"작품의핵심줄거리"의 검색결과 입니다.

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맥베스 줄거리 구운몽 춘향전 가족드라마 분석 A+작품 고전문학 희곡의 이해 가족치료 영화

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"작품의핵심줄거리" 검색결과 801-820 / 3,514건

<원한 품고 태어난 조카 알아본 허미수>의 인물성격과 편집증적 부모서사 (<Heomisu who recogniged nephew borned with grudge> and Father and Mother Epic)

이 논문은 가 우리 삶의 어떤 구체적인 문제와 관련이 있으며 작품 속에서 이인이라고 평가받고 있는 허미수의 처신은 그 문제를 어떤 방식 ... 으로 얼마만큼 해결하고 있는지를 살피려는 취지로 작성되었다. 이를 위해 변신, 짐승 원귀, 환생이라는 화소들이나 전설의 장르적 관습에 대한 주목 대신 서사 속의 핵심 인물과 성격 ... 그리고 인간관계에 주목하였다.의 핵심 인물은 허미수, 허적의 아버지, 허적 세 사람인데 이들은 삼촌, 아버지, 아들이라는 가족 관계 속에 놓여

논문 | 31페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.02 | 수정일 2025.07.05

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‘노아의 방주’ 그림책의 형식과 내용에 나타난 다양성 (Diversity in the Forms and Contents of ‘Noah's ark’ Picture Books)

를 바꾸어 줄거리와 관점이 차별화된 작품으로 재구성된 그림책들도 있었다. The purpose of this study was to analyze the c ... 게 재화된 그림책, 재화를 통해 원문의 구멍을 메운 그림책, 재화를 통해 새로운 이야기로 재구성된 그림책으로 구분되었다. 원문에 가까운 그림책에서는 성경의 문장이 쉽게 고쳐지고핵심

논문 | 28페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.06 | 수정일 2025.07.10

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미셸 비나베르의 ‘인용극’ 『2001년 9월 11일』 연구 (Study on the ‘citation play’ 11 septembre 2001 of Michel Vinaver)

던 테러 사건을 묘사한 것으로 제목만큼이나 인류의 역사에서 중요한 의미를 지닌 작품이라 할 수 있다. 사건 발생 일 년 뒤에 출판된 이 작품은 빌딩 속이나 탈취당한 항공기 안에 있 ... 었던 생존자와 희생자들, 테러리스트들, 그리고 이 역사적 사건의 핵심인물이었던 부시 대통령과 빈 라덴 등 실제 인물들을 등장인물로 설정했고, 등장인물들 사이의 대화나 사건의 전개과정 ... 로 볼 때, 이 작품은 인용문(citation)이 하나의 연극체계로 변모되어 탄생된 ‘인용극(théâtre par la citation)’이다. 비록 비극적이고 역사적인 이 사건

논문 | 22페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.17 | 수정일 2025.06.26

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민중성의 진화- 신경림의 장시 「남한강」과 80년대 시집을 중심으로 - (Evolution of Narodnost')

은 80년대 들어 일련의 시집들을 통해 이 문제를 심화, 확대한 바 있다. 그 대표적인 성과가 바로 장시 「남한강」이다. 하지만 이 작품은 당시 비평가들이나 대부분의 연구자들에 의해 ... 제대로 평가를 받지 못한 측면이 있다. 그것은 시인의 창작의도와 비평가, 연구자들의 연구방법 사이의 간극에서 기인하는 바 크다. 비평가와 연구자들은 대부분 이 작품을 ‘서사시 ... ’로 규정하고 분석했지만 막상 신경림은 이 작품을 ‘장시’라고 주장하고 있는 것이다. 이 글에서는 이런 문제의식에서 출발해서 「남한강」을 시인의 창작의도에 근거해 분석하려고 한다.신경림

논문 | 40페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.05 | 수정일 2025.07.10

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<나무꾼과 선녀>에 대한 중국인 학생 A, B의 다시쓰기 사례의 특성과 그 문학치료학적 의미 (The Characteristics of Rewriting Case of Chinese Students and the Literary Therapeutics’ Meaning on <The Wood cutter and the Heavenly Maiden>)

>의 줄거리 요약 결과를 보면 적어도 가 보여주는 서사적 흐름에 대해서는 기억하고 이해하고 있는 것으로 보였다. 그런데 두 학생의 에 대한 다시쓰기를 한 ... 결과에서는 매우 특이한 점이 발견된다. 의 서사적 핵심은 나무꾼과 선녀 사이에 내재되어 있는 불신 때문에 그 관계를 지속하지 못한다는 데 있다. 그런데 A과 B ... 들을 대상으로 한국문학작품을 활용한 문학활동을 시행할 적에, 무조건적인 적응보다는 중국인 학생들의 자기서사적 편향은 어떠한지 이해할 때 에 대한 접속도 가능해질 것

