"방송대 유아교육론"의 검색결과 입니다.

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놀이를 통한 교육 유아교육학과 교육공학 과제 교육심리학 음악 과학교육 유아 재난안전 방송통신대

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"방송대 유아교육론" 검색결과 881-900 / 5,208건

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2개의 시군구 건강가정지원센터에서 실시하는 가족교육, 상담, 문화프로그램 중 택일하여 비교 분석한다.

홈페이지 서지원, 조영희, 송혜림 저, 비영리기관운영관리, 한국방송통신대학교출판문화원, 동작구 한국건강가정진흥원 홈페이지 ... 을 실시하는 것이 목적이다. 가족교육 프로그램에는 서울가족학교 예비,신혼 부부교실과, 서울가족학교 찾아가는 아버지교실, 영유아,아동,청소년 부모교육, 중장년기 가족교실, 노년기 가족 ... 건강가정론 주제: 2개의 시군구 건강가정지원센터에서 실시하는 가족교육, 상담, 문화프로그램 중 택일하여 비교·분석한다. 1.서론 2.본론 2-1.건강가정지원센터의 정의 2-2

리포트 | 4페이지 | 2,500원 (5%↓) 2375원 | 등록일 2023.01.29

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(인간과교육) 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을 비교·설명하고

뛰어난 전인교육을 이룰 수 있을 것이라 생각된다.Ⅳ. 참고문헌문미옥, 『영유아 교육과정』, 창지사, 2013조화태.김계현.전용오 공저, 『인간과 교육, 한국방송통신대학교 출판문화 ... 원, 2013이순묵.도경수.한규석.최윤경 공저, 『인간과 심리』, 한국방송통신대학교출판문화원, 2013.행동주의 학습이론 [行動主義學習理論, behavioral learning ... :_________________________________________________________________________o 과제유형 : ( ) 형o 과 제 명 :1. 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관

방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.10

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보건교육 2023] 1. 협의의 건강증진 개념과 광의의 건강증진 개념 2. 건강증진종합계획 2030 (HP 2030) 3. 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형의 특성과 각 단계 예시

보건교육 보건교육 보건교육 보건교육 2023년 한국방송통신대학교 보건교육 중간과제물 2023년 방송대 보건교육 중간과제물 2023년 방통대 보건교육 중간과제물 협의의 건강증진 ... 이고, 두 번째로 PROCEED평가과정(과정평가, 영향평가, 결과평가)단계이다.지금부터 2023년 방송대 보건교육 중간과제물을 통해, 협의의 건강증진 개념과 광의의 건강증진 개념 ... , 목표와 주요 사업 분야 등)에 대하여 기술하시오. 3. 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형의 특성과 각 단계를 적절한 예시와 함께 요약하여 기술하시오.보건교육.hwp12023년

방송통신대 | 12페이지 | 6,000원 | 등록일 2023.03.07

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근래 유아교육(보육)기관에서는 다양한 방법으로 부모님과 소통하고 교육하는 프로그램을 마련하여 시행하고 있습니다

(2015)『보육학개론』, 양서원● 김진경, 서주현(2017)『부모교육』, 한국방송통신대학교 출판문화원● 김순화(2012)『유치원 부모교육 프로그램 운영 실태와 활성화 방안에 관한 연구』, 대구대학교 교육대학원 ... 부모교육론주제: 근래 유아교육(보육)기관에서는 다양한 방법으로 부모님과 소통하고 교육하는 프로그램을 마련하여 시행하고 있습니다. 부모참여수업, 가정통신문, 오프라인 일일수첩 ... 습니다. 유아교육(보육)기관에서 부모님과 소통하거나 교육하기 위한 프로그램 (위의 예시 중 정리가능/그 외 예시 가능) 중 5가지의 예시를 선택하여 각 방법의 장점과 단점을 각각 2

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.28

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가드너의 다중지능이론, 매슬로우의 동기위계설, 욕구위계설

