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"현대시교육론" 검색결과 781-800 / 948건

  • [문학] 김수영과 신동엽 비교
    고 둘은 세상을 떠났다. 이 두 시인의 출생과 작품 발표를 시작한 것은 10여 년간의 차이가 있으나, 다같이 식민지 시대에 교육을 받았고 815 해방과 625의 쓰라림 그리고 ... 는 우선 한국의 모더니즘 시들이 지니고 있는 고질적인 병폐로 ‘시와 평론의 난해성’을 지적하고 있다. 독자들이 이해하지 못하는 난해시를 마치 현대시의 특징인 양 주장하는 시인들과 평론 ... 가들에게 김수영은 진정한 현대시란 기술의 문제가 아니라 “시인의 양심의 문제”임을 강조한다. 또한 시의 순수성을 옹호하는 사람들을 비판하면서 시의 현실 참여를 주장하고 있다. 또한
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    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.10.03
  • [한용운][만해 한용운]만해 한용운과 그의 시 세계, 한용운 사상 및 다양한 한용운의 작품(만해 한용운 시 세계, 문학의식, 만해 한용운 종교적 활동,사상, 만해 한용운 대표작품 분석, 노년 만해와 불굴 민족정신)
    면서 그것이 그때 중첩되어 보이기도 하는 것, 그것은 가장 이성적인 사고방식이며 존재의 참모습에 대한 가장 온당한 일컬음인 것이다.3. 불교적 실천의지그는 현대시 ‘님의 침묵 ... 와 평등주의, 셋째 불교를 현실과의 적극적 관계 속에서 해석하려는 점으로 요약된다. 그리고 승려교육에 대한 체험적 이론과 확고한 방법론을 피력했다.그런데 《조선불교유신론》은 한문으로 씌
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    | 리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2007.01.13
  • [국문]신경림 시 연구
    .....................86),《강따라 아리랑 찾아》(1992, 문이당), 《한국 현대시의 이해》(1983, 진문출판사) 등이 있고, 산문집 《시인을 찾아서》(2000, 우리교육) 등이 있다.ⅱ. 연구
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    | 리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2006.08.08
  • [인문어학]현대시 80-90년대
    , 집단 창작, 시적 문법을 파괴시킨 해체시 등이 강하게 시도되었는데 여기에서는 1980년대 이후 한국 현대시가 어떻게 전개되었는지 시인과 작품을 통해 알아보겠다.Ⅱ 본론1. 시대 ... 들이 철 덜 든 나를 꽃피웁니다.안도현 「봄편지」이 시에서 보듯 오늘의 교육현실을 아이들이 고달프게 자라는 삶의 모습과 연결하여 이 시대를 살아가는 삶의 고통과 낙관적 희망을 날카롭
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    | 리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.05.27
  • [현대문학] 김소월,한용운,이상화 연구
    4월 10일 상하이에서 성립된 상하이 임시정부에서 연통제를 실시하여 국내와의 연락망을 확보, 군사교육, 독립신문 발행, 독립청원운동 시작, 만주 일대에서의 독립군의 활동, 국내 ... 으면서, 식민지시대 삶의 현실을 역사적 지평과 결합시킬 때 비로소 가능한 것이었다.{) 박윤우, 『한국현대시와 비판정신』, 국학자료원, 1999, p.291이러한 1920년대의 문제 ... 에 뿌리내리고 있다고 하였다.{) 洪性湜, 「李相和 詩 硏究」, 상지대 교육대학원, 1996, p.2~3이상화 문학의 연구는 낭만주의의 성향, 높은 예술성, 정신사적 의미체계를 밝히
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    | 리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.03.20
  • [유통]재래시장의 활성화 방안
    는 축제나 행사로 구체화될 수 있으며(자갈치 바다축제 같은) 지역 특색과 아이들 교육에 관련이 되어 있다면 더 효과가 있을 것이다.그리고 주차 공간 확보와 배송서비스가 필요 ... 를 제거/개선하고 마트에 가는 요인들을 재래시장에 도입해야 한다. 여기에 재래시장만의 특색을 찾아 가미한다면 마트로 향해 있는 소비자들의 발길을 재래시장(이제는 현대시장이 될 ... 이 시간을 새로 탄생할 시장에서의 상호간 협력, 서비스 개선 등의 교육에 할애할 수 있다. 이러한 집단적인 교육은 평소에 하기가 힘들다. 특히 이 부분에서 (지방)정부의 역할이 크다.
