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"비판적사고/문제정리/정답/" 검색결과 821-840 / 931건

  • [교육]기업교육 전문가 과정
    1. 교육이란?훈련: 현재 직무와 관련된 학습활동, 학습내용이 기능이나 태도와 같이 체험적으로 지도할 경우교육이 경쟁력이다!□ 교육! 외로운 Job ○ 정답은 있는 것인가? ... - 도대체 교육이란 무엇인가? □ 교육이란? ○ 인간의 사고와 행동에 대한 계획적인 변화 ○ 가까운 미래에 맡게될 직무에 대비한 학습 ○ 개인과 관련된 경험학습으로 주로 지식습들을 목적 ... 수립교육품의서 작성 및 결재교육개발 및 준비교육실행 계획서 작성교육 전 준비교육 진행교육평가 및 정리교육종합 평가교육결과서 작성 및 보고교육 종료HRD 담당자 역량HRD 담당자 기능
    리포트 | 25페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.30
  • [교수 평가법] 5가지 평가법
    뿐만 아니라 사고의 과정까지 알 수 있어서 학생의 창 의성, 문제 해결력, 비판력, 판단력, 통합력, 정보 수집력, 및 분석력 등 고등 사고 기능 을 쉽게 평가할 수 있다.1채점 시간 ... 으로 진술하는 서술식평가 방식에 매우 유용하기 때문이다.(2)특징1학생의 생각이나 의견을 직접 서술하도록 하기 때문에 학생의 창의성, 문제 해결력, 비판력, 통합력, 정보 수집력 및 ... 적 사고를 요구하는 부분이 있고, 창의적 사고를 요구하는 성향이 있으므로, 서술형 평가가 필요하다. 주관식평가의 특징 중에 통합교과적인 문제와 실생활과 접목되는 문항을 출제하기 쉽
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.15
  • [교과교재연구및지도법] 중학교 교과서 분석
    의 구성도 본문에서 답을 찾을 수 있는 단편적인 수준에 머무르고 있다는 점, 시대적 배경에 대한 폭넓은 사고의 확장을 도울 수 있는 문제가 결여되어 있다는 점, 형식적인 활동에 지나 ... 지 않을 수 있는 문제가 포함되어 있다는 점을 비판점으로 지적할 수 있다.* 전반적 분석 내용 *‘30년 전의 그날’이라는 작품은 전체적으로 중학교 1학년 수준에서 다뤄지 ... 될황을 이해하는 원리는 배우지 못하고 있다.- 예로 든 중학생의 시는 사회적 상황을 비판적으로만 바라본 내용이다. 따라서, 학생들이 ‘문학은 사회적 상황을 반영한다’는 것을 단순히
    리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.06.04
  • [교육학]고교평준화정책 보고서
    된 교육 목적은 창조적 사고 능력과 급격한 사회 변화에 대응할 수 있는 정보활용 능력의 계발이다. 이러한 능력의 함양을 위해서는 사전 지식이나 정보를 가지고 한가지 정답을 찾아내 ... 다. 일부 언론의 평준화 비판, 평준화와 관련한 헌법 소원, 일부 헌법학자의 평준화 위헌 발언, 서울대측의 평준화로 저소득층의 일류대 진학이 어려워졌다는 분석 등이 연이어 나타나 ... 에 이르고 있다. 이 보고서에서는 이처럼 오래 유지되어 온 평준화 정책이 어떻게 형성되었으며, 평준화를 바라보는 근본적인 시각 차이를 정리하고 개별 쟁점에 대한 이해의 차이를 살펴보
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.11.20
  • [교수법]교수, 학습지도, 학습 지도 개념 정리
    →실행→평가)→ 개별학습, 아동흥미, 자기주도학습가능→ 킬 페트릭(진보주의 학자) : 활동중심(생산활동) - 반성적사고X(실패원인)⑤ 개별성의 원리 : 아동의 능력과 흥미를 고려 ... : 아동의 하고자 하는 흥미가 있으면 교수학습의 효과가 증대→ 발견학습, 문제해결학습, 구안법, 자기주도적 학습, 토론학습3. 교사변인(1) 피그말리온 효과① 의미 : 교사의 아동 ... 행동 진단 : 문제시 처방(보충수업)③ 교수절차④ 성취도평가(2) KEDI모형① 계획 : 구업목표 및 학습과제 분석② 진단 : 출발점 행동 평가(문제시 처발 : 보충수업)③ 지도
