"대학교감상비평문"의 검색결과 입니다.

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"대학교감상비평문" 검색결과 821-840 / 1,359건

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[국어교육론]국어교육의 과제와 발전(국어교육의 새로운 지평)

.③ 미래사회의 문화현상과 결합되는 언어의 작용이 국어 교육에서 의미 있게 인식되어야 함.(2) 국어교육 연구와 문화이론과의 상호성① 1990년대 후반 이후, 국어교육 연구 가운데 문화 ... 년대 초부터 몇몇 사설기관과 대학의 부설기관을 중심으로 외국인을 위한 한국어 교육이 실시되어 옴.② 한국 외국어 대학교에서는 외국어로서 한국어교육을 담당할 교사를 양성할 목적 ... (매체)의 세 가지 함의ㄱ. 예술적 양식 : 매체는 그 자체가 예술의 양식은 아니지만 현존하는 모든 예술의 양식 에 엄청난 외압으로 작용함. → 문학의 수용과 감상의 패턴에 변화

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.01.12

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[올해최신A+자료]냉정과열정사이독후감[냉정과열정사이독서감상문][냉정과열정사이서평][베스트셀러 냉정과열정사이 독후감][스테디셀러 냉정과열정사이]

지 못한 약속Ⅱ-Ⅶ. 진실된 사랑은 지워지지 않는다Ⅲ. 맺음말감상문Ⅰ. 머리말이 세상 속에 수 많은 단어 중 모두 사라지고 한 개만 남는다면 그것은 사랑이 될 것이라고 한다. 그 만큼 ... 을 읽었지만, 지금껏 읽어본 그 어떤 소설보다도 많은 감명을 받았다. 그럼 지금부터 나의 마음에 큰 감동을 주었던 준세이와 아오이의 사랑이야기에 관한 감상평과 비평을 시작해 나가 ... 작가 츠지 히토나리와 일본 3대 여류 작가 중 한 명인 에쿠니 가오리가 2년여에 걸쳐 실제로 연애하는 마음으로 써 내려간 릴레이 러브 스토리인 ‘냉정과열정사이’이다. 냉정과 열정

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.06.22 | 수정일 2014.09.18

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오래된 정원

”을 쓴 황석영씨는 1943년 출생으로 8 ? 15광복 후 귀국, 동국대학교 철학과를 졸업하고 1970년 조선일보에 “탑(塔)”이 당선되면서 문단에 등단하게 된다. 그의 초기 작품 ... 에서는 탐미주의적인 경향을 보였는데, 이런 면에서 그는 문장이 화려하고 기술적으로 우수하다는 것 외에 동세대의 다른 작가와 구별되지 않는 평범한 작가였다. 그러나 《창작과 비평 ... 로 만든 임상수 감독은 1962년 출생으로 연세대학교 사회학과를 졸업하고 한국 영화 아카데미에 들어가면서 영화인으로서의 삶을 시작하게 된다. 김영빈 감독의 의 조감독을 맡았으며, 박종원

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.02.24

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[올해최신A+자료]가족영화감상문3편모음[가족영화감상문모음][가족영화 영화감상문 모음][가족영화 감상문 모음][감동적인영화감상문모음]

영화 하모니 감상문Ⅰ. 머리말가장 소중한 것의 가치는 사라지고 나서야 깨닫는 다는 말이 있다. 물에 빠져 죽음의 위기를 가까스로 모면해 본 사람이 숨쉬는 것의 고마움을 느낄 수 ... 은 이들에게 무한한 감동을 주었던 명작 하모니에 대한 감상평과 함께 그에 대한 비평을 시작해 볼까 한다.Ⅱ. 본론Ⅱ-Ⅰ. 암흑속에서의 출산남편을 살해한 혐의로 교도소에서 10년 ... 자신만의 접시에 따로 음식을 덜어 먹었으며, 학교에서도 다른 친구가 입을 댄 음식엔 입을 대지 않았다. 때문에 친구들과의 사이는 좋지 않았으며, 친하게 지내던 친구가 자신의 물

