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"한국사암기자료" 검색결과 861-880 / 1,816건

  • 신문에 나타나는 영어 ‘번역투’ 현황조사 - 2000년 후반
    하고 ‘~들’을 사용하는 경우가 총 9번 나타났다. 둘째 유형으로 셀 수 없는 명사(예: 토론, 지식, 자료)에 접미사 ‘~들’을 사용하는 용례가 1번 나타났고 셋째 유형으로 앞에 복수 ... 신문에 나타나는 영어 ‘번역투’ 현황조사- 2000년 후반 신문을 중심으로 -내 용 목 차1. 머리말2. 연구대상 및 방법2.1 ‘번역투’에 대한 정의2.2 선행연구2.3 자료 ... 선정 기준과 연구방법3. 본론3.1 문법3.1.1 시제3.1.2 복수접미사3. 2 동사3.2.1 have3.2.2 make3.2.3 need3.3 관용구3.4 전치사4. 결론5
    리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.12.19 | 수정일 2016.08.04
  • [통역사][통역][통역사 성격][통역사 자격][통역사 조건][통역사와 번역사 비교]통역사의 성격, 통역사의 자격, 통역사의 조건, 통역사와 번역사의 비교 분석(통역사, 통역)
    통역사의 성격, 통역사의 자격, 통역사의 조건, 통역사와 번역사의 비교 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 통역사의 성격Ⅲ. 통역사의 자격Ⅳ. 통역사의 조건1. 직업과 관련된 학과2. 학과가 설치 ... 된 대학3. 그 학과에서 공부하는 교과목 및 내용Ⅴ. 통역사와 번역사의 비교Ⅵ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론외국어를 듣고 이해하는 기술이 구체적으로 어떠한 기술을 요구하는 지에 대해서 ... & Dennis, 1995). 이는 메시지가 표현된 맥락이 확실하게 이해되지 못한 채 단순한 암기나 반복 연습으로는 언어사용 능력, 특히 듣기이해 기술은 길러질 수 없음을 의미한다.또한
    리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.07.25
  • (학원홍보자료) 분야별로 어떻게 준비를 할 것인가 [특목고, 국제중 대비]
    하는 경우를 본다. 왜 그렇게 생각하시느냐고 물어보면 영어 테잎을 다 통째로 외울 정도니까 영어를 엄청나게 잘한다고 생각을 한다. 자신이 사준 테잎을 줄줄줄 외우고 그것을 가지 ... 의 한국말-즉 어른들이 생활에서 자주 반강제적으로 접해야 하는 한국말의 유입량이 적기에 더 많은 영어를 상대적으로 습득이 가능한 것이다.그래서 아이들은 테잎 등의 영어 정보를 들려주 ... 에서는 개별 테스트에 대하여 너무나도 신경을 쓴다. 그것도 유료화 되어 있다. 그러나 실제로 그것은 학원들이 이 학생의 영역별 능력에 대하여 알 고자 하는 기초 자료에 불과 한 것이고
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.02.23
  • 고교평준화
    계층간의 지역간의 교육기회 불충분 고교시설 , 교사 , 학생간 격차 줄임 교육기회의 균등배분 5 재정적 어려움 , 교사부족 고교 진학을 위한 과잉사교육 고교평준화는 입시 경쟁 ... 해 발표한 자료에 따르면 , 평준화 지역의 고득점자 비율이 비평준화지역보다 높을 뿐만 아니라 학생들의 학업성취도 또한 우수했다 . 외국어영역의 경우 평준화 지역에서 1~2 등급을 받 ... , 중구난방 ‘평준화 개념’ 정돈부터 , 이범 EBS· 곰 TV 강사 93. ‘과열된 사교육비 감소 .’ 에 도움이 되는 정책이다 . 서론 생략 ..... 춘천시의회 의원 17 명
    리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.05.07
  • 공교육 정상화
    화하며 고교 서열체제를 극복ⅲ. 자격고사를 실시Ⅲ. 맺음말 - 대학입시제도 개혁을 통한 공교육 정상화Ⅰ. 들어가는 말 - 현 교육의 실태현 대한민국은 대학입시를 통하여 전국의 학생 ... 가 해결될 수는 없다. 수능을 폐지하고 학교생활기록과 암기된 지식이 아닌 종합적 사고력을 드러낼 수 있는 다른 형태의 시험을 통하여 대학에 진학할 수 있어야 비로소 사교육 문제를 해결 ... 에 과도하게 의지하기에 학교 교육의 의미를 퇴색시키고 있다. 비교과 전형 자료들은 이에 대한 타당하고 공정한 평가기준의 미비로 인하여 형식적인 절차에 불과하다. 최근 수시 등에서 내신
