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"국어수업모형" 검색결과 821-840 / 4,483건

  • 읽을거리를 찾아 읽고 조사할 내용을 계획할 수 있다. 국어 지도안.
    지도안(약안) 양식( 국어 )과 교수-학습 지도안수업 교생지도교사학년부장수업일시2016 년 6월 10일 금요일 1교시대 상6학년 1반단 원8.책속의 지혜를 찾아서장 소6-1 교실 ... 학습주제읽을거리를 찾아 읽고 조사할 내용 계획하기교 과 서222~225학습목표읽을거리를 찾아 읽고 조사할 내용을 계획할 수 있다.학습자료· 교사: 포스트잇, 활동지수업모형문제해결 ... 학습모형수업전략생각그물, 브레인라이팅단계학습내용교수-학습 활동시간인성핵심자료(♤ )유의점(※)문제 확인 하기전시학습 상기동기유발? 전시학습 상기T: 지난 시간에는 무엇을 배웠
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.06.26 | 수정일 2020.08.07
  • 교육심리 구성주의의 두 이론와 구성주의 학습방법
    . 셋째 , 이 방법들은 궁극적으로 특정 교과목에 대한 개념을 완전히 새로운 접근의 정의를 내리면서 접근한다는 점 . 공통점 인지적 도제 모형을 교과에 적용한 수업 모델 ... 을 통해 비판되고 여과되어져서 학생들에게 전달된다 . 성급하게 교사 / 전문가의 인지 틀만을 답습하게 되는 결과를 초래할 수 있다 .2. 앵커드 수업 모형 밴더빌트 ... (Vanderbilt) 대학의 인지공학연구팀 (Cognition and Technology Group at Vanderbilt : CTGV) 에서 개발한 수업 모형으로 상황학습 이론을 바탕
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 31페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.05.06
  • 수업지도안-3학년) 국어-높임말을 바르게 사용해요-높임말을 사용해 마음을 전하는 글쓰기
    을 전하는 글쓰기)교과서국어101-107쪽배움 목표높임말을 알맞게 사용하여 마음을 전하는 글을 써 봅시다.수업 모형문제해결 학습모형학습자료교사‘우체부 아저씨와 비밀 편지’동화책 ... 2016 학부모 수업공개 배움중심 교수?학습 과정안OO초등학교 3학년일 시대상3학년장소3학년 교실지도교사단원( 제재 )4. 높임말을 바르게 사용해요(높임말을 알맞게 사용하여 마음
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.04.14
  • [국어교육] 인터넷매체언어와 교육과정 - 매체언어성과 적합성 및 도구성, 인터넷매체언어 교육의 공학적 환경과 유형
    한 것인가 하는 국어교육 대상으로서의 매체언어성, 둘째 인터넷매체언어가 수단으로서의 언어로 국어 내용을 담을 수 있는가 하는 교재로서의 적합성, 셋째 인터넷 매체가 국어수업의 방법 ... 의 공학적 환경과 유형인터넷매체언어를 통한 수업은 일반 매체언어를 활용하는 경우와는 달리, 정형화된 모형을 창출하기가 힘들다. 그것은 학습환경, 교과목과 단원, 교사의 태도 등 ... 수업에서의 활용과 학교 밖에서의 활용으로 나눌 수 있다. 학교에서의 인터넷 활용 수업수업 환경에 지배되는 되는 것이 현실적인 상황이다. 학교의 실정에 따라 서로 다른 모형수업
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.09.18
  • 어휘의 체계와 양상 국어과 교수학습 지도안
    배움 중심 수업을 위한 국어과 교수-학습 과정안단원일시장소대상수업자지도교사소속교사Ⅰ. 국어과 교육과정 개관1. 추구하는 인간상 12. 고등학교 교육 목표 13. 목표 14. 내용 ... 은 ‘화법’, ‘독서’, ‘작문’, ‘문법’, ‘문학’의 각 영역별 특성을 살려 학습 목표 달성에 적합하게 선정하되, 특히 영역별 내용 간의 관련성을 고려한다.㈐ 국어 수업을 통해 ... 125. 교수학습 모형 제시 136. 지도상의 유의점 13Ⅳ. 본시 교수학습 계획1. 본시 교수학습 지도안 14Ⅴ. 부록1. 학습자료 및 판서 계획 192. 모둠학습지 203. 보충
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 25페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.08.12
