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지적장애교수방법 특수아 영화 특수교육학개론 지적장애 간호 정신지체아교육 교육진단및 평가 조현병 케이스 지적장애 방안 지적장애아의 삶
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"지적장애아교육" 검색결과 861-880 / 12,473건

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    정서행동장애아동 교육의 과제 및 전망
    정서행동장애아동 교육의 과제 및 전망정서 ? 행동장애 정의 및 판별절차들에 의해서 아동과 청소년이 어떠한지 이해를 도울 수는 있지만 이를 범주별로 정의하거나 신뢰할 수 있는 정의 ... 성을 갖춘 측정도구는 매우 부족한 실정이다. "장애인 등에 대한 특수교육법" 시행규칙별표에서는 정서 ? 행동장애의 선별검사 및 진단 ? 평가 영역으로 네 가지 검사(적응행동 검사 ... 유아들은 교사의 주의에 귀를 기울이지 않고 마음대로 돌아다니는 등 유별난 아이로 지적을 받는다.아동기에 정서 ? 행동문제를 보이는 많은 아동은 시간이 흘러도 그러한 문제를 계속 보
    리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.05.30
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    장애영유아의 특수교육 및 조기 중재에 있어서 부모와 전문가의 협력방법에 대하여 서술하시오
    < 리포트 >>지적장애아교육장애영유아의 특수교육 및 조기 중재에 있어서 부모와 전문가의 협력방법에 대하여 서술하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 장애영유아 특수교육 및 조기중재의 필요 ... 으로 맞이할 세상과의 접점을 넓히는 작업인 셈이다.특수교육 역시 마찬가지다. 지적장애를 포함한 다양한 발달적 특성을 지닌 아이들에게는 일률적인 교육 방식이 통하지 않는다. 어떤 ... 감정들이 한꺼번에 몰려오지 않을까 싶다. 특히 자녀가 지적장애를 가지고 있다는 사실을 알게 되었을 때, 부모는 세상이 한순간에 무너지는 듯한 충격을 받게 된다. 이럴 때 필요
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.26
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    학습부진에 대한 탐색적 접근
    되는 지적 능력의 저하로 인하여 학업성취가 뒤떨어지는 아동을 말한다. 즉, 학습지진아는 경계선급 경도장애를 보이며 따라서 학습능력도 평균 수준에 미치지 못한다. 지능수준은 하위 3 ... ; 백욱현, 1993).먼저, 학습지진(slow learner)은 지능으로 대표되는 지적 능력의 저하로 인하여 학업성취가 뒤떨어지는 아동을 말한다. 즉, 학습지진아는 경계선급 경도장애 ... (difference between standard scores) 등의 조작적 정의가 이루어진다(김동일, 1998b).다섯째, 학습장애(learning disability)는 특수교육
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,900원 | 등록일 2022.03.30
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    본인이 특수아를 상담한다면 특수아상담의 전문성과 연관지어 어떤 원칙을 세워서 상담을 할지 5가지 이상 쓰시오.
    이 필요하다. 이러한 특수아동을 대상으로 한 상담은 특수교육 관련서비스의 일환으로서, 아동의 발달과 적응을 돕고 정서적 안정을 지원하는 중요한 역할을 담당한다. 특히 장애를 지닌 ... 된 전문상담교사들이 장애학생에 대한 이해 부족으로 상담에 어려움을 겪는 사례가 보고되었고, 이를 해결하기 위해 장애 특성에 대한 교육과 협력 체계의 강화가 필요함을 강조하였다. 이 ... 을 갖추고 있어야 하며, 각 아동의 현재 기능 수준과 이해 능력을 정확히 평가하는 것이 중요하다. 예를 들어 지적장애 아동과 자폐 스펙트럼 아동은 지원 필요가 다를 수밖에 없
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.07
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    장애아지도_장애영유아의 발달과 학습에 중요한 역할을 하는 물리적 환경의 중요성에 대해 논하여, 장애 영유아가 성공적이고 독립적인 학습자가 되도록 지원하는 물리적 환경 구성의 요소들에 대하여 설명하시오.
    , 사회, 문화적인 요소에 따라 다르게 나타난다. 시대에 따라 장애의 기준은 변화했는데 과거에는 주로 신체적, 지적 결함의 정도에 따라 장애인의 기준을 두었다. 과거 우리나라는 개인 ... 과 성장을 기대하기 더욱 어렵기 때문이다. 그러므로 일반 영유아의 학습 방법에서 장애아를 위한 특별한 환경 조성을 통해 학습을 도울 수 있어야 한다. 모든 영유아는 환경과의 적극 ... 적인 상호작용을 바탕으로 학습을 이루어나가는데, 지적장애나 신체적, 정서적으로 장애가 있는 영유아는 장애때문에 이러한 주변 환경과의 상호작용이 제한되어 경험이 결핍되는 일이 많
    리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.08.02
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    통합교육의 정의와 개념의 변화를 살펴보고, 통합교육의 필요성과 방향 및 지향점에 대해서 설명하세요.
