"문학작품대상"의 검색결과 입니다.

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"문학작품대상" 검색결과 801-820 / 30,602건

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아동문학교육의 필요성 및 목적에 대해 공부한 내용을 토대로 하여, 본인의 생각을 덧 붙여

에 의해 문학교육은 문학작품을 바르게 이해하고 감상하는 능력을 기르며, 풍부하고 다양한 문학적 체험을 하게 하여 이를 통해 미적감감과 인간에 대한 통찰력을 길러 바람직한 인간을 형성 ... 할 수 있는 것이다.우리 주변에 아동문학작품은 유아나 성인들에게 따뜻한 감정과 회상을 불러일으키고, 모두에게 유익한 책이다. 문학작품을 통해 어린이들은 사회의 사람들이 사는 방법 ... 한 공감을 통해 아동은 정서적으로 순회되는 과정을 겪어나갈 수 있다. 아동들은 문학작품을 통해 이러한 기술과 능력을 자연스럽게 발달시켜 나갈 수 있다. 아동들의 지적 호기심을 충족

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.13

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아동문학_1. 아동문학에 대해 정의하고, 아동문학의 교육적 의의를 모두 설명하시오 2. 사실동화와 환상동화 장르에 해당하는 그림책을 각 1권씩 선정하고, 작품에 대한 소개와 유형 및 특징을 설명하시오. 이후 두 가지 그림책을 비교하여 분석하시오 3. 그림책 읽어주기의 교육적 의의와 지침을 제시하고, 만 3세 유아에게 적합한 그림책 (1)

구분되는 것과는 달리 아동문학은 그것을 받아들이고 즐기는 대상에 따라 이름이 정해졌다라고 할 수 있다.다시 말해 아동문학은 어린이들의 인지적, 정서적, 사회적 발달을 지원하고, 그 ... 들의 상상력과 창의력을 자극하는 문학 작품을 말한다. 이는 어린이들이 자신의 감정을 이해하고 표현할 수 있게 도와주며, 다양한 사회적 상황과 인간 관계를 경험하게 함으로써 사회 ... 20 학년도 학기 중간과제물(온라인 제출용)?교과목명:아동문학?학번:?성명:?연락처:?과제유형(공통형/지정

방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.18

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[현대시][수업지도안][문학지도안][국어수업지도안] 윤동주의 <별 헤는 밤> 4차시 중 4차시 수업지도안입니다.

문학 수업지도안대단원Ⅳ 문학과 삶중단원1. 문학의 가치소단원[1] 별 헤는 밤작품명별 헤는 밤차시4/4학습 목표? 문학을 통하여 자아를 성찰하는 태도를 지닌다.? 문학을 통하 ... 하는 대상들과 지향하는 내적 세계를 떠올린 것처럼 자신의 삶에서 소중한 사람이나 사건을 떠올려보도록 지도한다.▶ 나의 한 줄 감상- ‘선생님의 감상 배달’을 참고하여 작품에 대한 자신의 감상평을 작성하고 발표하도록 한다. ... 중 하나를 다시 질문하여 복습 효과를 유도하는 동시에 지난 시간에 배운 내용을 자연스럽게 정리하고, 학습 흥미를 높인다.▶ 본시 학습 목표를 제시? 문학을 통하여 자아를 성찰

리포트 | 1페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.02.21

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서정주 시의 치유성 연구 (The Healing Effects of Seo Jeong-ju's Poems)

우리나라에 소개된 문학치료 이론은 문학작품을 상담의 부수적 자료로 파악하고 있는 경우가 대부분이다. 문학치료에서 활용되는 텍스트, 또는 문학치료 과정에서 생산되는 텍스트의 문학 ... 적 성취도는 고려의 대상이 될 필요가 없는 것으로 흔히 이해되고 있다. 결국 이는 문학치료 현장에서 민족어의 정수를 담고 있는 우리 문학 자산이 적극적으로 활용되지 못하는 결과 ... 曲」과 「내리는 눈발 속에는」 등이다. 이들 작품을 비롯해 서정주 시 전반에서 발견되는 반복과 열거는 간혹 명령, 청유, 협박 등의 어조를 통해 대상에 대한 공포감을 물리치거나 내

논문 | 21페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.30 | 수정일 2025.06.05

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아동문학 - 요점정리

대상으로 한 문학작가가 아동이나 동심으로 돌아가고 싶어 하는 어른에게 읽힐 것을 목적으로 집필아동을 위주로 하여 이루어진 문학작품, 동심을 바탕으로 창작한 모든 문학작품 (특수 ... 적?예술적 특성을 지녀야 할 뿐만 아니라 독자층의 발달특성을 고려한 질적으로 우수한 문학을 의미. 도서의 내용과 질이 우수하여 문학을 사랑하는모든 연령층 대상에게 매력적으로 다가오 ... 는 도서.= 역사적으로는 구비전승 문학과 창작문학으로 구분? 문학의 독자을 어디까지 규정할 것인가(대상)와 아동문학의 주제를 어떻게 설명할 것인가로 분류< 대상?독자를 강조한 정의

