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"또래관계의 특징" 검색결과 881-900 / 24,798건

  • 학교에서 ADHD 학생이 있다면 학교사회복지사로서 어떻게 개입할지 실천방안을 서술
    주제 : 학교에서 ADHD 학생이 있다면 학교사회복지사로서 어떻게 개입할지 실천방안을 서술- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 아동 청소년의 ADHD 특징2. 학교에서 ADHD ... 로 배우고 적응하는 것은 아니다. 특히 ADHD(주의력결핍 과잉행동장애)를 가진 학생들은 집중력 부족, 충동적 행동, 과잉행동 등의 어려움을 겪으며 학업과 대인관계에서 많은 도전 ... 환경에 적응하고, 긍정적인 관계를 형성하며, 자기 조절 능력을 기를 수 있도록 지원하는 중요한 역할을 한다. 단순한 상담이나 관찰을 넘어, 개별 맞춤형 개입과 다각적인 지원이 필요
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.03.05
  • 판매자 표지 자료 표지
    농촌지역 아동 대상 학습 지원 프로그램
    한 교우관계에서 오는 장점(친밀감)과 단점(소외), 어떤‘힘’을 구심점으로 하여 또래집단이 형성되는 과정, 공식적인 또래집단 활동은 여학생이 주도한다는 사실 등을 발견하였다. 신종훈 ... 이 존재하며 전술한 도시와 대비하는 전통적 인식체계에서의 농촌은 그 스펙트럼의 한 쪽 끝에 해당한다. 셋째는 농촌을 도시와의 공생적 관계 속에서 이해하려는 접근이다. 이 접근은 농촌 ... 과 의 공생적 관계 속에서 농촌지역을 파악하는 것으로 보았다.농촌다움은 농촌이 가지고 있는 여러 가지 요소가 누적, 표출된 것으로 농촌이 지니고 있는 자연과 문화와 그리고 농촌
    리포트 | 11페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.04.30
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    [레포트성적A+]청소년의 발달특성에 대하여 설명하고 청소년을 바라보는 사회의 관점을 고려하여 청소년의 특징에 대하여 기술하시오 할인자료
    과 목 명 : 청소년복지론 주 제 : 청소년의 발달특성에 대하여 설명하고 청소년을 바라보는 사회의 관점을 고려하여 청소년의 특징에 대하여 기술하시오 1, 서론 고대 그리스의 철학 ... 고자 한다. 2, 본론 1) 청소년의 발달 특성 청소년기의 가장 두드리진 특징은 신체적 발달이 급격이 빠른 속도로 진행되며 2차 성징의 변화가 생긴다. 키, 몸무게, 근육에 현저히 ... 변화가 생기며 급성장과 함께 성적 성숙이 이루어진다. 또한 정서적인 특징으로 감각적인 사고와 외적 자극에 극히 예민해지며 각종 감각이 예민해진다. 정서가 매우 강해지고 변화
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 3,500원 (50%↓) 1750원 | 등록일 2022.08.14 | 수정일 2022.09.14
  • 판매자 표지 자료 표지
    발달평가 만 2세 1학기 11명
    말한다. 노래를 부를 때는 가사를 정확히 발음하려 노력하며, 율동도 함께 표현한다.사회관계또래와 함께하는 놀이를 즐기며, 역할놀이에서 자신의 역할을 인식하고 유지한다. 친구가 사용 ... 한다. 율동과 함께 표현한다. 친구나 교사에게 요청이나 도움을 말로 표현하는 빈도가 높다.사회관계또래와 협력 놀이에 적극적으로 참여하며, 역할을 맡으면 끝까지 유지한다. 친구의 행동 ... 거나 덧붙인다. 그림책을 보며 내용을 이해하고, 다음 장면을 예측하기도 한다. 노래를 부를 때 가사와 율동을 정확히 표현하며, 모르는 단어를 교사에게 질문한다.사회관계또래와의 상호작용
    리포트 | 11페이지 | 7,000원 | 등록일 2025.08.10
  • 아동에게 나타날 수 있는 문제행동 하나를 선정하여 문제행동의 특징, 원인, 지도방법 등을 제시하며, 행동수정기법을 활용하여 지도 프로그램을 작성하세요.
