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"아동중재계획인지모델" 검색결과 801-820 / 1,321건

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    간호사) 전공, 전문 간호사 A++
    간호를 계획하며, 계획에 의한 간호중재를 하고 그 효과를 평가하는 간호학의 한 분야로 정의할 수 있다. 노인 간호의 기본적인 논리는 노인 질환에 대해 의학적 측면과 과학적인 노년학 ... - 56. 산업전문간호사 ------------------------------------ 57. 아동전문간호사 ----------------------------------- ... 생활양식을 최소화할 수 있도록 하며, 일생을 통하여 노인지 지속적인 발전과 자아실현을 도모할 수 있도록 기회를 제공하고, 평화로운 임종을 할 수 있도록 돕는데 두고 있다.(2
    리포트 | 10페이지 | 1,600원 | 등록일 2016.01.26
  • 포테이지 프로그램
    서비스를 제공한다.1969년에 처음으로 소개된 포테이지 프로그램 모델은 적그적인 부모참여의 중요성을 강조하며, 중재 프로그램에서 부모가 아동의 일차적 중재자 및 교사로 참여할 수 ... 이 급격히 이루어지는 생의 초기 영유아에게 적합한 중재 프로그램을 제공한다.2. 포제이지 프로그램의 기본 전제포제이지 프로그램에 참여하는 부모 및 가족구성원에 관한 포테이지 모델의 기본 ... 을 부모에게 가르치는 것이다.(4) 한국 현장에서의 적용 및 문제점한국에서는 포테이지 모델전체가 갖는 가정 중심접근법보다는 아동발달지침서 위주로 소개되었다.< 교사의 역할 >가정방문교사
    리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.04.08
  • 노인 간호과정 사전학습
    건강문제 사정 및 중재, 노인 질환관리 및 사례관리ㄷ. 부분적·정기적 서비스대상 : 자가 간호 및 치료에 도움이 필요한 노인에게 보조, 일시또는 간헐적으로 도움을 주는 서비스간호목표 ... 의 모델개발 등을 한다.3. 노인의료서비스의 연속성다양한 서비스들이 노인들의 요구에 따라 복합적으로 서로 연관되어 있으며, 점진적으로 변화하는 역동적인 성격을 띠고 있으므로 연속선 ... 수 있으므로 효과적으로 노인 간호를 계획하려면 가능한 한 여러 분야의 서비스와 대처 방법을 알고 그 중에서 가장 적절한 방법을 선택하여 적용할 수 있어야 한다. 또한 직접 서비스
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.02.26
  • [간호이론]Ramona Mercer-모성역할획득이론(Maternal Role Attainment Theory)
    와 다른 학문의 교육에도 사용됨. -이론과 제시된 모델들은 초산모 간호와 영아 간호에 있어서 사정, 계획, 실행, 평가하는 구조로 제공됨. -머서의 이론은 간호 실행에 매우 유용 ... Nursing 졸업 1960년까지 모성,아동, 전염병, 분야에서 간호사로 근무 실습지도 1964년 에모리 대학에서 석사학위취득 1971년까지 에모리 대학에서 조교수 역임 1973년 ... 을 주고받음 모성정체성은 모성애착에 따라 발달하고 서로에게 의존어머니에 적합한 health care를 중재하면 그들은 강한 모성 역할을 획득할 수 있음. 모성역할 획득 - 처음의 개념
    리포트 | 42페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.12.31 | 수정일 2015.11.23
  • 특수교육, 우리나라 유아 특수교육
    1. 특수아동과 특수교육1) 특수아동의 개념다른 아동에 비해 열등한 면을 더 많이 지니고 있는 아동들이 특수아동이다. 특수아동에게 일반아동과 동일한 환경조건이 주어지면 그 ... 들의 타고난 능력을 최대한으로 실현하는 데 어려움이 따른다. 특수아동에게 잘 훈련된 전문가의 관리가 필요한 이유는 그들이 정신지체, 학습장애, 정서 및 행동장애, 지체장애, 의사소통장애 ... , 자폐증, 청각장애, 시각장애, 외상성 뇌손상 및 특수한 재능 등으로 인해 한 가지 이상의 영역에서 일반아동과 현저한 차이가 있기 때문이다.2) 특수교육의 개념일반적으로 특수교육