리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.02.24 | 수정일 2014.09.18

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독서토론(문학토론, 독서토의)의 의미와 유형, 독서토론(문학토론, 독서토의)의 성격, 독서토론(문학토론, 독서토의)의 절차, 독서토론(문학토론, 독서토의)의 사례, 독서토론(문학토론, 독서토의)의 효과 분석

)의 유형1. 대집단 직접 토론2. 소집단과 대집단 병행 토론Ⅵ. 독서토론(문학토론, 독서토의)의 성격Ⅶ. 독서토론(문학토론, 독서토의)의 절차1. 독서 토론의 절차1) 독해과정(읽 ... 기)2) 감상과정(문학)3) 토론과정(말하기?듣기)4) 표현과정(쓰기)2. 독서 토론에서 다루어 질 수 있는 주제들1) 감성을 기르기 위한 독서 토론2) 상상력을 기르기 위한 토론3 ... 에 임하게 됨으로써 토론 자체가 비논리적인 언어들로 채워지게 되는 것이다.이는 대부분이 토론형식이 학생들의 맥락적 상황과는 관계없는 주제에 대하여 사전준비 없이 면대면 대화

리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.02.25

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[키치][키치의 역사][키치와 광고][키치와 문학교육][키치와 예술작품][광고][문학교육][예술작품]키치의 역사, 키치와 광고, 키치와 문학교육, 키치와 예술작품 심층 분석(키치, 광고, 문학교육, 예술작품)

나 선정적인 싸구려 소설, 만화, 유행가, 탭 댄스, 헐리우드의 영화 등"에서 나타난다고 보았다.이렇듯 대부분 문화·예술 비평가들에게 있어 키치는 기껏해야 참된 문화의 가치를 낮추 ... 를 제대로 느끼지 못하고 있다. 오히려 자신들의 정서를 키치 문학이 더 잘 대변해주고 있다고 느끼는 경우도 있으며, 학교에서 배운 시를 자신의 생활 속에서 즐기고 있다는 자족감을 느끼 ... 에 대해 언급했던 미술비평가 그린버그(C. Greeenberg)는 그것을 서구 산업사회에서 출현한 새로운 문화현상으로서 전위(avant-garde)에 상대되는 후위(rearguard

리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2009.07.09

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`딥스` 독서보고서

목차1. ‘딥스’의 저자소개2. ‘딥스’의 내용소개 및 줄거리 요약3. ‘딥스’의 등장인물 분석4. ‘딥스’를 읽은 후 나의 감상문1. ‘딥스’의 저자소개버지니아 M. 액슬린 ... 우리가 그것을 느끼지 못하는 것은 성공이라는 단어에 지배당하는 이 세상에 살고 있기 때문에 생기는 불상사가 아닐까하는 생각을 한다.4. ‘딥스’를 읽은 후 나의 감상문이 책 ... 는 것이다.물론 곁에 있는 또래들이 딥스를 그냥 둘 리가 없다. 건드리기도 하고 놀려대기도 하며 말을 걸어 보기도 한다. 딥스의 반응은 무척 거칠다. 야수처럼 대응한다. 할퀴고 소리

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.09.17

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시의 본질

고, 발표, 토의, 토론, 협동 학습, 현장 학습, 감상문과 비평문 쓰기 등 다양한 방식을 적절히 활용하여 지도한다.사. 작품의 창작 활동은 처음부터 높은 수준을 요구하지 말고 학습 ... 읽으라고 내맡길 수도 없다. 특히 시를 감상한 결과를 평가하는 학교 교육에서는 이 말은 거의 절대적인 영향력을 가진다.평가와 결과를 중시하는 학교 교육에서 시를 가르치는 행위 ... 는 아름다움을 감상하고 그 언어를 통해 전달하고 있는 시적의미에 대해서 감상하는 것이라 할 수 있다. 달리 말하면, 시를 읽는 것은 시인의 언어 구사 능력을 감상하는 것이다. 하지만 시인