    교사의 수급 부족과 특수학급 과밀 등의 문제가 통합교육의 걸림돌로 지적되고 있다. 통합교육이 효과적으로 이뤄지기 위해서는 장애 학생 개개인에게 필요한 개별화 교육과 지속적인 보조 ... 특수아 통합교육의 정의, 필요성, 그리고 방향과 목 :특수아통합교육담 당 교 수 :성 명 :특수아통합교육통합교육의 정의와 개념의 변화를 살펴보고, 통합교육의 필요성과 방향 및 ... 로 부각되고 있다. 통합교육이란 장애를 지닌 특수교육대상 아동이 비장애 아동과 함께 일반 학교에서 교육받는 것을 뜻하며, 교육 현장에서 모든 학생의 다양성을 존중하고 동등한 학습 기회
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.07
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    주위결핍과행동장애에 대해 설명하고, 우리 주변에 이러한 아동이 있다면, 사회복지적인 개입을 어떻게 할 것인지에 대해서 기술
    복지에 발전을 가져오게 된다. 1989년에 장애인복지법으로 제도적 장치가 변화되고 1994년에 특수교육진흥법으로 일반 아 동과 함께 통합교육의 장이 열린다. 특수아동이란 쉽게 의료 ... 적 진단에 의해 특별한 교육대 상자로 구분한다. 선천적 지적 장애, 뇌 손상으로 인한 발달 장애, 시각 또는 청각 장애, 등 다양한 형태로 장애를 가진 아동을 말한다. 장애의 종류 ... 왕립맹인학교는 시각장애아동을 위한 학교로 후에 다른 특수학교의 많은 모델이 되었다. 이는 19세기에 영국의 작가 찰스디킨스의 작품에서 많은 장애아동의 언급으로 장애아의 비인간적이고
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    | 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.05.27
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    자폐성 장애아의 행동영역의 주요 특성과 행동 영역의 기술을 향상시키기 위한 다양한 중재 방법을 기술하시오. 본인이 교사라면 통합교육 현장에서 어떻게 적용할 것인지 기술하시오
    자폐성 장애아의 행동영역의 주요 특성과 행동 영역의 기술을 향상시키기 위한 다양한 중재 방법을 기술하시오. 본인이 교사라면 통합교육 현장에서 어떻게 적용할 것인지 기술하시오- 목 ... 자극적인 행동을 보인다. 이러한 자기자극행위는 수용시설에 배치된 자폐아와 정신장애아가 73%, 일반가정의 정신장애아가 13%로 수용시설의 배치기간이 길수록, 연령이 높을수록, 지적 ... 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 자폐성 장애아의 행동영역의 주요 특성1) 부적응 행동2) 분노와 이상행동3) 자기자극 행동4) 고립행동2. 행동 영역의 기술을 향상시키기 위한 다양
    리포트 | 7페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.06.14
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    <장애아동복지사업>의 종류
    병변장애인 거주시설, 청각·언어장애인 거주시설, 시각장애인거주시설, 지적·자폐성 장애인 생활시설로 나뉘며 장애 유형에 적합한 의료, 교육, 직업 등 재활서비스와 주거서비스를 제공 ... 경감을 위해 장애아가족에게 문화·교육프로그램, 휴식 박람회, 가족 캠프 등 휴식 지원 프로그램을 운영한다. 기준 중위소득 120%이하의 만 12세 미만 장애아동이 있는 가정을 대상으로 주민등록상 주소지 주민센터에서 신청가능하다. ... 의 기능향상과 행동발달을 위해 서비스를 지원한다. 만 18세 미만의 시각, 청각, 언어, 지적, 자폐성, 뇌 병변 등의 장애아동을 대상으로 하며 대상아동이 학교에 재학중인 경우
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.03.02
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    정신건강론 0 아동기와 청소년기 정신건강 문제 중 지적장애 정신건강 욕구와 문제점을 서술하시오 (79)
    하다. 그러므로 장애아 조기교육 기관, 유치원, 유아원 등에서 집단훈련을 받는 것이 좋다. 이때 교육내용은 경도 지체아인 경우는 앉아서 교사를 바라보기, 시청각 자극의 식별, 지시 ... 들"의 부모들이 보이는 거부감이다. 하지만, 통합교육을 통해 이득을 얻는 것은 장애아뿐만이 아니라 소위 "건강한 아이들"일 수도 있다. 자신과 다른 사람도 있다는 것을 알게되고, 조금 ... 정신건강론아동기와 청소년기 정신건강 문제 중 지적장애 정신건강 욕구와 문제점을 서술하시오.1.정신지체(지능이 낮은 아이들)정서장애와 행동장애가 정신지체와 동반될 수 있으며, 아동
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2025.09.06
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    지적장애 개념, 원인, 치료, 개입방법