논문 | 33페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.03 | 수정일 2025.06.06

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소설 "아몬드"와 영어덜트 문학

』에 관하여가. 『아몬드』의 줄거리나. 주인공과 인물들과의 관계2. 『아몬드』에 나타난 영어덜트 문학의 요소가. 빠른 전개와 강한 흡입력 - 문체와 장면 전환나. 인물의 성장 드라마 ... 들을 위하는 어른들을 위해 어른들이 추천해주는 혹은 강요하는 작품에 둘러싸인 채 살아간다. 그리고 그것은 우리가 흔히 접하는 '청소년 권장도서','청소년 필독서 ... ' ○○○이 /○○에서 선정한 청소년을 위한 작품 100선'이 된다. 제10회 창비 청소년 문학상을 수상한 『아몬드』(손원평, 2017)가 마케팅전략으로 사용하는 방법도 이와 다르지 않다. ‘한국

논문 | 21페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.01.14

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[수업지도안] 고등학교 국어 고전소설 감상하기 교수학습지도안입니다.

의 전체 줄거리? 작품의 내용을 파악하여 구성에 따라 정리하도록 지도한다.? 작품의 전체 줄거리를 통해 내용을 이해하도록 한다.? 작품의 내용을 파악하여 구성에 따라 내용을 정리 ... 한다.? 교과서 수록 부분과 함께 작품 전체 줄거리를 이해하고, 주제를 파악한다.정리 및 차시 예고?‘위기’ 부분 중 266쪽 16행~270쪽까지의 내용 정리하기? [과제] 오늘 배운 ... 였는지 살펴본다.? 271쪽에서 이해한 작품의 전체 줄거리 내용을 바탕으로 사건 전개 방식을 정리한다.? 심청이가 장 승상 댁 부인의 배려를 거절한 까닭 3가지를 정리한 후 심청이의 인물

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.08.01

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[수업지도안] 고등학교 국어 현대 소설 삼포 가는 길 교수학습지도안입니다.

는 길〉 감상하기? 앞부분의 줄거리에 해당하는 부분을 읽고 작품의 내용 이해하기? 소설을 읽으면서 작품의 내용을 대략적으로 파악하게 한다.? 앞부분의 줄거리에 해당하는 ‘발단’ 부분 ... 의 줄거리에 해당하는 ‘발단’ 부분의 내용을 읽고 작품을 이해한다.35분? 작품 감상 플래시? 작품 소개? 작가 소개? 소단원 PPT 수업? 개념 PPT정리 및 차시 예고? 앞부분 ... 을 고려하여 대표적인 한국 문학 작품을 감상한다.? 현대 소설 감상하기? 다양한 한국 문학 작품을 통해 한국 문학의 고유한 특성을 이해한다.? 문학 작품에 담긴 시대상 파악하기차시

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.08.01

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오페라 '피가로의 결혼' 감상문

었다. 오페라 수업을 들으면서 그나마 잘 알고 있는 모차르트가 작곡한 작품이기 때문에 접근하기 쉬울 것 같아 볼 것을 결정하였다. ‘피가로의 결혼’은 모차르트가 만든 하인들의 사랑 ... 이야기로 이탈리아어로 쓰인 이탈리아 오페라 부파이며, 모차르트의 3대 오페라 중 한 작품이다. 또한 여성편력이 심한 백작을 골려주는 내용의 갈등 희극 오페라이다. 이 작품은 단국대 ... 학생들이 여름학기 내내 오페라를 준비해서 정성들인 작품이라 생각하고 있었다.오페라를 보러 콘서트홀에 도착하여 기대하는 마음으로 시작하기를 기다렸다. 오페라가 시작하였고, 이탈리어

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.05.24

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2019-1학기 고려대학교 프랑스 영화 탐색 기말고사 답안

프랑스 영화 탐색 기말고사1. 를 중심으로 의 주제와 카메라의 특성을 설명하시오.브레송은 에서 모델에게 연기를 시키면 안 된다고 말한 바 있다. 영화에서 작품의 주제는 인물 ... 과 똑같은 방식으로 맞대응하며 필요악의 짐을 진 것이다.브레송은 라는 작품을 통해 통념적으로 대립적이라고 여겨졌던 것들의 관계를 새롭게 정립한다. 주위를 맴도는 경찰의 존재를 알아차리 ... 가 줄거리의 묘사에 사용되지 않는다는 점, 이미지와 사운드를 통한 글쓰기를 실현한다는 점 등이 있다.에는 줄거리의 측면에서 보면 절대 이해할 수 없는 대사들이 등장한다. 영화에 삽입