학위 논문3. 홍순정?이기숙 (2019). 『유아교육과정』. 한국방송통신대학교출판문화원.4. 최영애 (2006). “다중지능이론에 기초한 유아음악교육 프로그램이 유아의 전인 발달 ... , 황매향(2020). 『교육심리학』. 서울: 방송대 출판문화원.2. 김보현 (2019) “가드너의 다중지능이론을 적용한 음악 가창수업 지도 방안 연구” 부산대학교 교육대학원 석사 ... 2021학년도 2학기 중간과제물(온라인평가)?교과목명:교육심리학?학번:?성명:?연락처:?시험유형:과제물?주관식형:※ 주관식일 경우 문제번호 표기 후 답안 작성?과제물유형:공통

방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.11.17

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세계의역사 방통대 과제_B형 영화 봄베이, 아쉬람, 로봇 중 1편을 보고 영화 감상평을 쓰되, 독자적이고 일관된 주제를 정하여 논문형식으로 A4 4장(글자크기10pt)내외 정도로 작성하시오.

는 사회문화적 의미4) 실제 ‘인도 여성 운동’과 억압된 삶의 변화5) 영화 ‘아쉬람’의 감상평Ⅲ. 결론※ 참고문헌: 박구병, 신성곤, 원지연 외,「세계의 역사」, 한국방송통신대학교출판 ... 의 기회를 얻게 되었고, 여성 교육의 결과로 유아혼은 감소하게 되고, 이는 또 다른 여성 교육의 확대를 가져오게 되었다. 또한 직업을 가진 여성이 증가하게 되었고 여성에 대한 사회 ... 는 쭈아주 이른 시기인 7~8세에 이루어지는 경우가 많아 유아혼으로 일컬어지기도 한다.이런 인도의 조혼 풍습은 많은 폐해가 있다. 우선, 여성은 배우자 선택에서 자신의 의견을 주장

방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.09.18

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아동발달 이론 중 애착관련 학술지 논문을 선택한 후 관련 학술지를 요약 정리하시오

생각된다.Ⅳ. 참고문헌● 양명희(2008)『부모외의 양육을 받은 영아의 애착유형에 따른 정서조절과 상호작용의 질 차이』, 계명대학교 대학원● 권선례(2017)『영아의 기질, 어머니와의 심리적/행동적 조화적합성이 사회정서발달과 놀이성에 미치는 영향』, 한국방송통신대학교 대학원 ... 의 본론에서 요약하여 알아보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 논문 소개1) 개요우선, 영아발달과 애착이론과 관련하여 선정한 논문은 계명대학교 교육대학원의 양명희가 2008년 연구한 『부모외 ... 상호작용의 질은 사후검사에서 어머니가 영아의 신호에 보이는 반응성과 민감성으로 측정하고자 했다.낯선 상황 실험에서 상황 배치는 다음과 같았다.실험 상황 배치또한, 어린이집인 유아

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.28

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방송통신대학교 2023년 2학기 교육심리학 중간과제물

: 전용오, 여태철, 황매향(2020). 『교육심리학』. 서울: 방송대 출판문화원.- 조화태, 김계현, 전용오(2012), 인간과 교육, 한국방송통신대학교출판부2. 에릭슨 ... 방송통신대학교2023년 2학기 교육심리학중간과제물2023학년도 2학기 중간과제물?교과목명:교육심리학?학번:?성명:?연락처:?평가유형:(과제물형, 주관식형, 혼합형(과제물+주관식 ... (Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점)서론본론1) 동기위계설에 관한 설명2) 동기위계설의 교육적 시사점결론2. 에릭슨(Erikson

방송통신대 | 11페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.09.06

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1. 발달지체에 대한 정의 및 진단, 발달지체영역별 교수학습 방법을 A4용지 5페이지 내외로 서론본론결론 형식으로 기술하시오