    주의산만 아동의 문제행동 지도와 행동수정 프로그램과 목 :행동수정담 당 교 수 :성 명 :행동수정아동에게 나타날 수 있는 문제행동 하나를 선정하여 문제행동의 특징, 원인, 지도 ... Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론아동의 성장 과정에서는 다양한 문제행동이 나타날 수 있으며, 그중 공격적 행동은 또래나 주변인에게 해를 끼치거나 위협을 가하는 행동으로 특히 주목되는 문제행동 ... 이다. 신체를 밀치거나 때리는 신체적 공격, 욕설이나 비난을 하는 언어적 공격, 친구를 소외시키거나 괴롭히는 관계적 공격 등 여러 형태로 표출되는 공격적 행동은 타인에게 신체
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.07
  • 판매자 표지 자료 표지
    청소년의 윤리적 소비문화를 창출하기 위한 실제적인 방안을 기술하시오.
    을 가진 청소년도 늘어나 지속가능성·윤리적 생산을 표방하는 브랜드에 호의적이고, 브랜드 참여·충성을 기대하며 개인화된 제안을 선호한다. 의사결정 전에는 사회적 관계망에서 또래의 승인 ... 소년기 소비문화의 중요한 특징으로, 또래 집단의 태도와 행동이 개인의 소비 선택에 직접적인 영향을 미친다. 박명숙(2012)의 연구는 또래의 소비 패턴이 청소년의 과시적 소비 ... 들의 소비는 가정의 소득·부모 세대의 소비 습관, 또래 집단의 규범, 미디어·광고, 생활환경 등 복합적 요인의 영향을 받아 형성된다. 이러한 소비 경험은 성인기까지 이어지는 정상적 소비자
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.10.25
  • 청소년지도방법론 ) 생태학적 체계모형의 관점에서 청소년 1명을 면담하여 그 청소년이 경험하고 있는 가정, 학교, 이웃, 대중매체의 특성을 기술한 후 이 요인들이 그 청소년에게 미치는 영향을 분석하여
    은 비교적 평범한 가정환경에서 자라나고 있지만, 학업적인 측면에서 스트레스를 많이 받고 있으며, 또래 친구들과의 관계에서도 다소 소극적인 성향을 보이는 것이 특징이다. 또한 대중매체 ... - 학교의 영향 학교에서의 학업 스트레스가 A군에게 큰 부담으로 작용하고 있었다. 또래 관계는 원만하지만, 관계에서 발생한 갈등을 해결하는 방식이 소극적이어서 스트레스를 내면 ... 의 일상에서 중요한 요소로 자리 잡고 있었다. 특히 유튜브와 온라인 게임을 통해 또래 친구들과 소통하고 있으며, 이는 현실 세계의 대인관계보다 더 익숙한 소통 방식이 되어가고 있
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.06.23
  • [A+]주의력 결핍 과잉행동장애ADHD의 진단기준과 행동특성 ADHD의 원인을 설명하고 중재방법에 대해 서술하시오
    의 학업 성취와 사회적 적응, 나아가 가족관계또래관계에도 깊은 영향을 미친다. 그렇다면, ADHD를 단순히 ‘말썽을 부리는 아이’ 혹은 ‘집중력이 부족한 아이’ 정도로 이해하는 것 ... ADHD, 즉 주의력 결핍 과잉행동장애는 아동 발달 과정에서 흔히 나타나는 행동 문제 중 하나로, 단순한 산만함이나 충동성 이상으로 정의된다. 학습과 또래관계, 일상생활 적응 ... 에서 충동적으로 행동하는 경향이 나타난다. 이러한 행동 특성은 아동의 학업 성취뿐 아니라 또래관계, 교사와의 관계, 가족생활에도 영향을 미친다.그렇다면 ADHD의 원인은 무엇일까
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.09.09 | 수정일 2025.09.22
  • 판매자 표지 자료 표지
    [리포트] 청소년의 발달특성에 대하여 설명하고, 청소년을 바라보는 사회의 관점을 고려하여 '청소년'의 특징에 대하여 기술하시오!
