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"외국어로서의한국어발음교육론" 검색결과 841-860 / 2,614건

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    외국어로서의 한국어 능력 평가론
    외국어로서의 한국어 능력 평가론과제 주제초급 말하기 능력 평가에 대한 세부 계획서를 작성해보시오.(6주차 2차시 참고)Ⅰ. 서론말하기는 의사소통시 상대방의 말을 듣고 그 의미 ... Canale과 Swain(1980)은 한국어 말하기 평가의 범주를 네 가지 부분으로 보았다.(1) 문법적 능력 : 어휘 능력, 문법 능력, 발음 능력을 정확히 활용하는지에 대한 능력(2 ... 를 판단하여 자신의 의도에 맞게 언어적 또는 비언어적으로 표현하는 기능을 말한다. 한국어의 경우에 입말과 글말이 서로 형태가 다르므로 그 형태를 구분하여 따로 제시하고 실제 의사소통
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.24
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    문화교육의 관점에서 분석한 한국어 강의([초급 한국어, 문지혁] 독서감상문)
    문화교육의 관점에서 분석한 한국어 강의-이방인의 시선으로 한국어를 바라보는 책, 『초급 한국어』를 읽고-1. 머리말2. 문화교육의 관점에서 바라본 에피소드 소개3. 교육적 의미 ... 를 영영 잃게 된다. 작가 자신의 경험을 생생히 써 내려간 이 소설은 외국인에게 한국어를 가르치는 방법을 배우고 있는 나에게 많은 생각할 거리를 던져주었고, 언어교육에서 가장 중요 ... 하게 생각해야 하는 것이 문화라는 것을 알게 해주었다. 언어에는 사회 구성원들의 언어와 언어생활에 대한 관점, 가치, 인식, 태도가 내재하여 있기에 외국어 교육에서 언어를 배운다는
    리포트 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.05.06
  • 외국어로서의 한국어 이해 교육
    외국어로서의 한국어이해교육한국어 듣기에서 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소에는 무엇이 있는지에 대해 서술하고 이 가운데 듣기를 가장 어렵게 하는 요소를 골라 고른 이유에 대한 ... ]심민희(2019), 외국인로서의 한국어이해교육론양명희, 김정남(2011), 한국어 듣기 교육론, 신구문화사한재영(2005), 한국어 교수법, 태학사양희정(2005), 발음교육이 듣기능력신장에 미치는 영향 ... 은 학습 시간이 필요한 언어로 분류한다. 이처럼 외국어로서의 한국어(Korean as a Foreign Language)는 외국인 학습자들에게 일본어, 아랍어, 중국어와 함께 배우
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.11.02
  • 외국어습득론은 외국인 학습자들을 가르칠 때 훌륭한 한국어 교사가 되는 교수 학습 방법을 찾는 것이 목적입니다
    (1991)의 의견을 재인용하며, “언어를 가르치는 사람의 성품, 정상적인 한국인의 사고방식, 한국어에 대한 지식, 하나 이상의 외국어를 습득해본 경험이 있는 사람, 분명한 발음”을 언급 ... 외국어습득론《과제주제》외국어습득론은 외국인 학습자들을 가르칠 때 알아야 할 기본이 되는 사항들을 이해하고 이를 바탕으로 훌륭한 한국어 교사가 되는 교수·학습 방법을 찾는 것 ... 문헌Ⅰ. 서론한국어 학습의 교육과정은 언어 학습, 학습 목적과 경험, 교사와 학습자의 관계, 시대 상황, 실제 교육과정 실행 결과에 따라 피드백을 받으며 계속적인 변화의 과정
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.01.14
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    한국외국어대학교 일반대학원 프랑스어교육과 연구계획서
    연구계획서저는 한국외국어대학교 대학원 프랑스어교육과에 진학한 다음에 퍼스컴을 이용한 외국어 억양 교육 연구: 영어, 불어 및 일본어를 중심으로 한 연구, 프랑스 지역학, 언어학 ... 교육에 대한 연구-대학 교양 프랑스어를 중심으로 한 연구 등을 하고 싶습니다.저는 또한 전화인식을 이용한 우리말의 모음변화를 분석하는 연구, 외국어로서 프랑스어의 성구소 교수법 ... 고 싶습니다.저는 또한 고등학교 프랑스어 교과서에 나타난 발음지도 내용분석과 개선 방안 연구: 초분절음을 중심으로 한 연구, FLE철자법 교육과 교수방안-철자교육 왜 어떻게 할 것인가
    자기소개서 | 1페이지 | 3,800원 | 등록일 2024.05.06
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    사전에는 일반사전, 특수사전 그리고 언어사전에서 백과사전에 이르기까지 다양한 형식이 있습니다. 이러한 각종 사전에서 새롭게 찾아본 언어정보는 어떤 것이 있는지 소개해보십시오.
