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"외국어로서의한국어이해교육론" 검색결과 801-820 / 5,662건

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    한국어교육교수법의 개념과 특징을 설명하시오.
    의 국가적 경쟁률과 이미지 상승에 따라서 한국어와 한국 문화를 배우고 이해하려는 외국인이 증가하고 있다. 그리고 증가함에 따라 외국어로서의 한국어 교육에 관한 연구도 활기를 띠고 있 ... 는 문제지만 한국어 교육을 위한 문제는 여전히 해결되지 않고 있다. 그러므로 의사소통 능력의 향상을 위해서는 한국 문화의 이해가 동시에 이루어져야 할 것이며 공감대가 형성되고 있 ... 다는 점에서 문화 이해가 동반될 때 학습 목표어에 대한 학습 동기나 의욕이 높아지기 때문에 한국어 학습의 필요성이 더욱더 주목받고 있다는 점에서 한국어 교육 교수법의 개념과 특징을 설명
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.17
  • 과제 중심 교수요목의 대안으로 제시된 focus on form의 기법에 대해 focus on forms와 focus on meaning과 비교하여 구체적인 예를 바탕으로 설명하시오
    meaning과 비교하여 구체적인 예를 바탕으로 설명 3. 외국어로서의 한국어교육 개선방안 Ⅲ. 결론 참고문헌 Ⅰ. 서론 언어 교육에서 효과적인 교수법을 찾는 것은 교육자와 학습 ... on forms'와 'focus on meaning'과 비교하여 설명한다. 또한, 이러한 기법이 외국어로서의 한국어 교육에 어떻게 적용될 수 있는지에 대해 논의할 것이다. Ⅱ. 본론 ... , 잘못된 표현이 나올 경우 즉시 수정해준다. 이렇게 함으로써 학습자들은 유창하게 언어를 사용할 수 있으면서도, 문법적 정확성을 유지할 수 있다. 3. 외국어로서의 한국어교육 개선방안
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.05
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    교수법 중 한국어 교수법의 변천사를 간략히 정리하고, 이 중 실제 강의에 적용할 수 있는 교수법을 구체적인 사례로 설명하시오.
    이해를 넘어 실제 언어 사용 능력을 길러야 한다는 요구가 커졌기 때문입니다.한국어 교수법의 변천 과정은 외국어 교육 이론의 흐름과 긴밀히 연동되어 왔으며, 각 시기에 부각된 교수 ... 법은 한국어 교육의 목표·학습자 특성에 따라 변모했습니다. 외국어로서의 한국어 교육 체계가 본격적으로 자리 잡은 뒤에는 교수·학습 전략이 학습자의 언어 습득 방식과 효과적으로 접합 ... 변천2. 직접 교수법 적용3. 의사소통 교수법 활용4. 과제 중심 접근법 실천Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론한국어 교육은 시대적 요구와 학습자 필요에 부응하며 교수법이 지속
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.04.25
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    세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여
    ■과목명: 외국어로서의 한국어 이해교육론 ■과제주제: 세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 ‘듣고 말하기’ 페이지의 1 2 3번의 듣기 전 활동을 개발합니다. 학생 ... 을 예측하고 선행지식을 가지므로 효율적인 듣기 교육이 이루어질 것이다. Ⅳ.참고문헌 -배론 외국어로서의 이해교육론 6주차 교안 -박 성 례(2018년)‘미디어를 활용한 한국어 듣 ... 기 교육 방법 연구’ 교육학석사(한국어교육)학위 연구보고서 조선대학교 교육대학원 - 추혜원(2017)‘ 결혼이주여성 대상 한국어 교재 듣기 말하기 영역 분석’ -자료의 실제성 점검