을 위한 현실적인 방안이 필요하다고 본다.Ⅳ. 참고문헌국립특수교육원(2016), 양육길라잡이 발달장애-양육지식·정보, 국립특수교육원.유은영, 조윤경(2020), 특수교육학개론, 한국방송 ... 통신대학교 출판문화원.유진호(2011), 심리운동적 신체활동 프로그램이 발달지체 아동의 운동능력에 미치는 영향, 한신대학교 일반대학원.2. ① 지적장애, ② 자폐성장애, ③ 시각 ... 한데 아동의 교육적 결손을 방지하기 위해서 특수교육을 받는 것이 결정될 때까지 유아교육 현장에서 종사하는 일반교사와 특수교사가 협업하여 일반 학급 내에서 상황에 필요한 교육적 욕구를 만족

방송통신대 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.11.16

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영아기 발달특성에 따른 교사의 역할을 논하시오

작용 행동』, 건국대학교 교육대학원● 이금구(2018)『영유아교수방법론 』, 한국방송통신대학교 출판문화원 ... 교과목 명: 영유아교수방법론주제: 영아기 발달특성에 따른 교사의 역할을 논하시오.-이론에 기초한 내용을 적으시오.-유아교육현장에서 적용할 수 있는 역할을 적으시오.-본인의 의견 ... 적으로 영향을 미쳐 점차 영아의 발달을 촉진하고 준비하는 교육적이고 전문적인 역할이 강조가 되고 있다. 영아의 보육의 질은 과정적인 변인과 구조적인 변인으로 나누어볼 수 있다. 구조

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.08

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1. 동작, 언어, 미술, 음악, 수학, 과학, 사회 교육 중 본인이 가장 자신이 없는 것 1개를 선택하시오. 선택한 교과와 관련된 개정누리과정 영역 목표 내용 범주 및 내용 놀이 사례 (제시한 놀이 사례 관련) 놀이중심 활동계획안을 작성하시오(예-동작교육 관련 영역의 개정누리과정 목표 내용 범주 및 내용 놀이 사례 제시한 놀이 사례 관련 놀이

서 / 교육부, 보건복지부 / 2019유은영, 남기원 / 교과교육론 / 한국방송통신대학교출판문화원 / 2016문1> 사회 교육1. 개정누리과정 영역 목표사회교육은 신체운동이나·건강 ... 유형별 수업 방법의 순서(총 3개 활동)에 대해 방송대 교과교육론 교재 15강을 참고하여 계획안 작성하시오. (2매)※참고문헌교육부, 보건복지부 / 2019 개정 누리과정 해설 ... 하도록 한다. 즉, 사회교육 영역의 목표는 유아가 즐겁게 신체활동을 하고, 건강하고 안전한 생활습관을 기르도록 하는 것이다.2. 내용 범주 및 내용1) 신체활동 즐기기- 자신의 신체

방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.01.27

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교재 1장부터 4장 각각 장 자신 가장 흥미로웠던 주제 하나씩 선정 각각 주제 관한 핵심내용 요약 정리. 각각 내용 이후 자신 어떤 상황 어떻게 적용할 수 있을 것인지 제안 251bsj

은 교육 방송 사업도 이 시기에 본격적으로 시행하였고, 고등교육의 기회 확대 및 평생교육을 목적으로 1972년 한국방송통신대학교를 설립하였다.1980년대 중반부터 90년대 중반 ... 방송대20251학기교육공학개설학과유아교육 / 생활체육지도교과목명교육공학개설학년3 / 4과제유형공통형교육공학교재 1장부터 4장까지(3쪽~116쪽) 각각의 장에서 자신에게 가장 흥미 ... 를 제안하시오. (총 30점)목차1. 1장 교육공학의 개념 및 영역(1) 교육공학의 개념 핵심 내용(2) 적용 방안2. 2장 교육공학의 역사적 발전 과정(1) 한국 교육공학의 역사

