다. 평생 ... 생활교육의 통합적인 접근방법은 가족발달단계에 대해 평생발달적인 접근을 하는 것과 주제중심적으로 접근을 하는 것을 통합하게 된 것이다. 가족생활교육의 내용은 어느 연령의 개인이나 가족
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.24
  • 간호윤리와법 ) 건강전문가들에게 가장 엄중한 의무로 간주되고 있는 것으로 적절한 기술과 지식을 기본으로 요구하고 있는 윤리원리는 길리건과 콜버그의 도덕발달이론을 비교 설명하시오. 할인자료
    적 인간 윤리이다.길리건은 여성적인 가치로 여겨지던 관계, 배려 헌신 등을 강조하였는데 이는 콜버그의 이론에서는 낮은 도덕발달단계와 관련있는 것으로 평가되던 것들이었다. 길리건 ... 의 도덕발달단계는 1단계는 개인적 생존 지향, 2단계는 자기희생으로서의 선 지향, 3단계는 비폭력의 도덕성 지향을 강조하였다. 남성중심의 도덕발달단계라고 비판을 받는 콜버그와 달리 ... 길리건은 보살핌의 도덕적 가치를 중요하게 생각하였다. 길리건은 콜버그의 도덕발달단계를 성(性) 편견에 기반 한 이론이라고 비판하였다.13. 자궁절제술을 받은 윤씨 부인이 수술 후 2
    방송통신대 | 13페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2021.03.04
  • 영화 "케빈에 대하여"를 감상하고, 케빈의 성장과정을 프로이트의 성격발달이론의 관점에서 설명하고, 문제점에 대해 정신건강(장애)관점에서 논하라
    , 형제관계, 공격성, 도덕발달, 성역할 발달 등이 중요하며, 이에 기반하여 연구를 촉진하기도 하였다.프로이트의 심리성적 발달단계위의 성격구조에 기인하여 프로이트는 성숙된 성격을 무 ... . 본론정신건강의 개념정신장애의 분류체계성격장애의 개념과 유형프로이드의 성격발달이론(1) 프로이트의 정신세계 및 성격구조(2) 프로이트의 심리성적 발달단계프로이드 이론에서의 케빈의 발달 ... 의식의 정신성욕의 발달과 관련시켰다. 아동기의 각 발달단계에서 욕구가 충족되어질 때 건강한 성격을 이루고, 욕구가 억압되거나 좌절되면 해당 발달단계에 고착된다고 보았다. 총 5단계
    리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.09.14
  • A++ 아동간호학 보고서 아동의 발달단계별 발달 특성에 따른 주요 건강 문제
    아동간호학Report- 아동의 발달단계별 발달 특성에 따른 주요 건강 문제에 대한간호 및 관리 -과목명교수명분 반학 번이 름제출일[ 목차 ]Ⅰ. 단계별 성장 발달 특성1. 신체 ... 성장 발달2. Freud’s 성심리 발달3. Erickson’s 심리사회 발달4. Piaget’s 인지 발달5. Kohlberg’s 도덕발달Ⅱ. 단계별 주요 건강 문제에 따른 ... 간호 및 관리1. 영아기2. 유아기3. 학령전기Ⅲ. 참고문헌Ⅰ. 단계별 성장 발달 특성1. 신체 성장 발달1) 신생아기 (Newborn, 생후 28일)신생아의 머리는 총 신장의 1
    리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.25
  • 판매자 표지 자료 표지
    [간호학개론 A+] 현문사 요약정리_중간고사파트
