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"한국어어휘교육론" 검색결과 881-900 / 6,366건

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    일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재의 구성을 요약정리(교재 구성, 개별 단원 구성 포함)
    이민자와 함께하는 한국어」교재는 20개의 단원으로 구성되어 있으며 각 단원의 주제 별로 어휘를 배울 수 있으며, 읽기자료를 통해 그 내용을 익힐 수 있었다. 교재의 구성을 살펴보 ... 20귀화서류 관련 어휘귀화2)교재 특징「여성결혼 이민자와 함께하는 한국어」은 단원의 구성 및 주제에서 알 수 있듯이 여성결혼 이민자가 실제 일상생활에서 직면하게 되는 다양한 상황적인 ... 자의 보다 나은 한국생활 적응을 위하여 개발되었으며, 여성결혼 이민자가 실생활에서 맞이하는 다양한 상황을 제시하였다고 설명하였다. 그러면서 여성결혼 이민자의 한국어 교육 이해를 돕
    리포트 | 3페이지 | 1,400원 | 등록일 2022.05.20 | 수정일 2022.06.06
  • 관광 및 한국어 학습을 목적으로 3주일 동안 한국을 방문한 초급 한국어 학습자를 대상으로 하는 교재에 사용될 교수요목을 작성
    목표관광 및 한국어 학습을 위한 한국어 초급 학습자에게 기초적인 한국어 교육을 한다.2주생활하기요일주제상황기능어휘/문법월약속하기한국에서 사귄 친구와 약속하여 문화재 탐방하기한국인 ... 학습자에게 기초적인 한국어 교육을 한다.3주문화배우기요일주제상황기능어휘/문법월찜질방 체험하기찜질방에 가서 황토방 사우나 즐기기한국의 찜질방 체험으로 생활문화를 배울 수 있다.찜질방 ... 어서의 한국어 교육은 매우 신중하게 접근해야 한다. 외국인에게는 마치 어린 아이가 언어를 처음 배울 때와 비슷한 상황에 직면하게 되기 때문이다. 하지만 외국인도 자국어를 터득하여 이미
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.05.23
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    한국어 교수법의 흐름과 한국어 교재 개발의 역사를 바탕으로 차후에 어떤 교수법을 반영한 교재가 개발될 것인지 예측해보고 그 이유를 설명하시오
    . 한국어 교육에서 교수법의 흐름2. 한국어 교재 개발의 역사3. 현 시점의 한국어 교재 상황4. 한국어 교재 개발의 발전 방향Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고Ⅰ. 서론언어를 가르치고 배우는 현장 ... 1. 한국어 교육에서 교수법의 흐름일반적인 언어교육은 학습자의 언어사용 능력을 향상시켜 올바른 의사소통을 하는데 목적을 두고 있으며 학습자의 언어사용 능력을 향상시킬 수 있는 다양 ... 한 교수 방법들을 고려하여 적절한 교수법을 선정, 제시하는 것은 교사의 몫이다. 이러한 측면에서 한국어 교육에서의 교수법의 흐름을 살펴 각 교수법의 장단점을 비교해 봄으로써 교재
    리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.10.29
  • 외국어로서의한국어교육개론 ) 한국어 기능별 교육 중 쓰기교육에서 효과적인 피드백 방법에 대한 의견 제시하기.
    외국어로서의한국어교육개론한국어 기능별 교육 중 쓰기교육에서 효과적인 피드백 방법에 대한 의견 제시하기.외국어로서의한국어교육개론한국어 기능별 교육 중 쓰기교육에서 효과적인 피드백 ... 방법에 대한 의견 제시하기.[목차]I. 서론II. 본론III. 결론IV. 참고문헌I. 서론한국어 교육에서 쓰기 교육은 학습자의 언어 능력을 종합적으로 평가하고 발전시키는 중요 ... 한 역할을 한다. 쓰기 능력은 언어의 문법적 지식뿐만 아니라, 어휘 사용, 표현 능력, 논리적 사고와 같은 다양한 요소가 결합되어 나타난다. 특히 외국어로서 한국어를 배우는 학습
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.07.22
  • 한국어 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미-형태통사-화용-관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아봅시다.