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.04.05
  • 무가 - 제석본풀이, 장자풀이
    에 따라 다양하게 전승된다. 그런데 무가의 전반적인 내용은 대체로 다음과 같은 요소로 이루어진다. 이응백 외, 『국어국문학자료사전』, 한국사전연구사, 1998.Ⅱ. 작품 감상帝釋본풀이 ... 대중이 무가의 일부를 암기하여 부른다고 해도 그것은 무가라고 하기 어렵다. 따라서 무가는 다른 口碑物과 구별되는 몇 가지의 특징이 있다.첫째, 呪術性이 있다. 무가는 어느 것이 ... 님 쌀독에느 황룡이 구부로 치도로 맨들아 놓고아홉성제 오라버니 쌀독에는 청학 백학이 알을 품도록 맨들아 놓고잽이 야무녀 또 당금애기 쌀독에는 납짝거무가 줄을 살~짝 쳐났구나쌀뜨러갔
    리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.09.08
  • 조선시대의 교육
    ( 통역 ), 천문 , 지리 , 명과 , 산학등 조선시대 잡학교육입신양명을 위한 제도교육의 불신 , 사교육의 선호 , 암기 위주의 학습 , 도덕교육의 소홀 , 예상문제집의 범람 등 ... 및 교육사 ( 정석환 저 ) 한국교육사상개설 ( 소동호 저 ) 교육철학 및 교육사 ( 임창재 저 ) 참고문헌{nameOfApplication=Show} ... 들은 성균관 유생들의 의견개진의 권위와 입지를 보여주는 좋은자료이다 . ☞ 조선최초의 국립 고등교육기관이다 . 조선의 교육기관 ( 성균관 )2) 사부학당 서울의 구역을 중 , 동 , 서
    리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.06.09
  • 역사란 무엇인가? (역사의 정의)에 관한 레포트 입니다
    의 ‘事實(facts)’ 가운데 의미를 부여받은 ‘史實(historical facts)’로서의 점들을 말하는 것이다. 다시 말해 역사란 과거 인류사에 있었던 수많은 사실과 사건 ... 지배를 받고 있던 일제시대의 한국에 살았다면 그의 정의는 달라졌을 것이다. 카아가 전근대사회의 역사가였다면 역사를 ‘대화(對話)’로 보지는 못했을 것이다. 역시 단재 신채호가 항일 ... 에 따라 역사적 진실이 왜곡될 수도 있기 때문이다. 일제시대 우리 민족사를 왜곡시킨 식민지사관은 이 점을 극명하게 보여주는 예라고 할 수 있다.그래서 역사에서 무엇보다 객관성(客觀
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.10.15
  • 사교육과 공교육 문제점과 현황, 견해
    하는 공교육 현황1. 과열된 사교육2011.05.08 매일경제생활비 절반 식료품·사교육비에 쓴다`대출 이자에 시달리고, 자녀 교육비에 허리 휘고, 내 집 마련은 멀기만 하고….`한국 ... .02.15 통계청 보도자료2010년 사교육비조사 결과□ 2010년 우리나라 초?중?고교 학생의 1인당 월평균 사교육비는 24만원으로 전년대비 0.8% 감소함(실질금액으로는 3.5 ... 화 도입의 역사 : 1973년 입시지옥 때문에. 고교평준화가 도입될 당시 사회 문제는 단편적 암기교육, 중학생의 발달 장애, 사교육만연, 고교획일화(획일적 서열화), 대도시 집중
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.04.07
  • 우리나라 사교육
    했습니다.사람은 영원히 살수 있는 신이 아닙니다.주어진 시간이 있고 그 시간만큼 살다가 떠나야 합니다.주어진 시간동안 직업이란 많은 부분을 차지합니다.자신이 행복을 느끼고 흥미를 가지 ... 을 높이기 위해 열을 올리고 있다. 이런 현상이 미국 전역으로 확산된 것은 물론이다.한국과 미국 모두 무엇이 최선의 교육인지 아직 정답을 찾지 못하고있는 것 같다.워싱턴 특파원 kuk ... 를 받고 있다. 공부는 잘하지만 흥미가 없이 주입식교육으로 인하여 암기방식으로 공부를 하는 것이다. 암기로 인한 공부는 단기적으로는 좋은 성적을 낼 수 있지만 장기적으로는 좋은 성적
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.01.26
  • 나는 대한민국의 교사다를 읽고