  • 초등 6학년 1학기 국어과 세안 (8. 책 속의 지혜를 찾아서)
    「인성교육중심 수업공개」국어과 교수ㆍ학습 과정안핵심성취기준? 다양한 읽을 거리를 찾아 읽을 수 있다.단 원8. 책 속의 지혜를 찾아서대 상6학년 1반 (남: 11명 여: 10명 ... 를 누가 기록할 수 있도록 하였다. 교과 연계로는 국어과 강화 시수를 활용하여 독서논술수업을 진행하였고 주 1회 학교 도서관 활용 수업을 통해 책과 늘 가까이 할 수 있도록 하 ... 계: 21명)장 소6학년 1반 교실일 시2015. 5. 27. (수) 13:00 ~ 13:40 (40′)수업자1. 단 원 : 8. 책 속의 지혜를 찾아서2. 단원의 개관가. 사회관
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.08.05
  • 협동학습
    관계를 중심으로 공동의 목표를 달성하기 위한 협동적인 학습 활동이라고 할 수 있다.Ⅱ. 협동학습의 유형1. 과제 중심의 협동학습 유형1) 직소 모형수업 절차 : Aronson ... 과 Slavin에 의하면 직소 모형의 전형적인 수업절차는 크게 3단계로 나누어진다.(1) 모집단 활동교사는 수업 주제를 선택하여 설명하여 주기. 주제에 따라 하위 주제가 질문 형식 ... 를 실시한다.3) Co-op Co-op모형(협동을 위한 협동학습 모형)▶ 수업 절차(1) 학습주제 소개(2) 학생중심 학급토론(3) 소집단 구성을 위한 하위주제들의 선택(4) 하위주제
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.07.10
  • 팀티칭 정리자료
    에 따른 팀 티칭 (프린트물 참고)○○과 교수-학습 과정안단 원교과서 쪽학습주제차 시학습목표일반목표상 위 군중 위 군하 위 군수업전략수 업 모형수업집단조직체험활동내용학습 단계학습 ... 교육방법 및 교육공학팀 티 칭 (Team Teaching)목 차Ⅰ. 팀 티칭의 개관 1. 팀 티칭의 정의 2. 도입 배경 3. 특 성 Ⅱ. 팀 티칭의 유형과 실제 1. 수업유형 ... 2. 수업설계 3. 적용의 실제 4. 지도상의 유의점 Ⅲ. 팀 티칭의 장, 단점 Ⅳ. 결론 (발전적인 팀 티칭의 방향)Ⅰ. 팀 티칭 개관1. 팀 티칭의 정의 교사들이 각자의 전문
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 22페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.11.13
  • [공적조서], [공적 조서] 스승의 날을 맞이하여 우수교원에 대한 표창상신 공적조서 예문입니다. 많은 이용 바랍니다.
    . OO고등학교 미래형 진로중심 창의적 체험활동 운영을 통한 진로탐색 능력 신장 연구학교에 참여하여 학생 진로체험 운영 참여 및 국어수업을 통한 진로교육으로 학생들에게 진로 ... 담당자로서 도서지역 학교에 맞는 자유학기제 운영 모형 및 계획을 수립하고, 월 1회 이상의 진로체험 및 전문 직업인 초청 강연 등을 통해 학생들에게 다양한 진로 체험의 기회
    Non-Ai HUMAN
    | 서식 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.04.16 | 수정일 2020.11.16
  • 판매자 표지 자료 표지
    A+) 교육과정 총정리 시험족보(2015개정,자유학기제,개발모형,교과통합프로젝트,교과교실제,영교육과정,다문화교육,행동적목표진술 등)
    학교 6학년 국어교과와 고등학교 진로과목에 연극 신설 또한 예체능교육활성화를 통한 인성교육 강화초.중.고 연극단원 신설(창체에서도 연극을 체계적으로 이행강요)안전교육 강화-초등학교 ... -교과의 학생 참여도를 높이기 위해 학생중심의 토의·토론, 문제해결, 체험탐구학습, 프로젝트학습, 협력학습 등 여러 학습 모형 적용-다중지능 검사나 실제 근무자초빙 또는 실생활 연계 ... 수업을 강화하여 학습에 대한 내재적 동기와 진로적 방향의 역량강화-국·영·수 등의 교과는 핵심성취기준을 중심으로 학습 주제를 선정하여 학습효과 제고-예체능 교과 경우 연극 등 다양
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.08.01 | 수정일 2019.09.17
