"방송통신대학교 간호학과"의 검색결과 입니다.

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방송통신대 - 2025 방송통신대 리포트 및 과제물 업데이트, 중간고사/기말고사자료

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"방송통신대학교 간호학과" 검색결과 801-820 / 2,454건

간호이론

-------------------------------한국방송통신대학교 2021년 2학기 간호학과 3학년 간호이론 기말 온라인 과제물 참고자료입니다. 간호이론 교재 및 강의를 참 ... 간호이론 간호이론 간호이론 간호이론 2021년 방송대 간호이론 기말 과제물 2021년 방통대 간호이론 기말 과제물 2021년 한국방송통신대학교 간호이론 기말 과제물 간호이론 기말

방송통신대 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.11.16

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간호학개론 30문제 정리(기말)

교육 4년제 일원화 실현③ 간호학 학점 인정제 시행④ 전문대학의 간호학과 분리▶전문대학의 간호학과 흡수 및 승격⑤ 방송통신대학 간호학과 설치 실패▶방송통신대 간호학과 설치(엄마

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.09.11

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교육심리학] 1.가드너의 다중지능이론 교육적 시사점 2.매슬로우의 동기위계설 교육적 시사점

학 공통, 영문학과·간호학과·유아교육과 4학년 중간과제 참고자료, 위 논제로 충실하게 작성된 방송통신대학교 방통대 교육심리학 중간과제물 “1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론 ... 교육심리학 교육심리학 교육심리학 교육심리학 방송대 교육심리학 중간과제물 방통대 교육심리학 중간과제물 한국방송통신대학교 교육심리학 중간과제물 가드너의 다중지능이론 가드너 다중지능 ... 하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.교육심리학 2] 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.교육심리학- 2021년 2학기 방송대 교육심리

방송통신대 | 15페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.09.18

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고위험모아간호학] 1)입원아동 분리불안 아동의 발달단계별로 설명, 간호중재계획 2) 아동의 정서적 요구 충족 간호중재 및 중환자실 간호사가 갖추어야 할 능력, 태도 및 역할 3) 아동 호스피스와 성인 호스피스의 다른 점, 아동임종 간호 아동의 발달 단계별

고위험모아간호학 고위험모아간호학 고위험모아간호학 고위험모아간호학 2020년 방송대 고위험모아간호학 중간과제물 2020년 한국방송통신대학교 고위험모아간호학 중간과제물 입원 아동 ... 간호를 아동의 발달 단계별로 나누어 제시하시오.-----------------------------------------------------------------한국방송통신대학교 2020 ... 안내자로서의 역할을 해야 한다. 본론에서는 2020년 한국방송통신대학교 고위험모아간호학 중간과제물의 세 가지 문항에 대한 답을 서술하도록 하겠다.Ⅱ. 본론1> 입원한 아동에게 나타날

방송통신대 | 16페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.10.09

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발전기 한국 간호

가 급증 간호교육계의 변화  3 년제 간호교육과정 졸업간호사들의 간호학사 학위 취득 가능1991 년 한국방송통신대학교에 간호학 전공 과정을 설치 1992 년 독학사 제도를 도입 ... 을 통해 간호학 학사학위를 취득할 수 있는 길이 열림 계속교육 기회의 확대간호교육제도 일원화 우리나라 간호교육제도는 3 년제 전문대학 간호 과와 4 년제 간호대학으로 이원화 동일 ... 담당 부원장 직제를 국내 최초로 도입간호부서장 직위 승격 병원의 간호조직은 대개 ‘ 간호과 ’ 단위로 조직화되어 부서장의 명칭은 ‘간호 과장’이 보편적 1979 년 한양대학병원

리포트 | 22페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.18

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(고급간호연구) 교재 94-95p. 96p. 98-99p. 101-102p. 103p. 119-120p. 123p.에서 제시하고 있는 조사연구 논문