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.11.19
  • [현대문학사]1920년대 전,후반기 문학 비교
    ?수용이 모두 근대적 교육을 받은 사람들에 의해 이루어지는 특징을 지닌다.잡지명창간연도동인 및 주간활동 및 문학적 경향창조1919김동인, 주요한, 전영택 등최초의 순 문예지, 계몽주의 ... ’ 등의 용어를 사용하여 전통적 문화를 재인식하고 되살리자는 문화 운동을 펼쳤다. 셋째, 민요시 경향이 일어나 민요적인 가락을 현대시에 적용하려고 하는 민요시 운동이 펼쳐졌다. 주요
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.12
  • [현대문학사, 한국현대문학사] 한국문학사 요점정리 서브노트
    게 나타남9. 1960년대의 시가. 많은 문예잡지와 동인지의 출현으로 시문학사는 더욱 다원화나. 시와 시론이 相補的(상보적) 관계를 이루기 시작다. 현대시의 이론적 실체 획득제9장 ... : 추월색 . 안의 성 . 춘몽 등라. 안국선: 금수회의록 . 공진회마. 김교제: 모란화 . 비행선 . 현미경3. 신소설의 주제친일적 성격.중국비판.자유결혼관.남녀평등.근대교육지향.신
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    | 시험자료 | 29페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.05.25
  • [작가론]황순원 연구
    들은 공교육을 받은 사람이라면 누구나 읽어 보았을 것이며, 우리 어린시절 서정적 자아형성에 지대한 영향을 주었다. 우리에게 그의 작품은 매우 익숙한 것이다. 그의 대부분의 작품 ... 이 공교육 내에서 읽혀지고 있으며, 또한 많은 작품이 영화, 드라마, 등으로 재탄생해 우리 곁에 다가오기도 한다. 심지어 코미디 영화의 소재로 까지 활용되는 등 그의 작품은 한국인 ... 마광균의 서정적 요소에 불만을 품고 슈리알리즘을 주장하였다. 그들은 지성적, 시각적 요소와 비판적 시각으로 한국 현대시의 새로운 일국면을 개척하였다., 『創作』의 동인이었음과 깊이
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    | 리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.06.29
  • [문학사] 개화기문학
    의 의욕과 낙관적 세계상, 주정적으로 예찬한 계몽적 서정시의 입장을 취했다. 선진 문화의 찬양, 구제도의 비판, 개화의식, 자주독립, 남녀평등, 신문화·신교육 사상 등 민족주의 ... 적 형태의 장르이다. 시사적으로 볼 때 창가와 자유시 사이에 놓여 고시가와 현대시의 교량이 된다는 점에서 혁신적이다. 그러나 그 내용이나 형식 등 문학적 수준에서는 예술적 가치가 높 ... 주의시를 번역한 것들과 상아탑 황성우 등에 의해 새로운 자유시가 시도된 의미 있는 문예지로 현대시의 前史적 역할을 수행하였다.2 창조(創造) : 한국 최초의 동인지로 김동인, 주요
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    | 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.07.02
  • 한국 문학의 세계사적 위치
    )》(1910), 최찬식(崔瓚植)의 《추월색(秋月色)》(1912) 등이 나왔는데 이들 작품의 주제는 자주독립, 근대적 민주사상, 신교육사상, 기성인습의 비판, 미신타파 등의 근대 ... 을 들 수 있다. 이들은 우리 현대시의 새로운 변모를 가져오는 데 가장 앞장서는 구실을 했다.1980년대에 와서 소설에서 큰 흐름을 형성하게 된 것은 그동안 두드러지게 나타나지 않
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    | 리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.05.01
  • 근대시가, 근대산문
    적으로 민주화가 착실하게 진행되고 경제 정의실현에 대한 희망이 제시되면서 한국의 현대시는 70-80년대의 시적 성과를 차분히 정리하고 새로운 모색의 길을 찾아야 할 것이다.한국의 근대시사 ... 다.1. 개화기 산문의 양상개화기 소설은 교육입국론, 남녀평등사상, 과학적 세계관의 강조, 미신타파, 계급갈등의 표출 등과 같은 개화사의 반영물이라는 통념은 명목론이나 과장심리
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    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.04.23
  • [고전문학]국문학에 있어서 가사문학의 위상
    부흥운동이 시도되지만 광복을 맞이하면서 현대교육이 본격적으로 시작되고 현대시의 창작이 활발히 이루어짐으로써 가사의 작자층과 향유층은 급격히 줄어들게 되어 쇠퇴하고 말았다.)6. 가사
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    | 리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.11.18