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2025.03.21

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헤밍웨이 노인과 바다 독후감

문학적으로 큰 반향을 일으켰고, 1953년에는 『노인과 바다』로 퓰리처상을 수상한다. 이후 이 작품을 포함한 헤밍웨이의 문학적 업적은 세계적으로 재조명되었으며, 그는 1954년 노벨 ... 문학상을 수상한다. 『노인과 바다』는 짧은 호흡 속에서도 강한 울림을 주며, 말이 적지만 깊은 감정을 담는 헤밍웨이 특유의 간결한 문체가 가장 잘 드러나는 작품이라 할 수 있 ... 했다. 이런 점에서 이 작품은 세월을 뛰어넘어 현대 독자에게도 여전히 의미 있는 울림을 주며, 노벨문학상 수상의 결정적인 이유가 되기도 했다.특히 인상 깊은 점은, 헤밍웨이가 거대

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.07.22

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구비문학 현지조사론

-1. 현장론적 방법구비문학의 현지조사는 말로 된 작품만을 대상으로 하는 것이 아니라 그 존재양상과 기능, 또는 그 창조의 과정과 수용의 태도까지 대상으로 하고 있다. 조동일은 이 ... 번 채록된 자료라도 거듭 채록할 때마다 새로운 가치를 가진 새 작품을 얻을 수 있는 것이다. 때문에 현지조사는 구비문학을 구현하는데 중요한 의의를 두고 있다. 또 현지조사를 통해 ... 구비문학 현지조사론목 차1. 현지조사의 의의2. 현장론적 방법론2-1. 현장론적 방법2-2. ‘현지조사’와 ‘현장조사’3. 현지조사방법3-1. 예비조사 3-4. 보고서 작성3-2

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.05.13

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동화의 의의와 형태에 대해 정리

아동문학은 아동들을 대상으로 성인들이 창작한 문학작품을 일컫는다. 이 때 아동은 일반적으로 유아기가 끝난 4세부터 중학교 입학 이전의 아이들을 의미한다. 아 문학은 성장하는 아이 ... 들을 대상으로 하기 때문에 교훈적이고 교육적인 내용을 담고 있어야 하며 아동의 정서를 더욱 풍부하게 만들어 줄 수 있는 감동적인 소재를 사용한다. 아동문학은 아동들의 올바른 성장 ... 와 글감을 통해 공감을 불러일으킬 수 있어야 한다. 또한 그 주제도 신비로운 상상의 세계, 착한 마음, 자연에 대한 감사함 등 교육적이고 순수한 것이어야 한다. 그리고 문학을 접하

리포트 | 4페이지 | 2,700원 | 등록일 2022.04.12

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봄 주제의 그림책 중 영아와 유아에게 들려 줄 책을 각 1권씩 선정하여 선정 이유와 지도방법에

으로 이를 소개하고 상호작용하는지는 영 유아기 문학경험에 아주 큰 영향을 미친다고 생각한다. 영 유아기에 행하는 문학교육의 목적은 영 유아가 문학작품을 통하여 특정한 능력을 배양 ... 여 영 유아 개인의 발달적 수준과 흥미에 따라 다양한 문학작품을 경험하고 발달해 나아갈 수 있도록 해야 할 것이다.Ⅳ. 참고문헌● 박현주(2021)『그림책 장르별 만2세 영아 ... 교과목 명: 아동문학교육주제: 봄 주제의 그림책 중 영아와 유아에게 들려 줄 책을 각 1권씩 선정하여 선정 이유와 지도방법에 대한 의견을 서술하세요.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 봄

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.23

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21 일대기 족보 숙명여대

. 일본의 한류 중심지를 적고 1차,2차,3차의 특징을 적으세요.21. 청소년을 대상으로 한 장르문학의 일종으로 표지나 삽화에 애니메이션풍의 일러스트를 사 용한 일본의 소설장르 ... 전통예술인지 적는 문제9. 일본의 2대 문학상과 둘의 차이를 적으세요10. 일본에서 노벨문학상을 받은 2명을 적으세요.11.본격파 추리소설과 사회파 추리소설의 특징에 대해 적 ... 을 만든 감독과 그 작품을 적으세요,17. 에도시대 서민들의 풍속을 그린 그림을 무엇이라 하는지 적으세요. 그리고 이것으로 인해 서양에 미친 일본풍의 영향을 무엇이라 하는지 적

시험자료 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.06.18 | 수정일 2022.06.20

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[A+받음] 한국어 교재에서 문학 작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고, 초,중,고급 등 학습자 수준에 맞는 문학 작품을 선정하고 제안해 봅시다.