    retardation 지적장애 intellectual disabilities, ID 미국정신지체협회 (American Association on Mental Retardation: AAMR ... , 2010) DMS-4 DMS-5(2013)02 03 04 01 01. 개념 정의 및 분류 05 06 용어 변경 정신지체 mental retardation 지적장애 ... 18 세 이전 발달장애 지적 결함 + 적응 결함 IQ 70 ± 5 발달과정발생02 03 04 01 01. 개념 정의 및 분류 05 06 AAIDD 접근 분류 요구되는 지원 특성 간헐
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    | 리포트 | 24페이지 | 2,900원 | 등록일 2020.12.10
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    특수아의 통합교육을 위한 협력에서 장애물을 해결하는 방안에 대해 조사하기
    “특수아통합교육” 과제 제출합니다.주제 : 특수아의 통합교육을 위한 협력에서 장애물을 해결하는 방안에 대해 조사하기- 과제작성 필독 매뉴얼 -http://yeogi.me/my2 ... 자신의 양육태도 를 점검하는 자극을 얻을 수 있다. 그리고 장애아와 그 가족을 가까이에서 접하고 이해함으로써 잘못된 편견을 버릴수 있다. 특히 교사는 통합교육에 있어서 매우 중요 ... 는 우려를 나타내며, 이러한 부모의 우려는 장애유아 통합교육 프로그램 운영에 걸림돌로 작용할 수 있어 문제점으로 지적되고 있다(이소현, 2003). 마지막으로 장애유아와 의 비장애유아
    리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.10.27
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    (특수교육학개론) 자신의 유·초·중등·대학 시절이나 성인기에 경험하였던 장애 유아의 장애 유형, 장애의 특징에 대해2
    한다. 특수교육이 필요한 아동에는 발달지체 아동, 지적 장애 아동, 자폐성장애 아동, 시각장애 아동, 청각장애 아동, 정서 및 행동장애 아동, 의사소통장애 아동 등이 있다. 이러한 아동 ... 지체, ② 지적장애, ③ 자폐성장애, ④ 시각장애, ⑤ 청각장애, ⑥ 정서 및 행동장애, ⑦ 의사소통장애 이상의 7가지 장애 중 본인이 관심 있는 장애 유형 2가지를 선택하시오 ... . 선택한 2개 장애의 정의, 원인, 특성, 교육 방법을 각각 기술(장애유형 1: 서론-본론-결론, 장애 유형 2: 서론-본론-결론 형식)하시되, A4용지 8매 이내로 작성하시오(16점
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    | 방송통신대 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.28
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    특수교육학개론 ) 발달지체, 지적장애, 자폐성장애, 시각장애, 청각장애, 정서 및 행동장애, 의사소통장애 이상의 7가지 장애 중 본인이 관심 있는 장애 유형 2가지를 선택하시오.
    을 고려해 자폐아 평생교육 프로그램을 확대해야한다. 자폐아들과 그 가족들은 무엇보다도 양적 교육 프로그램의 부족을 우선시한다. 따라서 이러한 요구를 반영하여 발달장애인을 위한 평생 ... 특수교육학개론1. 자신의 유·초·중등·대학 시절이나 성인기에 경험하였던 장애 유아의 장애 유형, 장애의 특징에 대해 기술하고 해당 장애 유아에 대한 경험이 자신의 장애에 대한 ... 인식에 준 직?간접적 영향을 논리적으로 기술하시오. A4용지 2페이지 서론-본론-결론 형식으로 기술하시오(14점).2. ① 발달지체, ② 지적장애, ③ 자폐성장애, ④ 시각장애
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    | 방송통신대 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.01.20
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    장애영유아관련법이 무엇이 있는지 찾아보고 그 내용과 특성에 대해 간결하게 서술하시오
    교과목명: 정신지체아교육주제:1. 장애영유아관련법이 무엇이 있는지 찾아보고 그 내용과 특성에 대해 간결하게 서술하시오.2. 찾아본 법률이 장애영유아에게 어떤 영향을 미치는지 논해 ... 가지 장애 유형이 특수교육의 대상자가 된다고 본다. 11가지에는 시각장애, 청각장애, 지적장애, 지체 장애, 정서 및 행동 장애, 자폐 장애, 의사소통 장애, 학습장애, 건강 장애 ... 및 장애인을 위한 특수교육법 등으로 인해 수업료와 입학금, 급식 등을 무상으로 제공 받고 있다. 이러한 무상교육을 통해서 의무교육을 실현시킬 수 있고, 일반아 및 특수아 모두 발달권을 사회적으로 보장받을 수 있다.
