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방송통신대 - 2025 방송통신대 리포트 및 과제물 업데이트, 중간고사/기말고사자료

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"교육과정과제" 검색결과 861-880 / 163,128건

수학 교사의 테크놀로지 교육을 위한 과제 분류기준표 개발 (Development of the Classification Criteria for Technology Teacher Education)

테크놀로지는 수학 교수⋅학습에 있어 그 중요성을 꾸준히 인정받아 왔고, 이에 따라 수학과 교육과정에서도 테크놀로지의 활용을 강조하고 있지만, 교사들은 실제로 테크놀로지를 교수 ... 에 활용하는 데에 어려움을 겪고 있다. 이를 보완하고자 교사연수에서 테크놀로지를 다루는 방법에 대한 과제를 주로 다루고 있으므로, 이 연구는 이와 같은 교사교육에서 사용되는 과제 ... 를 분석함으로써 개선될 수 있다고 판단하였다. 그래서 이 연구는 테크놀로지에 대한 교사교육에서 사용하는 과제를 분류할 수 있는 기준을 제시하여, 보다 체계적인 테크놀로지 교사 교육

논문 | 27페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.18 | 수정일 2025.07.21

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판구조론의 학습발달과정 개발을 위한 지구적 인지과정 평가의 횡단적 문항 반응 분석: Rasch 모델 (Cross-Sectional Item Response Analysis of Geocognition Assessment for the Development of Plate Tectonics Learning Progressions: Rasch Model)

을 Rasch 모델에 근거하여 횡단적으로 분석하였다. 그 결과를 바탕으로 판구조론에 대한 학습 발달과정 및 교육과정개발을 위한 기초 자료를 제안하고자 하였다. 판구조론의 개념적 구인 ... 하였고, Differential Item Functioning 분석을통해 세 학교급 학생들의 문항 반응 결과를 종합하여 수행하였다. 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 현행 과학 교육과정에서 판구조론에 대 ... 할 수 있다. 넷째, 지구적 인지과정은 과제의 내용과분리된 일반적 추론 능력이 아니라 과제의 내용과 연관된 내용-특이적(content-specific) 추론임을 알 수 있었다. 이

논문 | 16페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.16 | 수정일 2025.07.20

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특수교육 기본교육과정 교과용 도서연구동향 분석 (Analysis of the Research Trends on the Instructional Textbooks for the Special Education Basic Curriculum)

이 연구는 특수교육학 분야에서의 기본교육과정 교과용 도서 연구동향을 알아보고 향후 교육과정 및 교과용 도서 개발․보급․적용과 활용을 위한 시사점을 제공하기 위해 국내 특수교육 ... 을 분석하였다.연구결과, 특수교육학 분야에서 기본교육과정을 적용하는 교과용 도서에 대한 관심은 제7차 교육과정이 적용된 2000년대 이후에 들어오면서 본격적으로 논의되었음을 알 수 ... 있었다. 특수교육 기본교육과정 교과용 도서 관련 논문을 연구자 협의를 거처 교과서 개발 및 공급, 교과용 도서와 교육과정 연계, 교과용 도서에 대한 내용분석, 교과용 도서 적용

논문 | 29페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.15 | 수정일 2025.06.17

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현 우리나라의 보편적 교육과정에 대한 내용을 정리하고, 질 높은 보육과정의 운영과 개별 장애영유아 중심의 접근적 방법에 대해서 논의하시오

현 우리나라의 보편적 교육과정에 대한 내용을 정리하고, 질 높은 보육과정의 운영과 개별 장애영유아 중심의 접근적 방법에 대해서 논의하시오? 본 문1. 서론우리나라의 보편적 교육 ... 과정은 국가 교육 기관에서 운영되며, 학생들이 기본적인 학문적 지식과 기술을 습득할 수 있도록 설계되어 있다. 이 교육과정은 국가 교육기관에서 규정한 교육과정 표준에 따라 구성 ... 되어 있으며, 학생들의 학업 능력을 증진시키고 사회적, 인간적 발달을 도모하는 것을 목표로 한다. 이러한 교육과정은 학교에서 주로 이루어지지만, 보육시설에서도 일부 운영되고 있다. 보육

