"도토리 먹물"의 검색결과 입니다.

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"도토리 먹물" 검색결과 861-880 / 1,919건

올데이일일계획안

음식을 먹고 스스로 자리정리하기* 이 닦기* 원하는 영역에서 자유롭게 선택활동하기* 화장실 다녀오기현미밥,닭곰탕고구마밤조림미역줄기볶음깍두기,치약/칫솔13:30~15:00낮잠및휴식 ... 에서 깨어나기* 개인이불 함께 정리해보기cd 카세트15:20~16:00오후간식* 화장실 다녀오기* 스스로 손 씻을 수 있도록 안내하기* 스스로 먹을 수 있는 기회 제공하기찹쌀도넛/우유16 ... 한다.시 간활동명활동내용 및 방법준비물및유의점실행 및 평가07:30~09:30등원 및통합보육* 등원하는 영아와 부모님 반갑게 맞이하기* 영아의기분과 건강상태확인하기* 소지품정리

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.11.26

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일일계획안1

.? ‘소개바구니’에 있는 활동의 결과물을 소개하며 평가한다.11:30 ~12:40점심 식사?음식의 소중함을 알고 적당량의 음식을 골고루 먹는다..? 손을 씻고 차례로 줄을 서서로 ... 한다.- 이것의 이름은 무엇일까?- 전에 먹어본 적 있니? 어디서 보았니? 맛은 어땠니? 겉과 속이 어떻게 달랐니?[마무리]? 과학 영역에 두어 열매들을 관찰해 볼 수 있게 한다. ... - 자유선택활동 시간에 과학영역에 가서 좀 더 자세하게 관찰해 보자.? 가을에 볼 수 있는 과일과 열매(사과, 배, 감, 대추, 밤, 도토리 등) 사진자료나 실물자료10:20

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.18

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보육실습일지작성의예시

얼굴 꾸미기(준비물-밀가루반죽, 접시)- 밀가루 반죽을 다양한 방법으로 탐색한다.“꾹꾹 점토를 누르니까 모양이 나왔네.”○ 쌓기 : 내 얼굴 탑 쌓기 (얼굴 사진 부착된 블록) ... 에 주의를 기울이며 탐색한다.“얼굴에 예쁜 그림을 붙여볼까? 거울에도?”○ 영아들이 밀가루 반죽을먹지 않도록 주의를 기울임○ 영아들이 연지곤지를 하며 자기 얼굴 보다 교사의얼굴 ... 아에게 놀잇감의제자리를 물어보며정리를 도움오전간식 및손씻기(10:15~10:30)"선생님과 손 씻고 간식 먹으러 가자“○ 간식메뉴 : 달RIF 스크램블, 두유○ 음식을 손으로 먹

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.04.08

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판매자 표지

한우전문판매장 창업 컨설팅 보고서(2차)

이 보고서의 모든 정보는 ㈜핌코리아가 발행한 지적 재산이며, 보고서의 모든 정보는 저작권법에 의해 보호를 받는 저작물이므로 무단전제와 복제를 금합니다. ㈜핌코리아의 허락이나 서면 ... 로 청정환경 및 다양한 문화,관광자원을 기반으로 웰빙농촌으로 발전 -. 휴양 및 레저시설 등 여가공간 조성 계획 -. 전국최초의 친환경농업특구 및 고부가가치 웰빙농산 물 생산 ... 의 시너지 효과 -. 음식의 관광상품화, 장류 등 문화 상품화 -. 성전 역사관광 및 문화마을 조성사업청정환경, 다양한 문화관광자원 보유 전통문화, 전통마을, 음식, 친환경농산물 등

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 63페이지 | 35,000원 | 등록일 2015.04.17

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3-5세 누리과정 의사소통 해설서, 지침서 합쳐서 정리한 표

- 동요: 떼굴떼굴 도토리 노랫말에 도토리 통 붙여주기예- 일상에서 반복 경험- 반복 + 내용 즐기기- 반복, 즐기기 + 직접 참여ex) 그림자, 막대인형 등cf. 이야기 지어 말 ... 는 기회 + 유아의 이야기에 귀 기울이고 반응하기ex) "네가 이 동화책의 00이라면 기분이 어떨까?"/“이 빵을 먹으면 하늘을 날 수 있대. 만약 네가 이 빵을 먹게 된다면 무엇을 하 ... 고 싶니?”“이 물방울은 왜 여기로 떨어지게 되었을까? 떨어질 때 기분은 어땠을까?”- 친구들과 함께 만든 이야기를 서로 듣고 즐길 수 있도록 격려★ 유의점- 유아의 이야기를 받

Non-Ai HUMAN
| 시험자료 | 13페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.01.16