    리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.10.19
  • 연세대학교 간호대학 RN BSN 건강증진 학습활동 6.1 ,학습활동 6.2, 학습활동7.1
    별 교육목적과 전략첫째, 계획 전 단계의 학생들에게는 교육과 홍보를 목적으로 문제 개요를 제시하여 행동변화를 위한 동기화에 중점을 두며, 인지유도변화의 이익을 강조하거나 압력이 작 ... 거나 고도의 정보, 즉 사진이나 팜플렛등을 제공하는 전략을 세우는것이 효과적이다.둘째, 계획단계에서는 위험요인과 연관성이 있는 자가 평가를 그 목적으로 하여 인지유도변화에 따른 ... 범 이론적 모델(Trans-Theoretical model)을 사용하고 싶다.범이론적 모델은 1990년대에 미국을 중심으로 운동, 흡연, 비만, 고지방 다이어트와 같은 만성 행위
    리포트 | 10페이지 | 4,000원 | 등록일 2012.03.08
  • 보완대체의사소통(AAC)의 정의와 종류, 보완대체의사소통(AAC)의 필요성, 보완대체의사소통(AAC)의 발달, 보완대체의사소통(AAC)의 진단, 보완대체의사소통(AAC)의 주의사항, 보완대체의사소통(AAC)의 적용 사례
    이나 인력의 문제로 인해 완벽하게 실행하기 어려울 수도 있으나, 자폐아동을 위한 종합적인 진단 및 중재 계획 수립을 위한 모델로 평가되고 있다(Mirenda & Erickson ... )들은 Beukleman과 Mirenda(1992)가 제시한 참여 모델(Participation model)을 기초로 하여 수정한 자폐아동을 위한 종합적인 AAC 진단과 중재모델을 제시 ... 한 기초적인 인지능력이 부족한 중도 및 최중도장애를 가진 아동들은 의사소통교육의 대상자가 아니라고 생각해왔으나, 최근에는 미국의 중도장애학생의 의사소통에 대한 협의회 활동 등을 통하
    리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.25
  • 각 발달이론을 설명하고 보육에 어떠한 시사점을 주는지 정리해보고 본 학습자가 어떤 이론을 지지하는지에 대한 의견을 정리해 본다.
    (Gesell)의 성숙이론▶성숙이론-발달적 변화의 가장 중요한 요인을 성숙에서 찾음. Gesell은 아동의 발달은 생물학적으로 미리 계획된 순서에 따라서 일정한 단계를 거쳐 ... 이루어진다고봄.▶보육에 주는 시사점 - 개인적 기질과 성장 유형 등 각 아동의 특성에 맞는 개별화된 보육을 계획하여야함. 그리고 아동의 발달속도는 각기 다르므로 아동의 성숙상태에 적절 ... 심정 문화의 가치나 신념, 관습이나 기술들을 받아들이고 이해하는 수준으로 변해가는 것 교사와 부모는 사회적 중재자로서 중요한 역할을 한다고 주장스캐폴딩: 영유아의 학습과 인지발달
    리포트 | 7페이지 | 3,500원 | 등록일 2012.10.08
  • 학습장애 정의
    적 특성3) 주의집중 및 과잉행동4) 지각장애5) 인지 및 기억력6) 동기 및 귀인4. 학습장애 아동 교육1) 통합교육을 위한 일반적 지침2) 일반적인 교수적 접근3) 기초 교과 ... 의 장애인 교육법에서는 “중재에 대한 반응 모델”을 사용하도록 권장)※ “중재에 대한 반응모델”은 학생이 학업 성취 수준에서 향상을 보이지 않을 때 점점 더 강도를 높이는 다양한 수준 ... 의 교수 중재를 제공하는 과정을 거치면서 장애를 지녔는가를 결정하는 모델이다.2. 학습장애의 원인1) 생물학적 요인- 오랫동안 많은 전문가들이 학습장애의 주요 원인으로 신경학
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.05.27 | 수정일 2016.08.08
  • 발달이론을 설명하고 보육에 어떠한 시사점을 주는지 정리해보고 본 학습자가 어떤 이론을 지지하는지에 대한 의견을 정리해 본다.