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.08.03
  • 교사의 효율적인 발문전략
    창의적 사고를 돕는 발문 전략일찍이 아더 콤즈(A.W. Combs)는 『교육 신화』에서 반드시 옳은 방법이 있다는 생각은 신화의 일종이라고 비판한 바 있다. 물론 그가 지적 ... 적 사고가 명료성, 일관성, 체계성 등을 중시하는데 비하여 창의적 사고는 주변의 환경에 민감한 관심을 갖고(민감성), 문제상황에서 많은 양의 아이디어를 생각해 내고(유창성), 정형 ... 으며, 교사의 습관적, 맹목적인 발문이 남발될 경우에는 오히려 정반대의 결과가 초래될 수도 있다고 지적하고 있다.나. 창의적 사고 발문 요령(1) 교실 현장의 발문과 문제점발문의 중요
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.03.22
  • 도덕과 평가
    적킬 수 있다.셋째, 학생들은 암기와 사실이나 개념의 회상에 의존하는 경향이 생긴다. 그래서 학생들에게 도덕적 문제 해결력, 비판력 등의 고등 사고 능력을 키워주는 데 많은 한계 ... 는냐 하는 것을 분석, 측정하려는 타당도다.(2) 도덕과 평가의 바람직한 방향첫째, 학생 스스로 문제정답을 작성하거나 실제 행동으로 나타내 보이도록 함으로서 학생의 도덕적 사고 ... 형 시험을 통해 학생들은 어떻게 하면 정답을 잘 추측할 수 있는지, 그리고 어떤 문제를 포기해야 할지를 알게 됨으로써 시험을 위한 요령만을 터득하게 된다.여섯째, 평가가 도덕
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.01.17
  • 실기교육방법론
    있는 것이어야 한다.④ 단편적이 아닌 연속성을 지닌 사고정리가 이루어지도록 해야 한다.⑤ 학습자 상호간의 질의응답을 억제해서는 안된다.⑥ 학습자의 경험이나 지식의 범위에서 출발 ... discuss결하기 위해서는 책에 있는 단순한 사실의 발견 이상의 고차적인 사고를 필요로 한다.· 문제해결학습법은 학습자들의 경험과 사고를 활용하여 문제해결 능력을 함양시키는데 주안점이 있 ... 해 가면서 성장하는 것으로 보았다. 그리고 문제해결과정에서 얻어지는 능력은 단순히 지 식이 아니라 반성적 사고(reflective thinking)를 통한 지성이라고 하였다. 그
    리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.10.01
  • [교육과정] 교육과정 및 교육평가 정리
    이 작성한 문항에 대한 동료나 다른 사람의 비판을 겸허히 받아들일 수 있는 허용적인 태도를 갖고 있어야 한다. 결국 이상과 같은 문항 작성에 관련한 다양한 경험 등을 소유하여야만이 좋 ... 의 예비 편집- 일반적으로 같은 결과를 측정하는 문항은 같이 배열하고, 같은 문항 유형은 같이 배열하고 적당한 지시사항으로 나타낸다. 난이도가 낮은 문제에서 높은 문제 순서로 배열 ... 한다.6) 예비검사 실시 및 수정 보완- 개발된 문항은 평가대상 집단에 대하여 소규모 예비검사를 실시하여 문제점을 수정하고 이를 검토하여 보완한다.7) 최종 문항의 편집과 인쇄
    리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.09.08
  • [교육공학] 학습자중심교수학습법
    ) 관련분야에 실재하는 복잡한 비구조적인 문제들을 풀어가야 한다.- 문제해결안 도출 및 해결, 해결과정 중요시. (관련분야의 문제해결 및 비판사고력 습득)(2) 학습자 중심이 ... 성과 책임성을 강조하는 것인 만큼 학습자들이 자아성찰적, 비판사고를 잘 할 수 있도록 그리고 그것이 하나의 문제해결의 도구처럼 습관화 또는 체질화될 수 있도록 도와주어야 한다 ... 는 비판사고를 질문이라는 형태를 통해 학습자에게 시연(modeling)해 보여야함.(프로그램에 직접 참여해서 학습되는 내용과 문제해결을 이루어 가는 과정 등을 주의 깊게 관찰
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.04
  • [교육과정 및 평가] 수행평가
