"국어국문학과연구계획서"의 검색결과 입니다.

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국어국문학과 대학원 고전문학 국어말뭉치사전 석사 연구계획서 교육대학원 국어국문 근대사 인물 국어국문 편입

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"국어국문학과연구계획서" 검색결과 801-820 / 1,928건

독서지도

, 시간, 독서 방법, 독 서에 대한 부모의 관심도를 조사한다. 국어과 학력 : 전 학년의 국어과 성적을 조사한다.⑤ 성별 : 남녀의 빈번한 접촉과 상호 협력 활동 등을 고려 ... 는 존중하여 참가자 사회 중심으로 하여 자치적으로 운 영하도록 하는 것이 좋다. 운영 방법도 대체로 운영위원을 선출하여 항상 새로운 내용의 계획을 연구하고, 실천하고, 평가해 나가 ... 능력, 독서 흥미, 독서력, 독서 생활, 국어과 학력 등을 바탕으로 남녀 및 거주지와 교우 관계를 고려한다.② 독서 능력 : 낱말의 이해 및 어휘력, 문장 이해력, 독서 속도, 장문

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.11.17

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제주물류의 전망과 과제

2009107241)박아름 (경영학과 2009103097)고윤희(국문학과 2009101008)양수연(경영학과 2011203006)Ⅰ 서론1. 연구의 필요성제주도는 지리적으로 사면 ... 도내 항만별 화물은 제주항이 전체 66.4%인 612만 톤을 처리하고 있으며, 한림항이 9.5%로 874천 톤의 화물을 처리하고 있다. 그리고 애월항, 화순항, 서귀항, 성산포항 ... 의 자동화?대형화 등 물류부문의 현대화가 촉진되고 있다.2)세부 계획① 제주 물류의 대부분이 집중되는 제주항에 화물의 집,배송, 환적, 포장 및 기획 등 복합기능을 수행하는 제주형 물류

리포트 | 24페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.05.14

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3학년 2학기 국어과 듣기 말하기 < 5 주고받는 마음 - 전화로 대화할 때 예절 알기 > 창의적 세안 지도안

Ⅰ. 수업을 위한 준비1. 수업을 위한 실태 조사 및 지도 계획 수립가. 국어과 교육과정 측면2007년 개정 국어과 교육과정에서는 내용 요소 선정 범부에 지식, 기능 외에 맥락 ... 범주를 새롭게 설정하였다. 이를 통하여 학습자가 자신의 언어 행위의 정확성, 적절성, 윤리성 등을 다양한 맥락 속에서 성찰할 수 있도록 하였다.그동안 국어과 교육과정은 탈 맥락적인 ... 하기 보다는 다양한 context를 통한 지식, 기능을 평가하도록 한다.다. 가정에서의 측면국어를 잘한다는 것은 국어 시험에서의 점수를 잘 받아오는 것이라고 인식한다. 국어과

리포트 | 19페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.02.11

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[교과교육론]국어교육학의 성격과 연구방향

론⑪ 말하기교육론⑫ 문학교육론⑩ 국어지식교육론⑪ 국어과 교수학습방법론⑫ 국어과 교육평가론⑬ 국어과 교육과정론⑭ 국어과 교재구성론⑮ 국어과 교사론4. 국어교육학의 연구 방향위에서 살펴본 ... 온 국어교육학 연구에 대한 시각은 대체로 세 가지 부류로 나눌 수 있다. 첫째 시각은 국어교육 연구를 국어학과 국문학과 국어교육에 대한 연구의 병렬적 결합으로 인식하는 것이 ... 국문학에 관한 연구를 중심축으로 삼고 연구의 말미에 교육적 적용 문제를 다루는 연구로 인식하는 것이다. 국어교육 전공의 석사 및 박사 학위 논문에서 이러한 시각의 예를 찾을 수 있

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.11.22

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6학년 국어 지도안-따뜻한 마음-인물이 추구하는 삶을 파악하기(반응중심모형)(세안)

국어과 교수 - 학습 과정안초 등 학 교국어과 교수?학습 과정안( 수업모형:반응중심학습모형 )1. 단원셋째 마당. 삶의 무늬 1. 따뜻한 마음2. 단원의 개관이 대단원은 작품 ... 성 탐색? 일반화3) 적용의 유의점이 유형은 국어과에서 문학적인 텍스트를 다룰 때 적용할 수 있을 것이다. 특히 시나 이야기를 읽으면서 글의 주제나 인물 등에 대해 다양한 반응 ... 이 추구하는 삶을 이해하고 가치 있는 삶에 대해 고민함으로써 학습자가 앞으로 어떠한 삶의 태도를 가져야 할지 고민할 수 있도록 한다.7. 단원 평가 계획가. 평가 목표1) 인물