리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.11.30

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안도현 비평

(비평적 감상문)마음으로 노래하는 순수 시인- 안도현의 작품을 읽고1. 시인 안도현안도현은 1961년 경북 예천에서 출생하였다. 원광대학교 국문학과 출신으로 1981년, 대구매일 ... 이의 창문 가에서는편지가 되고그이의 깊고 붉은 상처 이에 돋는새 살이 되자-「우리가 눈발이라면」전문또한, 시인의 사랑은 타인을 감싸 안는 것이다. 중학교 교과서에 실려 있는 이 ... 어린 아이의 ‘천진난만함’이 드러난다. 두 시를 통해 자연과의 친화를 이야기하는 비평도 있지만, 필자는 두 시에서 자연과의 친화 보다는 그저 어린아이의 모습을 통해 어린 시절에 대한

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.04.08

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창의력 신장을 위한 발문

. 국어과 발문 유형발문 유형발 문 모 델(1) 선수학습 내용 재생의 발문* 지난 시간에는 무엇에 대해서 공부를 하였나요?* 지난 시간에는 글의 줄거리를 어떤 방법으로 간추렸 ... 화 사회에 살고 있다. 이에 따라 미래 사회에서 학교 교육은 시대의 특성에 맞추어 문제 해결력과 창의력을 신장시키고, 학습자 중심의 교육, 열린 학습, 함께 하는 학습에 초점을 두 ... 활동을 수행할 수 있는 능력을 길러 주는 교육이 필요하다.이와 같은 시대적 요구에 따라 7차 교육과정에 편제된 각종 교과활동은 학교나 지역 사회의 실정, 교원, 학생, 학부모

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.01.23

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번역의 오류를 찾아서 -리츠칼튼 호텔만한 다이아몬드-의 번역오류

호텔만한 다이아몬드가 은유가 아닌 진짜 크기였다니...5) 역자 소개박찬원연세대학교와 동 대학원에서 불문학을 공부하고 이화여자대학교 통번역대학원에서 한영번역을 전공했다. 옮긴 책 ... 영산문 강독 과제물문학작품 번역의 오류를 찾아서‘리츠칼튼 호텔만큼 큰 다이아몬드’와 함께제출일시: 11.06.02학과: 영어통번역학과학번: 0701089이름: 이 현1, 들어가 ... )을 발표하면서 비평가와 독자들로부터 좋은 반응을 얻었다. 이 작품의 성공으로 경제적 여유와 인기를 얻은 피츠제럴드는 약혼을 취소했던 젤더와 결혼한 뒤 호화로운 생활을 하면서 사교계

리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.06.05

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청마유치환의 작품 비평 감상문

청마(靑馬) 유치환의 작품 비평 감상문본 청마의 시 작품 감상은 시의 4가지 관점(모방론, 표현론, 효용론, 구조론적 관점)에 바탕을 두어 그 관점에 따른 세부내용들을 분석 ... , 아이러니와 역설의 다섯가지 기준을 두고 감상하였다. 각 관점에 따른 시 감상은 시를 다양한 측면에서 감상하고 비평하고자 하는 측면으로 각 시의 감상들이 각 관점과 완벽하게 부합 ... 하는 것은 아니며 또한 각 시의 특성에 따라 시의 관점을 달리 적용하였음을 밝혀 둔다.1. 청마(靑馬) 유치환의 생애와 문학시 작품들을 분석하고 비평하여 감상하기 위해서는 먼저 기본

리포트 | 14페이지 | 5,000원 | 등록일 2008.06.15

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[올해최신A+자료]더 코브 슬픈 돌고래의 진실[더 코브-슬픈돌고래의 진실]슬픈 돌고래의 진실[더코브 슬픈돌고래의진실 영화감상문][더코브 슬픈돌고래의 진실]