2020 학년도 ( 2 )학기 과제물(온라인제출용)교과목명 :학 번 :성 명 :연 락 처 :_________________________________________________________________________o 과제유형 : ( ) 형o 과 제 명 :교과목명: 고급간호연구교재 94-95p. 96p. 98-99p. 101-102p. 103p. 119-120p. 123p.에서 제시하고 있는 조사연구 논문 중에서 한 개를 선정하여 스스로 찾아 읽고, 다음 질문에 대해 답하시오.1. 연구논문을 찾을 때 사용한 방법을 서술하시오(5점).2. 연구제목과 해당되는 조사연구 유형에 대해 서술하시오(5점).3. 연구 대상자에 대해 서술하시오(5점).4. 연구 설계에 대해 설명하시오(10점).5. 연구의 주요 결론과 의의에 대한 견해를 간략하게 서술하시오(5점).Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 연구논문 검색 방법2. 연구제목 및 해당 조사연구 유형3. 연구대상4. 연구설계5. 연구결과Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론이전의 한국 사회에서는 가족 중에 입원 환자가 발생하게 되면 대부분 가족 중의 누군가가 환자를 돌보는 경우가 많은 편이었다. 그렇지만 핵가족화와 산업화로 인한 도시화가 진행되면서 고령의 부모와 떨어져 사는 경우가 많아지고 가족 내에서도 여성의 사회진출로 인한 맞벌이 부부가 증가하게 되면서 환자에 대한 가족 간병의 경우는 점점 줄어들고 있다. 이러한 변화하는 사회상에 맞추어 전문 간병인 제도가 정착되기 되고 멀리있는 가족이나 직장생활로 인해 바쁜 가족들을 대신하여 전문 간병인들이 입원 환자를 돌보는 경우가 많아지게 되었다. 그렇지만 장기 입원 환자의 경우 간병인을 구할 경우 건강보험을 적용하더라도 하루 10만원이 넘는 간병비를 개인적으로 부담해야 해서 경제적인 부담이 매우 크고, 간병인의 역할과 의무에 대한 의료계의 법적 제도가 여전히 완벽하게 갖춰져있지 않은 상황이라서 이와 관련한 법적 분쟁이 발생하는 경우도 있다. 또한, 최근 들어 중증 환자에 대한 간병을 꺼리는 분위기로 인하여 이러한 환자들에 대한 간병인들이 대부분 조선족이나 해외 입국자들이 간병인 역할을 하는 경우가 많아서 이러한 사람들에 대한 신분확인이나 사고위험에 대해서도 안전성이 확보되어 있지 않은 상황이다. 환자 및 가족들의 입장에서는 의료적인 전문지식을 갖춘 간호사들이 직접 환자를 간병해주는 것이 최상의 방법이지만 실제 병원에서는 낮은 의료수가와 간병을 위한 간호조무사와 같은 인력을 구하기 어렵다는 현실 때문에 이러한 간병의 책임을 환자와 그 가족들의 몫으로 돌려서 당사자들이 자체적으로 해결하도록 하고 있다. 이러한 여러 가지 문제 때문에 1994년 정부에서는 가족 간병이 필요없는 병동 제도의 도입을 검토하게 되었고 2016년에 와서는 간호?간병 통합서비스를 도입하여 이러한 서비스를 운영하기 위한 적정 수준의 간호인력을 확보하고 팀 간호체계를 확립하였으며, 병동환경을 개선하는 것을 통하여 보호자가 환자 곁에 상주하지 않더라도 입원 환자에 대한 전반적인 케어가 가능한 수준의 포괄적인 간호간병서비스제도를 만들어 시행하게 되었다. 이러한 간호?간병 통합서비스 시행 병동에서는 모든 간호서비스가 의료기관에 있는 간호인력에 의해서 제공되는 것을 원칙으로 하고 있으며, 이를 통하여 입원 의료서비스의 질을 높이고, 보호자들의 간병비 부담을 줄여주는 것을 목표로 하고 있다. 실제 서비스 시행에서의 간호인력 배치 기준을 살펴보면, 상급종합병원에서는 간호사 1명에 환자 5명 이내, 일반 병원에서는 간호사 1명에 환자 10명 내지 12명 이내로 그 기준을 적용하고 있어 간호사들에 의한 간병 환경을 만들고자 하고 있다. 