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"표준국어문법론" 검색결과 781-800 / 927건

  • [국어 임용고시]중등 국어 문법 정리 합격자 서브노트
    - 국어의 음운, 현태, 통사, 의미, 담화에 대한 이해.(3) 국어 가꾸기 - 표준어와 맞춤법 등의 규범 문제, 국어의 올바른 사용, 국어를 사랑하는 태도3. 목표 및 중점바람직 ... 에도 적용되는 현상인가?중세 국어에는 그짒담, ?? 등의 예가 있다.폐쇄 자음의 경우는 그 자음이 사이시옷의 역할을 대신한다고 할 수 있다.(나) 단어의 갈래와 형성 (형태론)① 품사 ... 1. 성 격국어과목의 ‘국어지식’영역의 내용을 심화?발전시킨 것으로, 전반적인 언어 생활을 영위하는 데 유익한 국업지식의 탐구, 국어에 관한 태도 기르기, 언어규범에 대한 학습
    시험자료 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.05.27
  • [국어문법론] 사이시옷에 대한 고찰
    에 의문이 가기도 했다. 교재인『표준국어문법론』에서의 명사 합성 부분에는 이러한 ‘사이시옷’에 관한 논의가 없어 이에 대한 소논문을 쓰기로 했다.Ⅱ. 本 論1.현행 ‘한글 맞춤법 ... -차 례-Ⅰ. 序 論Ⅱ. 本 論1.현행 ‘한글 맞춤법’에서의 사이시옷 규정2. 중세 국어의 음절과 표기법3. 선행 연구의 검토1) 음운론적 측면2) 문법론적 측면① 고영근 ... 형태표지로 문법론적 측면)로 다루는 태도이고, 다른 하나는 최근의 생성음운론적 접근과 같이 사이시옷을 주로 음운론적 현상으로 파악하는 태도이다. 두 가지 이론에 대한 연구를 검토
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.08
  • 판매자 표지 자료 표지
    [국문학]문법 교과서의 문제점
    가꾸기'라는 용어를 접하면 흔히 '표준어'와 '맞춤법' 같은 규범 학습이나 '국어 순화'를 떠올리게 되지만, 이번 문법 과목에서는 국어에 관하여 학습한 지식들을 실제 언어활동 속 ... 한 문법 교과서는 10명의 연구진과 11명의 집필진, 15명의 심의진에 의해 개발되어 2002년 3월부터 현장에 보급되었다.교과서의 내용 체계는 크게 '언어와 국어, 국어 알 ... 되었다는 점이 이번 문법 교육 과정의 커다란 특징인데, 이 영역에서는 앞에서 탐구한 지식을 바탕으로 국어를 올바르게 사용하고 국어를 사랑하는 태도를 기르는 데 중점을 둔다. '국어
    리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.12.06 | 수정일 2018.02.28
  • [지역방언]강원도 사투리(방언) 연구자료(A+자료)
    적 특징3-2.문법적 특징Ⅲ.결론참고자료 및 문헌Ⅰ.서론국어의 방언이라면, 제주도 방언, 경상도 방언, 전라도 방언, 함경도 방언, 평안도 방언들을 주로 생각한다. 국어 방언에 대한 ... 되어야 할 것이다.우리가 방언을 연구한다는 것은 표준어와 방언의 대립 관계만을 살리는 것은 아니라고 본다. 방언과 방언 사이의 관계를 살핌으로써 국어의 변천을 연구하고 국어의 조어 ... 는 전라도 방언, 경상도 방언, 제주도 방언과 표준어와 유사성이 많은 강원도 방언의 특성에 대해 살펴보도록 하겠다.Ⅱ.본론1.국어 방언권의 구획국어 방언을 그 자체로 독립된 체계를 가지
    리포트 | 20페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.02.02
  • 용비어천가 38장후절 풀이 및 해석
    다. 중세국어는 성조는 의미를 구별시켜주는 변별적 기능을 했다. 예를 들어 중세국어에서 동음이의어인 ‘말’은 거성 [?말]일 경우 ‘言’의 의미를 가지지만 상성 [:말]일 경우 ‘斗 ... ’의 뜻을 가진다. 하지만 중세국어에서 입성은 성조로서 역할을 제대로 수행하지 못했을 것이라는 의견이 지배적이다. 중세국어의 방점은 임진왜란 이 후 소멸되었고 성조는 현대국어의 장단 ... , ㄱ이후(16세기 말엽) 소멸되었다. 변천과정은 표준어에서는 ‘ㅅ>ㅿ>?’ 로 변천되었고 방언에서는 ‘ㅅ>ㅿ>ㅅ’ 로 변천되었다. 그 용례는 다음과 같다.구 분예명사??>??>?음