    21세기가 요구하는, 새 시대의 인재 배출을 위한 새시대의 교육자가 되자.- 연수자료 「나는 대한민국의 교사다」(조벽/미시간공대 교수)를 읽고 -「나는 대한민국의 교사다 ... 와 새시대 교육자의 모습을 비교하면서 우리가 새시대의 교육자가 되기 위해 할 수 있는 일을 제시하는 연수 자료를 읽고, 현재 내 모습이 구시대와 새시대 교육자 중 어떤 모습에 가까운 ... 지 생각하고 반성하는 기회를 가지게 되었다.그는 교육이 경제, 사회, 심리적인 측면의 복합적인 영향을 받고 있다고 말하며, 한국 교육의 문제를 이 구조에서 찾고 있다. 경제
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.10.13
  • [★★교육열★★] 교육열의 정의, 교육열 사례, 외국의 교육열, 교육열의 장단점, 심각한 교육열의 해결방안
    되고 교육 인플레이션이 가속되는 것이다.현행 대학입학제도는 획일화된 암기위주의 입시준비 교육과 과다한 사교육을 조장하고 있으며, 인성교육은 학교현상에서 사라지고 있다. 과열 과외 ... 의 사례와 비교1) 한국과 이스라엘2) 한국과 미국3) 한국과 일본4. 교육열의 기능 : 양면성1) 장점2) 문제점5. 해결방안1) 학력, 학벌 만능주의 사회의 의식구조를 깨뜨려야 ... 한다.2) 입시 위주의 교육제도를 바로 잡아야 한다.한국 엄마들의 교육열망1. 교육열의 정의 및 원인1) 교육열의 정의학습자 본인이 스스로 공부하고자 하는 동기나 열의가 아닌,한
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.02.03
  • 현재 우리나라 교육선발 제도를 바라보는 본인의 의견을 기능론적 또는 갈등론적 교육관에 입각하여 논하시오
    를 바라보는 나의 의견1) 기능론적 교육관에 입각한 교육선발 제도2) 갈등론적 교육관에 입각한 교육선발 제도3. 우리나라 교육선발 제도의 개선 방안4. 시사점Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론한국 ... 보다는 암기력위주의 교육을 행하게 되고 이로 인해 대학에서의 수학능력은 점점 낮아지고 이전까지와는 달리 자유로운 분위기의 대학에서 공부보다는 노는 것에 치중하여 대학을 졸업하고도 취업 ... 한 교육선발 제도교육은 항상 그 시대의 사회가 요구하는 인재를 키워내는 것이 그 기본 목적이라 할 수 있다. 그런 면에서 본다면 한국의 교육은 그 기본 목적에서 많이 벗어나 있
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.01.09
  • 열린교육의 정의, 특성과 대처방안
    에 상당한 정도의 상호작용이 존재하며, 교 사와 학생은 서로 동등한 존재로 생각된다. 따라서 교사는 그의 권위를 최소한으로 행사하여 학생에게 명령을 하는 경우가 드물다.열린 마음 ... 적으로 수행하도록 하는 교육의 방법을 중시한다. 그러나 우리나라처럼 다인수 학급에서는 개개인의 능력에 맞는 학습과제와 자료를 제공하기가 사실상 불가능하기 때문에 열린교육의 초창기에는 학습 ... 자료와 교재를 준비하는 데 역점을 둘 수밖에 없었다. 학생의 특성 및 학교의 여건, 지역의 특성이 반영된 교육 내용을 재구성하여 다양한 활동을 위하여 시설과 공간의 확장을 동시에 추
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.04.04
  • 가상기업 기업교육 전문 업체의 현황과 내용
    기해소, 창의력서바이벌실제와 같은 모의전투를 극한 상황에서 가상으로 체험2문제해결 능력, 위기관리 능력암기사항오너의 경영방침, 목표, 기업의 사가 및 미션, 업무숙지 등을 암기2 ... 검사표였다. 이것을 풀어보면서 우리는 이제는 한국을 대표하는 글로벌 기업으로 성장한 삼성전자가 그 기업을 이끌어나갈 새 인재를 어떻게 선발하며 양성하는지에 대하여 궁금증을 품게 되 ... 었다. 또한 최근 언론 보도 자료를 통해 각 분야의 기업이나 조직이 연수원이나 해병대 캠프, 각종 체험 업체로 연수를 다녀온 뒤 많은 것을 배웠다고 말하는 것을 자주 볼 수 있
    리포트 | 32페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.04.17 | 수정일 2023.03.06
  • 역사교육의 목표(역사교육의 이해)