이러한 간호?간병 통합서비스는 간호사의 비율을 높여서 환자를 간호할 시간을 증가시킬 경우, 환자의 건강상태가 호전된다는 연구결과를 바탕으로 하는 것으로서 간호사들의 직접적인 간호시간을 늘려서 보호자가 없는 병동에서의 환자 입원일수를 줄이고, 환자 회복결과에 대한 질적 만족도를 증가시키는 데 크게 도움을 주는 것으로 나타나고 있다. 따라서 이러한 환자 간병에 긍정적인 효과가 있는 간호?간병 통합서비스를 제도적으로 정착시키기 위하여 이러한 서비스가 실시되는 병동과 그렇지 않은 일반병동의 사례를 비교해보고 그 차이에 대하여 알아보는 것은 향후 해당 서비스의 정착을 위한 기초자료를 제공하는 데 도움을 줄 수 있다고 파악된다.이에 본 글에서는, 비교적으로 적절한 간호인력이 배치되어 있는 간호?간병 통합서비스 병동과 이러한 서비스를 실시하지 않는 일반병동의 입원환자들의 간호만족도와 간호사들의 업무 스트레스 상관관계에 대한 논문을 검색하여 연구하고 이를 토대로 해당 서비스의 효과 및 정착여부에 대하여 기술해보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 연구논문 검색 방법1) 한국방송통신대학교 중앙도서관 및 학술연구정보서비스 검색교재에 나타나는 간호?간병 통합서비스를 실시하는 병동과 실시하지 않는 병동의 환자 만족도와 간호사들의 업무스트레스에 대한 차이에 관한 논문을 찾아보기 위하여 한국방송통신대학교 중앙도서관 홈페이지 자료검색을 이용하였고, 아울러 한국교육학술정보원에서 제공하는 학술연구정보서비스 웹사이트인 riss를 함께 이용하여 인제대학교 간호학과에서 간호?간병 통합서비스와 관련하여 2017년 6월 간호행정학지에 수록하였던 해당 논문을 찾아내었다.2. 연구제목 및 해당 조사연구 유형1) 연구제목: ‘간호?간병 통합서비스 병동과 일반병동 입원 환자의 간호만족도와 간호사의 업무 스트레스 비교조사연구’2) 연구유형: 이 연구는 계량화된 자료를 바탕으로 변인에 의한 차이를 분석하고 연관짓는 형태의 양적연구라고 할 수 있다.3. 연구대상이 연구의 대상은 A시에서 시범적으로 제공하고 있고 지역 내 3개 병원에서 운영되고 있는 간호?간병 통합서비스 병동과 그러한 통합서비스 병동과 유사한 형태의 입원 환자들이 분포되어 있는 일반병동 1곳이다. 이러한 병동의 환자들뿐만 아니라 각각의 병동에 현재 근무하고 있는 전체 간호사들을 연구대상으로 하였다. 표본 수의 경우 G*Power 3.12을 이용해서 t-test를 위하여 중간정도의 효과크기인 .35와 유의수준 .05, 검정력 0.95의 양측 검정에서 필요한 표본수로 96명이 나왔었지만 탈락자를 고려해서 입원 환자 각 120명씩을 대상으로 하여 자료를 수집하였고 최종적으로는 간호?간병 통합서비스 병동에서 101명, 일반병동에서 119명의 환자에 대하여 분석하였다.4. 연구설계1) 연구도구: 간호만족도 및 업무스트레스2) 자료수집 기간 및 방법: 2016년 3월～4월까지 2개월의 기간동안 연구자가 A시의 시범사업에 참여하였던 3개 병원 간호부서장과 비교군인 일반병동을 직접 방문하여 최소 5일 이상 입원한 환자들 중 연구 대상을 임의 표출하였다. 이렇게 표출된 환자들에게 연구목적을 설명하고 동의한 환자들에게 간호만족도에 간한 설문지조사를 실시하였으며 각각의 병동에 근무하고 있는 간호사 전체를 대상으로 하여 업무 스트레스에 관한 설문지 조사를 함께 실시하였다. 그 결과 간호?간병 서비스 병동에서는 불성실한 답변자료 19부를 제외한 101부를 회수하였고 일반병동에서는 불성실한 답변자료 1부를 제외한 119부를 회수하여 분석에 이용하였다.