    뿐만 아니라 학교와 지역사회 등에서 다양한 인간관계를 형성하고 이들과 의사를 소통하면서 자아를 확립해가는 중요한 시기이다. (송진영, 2016)또한, 친구들과의 또래관계 형성 ... 은 무엇보다 중요하다. 청소년기의 또래 관계에 있어서 부적응을 경험한 경우, 일탈행동을 겪거나 낮은 자기존중 감으로 인해 장기적인 측면에서도 개인의 삶에 많은 부정적인 경험과 상관 ... - 청소년복지론 리포트 -청소년의 발달특성에 대하여 설명하고,청소년을 바라보는 사회의 관점을 고려하여 '청소년'의 특징에 대하여 기술하시오!《 목 차 》Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 청
    리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.01.07
  • 판매자 표지 자료 표지
    [학교폭력][학교 폭력] 현장 중심의 학교폭력상담의 이론과 실제를 PPT로 작성한 귀중한 자료입니다. 학부모교육, 교직원 교육, 학생 교육 등에 모두 사용할 수 있습니다.
    함 피해학생의 심리·정서적 특성피해 전* 신체적/정서적/지능 발달이 또래에 비해 늦은 경우 * 친구관계나 학교적응에 어려움을 겪고 자신감이 저하되어 있는 경우* 자기 주장이 확실하지 ... 적으로 표현 어려운 경우* 자기중심적인 경향이 있어 또래와 건강한 관계형성에 어려움* 신체적으로 외소하거나 신체적 결함이 있는 경우 * 부모님과의 정서적 애착관계에 어려움이 있는 경우* ADHD장애 등의 장애학생이 많음 ... Ⅰ. 청소년 폭력의 특징* 남성 성 호르몬이 왕성하게 분비 : 공격성에 중요한 역할* 폭력을 자제하는 역치가 낮음, 미숙한 해결방법-폭력사용 * 인생의 과제로 독립을 성취
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 41페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.03.29
  • [a+취득자료] 브론펜브레너의 생태학적 접근에 따른 인간 환경의 네 가지 체계에 대하여 설명하시오.
    중요하다.(2) 중간체계중간구조라고도 불리며, 소구조들 사이의 관계라고 볼 수 있다. 소구조 간의 상호작용을 포괄하는 개념이다. 간단한 예씨를 들면, 아동의 부모와 아동의 또래 ... Ⅰ. 서론생태학은 생물학적 유기체와 그 생물학적 유기체가 위치한 물리적, 사회적 환경 간 의존적인 관계를 맺고 있다는 것에 대해서 연구하는 학문이다. 따라서 생태학에서 유기체 ... 된 더 큰 규모의 형식적·비형식적인 사회적 환경 내부와 환경들 사이에서 얻어지는 관계에 의해서 영향을 받는다.”이와 같이, 브론펜브레너는 아동의 발달을 위해서는 다층적인 수준 체계
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.10.15
  • 판매자 표지 자료 표지
    5주 1차시 강의 에서 유아기의 신체발달에 대해 학습한 바 있습니다. 유아기 신체발달의 특징을 설명하고
    시키고 또한 신체발달과 운동능력까지 키워나갈 수 있는 시기이다. 만약 놀이욕구가 충족되지 않는다면 스트레스가 많아져 산만하고 불안하며 공격성이 높아져 또래관계에 부정적 영향을 줄 수 ... 아동발달 주제: 5주 1차시 강의에서 유아기의 신체발달에 대해 학습한 바 있습니다. 유아기 신체발달의 특징을 설명하고 신체발달에 위협을 주는 요인은 무엇인지와 건강하게 성장할 수 ... 있는 환경적 요인을 인적요인과 물질적 요인으로 구분하여 제시하시오. -목차- Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 유아발달 1) 유아신체발달 특징 2) 신체발달에 위협을 주는 요인 3
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.10