-Ⅲ. 007작전을 능가하는 프로젝트Ⅱ-Ⅳ. 슬픈 돌고래의 진실Ⅱ-Ⅴ. 더 나은 미래를 위해Ⅲ. 맺음말감상문Ⅰ. 머리말지구의 주인이 인간이라고 자신 있게 말할 수 있는 근거를 가진 ... ‘더 코브-슬픈 돌고래의 진실’을 본격적으로 비평하며 이에 대한 감상평을 서술해 볼까 한다.Ⅱ. 본론Ⅱ-Ⅰ. 돌고래 마을 타이지와 릭 오배리의 사명이 영화는 평화로워 보이는 일본 ... 도 했다. 하지만 정작 일본인들 대다수는 그곳에서 돌고래 학살이 이루어지는 것을 알지도 못했으며, 많은 돌고래가 식용으로 사용되고 있다는 사실도 알지 못했다. 대다수 의 국민들이 알

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.07.09 | 수정일 2014.09.18

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에쿠우스 감상문

연극『 EQUUS 』감상문9월 30일 금요일 비가 억수 같이 내리는 날. 때마침 부산에서 놀러 온 친구와 함께 “에쿠우스” 를 보기로 약속 하고 대학로로 향했다. 단체 관람이 ... 감정을 가져다 주었다.대학교 1학년인 나에게는 받아들이기 어려운 작품이 였을 까?연극을 처음 접해본 나에게 질 역을 맡은 배우 장지아 의 All nude 연기에 잠시 놀랐 ... 하고 받아들이고 느끼기엔 내 감정이 폭 넓지 못한 것 같다. 이것이 솔직한 나의 감상문이다.에쿠우스가 여러 배우들과 연출자로 거듭 공연될 수 있는 것은 그 때마다 배우 자신의 해석

리포트 | 3페이지 | 3,500원 | 등록일 2009.12.22

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국립중앙박물관 감상문

를 할 수 있도록 한다.-중학교 1학년 2학기 교과서에 실린 글인 ‘화가 이중섭’ 이라는 제목의 전기문을 읽어주고 이중섭의 한글 자모를 이용한 그림의 의미에 대해서 탐구해본다. ... 문 자 도(文字圖)- 국립중앙박물관 관람 후 감상문과감상수업에의 적용방법 연구◎ 수업에 들어가기 전에-작품 선정국립중앙박물관에서는 미술관 테마 전으로 "왕의 글이 있는 그림 ... 도록 한다.-현장학습에서 작성한 문제지를 바탕으로 문자도의 형태, 모양에 대해서 자유롭게 토론하며 작품을 비평하는 시간을 가져본다.(서술단계) 아이들이 시각적으로 보이는 작품의 특성

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.06.25

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초등학교 국어과 국어교육 의 내용체계, 초등학교 국어과 국어교육 의 문학수용양상, 초등학교 국어과 국어교육 의 문학수업내용, 초등학교 국어과 국어교육 의 문학수업모형, 초등학교 국어과 국어교육 의 평가분석

초등학교 국어과(국어교육)의 내용체계, 초등학교 국어과(국어교육)의 문학수용양상, 초등학교 국어과(국어교육)의 문학수업내용, 초등학교 국어과(국어교육)의 문학수업모형, 초등학교 ... 범위와 수준의 구체화5. 교육 내용의 제시 방식 개선6. ?방법?에 관한 사항의 상세화7. ?평가?에 관한 사항의 상세화Ⅳ. 초등학교 국어과(국어교육)의 내용체계Ⅴ. 초등학교 국어 ... 과(국어교육)의 문학수용양상Ⅵ. 초등학교 국어과(국어교육)의 문학수업내용Ⅶ. 초등학교 국어과(국어교육)의 문학수업모형1. 모형 ㉠, 동화 교재의 수업 모형1) 과정2) 특징2