방송통신대 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.23

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기초간호과학] 1.그람염색 2.이식 거부반응 간호중재 3.산-염기 불균형 간호중재

제시하시오.기초간호과학- 2022년 1학기 방송대 기초간호과학 공통(간호학과), 3학년 중간과제 참고자료, 위 논제로 충실하게 작성된 방송통신대학교 방통대 기초간호과학 중간과제물 ... 산-염기 불균형 간호중재 산-염기 불균형 간호중재 산-염기 불균형 간호중재 산-염기 불균형 간호중재 2022년 한국방송통신대학교 기초간호과학 중간과제물 2022년 방송대학교 기초 ... 간호과학 중간과제물 2022년 방송대 기초간호과학 중간과제물 2022년 방통대 기초간호과학 중간과제물 1. 세균은 그람염색에 따라 나눌 수 있다. 그람염색의 정의, 대표적인 분류

방송통신대 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.03.31

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보건교육] 다양한 건강의 정의, 타나힐의 건강증진 요소, 건강신념모형

보건교육 보건교육 보건교육 보건교육 건강의 정의 건강의 정의 건강의 정의 건강의 정의 건강의 정의 타나힐의 건강증진 요소 타나힐의 건강증진 요소 타나힐의 건강증진 요소 타나힐의 건강증진 요소 건강신념모형 건강신념모형 건강신념모형 건강신념모형 1. 다양한 건강의 정의에 대하여 요약 기술하고, 현 시대에 가장 적절하다고 여겨지는 건강의 정의를 본인의 견해와 함께 간략히 기술하시오. 2. 타나힐의 건강증진 요소에 대하여 기술하시오. 2. 건강신념모형의 주요 개념을 기술하고, 건강신념모형을 활용한 건강증진프로그램의 예시(건강신념모형의 주요 개념 포함)를 기술하시오.2022학년도 1학기 과제물(온라인 제출용)교과목명 : 보건교육학 번 :성 명 :연 락 처 :____________________________________○ 과제유형 : ( 공통 ) 형○ 과 제 명 :공통문항 1. 다양한 건강의 정의에 대하여 요약 기술하고, 현 시대에 가장 적절하다고 여겨지는 건강의 정의를 본인의 견해와 함께 간략히 기술하시오.공통문항 2. 타나힐의 건강증진 요소에 대하여 기술하시오.선택문항 2. 건강신념모형의 주요 개념을 기술하고, 건강신념모형을 활용한 건강증진프로그램의 예시(건강신념모형의 주요 개념 포함)를 기술하시오.보건교육- 2022년 1학기 방송대 보건교육 공통(간호학과, 보건학과), 4학년 중간과제 참고자료, 위 논제로 충실하게 작성된 방송통신대학교 방통대 보건교육 중간과제물 “다양한 건강의 정의 요약 기술, 현 시대에 가장 적절하다고 여겨지는 건강의 정의를 본인의 견해와 함께 간략히 기술, 타나힐의 건강증진 요소 기술, 건강신념모형의 주요 개념 기술, 건강신념모형을 활용한 건강증진프로그램의 예시(건강신념모형의 주요 개념 포함) 기술”입니다. 오랜 기간에 걸쳐 심혈을 기울여 작성하였으며, 주제를 정확하게 파악하여 보고서 내용을 구성하였습니다. 서론, 본론, 결론의 형식을 갖추어 작성하였으며 다수의 논문과 관련 자료를 인용하여 더욱 설득력이 있게 작성했습니다. 참고자료로만 활용요 개념 포함)를 기술하시오.1. 건강신념모형의 주요 개념1) 건강신념모형이란?2) 건강신념모형의 주요 개념 기술① 취약성② 지각된 이익성③ 지각된 장애성④ 행동의 계기⑤ 자기효능감2. 건강신념모형을 활용한 건강증진프로그램의 예시(건강신념모형의 주요 개념 포함)1) 추진배경2) 추진내용① 목적② 추진전략③ 세부 사업 내용3) 건강증진프로그램 예시(건강신념모형의 주요 개념 포함)Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌보건교육Ⅰ. 