  • [미술]탐미의 시대
    이 약간 특이하다. 서강대 국문과 출신으로 한국 현대시를 전공하고 현재 청주교육대에서 국어교육과 교수를 역임하고 있다. 비전공자로서 미술에 대한 조예가 놀랍다는 생각도 들지만 한편
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    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.28
  • 시집 감상문(윤동주, 유화운, 유하)
    시집 감상문현대시 교육론을 수강하는 나는, 시집 3권을 읽고 감상문을 써야 한다는 과제를 부여받았다. 그래서 어느 시인의 시집을 읽을 것인가 고민하던 중에 윤동주, 유하, 유하
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    | 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.04.07
  • 1930년대 후반의 생명파와 문장파
    도록 하겠다.2. 미당 서정주론미당 서정주에 대해 긍정과 부정의 상반된 견해가 분분하다 하더라도 그가 한국 현대시사상 최대 시인의 한사람임을 부인할 사람은 몇 안 될 것이 ... 하고는 정규교육을 받지 못하고 조부로부터 한학을 습득하며 성장하였다. 그것은 지훈이 일본식 현대교육을 받는 것을 유교적 지절의 한학자인 조부 조인석이 반대했기 때문이다. 또 하나는 그
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    | 리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.09.22
  • [시문학]小者 李생원네 마누라님의 오줌 기운
    2005년 2학기기말 과제小者 李생원네 마누라님의 오줌 기운 -서정주-과목명: 한국 현대시 읽기교수명: 이기성 교수님제출 일자: 11월29일학과: 교육학과학번: 0435025이름 ... 을 한 이름이며 창씨개명을 하여 근대 교육을 받은 아버지 덕분에 비교적 유복하게 학문에 정진할 수 있었다. 마을에서 한학을 배우다 줄포공립보통학교 진학 후 졸업, 서울 중앙고등보통 ... 행적을 공인하였다. 그리하여 국내 민주화가 진척되면서 후배들의 따가운 비판 대상이 됐고, 과거의 시 세계도 빛이 바래고 말았다. 문학교육 현장에서도 부정적 인식이 확산돼 국정교과
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    | 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.06.07
  • [시인] 시인 김명수에 대해서..
    으로 인해 생긴 삶의 애환을 이야기하며 통일의 날을 기다린다는 내용을 담고 있다.무려 1백16행(전연)으로 구성된 이 시는 현재까지 발표된 우리나라의 현대시 가운데 영북지역을 주제로 한 ... 적인 취미에서 나온 것이 아님은 분명하다.『하급반 교과서』▶비판 의식과 주체성이 없는 교육, 획일적인 교육 현실에 대해 시로 표현 하였다.『바다의 눈』바다는 육지의 먼 산을 보지 않
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.30
  • [국어교육]바람직한 문학작품 지도방법
    Ⅲ.마 무 리.................................................7Ⅰ. 들머리문학 교육을 올바르게 구현하려고 할 때 교사는 늘 문제 아닌 문제 ... 흘리오리다.(1) 배우기에 적절한 작품인가이 시는 김소월을 대표작 일 뿐 아니라, 한국 현대시를 대표할 만한 작품의 하나이다. 김소월의 민요풍의 시가 대개 그러하듯이, 이 시도 쉽 ... ­의인법, 의태법, 은유법, 돈호법, 상징법이 사용이러한 방식의 정리 자체가 문학교육에 방해가 된다. 왜냐하면, 이것은 작품의 의미와 효과를 단편적 지식으로 바꾸어 버리며 또한 그
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    | 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.12.06
  • [현대시론] 초현실주의와 자동기술법
    ☆ 초현실주의와 자동기술법 ☆1. 서 론세계 1차대전후 프랑스를 중심으로 나타난 초현실주의는 미술영역에서 나타나 문학으로 퍼지면서 해방이후 한국 현대시에 나타나게 된다.극단적인 ... 적 능력의 전면적 자유 또는 해방이었다. 말하자면 교육이나 사회 현실에서 부여되고 있는 외적인 규범이나 관습의 통제를 벗어나고 해방되는 정신의 기능이다. 기존의 관습에 대한 순응
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.06.22
  • 콘크리트 마켓 시사회
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2025년 11월 27일 목요일
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