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"프래그머티즘" 검색결과 821-840 / 1,003건

  • [교육학]20세기전반 미국의 교육사상
    에서 통합 ④ 교육은 사회,문화적 힘에 의해 이뤄져야 함 ⑤ 기술사회를 상호의존적 사회로 봄 ⑥ 프래그머티즘 철학을 바탕 ⑦미래지향과거지향과거와 현재지향현재지향재건주의항존주의본질주의
    리포트 | 22페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.07.01
  • [교육철학] 실용주의 교육철학
    Ⅰ.들어가는 말실용주의로 번역하고 있는 프래그머티즘(pragmatism)은 미국이 낳은 생활철학으로 19세기 후반에 미국의 피어스, 제임스, 미드, 듀이 등에 의해 발전 ... 적 실용주의학파는 이상주의학파가 목적으로 삼는 영원한 정신적 가치에 대한 무의미한 추구를 하지 않는다.4. 실용주의의 철학적 입장1) 프래그머티즘의 실재에 관한 견해는 경험과 변화 ... 만이 유일한 실재라고 보며, 무엇이 진리냐가 아니고 어떻게 알 수 있는가를 문제 삼는다. 즉, 실재는 고정적인 것이 아니라 변하는 것이어야 한다고 본다.2) 프래그머티즘의 가치
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.11.29
  • 듀이(J. Dewey)의 교육사상과 특징에 관한 고찰
    . Dewey)의 전통교육과 진보교육듀이의 교육이론은 교육을 프래그머티즘(실용주의)의 관점에서 실험주의적 방법론으로 접근하는 듀이가 과거의 전통적인 교육이론들의 문제점을 비판하면서 현실
    리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.04.17
  • 교육방법 및 교육공학에 대한 임용문제
    에 따교육방법, 듀이문 제듀이의 교육 사상과 거리가 먼 것은?①실용주의 교육 ②고전 중심 교육 ③경험 중심 교육 ④아동 중심 교육답②설 명듀이는 프래그머티즘(실용주의)를 기본적 배경
    리포트 | 23페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.10.10
  • [교육학] 진보주의 교육철학과 교과중심 교육과정
    (특별활동)이 추가되어야 한다.♣ 진보주의 교육철학진보주의는 프래그머티즘에 근거한 교육개혁운동을 지칭하는 것이며, 형식주의 교육에 반기를 들고 민주주의적 교육이념, 학생의 창의적 활동 ... , 생활 속의 교육, 그리고 학교와 사회의 긴밀한 관련성을 강조하는 교육이념을 말한다. 프래그머티즘의 발전은 듀이에 이르러서 완전히 새로운 교육개혁운동으로 전개되었다. 듀이와 그
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.05.08
  • 교육학[교육철학]
    에서 출발③ 프래그머티즘에 기반④ )Pragmatism↓⑤ 피어스 → 제임스 → 듀이(Progmatism을 완성하여 학교교육으로 옮긴 것 → 진보주의)ⓐ 실용주의 : 현실에서 쓸모가 있
    리포트 | 55페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.10.07
  • [교육학]항존주의교육과 재건주의교육
    허친스를 중심으로 진보주의 교육의 이론적 근거인 프래그머티즘 자체를 전면적으로 부인하는 항존주의 또는 항존주의파를 말한다. 따라서 현재 미국의 교육사상의 흐름은 진보주의 교육
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.11.10
  • [기독교 교육 철학] 지식론과 가치론
    제 2장 지식론과 가치론Ⅰ. 지식론(知識論)교육은 형이상학 이외의 문제들에 대한 가정(假定)을 갖는다. 즉 교육은 지식과 가치의 본질에 대한 이론을 가정한다. 이러한 이론을 일반적 개념에서 명석히 이해하기 위해서 우리는 철학으로 돌아가야 한다. 지식은 교사들에게 있어서..