서론2022년 방송대 보건교육 중간과제물: 건강의 정의에 있어 보건의료 전문가들에게 가장 표준적으로 여겨지는 것이 바로 세계보건기구(WHO)가 내린 건강의 정의다. 세계보건기구(WHO)의 헌장에서는 “건강이란 질병이 없거나 허약하지 않은 것만 말하는 것이 아니라 신체적·정신적·사회적으로 완전히 안녕한 상태에 놓여 있는 것”이라고 정의하고 있다. 즉, 육체적·정신적으로 질병이나 이상이 없고, 개인적으로 정상적인 생활을 영위할 수 있는 신체 상태를 너머, 사회적인 건강으로까지 그 범주를 확장한 것이다.타나힐의 건강증진 요소 구성개념에는 보건교육, 예방, 건강보호가 있다. 보건교육은 학습자의 지식과 인지발달은 물론, 원기회복, 자신감, 신뢰성, 생활기술과 같은 능력을 갖출 수 있게 육성하는 것이고, 예방은 의학적 중재를 통해 질병과 불건강을 감소시키는 것이다. 그리고 건강보호는 환경에서 발생하는 환경적 위험과 감염을 통제하려는 노력이다.건강신념모형을 구성하고 있는 변수들로는 질병위험에 대한 개인의 인지로서 인지된 민감성과 인지된 심각성, 인지된 유익성과 인지된 장애성이 있으며, 그 외 행동계기가 포함된다. 지금부터 2022년 한국방송통신대학교 보건교육 중간과제물을 통해, 다양한 건강의 정의 및 현 시대에 가장 적절하다고 여겨지는 건강의 정의, 타나힐의 건강증진 요소, 건강신념모형의 주요 개념, 건강신념모형을 활용한 건강증진프로그램의 예시(건강신념모형의 주요 개념 포함) 등에 대해 알아보도록 하겠다.Ⅱ. 본론1] 다음 공통문항 1과 2에 대하여 답안을 모두 기술 좀 더 구조적인 개념화를 시도하였다.① 던의 안녕모형던의 안녕모형은 개인이 가진 잠재력을 최대화할 수 있도록 기능을 통합하는 측면을 강조 하였다. 가족과 지역사회 생활의 상태개선, 건강증진을 위한 지식을 제공을 위하여 개인과 가족을 도울 수 있도록 보건교육, 인간관계 원리에 대한 보건교육의 필요성을 강조하였다.② 트레비스의 안녕모형트레비스이 모형은 중심점으로부터 양방향으로 이환과 안녕을 나타내는데 중심점에서 오른쪽으로 갈수록 건강이 증진된다. 이 모형에서는 자각, 교육, 성장을 통해 건강이 증진된다. 그리고 중심점에서 왼쪽으로 향하면 건강과 안녕상태가 점차 나빠지는데 증후, 증상, 무력, 조기사망이 나빠지는 단계의 순서다.③ 아델의 안녕모형아델은 안녕이 정적인 것이 아님을 강조했다. 아델의 이환/안녕체계는 두 체계를 비교하면서 안녕모형을 구성하고 있는데 두 체계는 질병상태로부터 안녕상태로 움직이거나 그 반대로 움직인다. 이 두 체계는 적정건강, 건강함, 잔조, 증후와 증상, 질병, 무능과 죽음의 여섯 단계를 가진다. 그리고 아델은 안녕상태를 위한 생활양식을 “자기책임”, “신체적 건강”, “영양에 대한 자각”, “환경에 대한 민감성”, “스트레스 자각과 관리” 다섯 가지 차원에서 기술하였다.4) 혼합개념건강의 실현화 측면과 안정 측면 모두를 강조한 개념으로, 펜더의 정의에 따르면 건강은 “직접행위, 가지간호, 다른 사람과의 만족할 만한 관계를 통하여 환경과 적응하는 선천적이며 후천적인 인간 잠재성의 실현”이라고 할 수 있다.2. 현 시대에 가장 적절하다고 여겨지는 건강의 정의를 본인의 견해와 함께 간략히 기술건강의 의미를 단순히 “질병이 없는 신체 상태”가 아니라 “신체와 정신 모두 평안하고 나아가 사회적으로 평안한 상태”로 변화시킨 세계보건기구(WHO)의 건강 정의가 가장 적절하다고 생각한다. 이처럼 건강의 정의가 변화되면서 보건의료의 초점이 불건강 치료에서 긍정적 측면의 증진으로 옮겨갈 수 있었다. 