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.07
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    장애인복지에서 정상화의 원리에 대하여 논하시오
    의 계기가 되었다. 복지에서 정상화의 역사는 거의 50년 전의 덴마크에서 일어난 지적장애아시설의 처우개선운동이 그 기원이다. 이 이수 세계의 모든 나라에서 정상화 이념과 운동이 널리 ... * 참고문헌장애인복지에서 정상화의 원리에 대하여 논하시오.1950년대 덴마크에서 지적장애인 부모회와 뱅크 미켈센이 중심이 되어 처음으로 만든 개념이다. 정상화는 장애를 가진 사람 ... 들의 일상생활조건과 삶의 패턴을 가능한 정상적인 환경과 비슷하거나 동일하게 만들 것을 의미한다.1975년 미국 전 "장애아동교육법" 의 6대 원리 중 최소제한환장(LRE) 개념 탄생
    리포트 | 6페이지 | 6,800원 | 등록일 2024.05.27
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    임신 기간중 음주와 흡연이 태아의 건강에 미치는 영향
    는 아니지만 저체중아, 태반조기박리와 임신 제1기와 제2기에서 자연유산의 위험이 증가한다. 또한 성장하면서 학습장애, 주의 집중력과 기억력 감소, 충동성 증가와 언어 및 청각 장애 ... . 임신 중 흡연은 불임, 임신 이상, 상습적 유산, 조산, 사산, 신생아 사망 등 관련이 있음이 밝혀지고 있다. 흡연 여성은 저체중아의 출산율이 2배 높고, 이는 신생아 사망 위험 ... 을 2배로 높이며 흡연산모에서 태어난 아기의 체중이 비흡연 산모보다 평균 300g 정도 낮게 나타났다. 즉, 흡연은 미숙아 분만율을 높인다. 임신시 흡연량과 상습적 유산과 태내
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    | 시험자료 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.12.07
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    [유아교육과] 2023년 1학기 특수교육학개론 기말시험 핵심체크
    와 발달지체를 정서장애 안에 넣고 그안에서 분리하고 있음 - 주의력결핍과잉행동장애는 교육현장에서 많이 진단되고 있으나 아직 독립적 영역으로 분류되지 않음 - 우수아는 특수교육영역 ... -시몽이 개발한 지능검사는 교육적 진단 및 분류에 영향을 주게 되었음 ④ 고다드와 더그데일 등은 지적장애의 유전 가능성을 연구결과로 제시하였으며 터먼은 1916년에 지능검사의 표준 ... 한 아동2) 특수아동 법적 분류① 특수아동에 대한 분류는 우리나라와 미국, 「특수교육법」과 「장애인복지법」등의 기준 주체와 법에 따라 약간의 차이가 나타남 ② 장애인 등에 대한
    방송통신대 | 92페이지 | 13,800원 | 등록일 2023.05.09
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    지적장애 아동학대에 대한 상담방법에 대해 서술하시오 (특수아상담)
    지적장애 아동학대에 대한 상담방법에 대해 서술하시오 (특수아상담)(사회복지, 사회복지사, 유아교육, 특수아상담, 심리학)Ⅰ. 서론다양한 사람들이 상담센터를 방문해 자신의 문제 ... ① 아이들이 그들의 장애, 예후, 그리고 아이들의 강점과 한계에 대한 지식을 얻도록 돕고 격려한다.② 아이들의 성장을 방해하는 부모의 감정이나 태도를 극복하도록 돕는다.③ 교육·의료 ... 하고, 자녀와 부모에게 필요한 정보를 제공하고, 내부의 스트레스와 갈등을 해소하는 데 기여하는 것이 필요하다.Ⅱ. 본론상담원이 지적장애 아동과 상담을 하다가 가정 내 폭행(자녀
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    | 리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.06.23
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    정신지체 명칭에서 지적장애 명칭으로 바뀐것에 대해 영유아에게 미치는 영향에 대해 논하시오
    와 사회 성숙지수가 50 이상 70 이하인 사람으로 교육을 통한 사회적, 직업적 재활이 가능한 사람을 3급으로 구분한다.지적장애의 원인으로는 염색체 이상, 대사장애, 두뇌의 손상 ... 지수 수준에 따라 지적장애인을 분류하고 지적 수준에 따라 교육적으로 배치하였지만, ‘장애인복지법’이 제정된 이후에는 지적장애인을 지능에 따라 3등급으로 분류하고 있다.지적장애인 ... 밖에 없는 시스템으로 변화하였다. 이에 따라 지적장애인 개인의 능력과 성과에 대한 고정관념을 갖게 만드는 문제가 발생한다.교육자가 개인에 대해 고정관념을 가지게 되면 낮은 기대감
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.04
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2025년 11월 26일 수요일
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