방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.02.27 | 수정일 2025.03.28

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교과교육론 개정누리과정 적용에 따른 교육계획안 작성시 강조되고 있는 고려점을 논리적으로 서술하시오 동작, 언어, 미술, 음악, 수학, 과학, 사회 교육 중 본인이 가장 자신이 없는 것 1개를 선택하시오. 선택한 교과와 관련된 개정누리과정 영역 목표, 내용 범주 및 내용, 놀이 사례, (제시한 놀이 사례 관련) 놀이중심 활동계획안을 작성하시오

개 활동)에 대해 방송대 교과교육론 교재를 참고하여 기술하시오.(1) 이야기나누기이야기나누기의 수업 방법의 순서는 첫 번째, 유아들이 흥미를 가지고 관심을 보일 수 있도록 수수께끼 ... 별 수업 방법의 순서(총 3개 활동)에 대해 방송대 교과교육론 교재를 참고하여 기술하시오. (20점)[과제 작성 시 지시사항]- 아래한글, MS word 파일 사용- 글자 바탕체 11 ... ). 교과교육론. 방송대 출판문화원.- 교과교육론 방송대 강의- 이하 작성1. 개정누리과정 적용에 따른 교육계획안 작성 시 강조되고 있는 고려점을 논리적으로 서술하시오.개정 누리과정

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.10.12

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2019년 11월 안타깝게 스스로 목숨을 끊은 성북구 모녀 사건과 관련하여 이들이 겪고 있거나 또는 염려되는 어려움을 정신장애의 증상론으로 설명하고 재반복 되지 않기 위해 노력해야할 사회적 태도에 대하여 논하시오.

정신건강론Ι. 서론Ⅱ. 본론1. 성북구 모녀의 정신건강문제1) 생물정신사회적 요인2) 환경적 요인3) 사회문화적 요인4) 모녀가 겪었을 증상Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ι. 서론2019년 11월 2일 서울 성북구에서 70대 어머니와 그의 세 딸이 함께 스스로 목숨을 끊은 ‘성..

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.12.18 | 수정일 2023.03.01

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(방송대) 부모교육 - 부모교육의 개념, 목적 및 필요성을 설명하고, 현대사회 부모의 역할에 대하여 설명

방송통신대중간과제물부모교육1. 부모교육의 개념, 목적 및 필요성을 설명하고, 현대사회 부모의 역할에 대하여 설명하시오.2. 맞벌이가족과 다문화가족의 정의, 특성, 자녀양육 문제 ... ). 불교유아교육기관의 부모 교육을 위한 기초연구. 유아교육연구, 11, 139-158.여성가족부(2018), 《11권_가족특성별_주제1_맞벌이가족》,맞벌이 가족과 다문화 가족의 ... , 적절한 부모역할 및 사회적 지원 방안을 모색하여 설명하시오.부모교육의 개념, 목적 및 필요성을 설명하고, 현대사회 부모의 역할에 대하여 설명하시오.1. 서론부모란 정해지는 것인가

방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.03.23

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(교육심리학) 매슬로(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오

찾아보며, 한 단계씩 나아갔으면 하는 바람이다. Ⅳ. 참고문헌 송명자, 2003, 『발달심리학』, 서울:학지사. 이성진, 박성수, 1999, 『교육심리학』, 한국방송통신대학교출판 ... 문화원. 임규혁, 임웅, 2007, 『교육심리학』, 서울:학지사. 전용오, 여태철, 황매향, 2020. 『교육심리학』. 서울: 방송대 출판문화원. 조숙경, 2015, 「에릭슨 ... 과목명: 교육심리학 [과제명] 1. 매슬로(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점) 2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달단

방송통신대 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.26

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[유아교육론 중간레포트]<3번 문제> 한국과 외국의 유아교육기관 체제와 종류에 대하여 설명하고(15점), 인터넷으로 방문한 유아교육기관의 체제와 종류에 대하여 서술하시오(15점).

