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"아동기 심리발달" 검색결과 841-860 / 68,664건

  • 정신간호학 성장애 문제만들기
    1. 성발달1) 영아기-아동기성별 불쾌감은 자신의 생물학적 성을 거부하는 것으로 모든 생물학적인 신체특성이나 생물학적 성에 적합한 사회적 역할을 지속적으로 부인하는 현상임. 출생 ... 하는 시기이며, 모든 신체기관은 성장 발달 및 쇠퇴를 겪게 된다.1. 다음은 성 발달에 대한 설명으로 해당하는 것은?① 아동기② 성인기③ 중년기④ 노년기⑤ 임종기답 : ③해설: 중년 ... 시 건강한 신생아의 성 자아는 아동발달을 자극하는 성인과의 상호작용으로 형성되기 시작됨 성의 발견은 아기가 성기를 만지면서 나타남. 성적 자극은 대개 아동이 손 움직임을 조정
    시험자료 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.01.25 | 수정일 2023.02.03
  • 판매자 표지 자료 표지
    정신분석 상담은 자유연상과 꿈의 해석 등을 통해 인간의 무의식 세계를 연구하는 가장 고전적인 상담이론입니다. 정신분석 상담에서의 심리성적발달단계(구강기, 항문기, 남근기, 잠복기, 성기기) 중 학습자 자신이 고착된 것으로 생각되는 단계 하나를 제시하고, 해당 단계에 고착된 것으로 생각되는 이유 3가지를 제시한 후,
    에는 충동, 욕구, 공포, 원망, 공격성, 성욕 등의 원초적 본능들이 존재한다는 가정에서 출발한다.1-1. 심리성적발달단계심리성적(Psychosexual)에 따른 발달단계는 아동기 ... 상담이론입니다. 정신분석 상담에서의 심리성적발달단계(예: 구강기, 항문기, 남근기, 잠복기, 성기기) 중 학습자 자신이 고착된 것으로 생각되는 단계 하나를 제시하고, 해당 단계 ... 단계는 인간의 성적 발달이 어떻게 진행되는지 이해하고 설명하는 데 도움을 준다. 각 단계에 대한 특징을 먼저 알아보도록 하겠다.1단계. 구강기 (0~1세)이 단계에서 아동은 입안
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.27
  • 판매자 표지 자료 표지
    [ 교육적 및 상담적으로 접근하는 과정에서 특수아동의 상태를 진단하기 위한 진단도구 ]
    》, 23(4), 295-310, 2019 최영희 & 김영란, 「조기 아동기 발달검사의 중요성」, 《아시아교육연구》, 15(2), 85-100, 2020 이현정, 「심리검사의 문화 ... 을 가능하게 한다 (김지혜, 2016). 심리검사를 통해 아동의 현재 상태를 명확히 하고, 교육 목표를 설정하기 용이하다. 또한 정기적인 재평가를 통해 아동발달 진척을 모니터링 ... 의 발달은 역동적이며, 심리검사가 이를 충분히 반영하지 못할 수 있다. 따라서 정기적인 평가가 필요하다 (하윤정, 2022). 3. 결론 심리검사는 특수아동의 상담적 접근에서 중요
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.09.21
  • 판매자 표지 자료 표지
    [아동발달] 아동발달의 기본원리와 아동발달에 미치는 부모 요인에 대해 구체적으로 서술하시오
    로부터 강력하고 일관된 정서적 지지는 성인기의 대인관계를 형성하는 능력과 건강한 심리발달을 하는데 필요조건임을 강조하였다. 따라서 본론에서는 아동발달의 기본원리와 아동발달에 미치 ... 및 체중과 같은 신체적 성장은 영아기와 사춘기에 급속도로 이루어지지만 생식기관의 발달아동기에는 매우 느리게 이루어진다. 특히 유아기에는 어휘력이 폭발적으로 증가하는 것과 같이 ... )은 0-3세 영유아기의 정신건강 및 발달장애 진단분류에서 다음과 같이 부모자녀관계 문제유형들을 설명하고 있다. 첫 번째는 신체적 또는 심리적 과다개입으로 특징지어지는 과다개입
    리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.12.10
  • 성행동의심리학_성의 발달은 유아기에 시작되어 성인기에 이르기까지 인간의 생애과정을 통해 꾸준히 발달하게 됩니다. 성의식의 발달 과정에서 각 발달 단계에 따른 수행과업이 지체되었을 때 나타날 수 있는 다양한 성태도나 성행동에 대해 정리해봅시다.