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.08.04
  • 진보주의/ 본질주의/ 항존주의/ 재건주의/ 실존주의/ 비판이론/ 포스트모더니즘/ 구성주의에 대해 알아보자
    의 교육원리와 교육내용진보주의교육은 루소의 성선론적 아동관과 듀이의 프래그머티즘적 경험론에 의하고 있다. 닐러에 의하면 진보주의 교육원리는 다음과 같이 설명될 수 있다.첫째, 교육
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.15
  • [교육철학]서양 교육사상
    론, 생물학적 입장에서는 듀이 및 벨게만의 교육론이 대표적인 것이라고 할 수 있다.③ 경험주의와 이상주의의 대립이다. 경험주의는 영국 및 미국에서 유력한데, 인식론에서는 프래그머티즘(Pr
    리포트 | 23페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.06.13
  • 발견학습
    다윈:진화론프뢰벨페스탈로치루소?구성주의 수업방법행동주의,인지심리학교육 심리학듀이 : 실험학교프래그머티즘⇒피아제 : 동화와 조절, 평형, 스키마비고츠키 : 근접발달영역[ 로드맵
    리포트 | 51페이지 | 5,000원 | 등록일 2007.06.01
  • [교육철학] 교육철학에 해당되는 4가지 철학사조 비교
    과목의 전문가로서 학생들을 이끌어준다.(교사중심)*필수과목(3Rs)과 선택과목(영어, 과학,역사,수학, 외국어)진보주의*프래그머티즘을 모태로 하여 과거의 전통적인 교육이 성인중심
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.11.06
  • 길을 헤매다 만난 나의 북극성 (Finding Your Own North Star)
    (case)가 없는 관념의 나열은 의미가 없다. 미국식 프래그머티즘(pragmatism). 그것이 철학이냐는 식의 이의(異意)를 제기할 필요는 없다. 미국을 끌어온 힘이었기에 당연히
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.10.20
  • 20세기 교육사조(진보주의,본질주의,항존주의,재건주의)
    도 여기에 포함된다 할 것이다. 그러나 좁은 의미로, 즉 교육철학 고유한 의미로 ‘진보주의’ (progressivism)라 할 때 그것은 프래그머티즘에 근거한 교육개혁운동을 지칭
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.12.26
  • 교육철학 비교
    ? 진보주의- 20세기 미국 교육의 전체적 경향을 대표하는 교육사조로 교사 중심의 전통적 교육의편협성과 형식주의가 낳은 비인간화에 대한 반발로 일어난 교육운동이다.- 프래그머티즘
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.16
  • [철학] 실용주의적 진리설, 포스트모더니즘과 그 상대주의적 성향, 플라톤의 이상국가론, 칼 포퍼의 열린 사회론, 노장 철학에서 강조하는 ‘도’(道)의 개념, 존재론적 논증 혹은 본체론적 논증 (ontological argum
    에 대한 반작용으로 19세기 등장한 것이 실증주의다.19세기말부터 미국에서 등장한 프래그머티즘은 이러한 실증주의적 철학관점과 연결되어 나타나게 된다. 프래그머티즘이란 관념이나 사상
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.10
  • [교육학, 교육과정] 민주주의와 교육을 읽고..
    철학의 영향을 받았으나, 차차 W.제임스의 프래그머티즘에 끌려, 이것을 발전시킴으로써 프래그머티즘(실용주의) 또는 인스트루멘털리즘(도구주의)의 입장을 확립하였다. 그의《논리학적 이론
    리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2004.05.07
  • [교육철학]항존주의 교육철학
    에 교원의 임무는 時ㆍ空을 초월하여 변화하지 않고 존재하는 기본원리를 발견하는 것이다.2. 철학적 배경항존주의는 진보주의 교육의 철학적 기초인 프래그머티즘을 비판하고 현대 사회
    리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.12.13
  • [교육학]현대의 고전적 교육철학(진보주의, 본질주의, 영원주의, 재건주의)
    결성4) 진보주의협회는 전통적 교육에 대한 하나의 교육개혁 운동으로 전개2. 철학적 배경프래그머티즘에 근거한 교육개혁운동을 지칭하는 것으로, 루소의 자연주의에 영향을 받
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.07.08
  • 민주주의와 교육을 읽고
    았다. 고등학교 윤리 교과서에 나오는, 프래그머티즘의 대가로서 실용적 지식을 중요시했다라는 한 줄의 글로는 요약이 되지 않았다. 왜냐하면 『민주주의와 교육』은 듀이의 철학을 기초로 한 ... 으로 실험학교를 열어 학교는 하나의 사회 라는 교육이념을 실험하였다.그는 처음에 헤겔 철학의 영향을 받았으나, 차차 W. 제임스의 프래그머티즘에 끌려, 이것을 발전시킴으로써 ‘실용주의 ... 이상을 새로이 개조하고, 서민의 경험을 미국의 프래그머티즘에 의해 소화하여 보편적 교육학설을 창출하여 세계 사상계에 기여하였다. 1932년 ‘전국교육협회’ 명예회장, 39년 중국
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.12.01
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