    외국어로서의 한국어문법교육한국어 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미・형태통사・화용・관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아봅시다. 또한 선정한 문법 ... 에 따라 그 의미가 달라질 수 있다.그러므로 올바른 문법적인 교육을 학습하는 일은 곧, 읽는 일 이외 직접 한국어를 활용한 문서나 자신의 의견을 담은 문장을 작성해야 하는 상황에서 자신 ... 표현은 문장이 길어질수록 그 중간 다리 혹 이어주는 조사에 대한 혼동을 경험하는 게 요인이라고 생각된다.따라서 한국어 교수 과정에서 쓰기 과정 및 문법적 교육 과정에서도 ‘되
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.31
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    [A+]온라인상에서 이용되고 있는 한국어 발음 교육 앱이나 프로그램 두 개를 택하여 한글 자모 교육과 그 발음 교육 연습이 어떻게 구성되어 있는지 그 차이점과 공통점을 비교하여 기술하고, 어떤 문제점이 있는지 분석해 봅시다.
    외국어로서의 한국어발음교육론주제: 온라인상에서 이용되고 있는 한국어 발음 교육 앱이나 프로그램 두 개를 택하여 한글 자모 교육과 그 발음 교육 연습이 어떻게 구성되어 있는지 그 ... 을 할 수가 있다. 한국어 학습의 초, 중고급 단계에서는 초급 단계에 비해 발음에 대한 교육이 중점이 되지 않는다. 그래서 학습자들은 중에는 읽기와 쓰기는 고급 단계이지만 발음은 초급 ... 단계와 같은 발음을 가지고 있는 경우가 있다. 따라서 초,중,고급 모든 단계에서 지속적인 한국어 발음 교육이 필요하며, 현재는 온라인상에는 많은 발음 교육 앱과 프로그램이 있
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.02.21
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    다양한 교재 개발, 통합교재 ,기능별 교재 ,범주 별 교재의 균형 있는 개발, 현지화 교재 개발, 웹 기반 교재 개발, 쉽고 재미있으며 가볍고 편리한 교재 개발 등의 외적 특징과 혼합 교수요목의 활용, 의사소통 교수 이론의 적용 등의 내적 특징에 측면에서 한 권의 특징을 구체적으로 기술하고 교재의 장단점을 제시하세요.
    개발의 외적 특징한국어 교재 개발의 내적 특징‘세종한국어 6’의 장단점결론참고 문헌서론교재는 교육의 목표를 구현하기 위해 교육자가 가르치고자 하는 내용 곧 교육 과정을 문서 등 ... 학습자들을 위해 세종학당은 2011년부터 2013년까지 총 8권의 교재를 세종학당 표준 교육과정에 따라 ‘세종한국어’라는 명칭의 표준 교재로 개발하였다. 이 교재는 세종학당 ... 세종한국어 6(중급)를 토대로 교재 개발의 내적 외적 특징에 따라 교재를 분석하여 교재의 기능, 역할에 충실한 한국어 교육을 위한 도구인지 살펴보고자 한다.본론한국어 교재 개발의 외
    리포트 | 6페이지 | 3,500원 | 등록일 2023.05.02
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    [한국어교육개론] 제시된 한국어 문법 표현 중 한 가지를 선택하여 다음 내용에 대해 조사
    외국어로서의한국어교육개론제시된 한국어 문법 표현 중 한 가지를 선택하여 다음 내용에 대해 조사하고 발표 및 제출하십시오1. 고 싶다2. (으) 수 있다3. (으)려고 하다4 ... . (으)로1. 서론2. 본론3. 결론4. 참고문헌1. 서론한국어 교육한국어를 모국어로 하지 않는 외국인이나 재외동포에게 한국어를 외국어나 제2언어로 가르치는 것을 의미한다. 이 ... 는 단순히 언어 지식을 전달하는 것을 넘어, 학습자가 한국어를 통해 실제 의사소통이 가능하도록 돕는 데 목적이 있다. 구체적으로 발음, 어휘, 문법 등 언어의 기본 요소를 이해