    , 아동기, 청소년기, 성인기로 구분하여 각 단계가 요구하는 주요 수행과업과 발달 과정을 살펴보고, 해당 과업이 지체되거나 왜곡되었을 때 나타날 수 있는 성태도와 성행동의 유형 ... 를복합적인 과업을 수월하게 수행할 수 있다.2. 아동기 성의 발달과 수행과업아동기는 7세부터 대략 초등 고학년 시기까지 이어지며, 가정이라는 울타리를 넘어 또래 친구와 교사, 다양 ... 기도 한다. 이를 제대로 학습하지 못하면 특정 신체 특징을 놀림거리로 삼거나, 강압적인 행동 양식을 정당화하는 태도를 키울 우려가 있다.아동기의 성 발달에는 주변 어른들의 태도
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.09.03
  • 판매자 표지 자료 표지
    [생애주기영양학] 유아, 아동, 청소년기의 영양
    식사는 20~30분 정도에서 끝내도록, 또래친구와 함께 식사 등2) 식품기호- 3~7세 : 자아의식 발달, 심리적 변동多? 매우 유동적 : 좋아하던 음식이 싫어지거나 싫어하던 음식 ... 이 좋아짐3) 편식- 원인? 이유기에 경험한 미각적-촉각적 이유 : 단 이유식만 먹으면 다른 맛을 배울 기회가 없어짐. 싫어하는 촉감을 느끼는 식품은 채소? 생리적-심리적 원인 ... 한 운동도 매우 중요3) 식사관리 : 싫어하는 음식을 먹는 대가를 다른 음식으로 보상하지 말아야 함.- 아동기 : 만 6세 ~ 11세- 특징 : 자기효능감, 개인차이가 두드러지
    시험자료 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.03 | 수정일 2025.02.12
  • 판매자 표지 자료 표지
    청소년 심리 및 상담 요약본
    에 대해 예6. 아동기와 청소년기의 타인에 대한 사회적 태도에 대해 비교7. 청소년기 자아 정체성 발달의 특징에 대해8. 에릭슨의 자아정체성 발달이론9. 청소년기 자아정체성 발달 ... 다.2)발달의 원리(1) 연속성과 점진성개체의 일생은 변화의 연속이며 이 변화는 수정의 순간부터 시작되어 태아기, 영유아기, 아동기, 청소년기, 성인기, 노년기와 사망에 이르 ... 괄적 심리적으로 안정된 시기라고 한다.(5) 생식기(genital satge: 11세 이후)이 시기는 사춘기와 함께 시작된다. 이성 애착기까지 고착 형상을 보이지 않고 원만한 발달
    리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.12.04
  • [a+취득자료] 주변의 영아기에 해당하는 영아를 찾아, 우리가 수업시간에 학습한 내용에 알맞은 발달을 하고 있는지 기록해봅니다. 또한 영아가 사회복지적으로 도움을 받을 내용이 있다면 어떤 부분인지도 기술하세요
    Ⅰ. 서론영아기 아동의 행동이나 발달과정을 설명하기 위한 방법으로 다양한 이론이 제안되었다. 특히 영아기는 엄마의 뱃속에서 처음으로 세상에 나와 주변 사회를 관찰하고 탐구 ... 하는 시기이며, 이 시기의 아동에게서는 몇 가지 특징적인 행동이 나타나게 된다. 이때 보이는 행동적 특성이나 사고의 특성은 이후 유아기나 아동기에 이루어지는 인지발달과 성격형성의 과정 ... 는 방법이 될 수 있다.이하 본론에서는 필자의 주변에서 영아기에 해당하는 아동을 관찰하고 여러 이론을 바탕으로 아동이 적절한 발달을 이루고 있는지에 대해 서술하여 영아발달 과정에 대해
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.07.09
  • 판매자 표지 자료 표지
    Freud의 심리성적 발달 이론이 비판받는 이유