    는 사람들이 한국어를 이해하고 사용하는 데 도움을 준다. 또한, 한자사전은 한자를 배우는 사람들이 한자의 의미와 발음을 이해하는 데 도움이 된다. 이러한 일반사전은 언어의 기본적인 ... 을 구성하고 이해하는 데 도움을 준다. 한국어발음사전은 한국어발음 규칙과 발음법을 설명하여 외국인들이 한국어를 올바르게 발음할 수 있도록 돕는다. 언어사전은 해당 언어의 문법에 대한 ... 은 가장 신속하고 신뢰할 수 있는 정보원이 된다. 평소에는 잘 알지 못했던 단어를 발견할 수 있고, 새로운 개념을 이해할 수 있도록 돕는다. 이러한 기본적인 형식의 사전은 학생, 교육
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.04.12
  • 결과 중심 문법 교육과 과정 중심 문법 교육의 차이점에 대한 본인의 생각을 기술하시오
    (과목 : 외국어로서의 한국어 문법교육론)제목 : 결과 중심 문법 교육과 과정 중심 문법 교육의 차이점에 대한본인의 생각을 서술하시오.Ⅰ. 서 론이번 과제를 통해 외국어 ... 에서 한국어의 어떤 문법 요소(내용)들을 어떤 교수법(방법)으로 가르칠 것인지를 고민하게 된다. 문법 교육의 언어적 내용은 어휘 교육으로 발음 교육, 표기 교육(한글맞춤법, 외래어 ... 에 가르치는 문법의 작은 내용들을 어떻게 조리 있는 순서로 배열할 것인가를 미리 계획해 두고 있어야 한다.Ⅱ. 본 론외국어로서의 한국어교육함에 있어서 중요한 비중을 차지하는 부분
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.12.09
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    외국어로서의어교수이론_읽기의 정의와 특징에 대해 서술하고, 언어 교수 이론에서의 읽기 교육에 대해 논하시오.
    외국어로서의어교수이론읽기의 정의와 특징에 대해 서술하고, 언어 교수 이론에서의 읽기 교육에 대해 논하시오.목 차Ⅰ.서론Ⅱ.본론1. 읽기의 정의2. 읽기의 특성3. 언어교수 이론 ... 이 있다, 학습자의 실제적인 한국어 말하기 능력으로 전이되지 못하다는 약점이 있다(남성우, 2006)(2) 문법 번역식 교수법과 쓰기외국어 학습의 목적을 해당 외국어로 쓰여 있 ... 은 구조주의 언어학과 행동주의 심리학에 근거한 과학적인 교수법인데, 언어는 문자가 아니라 말(구어)이며, 습득된 언어는 일종의 습관이라고 보았다. 외국어 교육은 언어에 관한 지식
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.24
  • [성적 A] 사전에는 일반사전, 특수사전 그리고 언어사전에서 백과사전에 이르기까지 다양한 형식이 있습니다. 이러한 각종사전에서 새롭게 찾아본 언어정보는 어떤 것이 있는지 소개해보십시오.
    살펴보고자 한다.① 한국어기초사전 - https://krdict.korean.go.kr/mainAction(1) ‘언어’의 한자 표기, 발음 정보 및 듣기, 파생어, 품사 정보 ... 터넷에서 간단히 검색만 하면 관련 정보를 찾을 수 있게 되었다. 필자는 현재 외국에 거주 중이고 한국어 교원을 준비하면서 어려운 단어나 문법 정보를 얻고 싶을 때 한국어로 된 특정 ... 에서 새롭게 찾아본 언어정보에 관해서 기술해보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 사전의 정의사전 (辭典)어떤 범위 안에서 쓰이는 낱말을 모아서 일정한 순서로 배열하여 싣고 그 각각의 발음
    리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.12.09
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    대조언어학의 개념과 기능을 설명하고, 대조언어학과 인접 학문(3개 이상)의 관계에 대해 비교하여 기술하시오.