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.06.25 | 수정일 2024.07.02
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    [A+레포트] 한국어교육에서의 한국문화 교육(의사소통과 문화 이해를 위한 교수법)
    는 성공할 수 있을 것입니다.나. 단점 - 문화 자체에 대한 이해가 결여된 의사소통만을 위한 편집적인 교육한국어 교육에 있어 이러한 의사소통 능력 함양만을 위한 도구적 수단 ... 한국어 교육에서의 한국문화 교육:의사소통을 위한 문화교육과 문화 그 자체를 위한 교육의 차이1. 한국어 교육에서의 한국 문화교육 내용의 장단점가. 장점 - 의사소통을 성공 ... 으로 이끄는 문화교육의사소통 능력에 초점을 맞춰 한국어 교육과 연계된 한국 문화교육은 목표가 뚜렷하고 학습자의 한국어 교육에 있어 효과적으로 보입니다. 예를 들어 한글 자모 교육과 함께
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.14
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    직업 목적 한국어 교육과 학문 목적 한국어 교육의 특징(교육내용, 교육방법 등) 비교
    을 고려하면서 처리 및 대처상황을 만들 수 있는 다양한 항목이 필요할 것이다. 직업 목적 한국어 교육에서는 단순한 외국어로서의 한국어 교육 차원을 넘어서 한국문화를 이해하기 위한 교육 ... 과목명외국어로서의 한국어교육개론이름아이디과제주제직업 목적 한국어 교육과 학문 목적 한국어 교육의 특징(교육 내용, 교육 방법 등)을 비교하여 기술하시오.Ⅰ. 직업 목적 한국어 ... 교육1. 직업 목적 한국어 교육의 개념직업 목적 한국어 교육은 주로 근로자를 대상으로 하거나 비즈니스 목적을 가진 한국어 교육을 의미한다. 근로자를 대상으로 하는 한국어 교육
    리포트 | 3페이지 | 1,400원 | 등록일 2022.05.20 | 수정일 2022.06.06
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    외국어 습득론-학습 전략에는 어떠한 것들이 있는지 범주화하여 설명하고, 협동보다는 개인중심으로 학습하기를 원하는 성인 학습자들에게 어떠한 학습 전략에 대해 가르쳐 줄 수 있는지 서술하십시오.
    하십시오.1. 서론외국인 이민자나 근로자들은 제2언어로 한국어를 배워야만 하는 상황에 놓이기 된다. 이러한 학습자가 한국어를 학습할 때 정보나 기능을 이해하고, 저장하고, 그것 ... 을 재생하기 위해 의식적, 또는 무의식적으로 사용하는 방법을 외국어 학습전략이라고 할 수 있다.1) 학습전략에 대하여한국어외국어로 선택한 학습자가 한국어를 습득하기 위한 학습전략 ... 학습자들을 위한 학습전략본인은 외국인을 대상으로 운영되는 봉사단체에서 외국인 근로자들에게 한국어 교육을 하고 있는데 그 중에 학습자의 성향을 고려하여 사회적 전략을 기피하는 학습
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.03.06
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    외국어습득론
    외국어습득론과제 주제 : 외국어습득론은 외국인 학습자들을 가르칠 때 알아야 할 기본이 되는 사항들을 이해하고 이를 바탕으로 훌륭한 한국어 교사가 되는 교수·학습 방법을 찾는 것 ... 을 보완하기 위한 방법Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌외국어습득론Ⅰ. 서론한국어 수업을 하는 교사들은 모두 언어 교사로서, 한국어 교사로서의 전문성과 자긍심을 갖추고 있다. 단순히 한국어 교육 ... 속에서도 절대 초심을 잃지 말고 학생들을 가르쳐야 할 의무가 있다. 그렇다면 어떻게 하면 한국어를 쉽고 이해하기 쉽게 가르칠 수 있을까? Hammerly(1986)는 외국어 교사
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.21
  • 동사와 형용사의 차이점에 대해서 설명해 보시오.