시험자료 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.11.08

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희곡의 이해 주차별 퀴즈 모음

에 대한 설명으로 적절치 않은 것은?답 : ④ 많은 비극작품을 저술하였다.① 아카데미아에서 수학하였다.② 을 저술하였다.③ 리케이온을 창설하였다.④ 많은 비극작품을 저술하였다.문제2 ... 로 올바르지 않은 것은?답 : ③ 사건을 구성하는 핵심요소이다.① 행동의 모방, 사건의 배열이다.② 갈등의 매듭을 맺고 푸는 사건의 순서이다.③ 사건을 구성하는 핵심요소이다.④ 성격 ... ① 등장인물의 인지 확대② 구조적으로 무대 밖에 존재③ 서사적 해설자 등장 가능④ 줄거리와 분리된 구조쪽지시험 5주차문제1) 극적 인물 중 등장인물에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?답

시험자료 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.07.02

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(가족상담 및 치료) 가족문제가 드러나는 소설, 드라마, 영화 중 하나를 선택하여 핵심 줄거리(가족문제가 드러나도록 요약 제시)를 요약한 뒤, 고무울타리, 원가족과의 분화, 기만, 이중구속 중 2개 개념을 선택하여 가족문제를 분석하고, 본인이 생각하는 해결책을 제시하시오

과목명: 가족상담 및 치료주제: 가족문제가 드러나는 소설, 드라마, 영화 중 하나를 선택하여 핵심 줄거리(가족문제가 드러나도록 요약 제시)를 요약한 뒤, 고무울타리, 원가족 ... 과의 분화, 기만, 이중구속 중 2개 개념을 선택하여 가족문제를 분석하고, 본인이 생각하는 해결책을 제시하시오(30점)-목 차-Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1. 선정작품과 줄거리1)선정작품2 ... )선정작품의 줄거리2. 선정작품의 가족문제1)분화의 개념2)선정작품에서의 분화3)이중구속의 개념4)선정작품에서의 이중구속3. 선정작품의 가족문제에 대한 해결책1)작중의 진행2)주관

방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.24

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[ A+ 자료 ] 몽유록은 서사인가? 교술인가?

분법에서의 서사와 교술에 대한 정확한 이해와 구분이 먼저 필요할 것이라고 생각했습니다.국문학의 장르를 나누는 4분법의 핵심은 ‘현실 세계와 작품 세계의 관계’ 즉 ‘작품의 외적인 것 ... 과 작품의 내적인 것과의 관계’에 초점을 맞추어 국문학을 나눈다는 것입니다. 여기서 서사(敍事)라는 장르는 줄거리가 있는 문학으로 작품외적 자아의 개입이 있는 자아와 세계의 대결 ... 로서, 작품 속의 자아와 작가가 일치하지 않는 것을 말합니다. 이와 반면에 교술(敎述)은 줄거리가 없는 문학으로 작품 외적 세계의 개입이 있는 자아의 세계화로서, 작품 속의 세계

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.07.16

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[방통대 공통학과 1학년 세계의 역사 공통] 안톤 체호프의 『갈매기』(1896), 『바냐 아저씨』(1899), 『세 자매』(1901), 『벚꽃 동산』(1903) 중 한 작품을 골라서 읽고 독자적으로 분석하여 글을 작성하시오.

을 골라서 읽고 독자적으로 분석하여 글을 작성하시오.안톤 체호프의 『바냐 아저씨』(1899)Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 작가분석2. 주요내용1) 등장인물2) 줄거리3. 작품분석1) 시대 ... 체호프와 바냐 아저씨의 줄거리를 살펴보고 독자적으로 작품을 분석하도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 작가분석안톤 체호프(Anton Pavlovich Chekhov, 1860∼1904 ... 었다이러한 비극적 세계관은 모든 외형적 사건의 삽화적·비핵심적 성격을 강조하고 작품의 격식에 맞춘 구성이나 집중·통합을 포기하며 주어진 틀을 경시 내지 무시하는, 중심이 없는 듯 한

방송통신대 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.04.20

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희곡의 이해 요점정리

이 사장의 아들로 밝혀짐6-1갈등의 정의철학: 두개의 요구에서 망설이며 동요. 칡+등나무 얽힘존재론적 특성으로 주체와 객체의 상호작용에 의해 발생원인과 결과는 핵심을 파악하는 요소 ... .대결래. 인간만이 주제화 됨.2. 대화가 핵심적 소통 방법>>프롤로그(서막), 에필로그(폐막), 코러스가 사라짐3. 절대적 (하나의 우주). 관객과 분리 (제 4의 벽). 드라마 외 ... 과 일체-줄거리의 절대성: 드라마 외의 것과 연결X, 인용/묘사/변용 없음. 역사적, 현실적 주제 절대적 세계 충돌 모순 야기 가능-줄거리 진행 절대성: 동기와 필연해 의해서. 논리

시험자료 | 25페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.06.21

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문학,한 톨의 밀알,작가,시대적 배경,작품의 파급력,등장인물,줄거리,전