유아교육론 중간과제물(온라인제출용)교과목명 : 유아교육론학 번 :성 명 :연 락 처 ... :_________________________________________________________________________○ 과제유형 : ( C ) 형○ 과 제 명 : 한국과 외국의 유아교육기관 체제와 종류에 대하여 설명하고(15점), 인터넷으로 방문한 유아교육 ... 기관의 체제와 종류에 대하여 서술하시오(15점).목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국과 외국의 유아교육기관 체제와 종류1) 한국의 유아교육기관 체제와 종류(1) 유치원(2) 어린이집2

방송통신대 | 8페이지 | 4,500원 | 등록일 2025.03.04 | 수정일 2025.03.06

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(유아건강교육) (1) 현재 본인의 신체적, 정신적, 사회적 건강 상태를 관찰하고 기술하시오

를 바쁘게 보내고 있으며, 방송통신대학교 수업과 보육교사에게 요구 되는 의무교육들, 곧 다가올 승급을 위한 교육 등으로 다양한 역할 수행을 하는 것에서 비롯되어 무기력증과 같은 번아웃 ... 고, 모든 것을 기억해야 하는 역할 수행을 덜어서 다른 것을 하는데 투자할 시간을 늘린다. 둘째, 방송통신대학 공부가 뒤처지지 않도록 주말이나 퇴근 후 꾸준히 시간을 투자해서 내 ... 교과목명: 유아건강교육1. (1) 현재 본인의 신체적, 정신적, 사회적 건강 상태를 관찰하고 기술하시오. (2) 또한 본인의 건강을 개선하기 위해 어떤 노력을 할 수 있는지 구체

방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.20 | 수정일 2023.02.21

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방통대 2021년 간호학과 3학년 1학기 기초간호과학 중간과제물 1. 1)인플루엔자 바이러스의 정의, 증상, 예방법을 제시하고, 2)인플루엔자 바이러스에 감염된 환자를 위한 간호사정, 진단, 중재, 기대효과를 기술하시오.(15점)

향상이 되길 희망해본다.Ⅳ. 참고문헌이수진, 최명애, 안경주(2021). 기초간호과학. 한국방송통신대학교 출판원최명애?조남옥(2004). 「기초간호과학」. 한국방송통신대학교출판부 ... 에 대해 살펴보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 인플루엔자 바이러스의 정의인플루엔자는 매년 겨울철에 유행하여 건강인에서 업무상의 차질을 일으키는 노인, 만성질환자, 영유아, 임산부등 고위험 ... 을 안다.-세심한 손씻기를 실행한다.-설사함-미생물 검사 결과 균 동정됨-격리됨-감염의 원인, 위험, 경로등을 교육한다.-개인 위행 관리를 교육한다.-격리의 필요성을 교육한다.-격리

