"한국어표현교육론"의 검색결과 입니다.

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문법 표현의 예 한국어 교육 교안 관용어 세종한국어1 교안 Nunan 1989 예시 한국어표현교육론 구어의 특성 외국어습득론

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"한국어표현교육론" 검색결과 841-860 / 10,199건

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다양한 TV 프로그램이나 미디어 콘텐츠. 혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한 외국인 학습자의 ‘오류

과목명: 외국어로서의한국어교육개론주제: 다양한 TV 프로그램이나 미디어 콘텐츠. 혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한 외국인 학습자의 ‘오류’를 포착하고 그 내용을 기술한 후 ... 는지, 목적격 조사가 필요하다면 어떤 것을 선택해야 하는지에 혼란을 겪고, 그 혼란의 결과로 잘못된 한국어 표현을 쓸 때가 있다. 예를 들어 ‘다음에 여러 가지는 할 수 있 ... 는데, 영어나 중국어는 그렇지 않다. 반대로 한국어에는 영어에서 사용하는 완료형의 시제가 존재하지 않는다. 영어의 완료형과 같은 의미를 전달할 수 있는 한국어 표현은 있을지언정 적어도 영어에서처럼 명확한 공식을 가지는 완료형의 표현은 존재하지 않는다.

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.31

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[ TV 프로그램이나 기타 여러 미디어 콘텐츠에서 발견한(혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한) 외국인 학습자의 오류를 포착하고 이를 기술한 다음 이것이 어떤 원인에 의한 오류인지 나름대로의 분석을 가하여 써 보십시오. ]

문화적 특징, 목적에 맞는 교육 과정 개발이 필요할 것으로 보여진다.(2) 한국어가 가진 어려움TV 프로그램에서 외국인들이 높임표현이 익숙지 않아 나이 또는 지위가 높은 상대방 ... →진지 등이다.이에 한국어교육 시 암기 위주의 교수법보다는 다양한 상황을 예시로 높임표현을 익힐 수 있도록 해야 함을 시사하고 있다.3. 결론한국어의 경우 발음 표기에 따라 만들 ... 외국어로서의 한국어교육개론TV 프로그램이나 기타 여러 미디어 콘텐츠에서 발견한(혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한) 외국인 학습자의 오류를 포착하고 이를 기술한 다음 이것

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.20

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한국어 교재에서 문학 작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고, 초중고급 등 학습자 수준에 맞는 문학 작품을 선정하고 제안해 봅시다.

-------------Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 현재 한국어 교육에서 실행되고 있는 한국 문학 교육의 현황2. 학습자 수준별 문학 작품 선정 및 제안가. 초급 학습자 - 백희나 작가 ... 의 “구름빵”나. 중급 학습자 황순원 작가의 “소나기”다. 고급 학습자 한강 작가의 “채식주의자”Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론한국어 교육은 외국인 학습자들이 다른 나라의 언어 ... 와 문화를 이해하고, 이를 수단으로 소통하고 교류함을 목표로 한다. 한국어 교육을 위한 교재에서 문학 작품은 단순히 읽기 자료를 넘어, 한국어 능력 향상과 문화 이해를 돕는 중요

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.09

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언어학개론_한국어 조사에서 보조사와 격조사의 유형과 특성을 분석하여 기술하고, 한국어 교육에서 은는, 이가의 차이점을 고려한 수업 방안을 제시하시오

1. 과 목 명 : 언어학개론2. 아 이 디 :3. 이 름 :4. 생년월일 :주제 : 한국어 조사에서 보조사와 격조사의 유형과 특성을 분석하여 기술하고, 한국어 교육 ... 하거나 문법적인 관계를 나타내는 의존형태소로서 한국어에서는 이 조사가 여러 문장 요소를 표현하는 역할을 하며, 때로는 조사에 따라 뜻이 달라지기도 한다. 이번 과제에서는 한국어 조사 ... 중에서 보조사와 격조사의 유형과 특성을 분석하고, 한국어 교육에서 '은/는'과 '이/가'의 차이를 고려한 수업 방안을 제시하겠다.Ⅱ. 본론조사에는 격조사, 보조사, 접속조사 등

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.17

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아래 문장들은 외국인 학습자가 발화 중에 나타낸 문법 오류의 예이다. 이 중에서 한 가지를 선택하여 그와 같은 오류를 예방할 수 있는 교육 방안을 실제적인 방법과 예시를 통해 설명하시오.