  • 보편적 학습설계의 원리를 적용한 수업지도안(정신지체학생 대상 국어과 교수학습안)
    < 보편적 학습설계의 원리를 적용한 수업지도안 >( 국어 )과 교수 ? 학습안일 시2015.9.14 (월) 2교시장 소중 3-2 교실대 상중 3-2 (남4, 여1, 계:5명)지도 ... 교사이○○단 원Ⅰ-13. 가을 동산차 시1/4제 재1) 가을 동산 책 만들기수업 모형문제해결학습구 분가나다학 습목 표가을 낙엽과 열매의 알맞은 이름과 색깔을 말할 수 있 ... ? 학습활동시간(분)□자료 ※유의점창의·인성(★)가나다문제확인수업들머리동기유발학습문제확인◎ 수업 시작 전 구호와 함께 동작 제시하기‘국어 수업 시간은 호기심 충전! 자신감 충전
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.03.28
  • 자유학기제 보고서 ' EBS 자유학기제를 아십니까? ' 감상문
    이 많았다. 사실 교육과정 수업에서 여러 교육과정모형을 배우고 유형을 배웠지만, 실제 현장에서 어떤 교육과정이 쓰이고 있는지 잘 몰랐기 때문에 처음에 어떤 교육과정을 선택해야 할지 ... 학기제를 아십니까?’프로그램에서 나온 것으로는 인천부평동중학교에서 진행된 수업이 나왔다. 진로중심모형수업을 진행하기 앞서 마음성찰수업을 했다. 학생들이 자신의 좌우명을 적 ... 중학교에서는 일주일에 2시간씩 희망에 따라 수업을 선택해 부평구 청소년 수련관에 가서 수업을 듣는다. 학생들은 자신이 미래에 살고 싶은 집을 플라스틱 모형으로 조형도를 만들기도 하
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.12.16
  • 듣기에 관련된 언어활동의 실제를 제시하고 목표와 방법 자료등을 기술하시오
    하리라고 생각하는 것은 무리이다. 국어 수업 시간이나 다른 수업 시간, 그리고 일상 생활에서 정확하게 발음하는 것의 중요성을 부각시키고, 기회 있을 때마다 올바른 발음법을 지도 ... (Taylor)가 제시한 모형으로 보이면 다음과 같다.들리기(hearing)듣기(listening)이해하기(auding)청각적 예민성잡음피로두 가지 소리 구분⇒주의와 집중경험과 배경 지식상황 ... 기는 말하기읽기쓰기 기능 가운데서 가장 먼저 형성되는 언어능력이며 의사소통기능 가운데서 가장 큰 비중을 차지한다. 그러나 지금까지 국어교육에서 가장 소홀히 다루어져 온 영역이 바로
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 6,000원 | 등록일 2015.05.26
  • 초등 2학년 국어 교수학습과정안
    친구들에게 실감나게 읽어줄 수 있다.지도 대상창의인성수업전략창의?인성요소교육방법 및 수업모형지도 교사몰입, 배려반응중심 학습모형활동 장소2학년 5반 교실학습단계학습과정교수 ? 학습 ... ( 국어 )과 교수 ? 학습 과정안단 원1. 아, 재미있구나!지도일시주 제이야기의 한 부분을 골라 친구들에게 실감나게 읽어주기차 시12/12학 습목 표이야기의 한 부분을 골라
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.03.07
  • 학습목표의 수정 1학년 국어과 교수 학습 과정안 느낌이 솔솔 그림책을 읽고 생각이나 느낌 말하기
    적으로 수업에 참여할 수 있다.학습자료? 새야, 미안해 교재? 스마트 기기수업모형반응 중심 학습 모형교과서 쪽 수국어 157∼181쪽인 성 중심요소배려과정(분)교수ㆍ학습 내용 및 활동자료 ... 국어과 교수?학습 과정안일 시장 소단 원5. 느낌이 솔솔주 제글을 읽고 인물의 행동 말하기차시7/10대 상지도교사(인)연구교감교장결재 바랍니다.월 일1. 단원명 : 1-1-5 ... 을 읽고 역할놀이를 할 수 있다.그림책을 읽고 인물의 행동을 말할 수 있다.3. 학습목표의 수정그림책을 읽고 생각이나 느낌을 말할 수 있다.→4. 수업의 흐름이 수업의 목표는 그림책
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.06.15
  • 국어과 교수․학습 과정안(듣는 사람의 기분을 생각하며 자기의 기분을 말하는 방법 알기)
