"다중지능프로그램"의 검색결과 입니다.

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교육적 시사점 창의성 종류 교육심리학 인공지능 다중지능 접근법 레지오 에밀리아 컴퓨터활용능력 컴활1급 필기 영재의 정의

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"다중지능프로그램" 검색결과 881-900 / 2,021건

교육학 총정리 Part10

교육학 총정리 Part101. 아이즈너의 교육과정개발모형2. 분산적 지도성3. 발전교육론4. 역동적 평가5. PMI법6. 스킬백의 학교중심교육과정7. 가드너의 다중지능이론8 ... 구성, 실행, 평가의 순으로 이루어진다. 이는 타일러와 다르게 사회특성과 학교의 특성을 고려하기 위한 것이다.7. 가드너의 다중지능이론가드너는 다수의 능력이 인간의 지능을 구성 ... 프로그램을 계획, 설계, 시행, 평가하는 과정이 중요하며 교육과정의 결정에 있어 학교 구성원인 교사, 학생, 학부모, 지역 공동체가 참여할 필요가 있다고 주장하였다. 즉, 학교

시험자료 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.02.06

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언어와 수학 조숙아의 인지 프로파일

영재의 지능과 수학 재능을 지닌 학생의 인지 프로파일 비교 판별 과정에서 전문가를 도울 수 있는 정보 제공 - 지적 과정에 대한 하나의 전반적 지표의 타당성이 의문시 되고 다중 ... 01선행연구 Benbow 와 동료들 – 전통적인 심리측정학적 방법을 사용하여 , 특별한 일반 능력을 지닌 학생들의 지능 구조 연구 - 학문적 영재성은 언어적 , 비언어적 형태로 구성 ... - 재능 접근법이 제시됨 - 다중 - 재능 접근의 유효성을 평가하는데 데이터를 제공함 1-2연구 대상 1-3 수학 영재 언어 영재 수학 언어 106 명 20 명 18 명 600M 이상

리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.07.14

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다중지능을 학급경영에 도입해야 하는 이유

8가지 다중지능은 자기 자신의 특성과 진로 환경에서 요구되는 개인의 특성을 비교, 분석하는 틀이 될 수 있다.다중지능을 적용한 진로교육 프로그램은 자기이해, 직업탐색, 진로의사결정 ... 등의 활동을 통해 진로 인식의 향상을 목적으로 한다는 점에서 일반적인 진로교육프로그램과 같지만, 자신의 다중지능 중 강점 지능, 약점 지능에 대하 알아보고 그 지능들은 계발할 수 ... 있음을 이해하며 이를 진로교육 활동에 포함시킴으로서 자아에 대한 긍정적인 이해를 돕고 진로의식을 성숙시킨다는 점에서 차이가 있다. 다중지능이론을 적용한 진로교육프로그램이란 진로

리포트 | 1페이지 | 무료 | 등록일 2012.12.06

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[방통대 4학녀 2학기 교육심리학 과제]가드너의 다중지능이론을 설명하고, 그교육적 시사점을 논하시오

:_________________________________________________________________________1. 가드너의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론ⅰ. 다중지능이론의 개념ⅱ. 가드너가 말하는 9가지 기능ⅲ. 다중지능이론의 핵심ⅳ ... . 학교교육ⅴ. 다중지능이론의 교육적 시사점활용Ⅲ. 결 론Ⅰ서론현대사회는 지구화 사회로써 다양한 문화와 다양한 사람들이 존재하여 다양성과 개성이 중시되고 있다. 이러한 사회에 맞 ... 의 다양성이 존중되며 다원적 측면에서 지능을 파악하려고 하고 있다. 이러한 지능의 다원적 측면으로의 접근에 하워드 가드너 박사가 다중지능이론을 주창하며 지능에 새로운 접근을 시도

방송통신대 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.09.12

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레지오 에밀리아 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.(30점 만점)

적 교육과정이 이루어졌다. 가드너의 다중지능이론은 유아의 각기 다른 발달적 잠재력이 발휘될 수 있도록 다양한 교육적 환경과 다양한 매체의 활용이 얼마나 중요한지 알려주었다.2 ... 2018학년도 (2)학기 과제물교과목명 : 영유아프로그램 개발과 평가학 번 :성 명 :연 락 처 ... 5) 부모 및 지역사외의 연계4. 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점5. 한국 유아교육 현장에의 적용 시 약점Ⅲ결론Ⅰ서론유아교육의 긍정적인 효과를 위하여 많은 프로그램의 개발

방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.01.29

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평생교육방법론 1. 성인학습자의 학습특징을 정리해보고 이때 어떤 어려움을 겪는지 인지적, 정의적, 신체적 차원에서 기술해 보십시오. 2. 일반적인 성인학습방법의 원리를 제시하고 특히 위의 학습장애를 극복하기 위한 교육방법에는 어떤 방법이 있는지 제시해 보십시오.