어요.? 목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 문법 오류의 특징2. 오류 예방 교육 방법3. 실제 교육 사례Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론외국인 학습자가 한국어를 습득하는 과정에서 문법적 오류 ... 를 보이게 됩니다.한국어 교육 현장에서 문법 오류는 여러 유형으로 드러나지만, 그중에서도 격조사 사용 및 동사 활용 오류가 가장 두드러집니다. 예컨대 “어제 친구 일 명을 만났 ... 어요”라는 문장은 한국어 모국어 화자의 자연스러운 표현과 차이를 보이며, 수량 표현 원칙에 대한 충분한 이해가 결여된 결과라고 판단됩니다. 이같은 오류를 예방하려면 단순한 문법 설명

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.04.25

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한국어 교재에서 문학 작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고 초 중 고급 등 학습자 수준에 맞는 문학 작품을 선정하고 제안해 봅시다.

으며 민족의 한을 해학적 또는 담담하게 표현한 작품들이 많이 있습니다. 한국어 교육이 비단 언어 학습에 그치지 않고 한국 사회의 특징과 문화에 대한 학습으로까지 교육의 영역과 목적 ... 는 것은 단순히 언어를 습득하는 것이 아니라 그 나라의 역사를 통해 이루어 온 민족의 생각과 사상, 문화가 표현된 일상 언어에 가장 가까운 매우 중요한 언어 교육 자료라고 할 수 ... 에서 문학작품이 어떻게 활용이 되고 있는지 조사해 보고 이를 토대로 외국인 학습자의 수준별 초급, 중급, 고급 수준에 맞는 문학작품을 선정하고 제안해 보겠습니다.Ⅱ.본론한국어 교육은 문법

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.03.03

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‘시원함’을 의미하는 날씨 표현 한국어 형용사의 유의어 연구 (A Study on the Synonym Pattern of Weather Expression Adjectives Meaning 'Cool')

이 연구는 ‘시원함’의 의미를 지니는 날씨 표현 한국어 형용사의 유의어 양상을 살피는 것이다. 국립국어원의 표준국어대사전과 유의어 사전을 바탕으로 현행 한국어 교재의 형용사 출현 ... 가 날씨 표현에 있어 언어 실생활을 얼마나 반영하고 있는지를 살피는 것에 목적이 있다. 또한 한국어 학습자들의 발화 양상은 학습자들의 학습 도구인 교재와 밀접한 관련이 있으므로 날씨 ... the development of textbooks for adjectives expressing coolness that represent weather. 한국어문화교육학회 한국어문화교육 최지영

논문 | 28페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.07 | 수정일 2025.06.10

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한국어 학습자를 위한 부사격조사 에,에서의 의미와 기능 고찰

로 사용되지만, 각각의 용법과 의미는 상이하며, 문맥에 따라 적절한 선택이 요구된다. 이러한 조사의 정확한 이해와 사용은 한국어의 자연스러운 표현과 문장 구성에 필수적이다.최근 한국어 ... 교육의 중요성이 증가함에 따라, 특히 한국어를 제2외국어로 배우는 학습자들에게 효과적인 교육 자료와 방법론의 개발이 요구되고 있다. 이에 따라 부사격조사 '에'와 '에서'의 의미 ... 를 돕고, 효과적인 한국어 교육 자료의 개발에 기여하고자 한다.또한, 최근 국내외에서 한국어 학습자의 증가와 함께 그들의 학습 과정에서 발생하는 어려움에 대한 관심이 높아지고 있

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.06

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한국어교육과정및교수요목설계 ) 학문 목적을 가진 학생들을 대상으로 하는 교육과정 계획하기

