"경험학습청소년지도"의 검색결과 입니다.

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청소년지도 청소년복지론 청소년프로그램 청소년 청소년지도방법론 실습생 프로파일 청소년지도사 사회복지실습일지 생활지도 청소년활동

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"경험학습청소년지도" 검색결과 881-900 / 18,965건

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청소년 활동론

하는 제도이다. 주로 창의성 인성 자기주도 학습능력 등 사회에서 필요한 핵심역량을 함양하는 것을 목적으로 한다.이에 본 장에서는 자유 학년제와 청소년 활동, 청소년체험 활동의 중요 ... 선택과목 설계도 해 보는 기회도 가질 수 있을 것이라는 기대에 따른 것이라 한다.3)활성화 방안현실적으로 우리나라는 입시 중심의 학교 교육으로 청소년들이 다양한 경험과 진로체험 ... 적인 학습공동체를 운영하여 자생력을 신장 시킬 수 있도록 지원할 필요가 있다. 이를 위해 상위조직인 여성가족부와 한국 청소년 진흥활동원의 역할이 매우 중요하다. 학교 또한 평가 미

리포트 | 3페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.07.09

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집단상담이론실제 ) 집단상담 필요 대상 그렇지 않은 대상 구분하여 집단상담시의 장점과 단점에 대해 논해보시오.

하는 것을 집단상담이라고 하며, 이러한 상담은 학교, 대학 상담센터, 지역사회정신건강복지센터, 청소년 상담센터 등에서 실시된다. 집단상담은 정상 범위에 있는 사람들이 전문 상담가 ... 하여 목표를 달성하는 데 도움이 된다. 함께 어려움을 극복하고 성공을 경험하는 과정에서 응집력이 강화되는 것이 중요하다. 생산적인 단계는 갈등에 직면하며 문제를 해결하는 방법을 학습 ... 보다 더 쉽게 받아들이는 경향이 있다. 특히 청소년들은 성인 상담자보다는 또래 집단원들과 함께 있을 때 더 편안함을 느끼기도 한다. 집단상담에서는 상담자를 높은 위치에 있는 사람

리포트 | 7페이지 | 5,000원 (5%↓) 4750원 | 등록일 2024.07.29 | 수정일 2024.09.06

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보건교육계획안 - 초등학생 인터넷 스마트폰 중독을 중심으로 -

폰 과의존 여부를 가늠할 수 있는 선별도구 10개 문항의 점수 합(총합 40점)이 23점 이상인 ‘스마트폰 과의존 경험률’은 지난해 35.8%로, 청소년 10명 중 4명꼴이 ... 적 1명), 고등학생(75,880명), 초등학생(67,280명) 순으로 과의존 위험군이 나타났다.2. 기사(1) ‘안하면 불안’ 코로나에 청소년, 인터넷 사용 10시간 급증…10명 ... 중 4명은 스마트폰 중독Chosun Biz. 2021.05.25. 박성우 기자청소년들의 스마트폰 과의존 위험도도 심각한 것으로 집계됐다. 과의존 위험군은 일상생활에서 심각한 장애

리포트 | 30페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.12.06

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학교폭력 청소년의 가해 행동을 감소시키기 위해 행동수정모델의 개념과 기법을 적용하여 구체적으로 개입과정을 계획하고 예상되는 효과 및 한계에 대하여 논하시오.

을 제공하기는 하지만, 현재는 그 경험을 통제하기 불가능하므로 통제 가능한 현재의 개인의 환경 및 개인과 상호작용에 초점을 두므로 청소년의 폭력성에 변화 가능성이 높다. 한계 위 ... 학교폭력 청소년의 가해 행동을 감소시키기 위해 행동수정모델의 개념과 기법을 적용하여 구체적으로 개입과정을 계획하고 예상되는 효과 및 한계에 대하여 논하시오. Ⅰ 서론 최근 우리 ... 하는 경향으로 인해 피해 학생에게 평생 씻을 수 없는 상처를 주고 있다. 따라서 이상 본론으로 넘어가 학교폭력 청소년의 가해 행동을 감소시키기 위해 행동수정모델의 개념과 기법을 적용

