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"수학교육론" 검색결과 801-820 / 63,159건

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영유아 수학교육과 관련된 행동주의 이론이 교육현장에서 기여하는 점과 보완해야 할 점을 설명하시오.

영유아 수학교육과 관련된 행동주의 이론이 교육현장에서 기여하는 점과 보완해야 할 점을 설명하시오.1.서론2.본론3.결론4.참고문헌Ⅰ. 서론오늘날 정보화시대로 들어서면서 지식의 양 ... 는 사회의 변화에 적응할 수 있도록 유아들에게 더욱 수학적 소양이 요구된다.그래서 더욱 심도 있는 사고력 증진을 위한 수학교육이 필요하다.영유아를 위한 수학교육은 단순히 숫자를 읽 ... 고 쓰고, 사물을 더하고 빼는 단순한 수학영역에만 국한되는 것이 아니라 일상생활에서 발생하는 문제를 해결하고 의사소통을 하는데 목적을 두고 있다.수학교육과 관련된 다양한 이론

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.12.27

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수학교육과 중간고사 예상문제 + 해설 (객관식,서술형)

객관식 문제 (총 30 문항)1. [수학교육론] 반힐레 기하 사고 수준 중 두 번째 단계는? (1) 시각적 인식 (2) 분석 (3) 비형식적 연역 (4) 형식적 연역 [정답 ... 했습니다.서술형 문제 (총 10 문항)1. [수학교육론] 반힐레 기하 사고 수준의 다섯 단계를 설명하고, 수업에서 이를 어떻게 적용할 수 있는지 논하시오. [모범답안 ... : (2)] 해설: 분석 단계에서는 도형의 성질을 인식하고 구분합니다.2. [수학사] 유클리드의 『원론』에서 공리 체계의 특징은? (1) 경험적 사실 기반 (2) 직관 중심 (3) 논리

시험자료 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.03.30

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[아동수학지도]표준보육과정의 영유아 수학교육의 교육과정 변화와 현대적 경향을 서술하고 바람직한 지도 방향에 대한 자신의 생각을 제시하시오.

REPORT과목명학번이름담당교수제출일표준보육과정의 영유아 수학교육의 교육과정 변화와현대적 경향을 서술하고 바람직한 지도 방향에 대한자신의 생각을 제시하시오.Ⅰ 서론영유아의 수학 ... 교육은 20세기 중반까지 관심사가 없었으나 최근에 들어와 수학교육의 교육과정에 관심이 급증하였다.현대에 들어서는 정보화 사회에 맞춰 수학능력 활용의 증가로 인해 수학교육에 새로운 ... 바람이 불고 있다. 즉, 영유아에게 수학교육을 형식적이고 지식 개념 위주가 아닌 놀이와 일상생활에 경험을 통해 수학적 탐색에 기초하여 교육을 제공하는 경향으로 미치고 있다.이를 통해

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.04.10 | 수정일 2023.05.10

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예비수학교사교육에서 중고등학교 학생의 오개념 지도 방안 활성화를 위한 PBL 적용 사례 연구 (The Case Study of PBL Application for Improving Teaching Method for Teaching Misconception of Middle & High School Students in Teacher Education)

본 고는 예비교사 교육에서 중고등학교 학생들의 수학적 오개념을 바로잡을 수 있는 지도가 보다 효과적으로 이루어질 수 있도록 적용한 사례연구이다. 이에 따라 먼저 선행 연구와 문헌 ... 들은 지도방안을 구안하였으며 이를 통하여 중고등학교 학생들의 수학적 오개념을 이해하고 오개념을 바로잡을 수 있는 수학적 개념을 파악해 나감과 동시에 다양한 수학교육 이론을 적용

논문 | 20페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.13 | 수정일 2025.06.17

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국내외 과학영재학교 수학과 교육과정 편성 현황 분석 (Analysis of the current status of mathematics curriculum organization of science high school for the gifted in Korea and other countries)

본 연구에서는 국내 과학영재학교 8개교의 수학과 교육과정의 특징을 분석하여 향후 국내 과학영재학교 수학과 교육과정 편성 시 고려해야 할 시사점을 도출하고자 하였다. 이를 위하 ... 여 과학영재학교에서 개설된 수학 과목의 내용 요소와 2022 개정 수학과 교육과정을 기준으로 편제된과목의 내용 요소를 비교 분석하였다. 이와 더불어 AP(Advanced ... Placement) 과목, 2022 개정 수학과 교육과정에 편성되어 있지 않지만 과학영재학교에서 추가로 학습하는 과목의 내용 요소에 대해서도 분석을 수행하였다. 분석 결과, 과학영재학교