경제 수준이 향상되고 일반인들의 자기 건강에 대한 관심이 단계는 예전의 정상적인 상태로 돌아갈 수 없는 상태에서의 예방 단계이다. 3차 예방 단계의 목표는 재발 예방과 재활이 강조된다. 이 단계에서는 개인의 저하된 건강 기능이 더 악화되는 것을 막거나 합병증을 예방하는 것에 중점을 둔다. 당뇨는 완치가 힘들다. 그러므로 당뇨병의 경우 3차 예방을 통해 합병증을 막는 것이 중요하다.2. 건강보호건강보호는 적극적 건강과 불건강 예방에 목표를 둔 법적 통제, 재정적 통제, 기타 규제 및 통제, 건강보호에 대한 장애, 윤리적 고려 등으로 정의 내릴 수 있다. 건강보호는 해로운 물질로부터 사람을 보호하기 위해 산업체와 지역사회, 정부 및 관련 기관 등에서 사용할 수 있는 방법이며, 사람들이 적극적으로 건강한 환경에서 살아갈 수 있도록 조치하는 것이다.3. 보건교육보건교육은 개인이나 집단의 건강을 유지하고 증진하는데 필요한 자식을 학습함으로써 올바른 건강태도를 가지고 바람직한 건강습관에 따라 행동하도록 하게 하는 활동으로, 궁극적으로는 국민의 건강증진을 구체적 또는 현실적으로 실현하기 위한 효과적인 수단 중의 하나이다. 즉, 불건강을 예방하거나 감소시키는 것을 목적으로 하는 의사소통 행위로 요약할 수 있다. 보건교육은 건강증진을 실현하는 중요한 수단임을 부정할 수 없다. 보건교육에서는 적극적인 건강행위에 초점을 두고 신체건강과 안녕에 관심을 둔다. 여가시간을 생산적으로 활용하는 보건교육, 건강 관련 생활기술과 자존감 개발을 위하여 개인?집단?지역사회를 돕는 보건교육 등 진정한 안녕 강화에 초점을 맞추어 보건교육을 실시하는 것이 중요하다.2] 다음 선택문항 1.과 2.중에서 1문항을 선택하여 답안을 기술하시오- 2번 선택선택문항 2. 건강신념모형의 주요 개념을 기술하고, 건강신념모형을 활용한 건강증진프로그램의 예시(건강신념모형의 주요 개념 포함)를 기술하시오.1. 건강신념모형의 주요 개념1) 건강신념모형이란?로젠톡스(Rosenstock, 1966)의 연구로부터 개발한 베커(Becker, 1974)의 건강신념모델은 개인의 행동변이두와 윌스(Naidoo & Wills, 2000)가 제안하듯이 이 계기는 두드러지거나 관련성이 높아야 한다. 건강신념 모델은 다양한 건강행동에 실제 적용되고 있다. 이 모델을 활용한 개입은 질병에 관한 인지된 위협에 영향을 주고, 민감성/심각성 균형을 변화 시키는 것을 목표로 삼는다. 이 모델은 감정적인 호소나 강력한 두려움 혹은 감정적인 반응을 가진 정보들을 제시하는데 이를테면 음주운전, 사고, 가정폭력, 불법적인 마약, 도로안전과 같은 주제들이 실제 이용되며 이러한 주제들에 대한 감정적 반응을 유도한다.건강신념 모델은 건강관련 행동을 하는데 영향을 주는 개인 자신의 인식과 믿음에 바탕을 두고 건강행동을 예측하기 위해 활용되는 이론이다. 즉 검진과 같은 건강증진 행동을 하기위한 장애물과 이점에 대한 인식에 어떤 것들이 존재하며, 어떻게 영향을 미치는가를 다룬다. 건강신념 모델의 시작은 미국 공중 보건국의 정부의 결핵 예방 프로그램에 국민의 참여가 저조하자, 그 원인을 설명하고자 개발하였으며, 질병의 초기 발견 및 건강 예방 행동을 예측하고 설명하는 데 많이 활용되고 있다. 건강신념 모델은 질병에 걸릴 수 있다는 개연성, 심각성, 이점, 장애에 대한 인식이 중요한 변인이라 할 수 있으며, 취약성에 대한 인식이 크고, 유익성을 장애성보다 더 크게 인식할수록 상담, 치료, 검진 등의 건강한 행동으로의 변화에 나설 가능성이 높다. 그렇기에 장애에 대한 인식 정도를 줄이고, 교육을 강화하여 자기효능감(self-efficacy)을 높여 주는 것이 바람직하다.2) 건강신념모형의 주요 개념 기술건강신념모형의 주요 개념을 정리하면 다음과 같다.① 취약성취약성이란 질병에 걸릴 수 있