리포트 | 2페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.04.12

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청소년지도사 학점은행제 과제 - 청소년프개평에 대한 청소년지도사의 자세(청소년프개평)

적 경험을 할 수 있도록 한다.④ 청소년지도자는 공·사교육에서 지원하지 못하는 교육과 활동을 제공하여 청소년시기에 경험해야할 활동 및 성장의 기회를 지원해야 한다. 청소년기에는 가족 ... 과 또래집단, 지역사회 이웃과 함께 체육과 문화 등의 활동을 하면서 긍정적 애착 및 상호작용을 경험해야 하는데, 이를 공·사교육에서는 지원할 수 없기 때문에 청소년지도자는 관련 ... 경험의 기회를 제공해야 한다. 이를 통해 청소년기의 발달과업을 달성하고 자신과 타인에 대해 탐구하며 건강한 사회 구성원으로서 성장해야 한다.⑤ 청소년지도자는 모험적이고 진취적인 자세

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.07.24

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청소년리더십개발 ) 1. 리더는 만들어지는 것이 아니라 태어나는 것이다.는 주장에 대한 자신의 의견을 작성하시오. 2. 리더십의 근원적 상태와 일반적인 상태를 구분하여 작성하시오.

하기도 하며 사회와 조직에서 크고 작은 리더의 역할을 감당해야 한다. 이때에 청소년기에 리더로서의 자신의 능력이 부족함을 인식하고 문제에 이르렀을 때 많은 어려움을 경험한다. 그렇 ... 기 때문에 우리는 청소년기에 리더란 교육과 경험을 통해 만들어짐을 인식하고 리더로서의 자아 존중감을 형성해야 할 것이다.2. 리더십의 근원적 상태와 일반적인 상태를 구분하여 작성하시 ... 이뤄지거나 태생적으로 타고난 기질로 형성될 수 있다고 말하기 어렵다. 최근 연구되는 유아기, 청소년기의 리더십 개발로 인해 꾸준히 갖추도록 교육받고 경험함을 통해 성인기에 이룩되는 것.

리포트 | 8페이지 | 5,000원 (5%↓) 4750원 | 등록일 2022.07.16

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자원봉사론_본인의 자원봉사 경험에 대해 작성하시고 (자원봉사기관, 자원봉사활동 등을 중심으로) 자원봉사 활동장려를 위한 개선점은 무엇인지 제출하시오

할 수 있도록 동기를 부여해 줄 수 있는 활동이라고 할 수 있다.특히 청소년 시기에 경험하는 자원봉사는 청소년의 공동체 의식을 확립해 줌과 동시에 인간성을 회복할 수 있는 계기 ... 가 된다. 청소년기는 자신의 세계관이나 인생관을 집중적으로 형성하기 때문에 이 시기에 자원봉사와 같은 건강한 경험은 일생의 삶에 대한 좌표가 될 확률이 매우 높다. 이에 본론 ... 가 있다고 생각한다. 특히 아동기와 청소년기에 자원봉사 활동을 경험한 사람은 성인이 되어서도 자발적이고 지속적으로 참여하게 된다는 연구 결과가 있다. 학생들을 대상으로 자원봉사를 활성

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.11.13

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차상위 빈곤계층 가정 중 아동 청소년 가정 역량강화 지원 프로그램

이 나타났고, 유동 인구가 증가와 함께 청소, 교통, 환경과 같은 행정적 요구가 급속도로 증가하고 있다.3) 경험적 근거우리 기관에서는 그동안 아동-청소년 및 가족복지에 주안점을 두 ... [참여방법: 교수학습개발과 프로그램 신청)- 학습 자료 지원: 아동?청소년이 학습에 필요한 학습 자료(교과서, 문제집, 참고서 등) 지원연간복지사 1명전문강사 1명 봉사자 2명20명 ... 차상위 빈곤계층 가정 중 아동 청소년 가정 역량강화 지원 프로그램목차1. 사업명2. 사업의 필요성3. 서비스 지역, 서비스 대상 및 실인원수4. 사업 목적 및 목표5. 사업내용6