  • 학교폭력 문제 해결방안 제시
    라는 점에서 오늘날 우리나라 학교교육이 갖고 있는 여러 가지 역기능적 요소가 학교폭력의 직접적인 주요 요인이 되고 있다. 또래나 부모 그리고 교사가 대인관계의 갈등을 폭력적이고 공격 ... 또래관계에서 집중적으로 발생하므로, 가장 좋은 해결방법으로 또래들 사이에서 해결하는 것이라 할 수 있다. 즉, 또래를 활용한 상담 및 치료를 통해 부족한 대인관계 기술을 가르치 ... 학교폭력원인과 특징문제 해결방안 제시CONTENTS1. 학교폭력 이란?2. 학교폭력의 종류3. 학교폭력 원인(1) 개인적 요인(2) 가정환경적 요인(3) 사회환경적 요인(4
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 3,600원 | 등록일 2022.02.24
  • 단순 언어장애의 원인 및 출현율을 기술하고, 단순 언어장애아동의 사회화와 심리사회적 요인들과 언어의 구성요소별 특징을 설명하시오.
    적 특성은 어휘적 특성과 의미적 관계특징으로 나눌 수 있다. 어휘 특성에는 단어 검색, 어휘 출현 타이밍, 단어 학습 문제가 포함된다. 의미적 특성은 단어의 은유, 이해, 의미 ... 을 표현할 수 있는 능력이 있음에도 불구하고 대화에 참여하는데 소극적이고 비교적 먼 인간관계를 유지하는 경향이 있다. 단순 언어장애 아동은 또래와의 대화에 참여할 가능성이 낮고, 질문 ... 언어발달장애단순 언어장애의 원인 및 출현율을 기술하고, 단순 언어장애아동의 사회화와 심리사회적 요인들과 언어의 구성요소별 특징을 설명하시오.서론언어 습득 과정에서 개인의 차이
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.09
  • 판매자 표지 자료 표지
    지적장애를 일으키는 유전적 원인 중 염색체 이상인 경우 나타나는 대표적인 증후군의 특성을 정리하고 이들을 위한 교육지원 방안을 설명하시오
    라는 점을 이해해야 한다. 또래 관계에서도 어려움을 겪기 쉬운데, 사회적 단서를 파악하는 능력이 약해 친구들의 농담이나 표정을 잘 이해하지 못하면서 오해가 생기는 경우도 많다고 한다 ... 한 문제는 또래 관계이다. 장애 특성을 잘 모르는 학생들 사이에서 특정 행동이 오해를 불러일으킬 때가 많다. 이는 결국 장애 학생의 자존감에도 영향을 미치고, 학습 참여도 저하시 ... 어, 단순한 교과 내용을 넘어 사회적 상황을 이해하는 데 시간이 오래 걸린다거나, 또래 친구들과 자연스럽게 어울리기 위해 교사가 반복적으로 중재해야 했던 이야기 등은 지적장애를 단순
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.11.29
  • 판매자 표지 자료 표지
    정서 및 행동장애의 행동적 특성을 내재화 행동과 외현화 행동으로 나누어 비교 설명
    개념이 있다. 환경적 요인은 학대 및 부적절한 양육, 환경, 또래 관계, 방인 경험 등이 문제가 된다. 정서 및 행동장애는 내재화 행동과 외현화 행동으로 구분된다. 내재화 행동 ... 에 각별한 주의가 필요한 부분이다. 우울감이 있는 아동이나 청소년들은 주로 학업 성취도가 저하되고 또래 관계에도 문제가 있다. 위축은 사회적 상호작용을 최소화하고 회피하려는 행동이 ... 기와 때리기, 언어적 공격이 위협과 욕설 등이 있다. 공격적 행동은 또래관계에 적절하지 못한 영향을 미치고 학교 적응에도 어려움이 있을 수 있다. 심각하면 폭력 행위로 이어
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.09
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    2학기 유아관찰일지 만 3세 20명