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.21

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과정중심평가 만들어 가기에 관한 참여적 실행연구: 세종시 사과초등학교를 중심으로 (A Participatory action research on making a process-based evaluation: focusing on the Apple elementary school in the Sejong city)

이 연구는 세종시교육청의 과정중심평가 도입 초기, 과정중심평가에 대한 이해를 높이고 그 실천 방향을 탐색해 가는 것을 목적으로 수행된 연구다. 연구 참여자들이 직접 연구자가 되 ... 는 참여 교사 각자의 연구 과제 수행과 연구 모임의 두 부분으로 이루어졌다. 연구 참여자들은 각자 실행 과목을 정해 매회 연구 모임을 통해 도출되는 연구 과제를 수행하였으며, 이 ... 과정에서 생산된 다양한 산출물과 연구 모임에서 나눈 이야기들이 주요 자료로 수집되었다. 연구 결과 참여 교사들의 연구는 대체로 과정중심평가에 대한 선이해 – 실행을 위한 고민

논문 | 31페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.25 | 수정일 2025.05.27

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현장논문계획서(갈등중심 스토리텔링을 통해 유아의 바른 인성 기르기)

. 이론적 배경 탐색3가. 유아 인성교육의 중요성 3나. 스토리텔링의 개념4다. 문학적 접근과의 차이점42. 교육과정과의 연계5가. 갈등중심 관련변인 5나. 누리과정에서의 인성교육 6 ... Ⅲ. 연구를 통해 배움을 펼치며71. 연구의 개요72. 연구의 설계8가. 연구 대상 및 기간8나. 연구 계획8다. 연구 설계83. 연구의 실행과정9가. 연구과제 1의 실행과제9 ... 책11). 2013년부터 시행되고 있는 만 3,4세의 누리과정에서도 인성에 관련된 덕목들을 강조하고 있는데 이를 통해 국가수준의 교육과정에서 인성교육에 더 중점을 두고 내용을 더욱

논문 | 24페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.11.29

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방통대 만점과제물 (교육과정)-교육에서 구성주의 이론의 정의가 무엇인지 설명하고, 구성주의에 근거한 교수-학습의 방법은 무엇이고 어떻게 진행되는지에 대해 구체적으로 논의하시오.

2018학년도 1학기 과제물교과목명 : 교육과정학 번 :성 명 :연 락 처 ... :_________________________________________________________________________○ 과제유형 : ( A ) 형○ 과 제 명 : 교육에서 구성주의 이론의 정의가 무엇인지 설명하고구성주의에 근거한 교수-학습의 방법은 무엇이고 어떻게 ... 이론2. 구성주의학습이론의 주요 교수-학습 방법1) 인지적 도제 학습이론2) 상황적 교수-학습이론3) 인지적 유연성 학습이론3. 구성주의의 수업의 실제1) 교육과정의 개발2) 교수

방송통신대 | 7페이지 | 3,500원 | 등록일 2022.02.22

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건설사업관리 전문교육(최초초급)B 과제 BIM 정의와 건설산업 적용을 통한 장점

하고 활용하여, 각 단계의 관계자가 효율적으로 소통할 수 있도록 하여 건설과정의 시공성·생산성·효율성 등을 가장 극대화 시킬 수 있는 스마트건설의 핵심 수단입니다.- 건축시설물 ... 검토 등 품질의 확인에 활용할 수 있습니다.- BIM(Building Information Modeling)은 공법과 시공과정 등을 가시화하여서 안전대책 수립과 위험작업 예측

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.08.13

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[유아교육과] 2022년 1학기 교육과정 중간시험과제물 B형(교육과정 평가의 개념, 평가 방법)