한 외국인의 경우에는 한국 문학 작품을 이해하기에 많은 어려움이 있을 수 있기 때문에 한국인 대상의 한국 문학 작품 선정과 외국인을 위한 문학 작품 선정에는 차이점을 둔 것이다. 그렇 ... [ 한국문학개론 ]한국어 교재에서 문학 작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고,초·중·고급 등 학습자 수준에 맞는 문학 작품을 선정하고 제안해 봅시다.-현재 한국어 교육에서 실행 ... 되고 있는 한국 문학 교육의 현황과 위상을 조사-[목차]Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국어 교재에서 문학 작품의 활용 현황2. 학습자 수준에 맞는 문학작품을 선정하고 제안ㄱ. 초급 학습

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.04.26

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[방송통신대학 국어국문학과] 2020-2 기말 <근현대문학사> 근대문학의 태동배경, 이광수 소설과 비평이 가지는 문학사적 의의, 1950년대 문학의 특징

. 1950년대 문학나. 한국전쟁의 경험이 1950년대 문학에 미친 영향을 분석하여 설명Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 들어가며근현대 문학은 강화도조약(1876) 체결 이후에 창작된 일련의 작품 ... 들을 뜻하는 것으로, 일제강점기를 거쳐 광복까지를 근대문학으로 보며, 그 이후를 현대문학으로 분류한다. 문학사는 문학이면서 동시에 역사가 될만한 것으로, 작품의 생성 배경과 독자 ... 들에게 그 작품이 어떻게 다가갔는지, 어떤 문학적 배경을 묘사하는지에 대한 총체적 서술이다. 본문에서는 근대문학의 주요 태동 배경과 근대문학의 신호탄의 역할을 한 이광수의 소설 및

방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.12.20

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텍스트 정신분석 - 이상의 시(거울, 절벽)

서 놓쳐서는 안 되는 것이 정신이다. 최근 몇 년간 정신분석학 연구가 활발하게 이루어지고 있으며, 문학 작품들도 이러한 정신분석학적 관점에서 재해석되고 있다. 특히 시는 다른 문학작품 ... 다. 그의 작품은 언뜻 보면 기이해 보이지만 문학적으로는 여러 가지 측면에서 해석될 수 있어 가치가 매우 높다. 이에 본 보고서에서는 정신분석학적 관점(주로 자크 라캉의 이론)을 기반 ... 텍스트 정신분석 - 이상의 시학교학번교수1. 서론문학은 현실의 반영이자 개인의 정신적 산물이라고 할 수 있다. 문학은 작가가 의도했든 아니든 작가의 의식, 즉 생각을 반영

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.06.30

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국어과 연구수업 지도안_정지용 시 향수

을 안다.문학의 갈래란 여러 문학 작품들을 공통된 성격에 따라 같은 계통으로 묶어서 집단별로 나눈 것이다. 일반적으로 4분법 체계에 따라 서정, 서사, 극 교술 갈래로 나누어진다 ... . 이와 같은 문학 갈래의 개념을 알면 문학 작품을 좀 더 체계적으로 이해할 수 있으며, 나아가 문학 작품을 심층적으로 감상하고 창조적으로 생산할 수 있다.2. 문학 갈래의 특징 ... ’에 따라 각각 어떻게 나타나고 있는지 파악하는 것을 중심으로 작품을 감상하게 한다.?관련 교육과정 내용(13) 문학 갈래의 개념을 알고 각 갈래의 특징을 이해한다.문학 갈래는 관념

리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.06.14

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2주 1강에서 상징에 대해 학습했습니다. 상징은 추상적인 대상을 구체적인 사물로 드러내는 방법입니다

는 가시적인 연상 작용에 불과하기 때문이다. 시인이 표현하고자 하는 바를 파악하기 위해서는 작품 속에서 표현된 상징의 의미를 분석해야만 비로소 가능해진다고 할 수 있다. 문학 속 ... 자신만이 가진 상징인 개인 상징이다. 시인의 심상을 이해하기 위해서는 우선 그 시인의 시적 공간을 이해해야 하고 문학 작품 속에서의 공간은 문학이 현실 세계와 매우 밀접한 관련 ... 을 맺는다는 점에서 작품 속에 나타나는 구체적 대상을 통해 드러난다고 할 수 있다. 즉 시인은 시 속에서의 대상을 통해 자신이 표현하고자 하는 바를 드러내고 있는 것이다. 본론