    ) 프로이트의 발달이론 (2) 심리성적 발달 단계에 대한 비판 3. 결론 4. 출처 및 참고문헌 1. 서론 인간은 태어나서 유아기를 거쳐 다양한 발달의 영향을 받는다. 우리는 태어나서 ... 중요한 시기인 것은 분명하지만, 자아 정체감이 갑작스럽게 형성되는 것은 아니다. 자아 정체감은 유아기와 아동기를 통해 자기에 대한 개념을 발달시키는 데서 출발하고 청소년기가 되 ... Freud의 심리성적 발달 이론이 비판받는 이유에 대하여 논하시오. 제목: Freud의 심리성적 발달 이론이 비판받는 이유에 대하여 논하시오. 목차 1. 서론 2. 본론 (1
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.09.25
  • 판매자 표지 자료 표지
    심리역동모델에 근거하여 자신의 정서 및 행동(성격형성과정과 대인관계특성)을 설명하시오
    은 편이며, 비교와 열등의식이 많고, 그로 인해 고립된 성향을 보이기도 한다.에릭슨의 심리사회적 발달단계에 의하면, 놀이기와 학령기에 해당하는 아동기에 주변과의 소통이 원활 ... 된 이론이다.심리역동적 접근모델은 우리의 무의식적 갈등과 동기가 현재 행위의 바탕이 된다고 본다. 그래서 아동기의 경험은 성격 형성에 직접적인 영향을 주며, 현재의 여러 갈등 ... 과 문제는 억압되었던 아동기의 갈등과도 깊은 연관성을 맺고 있다고 본다. 그리고 심리역동적 접근모델을 통해서 내담자의 무의식적인 정신을 의식화하고, 경험의 재구성을 통해 억압된 갈등
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.23
  • 판매자 표지 자료 표지
    아동발달의 기본원리와 아동발달에 미치는 부모 요인에 대해 구체적으로 서술하시오
    적으로 이루어지는 변화의 양상과 과정을 의미한다.”라고 정의할 수 있다. 다시 말해서 발달이라는 것은 인간의 신체적, 심리적, 그리고 사회적인 요인들이 상호적으로 작용하여 임신(태아기 ... 하고 분화된 행동을 보이게 된다.셋째, 아동 발달은 계속적인 과정이나 그의 속도는 일정하지 않다.영유아의 경우 신체가 급속도로 성장하는 시기가 있는가 하면 심리적인 발달이 급속도로 진행 ... 에도 개인차가 나타난다. 특히 사춘기와 같은 성적 성숙기에는 상당한 개인차가 발현될 수 있다.다섯째, 아동 발달의 각 영역은 상호 밀접한 관련성이 있다.아동의 생물학적 발달, 사회
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.23
  • 판매자 표지 자료 표지
    (A+) 간호학과 인간 성장 발달 정리-3
    : 유아 말경부터 시작하여 학령전기 아동의 주요 발달 과업3. 인지발달cognitive development1)전조작기2~7세: 자아중심적사고→타인견해고려시작?전개념기: 2~4세?직관 ... 로 서고 넓이뛰기 가능?4세: 능숙하게 한 발 뛰기, 공 잡기 ?5세: 한 발씩 교대로 깡충 뛰기, 줄넘기, 스케이트, 수영 시작2. 심리사회적발달Psychosocial ... 학력전기1.생물학적 발달?체중: 2.3kg /1y 증가 ?신장: 6.5~9cm/1y 증가?신체균형: 날씬, 민첩, 바른 자세?배변훈련 완성 ?3세:세발자전거 ?몇 초간 한 발
    시험자료 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.07.17
  • 판매자 표지 자료 표지
    인간행동과 사회환경_k