논문 | 24페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.14 | 수정일 2025.06.17

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영유아 수학교육 내용에 대한 개념과 사례를 들어 설명하지오

[ 아동수학지도 ]주제 :영유아 수학교육 내용에 대한 개념과 사례를 들어 설명하지오.Ⅰ. 서 론수학이란 수, 양과 공간의 구조 및 변화와 상징 조작의 논리와 그 변화에 대한 개념 ... 적 지식과 과정적 지식을 연구하는 학문이다. 영유아의 수학교육 중요성이 인식됨에 따라 과학자, 교육자, 부모들의 관심이 증가되고 있다. 여러 유아교육 관련 단체에서도 앞다투어 영 ... 유아의 수학교육 개선을 위한 지침을 발표하는 추세이다.그렇다면 영유아수학교육이란 무엇일까? 영유아의 발달수준에 따라 적합한 내용의 교육을 하는 것으로 개별 아동들의 받랃적 특징

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.03.10

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영유아 수학교육과 관련된 다중지능이론 교육현장에서 기여하는 점과 보완해야 할 점을 설명하라

영유아 수학교육과 관련된 다중지능이론 교육현장에서 기여하는 점과 보완해야 할 점을 설명하시오서론본론1. 다중지능이론2. 영유아 수학교육과 관련된 다중지능이론 교육현장에서 기여 ... 음을 시사한다. 이 이론은 영유아를 위한 수학교육에 중요한 의미를 갖는다. 여기서는 MI이론 교육이 영유아 수학교육에 기여하는 점과 보완점에 대해 설명한다.본론1. 다중지능이론 ... 에 적응하며 직무를 수행하기 위해 다양한 지능을 조합한다.2. 영유아 수학교육과 관련된 다중지능이론 교육현장에서 기여하는 점과 보완해야 할 점1) 기여하는 점지능의 개념을 넓힐수 있

리포트 | 5페이지 | 10,000원 | 등록일 2023.11.11

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[ 가정과 유아교육기관에서의 영유아 수학교육의 문제점을 찾아보고, 이론적 근거를 중심으로 해결방법을 제시 ]

아동수학지도가정과 유아교육기관에서의 영유아 수학교육의 문제점을 찾아보고, 이론적 근거(행동주의, 구성주의, 발견학습)를 중심으로 해결방법을 제시하시오.아동수학지도가정과 유아교육 ... 기관에서의 영유아 수학교육의 문제점을 찾아보고, 이론적 근거(행동주의, 구성주의, 발견학습)를 중심으로 해결방법을 제시하시오..목차1. 서론2. 본론(1) 영유아 수학교육의 이론 ... 적 배경(2) 영유아 시기에 수학은 필요한가3. 결론4. 출처 및 참고문헌1. 서론저출산 시대의 위기 속에 살고 있지만 육아 및 교육 시장의 열기는 사그러들지 않고 있다. 이에 따라

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.02.08

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영유아 수학교육 내용에 대한 개념과 사례를 들어 설명하시오.

[아동수학지도]주제: 영유아 수학교육 내용에 대한 개념과 사례를 들어 설명하시오.Ⅰ. 서론4차 산업의 혁명과 과학기술의 발전으로 우리의 삶은 빠르게 변화하고 있다. 이러한 변화 ... 에 발맞춰 직업세계와 일상생활에 필요한 기술들 역시 빠르게 변화하고 있다. 이에 따라 대두되고 있는 교과중 하나는 ‘수학’이다, 수학의 중요성이 강조됨에 따라 교육과정에서도 수학이 ... 중시되고 있으며 교육의 대상에는 영유아도 포함되어 있다. 수학교육 중 한가지인 수학적 사고는 전두엽과 측두엽을 발달시킨다는 연구 결과가 나와 영유아의 발달에 꼭 필요한 요소로 자리

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.11.03

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2009년 개정 교육과정에 따른 중학교 1학년 수학교과서의 함수 단원 학습과제 분석: 융복합목표·방식·맥락에서의 접근 (The Didactical Organization of Mathematical Function in Korean Mathematics Textbooks: From the Perspective of Yungbokhap Education)

본 연구에서는 2009년 개정 수학과 교육과정에 따른 중학교 1학년 인정 수학교과서 13종의 함수단원 학습과제를 융복합 목표, 융복합 방식, 융복합 맥락 차원에서 양적 분석 ... reativity and autonomy in mathematics class. 대한수학교육학회 학교수학 박모라, 주미경, 문종은 ... 함으로써 그 특징과 차원 간의 관련성을 탐색하였다. 분석 결과 중학교 1학년 수학교과서 함수단원의 학습과제는 융복합 목표와 관련해서는 도구의 상호작용적 역량, 융복합 방식에서는 단학문