방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.03.16

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한국 교육제도의 현재와 미래

한국 교육제도의 현재와 미래contents1. 교육제도의 이해1 ) 교육제도의 개념 국가의 교육이념 및 교육 목적을 달성하기 위한 국가적 차원의 인위적 장치 교육활동 ( 교육목적 , 교육내용 , 교육방법 , 교육평가 ), 학생 교원 교육기관 교과용 도서 그리고 조직 및 기구 등에 관한 표준과 기준을 총칭 ◆교육제도란 ?1 ) 교육제도의 개념 ◆ 교육제도의 개념 범주 형성주체와 관련 국가범주 대상과 관련 내용범주 제도의 형식과 관련 기준범주1 ) 교육제도의 개념 ◆ 교육제도의 개념 범주 - 형성주체와 관련 “ 국가의 의지 ” - 교육제도를 이해하기 위해서 전제되어야 하는 것 국가의 성격에 대한 이해 특정 국가의 역사 · 사회 · 문화적 맥락에 대한 이해 국가범주1 ) 교육제도의 개념 ◆ 교육제도의 개념 범주 - 형성주체와 관련 “ 국가의 의지 ” - 교육제도를 이해하기 위해서 전제되어야 하는 것 국가의 성격에 대한 이해 특정 국가의 역사 · 사회 · 문화적 맥락에 대한 이해 국가범주 - 대상과 관련 “ 어떤 구체적인 모습을 규정하려 하는가 ” - 여러 제도들이 세분화하여 존재 예 ) 학교단계에 대한 제도 교육행정조직의 기능 및 구성에 관한 제도 학생의 진급 및 선발 등에 관한 제도 교육과정 및 내용에 대한 제도 등 - 학교제도 또는 학제가 가장 대표적 내용범주1 ) 교육제도의 개념 ◆ 교육제도의 개념 범주 국가범주 제도의 형식과 관련 - 국가의 교육이념을 설정하고 구체적인 정책의 밑거름으로서의 기준으로 존재 기준범주1 ) 교육제도의 개념 ◆ 교육제도의 사회적 기능 사회문화의 보존적 기능 사회문화의 개조적 기능 중립적 통합적 기능2) 교육제도와 학교제도 ◆ 현대사회의 교육제도로서의 학교제도에 대한 이해 - 교육제도와 학교제도의 관계 교육기관의 형태가 어떠해야 하며 교육기관 간의 관계가 어떠한가에 대한 규칙 제공 - 교육기관의 변화 : 가정 중심 → 학교 ( 근대 )2) 교육제도와 학교제도2) 교육제도와 학교제도 ◆ 교육제도의 이념적 원리 - 우리나라 헌법 제 31 조합 공교육 , 사교육 단계별 교육제도 공립학교 , 사립학교 의무교육제도 복선형 , 단선형・사교육 개인적 차원 , 소집단 차원에서 이루어질 때 ex) 과외교습기관 ・공교육 집단적 차원 , 국가나 사회적 차원에서 이루어질 때 ex) 학교 3) 학교제도의 유형과 분류체계 공교육 , 사교육・공립학교 국가에 의해 설립되고 운영되는 기관 사회적 공동체를 대표하는 공적 기구의 대표기관 국가가 공식적으로 인정하는 정치적 , 문화적 , 사회적 이념을 교육내용으로 삼아 이를 후대에 전승 ・사립학교 오늘날 관리 주체의 차이만 있을 뿐 실질적 차이는 거의 없음 3) 학교제도의 유형과 분류체계 공립학교 , 사립학교- 교육이 개인의 권리를 넘어선 의무 국가가 개인의 교육기회를 보장해 주어야 하는 의무를 짐과 동시에 개인에 대한 국가의 교육적 권리를 인정 모든 의무교육을 무상으로 실시 ex) 우리나라 초등교육 6 년 , 전기중등교육 3) 학교제도의 유형과 분류체계 의무교육제도- 근대교육제도의 특성은 단계별로 계열성 유지 - 초등교육 , 중등교육 , 고등교육의 3 단계로 구분 나라마다 각 단계별 교육목적과 이념이 약간씩 다르지만 기능이 공통적 - 초등교육 : 읽기 , 쓰기 , 셈하기 ( 기본 3R 교육 ) 중등교육 : 