리포트 | 11페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.04.30 | 수정일 2025.05.02

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부모가 됨으로써 일어나는 심리적, 환경적 변화에 대하여 구체적으로 설명하시오

변화를 경험하는 시기이다. 이러한 변화는 아주 자연스러운 것이고, 청소년기는 삶에 있어서 아이에서 성인이 되어가는 중요한 시기이다. 그러나 막상 변화를 경험하게 되는 청소년 ... 하는데 해당 시기에 부모는 그 어느 때보다도 여러 사회적인 역할과 책임을 부여 받기 때문이다. 청소년과 그들의 부모가 경험하게 되는 이러한 변화들은 자연스럽게 그들의 관계에도 영향 ... 는 갈등으로 표현되어 관계에 있어서 변화가 나타나게 되는 것이다. 부모는 자녀가 청소년이 되었을 시 여러 어려움을 경험하고, 부모가 자녀에게 적합한 모델이 되지 못할 시 갈등이 발생

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.16

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[청소년프로그램개발] 프로그램의 수준별 목적과 목표를 구분하여 설명하고, 실증주의 패러다임에 입각하여 남북청소년교류프로그램을 5회기로 개발하여 제시하고자 한다.

은 실제적, 해석적인 패러다임으로 청소년지도사와 청소년이 상호작용을 통해 새로운 의미를 창출하고 공유하며 프로그램의 실질적인 주인공으로 인식하는 것이다. 비판주의 패러다임은 비판 ... 적, 해방적인 패러다임으로 청소년과 청소년지도사의 대화와 타협을 통해 청소년들의 반성과 행위의 상호작용으로 인한 비판적 실천행위를 이끌어낸다. 청소년을 위한 프로그램의 개발은 급변 ... [ 목 차 ]Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 프로그램 수준별 목적 및 목표2. 남북청소년교류프로그램을 5회기로 개발Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론프로그램을 개발하는 것은 프로그램 개발자

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.09

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(사회복지실천론) 사회복지실천 현장 인터넷 방문 보고서

는 아동복지서비스로는 첫 번째로 요보호 상태에 있는 아동, 청소년을 보호, 지도하는 서비스가 있다. 구체적으로는 시설에 입소시켜 보호하는 사업으로 아동상담소, 조산시설, 영아시설 ... 로 아동상담, 모자상담, 의료상담과 같은 상담 서비스, 육아시설과 모자복지시설을 통한 시설서비스, 중퇴, 장기결석아동 지도, 약물남용과 비행청소년 지도 서비스가 있다.세 번째는 일반 ... 으로 아동 자신이 정신적, 신체적 문제를 가지고 있지 않지만 보호자, 가정환경 등에 문제가 있는 아동과 청소년을 의미한다. 고아, 기아, 학대를 받는 아동, 빈곤가정 아동, 부모

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.21

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학교상담은 주제와 상황에 따라 응용할 수 있는 이론이 달라질 수도 있고, 상담자가 어떤 이론을 선호하느냐에 따라서도 다를 수 있다. 학교장면에서 발생하는 어려움을 가장 잘 해결할 수 있는 상담이론을 선택하고 선택한 상담이론의 관점에서 이를 설명하시오.