    (Gesell)의 성숙이론▶성숙이론-발달적 변화의 가장 중요한 요인을 성숙에서 찾음. Gesell은 아동의 발달은 생물학적으로 미리 계획된 순서에 따라서 일정한 단계를 거쳐 ... 이루어진다고봄.▶보육에 주는 시사점 - 개인적 기질과 성장 유형 등 각 아동의 특성에 맞는 개별화된 보육을 계획하여야함. 그리고 아동의 발달속도는 각기 다르므로 아동의 성숙상태에 적절 ... 심정 문화의 가치나 신념, 관습이나 기술들을 받아들이고 이해하는 수준으로 변해가는 것 교사와 부모는 사회적 중재자로서 중요한 역할을 한다고 주장스캐폴딩: 영유아의 학습과 인지발달
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.10.08
  • 가족 대상 사회복지 실천 기술
    정상’은 사회적으로 구성된다는 것을 강조하며, 가족이 삶에 대한 새로운 관점, 가능성 등을 모색함으로써 문제해결을 위해 노력한다.④ 인지행동모델은 성원의 부적응적 행동에 대한 결과 ... loop)4. 가족 구조5. 의사소통6. 가족 발달과 세대간변천Ⅱ. 가족개입 초기(사정과 계획)에 주로 적용되는 실천기술1. 관계형성2. 가족 사정3. 생태도 작성과 분석4 ... onnotation)10) 문제의 외현화 (externalization)11) 가족 중재 (family mediation)12) 역할연습 (role playing)Ⅳ. 가족개입 종결기(평가
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.05.11
  • [언어지도] 교사의 역할 - 언어지도를 위한 교사의 역할 및 교사가 알아야 할 초기 문식성 지도의 필수 요인
    에 대해 가능한한 많은 책임감을 가질 수 있도록 장기적인 계획을 하며 구조를 주도해야 한다는 뜻5) 중재자- 교사는 유아의 학습을 촉진시키는 중재자로서, 유아의 근접발달지대(ZPD ... , 언어 기술 등에 대한 것으로 교사가 유아를 어떻게 지도하고 계획할 것인지를 안내해 줌9) 평가자- 다른 영역에서와 마찬가지로 같은 연령의 유아라 하더라도 각 유아가 가진 언어 ... 교사의 역할목차1. 언어지도를 위한 교사의 역할2. 교사가 알아야 할 초기 문식성 지도의 필수 요인참고문헌주요용어- 근접발달지대 : 비고츠키의 독창적인 개념으로, 아동혼자의 힘
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.01.03 | 수정일 2014.06.02
  • [생활지도/홍종관] 초등학교 생활지도와 상담 11장 공격적 반항적 아동이 있는 학급관리 도식화 요약
    한 역할모델을 학습한다.? 자신의 화에 대해서 인식하고 그 결과를 표현한다.2. 아동의 공격행동 및 반항행동을 관리하기 위한 교사의 역할공격적 아동에게는 공격적 행동이 효과적이고 긍정 ... 적인 결과를 낳는 정당한 해결책이라는 신념이 있음공격적 신념을 합리적인 신념으로 대체하도록 인지적 기법을 사용사회적 정보처리과정 훈련을 통해 사회적 정보처리의 결함을 중재예) 행동 ... 전후에 일어나는 일들을 특정한 시간대에 관찰하고 기록함아동 스스로 자신의 표적행동을 관찰하고 기록하게 지도하면 효과적효과적 모니터링을 위해 사전에 결과에 따른 보상계획 수립1
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.08.27
  • 판매자 표지 자료 표지
    사회복지 실천의 대상 및 문제를 요약하고, 그 중 자신이 가장 관심이 있는 대상 및 문제를 제시하고 관심을 갖게 된 이유 및 배경을 설명하시오.
    ? 자녀간의 문제, 아동문제, 다세대간의 갈등 등을 중재 또는 해결하기 위해 개입하게 된다. 대표적인 가족실천 모델은 정신역동모델, 대상관계 모델, 구조적모델? 전략적 모델, 경험 ... 와 같다. 그렇다면 구체적으로 사회복지 실천의 대상과 문제는 무엇인지 요약하고 서술해 보도록 하자.1) 개인사회복지 실천의 대상 및 문제에서 개인은 개인적 또는 사회적 문제에 직면 ... , 입양상담, 환자의 퇴원계획 지원, 부적응학생 상담, 정신장애인 상담 등의 활동이 있다.2) 가족사회복지 실천의 대상 및 문제에서 가족은 가족구성원들 간의 관계나 가족 구성원 중 한
    리포트 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2014.01.14
  • 유아교육개론1B)유아교육의 특수성에 대해 논하고, 유아교사의 교수행동에 대하여 보고 느낀점을 서술하시오.