리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.04.15

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2)국어-따뜻한 눈길로-수수께끼 문제를 만드는 방법

에서 자신의 생각을 똑똑하게 말하기를 무척 꺼려하고 자신 없어 하는 모습을 종종 볼 수 있다.국어과 학습은 학습자가 국어사용 상황에 능동적으로 참여하고 자신의 언어를 창조 ... 적으로 사용하는 언어활동을 강조하여 국어의 가치를 체험할 수 있게 하도록 하는데 그 목표가 있다. 그러므로 학생들이 가지고 있는 말하기의 문제점을 개선하기 위해서는 국어과 내용 중 ... 수 있게 하고, 학생들로 하여금 고도의 사고력과 상상력, 문제 해결력을 요구하므로 국어과 목표인 '창조적 국어사용 능력'을 신장시킬 수 있을 것이기 때문에 본 수업이 학생들의 말

리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.10.20

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3)쓰기-고마운 마음을 전하는 글을 쓰는 방법

국어과 교수·학습 계획1. 단 원 : 4. 마음을 전해요 (쓰기 2/4차시)2. 일 시 :3. 대 상 : 3 년4. 장 소 : 3 년수업교사교 무교 감교 장초 등 학 교국어과 교수 ... ·학습 계획지도일시지도교사학습장소3-1 교실지도대상3학년 1반 11명수업연구 주제고마운 마음을 전하는 글을 쓰는 방법에 대하여 알아보기1. 단원명(차시) : 3-1-4. 마음 ... 한다.? 고마움을 전하는 글을 잘 쓰는 방법 알기? 교과서 181쪽 4번 그림을 살펴보며 고마운 마음을 전하는 글을 잘 쓰는 방법을 모둠에서 의논해 보세요.- 교과서 181쪽 4번

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.10.18

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실과교육 학습지도(수업지도), 기술가정과교육 학습지도(수업지도), 체육과교육 학습지도(수업지도), 수학과교육 학습지도(수업지도), 국어과교육 학습지도(수업지도), 과학과교육,사회과교육 학습지도(수업지도)

실과교육 학습지도(수업지도), 기술가정과교육 학습지도(수업지도), 체육과교육 학습지도(수업지도), 수학과교육 학습지도(수업지도), 국어과교육 학습지도(수업지도), 과학과교육 학습 ... 지도)Ⅳ. 수학과교육 학습지도(수업지도)1. 수학 학습-지도 이론은 정상과학적인 이론의 궤도에 올라있는가2. 수학 학습-지도 이론의 개발 방법Ⅴ. 국어과교육 학습지도(수업지도)1 ... . 국어과 목표와 내용에 적합한 교수?학습2. 국어과 교육내용별 지도 방안1) 과정 중심의 ‘읽기’ 지도2) 과정 중심의 ‘쓰기’ 지도Ⅵ. 과학과교육 학습지도(수업지도)1. 중요성2

리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.22

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(국어과 수업연구) 생각 키우기 학습전략을 통한 창의적 국어 사용능력 신장(3학년 3 함께 사는 세상 지도안)

시킨다.2 이론적 배경 및 수업모형 탐색실천 3초등학교 국어과 교육의 목표1.개정 교육과정의 ‘창의적 국어사용 능력 향상’을 국어 교육의 궁극적 목표로 설정하고 있으며 초등학교 국어과 교육 ... 주제 : 생각 키우기 학습전략을 통한 창의적 국어 사용능력 신장차 례Ⅰ. 끊임없이 연구하며 존경과 신뢰받는 선생님(교수-학습 아이디어 적용) /1실천1. 수업연구 주제 /1실천2 ... . 연구의 필요성, 목적, 실태 /1실천3. 이론적 배경 및 수업모형 탐색 /3실천4. 교과 교육과정 편성 운영 /5Ⅱ. 도전! 수업의 달인을 꿈꾸며(수업공개지도안 및 수업분석

리포트 | 20페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.01.08

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[정신간호실습]schizophrenia 질병보고서&case study

는 정신질환이다.1.원인 및 정신역동1)소인적 요인①생물학적 요인-유전요인일반 인구에서 정신분열병이 발병할 위험은 평생에 1%인 반면, 쌍생아 연구에 따르면 일란성 쌍생아의 경우 ... %로 증가한다고 하였다. 이와 같이 정신분열병의 원인 은 유전적 경향과 환경적혹은 다른 요인들이 있다.-신경생물학적요인뇌 영상화 연구(CT, MRI)에서 대뇌피질위축, 측뇌실과 제 3 ... 의 감소신경전달물질 연구에서 도파민, 세로토닌, 노어에피네프린, 아세틸콜린, 글루타민과 몇 가지 신경분자 펩티드의 작용을 연관시켜 설명, 이 가운데 도파민활동이 과잉이면 정신 분열