의 감소, 청력의 감소, 신경계통의 노화, 신체적 질병에 대한 영향, 지능 및 기억력의 감퇴 등을 일컫는다. 심리적인 측면은 ‘중심성 경향 및 경직성’과 ‘내향성 및 조심 ... 성’의 증가흡하기 때문이다. 성인학습자와 학습에 관련된 기존의 연구 내용을 보더라도 주로 학습자와 참여, 특성, 프로그램 평가나 성과, 고등교육 등에 국한되어 있다(김진화, 고영화, 성수현 ... . Smith(1982년)는 성인학습자들이 보여주고 있는 네 가지 특성을 제시하였다. 첫째, 성인학습자들은 다중의 역할과 책임을 가지고 있다. 둘째, 성인은 많은 인생경험을 축적

방송통신대 | 10페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.03.30

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과학교육의 사례를 선정하여 기본개념과 교육방향에 대해서 서술하고 해당 과학교육 사례에 대한 자신의 생각을 정리하시오.

탐구 뿐만이 아니라 직접 대상을 보고, 듣고, 만지고, 생각하고, 느끼는 다양한 놀이경험을 토대로 아이들의 과학적 사고 증진에 만전을 기하고 있었다. 또한 다중지능 영아 프로그램 ... 어린이집에서는 표준보육과정에 의한 과학교육 진행, 다중지능 영아 프로그램, 하바패밀리 프로그램, 오르프슐베르크 프로그램, 리더짐 프로그램, 표현 프로그램 등을 운영 중에 있 ... . 과학교육 사례 선정가. 과학교육 프로그램서울시 서초구 서초1동에 위치한 아이자람 어린이집에서는 표준보육과정에 의거한 영유아 과학교육을 진행하고 있었으며, 특히 과학교육에 있어 과학

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.05.30

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멀티미디어 콘텐츠의 개념과 종류를 정리하고 디지털 방송에 대하여 요약 하십시오

, 영화, 게임 등 읽기 전용의 다중매체저작물과 광대역통신망이나 고속 데이터망을 통해 양방향으로 송수신되는 각종 정보 또는 내용물, 디지털화되어 정보기기를 통해 제작, 판매, 이용 ... Broadcasting)이란 프로그램들이 각각 제작부터 전송, 수신까지 전 과정이 디지털 방식으로 처리된 방송을 뜻한다. 제작과정에서 사용되는 비디오카메라, VTR 등의 기기 ... 들도,디지털 방식이다. 기존 아날로그 방송에 비해 좀 더 다양하고 폭 넓은 서비스를 받을 수 있고 고화질, 고음질의 특성을 띈다. 또한 쌍방향 서비스가 가능해져 흔히 지능형 TV라고

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.12.01

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내가 만든 문제-6. 교육심리학 04.인지적 특성과 학습-1

번. 단답: 다중지능이론을 고등학교에 적용시킨 프로그램으로, 이 프로그램의 목적은 다중지능이론의 방법과 아이디어를 통해 학습을 전문가 수준에 이르도록 하는 것이다. 특히 예술 부분 ... 는 것이다.- 키 스쿨(key school): 초등학교 수준으로 응용한 프로그램이다. 아동의 다중지능을 골고루 자극, 발달시키는 데 있다.- PIFS(Practical ... Intelligence for school): 학교에서 실패한 중학교 학생들을 학교 및 다른 기관이나 직장에서 성공할 수 있도록 돕기 위해 만들어진 프로그램이다. 이론적으로는 스텐버그의 지능 삼원론과 다중지능이론이 결합되어 있다.