    적 교수행동은 인정하기, 모델보이기, 촉진하기로, 중재적 교수행동은 지원하기, 비계설정하기, 함께 구성하기로, 지시적 교수행동은 시범보이기, 지시하기로 구분하였다. 세부적으로 살펴보 ... 준비를 갖추는 것은 이후 단계에서의 원활한 적응을 도모한다고 할 수 있다.특히 유아교육기관을 떠나 초등학교에 입학하는 아동기로의 전환은 유아에게 질적으로 다른 차원의 경험을 제공 ... 적인 교수행동을 분류하여 설명한 Bredekamp와 Rosegrant(1995)는 교수행동을 비지시적 교수행동, 중재적 교수행동, 지시적 교수행동으로 분류하였다. 그리고 비지시
    방송통신대 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.03.12
  • 사례관리의 개념과 사회복지에서의 사례관리의 핵심적 기능과 특징에 대하여 서술하고 평가 시 주의해야할 사항에 대하여 자신의 의견을 개진하여 서술하시오
    . 이러한 목적을 달성하기 위하여 사회복지 각 분야에서는 해당 분야별 특성에 따라 다양한 사례관리모델들이 적용되어지고 있는데, 대부분 모델에서는 획일화된 사례계획이 이루어진다. 이러 ... 한 획일화된 사례계획은 정신병리를 강조하는 실천에서 비롯된다. 그러나 최근 들어 정신병리를 강조하는 실천에 대한 대안으로 제시된 강점관점 사례관리 실천방법에 대한 관심이 매우 증가 ... 의 새로운 서비스 전달방식의 총아 로 간주되는 이유는, 복합적이고 다양한 욕구를 갖는 클라이언트에 대하여 면밀한 사정과 사례 계획을 바탕으로 지역사회의 공식적·비공식적인 자원을 활용
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.05.01
  • 지역사회복지론요약
    매카니즘 종식, 빈곤아동서비스 헤드스타트, 인플레이션과 석유파동으로 복지예산감축, 지역사회복지가 전문영역으로 인정,접근모델의 다양화, 프로그램의 세분화우리나라-일제시대 이전~ 품 ... 반영, 전문가 필요, 의사소통, 집중과 분산의 균형)로스만의 지역사회조직모델> 통합모델계획,개발자발적이고 적극적 참여- 지역사회문제 해결행동,계획사회적갈등 분석- 갈등전술을 통해 ... -새마을운동, 지역개발, 자원봉사합리주의-목적과 의사주체 단일성W-안내자, 전문가, 사회치료자,조력자, 조정자, 교육자, 능력 부여자/ 협동강조 지도자개발 및 교육사회계획모델빈곤, 실업
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.10.29 | 수정일 2015.01.16
  • [장애가정]장애가정(장애아동가정)의 심리, 장애가정(장애아동가정)의 발달, 장애가정(장애아동가정)의 가정생활, 장애가정(장애아동가정)의 가정학습, 장애가정(장애아동가정)의 지원
    자와 원조추구자의 관계 확립2. 개별화 가족 지원 계획 실행 과정1) 다학문적 사정2) 회의3) 피드백3. 개별화 가족 지원 계획의 장점4. 가족 지원 중재 모델 실현에서의 단점 ... . 사회성 함양Ⅵ. 장애가정(장애아동가정)의 지원1. 계획 수립을 위한 4가지 요소1) 가족의 욕구2) 가족의 강점과 능력 대한 사정3) 가족의 지지와 자원 활용4) 효과적인 원조제공 ... 장애가정(장애아동가정)의 심리, 장애가정(장애아동가정)의 발달, 장애가정(장애아동가정)의 가정생활, 장애가정(장애아동가정)의 가정학습, 장애가정(장애아동가정)의 지원 분석Ⅰ
    리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2013.03.01
  • [보육교사론] 보육교사의 개념, 특성, 중요성을 논하시오
    시켜주는 개방적 질문을 통해 영유아의 반응을 유도하고 교사는 이에 적절히 반응해주는 반복되는 과정 속에 영유아의 인지 및 언어 발달을 돕는다.4) 일상생활을 통한 모델영유아 ... 는 즉, 창조적 교수자이자 학습의 촉진자임을 인식해야 한다. 따라서 보육교사는 아동에 대한 이해를 기반으로 교육 프로그램을 계획하고 실행할 수 있어야 하는데 즉, 아동에게 적절 ... 자4) 일상생활을 통한 모델5) 관찰자 및 평가자6) 부모 및 지역사회와의 교류자3. 보육교사의 중요성1) 양육자로서의 중요성2) 교수자로서의 역할3) 교류자로서의 역할4. 나
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.04.28
  • [사회복지실천기술론] 행동치료 모델 - 행동주의의 기본가정, 행동치료의 원칙과 특징, 행동치료의 기본개념, 행동수정의 절차, 행동주의 사회복지실천의 과정과 기법
    행동치료 모델목차1. 행동주의의 기본가정2. 행동치료의 원칙과 특징1) 결과조절의 원칙(행동치료의 원칙)2) 행동치료의 특징3. 행동치료의 기본 개념4. 행동수정의 절차1) 계획 ... 화되고, 개인의 인지적 요인과 내적 사건에 의하여 중재되어 최종적으로 표현되는 행동이 결정된다.⑸ 인간은 자기효능감을 성취하는 방향으로 행동을 규제할 수가 있다.⑹ 새로운 행동의 학습 ... 은 외적인 강화가 없이도 이루어질 수 있다. 모델을 관찰하거나 대리강화를 통해서도 새로운 행동의 학습뿐 아니라 혁신적인 행동을 창조할 수 있다.행동주의적 치료에 공통적으로 적용
    리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.10.02
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2025년 06월 29일 일요일
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