    외국어로서의 한국어에서 동사와 형용사의 차이점과 학습자 어려움과 목 :외국어로서의한국어학개론담 당 교 수 :성 명 :외국어로서의한국어학개론동사와 형용사의 차이점에 대해서 설명 ... , 모국어에 따라 품사 개념이 다르기 때문에 한국어의 동사와 형용사를 구분하고 정확히 사용하는 데 어려움을 겪는 경우가 많다. 따라서 한국어 교육 현장에서도 동사와 형용사의 특성과 차이 ... 를 명확히 이해시키는 것이 강조된다. 본 과제에서는 한국어 동사와 형용사의 개념 및 특징을 살펴보고 두 품사의 차이점을 외국인 학습자의 이해 어려움을 중심으로 설명하고자 한다.Ⅱ
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.08
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    외국어로서의 한국어능력평가
    외국어로서의 한국어능력평가현대 사회에서 외국어로서의 한국어 학습은 단순한 일상 회화를 넘어서, 학문적 목적을 위한 언어 능력 함양까지 요구되고 있다. 특히 대학 진학이나 학문 ... 이용시 규칙 등을 알려주고 있다.학문 목적 학습자를 위한 한국어 듣기 문항은 단순한 언어적 이해를 넘어, 실제 강의나 발표, 실험 등의 학문적 환경에서 요구되는 언어 수행 능력 ... 과 맥락 이해 능력을 함께 평가하도록 구성되었으며, 교육 현장에서 실제적인 평가 도구로 활용될 수 있을 것이다. 앞으로도 학습자의 수준과 학습 목적에 맞는 다양한 유형의 듣기 평가
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.08.01
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    효율적인 한국어 듣기 교육을 위한 교수 학습 설계 및 활용 방안에 대해 서술하시오.
    효율적 한국어 듣기 교육목차서론효율적인 한국 듣기 교육 연구의 필요성본론듣기의 개념과 일반적인 인지 과정수준별 듣기 교육의 목표 및 교육 방식결론 : 효율적 듣기 수업 계획 및 ... 활용참고문헌서론효율적인 한국 듣기 교육 연구의 필요성한국어 교육이 시작된 이래 한국어 교육은 질적 양적으로 발전해 오고 있다. 최근 한류 열풍과 다양하게 보급되는 한류 콘텐츠 ... 자의 양적, 질적 변화를 인식한다면 한국어 교육에 대한 논의와 연구가 이루어져야 한다. 그러나 넓은 계층을 위한 한국어 연구가 이루어지고 있지만 양적으로 교육 연구가 활발하지 못한다
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.20
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    1주 1강에서 교재의 정의와 역할에 대해 학습하였습니다. 교재는 교육 목표를 구현하기 위해 교육자가 가르치고자 하는 내용 곧 교육 과정을 문서 등의 매체로 작성하여 학습자의 요구에 맞게 효율적으로 전달하는, 수업을 진행하는 데 쓰이는 교육적 도구입니다. 교재란 무엇인가에 대한 여러 가지 정의를 제시하고 종합한 후, 이를 바탕으로 본인이 생각하는 한국어 교재
    A+ [외국어로서의 한국어교재론]• 주제 : 1주 1강에서 교재의 정의와 역할에 대해 학습하였습니다. 교재는 교육 목표를 구현하기 위해 교육자가 가르치고자 하는 내용 곧 교육 ... 가 될 수 있다고 보는 바이다.Ⅳ. 참고문헌강현화, 원미진. (2020). 『한국어 교육학의 이해와 탐구』. 한국 문화사.곽지영 외 (2007).『한국어 교수법의 실제』. 연세대학교 ... 출판부.교안. 『외국어로서의 한국어교재론』. 해커스원격평생교육원.양기웅. (2020). ‘[한류나우] 국제 언어로서 한국어의 위상’. 한국국제문화교류진흥원 블로그. [URL
    리포트 | 4페이지 | 3,500원 | 등록일 2022.05.18 | 수정일 2023.05.26
  • 외국어로서의한국어문법교육론_한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미 형태통사 화용 관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아봅시다. 또한 선정한 문법 표현을 활용하여 문장, 대화 또는 담화 단위의 연습이나 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 등의 활동 교수방법도 포함하십시오
    다. 따라서 외국어로서의 한국어 교육에서는 이러한 문법적 요소를 체계적으로 교육하는 것이 중요하다.한국어 문법 교육의 주요 목표는 학습자가 한국어 문장을 이해하고 적절하게 사용할 수 있 ... 에서 학습자는 한국어의 복잡한 문법 구조를 이해하고, 이를 바탕으로 일상 대화에서 문법 표현을 자연스럽게 사용할 수 있게 된다. 이러한 문법 교육은 단순히 문법 규칙을 암기하는 데 ... , 대화 또는 담화 단위의 연습이나 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 등의 활동 교수방법도 포함하십시오.I. 서론한국어는 그 구조와 문법이 매우 정교하고 복잡한 언어로, 외국어 학습
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.10.05
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    초급, 중급, 고급에 해당되는 어휘 평가 문항을 각각 출제해보십시오.