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염료의 특성과 그에 따른 염색 방법

먹물 등 . 오배자 : 작은 낙엽관목의 붉나무에 기생하는 벌레집 . → 짙은 갈색이나 회갈색을 띤다 . 오징어먹물 (= 세피아 ) 은 오징어 장 ( 腸 ) 에서 얻음 . 동물 ... 자료염료의 분류 – 천연염료 -염료의 분류 – 인조염료 -천연염료 – 식 물 염료 -1. 단색성 염료 단색성 염료 : 한 종류의 염료로 한 색만이 염색되는 염료 . → 울금 , 치자 ... : 물에 잘 녹아 식물의 잎과 꽃 , 열매 , 껍질 , 뿌리 등을 끓이거나 즙을 낸 염액에 직접 천을 담가 염색 . 울 금 울금으로 염색한 어깨 침받이1. 단색성 염료 → 황백

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 40페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.11.11

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CCP 공정별 기록지 작성법(HACCP관리특론) PPT, 파워포인트, 프리젠테이션

음식 ☞ 생으로 먹는 동물성식품→ 생굴 , 굴무생채 , 육회 , 생선회 , 젓갈류 ＊가열 조리 후 생 식재료가 첨가되는가 ? ☞ 익힌 재료와 생식재료가 혼합되는지 여부 → 숙채 ... 공정에서 익히는 과정이 있는 가열조리 된 식재료 예 ) 도토리묵 , 두부 , 맛살 , 햄 , 어묵 등 . CCP1 의 주요개념 이해CCP1 의 주요개념 이해 ＊ 뜨거운 음식과 찬 ... 한 학교 ☞ 온수온도 , 헹굼물 온도 확인 , 적정온도 이상에서 세척을 시작 . 주 1 회 71℃ Thermo-label 을 사용 , 식판 표면 온도 확인 ※ Thermo

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 24페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.02.11 | 수정일 2016.02.18

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[가을프로젝트]가을프로젝트계획안, 가을프로젝트 활동지, 가을 프로젝트 계획안과 활동지 수록

에 약한 나무는 짚으로 싸 주기도 하고 실내에 옮겨 놓는다.? 추수한 농작물을 저장하며 씨앗을 받아둔다.? 겨울 준비로 음식을 저장하기도 한다.? 사람들은 아름답고 풍성한 가을 ... 의 가정에서의 준비물을 보시고 관련된 자료가 있으시면 원으로 보내주세요(아이들은 자신이 가져온 물건에 더욱 애착과 호기심을 가지며 자발적인 학습이더욱 잘 이루어집니다. )*자원 ... ’과 계절에 관련된 자원이면 환영합니다.(잎새반)자원목록표1차적자자원환 경 판* 가을을 나타내는 그림, 사진, 화보* 가을 관련 환경구성실 물* 가을 곡식과 과일 열매류(쌀, 콩

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 29페이지 | 4,500원 | 등록일 2011.08.09 | 수정일 2015.08.24

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심리학의 이해(음식과 비만)

를 자극하여 뇌로 신호를 보내게 된다.둘째로 위에서 소화된 음식물이 십이지장에 도달하면 CCK(클레시스토키닌)이 분비되어 포만감을 유발한다고 함. (CCK 호르몬을 주사하면 음식을 먹 ... 는 것을 중단한다고함.)셋째로 간에 있는 혈당수용기가 있는데 음식을먹으면 음식물이 소화가 되어 혈당으로 변하게 되고 혈당은 사람이 활동하는데 쓰이게 되는데 이러한 혈당은 세포 ... 들이 먹을 수 있는 양보다 명백히 많은 양을 먹고, 음식을 먹는 동안 음식 섭취에 대해 통제력을 잃는다. 또한 체중 증가를 막기 위해 음식물을 토해내거나 설사약, 이뇨제를 남용

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.10.25

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(경상대학교) 사회윤리 김대군 김대군교수 A+ 리포트입니다

이 나와 있었는데 이하 제가 느꼈던 관점에 대해서 서술해 보겠습니다.“흰옷이란 얼마나 좋은 것인지, 초가지붕마다 뿜어올린 저녁연기가 스멀스멀 먹물처럼 퍼져 길과 논밭과 수풀과 동산 ... 모은 상보를 덮어서 그가 가져가게 했다. 물장수 상은 워낙 그렇게 하는 거라고 했다. 배불리 먹고도 많이 남겨 갈 수 있도록 일부러 그렇게 넉넉하게 장만하는 것 같았다. 그러면 물 ... 저는 박완서의 “그 많던 싱아는 누가 다 먹었을까” 와 공선옥의 “내가 가장 예뻤을 때”을 읽었는데 나의 가슴에 가장 와 닿은 박완서의 “그 많던 싱아는 누가 다 먹