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.04.23
  • [국어교육]국어교육의 이론과 실제
    이 점차 전략과 모형, 론의 수준으로 설명이 개입되어 이론개발이 가능해지게 된다. 이러한 이론개발을 통해 국어교육은 다른 학문과 대등한 위치에서 학문으로서의 정체성을 확보하게 된다 ... 제 1 장 국어교육의 이론과 실제 /p.183 탐구과제1. 국어교육의 이론과 모형과 실제의 관계를 간단히 설명하시오.흔히 현장에서 겪을 수 있는 어려움 중에 하나가 이론과 실제 ... 는 국어교육의 이론화에서 이론과 실제의 연계에 더욱 당위성을 부여하고, 국어교육 연구에서 직접적인 수업모형과 실제를 더불어 이론은 서로 보완하고 협력하는 관계임을 보여주는 예이다.2
    리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.06.28 | 수정일 2015.06.10
  • 한글맞춤법
    시 35분/23시 30분.1.2. 조사자립성이 있는 말에 붙어서 다양한 문법적 관계를 나타내거나 의미를 추가하는 의존적 형태소이다.(1)격조사: 주격(이/가, 께서, 에서), 서술 ... )⑥어간이 [ㄹ]로 끝난 동사나 형용사의 명사형은 ‘-ㅁ’을 붙인 형을 표준으로 합니다. (앎, 갊, 삶, 만듦, 졺, 흔듦, 베풂, 줄어듦, 이끎)⑦명사와 명사형은 외형적 모습 ... 와 의태어에서 가장 뚜렷하게 나타난다. (살랑살랑, 졸졸/줄줄, 오목오목/우묵우묵, 고와, 도와, 앉아, 얹어 등)(3)모음조화 현상은 모음 동화의 일종인데, 국어의 중요한 특징
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.04.05
  • [담화와 텍스트] 담화와 텍스트의 차이점과 기능분석
    ................................................................................................... 41> 임지룡, 국어의미론, 탑출판사, 19922> 고영근, 표준중세국어문법론, 집문당, 19973> 조세용, 중세국어문법론, 건국대출판부 ... , 국어학개설, 학연사, 19868> 이기문·김진우·이상억 역, 국어음운론, 학연사, 19849> 남기심·고영근 공저, 표준국어문법론, 탑출판사, 198510> 국어학개론 교과서 및 ... , 19944> 고영근, 국어형태론연구, 서울대출판부, 19895> 고영근, 단어·문장·텍스트, 한국문학사, 19956> 안병희, 국어사연구, 문학과 지성사, 19927> 이익섭
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2003.11.12 | 수정일 2022.06.17
  • 높임말의 변화
    집』, 2001.손영출, 「국어존대법 연구」, 석사학위논문, 1983.고영근, 『표준 중세 국어 문법론』, 집문당, 2002.고영근?남기심, 『표준 국어 문법론』, 탑출판사 ... 고영근(표준 중세국어 문법론,집문당,2002:296)에서는 “현대국어에도 객체높임법이 없지 않으나 특수 어휘에 기댈 뿐이지 중세국어와 같이 활용형으로 나타나는 일은 극히 드물 ... 므로 말본상의 문제가 아니다”고 했다. 남기심?고영근(표준 국어문법론,탑출판사,1995:336-339)에서는 높임법의 하위 갈래로 ‘주체높임법’과 ‘상대높임법’과 ‘특수 어휘
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.08.26
  • [국어교육]쓰기평가, 쓰기발달과 학습문제 그리고 효과적인 쓰기평가방법
    , 단어의 정확한 철자배열과 같은 능력을 포함하는 다양한 과정이라고 정의 할 수 있다.3) 작문작문기법에는 손으로 쓰기, 타자치기, 철자하기, 구두법, 그리고 문법과 문제의 정확 ... - Bereiter(1980)의 쓰기 발달의 위계적 구분1 단순 연상적 쓰기 기능 : 필자가 자신의 머릿속에 떠오르는 생각을 그대로 문 자로 옮기는 글쓰기 기능2 언어수행적 쓰기 기능 : 국어 ... 에서 음운론적 정보 및 시각적 정보 활용에서 차이가 있다.3 쓰기 유창성 면에서 쓰기를 잘하지 못하는 학생의 경우 주어진 시간에 몇 단어 만 쓰고 완성되지 않은 문장을 쓴다.4 오류면