, 보고서 작성 등이 대학에서 전형적인 학문적 학습활동이다. 그러므로 교양 한국어 교육에 있어서 학습활동도 이를 포함해야 한다. 그리고 교양 한국어가 표현 기능을 위주로 교수 ... 하더라도 학습활동 및 과제에선 듣기와 읽기의 이해기술을 활용하면서 쓰기와 말하기 활동을 수행할 수 있게 하는 통합교육을 이끌도록 교육한다. 네 번째는 표현 및 어휘다. 교양 한국어에선 학문 ... 한국어교육과정및교수요목설계학문 목적을 가진 학생들을 대상으로 하는 교육과정 계획하기한국어교육과정및교수요목설계학문 목적을 가진 학생들을 대상으로 하는 교육과정 계획하기1. 서론2

리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.12.14

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동사와 형용사의 차이점에 대해서 설명해 보시오.

, 모국어에 따라 품사 개념이 다르기 때문에 한국어의 동사와 형용사를 구분하고 정확히 사용하는 데 어려움을 겪는 경우가 많다. 따라서 한국어 교육 현장에서도 동사와 형용사의 특성과 차이 ... 하기 쉽다. 그러나 전반적으로 한국어 교육에서는 앞서 언급한 활용상의 특징(시제 선어말 어미, 관형형 어미, 명령·청유형 가능 여부, 진행형 가능 여부 등)을 기준으로 동사와 형용 ... 는 오류가 높은 숙달도 학습자에게서도 다수 나타났다. 그럼에도 불구하고 일부 한국어 교재에서는 이러한 품사 개념에 대한 설명이 충분하지 않고, 문법 교육과 어휘 교육이 유기적으로 연계

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.08

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중국인 학습자의 한국어 조사 교수·학습 방법 ― 중국어 표현과의 대응을 중심으로 (Chinese Learner's Teaching/Learning Methods of Korean Case Particles ― Focusing on Correspondence between Korean and Chinese Expression)

, 언어권별로 대조언어학적 측면에서 대응표현을 알고 한국어를 교육하는 것이 보다 효과적임을 밝히는 데에 그 연구 목적이 있다. 즉 언어권별 맞춤식 한국어 문법교육을 제시하기 위하 ... 여 구체적인 연구 목적으로, 첫째 중국인 학습자를 위한 한국어 조사를 대조언어학적 측면에서 대응구조 또는 대응표현(형태)을 살핀다. 둘째, 대조언어학 면에서 살펴 본 대응표현을 가지 ... 적으로 외국인 학습자의 언어 또는 문자만이라도 알고, 이 논문에서 밝힐 대응표현(대응구조)의 예를 보여주고 설명하면, 실제 구체적으로 한국어를 가르치는 데에 쉽고 보다 많은 효과가 있

논문 | 55페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.07 | 수정일 2025.06.10

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전신 반응 교수법, 침묵식 교수법, 협동 교수법, 암시 교수법 중 하나를 한국어 교육 상황에 적용하여 교수 설계를 하고. 교수 절차를 구체적으로 논하시오

전신 반응 교수법, 침묵식 교수법, 협동 교수법, 암시 교수법 중 하나를 한국어 교육 상황에 적용하여 교수 설계를 하고. 교수 절차를 구체적으로 논하시오목차I. 서론II. 본론1 ... . 전신 반응 교수법의 개요와 이론적 배경2. 한국어 교육 현장에의 적용 필요성3. 교수 설계의 실제 (수업 목표, 내용, 활동 구성)4. 수업 절차와 예상 반응 및 보완점III ... 새로운 감각을 하나 더 익히는 것과 같다. 필자는 한국어 교육 현장에서 초급 학습자들이 겪는 심리적 위축과 언어적 불안을 자주 목격한 경험이 있다. 수업 시간에 고개는 끄덕이지만 입

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.19

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세종 한국어 시리즈 중 하나를 선택하여 언어 교육과정 및 교수요목에 대하여 분석하고 적합성에 대해 기술하시오. 2023년 위더스 외국어로서의한국어교재론 A+ 레포트입니다.

