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"교수학습이론" 검색결과 861-880 / 50,313건

  • [교수학습이론] 나의 수업모형
    이번 한 학기 동안 교수-학습 이론을 배워오면서 다양한 수업 모형을 보았고 또한 하나의 수업을 설계한다는 것이 얼마나 어렵고 중요한지를 깨달았다. ‘수업을 어떻게 할 것인가’하 ... 인가 하는 것이다. ‘수업을 어떻게 할 것인가’ 이것이 무엇보다 중요하고 이것을 이해하기 위해 지난 한 학기 동안 교수-학습이론을 배워 온 것이다. 그리고 지금 어쩌면 너무 이른 것 ... 는 기존의 인지구조에 새로운 의미를 구성한다는 것이다.많은 교수-학습 이론을 배웠으면서 나의 수업모형 수상에서 내가 Ausubel의 유의미 학습이론을 선택하게 된 것은 유의미 학습
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.06.09
  • [교수이론] 자기조정학습
    으로 구성되고 있다.사회인지적 자기조정학습 전략의 구체적인 요소들은 사회인지 이론의 기본가정에 바탕하여 고정적이 아닌 역동적으로 상호작용 하는 전체로 보아야 한다. ... 제6장. 자기조정학습자기조정학습 : 학습의 인지, 동기, 행동 등의 세 영역을 포함하고 있는데, 인지 영역에서는 초인지 전략, 행동 영역에서는 행동적 전략, 동기 영역에서는 자기 ... 효능감이다.자기 조정 : 자기조정학습에서 일관되게 기능하고 있는 것이다.가지 조정 학습자 : 학습의 세 영역 속에서 이루어지는 과정들을 인지하며 인지된 과정을 조정할 수 있는 학습
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.20
  • 몬테소리 프로그램의 이론적 기초에 근거하여 0~3세 영아를 지도하기 위한 교수-학습방법을 제시하시오.
    다면 이런 몬테소리 프로그램은 어떠한 것이며 이론적 기초가 무엇이며 이 몬테소리 프로그램을 기초로 0-3세 사이의 유아들에게 어떠한 교수 학습을 할 수 있는지 알아보도록 하자.2. 본론 ... 주제 : 몬테소리 프로그램의 이론적 기초에 근거 하여 0~3세 영아를 지도하기 위한 교수-학 습방법을 제시하시오.담당교수:과 목 명: 영유아교수방법아 이 디 :이 름:제 출 일 ... 교수학습의 개념부터 알아보도록 하자. 교수학습의 개념은 가르치고 배우는 교육의 과정 중 “어떻게”에 해당하는 부분으로 학문과 기술을 가르치는 교수행위화 교수행위의 결과로 학습
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.09.02
  • [교수학습이론과매체](B형 완성)인지중심의 학습이론들(통찰이론, 사회학습이론, 정보처리이론)을 비교, 설명
    인지중심 학습이론의 통찰이론,사회학습이론, 정보처리이론에 대하여Ⅰ. 서 론인간을 환경에 대한 수동적인 반응을 하는 존재로 보려고 했던 행동주의 심리학자들의 견해는 게슈탈트 ... 다. 라고 단언하였다.형태이론(Gestalt Theory)은 지각, 학습 및 기억 등의 인지 활동이 고립된 부분들의 기계적 연합이 아니라, 부분들이 일정한 관계에 의하여 전체 ... 또한 행동의 변화가 아니라 인지구조의 변화라고 보고 있다.지금부터 이러한 인지중심의 학습이론들 중에서 통찰이론, 사회학습이론, 정보처리이론에 대하여 자세히 알아보도록 하겠다.Ⅱ
    리포트 | 6페이지 | 3,800원 | 등록일 2006.04.05
  • 수학교육학 신론 제 6부 수학 교수, 학습 이론 탐구, 논의
    수학교육론 과제제6부. 수학 교수·학습 이론[탐구,논의]♠프로이덴탈이 주장하는 ‘수학화’의 의미를 설명하시오.현상본질☞수학화란 수학적 수단에 의해 현상을 정리하고 조직하는 활동이 ... 면 다음 수준으로 넘어갈 준비가 된 셈이다.♠반 힐레의 학습 수준 이론이 수학 교수·학습에 주는 시사점을 설명하시오.☞ 기하학적 사고의 발생적 단계에 대한 깊은 통찰을 바탕 ... 제5수준대상주변의 사물도형성질명제논리수단도형성질명제논리♠반 힐레의 학습 수준 이론이 갖는 특징에 대하여 설명하시오.☞연속성은 학생들이 수학 학습에서 n-1수준을 통과하지 않고 n