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.01.20 | 수정일 2014.01.22

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여름 - 여름철 위생과 휴식

10:30 ~ 10:40 간식 먹기10:40 ~ 11:30 물놀이11:30 ~ 12:00 이야기 나누기12:00 ~ 13:00 점심식사 및 휴식13:00 ~ 13:30 동시 활동 ... 들과 장난을 치지 않는다.· 간식을 다 먹은 아이들은 정리를 한다.·개인 접시▷안전: 간식을 먹을 때 필요한 도구들을 안전하게 사용해요.10:40 -11:30바깥놀이·활동목표·물 ... ?건강 : 건강하게생활하기-바른 식생활하기 - 적당량의 음식을 골고루 먹는다.- 감사하는 마음으로 음식을 소중히 여긴다.· 식단 : 야채볶음밥, 달걀파국, 도토리묵야채무침, 김치

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.02.04 | 수정일 2018.04.01

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현대 시인 인물 보고서

옆에서첫울음을 울었다고 한다.“ 털보네는 또 아들을 봤다우송아지래도 불었으면 팔아나 먹지. ”마을 아낙네들은 무심코차가운 이야기를 가을 냇물에 실어보냈다는그 날 밤저릎등이 시름시름 ... 고양이 울어울어종시 잠 이루지 못한 밤이면,어미 분주히 일하는 방앗간 한 구석에서나의 동무는도토리의 꿈을 키웠다.그가 아홉 살 되던 해사냥개 꿩을 쫓아다니는 겨울이 집에 살던 일곱 ... 은 아무도 살지 않는 집마을서 흉집이라고 꺼리는 낡은 집제철마다 먹음직한 열매탐스럽게 열던 살구살구나무도 글거리만 남았길래꽃피는 철이 와도 가도 뒤울안에꿀벌 하나 날아들지 않

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.09.11

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보육과정 과제(연간보육계획,월간보육계획,일일보육계획)

’는 산행이라고 하십니다. 부득이한 사정으로 아동만 보내시는 분은 원으로 연락 주십시오.★영아들과 산책이나 여행 중에 자연물을 수집해서 어린이집으로 보내주세요(나뭇잎, 도토리, 솔방울등 ... 하며 헤어지도록 한다.실내자유놀이조형. 음율 영역자연물로 그리기(꽃잎이나 나뭇잎을 이용하여 그림 그리기)노래 : 한 음절, 통음절로 따라 부르기역할, 쌓기 영역긴 옷을 입어요( 인형 봄옷 ... 낮잠의태어 표현하며 먹기(냠냠꼭꼭 등등)잠자기 전 의태어 표현하기(코야코야, 쌔근쌔근 등)기본생활습관신발을 정리해요.알려드리는 글★이번 주 4월 13일 학부모 모임 ‘함께해요

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.11.05

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「나무를 심은 사람」의 줄거리 및 감상문

지 않았다. 그가 키우는 개 또한 주인처럼 조용하였으며 상냥하였다. 목자와 식사를 함께 한 후 젊은이는 목자의 집에서 묵어가기로 마음을 먹었다. 밤이 되자 목자는 테이블에 도토리 ... 은 호기심에 목자를 따라나섰다. 목자는 양떼를 풀어놓고 굵은 쇠막대기, 그리고 물과 도토리자루가 든 양동이를 들고 산으로 올라갔다. 그리고 쇠막대기로 땅에 구멍을 내고는 도토리 ... 를 정성스레 심기 시작했다. 도토리를 심고 있는 땅은 그의 땅도 아니었고 누구의 것인지도 모르는 공유지였다. 점심을 먹은 후 목자는 다시 도토리를 고르기 시작했고 이러한 생활을 3년 전

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.10.15

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배는안부른데식감있는음식을수시로섭취해서살을빼기

하는 ‘천하장사’ 브랜드의 소세지를 권한다.6. 치즈스틱편의점등에서 파는 치즈 스틱은 다소 고가이지만, 식감적 해결 효과는 높다. 살살 빨아 먹듯이 하는 것도 좋다.7. 묵청포나 도토리 ... 제목배는안부른데 식감있는 음식을 수시로섭취해서 살을 빼기I. 서론정말로 배가 고파서 밥을 먹기도 하지만, 뭔가가 허전해서 먹을려고 하는 것을 스스로 많이 발견할 것이다.그래서 배 ... 는 안부른데 식감이 있는 것을 수시로 먹는다면 다이어트에서 소기의 성과를 거둘 수 있게 된다. 여기의 소 논문은 그러한 아이디어에 기반해서 배는 안부른데 식감이 높은 음식을 수시로