[외국어로서의한국어교재론 레포트]주제: 1주~2주에서 교육과정 및 교수요목에 대해 학습했습니다.「세종 한국어」시리즈 중 하나를 선택하여 언어 교육과정 및 교수요목에 대하여 분석 ... 에서도 대표적인 한국어교육기관인 세종학당의 수강생이 2019년 72,713명에서 2021년 81,476명으로 증가하는 등(세종학당재단 발표) 한국어 학습자의 수는 꾸준히 증가하고 있 ... 습니다.이처럼 학습자의 증가와 이에 대응하기 위한 교육기관의 증설로 한국어교육이 양적으로 성장함에 따라 이제는 질적인 발전도 이뤄야 하는 시점입니다. 특히 국외 학습자의 경우 한국 문화

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.29

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(A+)[사회언어학] 한국의 경어법을 높임 대상과 높임 형식에 따라 분류하시오. 그리고 한국어 경어법의 긍정적 특징과 부정적 특징에 대해 설명하시오

교육에서 한국어 경어법의 중요성과 그 학습 방안에 대해 깊이 고민하게 되었다. 한국 원어민들이 실제 생활에서 사용하는 어투, 억양, 다양한 표현을 담은 드라마나 영화 등의 매체 ... 은 한국어만의 고유한 특징으로, 우리말의 표현력을 높여주고, 상대방에 대한 공손함과 예의를 표현하는 중요한 수단으로 여겨진다. 또한, 언어학적 연구에도 매우 중요한 자료가 된다. 한편 ... 사회와 문화를 제대로 이해하고, 한국어의 표현력이 풍부하다는 것을 의미하기도 한다. 본론에서는 한국어 경어법의 유형에 대해 자세히 살펴보고, 경어법의 긍정적 특징과 부정적 특징

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.04.06

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동사의 주요개념과 한국어 동사 및 외국어(택1) 동사의 특징을 설명하고, 선택한 외국어 동사와

한다. 동사와 관련된 개념의 첫 번째는 시제로 시제가 문법적으로 표현되는 언어에는 한국어와 영어, 일본어 등이 있다. 둘째는 상으로 이는 행위의 시작과 진행, 완료를 나타내는 개념이 ... 는 직접 부사의 수식이 가능하며 동사의 뒤에 了를 붙여서 시제를 표현하고 동사를 부정하기 위해서는 동사 앞에 不를 붙여서 표현한다. 4. 한국어 동사 ‘쓰다’와 중국어 동사‘戴 ... 는 부분이 존재하고 모국어의 부정적 전이로 인해 오류가 생기는 경우도 있어 두 언어의 대조를 통한 한국어 교육은 반드시 이루어져야 한다고 할 수 있다. 본론에서는 한국어 동사 ‘쓰

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.13

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한국어 어휘의 일반적인 특징을 서술하고, 이 특징에 대한 본인의 의견을 서술하세요

어휘다. 어휘를 알아야 문법교육을 이해할 수 있음은 물론 쓰기와 듣기도 할 수 있기 때문에 외국인 학습자에게 있어 어휘를 습득하는 것은 한국어 교육에 있어 가장 중요한 부분이 ... 라는 생각이 들었다. 한 예로 ‘노랗다’를 표현하는 영어 단어는 ‘yellow’뿐이지만 한국어로 ‘노랗다’를 표현하거나 의미하는 단어는 무수히 많다. 노랗다, 노르스름하다, 노릇끼리하 ... 다, 노르께하다, 노르무레하다, 누리끼리하다, 샛노랗다, 샛노랑색, 누렇다 등 ‘노랗다’를 표현하는 단어가 무수히 많기 때문에 외국인 학습자가 한국어를 완벽하게 이해하는 것은 쉽

리포트 | 4페이지 | 8,900원 | 등록일 2024.01.17

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[A]종류가 다른 한국어 교재 2종을 선정하여 각 교재의 단원 구성을 요약 및 정리한 후 각각의 장단점을 비교 분석해 보세요. 분석 결과를 토대로 자신의 의견을 결론에서 제시해 보십시오.