    었다. 학교 암기, 이해 능력보다는 정보의 탐색, 수집, 분석, 비판, 종합, 창출 능력과 문제해결 능력 등의 고등정신 능력이 절실하게 요구된다. 이에 따라 세계의 교육 선진국들에서는 고등 ... 시한다.2)수행평가는 학생들이 문제정답을 선택하는 것이 아니라 직접 구성하거나 행동으로 나타내도록 하는 평가방식이다.수행평가의 특징은 고정되어 있는 선택으로 반응하는 것이 아니 ... 라 개방형의 과제에 대하여 학생들이 반응을 구성하거나 활동을 수행한다는 것이다. 예컨대, 독해에서의 사진선다형 문항과 같이 한 가지 정답만을 선택하는 방법으로는 학생의 문제해결과정
    리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.06.26
  • [지도법] 실기교육방법의 형태
    ) 교사 - 학생간의 의사소통이 잘 이루어 진다.(4) 학습 내용의 정리와 정착에 효과적이다.라. 문답법의 단점(1) 사고의 통일과 연속을 방해할 우려가 있다.(2) 교사중심이 되 ... 다)에서 그 어원을 찾아볼 수 있으며, 해설에 의한 일방적인 교수의 방식이며 문제 형식으로 제기된 어떤 사항 또는 관념을 학습자에게 이해시키기 위하여 설명하는 과정에서 포함된 교수 ... 은 진보주의적 교육이론의 영향으로 비판의 대상이 되어왔지만 강의법을 능가할 특별한 방법은 제시되지 못하고 보편적으로 사용되고 있다.가. 강의의 요소(1) 의도 (intentions
    리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.05.11
  • [아동 발달] 아동 발달 중 인지양식과 창의성
    긴장 상태에서 문제를 해결하려는 경향이 있다. 사회적인 관계에 있어서도 사회지향적인 편이어서 타인의 감정이나 사고에 민감하여 사려적인 태도를 취하는 경향이 높다.또 부모의 권위 ... 로운 것이라는 것을 보여 줌으로써 학생의 학습에 동기를 높여준다. 또 윤곽과 구조를 제시한다.▶학습문제→아동의 창의력 증진시키기 위한 교육적 방안 제시사고력을 신장시키는 학습지도 ... 한 사고를 막는 결과를 가져온다. 그러므로 적어도 둘 이상의 답을 찾아내도록 한다. '이 문제를 푸는 방법은 세 가지 이상일 텐데 한번 찾아볼 까?' 와 같은 발문으로 사고의 폭
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.05
  • 동양사상이주는 메세지
    기 때문에 명가의 그런 정신을 적절히 계승한다면 이러한 혼란스러운 사회를 살아나가는데 도움이 될 수 있을 것이다. 원래 정답이라는 것이 존재하지 않는 학문인 철학의 생명은 비판에 있 ... 는 시대에 우리에겐 동양 선인들의 사상이 필요하지않을까? 책을읽고 느낀점을 사상가 중심으로 적어 볼까 한다,북한의 핵 문제와 미국과 이라크의 전쟁이 문제가 되고 있는 지금 그 어떠 ... 한 사상보다 장자의 사상이 그러한문제들의답이될수있을것이다.장자의 사상대로 세상의 일들이 돌아간다면 부시 대동령이 이라크 공격이란 결정을 내렸을까?? 장자는 같은 도가 사람인 노자
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.10
  • [과학교육]과학과의 수업 목표 진술
    구체적인 교과 내용을 수업 목표의 진술에 포함시키지 말고 다소 융통성 있게 탈 내용적으로 진술하는 것이 바람직하다는 점이다. 그리고 비판적인 사고력이나 문제 해결력과 같은 고등 ... 적 사고와 과학적인 사고방식을 키워주는데 주목적이 있다. 하지만 학생들은 과학 교과를 통해 “왜 이럴까?” “무엇 때문에?” 라는 생각에 앞서 무조건 암기하는 식으로 과학을 배우 ... 고 공부해 나간다.그렇다면 이러한 암기식 과학 수업에서 벗어나 응용력, 분석력, 종합력 등 고도의 사고 능력을 길러주는 수업을 하려면 어떻게 해야할까? 우선은 한 수업의 출발점이 되
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.02.18
  • [교육공학][교육공학] 교육공학 이론에 입각한 수업계획서(래슨플랜)