한 톨의 밀알동아프리카 문학등장인물 줄거리 전개방식 핵심 메시지내적 분석외적 분석작가 작품의 파급력 그 외의 작품들외적 분석작가 응구기와 시옹오출생년도, 장소 : 1938년 ... , 케냐 추구이념 : 신식민주의, 탈 식민주의 EX.) 모든 작품들을 기쿠유어로 먼저 집필, 작가에 의해 다시 영어로 번역되는 과정을 거침→ '정신의 탈식민화'. “아프리카 작가 ... 에는 김지하의 시 '오적'에서 영감을 받아 '십자가 위의 악마' 소설 집필.작품의 집필 배경1963년 12월 12일 케냐의 독립이후, [울지 마라, 아이야(Weep Not

리포트 | 30페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.03.12

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[방통대 공통학과 1학년 세계의 역사 공통] 안톤 체호프의 『갈매기』(1896), 『바냐 아저씨』(1899), 『세 자매』(1901), 『벚꽃 동산』(1903) 중 한 작품을 골라서 읽고 독자적으로 분석하여 글을 작성하시오.

을 골라서 읽고 독자적으로 분석하여 글을 작성하시오.안톤 체호프의 『벚꽃 동산』(1903)Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 작가분석2. 작품 줄거리3. 작품분석1) 시대배경2) 인물분석3) 내용 ... 을 상징적으로 표현한 게 느껴졌다. 그러면 본론으로 들어가서 안톤 체호프와 벚꽃 동산의 줄거리를 살펴보고 독자적으로 작품을 분석하도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 작가분석러시아 남부의 항도 ... . 작품 줄거리(1) 1막1막은 라네프스카야의 영지에서 시작된다. 5년 만에 외국에 가 있던 라네프스카야가 자신의 고향인 벚꽃동산으로 돌아왔다. 고향으로 돌아온 라네프스카야

방송통신대 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.04.13

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파리의 딜릴리 영화감상문

과정에서 수도 없이 등장하는 멋진 그림과 음악을 감상할 수 있다는 점에서 이 영화는 매우 매력적인 작품이라 하겠다.다음에 간단하게 영화의 줄거리를 언급하고, 영화 속 시대와 예술 ... 영화 감상문1. 들어가며2. 줄거리3. 영화 속 작가와 예술가들3-1. 남성중심 사회의 편견을 벗어던진 콜레트3-2. 인상주의 예술이 무르익어가던 시대4. 나오며1. 들어가 ... 인들을 통해 얻게 된 것을 풀어보도록 하겠다.2. 줄거리뉴칼레도니아에서 온 딜릴리란 여자 아이와 배달부 오렐은 파리에서 계속 발생하는 여자 어린아이 유괴 사건을 풀어보자고 의기투합

리포트 | 4페이지 | 2,900원 | 등록일 2020.07.01 | 수정일 2023.06.18

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[수업지도안] 고등학교 국어 이강백의 희극 '파수꾼' 교수학습지도안입니다.

1. 문학의 빛깔단원대단원1. 문학의 빛깔배정 시간각 차시 50분소단원⑶ 극 갈래의 이해차시대단원 17차시 중 10차시 운용성취기준과학습 목표? 문학 작품은 구성 요소들과 전체 ... 가 유기적 관계를 맺고 있는 구조물임을 이해하고 문학 활동을 한다.? 작품 전체와 구성 요소의 관계 이해하기? 갈래의 특성에 따른 형상화 방법을 중심으로 작품을 감상한다.? 극 갈래 ... ? 학습의 흐름 PPT전개하기 (41~49쪽)? 희곡 감상하기? ‘발단’ 부분의 내용을 정리하고, 읽기 중 활동을 해결한다.? 희곡을 읽으면서 작품 전체의 내용을 대력적으로 파악

리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.08.01

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[영미문학 평가기준안] 영미문학 교과 평가기준안입니다. 영어, 영문학, 영어회화 등에 사용할 수 있습니다.

본교의 20**학년도 학업성적관리규정에 준하여 실시한다.Ⅴ. 수행평가 계획(1학기)■ Book Review 쓰기항목내 용성취기준[12영문03-03]문학 작품을 읽고 줄거리, 주제 ... 작품을 읽고 글에 나타난 이미지, 은유, 상징 등의 구체적인 예를 파악할 수 있다.[12영문03-03]문학 작품을 읽고 줄거리, 주제, 요지를 파악할 수 있다.[12영문03-04 ... 말하기, 쓰기 활동을 통합하여 평가할 수 있다.(2) 쓰기고등학교 영미 문학 읽기의 ‘쓰기’ 영역에서는 문학 작품을 읽고 줄거리, 배경, 인물, 사건 및 감상, 비평에 대하여 일관

리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.03.24

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