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.03.18

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가을-연구수업계획안

에 대해 알 수 있다.- 도구를 사용하여 물건을 옮길 수 있다.-동시를 감상하고 즐길 수 있다.-동시를 듣고 생각과 느낌을 말할 수 있다.준비물밤5알,도토리4알,대추5개,바구니 4 ... , 유아와 상호작용을 할 수 있다.*또래 유아와 함께 놀이할 수 있다.*손을 씻고 바른 자세로 간식을 먹을 수 있다.*식당에서 먼저 등원한 유아들들을 교실로 데리고 온다.*유아들이 옷 ... 하고 이름을 부르며 간식을 나누어 준다.*간식을 다 먹은 후 스스로 '퐁당'할 수 있도록 지도하고 자유선택 활동을 하도록 돕는다.*먼저 등원한 유아들은 식당에서 자유선택 활동을 한다

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.10.14

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법인 어린이집 평가인증 통과한 만0세 10월 놀이는 재미있어요1 보육일지

았음.급함물티슈카메라유모차유모차타고 마당 돌아보기를 해보았음.16:30∼17:00기저귀 갈기 및이유식? 손, 발을 닦고 기저귀 살피기? 즐겁게 오후 간식/이유식 먹기? 얼굴과 손 닦 ... 야, 다 먹은 후에는 등을 토닥여 트림을 시켜준다.? 숟가락으로 뜬 물을 마셔 보는 활동으로 대체하여 진행한다.? 아이 개운해(사회관계증진)? 영아와 눈을 맞추며 기저귀 갈이 대 ... 기? 영아별 수유 및 이유식 먹기기저귀비닐장갑물티슈, 매트과자와 음료를 먹으며 바닥에 손을 짚어 여러번 손을 씻어주었음.16:10∼17:30낮잠 및 휴식? 교사와 눈을 맞추며 수유

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 57페이지 | 9,900원 | 등록일 2013.10.30 | 수정일 2014.11.12

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향토음식

어서 먹는다.)올챙이국수말린 옥수수 5컵(옥수수전분 3컵), 물엿 1큰술간장 2큰술, 고춧가루 1큰술, 다진 파 1큰술, 다진 마늘 1/2큰술, 깨소금 1큰술, 참기름1큰술, 다진 풋 ... 물, 냉콩국에 말아 먹거나 양념장에 비벼 먹기도 한다.더덕생채더덕 2쪽, 파 1큰술, 마늘 1작은술, 고춧가루 1작은술, 고추장 1큰술, 소금 1½큰술, 설탕 ½작은술, 식초 50 ... 차 례1. 향토음식의 개념과 특징1. 향토음식의 개념2. 향토음식의 특성2. 각 지역의 향토음식1. 경상도1) 지역적 특징2) 지역적 특산물3) 향토음식2. 전라도1) 지역

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 24페이지 | 3,500원 | 등록일 2014.04.09

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주간,일간 교육계획안 가을

주간교육 계획안기 간00월 00 주주 제풍성한 가을목 표추수의 과정을 알아보고 이해하며 농부의 수고를 알고 농작물을 귀하게 여기 는 태도를 기른다.이야기 나누기기본생활습관지도ㅣ ... 하기(Ⅰ,Ⅱ)가을 과일 관찰하기(Ⅰ,Ⅱ)가을 채소 싹내기(Ⅰ,Ⅱ)?수학 : 과일, 채소, 곡식, 채소 카드 놓아보기(공통)?조작 : 김밥을 만들어요 (공통)도토리 줍기(공통)?역활 ... 어라(Ⅰ,Ⅱ)눈사람 만들기(Ⅰ,Ⅱ)?요리 : 김장담그기(공통)행사 및 현장학습농촌 체험학습가기음악?신체활동?게임미 술(음악) 어디서 자라나율무(음악?신체)도토리밀과 보리가 자라네허수아비

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 22페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.11.24

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감정동화 - 내거야 내거야

다람쥐, 너구리, 여우, 토끼, 노루, 곰,어느 작은 숲속마을에 욕심이 아주 아주 많은 다랑이가 살고 있었어요.다랑이네 집엔 맛있는 도토리와 밤, 산딸기, 나무열매들이 잔뜩 있 ... 의 건너편에 사는 묘롱이었어요.“어? 묘롱이잖아? 무슨일이야?”“다랑아.. 흑흑..얼마전에 우리집에 불이 나는 바람에 먹을 것이 전부 타버렸단다. 먹을것을 좀 나누어주지 않 ... 겠니?”“싫어! 전부 내거야. 너한테 줄것은 없어! 다른 곳으로 찾아가보렴.”결국 묘롱이는 쓸쓸히 집으로 돌아갔답니다.그 뒤로도 몇몇 숲속친구들이 찾아갔지만 다랑이는 누구에게도 먹을 것

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.10.23

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