    - 나이팅게일 : 건강은 환경적 요인을 통한 질병예방으로 유지되며, 개인의 힘을 최대한 사용하여 성취한 안녕 상태2장 간호학이 추구하는 가치★ 콜버그와 길리간의 도덕발달 이론의 비교 ... 콜버그길리간주제남성 중심의 도덕발달여성의 심리와 도덕발달도덕성- 도덕 그 자체- 합리적 개인의 문제- 합리적 보편성- 인간관계를 통해서 실현- 직접적인 연관의 느낌- 상황적 특수 ... 성도덕적 관심보편성과 객관성 중시타인과의 구체적 관계와 상황의 특수성 중시발달단계관습 이전 단계 > 관습 단계 > 관습 이후 단계1단계 > 과도기 > 2단계 > 과도기 > 3단계
    시험자료 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.04.08
  • 영유아교수방법론 ) 영아기 발달특성에 따른 교사의 역할을 논하시오. 할인자료
    교육에서 중요한 것은 필자의 생각으로 도덕성이 중요하게 교육이 되어야하는 부분이라고 생각한다. 콜버그의 도덕발달에 따르면 인습 이전 수준으로 영유아는 도덕성을 발달시키게 된다 ... 적으로 몰아세우는 것은 도움이 되는 교사의 모습이 아니다.도덕발달에 대해서는 교사가 확실하게 룰을 세울 필요가 있다. 유치원마다 각 반에 지켜야할 약속을 적어두고 필요에 따라 노래 ... 으로 규칙을 어긴 것에 대해 처벌을 하는 것이 필요하다. 어쩌면 도덕발달에 필요한 것은 부적처벌보다 정적처벌을 해야 한다는 것이다. 부적처벌과 같은 경우 잘못을 했기 때문
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2020.12.09 | 수정일 2020.12.14
  • 인간심리와 간호, 발달심리, 내가 생각하는 인간발달이란?
    이 자 각기 다른 속도로 발달함, 모든 아동이 가장 높은 단계까지 도달X-‘예’,‘아니오’의 대답 자체에 관심 없고 그 대답을 하는 도덕발달단계의 수준에 관심전인습적 수준-약 9세 ... 기관의 영향을 과소평가 했을 수 있다7) 길리건의 도덕발달단계(1) 제 1단계: 개인적 생존지향-자기 중심적이고 실용적 관점에서 도덕적 문제를 해결하려고 한다-제 1 과도기 ... ) 피아제의 인지발달단계3) 피아제 이론의 평가4) 비고츠키의 사회문화 이론5) 콜버그의 도덕발달 이론6) 콜버그 이론의 평가7) 길리건의 도덕발달 단계4. 아동기: 사회
    리포트 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.02.12
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    학생의 개념을 정리하고 학령기 발달의 특성에 대해서 제시하시오
    이 필요한 시기이며, 자결의 실천을 통해 책임감을 형성할 때다.2. 학령기 발달단계별 특성지금까지 우리 개성의 토대를 마련해 온 가정의 보호환경을 넘어 학교조직에 적응해야 한다 ... 에 대한 부정적이고 비판적인 시각보다는 긍정적인 시각과 관점을 개발하는 선행이 되어야 하며, 또 부모의 가치관, 부모의 애정과 관심, 가족 화합이 도덕성과 자기개념의 발달에 큰 영향 ... . 유아부터 유아까지 발달단계별 특성은 주양육자의 애착관계, 언어습득, 환경, 외부적 요인의 차이를 인식하고, 자녀는 학교 적응의 시기이며, 친구는 또래 관계에 있거나 자신의 이야기를 받아들여 학교에서 사회적 규범을 배우는 것이다.