소년기 우울증은 성인이 된 이후에도 영향을 주어 개인의 삶 전반에 걸쳐 악영향을 줄 수 있다. 인지행동치료(CBT)는 청소년기 학생들이 학교생활에서 경험하는 우울과 불안함을 효과 ... 에서 청소년은 자신의 학업 성취가 자신의 선택에 달려 있음을 깨닫고 자기효능감을 높여 학습에 대한 긍정적 변화를 이끌어낸다.④부적응에 대한 개인심리학학교 생활에 적응을 하지 못하 ... . 본론1. 학교에서 발생하는 어려움학교에서 발생되는 문제는 다양한 원인과 형태로 나타난다. 청소년기의 발달적 특성, 학교 환경, 그리고 사회적 요인들이 복합적으로 작용하여 발생

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.03.20

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청소년복지지원법의 구성과 내용에 대하여 정리하세요

에 적극적으로 대응하기 위해 마련된 법이다. 청소년은 한 개인이 성장하여 사회의 성숙한 구성원으로 자리 잡는 과정에서 가장 중요한 시기를 맞이하고 있으며, 이 시기에 겪는 경험과 환경 ... , 일시 보호 시설, 자립 지원 시설, 상담 시설 등 청소년을 직접적으로 지원하는 시설에 대한 설치 기준, 운영 규정, 지도·감독 권한 등이 포함된다. 특히 소년소녀 가장 등 보호자 ... 며, 이 중 20%가 넘는 쉼터에서 비행 청소년을 위한 별도의 프로그램을 운영하고 있다. 청소년복지프로그램: 청소년들에게 적절한 문화·여가 활동, 학습 지원, 진로 탐색 기회 등

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.02.07

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동기이론에 대하여 설명하고, 청소년지도사가 되려는 자신의 동기를 기술하시오

교과목명 : 청소년지도방법론 동기이론에 대하여 설명하고, 청소년지도사가 되려는 자신의 동기를 기술하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 동기이론1) 매슬로우의 욕구위계론2) 켈러 ... 의 ARCS 모형2. 청소년지도사가 되고자 하는 나의 동기Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론동기는 학자에 따라서 여러 가지로 정의하지만 그 개념은 인간이 행동을 나타내고 그 행동을 지속 ... 적인 성공 기회, 지도자적 책임감, 협동학습 등의 제공으로 학습자가 추구하는 가치에 민감하게 반응하는 수업을 구성할 수 있어야 한다. 친밀성은 학습자의 과거 경험, 관심사와 연결

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.06

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2023년도 제1차 고단자 승단 심사 6단 논술_중고등학교(청소년) 수련생을 위한 태권도장 프로그램 구성(개발)

적, 사회적 발달을 급격하게 경험하게 된다(고향순, 2006). 이 시기의 청소년들은 자아정체감을 형성하고 장래 성인으로서의 삶을 준비하는 시기로 가정, 학교, 지역사회 등의 지도 ... 질풍을 학업에 투자하고 있을 뿐만 아니라 상당히 높은 수준의 학업 스트레스를 경험하고 있는 청소년들이 학습시간이 가장 많은 평일을 활용해서 태권도장의 프로그램에 참여하는 것은 현실 ... 는 과도기 과정에 놓여있기 때문에 그 과정에서 수많은 내적 갈등과 스트레스를 경험하고 있으며, 이러한 청소년에게 있어 스포츠 활동에 참여하며 사람들과의 관계를 개선하고 더 나아가

논문 | 12페이지 | 10,000원 | 등록일 2023.02.13 | 수정일 2024.02.14

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보건교육론 레포트 A+

방법이 더 현명한 선택일까?”라고 현명한 선택과 올바른 대처방향을 알려주고 지도해주는 것이 지금 우리 청소년들의 삶에 더욱 더 효과적인 보건교육이 될 것 같다. 꾸준히 형식 ... 적으로 이뤄지는 보건교육이 아닌 시대의 흐름에 맞는 요즘 청소년들의 시선에는 어떠한 주제의 교육이 더욱 더 효과적인지 등을 체계적으로 연구하여 시대의 흐름에 맞는 보건교육을 학생들에게 학습 ... , 심폐소생술교육 등 다양한 교육을 받던 기억이 있다. 가장 기억에 남고, 아쉬웠던 교육은 성교육이였다.성교육이란 청소년기의 우리들에게 성에 대한 올바른 지식을 가르치고 성문제