I. 서 론교육과정은 바람직한 목적 혹은 목표를 성취하기 위한 전략을 포함하는 활동 계획 또는 문서라 정의할 수 있다. 계획자가 밟아야 할 단계는 미리 계열화되어 있고, 계획 ... 은 과정(또는 수단)뿐만 아니라 처음과 끝이 있으며, 처음은 끝으로 나아간다. 교육과정은 사람과 제 과정을 다루기 위한 체제, 혹은 그 체제를 실행하기 위한 인원과 절차를 조직하는 것 ... 적 체제는 단순한 수다-목적 관계로서 과정 혹은 수단은 바람직한 목적을 달성하기 위해 결정된다.교육과정은 ‘아동. 학생이 교육기관에서 경험할 모든 교육적 내용의 총체’로 이해

방송통신대 | 9페이지 | 13,400원 | 등록일 2022.03.19

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[유아교육과] 2022년 1학기 교육과정 중간시험과제물 A형(교육과정을 운영의 개념과 교사의 역할)

I. 서 론교육과정은 무엇을, 어떻게 가르칠 것에 대한 계획이라고 할 때 교육과정에는 가르쳐져야 할 교육의 내용을 포함하고 있다. 교육의 내용은 가르칠 재료로서 어떤 일정 형식 ... 들에게 가르치게 된다 그러므로 교과는 교육과정을 실현하는 중요한 수단이 된다.교육과정 운영이란 개발된 교육과정을 학교나 교실에서 실천에 옮기는 것이다. 교육과정 운영에 영향을 미치는 요인 ... 중 학교 외부요인으로는 상급기관의 지원, 평가제도, 사회여론 등이 있고 학교 내부요인은 교장, 교사, 학생과 학부모 등이 있다. 2. 교육과정의 운영 관점은 개발자의 의도대로 운영

방송통신대 | 10페이지 | 13,400원 | 등록일 2022.03.19

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과정 중심 쓰기 교육 이론의 정교화 방안 (Elaboration plan for process-centered writing education theory)

과정 중심 쓰기 교육은 1980년대 이후 쓰기 교육 이론의 대표 주자였다. 이 이론은 교육과정이나 교과서에 전면적으로 수용되었다. 이것은 비단 우리 나라만의 현상은 아 니었다.그 ... 로부터 40여 년의 시간이 지났다. 그동안 과정 중심 쓰기 교육 이론을 비판적으로 보는 시각도 많이 제기되었다. 예를 들어 장르 중심 쓰기 교육 이론이나 후기 쓰기 과정 이론이 그 ... 중의 하나이다. 성격은 다소 다르지만 표현주의 쓰기 이론도 여기에 포함할 수 있다.그런데 이들 비판은 과정 중심 쓰기 교육 이론의 본질적인 한계에 대한 것인지, 아니 면 실천

논문 | 18페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.02 | 수정일 2025.06.06

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2020년 청소년지도사 2급 자격연수 사전과제 립러닝

2020년청소년지도사 2급연수사전과제사전과제 제출 양식2020년 청소년지도사 자격연수사전과제물[사전과제 평가표]과 제 명청소년 인성 사전과제제 목한국청소년인성교육협회의 청소년 ... . 미래인제 육성 프로그램1)인문교육과정(1)교육목표 - 인간과 자연 세계에 대한 통찰력 함양, 가치관 정립(2)교육내용 - 현대사회의 2가지 모습 이해, 인간과 자연과 세계에 대한 ... 인식(3)교육목표 - 소규모 수준별 모둠교육, PPT강좌, 토론형식의 진행(4)교육회기 - 기초과정 1회 2강좌 총4회 + 심화과정 1회 1강좌 8회2)차세대 리더 육성과정(1

시험자료 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.01.01 | 수정일 2024.01.05