리포트 | 18페이지 | 7,500원 | 등록일 2010.09.03

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축소지향의 일본인 감상문

축소지향의 일본인 A+ 감상문1.《축소지향의 일본인》작품개관이 책《축소지향의 일본인》은 축소의 논리로 해부한 일본과 일본인에 대한 최고의 이론서이다. 축소지향이라는 하나의 키워드 ... 론(李箱論)」을 발표한 뒤, 이듬해 「한국일보」에 우상화된 기성문단에 대한 도전을 선언한 평론 「우상의 파괴」를 발표하며 등단한 이래, 주목받을 만한 비평적 업적을 쌓아나갔다. 서울대 ... 학교 문리과대학 국문과를 졸업하고, 경기고등학교 교사, 이화여자대학교 교수 등을 지냈으며, 4·19 이후 《서울신문》《한국일보》《경향신문》《중앙일보》《조선일보》 등의 논설

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.03.28

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철학카페에서 문학 읽기

아서]: ‘회상’의 의미나를 찾는 시간여행, 회상☞책 전반적인 감상과 비평괴테의 [파우스트] 1부: ‘자기 체념’에 대해 vs 2부: ‘자기 실현’에 대하여신은 누구를 구원 ... [국문학개론]철학, 세기의 문학을 읽다철학카페에서 문학 읽기《목차》☞각 소주제에 대한 요약과 감상괴테의 [파우스트] 1부: ‘자기 체념’에 대해 vs 2부: ‘자기 실현’에 대하 ... 하는가? 악마마저 이겨낸 남자괴테(J. W. Goethe, 1749～1832)의 『파우스트』는 서구 문학이 낳은 위대한 작품들 가운데 하나이며, 독일어로 쓰인 가장 중요한 작품으로 평가받

리포트 | 21페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.09.20

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[최신A+우수자료]불편한 진실 영화감상문[불편한 진실 감상문][불편한진실 영화감상][불편한진실][불편한진실영화감상문][불편한진실감상문]

속 깊이 받아들이고, 반성을 하리라 다짐하며 이 영화를 다 보았고, 지금 부터는 이 영화의 줄거리와 느낀 점에 대해서 말하며 이 영화에 대한 본격적인 감상평과 비평을 시작해 볼까 ... 는 지구Ⅱ-Ⅲ. 녹고 있는 북극Ⅱ-Ⅳ. 남극에까지 영향을 미치는 온난화Ⅱ-Ⅴ. 변화가 필요한 시기는 바로 지금Ⅲ. 맺음말감상문Ⅰ. 머리말사람들은 흔히들 만물의 영장이 사람이라고들 말 ... , 자신의 대학교 시절 은사가 맨 먼저 이산화탄소의 증가로 인한 지구의 온난화를 밝혀냈음을 말하고, 자신 또한 은사님의 뜻을 따라 지구 온난화의 방지에 힘쓸 것이라는 뜻을 분명히

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.08.06 | 수정일 2015.11.13

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시대적 흐름에 따른 문학의 변화

으며, 현실과 동떨어져 있는 작품은 문학작품이라 이르기 힘든 것이다.이러한 문학과 현실의 관계에 대해서는 이미 중ㆍ고등학교 시절부터, 그리고 대학에 들어서까지 귀가 아프도록 들어왔 ... 가 대립하게 된다. 또한 서구 유미주의, 사실주의 등의 서구 문예사조들이 유입되어 문학에 상당한 영향을 끼치게 된다.1920년대 시문학을 살펴보면, 우선 주요한, 김억 등이 전대의 신체 ... 시를 극복하고 자유시를 본격화하여 자유롭고 개성적인 표현을 시도하였다. 또한 3ㆍ1운동의 실패로 인해 내용 면에서는 허무 의식을 노래하거나 감상적이거나 애조를 띤 시들이 많이 창작

리포트 | 24페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.03.20 | 수정일 2016.05.17

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