    면서도 재미있어요. 역사에는 정답이 없다고 선생님께 배웠거든요. 한 문제를 놓고 이렇게 생각할 수도 있고, 저렇게 생각할 수도 있고. 이리저리 생각해볼 수 있어서 전 역사가 좋 ... 지만 6자회담을 하듯이, 일본과 러시아도 한반도의 정세에 관여하고 있다고 생각합니다.-신라의 삼국통일을 통해 봤듯이, 우리의 통일은 단순히 한반도의 문제에 국한되는 것이 아니라고 볼 ... 수 있습니다. 비록 신라가 외세를 끌여 들여 통일을 했다는 비판을 받지만, 외세의 개입은 현재 불가피하다고 생각합니다. 따라서 현재의 국제 정세를 충분히 활용하고 역이용할 수 있
    리포트 | 29페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.12.25
  • [국어교육] 읽기 교육의 이론과 실제
    비판적으로 읽기-읽기를 통하여 독자가 올바른 사고를 할 수 있도록 하는 것을 목표로 한다. 이것은 읽은 내용에 대한 독자의 생각을 관련시키는 방법의 하나로, 그 비판의 폭이 넓 ... 개인의 측면에서는-정보의 획득 및 처리를 위한 사고과정-문자자극에 의해 읽기 주체의 정서 및 가치관이 변해 가는 과정3공동체의 측면에서는-특정 언어 공동체를 통합하는 기제-문자언어 ... 기에 영향, 글과 관련된 학생의 배경지식을 활성화하는 방안을 가르쳐야 된다.5비판: 독자의 중요성에 대한 인식을 제고하였지만, 글을 처리하는 과정을 제대로 설명하지 못함.다. 상호보완
    리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.07.26
  • [수행평가] 수행평가
    를 제공하기 위하여⑤ 새로운 지식관과 학습관에 부응하기 위하여3. 수행평가의 일반적 특징① 학생이 문제정답을 선택하는 것이 아니라, 자기 스스로 답을 작성(서술 혹은 구성 ... 과정을 진단하고 개별학습을 촉진하려는 노력을 중시한다.⑦ 학생의 인지적인 영역 (창의성이나 문제 해결력 등 고등 사고기능을 포함) 뿐만 아니라, 학생 개개인의 행동발달 상황 ... 이나 흥미·태도 등 정의적인 영역, 그리고 운동기능 영역에 대한 종합적이고 전인적인 평가를 중시한다.⑧ 기억, 이해와 같은 단순 사고능력보다는 창의, 비판, 종합과 같은 고등사고능력
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.18
  • [수행평가] 수행평가 의의와 과정
    평가는 학생이 문제정답을 선택하는 것이 아니라, 자기 스스로 답을 작성 (서술 혹은 구성)하거나 행동으로 나타 내도록 하는 평가 방식이다.수행평가는 추구하고자 하는 교육 목표 ... )수행평가는 학생의 인지적인 영역(창의성이나 문제 해결력 등 고등 사고 기능을 포함)뿐만 아니라, 학생 개개인의 행동 발달 상황이나 흥미·태도 등 정의적인 영역, 그리고 운동 기능 ... 영역에 대한 종합적이고 전인적인 평가를 중시하는 평가 방식이다.수행평가는 기억, 이해와 같은 단순 사고 능력보다는 창의, 비판, 종합과 같은 고등 정신능력의 측정을 중히 여기
    리포트 | 4페이지 | 3,500원 | 등록일 2004.11.19 | 수정일 2016.03.08
  • [교수학습법] 교수학습법(문제해결,프로젝트,실험실습,직소,모듈)
    문제해결법1. 정의여러 가지 문제에 대하여 실행 가능한 해결방안을 찾아 가는 과정이다. 학생은 문제해결 을 위하여 다양한 사고와 개별성이 요구 되고 문제의 유형에 따라 창의 ... 을 느끼고 문제 해결력, 합리적 사고력, 창의성, 협동성을 증진시킬 수 있는 교과이다. 이러한 실과 교과의 성격, 지도 방법과 문제 해결과의 관계를 논의하는 문제는 실과 교과에서 문제 ... 해 정리 하여 적어본다.? 계획 : 기본날짜 자료 제공문제 해결 학습지를 통해 12달에 들어갈 그림과 달력의 형태를 계획하기? 문제해결 :학생들의 창의성을 고려한 개별활동1. 그림
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.03.18
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2025년 08월 17일 일요일
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