기본 직업능력습득 일터로 진출 , 고등교육단계로 진학할 수 있는 수학능력 고등교육 : 전문적 지식과 기술의 개발 및 활용에 종사하는 인력 양성 3) 학교제도의 유형과 분류체계 단계별 교육제도3) 학교제도의 유형과 분류체계 복선형 단선형 성격 계통성 중시 신분제도에 기초하여 발달 단계성 중시 민주주의의 기회균등 개념에 기초 특징 직업교육제도와 인문제도 교육간 구분이 뚜렷 , 상호 전학 어려움 계열구분이 아예 없거나 있더라도 구분이 불분명 상호 전학 쉬움 교육과정 교육과정이 동급학교 , 동급학년에 있어서도 크게 차이 동일한 학년이면 어느학교든 같은 내용과 수준의 교육과정 배운다 장 , 단점 교육을 통한 사회계층의 계획적 통제가능 기회균등 저해 기술혁신 , 기업메카니즘에 적응계층과 피지배계층으로 분화 - 교육내용 및 제도의 차이 : 서로 다른 교육 인간상 상정 - 고대의 교육제도가 사회적 제도로서 확립된 것은 지배층을 위한 교육 제도에 한정 - 피지배층의 교육은 문화적 ․ 윤리적 규범 형태로만 존재1) 고대의 교육제도 서양 동양 ( 중국문화권 ) 지배층 성격 세습귀족제도 과거제도를 통한 지배층 충원 교육 기능 지배문화전승 통치관료가 되기 위한 공부 특징 귀족 : 지배층 문화 익히기 / 음악 역사 미술 페타고그 (Pedagogue) 가 정교사 ( 노예 ) 가 교육담당 승려 : 귀족의 지배논리 정당화 관료계층 : 유학 , 성리학 / 유교경전 , 사서삼경 민중 : 별도 교육기관 없음 , 사회규범 관습을 통해 성리학적 예학 질서를 가르침 교육기관 가정 , 소규모 학교 훈장 , 국자감 , 성균관 공통적 특징 지배층에 대한 교육은 비교적 제도화된 교육기관을 통해 이루어 졌으나 , 피지배층의 경우 모두 비공식제도를 통해 이루어짐2) 현대의 교육제도 ◆ ◆ 근대교육제도의 특성 국가제도화 세속화 보편화2) 현대의 교육제도 ◆ ◆ 근대교육제도의 특성 - 국가를 설립하면서 국민들을 통합해 줄 새로운 질서 필요 - 전통국가의 권력적 성격 , 신흥자본계층의 권력적 속성에 따라 국가마다 차이 ex) 영국 : 교회의 교육권으로부터 독립 → 분권적으로 발전 프랑스 , 프러시아 : 절대왕권 자본가 연대 VS 교회 → 국가주도형 국가제도화2) 현대의 교육제도 ◆ 근대교육제도의 특성 - 산업혁명과 종교혁명 이후 노동생산성 증대 필요 → 민중에게 지식적 접근 허용 - 지식이 모든 계층과 계급에 확산되면서 세속적 지식으로 변모 세속화 생산력의 극대화를 위해 양적 ․ 질적으로 향상된 노동자의 필요 → 교육의 기회 확대 시민혁명으로 인한 천부인권사상 → 교육은 국민의 기본권 , 국가는 교육 제공 의무 보편화3. 한국 교육제도의 현재와 미래1) 한국의 현행 교육제도 / 학제 ◆ 1949 년 12 월 제정된 교육법에 최초로 형식화 , 이후 11 차례 변화 시기 내용 194963.08.07~1968.11.14 전공과 폐지 1968.11.15~1969.12.31 초급대학 수준의 간호학교 신설 1970.01.01~1974.12.23 2,3 년제 전문 학교 신설 1974.12.24~1976.12.30 실업고등전문학교와 전문학교 상호 연계1) 한국의 현행 교육제도 / 학제 ◆ 1949 년 12 월 제정된 교육법에 최초로 형식화 , 이후 11 차례 변화 시기 내용 1977.12.31~1981.02.12 실업고등학교 폐지 전문학교 → 전문대학 1981.02.13~1991.12.30 교육대학 2 년제 → 4 년제 개방대학 등장 방송통신대학교 독립 1991.12.31~ 방송중학교 폐지1) 한국의 현행 교육제도 / 학제 ◆ 현행학제 ① 기본학제와 특별학제로 구분 ② 사회 및 평생 교육제도1) 한국의 현행 교육제도 / 학제 ◆ 기본학제 ① 유치원 ( 취학 전 교육기관 ) ・목적 : ‘ 유아를 교육하고 유아에 알맞은 교육환경을 제공하여 심신의 조화로운 발달을 조장하는 것 ..’