    -------------아동기 사회성 발달의 특성을 정리하고 아동기 사회성 발달에 크게 영향을 미치는 요인을 찾아 설명하시오.- 목 차 -1. 서론2. 본론1) 아동기 사회성 발달 ... 의 특성2) 아동기 사회성 발달에 크게 영향을 미치는 요인3. 결론4. 참고문헌1. 서론에 대한 기술입니다.사회성 발달이란 타인과의 상호작용을 통해 타인을 이해하고 그 속에서 사회 ... 적 규칙을 배우는 과정을 뜻합니다. 아동기에는 이러한 사회성 발달이 활발하게 이루어지며 이는 아동의 성장과 발달에 있어 아주 중요한 영향을 미치게 됩니다. 본 레포트를 통해 아동기
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.12.04
  • 판매자 표지 자료 표지
    에릭슨이론에 대해 설명하고 의의와 비판점을 서술하시오
    를 꿈꾸던 에릭슨은 방황기에 정신분석학을 알게 되어 미국에 이주하여 정신분석과 아동 임상의 연구를 하면서 청년기를 중심으로 한 인간의 발달단계, 생활 주기(Life cycle)에 관한 ... - R E P O R T에릭슨이론에 대해 설명하고, 의의와 비판점을 서술하시오- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 에릭슨의 심리사회적 발달단계이론1) 에릭슨의 자아정체성2) 에릭슨 ... 의 심리사회적 발달2. 에릭슨이론의 의의3. 에릭슨이론의 비판점4. 나의 의견Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론에릭슨(Erik H. Erikson)은 모든 인간을 유전적, 환경적 요인
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.10
  • 판매자 표지 자료 표지
    인지발달 이론에 대표적인 학자 Piaget(피아제), Vygotsky(비고츠키)의 이론을 비교하여 공통점과 차이점을 설명하고, 발판화(비계)의 구체적인 방법을 열거하고, 자신이 지금까지 생활하면서 발판화(비계, scaffolding)를 응용하고 적용한 사례를 기술하시오. 할인자료
    하고 생각하면서 이해하는 인지적 발달이 이루어진다는 심리학 이론이다. 감각운동기부터 전조작기, 구체적 조작기, 형식적 조작기까지 피아제의 인지발달 이론이라고 한다. 즉 아이가 성장 ... 하는 편이다. 이 시기는 개념적 사고나 추상적인 생각은 아직 발달하지 않았다. 전조작기 이 단계는 약 2세부터 7세까지의 기간을 다루고 있다. 아동은 언어 발달과 상징적 사고를 통해 ... 이 지금까지 생활하면서 발판화(비계, scaffolding)를 응용하고 적용한 사례를 기술하시오. 1.서론 인지발달이론은 아동의 지식 상태와 사고에 걸맞게 구성하여 발달을 도모
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2024.11.16
  • 판매자 표지 자료 표지
    유아기 뇌의 성장(유아 뇌발달)
    면서 구조와 기능의 변화가 계속되어 사춘기가 지나야 어른과 유사하게 된다. 즉 두뇌 발달은 적어도 생의 초기 약 만 4-5세까지는 환경의 영향을 많이 받는다는 의미이다. 많은 아동 ... 본다. 즉 영유아기에는 직접적 경험이 가장 아동발달 수준에 맞는 지적 자극이라는 의미로 해석 다. 학령기에 이르러서야 집합개념 등의 논리적 사고력이 가능하며 만 10-11세 ... 심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009 아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004 인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.21
  • 인지주의 이론에 대한 내용과 개념을 서술한 후, 인지발달 4단계에 대해서 구체적으로 논의하시오.