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.04.21

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스마트폰 사용이 청소년의 삶에 미치는 영향(긍정적 영향, 부정적 영향)에 대하여 기술하시오

는 다양한 측면에서 나타났다. 첫째, 스마트폰 사용은 사회적 관계에 부정적인 영향을 미친다. 예를 들어, 청소년들은 스마트폰을 통해 가상의 세계에 빠져 현실적인 인터랙션을 경험하지 ... 학습과 문화적 활동에 대한 접근성이 향상되는 것, 그리고 소셜미디어를 통한 소통과 친구 관계 유지 등 사회적인 측면에서의 이점이 있다. 이러한 긍정적 영향은 청소년들이 스마트폰 ... , 친구와 가족들과의 소통, 학습 및 엔터테인먼트 등 다양한 분야에서의 편의성을 제공하며, 이러한 영향은 청소년들에게 더욱 큰 영향을 미친다. 그러나, 장시간 스마트폰 사용으로 인한

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.12.23

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[A+레포트] 본인이 살고 있는 지역사회를 중심으로 청소년들이 문화를 향유할 수 있는 있는 공간 및 시설 3개를 선택한 후 공간 및 시설에 대한 기본 정보, 특징, 청소년 이용률 등을 조사하여 제시한 후 이에 대한 분석 보고서를 작성하시오.

을 조사하여 제시한 후 이에 대한 분석 보고서를 작성하시오.담당교수학과학번이름제출일I. 서론청소년은 미래 사회의 주역이라는 표현이 흔히 사용될 만큼, 이들의 문화적 경험과 성장은 한 ... 기도 한다. 그렇지만 실제로 이들이 자유롭게 모이고 서로 소통할 수 있는 물리적 장소는 여전히 중요하다. 직접 얼굴을 맞대고 활동하거나 체험 학습을 할 수 있는 시설에서, 청소년 ... 은 자신만의 흥미를 발견하고 진로에 대한 생각을 확장하기도 한다. 만약 이러한 경험이 부족해진다면, 청소년은 지역 사회의 한 구성원으로서 성장을 경험하기 어려워질 수 있다. 따라서

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.01.28

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프로그램개발의 통합모형을 그리고 각 단계별 설명하시오. 그리고 내가 통합모형으로 개발하고 싶은 청소년프로그램

내용, 방법, 평가 등 각각의 요소가 체계적인 설계가 되어 있으며 이에 따라서 청소년들의 학습경험을 조력할 수 있도록 여러 환경적인 자원과 지도 및 평가전략이 구체적으로 제시 ... 소년들이 경험하는 체험내용과 경험방식을 결정하게 되고 청소년프로그램이 어떻게 개발되고 편성하는가에 따라서 성패의 핵심적인 열쇠가 되는 것이다. 또한 청소년지도의 전문성을 확보할 수 ... 은 청소년프로그램Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론프로그램이란 교육적인 경험을 통해서 변화를 일으킬 수 있도록 활동의 목적과 목표, 활동 대상, 내용, 과정, 방법, 장소, 시기, 매체

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.08

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[청소년지도사]현대 청소년에게 필요한 청소년프로그램은 무엇이 그 근거에 대해 제시하시오.

소년 진로프로그램이 중요한 이유들입니다1)청소년들은 진로에 대한 지식과 경험이 부족한 단계에 있습니다. 진로프로그램은 다양한 직업과 분야에 대해 체험하고 탐색할 수 있는 기회 ... 수 있습니다. 청소년들이 진로에 대한 목표를 가지고 학업에 더욱 열중하게 됩니다. 목표 지향적인 학습은 학업 성과와 자기 주도적인 학습태도를 개선하는 데 도움이 됩니다.4)미래 ... 을 필요로 하기 때문에 사회적 적응과 소통 능력을 향상시킵니다. 청소년들이 문화활동을 통해 친구들과 함께 참여하고 협력하는 경험은 사회적 관계 구축에도 도움을 줍니다.4)긍정적인 자아

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.08.01 | 수정일 2023.08.17

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