    을 말하는 방법을 안다.수업모형-학습형태이해학습학습조직개별학습핵심역량의사소통능력창의인성요소타인 존중, 소통학습자료PPT,단 계학습요소교수ㆍ학습 활동시간(분)자료( )및 유의점( )전개 ... 교 과국어일시2015.11.16(월) 2교시대상 및 장소1학년 반지도교사(인)학습주제듣는 사람의 기분을 생각하며 자기의 기분을 말하는 방법 알기단원(차시,쪽수)7. 다정하게 지내 ... 요.6~7/11차시(208-211쪽)수업교생(인)성취기준듣기·말하기(2) 듣는이를 고려하여 자신의 기분이나 느낌을 말로 표현한다.학습목표듣는 사람의 기분을 생각하며 자기의 기분
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.01.06
  • 2-1 국어(쓰기) - 7. 따뜻한 눈길로 (1차시) 교수학급과정안 세안
    - 수업 과정안 -국어과 교수-학습 과정안일 시2009. 6. 30. (화) 3교시대 상2학년 *반 총 21명장 소2학년 *반 교실소 속-교육실습생-지도교사-0 0 초 등 학 교 ... 방법34. 본시 수업 모형 - 직접 교수 모형3가. 직접 교수 모형의 특징3나. 직접 교수 학습의 절차4다. 직접 교수 학습의 단계4라. 직접 교수 학습의 모형의 본 수업 ... 에서의 적용45. 학급 실태 분석56. 지도상의 유의점57. 본시 교수ㆍ학습 과정안68. 수업 자료9가. 교생선생님의 편지9나. 생각 그물 만들기13국어과 교수·학습 과정안? 일 시
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 15페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.01.19
  • 문화 ·매체 문식성 교수 ·학습 방법
    CHAPTER 07-스토리텔링 수업CHAPTER 08-매체 제작 프로젝트Table of Content..PAGE:3매체언어교육으로서의 국어교육국어교육으로서의 매체언어교육문화·매체 문식 ... 성CHAPTER 01-알아두어야 할 주요 개념들..PAGE:41. 매체언어교육으로서의 국어교육국어교육에서의 매체언어..PAGE:52. 국어교육으로서의 매체언어교육국어 수업에서 실행 ... 게매체디지털·통신 매체..PAGE:142. 매체 유형과 특성을 고려한 국어수업의 유의점음성언어나 문자언어 또한 매체로서 고려되어야 하며,그것도 기호적 의미가 실현될 수 있
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 55페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.09.17
  • ASSURE 모형
    ·경제적 요인다문화가정의 학생이 2명이 있으며, 국어와 수학시간에는 다른 반에서 따로 수업을 받는 도움 반 학생이 한 명 있고, 편부모 가정의 아이가 2명 있다. 도움 반 학생 ... ASSURE모형 교수설계1. 학습주제와 내용 선정하기학습주제주요 학습내용6학년 2학기 수학 4단원. 비율그래프 11/12차시문제해결 : 나의 하루를 비율그래프로 나타내보자.앞 ... 학년나이성별6학년13세여 10명 남 14명유동 변인(태도, 흥미)학급 특성 상 본래 지도교사의 수학수업은 단순히 ‘교과서’로 진행되고, 지도교사가 수학에 자신이 없어하여 아이
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2018.06.06 | 수정일 2018.06.08
  • 중학교 국어 음운 지도안 (4차시)
    의 세계총 시수4소단원명(2) 국어의 음운 체계 ①차시1/4학습 목표음운의 개념과 종류를 알 수 있다.자음이 소리 나는 위치를 알 수 있다.학습 형태전체 학습, 발표 학습수업 모형직접 ... 형태전체 학습, 개별 학습, 발표 학습수업 모형직접 교수법수준별 도달점자음과 모음을 주어진 기준을 근거로 분류해 낼 수 있다.자음과 모음을 기준에 따라 구별하고 단어로 예를 들 수 ... 국어과 교수 학습 과정안결재지도교사교육실습부장교 감교 장일 시0000년 5월 10일 ~ 16일장 소1학년 5반 교실대상학급1학년 5반교 생지도교사00중학교목 차Ⅰ. 개관 1Ⅱ
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.04.30
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2025년 11월 29일 토요일
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