    리포트 | 4페이지 | 6,000원 | 등록일 2023.01.09
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    아동관의 종류(성선설,성악설,백지설)와 변화과정(고대, 중세, 계몽주의시대 현대)에 대해 순서대로 서술하시오. 할인자료
    지만, 아동에 관하여 사회적으로 합의된 일반적인 개념을 살펴보면, 신체적, 정신적으로 성장하는 과정에 있는 사람을 아동이라고 부를 수 있다. 아동은 성장발달, 연령, 생물학적 특성 ... 대로 서술하시오. 성선설은 맹자가 주장하는 도덕설의 중심이념을 이루는 것. 성(性)은 선(善)한 것이며, 그러기 때문에 측은(惻隱), 수오(羞惡), 사양(辭讓), 시비(是非) 등의 마음 ... 을 지니고있다. 이것은 각각 인(仁), 의(義), 예(禮), 지(智)의 4단(四端)인 것이며, 사람은 4단(四端)을 가지고 있는 것이다. 단(端)이라함은 선(善)이 발생할 가능
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 (5%↓) 2850원 | 등록일 2023.02.08
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    프로이드와 에릭슨의 이론을 아동발달단계별로 그 특성을 서술하고 두 이론을 비교분석하시오
    프로이드와 에릭슨의 이론을 아동발달단계별로 그 특성을 서술하고 두 이론을 비교분석하시오.목차프로이드와 에릭슨의 이론을 아동발달단계별로 그 특성을 서술하고 두 이론을 비교분석하시오 ... 문헌프로이드와 에릭슨의 이론을 아동발달단계별로 그 특성을 서술하고 두 이론을 비교분석하시오.정신분석이론은 인간 행동이나 인간발달에 정서가 중요한 영향력을 갖는다는 관점을 취한다 ... 를 가지고 태어나며 이것을 각각의 발달단계에서 발산한다고 하였다.이 리비도를 발산하려는 욕망과 발산하지 못할 때 생기는 불만이 미래에 정서적 또는 심리적 문제를 일으킨다는 것이
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.01.09
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    인간발달의 개념과 원리에 대해서 서술하시오
    와 통합6) 환경과 상호작용Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론인간 발달단계는 발달과정에서 어떠한 측면이 더욱 특히 발달하는 단계 혹은 특정한 과제를 성취하는 단계로 연령대 혹은 기간을 의미 ... 한다. 발달단계 구분은 학자와 이론에 따라 차이를 보이기는 하지만 발달단계가 연속적이라는 것과 더불어 한 단계에서 성취한 발달은 그 이후의 모든 단계에 영향을 준다는 것은 동일 ... 에서 동일한 발달단계를 거치면서 동일한 연령이 되었다고 하더라도 개인적 차이가 크게 나타나기도 한다. 성별과 연령이 같다고 하더라도 사회적, 문화적, 신체적, 심리적 측면에서의 발달 속도
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.24
  • 사회복지실천기술론 ) 정신역동모델의 개념에 대해서 등장배경, 개입 목표, 제한점 위주로 작성하며, 본인이 정신역동모델에 대해서 중요하다고 생각되는 부분을 본인 의견을 포함하여 작성하세요. 할인자료
    단계 심리 성적 발달단계를 거쳐 형성된다. 인간의 성장과정에서 각 단계의 기본적인 욕구와 과제가 성공적으로 해결되고 발달단계의 통합을 이루면 정상적인 인격 발달을 가질 수 있 ... 으나 만일 어느 발달 단 계에서 욕구나 과제가 해결되지 못한다면 비정상적인 인격 발달이나 행동장애를 가져올 수 있다고 판단한다.(2) 개입 목표 및 제한점정신역동모델의 개입 목표는 개인 ... 적 수준에서 정서적, 정신적, 그리고 동기적인 힘에 연관이 되어 있다. 이러한 이유로 프로이트의 정신역동 모델은 도덕교육과 아동교육 및 사회복지 분야에서도 매우 중요한 이론적 발판
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2021.08.04
  • 사회복지사 1급 1교시(인행사, 조사론) 요점정리
    - 과거초첨- 심리성적발달단계 가정: 각 발달단계 충분한 만족 시 다음단계로 발달: 욕구 충족 되지 않거나 과잉충족 시 고착현상- 구강기→항문기→남근기→잠복기→생식기- 성격의 구조(본능 ... - 단점가르침 없이 발달, 아동 이해 넓음- 단점: 과도한 결정론적, 문화적 차이 고려×, 성인기 이후 인지발달 간과- 도덕 발달 불변의 순서, 인지구조?환경 간 상호작용 결과- 전인습 ... 인간행동과 사회환경-성장: 신체, 양적 확대, 일정시간 지나면 정지-성숙: 유전적 기제, 신체&심리적 변화, 유전인자-발달: 특수한 경험, 훈련 통한 개인내적인 변화발달의 원리
    시험자료 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.04.18 | 수정일 2021.09.30
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2025년 08월 27일 수요일
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