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.08.05
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    교재의 정의 제시 및 한국어 교재의 필수적 특성 고찰
    교재의 정의 제시 및 한국어 교재의 필수적 특성 고찰서론교육은 인간이 삶을 영위하는 데 필요한 여러 지식과 기술을 가르치고 배우는 과정이자 수단이다. 이러한 교육교육자가 학습 ... ): 교사와 학습자 모두에게 가장 가까운 수업의 지침서이다. 한국어교 재의 구성 방식은 곧 한국어교육 주체들의 이론적, 실천적 지향을 일정 부분 보여준다.이를 토대로 볼 때, 교재는 교수 ... 라고 할 수 있다.한국어 교재의 필수적 특성여러 교재의 특징 중 외국어로서의 한국어 교육의 주된 교육 목표는 학습자의 한국어 능력을 향상시키는 것이다. 이를 위해 한국어 교재가 필수
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.16
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    읽기의 정의와 특징에 대해 서술하고, 언어 교수 이론에서의 읽기 교육에 대해 논하시오
    . 언어 교수 이론과 읽기 교육Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론읽기와 쓰기, 말하기와 듣기는 한국어 능력의 향상을 위한 기본 기능으로 이러한 기능들은 서로 밀접하게 연결되어 영향을 주 ... 하기, 쓰기 능력을 모두 향상시키는 관건이라고 할 수 있고 이 네 가지의 기능을 동시에 키우는 열쇠로 기능하는 동시에 한국어교육의 질을 높일 수 있는 중요 과정이다.읽기는 한국어교육 ... 에서 어려우면서도 중요한 요소이다. 즉 한국어 읽기 교육을 통해 다른 언어사용의 기능을 신장시키고 원활한 의사소통 능력의 향상에 기여할 수 있으며 한국 문화에 대한 이해까지 높일
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.07
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    직업 목적 한국어 교육과 학문 목적 한국어 교육의 특징 2
    직업적 목적의 한국어 교육은 일반적으로 학습자에게 비즈니스, 의료, 숙박업, 관광 등 다양한 직업 분야에서 효과적으로 의사소통하는 방법을 가르치는 데 중점을 둡니다. 직업 한국어 ... 교육의 내용은 학업보다 과제 지향적이고 실용적입니다. 여기에는 관련 어휘, 구문 및 표현을 배우고 특정 직업 상황에서 의사소통 규범과 문화적 뉘앙스를 이해하는 것이 포함됩니다.예 ... 를 들어, 의료인을 위한 직업 한국어 교육에서는 학습자들에게 의학 용어, 환자 상호 작용 기술, 진료 보고서 및 처방전 작성 방법을 한국어로 배우게 됩니다. 반면 비즈니스 전문가
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.04.16
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    시중에 나와 있는 한국어 교재 중 한 가지를 선택한 후 교재를 보고 각 질문에 대답하십시오. 할인자료