    은 어렵기 때문이다. 이에 외국어 교육에서는 한 언어와 다른 언어를 비교하고 공통적인 부분과 차이가 있는 부분을 찾는 것의 중요성을 인지하고 학문을 정립하였다. 대조언어학은 이 과정 ... 으로 대상이 되는 언어의 특징과 다른 언어들과의 차이점을 공시적인 시각으로 파악하고자 하는 언어학이다. 외국어 교육 등 실용적인 목적에서 출발한 언어학으로 응용언어학적 성격이 강한 ... 는다. 하지만 언어 보편성의 관점에서 유성 장애음이 있는 언어는 반드시 그에 해당하는 무성 장애음이 있다는 것을 알고 외국어 교육 현장에 적용시키는 일이다.즉, 목표 언어와 모어가 어떤
    리포트 | 5페이지 | 3,900원 | 등록일 2024.12.02
  • 교육과정의 여러요소들 중, 자신이 생각하는 교육과정의 필수요소 선정하여 단계별로 나열하고, 그 요소들을 필수 요소로 선정한 이유에 대해 설명해 보시오
    - 과 목 명: 외국어로서의 한국어교육과정 및 교수요목설계- 담당교수: 교수님과제 주제 : 교육과정의 여러 요소들 중, 자신이 생각하는 교육과정의 필수 요소를 선정하여 단계 ... 별로 나열하고, 그 요소들을 필수 요소로 선정한 이유에 대해 설명하시오.Ⅰ. 서 론한국어교원을 꿈꾸며 외국어로서의 한국어 교육과정 및 교수요목설계 과목을 접하게 되었다. 이 과목은 교육 ... 교육과정 목표 기술① 한국어 교육과정의 총목표(goals)☞ 외국어 혹은 제2언어로서의 한국어를 배우려고 하는 외국인과 해외 교포에게 한국어와 한국 문화를 교육하여 유창하고 정확
    리포트 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.02.21 | 수정일 2022.06.06
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    읽기의 정의와 특징에 대해 서술하고, 언어 교수 이론에서의 읽기 교육에 대해 논하시오
    외국어로서의언어교수이론주제: 읽기의 정의와 특징에 대해 서술하고, 언어 교수 이론에서의 읽기 교육에 대해 논하시오.*상세설명-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 읽기의 정의 및 특징2 ... . 언어 교수 이론과 읽기 교육Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론읽기와 쓰기, 말하기와 듣기는 한국어 능력의 향상을 위한 기본 기능으로 이러한 기능들은 서로 밀접하게 연결되어 영향을 주 ... 하기, 쓰기 능력을 모두 향상시키는 관건이라고 할 수 있고 이 네 가지의 기능을 동시에 키우는 열쇠로 기능하는 동시에 한국어교육의 질을 높일 수 있는 중요 과정이다.읽기는 한국어교육
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.07
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    학습자의 모어가 제2언어 학습에 영향을 주는 근거와 예를 제시하여 서술하시오
    언어 습득의 차이3. 학습자의 모어가 제2언어 학습에 영향을 주는 근거와 예시Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론세계화 시대의 흐름에 따라 우리나라에서도 학교에서 영어를 외국어교육 ... 은 이러한 긍정적 전이에 해당한다. 한국어와 일본어는 서로 언어구조가 상당히 유사하고 동일한 한자어권 문화를 가지고 있기 때문에 한자어에서 파생된 단어의 경우 거의 발음도 같고 같 ... 게 된다. 그건 한국어 학습자도 마찬가지로, 어순이 같고 단어도 유사하기 때문에 언어 장벽이 상대적으로 낮아서 초기 학습에 있어서는 다른 외국어 학습자에 비하여 학습속도가 빠르다.2
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.30 | 수정일 2022.03.31
  • 구어의 특성에 대해 기술하시오.
    [ REPORT : 과제 ]외국어로서의 한국어표현교육론“구어의 특성에 대해 기술하시오.”담당교수 : 교수님작 성 자 :I. 서론과제주제 :구어의 특성에 대해 기술하시오.II ... 쓰이는 말을 구어체라 합니다.2. 구어의 특성한국어 구어의 특성은 다음과 같이 분류가 되고 있으며, 각각의 특징에 대하여 알아보자.① 통사적 특징② 음운적 특성③ 담화적 특성① 통사 ... ”처럼 음운의 축약과 탈락이 많이 일어난다.? 표준적이지는 않으나 된소리로 발음되는 현실음이 많다.? “의>의/에, 예>이”처럼 발음되는 표준음 또는 현실음이 많다.? “네가” 대신 “니
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.12.28
  • 외국어로서의 한국어이해교육론 ) 듣기와 다른 영역을 결합하여 교육한다고 할 때 가장 관련성이 높은 영역이 무엇인지 자신의 의견과 함께 서술해보세요.
    외국어로서의 한국어이해교육론'듣기'와 다른 영역을 결합하여 교육한다고 할 때 가장 관련성이 높은 영역이 무엇인지 자신의 의견과 함께 서술해보세요.외국어로서의 한국어이해교육론'듣 ... .모국어가 아닌 외국어로서 한국어를 배우게 될 경우 듣기에 많은 시간을 할애하게 될 것이다. 그렇기 때문에 한국어 교육 시 듣기의 중요성이 강조되고 있고, 외국어 학습자는 한국어 ... 를 배우게 될 경우 듣기와 말하기, 읽기, 그리고 쓰기 중 듣기를 가장 먼저 알고 배우게 된다. 그들은 듣는 것을 시작으로 하여 발음 교육을 진행하게 되고, 잘 들어야만 정확히 말을 할
    리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.07.26
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    학습자의 모어가 제2언어 학습에 영향을 주는 근거와 예를 제시하여 서술하시오.