    외국어로서의 한국어 어휘 교육론초급, 중급, 고급에 해당되는 어휘 평가 문항을 각각 출제해보십시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론초급 어휘 평가 문항중급 어휘 평가 문항고급 어휘 평가 문항Ⅲ ... . 결론참고문헌Ⅰ. 서론한국어외국어로 배우는 학습자들에게 있어서 어휘는 가장 기본적이면서도 중요한 영역이다. 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기 같은 언어 기능을 모두 연결해주는 중심 ... 에서 한국어를 사용할 수 있어야 한다. 따라서 어휘의 난이도도 높아지고, 단어 간의 뉘앙스 차이나 관용적인 표현에 대한 이해도 요구된다.문항 1 ? 괄호 안에 알맞은 말을 쓰시오.어제
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.04.29 | 수정일 2025.05.08
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    시중에 나와 있는 한국어 교재 중 한 가지를 선택한 후 교재를 보고 각 질문에 대답하십시오. 할인자료
    외국어로서의한국어교재론 주제: 시중에 나와 있는 한국어 교재 중 한 가지를 선택한 후 교재를 보고 각 질문에 대답하십시오. Ⅰ. 서론 교육에서 교재는 교육의 내용이자 학습 ... 더 구체화시켜 놓은 일련의 교육 계획이라고 말할 수 있을 것이다. Ⅲ. 결론 이상 오늘날 한국어 문화를 쉽게 접할 수 있는 제2 언어 환경이 아닌 외국어 환경인 국외 현지 ... 에서 상호 문화 이해에 기반 한 한국어 의사소통을 교육 목적으로 하는 세종학당의 교육 철학이 어느 정도 구현이 될 것인지에 대해서는 교육 과정의 실행 이전에는 알수 없다고 한다. 왜냐하면
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.02.01
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    1~2주차 강의를 통해 대조언어학의 기본 개념에 대해 학습했습니다. 외국인 학습자의 한국어 학습의 어려움을 이해하기 위해 거꾸로 한국인이 외국어를 학습할 때 겪은 어려움의 사례를 조사하여 제시해 봅시다.