방송통신대 | 13페이지 | 6,000원 | 등록일 2022.03.04

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정신건강과간호) 효율적인 스트레스 관리를 위한 첫 단계는 자신의 스트레스를 인식하는 것입니다.

한국방송통신대학교 간호학과정신건강과 간호3 공통)교과목명 : 정신건강과 간호

방송통신대 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.08.27

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레닌저의 횡문화적 돌봄이론 A+자료

의 조정·협상, 문화적 돌봄의 재패턴화·재구조화의 세 가지 간호활동을 통해 매개역할을 한다 [참고문헌] 최윤경 외, 『간호이론』, 한국방송통신대학교출판문화원, 2017 ... 였다. 1966년 콜로라도 대학교에서 횡문화간호를 처음으로 강의하였으며, 다른 간호대학에서 유사한 학과목을 개설하는 데 중요한 영향을 미쳤다 레닌저는 간호학과 인류학 간의 지식

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.11.21

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간호학개론, 발전기의 간호(1980년대 이후)

다.(1)한국방송통신대학교간호전문대 출신이 3학년어 편입하는 안이 채택°가결되어 1991런11월 한국방송통신대학 내에 정식으로 간호학과 편입과정이 설치되어 간호학사학위를 받을 수 있

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.12.26

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간호지도자론 2022년도 중간과제물입니다. 만점이였습니다. 잘 참고하셔서 좋은 결과있으시길 바랍니다.

는 더 이상 발전 생각 없이 그 자리 그대로 머무르려고 했으나 수간호사는 본인도 3년제 간호과를 졸업했으나 방송통신대학교에서 학사를 하고 지금 석사까지 졸업하고 많은 것을 공부 ... 의 역할만을 하는 것이 아니라 한 집단의 목적과 구성원과의 촉매제와 같은 작용을 하거나 가능성을 부여해 주는 사람이라고 정의한다. A병원에서 근무했을 당시에 3년제 간호과를 나온 나