    적 사고와 모방 학습 등을 통해 인지능력이 빠르게 확장되며, 언어 발달과 함께 개념 형성의 기초가 마련된다.세 번째 단계는 구체적 조작기로, 약 7세부터 11세까지의 아동이 이 범주 ... 함으로써 교육학과 심리학에 큰 영향을 주었다. 이 이론을 통해 교육자들은 아동의 인지 발달 수준에 맞는 교육 방법을 고안할 수 있게 되었고, 부모나 양육자들은 발달 단계에 대한 ... 이루어졌으며, 이를 통해 인간 행동과 발달심리적 과정의 측면에서 보다 심층적으로 설명할 수 있게 되었다. 특히 피아제(Jean Piaget)의 인지발달 이론은 인지주의의 대표
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.06
  • 판매자 표지 자료 표지
    발달심리학이란 어떤 학문인가 발달심리학은 어떤 대상을 어떻게 연구하고 있는가
    으로 하는 것이고 아동복지라고 하면 아동을 대상으로 하는 것처럼 대상이 명확하게 구분된다.그러나 발달심리학의 경우에는 그렇지 않은데, 모든 인간을 대상으로 한다고 할 수 있을 것이 ... 를 수집하는 경향이 있다.예를 들어서 아동기에 어떠한 발달이 이루어지는지 확인하기 위해서 다수의 아동을 대상으로 하여 이전의 생활과 아동기의 생활이 어떻게 바뀌었는지 등을 꾸준 ... 과목명:발달심리주제: 발달심리학이란 어떤 학문인가? 발달심리학은 어떤 대상을 어떻게 연구하고 있는가? 발달심리학이 우리에게 전달하고자 하는 주요 내용은 무엇인가?- 목차 -Ⅰ
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.10
  • 판매자 표지 자료 표지
    아동미술과 미술치료의 특징을 통한 차이점을 비교 분석하시오.
    있게 된다.3) 아동 미술의 특징① 발달 단계에 따른 특징아동의 미술은 ‘난화기→상징(도식)기→사실기(미분화)→분화‘의 과정을 거치면서 자연스럽고 체계적인 양식으로 발전한다. 영 ... 에는 그들의 성격과 사회성 발달이 반영되어 있다. 미술을 표현함에 있어 남·여 성별에 따른 차이는 발견되지 않으며, 보통 아동의 그리기 능력은 청소년기 이후에는 뚜렷한 발전 없이 고정 ... 으로써 균형 있는 발달을 이뤄나가는 것이다. 아동은 직접적으로 표현하기 힘든 내재된 감정이나 무의식의 세계를 미술을 통하여 표출함으로써 자기행동에 대해 인식하고 부정적인 감정을 해소
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.11.26 | 수정일 2024.12.13
  • 판매자 표지 자료 표지
    빈곤을 경험하고 있는 청소년 학생의 일반적인 특성을 기술하고 학교사회복지를 통해 제공될 수 있는 개입방법
    를 초래 할 수 있다. 아동 및 청소년기의 빈곤은 신체?사회?정서?인지 등 아동의 전반적인 발달상의 문제를 가져오며, 학업성취 및 고등교육의 기회에 있어서도 부정적 결과를 초래할 수 있 ... 심리?사회적 발달의 문제, 비행, 낮은 학업성취와 학교부적응 등 발달의 전인적인 측면에서 부정적인 영향을 줄 뿐만 아니라 청년기, 성인기의 노동시장 성취, 경제력, 취업, 결혼 ... 를 통해 간접적으로 영향을 미치고 있다. 빈곤이 아동?청소년의 적응에 어떤 영향을 주는지 다음과 같이 구분하여 설명할 수 있다.첫째, 발달단계는 태아기-유아기, 초기 아동기, 후기
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.09
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2025년 10월 05일 일요일
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