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.09.16
  • [교육]비고츠키 이론교수-학습 과정안
    교수-학습 과정안Ⅰ. 단원명▶ 대단원 : 3. 인지 발달▶ 중단원 : 2) Vygotsky의 인지발달이론▶ 소단원 : (3) 근접발달 영역Ⅱ. 단원 차시계획차 시단 원 명교과서비 ... 동단 원3. 인지 발달2) Vygotsky의 인지발달이론(3) 근접발달 영역차 시6/7차시교과서p.81~83학습목표1. ‘근접발달 영역’의 개념을 설명할 수 있다.2. 비계설정 ... 의 의미를 이해할 수 있다.학습방법강의법, 문답법, 토의법, ICT 활용학습매체교 사학 생교과서, 교수-학습 과정안, 형성평가 문제지, ICT, 판서교과서, 노트, 필기도구, 형성평가
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.04.24
  • [교육학] 학습이론교수이론 비교설명
    학습이론교수이론.목 차I. 학습이론교수이론II. 학습이론교수이론 비교III. 학습이론 유형 두 가지1. Piaget의 인지발달이론2. Vygotsky의 사회문화적 발달 ... 이론IV. 교수이론 유형 두 가지1. Gagné의 목표별교수이론2. Keller의 동기설계이론I. 학습이론교수이론학습이론이란 학습의 과정과 학습에 영향을 주는 요인들에 대한 ... 합리적인 설명 체계이다. 따라서 학습이론은 교사가 교육의 목적과 교수내용의 성격, 그리고 학생들의 지적 특성에 맞는 교수 방법을 선택하거나 고안하는데 안내자의 역할을 한다고 할 수
    리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.04
  • [교육학]교수학습이론 요약
    교수 · 학습이론의 이해요약 및 정리(변영계 저, 「교수·학습이론의 이해」, 학지사, 2002)제1장 교수·학습의 과정제2장 교수·학습 이론의 연구제3장 Skinner의 조작 ... 은 의도나 계획이 없는 경우에도 일어날 수 있다. 교수는 독립변수이고 수업은 종속변수이다. 교수는 주로 학교 교육 개선에 초점을 두지만, 학습학습이 이루어지는 과정에 대한 이론 ... 의 학습동기 이론제10장 개별화 수업제11장 집단 학습 기법의 수업제12장 설명식 수업제13장 탐구식 수업제14장 협동학습각 장별 시사점제1장 교수·학습의 과정1. 학습은 경험
    리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.20
  • 제5장.교수-학습이론의 모형과 수업설계
    제5장. 교수-학습이론의 모형과 수업설계1.교수-학습이론의 모형? 4요소: 교사, 학생, 교육내용, 환경? 가르치는 사람과 배우는 사람이 둘이 아니라 하나여야 한다는 것(1) 글 ... 을 토대로 적성, 지구력, 학습기회, 교수의 질, 교수이해력의 변인을 그대로 적용하나 그의 특유한 이론이 가미① 적성: 학습에 소요되는 시간을 단축시키는데 있으므로 소요시간을 단축 ... 는 시간④ 수업의 질: 특정한 학습자에 대한 “학습과제의 제시설명, 구성이 최적선에 접근된 정도”⑤ 수업이해력: 학생들이 교수내용이나 교사의 설명을 이해하는 능력(3) 블룸의 완전
    리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.10.29
  • [교수학습이론]이상적인 교사상- 베스트 티처의 교수
    하였다. 선생님의 이러한 교수 방법은 학생들의 주위를 환기시키고 흥미를 유발하는 것이 학습에 있어서 선행되어야함을 보여준다. 학습의 필요성과 중요성을 일깨운 후의 강의는 그렇지 않 ... 은 단도직입적 강의보다 훨씬 더 효과적이고 설득력이 있다는 점도 보여주는 교수 방법이다. 또한 실생활 문제와 학습 내용이 연결될 때 학습에 대한 흥미가 높아지는 것도 알 수 있 ... 중심의 교수 방법을 사용하여 가르치려고 하셨다. 학생 중심, 체험 중심의 교수 방법은 학생의 흥미를 유발하고 자발적 학습을 유도하며 습득한 지식을 학생의 머리 속에 오래 남게 해준다. 또한 실생활과 연관지어졌던 교과 지식은 문제 해결 능력 향상의 기초가 된다.