논문 | 21페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.19 | 수정일 2025.06.27

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[+A] 초등특수교육과 교육실습생 초등 수학 수업지도안 [4학년]

교수?학습과정안 세안수학과 교수?학습 과정안(약안)일시장소대상초등 4학년수업자단원7. 덧셈과 뺄셈(2)제재한 자리 수의 덧셈과 뺄셈이 이루어지는 실생활 장면에서덧셈과 뺄셈의 의미 ... 를 이해한다.학습주제구체물을 보고 덧셈식과 뺄셈식을 만들기수업모형문제해결학습모형Ⅰ. 지도의 실제1. 본시 교수?학습 과정안일시장소대상교과수학단원7. 덧셈과 뺄셈(1)차시15/18

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.10.04 | 수정일 2023.03.17

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아동수학교육의 이론적 배경이 되고 있는 피아제와 비고스키 이론을 서술하시오

[리포트]아동수학지도아동수학교육의 이론적 배경이 되고 있는 피아제와 비고스키 이론을 서술하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 아동수학교육의 이론적 배경1) 피아제 이론2) 비고스키 이론 ... 2. 두 이론의 비교3. 느낀 점 및 수학지도에 대한 나의 생각Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌1Ⅰ. 서론아동의 학습과 발달은 지속적으로 발전하고 있는 과정이다. 특히, 수학 교육에서는 아동 ... 의 논리적 사고 능력과 수리적 사고 능력을 함양하기 위해 다양한 이론적 접근이 적용되고 있다. 이 중에서도 피아제와 비고스키 이론은 아동의 수학 교육에 중요한 영향을 미치고 있

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.13

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최상위권 고등학생의 자기주도학습과 학원교육 역할에 관한 탐색: 수학경시대회 입상자에 대한 분석 (Narrative Research on the Relation between Cram School and Self-directed Learning of High School Students with High Academic Ability)

본 연구는 상위권 고등학생들의 자기주도학습의 의미와 실제를 살펴보고, 학원교육과의 연관성을 탐구하는 것을 목적으로 하는 연구이다. 본 연구의 분석 대상은 수학경시대회 입상자들이 ... 었다. 연구자는 이들과 4회의 심층인터뷰를 수행하였으며, 자료 분석을 위해 내러티브 연구방법을 적용하였다. 분석 결과, 이들은 자기주도학습과 학원교육을 병행하여 내신과 모의고사 ... 는 물론, 경시대회 입상에서도 좋은 성적을 거둘 수 있었다. 이에 따라, 본 연구는 학원교육과 자기주도학습이 상호보완적으로 상위권 학생들의 학업성취에 도움을 줄 수 있다는 점을 밝혔

논문 | 32페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.09 | 수정일 2025.07.11

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중등 예비교사 대상 융복합 교육 프로그램의 개발과 적용:국어, 수학, 과학 전공자의 협력을 중심으로 (The Development and Implementation of Interdisciplinary Education Program for Secondary Pre-Service Teachers : Focusing on the Cooperation of Majors in Korean, Mathematics, and Science)

는 사례를 제시하였다. 본 연구의 융복합 교육 프로그램은 사범대학 교육과정 혁신을 지원하는 사업을 토대로 하여 국어, 수학, 물리, 화학 전공 교수의 협력, 단과대학 및 대학 본부 ... 최근 한국 중등 교육과정 혁신의 핵심 이슈 중 하나는 융복합 교육으로, 융복합 교육 역량을 가진 교사 전문성 발달이 중요한 요소로 부각되고 있다. 그러나 현재 교사 양성기관의 융 ... 복합 교육을 위한 교육과정이나 프로그램은 미비한 실정이다. 본 연구에서는 한 사범대학이 교육과정 개선의 일환으로 융복합 교육 프로그램을 개발, 적용한 뒤 프로그램을 보완해 나가

논문 | 26페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.19 | 수정일 2025.06.27

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영유아 수학교육 내용에 대한 개념과 사례를 들어 설명하시오.