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.01.04

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현 교육체제의 문제점과 대책방안

이론에 대한 한계를 알고, 새로운 지능이론에 대한 적용이 필요할 것이라는 생각을 해 보았다. 그 중 Gardner의 다중지능 이론을 적용하여 이러한 문제점을 어떻게 극복해야 할 것 ... 인가에 대하여 알아보았다.Gardner의 다중지능 이론은 지능 구조에 대한 기존의 이론들처럼 상관계수와 요인분석에 기초하여 발전된 것이 아니라, 두뇌의 해부학적 구조와 개인이 속한 ... 과정을 통해 학생이 다중지능의 여덟 가지 영역 중에서 어떤 특정영역에서 두각을 나타내고 있는 가를 규명할 수 있는 기회를 제공해 주어야 한다. 또한 학교는 다중 지능 역역과 관련

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.01.22

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[교육학] '생활지도와 상담' 요약 정리본 (4-7장)

.사최근에는 가드너의 다중지능이론(IQ만 지능이 아니라 8가지 지능의 복합)이 주목받는.적성검사 : 어떤 주어진 과제에서 개인의 성공 가능성을 예언해주는 특성을 측정하는 검사. 이 ... 에서 많이 이루어짐. 한 학급 정도 단위로. 대상=일반학생*교사의 역할 : 교육자&촉진자(상호작용촉진). 교육자에 초점.예 : 성교육. 성폭력예방 프로그램상담집단 : 개인의 발달 ... 직업을 잘 할 수 있는지에 대한 확인. 지능과 달리 적성이라는 건 개인의 노력에 따라 충분히 개발 가능. > 적극적 개발 노력이 필요. 지능검사는 지적 능력만 보는데 거기서 확대

시험자료 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.06.21 | 수정일 2019.05.06

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[놀이지도 4B형] 유아교육 교수-학습 이론들 가운데 놀이를 교수-학습의 구체적인 방법으로 활용하려는 이론이 있다면 그것이 무엇인지 밝히시오. 그리고 그 이론이 놀이를 왜 활용하고

) 논리-수학적 지능을 활용한 교수-학습다중지능 프로그램은 논리-수학적 지능과 같은 고차원적인 사고 기술을 개발하는데 효과적이다. 학생들이 연역적, 귀납적 논리의 사용, 유형의 학습,.56) ... 의 놀이이론2) 에릭슨의 놀이이론3) 피아제의 놀이이론4) 비고츠키의 놀이이론5) 프뢰벨의 교육원리6) 듀이의 경험주의와 놀이7) 가드너의 다중지능4. 놀이를 교수-학습의 구체적인 ... 방법으로 활용하려는 이론 - 다중지능 이론5. 다중지능 이론과 교수-학습 방법6. 다중지능 이론이 놀이를 왜 활용하고 어떻게 활용하는지1) 다중지능 이론에 기초한 연극놀이2

리포트 | 18페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.09.24

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청소년들의 고민과 사회문제(입시제도, 직업, 청소년진로, 아르바이트) PPT, 파워포인트

지원 센 터 성격 유형 검사 직업흥미검사 다중지능검사 진로 적성 검사 상담 직 업 상담 방법 1 2 3 4직업 검사 종류의 사이트 커리어넷 워크넷 한국가이던스 직 업 상담진로 상담 ... 04진로 교육 실적 및 현황 진로 상담 Q . 진로와 관련된 교육 또는 프로그램에 참여해본 적이 있습니까 ? 아니오 예 62.2% 37.8% Q . 교육 또는 프로그램 참여 ... 가 진로를 결정하는데 도움이 되었습니까 ? 아니오 예 48.7% 51.3% 국립청소년수련시설 이용 청소년 총 1,072 명진로 교육 프로그 램 진로 상담 SCEP진로 프로그램 진로 상담

리포트 | 28페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.11.05 | 수정일 2016.03.07

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다중지능모형

다중지능모형가드너가 제시한 8가지 지능가드너가 처음 제시한 인간의 능력은 음악적 지능, 신체-운동적 지능, 논리-수학적 지능, 언어적 지능, 공간적 지능, 대인관계 지능, 자기 ... 이해 지능이었다. 그리고, 아직은 초기 단계에 있는 다중지능이론이기에, 그 이외에 있을 수 있는 다른 지능을 결코 배제하지는 않았다. 최근에는 여덟 번째 지능인 자연 탐구 지능 ... ?추론을 잘하는 능력추상적 공식, 도표, 구조화 수열, 계산법, 부호 해독,삼단논법, 문제해결수학자, 계리사, 통계전문가, 과학자, 컴퓨터프로그램어, 논리학자공간적지능?시간적-공간

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.04.24

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[아동발달] 지능과 창의성 - 지능의 본질과 지능검사 및 지능에 관한 쟁점과 창의성