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.20
  • 남북한 언어 이질화의 현황과 앞으로의 과제와 전망
    기에는 생소하고 어색한 것이 사실이다.(2) 문 법북한 문화어의 문법은 남한의 표준어와 비교적 사소한 문제들을 제외하고는 거의 일치하고 있어서 그나마 다행이다. 가장 많은 차이를 보여주 ... , 북한은 언어를 혁명과 건설의 힘 있는 무기라고 생각하는 유물론적 언어관에 근거하여 언어 정책을 수립하였으며, 이렇게 수립된 정책을 당의 통제 하에 획일적으로 강력하게 시행 ... 의 표준어에서는 '외'를 일반적으로 이중 모음〔we〕로 발음하는 일이 많으나, 북한에서는 단모음 〔ψ〕로 발음한다. 1988년에 개정된 '조선말 규범집'에서는 어떤 자리에서나 단모음
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.12.18
  • '-이다'의 문법범주 문제(통사적 접사설을 중심으로)
    아 있다.2.2 서술격 조사설한편 ‘-이다’는 학교문법에서 ‘서술격 조사’로 설명하고 있으며 현재 표준국어대사전에도 ‘서술격 조사’로 등재되어 있다.그러나 ‘-이다’가 조사라는 ... 졸업논문'-이다‘의 문법범주 문제- 통사적 접사설을 중심으로지도교수 서 태 룡동국대학교 문과대학 국어국문학과문 성 준2010졸업논문‘-이다’의 문법범주 문제- 통사적 접사설 ... . 들어가며-5-명사 서술어를 구성하는 ‘-이다’의 문법 범주에 관한 논쟁은 국어학 연구의 초기 단계부터 지금에 이르기까지 계속되고 있다.초기 논쟁은 지정사 설과 서술격 조사 설
    논문 | 17페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.09.23
  • [국어문법] 단어와 형태소 관계
    . 단어ㄱ. 단어의 정의ㄴ. 어근과 접사ㄷ. 어간과 어미ㄹ. 단어의 분류ㅁ. 단어형성법4. 참고문헌1. 국어 문법론의 개념ㄱ. 국어 문법론의 정의국어문법론이란 국어 문법에 관하여 연구 ... 적으로 연구하는 분야이다. 요컨대, 국어 문법론이란 국어의 단어와 문장이 이루어지는 규칙에 관하여 고찰하는 국어학의 한 분야라고 할 수 있다.문법론은 이론적인 배경에 따라 다양 ... . 국어 문법론의 연구 대상국어 문법론의 연구 대상은 형태소, 단어, 구, 절, 문장 등이다. 형태소의 최소 연구 대상은 형태소이고, 최대 연구 대상은 단어이다. 그에 비하여 통사론
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.11.08
  • [컴퓨터언어학] 컴퓨터언어학 요약
    연구의 두분야로 문법적표지에 대한연구인 굴절 형태론과 단어의 형성,즉 하나의 단어로부터 새로운 다른 단어를 생성해 내는것에 대한연구인 파생형태론이 소개되었다. ... 국어기계번역시스템이나 철자 및 맞춤법 교정기,교육용프로그램,인터넷정보검색시스템,자동음성인식기등에서 응용될수 있다. 특히,인터넷정보검색프로그램을 가장 일반적으로 손쉽게 접하고 사용 ... 을 많이 한다.사례연구중에 질의응답시스템을 사용했을 때 언어정보가 충분히 갖추어있지않을 경우에는 키워드를 사용하기도 한다.질의문에서는 일단 명사만을 키워드로 추출한다.응답문에서는 문법
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.09
  • [국문학] 남북한 조사 품사설정의 차이
    이 채택되었다.표준국어문법론(남한)조선문화어문법규범(북한)명사명사대명사대명사수사수사조사동사동사형용사형용사관형사관형사부사부사감탄사감동사1)남한의 품사 설정 기준 및 비판점남한의 품사 기준 ... 남·북한 조사 품사설정의 차이점Ⅰ. 서론국어의 조사는 국어 문법 연구의 중추적인 대상이 되어왔다. 조사는 한 문장 내에서 주로 체언이나 체언상당어에 연결되어, 그것이 이루는 통사 ... 하여 문법적 기능을 표시하느냐 그렇지 않느냐 하는 것을 가리킨다. 이에 따르면 국어의 단어는 활용(즉 의미변화)을 하는 단어군과 활용을 하지 않는 단어군으로 나눌 수 있다.(예
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.09.20
  • 인터넷 언어의 특징