[아동수학지도]주제: 영유아 수학교육 내용에 대한 개념과 사례를 들어 설명하시오.Ⅰ. 서론수학교육이란 일상생활 속에서 규칙성을 지각하고 자료를 이해하며 올바를 판단과 행동을 하 ... 뿐 아니라 사회에 필요한 역량을 키우기 위한 중요한 중요한 교육중 하나이다. 현대사회가 기술, 정보화 사회로 전환되면서 모든 사람에게 수학적 소양이 필요하게 되었다. 이렇듯 성장 ... 에 필요한 필수교육이 된 수학교육의 개념과 예에 대하여 알아보자.Ⅱ. 본론1. 수 개념수의 개념은 수량인식, 숫자인식, 수세기, 수 연산, 수 표상으로 나누어 볼 수 있다. 물체를 보

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.05.31

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영유아 수학교육 내용에 대한 개념과 사례를 들어 설명하시오

REPORT[영유아 수학교육 내용에 대한 개념과 사례를 들어 설명하시오]과 목 명 : 아동수학지도담당교수 : 교수님이 름 :【주제】 : 영유아 수학교육 내용에 대한 개념과 사례 ... 를 들어 설명하시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 영유아 수학교육의 목적 및 목표2. 영유아 수학교육의 내용1) 수와 연산2) 공간과 도형3) 측정4) 규칙성5) 자료분석Ⅲ. 결론IV ... 위해 모든 사람들에게 수학적 소양이 필수적으로 요구되어 진다.현재 유아 수학 교육에서는 수학적 지식이나 기술전달 보다는 유아 스스로 수학적 지식을 구성하고, 이를 문제해결 상황

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.10.06 | 수정일 2023.02.17

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영유아 수학교육 내용에 대한 개념과 사례를 들어 설명하시오.

[아동수학지도]주제: 영유아 수학교육 내용에 대한 개념과 사례를 들어 설명하시오.< 이름: >Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 수와 연산2. 공간과 도형3. 측정4. 규칙성5. 자료수집 및 ... 적 교육방법을 고안하고 유아와의 상호작용에도 능동적으로 반응할 수 있기 때문에 교사가 가진 수학교육내용 지식의 중요성도 강조되고 있다. 따라서 본론에서는 영유아 수학교육 내용에 대한 ... 분석Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론유아기에는 일상경험을 통해 다양한 비형식적 수학개념과 수학적 문제를 해결할 수 있는 사고 능력을 갖고 있어 이 시기의 수학적 경험은 중요하다. 수학에 대한

리포트 | 5페이지 | 7,000원 | 등록일 2020.12.18 | 수정일 2023.02.01

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영유아시기의 아동수학교육의 유래 및 필요성에 대하여 자신의 생각

아동수학지도영유아시기의 아동수학교육의 유래 및 필요성에 대하여 자신의 생각을 중심으로 작성해보자- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 영유아 수학교육의 유래1) 인지적 구성주의 ... 적 수학교육 관점2) 문화심리학적 수학교육 관점2. 영유아 수학교육의 필요성3. 영유아 수학교육의 유래와 필요성이 주는 시사점4. 과제에 대한 본인의 소감(견해)Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ ... 을 통해 비행기를 뜨게 하고 정수론을 이용해 인터넷을 통한 비즈니스 세계를 여는 등 미지의 세계를 창조하는 중요한 토대가 되었다. 따라서 본론에서는 영유아시기의 아동수학교육의 유래

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.04.20

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영유아 수학교육과 관련된 인지적 구성주의 이론이 교육현장에서 기여하는 점과 보완해야 할 점을 설명

아동수학지도영유아 수학교육과 관련된 인지적 구성주의 이론이 교육현장에서 기여하는 점과 보완해야 할 점을 설명하시오- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 영유아 수학교육과 관련된 인지 ... 는 것을 의미한다. 따라서 본론에서는 영유아 수학교육과 관련된 인지적 구성주의 이론이 교육현장에서 기여하는 점과 보완해야 할 점을 설명해 보겠다.Ⅱ. 본론1. 영유아 수학교육 ... 에서 기여하는 점1) 기본적 틀 제공Piaget를 중심으로 하는 인지적 구성주의 학자들은 전통적인 행동주의이론에서 강조하는 수학교육의 내용과 방법에 대해서 매우 비판적인 입장을 나타낸다

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.04.18

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다중지능이론이 영유아 수학교육에 기여하는 점과 보완해야할 점 서술

다중지능이론이 영유아 수학교육에 기여하는 점과 보완해야할 점 서술목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 다중지능이론이란1) 언어적 지능(Linguistic Intelligence)2) 논리 ... (Intrapersonal Intelligence)2. 다중지능이론이 영유아 수학교육에 기여하는 점1) 수학에 대한 긍정적 태도 신장의 실현 가능2) 창의적 능력 신장의 실현 가능3 ... ) 다양한 교수 방법의 실현 가능3. 다중지능이론이 영유아 수학교육에 보완해야할 점4. 나의 의견Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론다중지능이론은 Alfred Binet의 지능검사가 만들어진

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.01.27

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