방송통신대 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.12.23

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보건교육] 건강신념모형 건강증진이론

하시오.보건교육- 2021년 1학기 방송대 보건교육 공통(간호학과, 보건학과), 4학년 중간과제 참고자료, 위 논제로 충실하게 작성된 방송통신대학교 방통대 보건교육 중간과제물 “1 ... 다. 지금부터 2021년 한국방송통신대학교 보건교육 중간과제물을 통해, “ 1. 건강신념모형을 적용하여 작성하시오. 1) 건강신념모형의 주요 개념에 대해 기술하시오. 2) 본인의 건강

방송통신대 | 12페이지 | 6,000원 | 등록일 2021.03.16

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철학의 이해(기말)

철학의 이해 [소크라테스의 변명]학과:학번:성명:이정호·유현상·박은미·한길석 공저 『철학의 이해』,한국방송통신대학교출판문화원플라톤『소크라테스의 변명』강철웅 옮김, 아카넷,2021

방송통신대 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.07.17

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한국방송통신대학교 정신간호학 중간과제물

정신건강간호학약물치료는 우울장애 치료에 중요한 역할을 한다. 항우울제(삼환계 항우울제, 단가아민 산화효소억제제, 선택적 세로토닌 재흡수 차단제, 세로토닌-노르에피네프린 재흡수 차단제, 알파2 아드레날린성 수용체 차단제) 중 한 가지를 선택하여 조사한 후 다음의 1)~3..

방송통신대 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.06.22 | 수정일 2023.06.25

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한국방송통신대학교 기초간호과학 중간과제물

기초간호과학1. 급성염증과 만성염증 과정을 비교하여 설명하고, 각 상황에 적합한간호중재를 2가지 이상 제시하시오. (10점)2. 표적치료제의 정의와 대표적인 기전을 설명하고, 적합한간호중재를 2가지 이상 제시하시오. (10점)3. 예방접종은 수동적 예방접종(수동면역)과..

방송통신대 | 9페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.06.22

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글쓰기3공통) 다음 단어 쌍들의 의미 차이를 설명하시오 다음 문장에서 확인되는 문제를 설명하고 올바른 문장으로 고쳐 쓰시오0k

. “Phonology and Language Use”, Cambridge University Press: London. (2001).-1995년에 한국방송통신대학교 출판부에서 발간 ... ->J. Bybee. “Phonology and Language Use”, Cambridge University Press: London. (2001).*1995년에 한국방송통신대학 ... 글쓰기3공통) 다음 단어 쌍들의 의미 차이를 설명하시오 다음 문장에서 확인되는 문제를 설명하고 올바른 문장으로 고쳐 쓰시오0k간호학과 글쓰기3공통1. 다음 단어 쌍들의 의미 차이

방송통신대 | 7페이지 | 7,000원 | 등록일 2022.05.09

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방통대 4학년 2학기 성사랑사회 중간과제물 B형, 한국사회에서 여성정책의 변화 과정을 설명하고, 최근 여성정책이 현재 여성 문제를 해결하는데 효과적인지 평가하시오. 그리고 앞으로 한국 여성정책이 나아갈 방향

한국방송통신대학교 간호학과 4학년 2학기성 사랑 사회 중간과제물 지정형- B형?교과목명:성 사랑 사회?과제유형(공통형/지정형):지정형, B

방송통신대 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.10.13

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한국방송통신대학교 가족건강간호학 중간과제물

가족건강간호학1. 가족간호과정에 대하여 다음 내용을 작성하시오.1) 가족건강사정도구 중 2가지 이상을 선택하여 각각의 특성, 활용 방법 및 장단점을 기술하시오.(5점)2) 가족간호진단에 활용 가능한 간호진단 분류체계 중 1가지를 선택하여 분류체계 개발 목적 및 구조, ..

방송통신대 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.06.22

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고위험모아간호학3공통) 아동간호시 고려해야 할 윤릭적인 문제들과 해결방안 그리고 아동간호사에게 아동의 성장, 발달 지식이 필요한 이유를 설명하시오.

한국방송통신대학교 간호학과고위험모아간호학3공통과제)교과목명 : 고위험 모아간호학

방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.08.27

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