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노인복지테마- 노인복지의 5대 원칙

지원 - 노인 스스로의 자립 능력 향상 - 자조모임 및 커뮤니티 활성화 - 독립적 생활유지를 위한 교육 지원 자조를 통한 독립생활 독립의 원칙 (Independence) - 노인 ... 복지정책 수립 과정에 노인 참여 - 당사자 중심의 정책 실행 체계 구축 - 노인의 의견이 반영되는 의사결정 구조 정책 형성과 실행 참여 - 노인의 경험과 지혜 전수 기회 - 세대 간 ... 교류 프로그램 활성화 - 멘토링과 교육을 통한 세대 연결 세대 간 지식과 기술 공유 - 노인 자원봉사 활동 지원 - 지역사회 기여 기회 확대 - 사회적 역할 유지를 통한 자존

ppt테마 | 34페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.08.08 | 수정일 2025.08.11

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프뢰벨 보육프로그램의 교육사상,교육방법,교사의역할에 대해 서술하시오.

서론프뢰벨 보육프로그램은 프랑스의 교육학자 프랑소와 프뢰벨이 제시한 보육 프로그램으로, 0-6 세 아동의 발달과 교육에 중점을 둔 프로그램입니다. 이 프로그램은 아동의 자율 ... 성과 창의성을 존중하고, 아동이 직접 경험하며 배우도록 유도하는 방법을 제시합니다.본론 1. 교육사상 프뢰벨 보육프로그램의 교육사상은 "아동 중심의 교육"입니다. 이는 아동이 자신 ... 의 흥미와 호 기심을 바탕으로 직접 경험하며 배우도록 유도하고, 교사는 그 과정에서 아동을 지원하고 돕 는 역할을 한다는 것입니다. 이를 통해 아동의 자율성, 창의성, 인성, 인지 발달 등을 촉진하 고, 아동이 자신의 능력과 가능성을 발휘할 수 있도록 돕는 것이 목적입니다.

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.04.07

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수학학습 애플리케이션 ‘수쌤’을 활용한 중학교 수업 사례 연구 (A case study on middle school classes utilizing the math learning application ‘Sussam’)

다. 특히 에듀테크를 사용한 다양한 교수・학습 전략을 통해 교육격차를 줄이는 것에도 많은 관심이 쏠리고 있는바, 교육격차를 줄이는 다양한 방법 중 본 연구는 학생들의 자기주도적 과제 관리 ... 의 중요성에 주목하여 교사가 필요한 과제를 학생들에게 제공하고 관리할 수 있는 수학학습 플랫폼을 개발, 적용하고자 하였다. 본 연구에서 개발한 ‘수쌤’ 플랫폼은 공교육에서 활용 ... 가능한 교사 주도 과제 관리 시스템으로서, 교사들이 학생들에게필요한 문제를 제시하면 학생들은 자신의 문제해결 과정을 점검하며 성장을 스스로 모니터링하는 과정을 통해 문제해결 능력

논문 | 22페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.02 | 수정일 2025.06.06

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고교학점제 연구학교 운영의 성과와 과제 (The Evaluation and Prospect of Pilot Schools for High School Credit System)

본 연구의 목적은 2018년부터 시행된 고교학점제 연구학교 운영 정책의 성과와 과제를 탐색하는 것이다. 이를 위하여 고교학점제 연구학교와 관련한 교육부와 전문연구기관의 계획서 ... , 학교 구성원간의 협력과 교류, 학교 공간 개념의 확대와 유연화로 나타났으며, 과제로는 중학교 진로교육과의 연계, 교사 연구 시간의 확보와 협력 체제, 평가의 신뢰도 확보, 교육인력 ... that appear when operating the credit system in general schools in the future. 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 이경진, 박창언

논문 | 21페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.25 | 수정일 2025.06.28

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디자인씽킹 활용 수업에서의 학습경험 분석: 예비교사들의 경험을 중심으로 (Analysis of Learning Experience in Class using Design Thinking: Based on the Experiences of Pre-Service Teachers)