리포트 | 20페이지 | 2,500원 | 등록일 2015.11.19

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6학년 국어 8.함께하는마음-국어지도안

2011.6.23.2교시국어과교수ㆍ학습 과정안지도교사6학년 4반교생일시2011. 6. 23. ( 2 )교시장소6-4교실대상6학년 4반 26명수업자지도교사단원 및차시8. 함께하 ... 는 마음(2/3)교과서듣·말·쓰 : 154 - 158쪽본시주제상대방을 배려하는 말하는 방법과 자세 알아보기수업모형문제 해결 학습 모형학습목표대화하는 상황에서 상대방을 배려하여 말 ... 와 연관시킨다.?지난 시간에 공부한 내용을 떠올리며 답한다.?동기 유발 내용과 교과서를 바탕으로 학습 문제를 생각하고 발표한다.4′우리반 이야기를 통해 자연스럽게 학습 문제와 연관

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.02.11

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문법교육

: 언어를 대상화하고 언어로 문제를 구성하고 해결 할 수 있는 생활을 위하여2007년 개정국어과 교육과정에서 ‘탐구성’은 더욱 강조된다.제 7차 고등학교 「문법」과목의 목표국어 ... 를 지닌다.2007년 개정 국어과 교육과정 고등학교 「문법」과목의 목표국어에 대한 이해와 국어에 대한 탐구 활동을 바탕으로 문법 능력을 발달시키고 국어와 국어 문화의 발전에 기여 ... ‘보완’ 수준에서 진행되어야 한다. 모어 화자를 대상으로 한 중등 이후의 문법 교육에서는 ②가 본격화되어야 한다. ②를 목표로 개발되는 내용은 실제 국어과 교수학습에서는 ‘듣

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.18

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국어과 수업연구대회 보고서 - 스키마 활성화 전략을 통한 문학작품의 통찰적 이해력 신장

이와 채림이의 대화 내용이다.올해 처음 2007년 개정 교육과정이 3, 4학년에 적용되면서 새로움과 기대감으로 교육과정과 교과서를 펼쳐보니 내용이 더욱 친근감 있게 다가오면서 국어과 문학 ... 었다.2007년 경기도 초등학교 개정교육과정 국어과 편성?운영 지침을 살펴보면 문학 영역을 통해 다양한 작품, 특히 상상이나 환상의 세계를 담은 작품을 감상하게 함으로써 창의적 사고력을 기르 ... 향강조한다.2) 국어과 교육과정의 목표국어 활동과 국어와 문학의 본질을 총체적으로 이해하고, 국어 활동의 맥락을 고려하면서 국어를 정확하고 효과적으로 사용하며, 국어 문화를 바르

리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.02.13

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해방 후 교육

편제가 되었다.이 시기의 국어과 교육의 학년 목표를 살펴보면, 말하기, 듣기, 읽기, 글짓기, 글씨쓰기의 5개항으로 이루어져 있는데, 예컨대 1학년의 말하기 학년 목표를 살펴보 ... )로 나누어 본다면 진정한 의미에서의 우리나라 교육은 해방 이후인 1945년부터라고 할 수 있다. 왜냐하면 우리는 8·15광복과 더불어 우리말, 우리글을 마음대로 쓰고 연구하고 가르칠 ... 게 되었다. 이때 나온 것이 유명한 〈바둑이와 철수〉로서 이것은 대한민국 정부가 수립되고 나서 제일 처음 편찬된 입문기의 국어 교과서이다. 일정기에 발행되었던 〈조선어독본〉이 반절식

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.04.07

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다양한 표현을 사용하여 글쓰기

고, 더 나아가서 글쓰기로 발전시킬 수 있다.여기서는 국어과 교육과정 [7-쓰-(4)]‘다양한 표현(속담, 관용표현, 격언, 명언)을 사용하여 글을 쓴다’에 맞춰서 다양한 표현에 해당 ... 살펴보기로 한다.Ⅱ. 교육내용국어과 교육과정을 보면 중학교 때 [7-쓰-(4)]에 ‘다양한 표현을 사용하여 글을 쓴다’가 있고, [8-국-(5)]에 ‘관용어의 개념을 안다’는 내용 ... 하는 속담, 관용표현, 격언, 명언에 대하여 교육내용을 살펴보고, 이를 사용하여 효과적으로 글을 쓸 수 있도록 지도하는 방법과 아울러 교과서에서는 어떠한 방식으로 구현되어 있는 지

리포트 | 17페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.01.29 | 수정일 2016.07.20