    하고 옆에 있던 친구에게 책을 건넨다. 친구가 “나도 볼래”라고 하자 “응, 여기 있어”라며 건넨다.사회관계/ㅇㅇ이는 또래 두 명이 블록을 쌓고 있는 곳에 다가가 “나도 해도 돼 ... 자 ㅇㅇ이지하는 능력이 자라나고 있다. 언어활동 중 사물의 특징을 관찰하고 구체적인 단어로 표현하며 문장 구사가 또렷해졌다. 또래와 놀이할 때 자연스럽게 대화를 이어가며 역할을 나누 ... 한다. 언어활동 중 사물의 특징과 변화를 구체적인 문장으로 표현하며, 관찰한 것을 자신의 말로 자연스럽게 설명한다. 또래와의 상호작용에서 순서를 지키고, 함께 놀이를 구성하며 협동적인
    리포트 | 20페이지 | 11,000원 | 등록일 2025.10.17
  • 판매자 표지 자료 표지
    사회복지실천의 통합적 접근 개념과 특징을 서술하시오.
    .2. PIE(환경속의 인간) 관점과 생태체계적 관점의 각각의 개념과 특징, 관계를 기술하시오.3. 통합적 접근모델 중 1가지를 선택하여 기술하시오.Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론특정 ... 한 모든 방법을 경계 없이 동원하는 것이다.2. PIE(환경속의 인간) 관점과 생태체계적 관점의 각각의 개념과 특징, 관계를 기술하시오.통합적 접근의 이론적 토대를 이루는 두 기둥 ... 주제 : 사회복지실천의 통합적 접근 개념과 특징을 서술하시오.목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 사회복지실천의 통합적 접근의 개념과 특징을 설명하고 전통적 접근의 차이점을 기술하시오
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.12
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    만2세 2학기 영아 발달평가
    또래에게 궁금한 것을 적극적으로 질문하고 친구에게 고맙다고 표현하며 상황에 따른 적절한 언어를 표현한다.사회관계친구들과 적극적으로 상호작용하며 즐겁게 놀이하고물건을 사고파는 과정 ... 다. 친구에게 퍼즐 조각을 건네주며 함께 놀이하자고 의견을 물어보고놀이 중 친구에게 관심을 갖고 상황에 따라 또래와 적절한 의사소통이 가능하다.사회관계또래가 영아에게 보이는 관심 ... 여 신심을 갖고 상황에 따라 또래와 적절한 의사소통이 가능하며 긍정적인 상호작용을 시도한다.사회관계가족사진을 반복적으로 살펴보며 가족에 대한 애정을 느끼고 표현할 수 있다.가족에 관한
    리포트 | 9페이지 | 7,000원 | 등록일 2023.02.20
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    [A+]연령에 따른 아동발달 과업과 관찰에 대해 서술하시고 만5세의 신체발달 과업을 증진시킬 수 있는 교사로서의 역할을 포함하여 서술하시오.
    역할◎ 평가자의 역할- 유아의 현재 상태를 관찰하면서 유아의 언어발달, 성취, 신체발달 등을 평가한다. 그리고 또래와의 관계, 상호작용도 평가를 한다.◎ 상호작용자로서의 역할 ... . 생물, 무생물 등을 구별하게 되며 익순한 것 낯선 것 들을 알게 되면서 인간관계를 위해 발전 시키게 된다.2) 1세 ~ 3세- 형태가 있고 딱딱한 형태의 음식을 먹음으로써 새로운 ... 유아는 자신의 사물에 대해 집착이 생기고 강하기 때문에 또래들에게 공격성을 보이거나 “내꺼야”라는 말을 하게 된다. 하지만 또래들과 여러 상호작용들을 하면서 점점 사회성을 발전
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.10.20
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2025년 12월 08일 월요일
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