( 초 ․ 중등 교육법 35 조 ) ・대상 : 만 3 세부터 초등학교 취학 전 ② 초등학교 ( 기초학교인 동시에 의무교육기관 ) ・목적 : 국민생활에 기초적인 초등교육시행 ( 초 ․ 중등 교육법 37 조 ) ・수업연한 : 6 년 ③ 중학교 ( 전기 중등교육기관 ) ・목적 : 초등학교에서 받은 교육의 기초 위에 중등교육 및 기초적인 전문교육 시행 ( 초 ․ 중등 교육법 44 조 ) ・수업연한 : 3 년1) 한국의 현행 교육제도 / 학제 ◆ 기본학제 ④ 고등학교 ( 후기 중등교육기관 ) ・종류 : 인문계고등학교 ( 보통교육 ), 전문계고등학교 ( 전문실업교육 ) ・수업연한 : 3 년 ⑤ 대학 ・종류 : 교육대학 , 전문대학 , 산업대학 , 방송대학 , 기술대학 , 원격대학 , 산업대학 등 ・목적 : 인격을 도야하고 국가와 인류사회의 발전에 필요한 학술의 심오한 이론과 그 응 용방법을 교수 ․ 연구하며 , 국가와 인류사회에 공헌 ( 고등교육법 28 조 ) ・전문대학의 교육목적 : 사규학교의 교육과정에 준하는 교육을 실시하기 위한 제도 ① 초등학교 과정 : 공민학교 ② 중학교 과정 : 고등 공민학교 ③ 고등학교 과정 : 방송통신 고등학교 , 근로청소년을 위한 특별학급 ․ 산업체부설 특별학급 ④ 고등교육기관 : 산업대학 , 방송통신대학 , 기술대학2) 한국 학제의 주요과제 ◆ 유치원의 공교육화 , 무상교육 ・ 2004 년 1 월 8 일 유아교육법 통과 무상교육에 필요한 비용을 “유아의 보호자에게 지원하는 것을 원칙” 재정지원정책의 근간인 원아당 재정지원제도가 확립되어야 함 ・ 유아교육법의 제정이 갖는 의미 : 유아교육의 공교육화를 제도화하는데 기여 ・ 유아교육재정 배분제도로 바우처 * 제도 도입 → 국민개인의 교육선택권 보장 ・한계 : 제도적 기틀만을 마련 → 현실적으로는 공교육으로 미정착 ( 예산지원 필요 ) ・현재 유아교육에는 GDP 의 1% 도 못미치는 예산 투자 OECD 평균의 절반 , 고등교육단계의 학생들에 대한 투자의 1/3 가량2) 한국 학제의 주요과제 ◆ 전문계 고등학교의 성격 ・기능 : 중견직업인을 양성하여 바로 직업시장으로 진출할 수 있는 교육 프로그램 제공 ・현실 : 대학 진학률 68.8% 으로 고등교육의 예비단계로 기능 ・목적 : 졸업후 취업→ 학업 성적 낮은 학생의 차선책 ・문제점 : 진로교육 미흡과 취업준비 교육의 부실 대학교육 받지 않으면 노동시장에서 취업경쟁력 약함 ・대안 : 전문계 고교와 인문계 고교 간 통합논의 전문계 고교와 전문대학 통합논의2) 한국 학제의 주요과제 ◆ 국민공통교육과정과 k-12 체제 ・교육과정 2000( 제 7 차 교육과정 ) - 21 세기를 대비하는 새로운 교육내용과 교육제도 - 유치원에서 고등학교 3 학년까지의 교육과정이 연속적인 계열 운영 ・ 미국식의 k-12 체제 - 유치원에서 고등학교가 하나의 교육과정으로 통합 ・ 고등학교 2~3 학년 과정에 자유선택과정을 도입하여 학점선택제와 수업선택제 운영 ・문제점 : 학생의 다양한 선택에 부응하기 위한 물적 ․ 인적 자원 미비2) 한국 학제의how}

리포트 | 36페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.29

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