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국어과 4학년 문장의 종류 관련 수업지도안

.5100? 해 석 : 교과서에 재미있는 읽기 자료가 많이 나와 있어 학생들의 흥미를 이끌어 주기 때문 에 국어과 영역 중에서 읽기의 선호도가 높고, 독서관련활동을 자주 하기 때문 ... 국어과 교수? 학습 과정안교 과 : 국 어 (말하기?듣기?쓰기)단 원 : 4-1-넷째 마당. 오가는 정(4/9)대 상 : 제 4학년 1반 (남 8 명, 여 8 명, 계 16명 ... 적으로 운용하여 사고와 언어를 이어주는 고등 정신 능력이 다. 또한 7차 교육과정에서 강조한 국어과 교육의 핵심적 과제는 학습자의 ‘창의적인 국어 사용 능력 향상’이다. 그러기 위해서

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.11.16

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2009년 국어임용 모의평가 1차 25번~32번

영역내용 ( 09 모의평가 25번 )출제 의도♣ 구분 : 교과 내용♣ 기본 이수 과목 : 국문학사/시론♣ 평가 영역 : 문학교육♣ 하위 평가 영역 : 고전시가의 이해와 교육 ... ) 문학 활동(가) 문학의 수용② 섬세한 읽기를 바탕으로 작품을 다양한 맥락에서 이해하고 감상하며 평가한다.교과서 단원명8-1. 국 , 9-1. 국 10-1. 국 / 10-2 ... . 국 문제 해결 과정이해영역/표현영역영역(말하기/듣기/읽기/쓰기)문학적인 글일상적인 글장르 : 비평, 향가글의 종류 :내용형식표현계획하기생성하기조직하기표현하기작가주제독자구성전개문장

리포트 | 30페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.07.06 | 수정일 2015.01.11

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[한글전용론] 한글전용론의 배경, 쟁점, 한글 전용론의 전망과 방법

서 편찬 세부계획(유치원·초등학교)’(이하 ‘이 사건 세부계획’이라 한다)에 의하여 초등학교 국어교과서에 한글만을 전용하도록 되어있으므로, 이 사건 세부계획이 헌법 제31조에 규정 ... , 국가의 장래는 밝을 것이라고 말한다. 즉 국문, 한글의 애호는 곧 국가 민족의 안보를 보장하는 것이다. 주시경의 국어연구, 나아가 한글 전용론은 이와 같이 민족주의적 국가관 ... 첨예하게 대립되어 왔는지 소개하는 것으로 논의를 시작하고자 한다.한글 전용론과 국한문 혼용론의 논쟁을 상징적으로 보여준 사건이 있었다. 1992년 초등학교 국정교과서 편찬지시처분

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.04.11

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국어과 수업지도안

국어과 학습 지도안교과담당연구부장교감교장일 시 : 2006년 7월 19일 (수) 1교시장 소 : 3학년 1반 교실대 상 : 00중학교 3학년 1반교 사 : 0000 0 중 학 교 ... 던 걸 다시 살펴보기로 해요. 우리 지난 시간에 무엇을 배웠었죠?네, 그래요. 한국 문학의 개념과 특질에 대해서 배웠어요. 한국문학의 개념은 우리 민족이 주체가 되어 우리 민족 ... ’에도 지난시간에 배웠던 한국문학의 특질이 드러나고 있어요. 바로 현실중심의 문학과 인간중심의 문학이라는 거지요.그리고 핵심정리를 보면, ‘가시리’의 갈래가 뭐라고 했었죠?그래요

리포트 | 8페이지 | 4,000원 | 등록일 2007.06.21

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국어과 수행평가의 개념, 국어과 수행평가의 원리, 국어과 수행평가의 필요성, 국어과 수행평가의 시행방법, 국어과 수행평가의 절차, 국어과 수행평가의 문제점, 국어과 수행평가 실천방안 분석(국어교과수행평가)

. 교수?학습 상황에서 수행평가 실천1) 국어과 연간(혹은 학기별) 수업 및 평가 계획서를 작성한다2) 가르치고자 하는 ‘성취기준’(교육목표 및 내용)을 구체화한다3) 실제로 다양 ... 화‘수업 및 평가 계획서’에 따라 수업을 하기 전에 국어과 교육과정을 근거로 하여 성취기준을 분명히 하는 작업이 필요하다. 성취기준이란 “국어과 교수-학습 활동에서 실질적인 기준 ... 이 한국교육과정평가원의 연구에 의해 개발되어 있으므로 그것을 참조할 수 있다.3) 다양화, 전문화, 특성화된 수업의 진행그 동안의 국어과 수업은 강독 중심의 교수법, 즉 글자를 풀이

리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.03.06

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