    외국어로서의한국어교재론 주제: 시중에 나와 있는 한국어 교재 중 한 가지를 선택한 후 교재를 보고 각 질문에 대답하십시오. Ⅰ. 서론 교육에서 교재는 교육의 내용이자 학습 ... 국외의 한국어 교육은 외국이라는 환경속에서 실생활 의사소통이 불가능한 학습자를 대상으로 하고 있기 때문에, 전문성이 부족한 교사가 담당한다는 것을 고려해서 본다면, 교재는 어찌보 ... 면 교육 전체의 성패를 좌우하는 교육의 지표로 작용할 수 있다. 게다가 현재 한국어 교재는 다양한 목적의 학습자와 교육 기관의 증가로 인해서 많은 양들의 교재가 출판되고 있으며 이
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.02.01
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    말하기 과제의 유형 중 하나를 선택하여 초 중 고급 학습자를 위한 말하기 과제를 각 하나씩 제시하되 Nunan 1989의 과제 구성 요소와 그 예를 활용하여 같은 형식으로 작성하시오
    다. 이를 통해 학습자들이 실제로 한국어를 사용해야 하는 다양한 상황에서 자신 있게 의사소통할 수 있도록 기여하고자 한다.Ⅳ. 참고문헌배론원격평생교육원, 외국어로서의한국어어휘교육론 교안, 2021.세종학당재단, 세종학당 실용 한국어2 교원용 지침서, 2018. ... 외국어로서의 한국어표현교육론학습자명: 000아이디: 000과제 주제‘말하기 과제의 유형 중 하나를 선택하여 초·중·고급 학습자를 위한 말하기 과제를 각 하나씩 제시 ... 목적, 입력, 활동, 환경, 교사의 역할, 학습자의 역할과 같은 핵심 구성 요소를 제시했다. 이러한 구성 요소를 통합함으로써 교육자는 다양한 숙련도에 맞게 유연하고 체계적인 활동
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.12.03
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    전신반응 교수법을 한국어 교육현장에 적용할 경우 어떤 장점과 단점이 있을지 기술하시오
    교육연구소에서 실시한 연구에 따르면, TPR을 적용한 한국어 수업에서는 학습자들의 어휘 습득률이 평균 30% 증가하였으며, 문법 이해도 역시 25% 향상된 것으로 나타났다(서울대 ... 전신반응 교수법을 한국어 교육현장에 적용할 경우 어떤 장점과 단점이 있을지 기술하시오Ⅰ. 서론전신반응 교수법(Total Physical Response, TPR)은 언어 학습 ... 에서 많은 교육 현장에서 채택되고 있다. 한국어 교육 현장에 전신반응 교수법을 적용할 경우, 그 장점과 단점을 면밀히 분석함으로써 교육 효과를 극대화하고 잠재적인 문제점을 사전에 파악
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.02
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    외국어로서의 한국어표현교육론 과제 토론 통합
    [외국어로서의 표현교육론] • 주제: 학습자 본인이 외국어 말하기 학습에서 사용했던 효과적인 학습방법이나 어려웠던 점을 상세히 기술하고 이것을 토대로 한국어를 배우는 학습 ... 을 다시 떠올려 보면서, 영어학습에서 가장 도움이 되었던 학습방법을 정리하고자 한다. 더불어 앞으로 한국어 교원으로서 한국어 학습자의 말 하기 교육에서 제시할 효과적인 교수방법은 무엇 ... 해 줌으로서 자연스럽게 습득하도록 해야겠다. Ⅳ. 참고문헌 외국어로서의 한국어 표현 교육론(해커스원격평생교육원) 참고한 사이트 주소 Hyperlink "https
    리포트 | 6페이지 | 6,000원 | 등록일 2024.06.25 | 수정일 2024.07.10
  • 외국어로서의한국어교육과정 및 교수요목설계_5주 2차 강의 내용 중 상 황맥락 교수요목(Situation contextual syllabus)의 설계 내용 을 바탕으로 교수요목을 작성하시오.