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.02

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한국문학에서 꽃의 상징성 분석

는 즐거움일 것이다. 문학작품 구석에 피어 있는 꽃 한 송이도 사소하게 지나쳐서는 안 되는 이유다.1. 고전소설 속의 ‘꽃’을 대상으로 삼은 이유고전과 현대 문학사를 통틀어 한국 문학사 ... 을 자아낸다. 이렇게 자아낸 문장들이 날실과 씨실처럼 얽혀 하나의 문학작품을 만들어낸다. 특히 주인공들의 행동이나 등장하는 사물의 의미와 상징을 파악하려 애쓰는 것은 문학을 읽 ... 한 예라 할 수 있겠다.그렇다면 고전문학에서는 꽃이 어떤 식으로 쓰였을까? 그동안 고전문학 작품에 그려진 소재의 상징성과 역할에 대해 좀 더 중요하게 여겨지고, 많은 연구자의 관심

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.07.03

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초기 아동기(5~8세)에 적합한 아동문학 1개를 선정하여, 해당 문학을 아동문학의 구성요소에 근거하여 분석하고, 본인이 생각하는 아동문학의 가치와 교육적 의의를 설명해봅시다.

는 주요인물 및 아동의 상상력을 자극하는 대상이 된다. 아동문학의 등장인물은 대게 동식물이나 실생활에서 쉽게 접할 수 있는 대상을 활용하는 경우가 많으며 성격이나 상황 면에서 매우 ... 과목명아동문학교육주제초기 아동기(5~8세)에 적합한 아동문학 1개를 선정하여, 해당 문학을 아동문학의 구성요소에 근거하여 분석하고, 본인이 생각하는 아동문학의 가치와 교육적 의의 ... 으며, 한글파일로 저장합니다.Ⅰ. 서론문학은 인간의 정서발달과 심리적 안정을 취하는 데 있어 매우 중요하다. 이는 아동기에도 그러한데 아동기 중에서도 5세 이후부터는 외부 환경 및 세상

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.21

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괴테 젊은 베르테르의 슬픔 독후감

이 얼마나 절대적인 힘이 될 수 있는지를 보여주며, 낭만주의 문학의 상징이 되었다.본 독후감은 작품의 줄거리를 요약하기보다 한 인간의 감정에 휩쓸리는 모습 속에서 내가 느낀 슬픔, 공감 ... 을 고립시키고 끝내 파괴한다.감정의 절대성과 낭만주의『젊은 베르테르의 슬픔』은 낭만주의 문학의 상징 같은 작품이다. 낭만주의란 이성보다 감정과 직관을 중시하고, 개인의 주관적 세계 ... 들을 통해 그의 내면의 격정, 사랑, 절망, 고립, 그리고 죽음까지의 여정을 따라가는 이야기다. 실화를 바탕으로 쓰인 이 작품은 괴테 자신이 경험한 짝사랑의 고통과 인간의 감정

리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.07.22

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[현대 소설] 김정한-사하촌 감상 및 분석

문학작가회의(현 사단법인 한국작가회의)의 초대 회장으로 추대됐다.2. 작품 분석1) 핵심정리- 갈래 : 단편소설, 농민소설- 배경 : 시간적 배경 ? 1930년대의 어느 여름자연 ... 리얼리즘 입장의 농촌소설 등으로 분류되기도 하고, 전원의 삶을 예찬하는 전원문학, 반도시적인 향토문학의 입장도 있다. 이 밖에도 여러 가지 입장과 다양한 작품성향을 나타내고 있 ... 같한 한국의 문인들에게 있어서는 관심의 대상이 되지 않을 수 없었다. 현실참여라는 문제를 문학의 대 사회적 사명으로까지 인식했던 1920년대 이후의 작가들에게 있어서, 한반도 전

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.06.10

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한국예술인복지재단 체험형 인턴(예술활동지원팀) 자기소개서

★합격 자기소개서한국예술인복지재단 체험형 인턴(예술활동지원팀) 자기소개서지원동기/경쟁력예술은 제 삶의 방향을 결정지은 중요한 키워드였습니다. 대학 시절, 지역 예술가들을 대상 ... 한 실무 경험은 제가 예술활동지원팀의 인턴으로서 실질적인 기여를 할 수 있는 경쟁력이라 생각합니다.성장과정/학교생활어릴 적부터 미술과 음악, 문학 등 다양한 예술 장르에 노출 ... 을 단지 감상의 대상이 아니라 ‘삶을 이어가는 생계의 영역’으로 인식하며 다양한 시각에서 바라보게 되었습니다.본인의 강점 및 약점저의 강점은 ‘섬세한 공감 능력’과 ‘문서작성 및 정보

자기소개서 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.08.02

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