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.06.16 | 수정일 2014.10.17
  • 구성주의 교수-학습이론의 차이점과 시사점
    【 목 차 】Ⅰ. 서론Ⅱ. 학습이론교수이론Ⅲ. 구성주의의 개념과 특성Ⅴ. 구성주의 모델1. 구성주의 학습모델2. 구성주의의 주체적 교수-학습전략Ⅵ. 구성주의 교수이론교수 ... 교육’운동의 인식론적, 이론적 배경들 중의 하나인 구성주의적 교수-학습 원리와 교수-학습 모형을 분석하고자 한다.Ⅱ. 학습이론교수이론(1) 학습이론인간행동의 핵심적 과정 ... affolding), 학습자 스스로가 문제를 해결할 수 있도록 하는 교수적 도움의 중지단계(fading)가 있다.(2) 상황적 학습모델이 이론이론적 중심을 '학생주도의 문제형성 및
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.03.23
  • 판매자 표지 자료 표지
    레지오에밀리아 접근법의 이론적 배경, 교육목표, 교육내용과 교수학습 방법 및 교사의 역할에 대해 설명하고 유아교육현장에서 적용할 때 장점이나 단점에 대한 개인의 의견을 제시하시오.
    레지오에밀리아 접근법의 이론적 배경, 교육목표, 교육내용과 교수학습 방법 및 교사의 역할에 대해 설명하고 유아교육현장에서 적용할 때 장점이나 단점에 대한 개인의 의견을 제시하시오 ... 유아프로그램 중 하나인 레지오에밀리아 접근법의 이론적 배경, 교육목표, 교육내용과 교수학습 방법 및 교사의 역할에 대해 설명하고 유아교육현장에서 적용할 때 장점이나 단점에 대한 ... .Ⅰ. 서론레지오에밀리아 접근법은 무엇을 전달하겠다는 내용에 초점을 두고 개발된 프로그램이 아니라, 어떻게 전달하겠다는 교수학습방법에 초점을 두고 개발된 프로그램이다. 이런 레지오
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.08.02
  • [교육학] 교수-학습이론의 유형
    교수-학습이론의 유형Skinner 의 강화이론(Reinforcement Theory)1. 강화이론과 조작적 조건형성조작적 조건형성 이론의 주요변인- 자극(stimulus), 반응 ... 을 작성할 수 있을까에 대한 검토가 선행되어야 함.3. 교수학습현장에 스키너의 이론 적용방안- 수업목표: 수업이 끝났을 때 학습자가 성취해야 하는 결과를 말함. 이 결과는 관찰 ... 이 다시 일어날 확률이 증가하는 것·교수의 과학화는 학습자의 바람직한 행동이 재발생 할 확률을 증가시키기 위해서 행동을 ·강화하는 조작적 강화에 기초되어야 한다고 주장·조작적 조건형성
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.10
  • 구성주의에 기초한 수업 이론과 모형 , 교수-학습원리
    .→ 교사지 않고, 자신의 이해를 추구하도록 도와주는 구성주의 교사의 역할을 강조하고 있다.4. 구성주의의 주요 교수- 학습이론(학습모형)▷▶ 인지적 도제모형 (cognitive ... 현상관을 제시하는 것▷▶ Bruner의 수업이론- 수업이론이 교육심리학의 핵심이 되어야 하며 학습이 잘 일어날 수 있도록 환경을 배열해 주는데 초점을 두어야 한다고 함.(3) 수업 ... 모형이란?▷▶ 교육과정 내지 단원을 구성하고 수업자료를 선정하고 교사의 가르치는 행위를 이끄는데 사용되는 기본 형태 또는 계획을 의미하는 것2. 전통적 교수-학습관과 구성주의 교수
    리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.11.11
  • [교육학(교수학습이론)] 협동학습이론과 실제
    적합한 교수, 학습 방법이다, 넷째 협동학습은 열린교육의 수업 방법을 극대화하기 위해서도 필수적이다.Ⅱ. 협동학습이론1. 협동학습의 구성요소다양한 협동학습의 이면에는 협동학습 ... 역사교육 E24033 노정원{Ⅰ . 머리말Ⅱ. 협동학습이론1. 협동학습의 구성요소2. 협동학습의 절차Ⅲ. 협동학습의 실제1. 협동학습의 기법2. 협동학습의 평가Ⅳ. 맺음말Ⅰ ... . 머리말협동학습이란 주어진 학습과제나 학습목표를 소집단으로 구성된 구성원들이 공동으로 노력하여 그 목표에 도달하게 하는 방법이다, 그리고 학습자들이 그 학습에 보다 능동적이고 적극
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.03.10
  • 영유아교수학습의 최근 발달이론의 동향과 교사의 역할에 대해 설명하고 그 이론에 근거하여 자신이 생각하는 문제점은 무엇이며 교사로서 가장 중요한 역할은 무엇이라고 생각하는지 기술하시오.