하기/…18창밖으로 바다가 보여서 전망이 좋아요피동 표현하기/정도 표현하기감사 표현하기/변화 표현하기교육교육에 관한 인터뷰 듣고 자신의 생각 말하기 /한국어 학습 방법 읽고 자신 ... 하였다.교재살아있는 한국어 Ⅲ중급 한국어 2단원제목기능주제과제1소피 씨는 호주에 가본 적이 있어요?고향 소개하기/경험 표현하기나열하기 /이유 표현하기운동관심 있는 운동에 대한 대화 ... 하기/희망 표현하기간접화법 축약형 말하기/조언하기환경환경 문제에 대한 뉴스 듣고 말하기 / 환경 보호에 대한 인터뷰 듣고 안내문 쓰기/…(중급 한국어 2 교재의 과제는 3가지인데

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.09 | 수정일 2024.10.13

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외국인 학습자를 위한 한국어 교육 문법은 한국인을 위한 국어 교육 문법과 어떻게 다른지 토론해 봅시다.

외국인 학습자를 위한 한국어 교육 문법은 한국인을 위한 국어 교육 문법과 어떻게 다른지 토론해 봅시다. 목차 I. 서론 II. 본론 1. 교육 대상의 차이에 따른 문법 교육 방식 ... 의 차이 2. 문법 항목 선정 기준의 차이 3. 문법 용어와 설명 방식의 차이 4. 교육 목표와 평가 방식의 차이 III. 결론 I. 서론 외국인을 대상으로 하는 한국어 교육 문법 ... 과 한국인을 위한 국어 교육 문법은 언뜻 보기에는 같은 한국어 문법을 다루는 것처럼 보이지만, 실제로는 교육의 목적, 대상, 방식, 내용 등에서 큰 차이가 있다. 한국어를 제2언어

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.05.24

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한국어어문규범 -한국어교육에서 어문 규범의 중요성과 쟁점 (어문 규범에 관한 연구물을 찾아보고, 한국어교사에게 어문 규범 지식이 왜 중요한지 정리하시오.)

와 기술을 통해 대중화될 수 있는 표현과 어휘를 포함한 현대 언어 사용을 고려합니다.8) 언어 능숙도 표준언어 교육은 종종 언어 시험 기관이 정한 능숙도 표준에 부합합니다. 한국어 ... 한국어어문규범한국어교육에서 어문 규범의 중요성과 쟁점 (어문 규범에 관한 연구물을 찾아보고, 한국어교사에게 어문 규범 지식이 왜 중요한지 정리하시오.)목차1. 한국어의 어문 규범 ... 2. 한국어교육에서 어문규범지식이 중요한 이유3. 참고자료1. 한국어의 어문 규범한국어 어문 규범은 일종의 한글에 대한 법령과 같은 존재입니다. 해당 조항을 준수한 한국어가 표준어

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.02.22

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한국어 관용표현과 속담을 각각 2개씩 선정하여 한국 문화와 관련한 교수법에 대해서 서술하십시오.(관용표현과 속담의 어원, 또는 한국 문화와 관련된 내용을 중심으로 교수법을 기술하십시오)

과 관용표현을 가르칠 때에는 그 말이 등장하게 된 배경, 쓰이는 맥락, 그리고 문화적 함의를 함께 가르쳐야 진정한 의미 전달이 가능하다. 본 글에서는 외국어로서의 한국어 교육에서 특히 ... 게 한다. * 교수법 1) 감정 표현 교육의 일환으로 접근: 사랑, 애정, 그리움 같은 감정을 표현하는 다양한 한국어 관용표현 중 하나로 소개하며, 감정 어휘 학습과 연결짓는다. 이때 ... 어도 아프지 않다’와 같은 관용표현은 인간 관계와 가족 중심의 문화를 언어로 풀어낸 표현이라 할 수 있다. 외국어로서의 한국어 교육에서는 이러한 표현들을 단순히 암기시키는 것이 아니

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.04.03

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