경기도 소재 A 대학교의 교직과목인 ‘교육과정 및 교육평가’ 교과목을 디자인씽킹으로 설계, 운영하였다. 이 교과목에 참여한61명의 학생들은 현직 교사가 의뢰한 ‘교육과정 재구성 ... ’ 과제를 6주 동안 디자인씽킹 과정에 따라 해결하였고 그 경험을 성찰일지에기록하였다. 학생들이 작성한 성찰일지를 수집한 후 Nvivo11.0 프로그램을 활용하여 디자인씽킹 ... 자 섭외, 자료수집과 분석이 어려워 이에 대한 지원이 필요하다고 하였다. 과제 정의 단계에서 학생들은 공감과연계하여 과제를 이해하는 활동이 의미있었지만 그 과정이 어려웠고, 이

논문 | 20페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.03 | 수정일 2025.06.06

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직사각형 퍼즐을 이용한 과제 설계 및 적용 (Design and Application of Tasks Using Rectangular Puzzle)

과제를 개발하고 적용하였다. 교수실험은 중학교 2학년 10명을 대상으로 실시하였으며, 그 실행 과정과 적용 결과를 분석하였다. 그 결과, 학생들은 다양한 수준의 학습 성취, 교수학 ... 본 연구의 목적은 현장적합성을 고려하여 다양한 수준의 학습 목표를 만족시키는 과제를 설계하여 적용하는 데 있다. 이를 위해 좋은 과제 설계 지침을 반영하여 직사각형 분할 퍼즐 ... 적 조치에 의한 수학적 능력의 향상, 흥미와 도전 의식 등의 긍정적인 정의적 특성을 드러냈다. 이러한 연구결과는 수학적 역량 강화를 위한 과제 설계에 교수학적 시사점을 제공

논문 | 23페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.03 | 수정일 2025.07.05

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초등 사회과 교과서 쓰기와 읽기에 대한 체험적 이해 (Experiential Understanding of Writing and Reading Elementary Social Studies Textbooks)

하였다. 본 연구에서 사회 교과서 저자는 교육과정에 대한 모호한 해석, 교과서내용제시방식에 대한 충분한 협의 부족, 집필자간의 서로 다른 교과서관 등으로 어려움을 겪는 것으로 나타났으며 ... 으로 나타났다.사회과 교과서의 내용구성에 대한 교과서 저자의 비판은 교육과정과 교과서의 관계를 이해하는 과정에서 발생하며, 교사에 의한 교과서 내용비판은 수업과 교과서의 관계 모색 ... 다. 사회과 교육과정과 교과서, 그리고 수업은 하나의 연속선상에서 이루어지며 이는 교과서개발진과 집필자 그리고 교사가 좋은 교과서를 제시할 수 있는 동등한 주체임을 의미한다. 교과서

논문 | 18페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.02 | 수정일 2025.06.06

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새로운 도덕과 교육과정의 평가 방향 연구 (A Study on the Direction of Evaluation of the New Moral Education Curriculum)

았다.이러한 분석결과를 바탕으로 새로운 도덕과 교육과정의 평가 방향 연구과제를 ① 성취기준 학습동사에 대한 균형적인 기준 마련, ② 교과 핵심역량의 평가 구성요소 마련과 기능과의 연계 ... 본 연구는 도덕과 교육과정에서 명시하고 있는 평가기준 및 방향의 특징에 대해 분석하고, 이를 통해 새로운 도덕과 교육과정의 평가 방향을 탐색하고자 했다. 기존 도덕과 교육과정 ... 에서 평가의 특징을 분석하기 위해, 3차 교육과정부터 2009 개정 교육과정까지 평가 방법 및 유의사항을 중심으로 살펴보았고, 기존 도덕과 평가 방향의 큰 흐름을 토대로 2015 개정

논문 | 26페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.15 | 수정일 2025.06.17

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