    학습자의 발음 오류 분석, 연세대학교 언어정보연구원이정희 (2008), 중국어권 한국어 학습자의 어휘 오류 연구-원인 분석을 중심으로-, 국제한국어교육학회 ... 학습에 모어 지식을 활용하게 된다. 예를 들어 한국어의 ‘약속’이 일본어로는 約束(やくそく)이며 발음도 /약소꾸/로 한국어와 매우 유사하다. 이외에도 유사한 한자어가 다수 존재 ... 는 경우가 있다. 한 예로 언어의 음운론적 차이에서 오는 ‘발음’이 이에 해당된다. 한국어와 일본어는 음절 구조가 다르기 때문에 일본어 학습자는 한국어의 종성을 발음하는 것을 매우
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.08.09 | 수정일 2022.08.10
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    듣기와 읽기의 공통점과 차이점에 대해 설명하라.
    외국어로서의한국어이해교육론기말과제과제 제목:듣기와 읽기의 공통점과 차이점에 대해 설명하라.목차:서론 –본론 –듣기의 정의 및 특성읽기의 정의 및 특성듣기와 읽기의 고통점듣기와 읽 ... 기의 차이점결론 –참고문헌 –서론한국어 교육의 목표는 한국어를 이해하고 이를 사용하여 의사소통 할 수 있도록 하는 것입니다.원활한 의사소통을 위해서 학습자는 듣기, 말하기, 읽 ... 의 전이 가능성에 관한 문제는 언어 교육 학자들 사이에 많은 논쟁을 일으켰습니다. 또한, 구어를 중심으로 언어생활을 시작하고 이들을 대상으로 하는 한국어 교육 역시 듣기와 말하기
    리포트 | 8페이지 | 10,000원 | 등록일 2024.09.30 | 수정일 2024.10.02
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    온라인상에서 이용되고 있는 한국어 발음 교육 앱이나 프로그램 두 개를 택하여 한글 자모 교육과 그 발음 교육 연습이 어떻게 구성되어 있는지 그 차이점과 공통점을 비교하여 기술하고, 어떤 문제점이 있는지 분석해 봅시다.
    주제: 온라인상에서 이용되고 있는 한국어 발음 교육 앱이나 프로그램 두 개를 택하여 한글 자모 교육과 그 발음 교육 연습이 어떻게 구성되어 있는지 그 차이점과 공통점을 비교 ... 분석하여 기술하고, 어떤 문제점이 있는지 분석해 보고자 한다.Ⅱ. 본론1) 한글 자모교육발음 교육 연습 프로그램 구성의 특징(1) 국립국어원의 바른 소리국립국어원은 한국어에 관련 ... 하여 기술하고, 어떤 문제점이 있는지 분석해 봅시다.배움사이버평생교육원- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1) 한글 자모교육발음 교육 연습 프로그램 구성의 특징(1) 국립국어원의 바른
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.03.12 | 수정일 2024.04.08
  • 한국어 표현 교육에 대해 설명하시오
    기 때문에 제 2 외국어 학습자에게는 더욱 어려운 기능일 것이다. 하지만, 쓰기는 학습했던 문법, 어휘, 표현 등을 활용하고 복습하는 기회를 제공하기 때문에 한국어 교육에서 필수적이 ... 자의 정확성에 유의하여 교수하며, 중급과 고급으로 갈수록 유창성도 고려하며, 두 가지 기능을 균형 있게 추구할 필요가 있다. 이와 관련된 교육으로 발음 지도가 있다. 이는 화석화 ... 현상이 발생하는 것을 막아 정확성을 높이는데 기여한다. 또한, 한국어의 특성상, 개별 음 단위로 발음할 때와, 단어로 결합되어 발음할 때 차이가 있는 경우가 있으므로, 개별적인 음
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.08.27
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    절차 중심 교수요목을 설명하고 실제 한국어 교육 현장에 적용하는 방안을 모색하기 바랍니다.
    -book https://nuri.iksi.or.kr/e-book/ecatalog5.jsp?Dir=606&catimage=&callmode=admin -배론외국어로서의 한국어 교육 ... ■과제주제:절차 중심 교수요목을 설명하고 실제 한국어 교육 현장에 적용하는 방안을 모색하기 바랍니다. Ⅰ.서론 Ⅱ. 본론 절차중심교수요목 1. 배경과 개념 2. 목표와 특성 3 ... .의의와 한계 4.한국어 교육 현장에 적용할 방안 제안 Ⅲ.결론 Ⅳ.참고문헌 Ⅰ.서론: 교육의 핵심은 학생들이 지식과 기술을 습득하는 것이다. 이를 달성하기 위해서는 교육 방법
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.06.25 | 수정일 2024.07.02
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2025년 08월 17일 일요일
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