    영유아교수학습의 최근 발달이론의 동향과 교사의 역할에 대해 설명하고 그 이론에 근거하여 자신이 생각하는 문제점은 무엇이며 교사로서 가장 중요한 역할은 무엇이라고 생각하는지 기술 ... 하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 영유아교수학습의 최근 발달이론의 동향과 그에 따른 교사의 역할2. 영유아교수학습의 최근 발달이론의 동향의 문제점3. 내가 생각하는 교사 ... 로서 가장 중요한 역할Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고자료영유아교수학습의 최근 발달이론의 동향과 교사의 역할에 대해 설명하고 그 이론에 근거하여 자신이 생각하는 문제점은 무엇이며 교사로서 가장 중요
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.06.14
  • [교수학습이론] 내가 생각하는 교수 전략
    나에게 적합한 교수 전략이란 무엇일까?이제까지 교수 학습 이론이라는 과목을 통해 나는 많은 교육학자들의 이론을 배웠다. 그런 여러 가지 이론들 속에서 나는 어떤 이론은 이렇게 ... 기 위해 동기 수준을 높이는 것은 매우 중요하다. 특정한 학습상황과 학습자에 적절한 동기유발의 전략들은 교수-학습심리학의 이론 및 동기설계이론에서도 많은 중요성이 강조되었으며 그것 ... 해서 좋고 이런 이론은 어떻게 해서 나쁘다는 등의 생각을 갖게 되었다. 그렇기에 여러 이론들을 배우면서 나에게 적합한 교수 전략을 개략적으로도 생각할 수 있었다. 교수 전략의 구체
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.04
  • [교육심리학]구성주의 교수학습이론과 모형
    구성주의 교수 ? 학습이론과 모형▶ 구성주의의 개관구성주의는 지식이 무엇이며 어떻게 구성되는지에 대한 인식론으로 정의내린다. 하지만 구성주의도 다양한 입장들을 형성하고 있 ... 을 제공해야 하며, 둘째, 학습의 필수적인 한 부분으로 사회적 협상을 제공해야 하고, 셋째, 교수내용을 다양하게 제시하여 학습자들이 다양한 관점에서 자료를 조사할 수 있도록 다양 ... 한 표상모델을 사용해야 하며, 넷째, 학습자들이 자신의 사고와 학습과정을 반성하고 인식하도록 해야 하고, 다섯째, 학습자 중심적인 교수를 강조하며 학습자들이 자신의 학습요구와 이러
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.04.22
  • [교수학습이론과 매체 ] 스키너와 반두라의 사회학습이론 비교연구
    스키너와 반두라의 사회학습이론 비교연구Ⅰ. 스키너의 사회학습이론1. 학습의 정의와 기본 가정1) 학습에 관한 기본 가정- 과학: 환경 속에서 자연적인 사태들 간의 법칙 관계 ... 에서 강화되지 않는 것.- 일반화(일반자극): 하나의 자극상태에서 강화된 행동이 다른 상태에서도 일어나는 것.학교 학습에서 중요한 역할- 교수 내용을 유사 장면에 적용하기를 기대.2 ... 의 측행동주의자로 일컫어지는 Bandura는 조건형성과 인지이론을 통합하여 사회학습이론을 제안하였다. 즉 S-R 이론은 요소적이고 구체적인 인간의 행동에 관하여 잘 설명하고 있
    리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.04.03
  • 전통적 도덕 교수학습관과 구성주의 교수-학습관 - 이론 및 적용(수업지도안)
    전반에 큰 영향을 주었는데 이 글에서는 그 중에서도 교육, 특히 도덕교육의 교수-학습에 어떤 영향을 주고 있는지를 알아보게 될 것이다. 먼저 이런 구성주의 교수-학습 방법이 전통 ... 적 교수-학습 방법과 어떻게 다른지 좀 더 자세히 알아보고, 공동구성주의의 관점들 그리고 그러한 관점들에서의 도덕교육의 원리 및 실천 방안을 알아보기로 하겠다.Ⅱ. 전통적 교수학습 ... 관과 구성주의 교수-학습관1. 전통적 교수-학습관과 구성주의 교수-학습관가. 전통적 교수학습관전통적 교수학습관은 근본적으로 객관주의 인식론을 그 기반으로 한다. 객관주의 인식
    리포트 | 23페이지 | 3,500원 | 등록일 2008.04.20
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2025년 08월 27일 수요일
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