    A+ 과제[대조언어학]• 주제 : 1~2주차 강의를 통해 대조언어학의 기본 개념에 대해 학습했습니다. 외국인 학습자의 한국어 학습의 어려움을 이해하기 위해 거꾸로 한국인이 외국어 ... 의 어려움을 이해하기 위해 거꾸로 한국인이 외국어를 학습할 때 겪은 어려움의 사례를 조사하여 제시해 봅시다.Ⅰ. 서론한국어를 배우는 영어권 학습자는 활용하는 형용사와 주격, 목적격 ... 를 이해시키고 오류를 줄일 수 있는 방법으로 효과적인 한국어 학습을 가능케 한다. 이에 본론에서는 외국인 학습자가 한국어를 학습하면서 겪는 어려움을 이해하기 위하여 한국인이 외국어
    리포트 | 5페이지 | 3,600원 | 등록일 2022.05.18 | 수정일 2023.05.26
  • 음성상징어를 교육할 때 유의해야 할 점이 무엇인지 본인의 생각을 서술(A+)
    목적에 따라 다양한 방법으로 음성상징어를 교육할 필요가 있다. 예를 들어, 초등학생들은 음성상징어의 개념을 이해하고 기본적인 음성상징어를 배우는 것이 중요하다. 반면에, 외국어 학습 ... 하는 체험적인 교육 방법이 효과적일 것이다. 또한, 외국어 학습자들은 음성상징어를 통해 대상 언어의 문법과 어휘를 이해하는 것이 더 중요하다. 이 경우, 예를 들어, 대상 언어 ... 의 문장을 분석하고 음성상징어를 이용하여 문장의 구조를 이해하는 방법이 효과적일 것이다.또한, 음성상징어 교육은 문화적 배경에 대한 이해도 중요하다고 생각한다. 예를 들어, 한국어
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.01
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    ​4주 2차시에서 국내 한국어능력시험의 평가 기준에 대해 학습하였습니다. 국내 한국어능력시험의
    과목명:? 외국어로서의한국어교육과정및교수요목설계 주제: ?4주 2차시에서 국내 한국어능력시험의 평가 기준에 대해 학습하였습니다. 국내 한국어능력시험의 과목 및 평가 기준 그리고 ... 를 배우는 외국인 학습자들도 많아지고 있다. 외국어를 학습할 때 자신의 실력을 확인하는 일이 중요한데, 한국어외국어로서 배우는 학습자들이 자신의 실력을 확인하기 위한 시험도 있 ... 다. 이 시험의 이름은 ‘한국어능력시험(TOPIK ? Test of Proficiency of Korean)’이다. 국립국제교육원에서 주관하는 토픽은 학습자의 수준에 따라서
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.25
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    3주 2차시에서 한국어 자음의 특징과 발음 교육에 대해 학습했습니다. 한국어 학습자의 평음경음격음
    외국어로서의한국어발음교육론주제: 3주 2차시에서 한국어 자음의 특징과 발음 교육에 대해 학습했습니다. 한국어 학습자의 평음/경음/격음 구별과 관련된 오류 예시를 5개 이상 들 ... 발음 구별이 매우 어려움을 겪게 만들뿐만 아니라 어휘력과 문장의 이해에 있어서도 영향력이 크기 때문에 적절한 발음 교육이 반드시 선행되어야 한다. 일본어권 학습자들은 한국어 ... 고, 이에 대한 교육 방안을 제시해 보자.-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국어 학습자의 평음/경음/격음 구별 관련 발음 오류 예시2. 한국어 학습자의 평음/경음/격음 구별을 위한 발음
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.26
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    오류분석 연구는 오류가 학습자의 학습 수단으로 이용할 수 있다는 중요한 접근을 할 수 있게 해주었지만, 장점 못지 않게 여러가지 문제점을 가지고 있다. 오류 분석 연구의 문제점이 무엇인지 서술하 할인자료
    론, 연세대 출판문화원 박경자 외(2011), 언어교수학, 박영사 박동호(2020), 대조언어학, 진흥원격 평생교육원 이정희(2003), 한국어 학습자의 오류 연구, 박이정 외국어습득론, 장준영 외국어로서의한국어교육개론, 박혜란 ... 의 한계를 극복함에 있어서 학습자 중심의 교육을 실현시켜 나갈 수 있을 것이다. 참고문헌 강현화, 이미혜(2011), 한국어교육론, 방통대출판부 김제열(2007), 한국어 문법 교육 ... 이 무엇인지 서술하시오. 1. 서론 외국어를 학습하는 과정에서 발생 되는 오류는 학습자의 목표언어 습득 및 발달 과정을 알아 볼수 있는 척도가 되고 있다. 오늘날 외국어 학습
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2025.02.14
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2025년 08월 18일 월요일
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