    ※목 차※1.인터넷 언어란?2.인터넷 언어의 특징가. 음운론적 특징나. 어휘적 특징다. 형태론적 특징라. 감정표현문자(이모티콘)마. 사회적 특징3.인터넷 언어의 사용가. 채팅 ... 다 : 폼나다 '뽀내나다'와 동의어 어원은 일본말 '간지'ㆍ걍고 : 그냥 하자 어원은 '그냥 go 하자'ㆍ고고싱 : 어디어디로 가자ㆍ낚다 : 다른 사람을 속임다. 형태론적 특징* 생략 ... 했다. 여기에 채팅 공간의 익명성으로 감정을 여과 없이 드러내는 상황까지 겹쳐졌다.- 채팅에서 주로 쓰이는 언어의 특징1) 비문법적인 줄임말 형태를 많이 사용ㆍ어솨요, 어셥셔, 모
    리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.06.09
  • [방언] 제주도 방언의 특징
    )들이 많이 간직되어있어, ‘언어의 보물창고’이자 ‘국어학의 개척지’ 로도 여겨진다. 이하는 제주도 방언의 특징을 음운, 문법, 어휘의 각 측면에서 알아본 내용을 정리한 것이다.1 ... 게청년 : 고마워요. 한 가지만 더, 수고했습니다 제주도 말로 하면요.처녀 : 폭삭 ?았수다.제주도 방언은 우리나라 각 지역의 방언들과 견주어보았을 때, 어휘적으로나 문법적으로나 음운 ... 론적으로나 독특한 양상을 보이는 방언으로 평가된다. 실제로도 제주도 방언은 그 고장의 토박이가 아니라면 구사하기 어려울뿐더러, 청취에 있어서도 어려움을 느끼는 방언이다. 왜냐하면
    리포트 | 22페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.04.21
  • [교육학] 남북한 이질화 극복을 위한 새로운 통일교육 방법에의 연구
    문법서에서는 음운 쪽은 고유어계를 많은 쓰고, 품사론을 비롯한 문법론에서는 한자어계를 많이 쓰고 있는데, 앞으로 남북이 함께 쓸 통일 문법에서는 음운론뿐 아니라 품사론을 포함 ... 은예견된다. 실질적으로 남한의 방언 가운데에도 발음의 차이는 존재하고 있으며 ‘ㅢ’등에 대해서는 복수 표준발음을 허용하고 있다. 따라서 남북의 발음이 다른 것은 각각 복수로 표준 ... 발음을 인정한다.(나)문법문제의 통일방향문법은 용어와 체계로 나누어서 기준을 정하는 것이 좋을 것으로 판단된다. 먼저 문법용어는 고유어를 기준으로 정하도록 한다. 현재 남한의 학교
    리포트 | 36페이지 | 4,000원 | 등록일 2004.02.02
  • [국어] 고등학교 교육과정 해설
    ) 국어국어 문화① 국어의 특질을 이해한다.; 이 내용은 국어의 음운론적 특질, 국어의 어휘적 특질, 국어문법적 특질 등에 대한 학습을 의도하고 있다.② 국어의 역사를 이해 ... 고등학교 교육과정 해설< 요약 >컴퓨터교육과 20003156 김승욱1. 성격제 7차 교육 과정의 '문법'의 성격은 국어 과목의 '국어지식' 영역의 내용을 심화, 발전시킨 것이 ... 다. 이는 전반적인 언어 생활을 영위하는 데 유익한 국어 지식의 탐구, 국어에 관한 태도 기르기, 언어 규범에 대한 학습 등의 내용으로 구성된다.'문법' 과목의 내용체계는 언어와 국어
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.04.21
  • 방송언어 실태와 개선방안 - 보도교양프로그램을 중심으로
    < 방송언어 실태와 개선방안 -보도교양 프로그램을 중심으로 >Ⅰ. 서 론방송언어, 특히 텔레비전의 언어가 우리의 일상 언어에 미치는 영향은 실로 지대하다. 우리나라 사람들의 여가 ... 가 날 수 밖에 없게 되었는데, 한 예로 아나운서들은 비교적 표준발음에 대한 훈련을 받았고 표준어 규정도 잘 알고 있어서 비교적 정제된 언어를 사용하는 반면, 같은 방송인이라 불리 ... 한 보도텍스트를 구성하는 방송인의 경우에도 문법적인 문장구성의 측면만 아니라 정보전달의 차원에서 텍스트 완성도를 비교했을 때 개인적인 편차가 매우 크다.그러나 방송의 언어가 곧바로
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.09.23
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2025년 10월 05일 일요일
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