    [외국어로서의한국어교육과정 및 교수요목설계]? 주제 : 5주 2차 강의 내용 중 상황맥락 교수요목(Situation contextual syllabus)의 설계 내용 을 바탕 ... 하는 교수요목이다. 이는 학습자가 실제로 사용할 수 있는 언어 능력을 키우는 데 중점을 두며, 이론보다는 실습을 통해 언어를 배우도록 유도한다. 외국어로서의 한국어 교육에서도 이러 ... 한 상황맥락 교수요목은 매우 유용하다. 본 과제에서는 5주 2차 강의 내용 중 상황맥락 교수요목의 설계 내용을 바탕으로 외국어로서의 한국어 교육을 위한 교수요목을 작성하고자 한다.Ⅱ
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.08.20
  • [보고서] 어휘적 중의성 해소(일상 언어생활에서 나타나는 어휘적 중의성 해소 방안)
    성이 결여된 표현보다는 정확한 표현을 사용해야 함을 강조한다. 이와 관련하여 외국인을 대상으로 한 한국어 교육에서도 중의적 표현으로 인한 의사소통 오류 사례를 제시하고 이러한 어휘 ... 를 대체할 수 있는 한국어의 풍부한 어휘를 소개함으로써 한국어 학습 효과를 증진시키는데 기여할 수 있으리라 생각된다. 이러한 교육방식은 어휘적 중의성을 해소함과 동시에 다양한 어휘 ... 일상 언어생활에서 나타나는 어휘적 중의성 해소 방안「중의성과 모호성의 국어 교육적 의의」에서는 중의적인 표현으로 발생할 수 있는 의사소통의 오류 문제를 해소하기 위해서는 구체
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.02.09
  • 외국어로서의한국어발음교육론[다음 한국어 교재 중 두 권을 선택하여 한글 자모와 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지 비교하여 기술하고, 어떤 문제점이 있는지 분석해 봅시다. ]
    ■ 과목명: 외국어로서의한국어발음교육론■ 이름:■ 아이디:■ 과제 주제: 다음 한국어 교재 중 두 권을 선택하여 한글 자모와 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있 ... 는지 비교하여 기술하고, 어떤 문제점이 있는지 분석해 봅시다.한국어 교재 비교- 한글 자모와 발음 교육을 중심으로 -1. 서론2. 한국어 교재의 비교2.1. 교재의 선정; ?세종한국어 ... 을 선택하여 한글 자모와 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지 비교하여 보고, 각각 어떤 문제점이 있는지 분석하는 것이다.한국어를 배우고자 하는 외국인 학습자들의 궁극적인
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.04.21
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    어휘적 응집성의 개념과 응집성의 유형별 특징을 기술하고 일상생활에서 나타나는 응집장치를
    . 어휘적 응집성의 개념2. 응집성의 유형별 특징3. 응집장치 수집 및 분석Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론한국어 어휘 교육이 추구하는 궁극적인 목표는 학습자가 한국어를 모국어로 사용 ... 한국어화용론주제: 어휘적 응집성의 개념과 응집성의 유형별 특징을 기술하고 일상생활에서 나타나는 응집장치를 수집하여 그 역할과 기능을 서술하시오- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1 ... 하는 사람과 의사소통을 할 때 목적과 맥락에 적합한 어휘를 적절히 선택해 담화 및 텍스트를 구성할 수 있는 능력을 함양시키는 것에 있다. 그런데 기존 어휘 교육은 사용 맥락이 배재
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.15
  • 외국어로서의한국어교재론 - 일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재
    방향은 세종학당의 설립 목적에 따라 상호주의적 관점에서 서로의 문화를 이해하고 교류할 수 있는 언어문화적 능력 증진에 두었다. 도달 목표를 ‘국제 통용 한국어교육 표준 모형 ... 은 단원당 두 개로, 교재 전체의 문법 항목 수는 20개이다.이 교재의 특징을 살펴보면 다음과 같다.첫째, 도달 목표를 ‘국제 통용 한국어교육 표준 모형’의 1급 수준으로 설정 ... 이민자와 함께하는 한국어1- 저자명: 국립국어원- 발행연도: 2017년 07 월 25일- 발행처: 한글파크2) 머리말/일러두기 분석국립국어원에서는 결혼이민자들이 한국어 교육을 체계
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.01.21
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2025년 08월 18일 월요일
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