지능과 창의성목차1. 지능의 본질1) 지능2) Stemberg의 삼원이론3) Gardner의 다중지능 (가드너)2. 지능검사1) Binet의 지능검사2) Wechsler의 지능 ... 적 요소(환경에 어떻게 대처하는가?)지능의 경험적 요소(문제를 해결하는데 이전 경험을 어떻게 사용하는가?3) Gardner의 다중지능 (가드너)- 지능검사가 언어능력과 논리적 능력 ... .2. 지능검사- Darwin의 사촌간인 Galton은 인종개량에 관한 사상- 인간의 지능이 유전되는 것을 보고 선택적 번식을 통한 인종개량 프로그램을 실시할 것을 촉구- 머리

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.01.08

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[교육심리학] 1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점. 2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달 8단계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점

가 될 수 있다. 강방용(2009)「다중지능이론에 기초한 초등진로교육프로그램이 진로성숙도에 미치는 효과」(2) 비판점① 다중지능 이론에서 동등하게 가치를 부여한 개인의 지능 ... [교육심리학]1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달 8단계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사 ... 점을 논하시오.Ⅰ. 서론미국의 하워드 가드너(Howard Gardner)는 다중지능 이론을 도입하여 수업을 하면 학습자의 흥미도 고취되면서 다양한 지능을 계발시킬 수 있기 때문

방송통신대 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.10.06

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다중지능이론의 교육적 시사점에 대해 설명하시오.

[영유아프로그램개발과 평가] 다중지능이론의 교육적 시사점에 대해 설명하시오.1. 다중지능이론이 개념과 특징다중지능이론의 교육적 시사점을 설명하기에 앞서 다중지능이론의 개념과 특징 ... 에 대해서 살펴보도록 하자. 다중지능이론에서 설명하는 내용은 크게 네가지로 구분하여 설명할 수 있다. 첫째, 모든 개개인은 이 여덟 가지 지능을 모두 가지고 있다. 이 이론은 어떤 ... 이해 지능). 축구나 야구처럼 운동 경기를 고려할 때도 이와 같은 예는 너무나 많다. 여기서 말하고자 하는 것은 다중지능 이론에서 각 지능의 특성을 살펴보고 이를 효율적으로 학습

리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.02.04

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방통대 유아교육과 4학년 교육과정 다중지능이론 잠재적 교육과정

방통대 유아교육과 4학년 교육과정3. 다음 중 두 문항을 선택하여 그 특징을 설명하시오.1) 다중지능이론 기반 교육과정2) 인성교육을 위한 교육과정3) 홀리스틱 교육과정4) 잠재 ... 적 교육과정목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 다중지능이론 기반 교육과정◎ 다중지능 이론의 의의◎ Howard Gardner가 제시한 여덟 가지 지능◎ 다중지능 이론의 특징2. 잠재적 교육 ... 에서는 다중지능이론 기반 교육과정과 잠재적 교육과정에 대하여 개념과 특징들을 중점적으로 살펴 보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 다중지능이론 기반 교육과정◎ 다중지능 이론의 의의다중지능이론

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.10.07

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다중지능이론을 적용한 초등 국어과 관련 보고서

이'를 선정하여 평가의 시간을 갖는다.나. 다중지능 표현 활동 프로그램 구안언어적 지능 활동신체-운동적 지능 활동나도 동화작가해설이 있는 무언극응원 편지 보내기(자기 이해, 대인 ... Ⅰ. 연구교과: 국어Ⅱ. 연구주제: 다중지능 표현활동을 통한 창의적 언어표현능력 신장Ⅲ. 연구의 필요성을 느꼈습니다.1. 열여섯 빛깔 무지개를 찾아서학생들의 언어 수준은 각기 ... 지 않고 단순 사실만 열거하였다. 이러한 학생들에게 기존의 정형화된 교수·학습 방법으로는 변화를 기대하기 어려웠다.‘아! 다중 지능을 국어과에 도입하는 건 어떨까?’라는 생각

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.12.05

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학습자로서의 자신의 발달특성분석, 나의 특성에 맞는 교수학습방법

는가와 정나뉘지 않고 상황에 따라 각기 다른 추리가 나타난다.지능지능이란 문제해결의 특성을 지니고 인지과정과 조작으로 조종되는 개인의 적응적 행동으로 규정할 수 있다.Gardner의 다중 ... , 대인간, 개인내, 자연지능이다.간단한 다중 지능 검사 표에 체크를 해봤을 때 공간지능이 우수하고 논리수학지능이 약하다는 것을 알 수 있었다.창의성창의성에 지능은 어느 정도 필요 ... 성 ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????1· 지능

리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.12.31

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