    에 적극적으로 참여하려는 자세? 한국사를 세계사적 관점에서 평가할 수 있는 능력? 역사자료를 조사, 분석, 종합할 수 있는 능력② 제 7차 교육 과정에 제시되어 있는 고등학교 세계 ... 사 목표- 중심 목표? 세계사의 흐름과 세계의 여러 문제에 대한 올바른 이해? 역사적 자료의 탐구 능력 ? 의사결정? 다른 민족의 전통과 문화를 존중하는 태도? 인류가 공유하고 있 ... 을 의미함.- 블룸의 지식 영역의 목표(참고 ⑥)? ‘특수한 것의 지식’ : 구체적인 사실(한국사나 세계사의 내용, 특수용어, 시간개념 등)? ‘특수한 것을 다루는 방법과 수단의 지식
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.12.12
  • [역사과교재및지도론]역사교육의 문제점과 해결방안
    은 분류사 중심으로 학습하며 그것 역시 전근대시기로 한정되어 있어 고등학교 2, 3학년에서 심화선택과목인 「한국근·현대사」를 선택하지 않으면 국사교육은 반쪽짜리 국사교육으로 끝마치 ... 적으로 11시간에서 10시간으로 1시간 줄어든 것을 국사의 수업시수에서 줄인 것을 보면 참으로 아이러니하다. 또한 국사과목에서 심화선택과목으로 독립한 「한국근·현대사」는 근·현대사 ... 라고 하면 외우는 게 많아서 싫다고 하는 학생도 있지만, 역사 시험 문제가 지나치게 어렵게 출제되는 탓도 있을 것이다.그러나 어떻게 보면 역사교육의 위기는 ‘암기과목의 한계’라는 단기
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.30
  • 역사과 교수-학습과정안(지도안) 작성
    를 촉진한다.중학교 과정에서는 초등학교에서 학습한 한국사에 대한 기초적 이해를 바탕으로 우리나라와 세계의 역사를 관련지어 이해하는 데 주안점을 둔다. 이러한 과정을 통해 학습 ... 악화, 농민들의 극심한 고통 → 화전민 발생, 만주 이주▲ 교과서 76페이지 역사 자료실을 통해 문화 통치의 본질에 대해 자세히 설명한다.T: 조선 총독 사이코 마코토가 위와 같 ... : 한국어 사용 금지, 한국 역사 교육 금지, 한글 신문 폐간, 일본어 사용 강조, 일본식 성과 이름 강요, ‘황국 신민 서사’ 암기 강요▲ 교과서 78페이지 ‘질문 있
    리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.06.10
  • 역사교육 달라져야 한다. 역사교육의 문제점과 개선 방향
    거안은 두 차례 정도의 전문가 심의회를 거쳐 확정된다.이제 현대사 부분의 구체적인 내용을 살펴보자. 중학교 3학년 과정의 ‘(1) 대한민국의 발전’단원의‘(나) 민주주의 시련 ... 하고 있었다. 한국은 고대사 영역에서는 중국과, 근현대사에서는 일본과 치열한 ‘역사전쟁’의 한복판에 놓여 있지만 한국 중고교의 역사과목은 역사전쟁에 휩싸인 나라라고 믿어지지 않 ... 을 받은 것이다.그러나 이는 반만년 역사를 지닌 한국의 역사교육에는 적절하지 않다는 이유로 1974년 국사가 독립과목이 됐다. 그러나 2002년 제7차 교육과정부터 다시 세계사
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.04.15
  • 고등학교 사회과(사회과교육)의 성격과 목표, 고등학교 사회과(사회과교육)의 교육과정 변천과 내용체계, 고등학교 사회과(사회과교육)의 학습지도방향과 학습지도방법, 고등학교 사회과(사회과교육)의 평가 분석
    목표를 분명하게 인식시킨다2. 단순한 암기 위주의 수업이 진행되지 않도록 한다3. 정보화 사회에 대응하는 다양한 학습자료의 개발과 활용이 필요하다4. 수업은 학생 활동 위주 ... - 국민윤리, 국사, 사회Ⅰ, 지리Ⅰ, 세계사선택(인문계 필수) - 사회Ⅱ, 지리Ⅱ제5차 교육과정공통필수 - 국민윤리, 국사, 정치경제, 한국지리선택 - 세계사, 사회문화, 세계지리 ... 제6차 교육과정공통필수 - 윤리, 국사, 공통사회(일반사회, 한국지리)과정별 필수(선택) - 정치, 경제, 사회문화, 세계사, 세계지리제7차 교육과정공통필수 - 사회(국사포함)일반
    리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.17
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2025년 08월 19일 화요일
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