"취약집단학생의특징"의 검색결과 입니다.

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다문화가정 특징 정신 청소년 자살 학교폭력 논문 학교사회복지론 취약집단 학생 지역사회복지론 자원봉사론 4주 1강~2강

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"취약집단학생의특징" 검색결과 781-800 / 2,352건

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청소년인권 영역에서 중요한 쟁점을 하나 선택하여 쟁점의 내용을 정리한 후 이에 대한 본인의 입장

이 만들어졌으며 학생인권조례의 제정과 다양한 센터 등이 설립되었다.(4) 시민사회의 관여청소년 인권에 대해서 시민단체들이 인권취약집단에 대해 인권옹호활동이 이루어지기 시작하였다.(5 ... 뿐만 아니라 집단 따돌림, 사이버폭력 언어폭력 등으로 다양해지게 되었다.3) 학생 인권조례학생인권조례는 교육 현장에서 긍정적 변화가 생겼다는 의견들이 많았다. 학교 현장에서는 체벌 ... ) 국제교류와 연대2. 청소년인권 쟁점1) 학생인권2) 학생 인권 필요성3) 학생 인권조례4) 학생 인권조례 문제3. 쟁점에 대한 의견Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론청소년은 범주

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.06

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학교폭력의 예방 및 실제 핵심 내용 요약

학교폭력의예방및실제 기말고사제1장. 학교폭력의 정의와 특징1. 학교폭력의 공통요소학교폭력은 의도성(고의성)을 가지고, 반복성을 가지며, 힘이 센 학생을 약한 학생을 괴롭히 ... 적 성격? 고학년 위주? 주로 다른 학교 학생들 대상? 상당수 혹은 소그룹에 의한 폭력? 정신적 폭력(강제적 심부름, 협박, 집단 따돌림, 놀림 등)? 인터넷, 스마트폰, SNS ... 도덕적 민감성(상황을 도덕적 관점에서 받아들이고 인식할 수 있는 능력)이 높을수록 주변인이 피해학생을 돕는다. 무관심한 방관자의 경우 도덕적 이탈의 정도가 다른 괴롭힘 참여집단에 비해

시험자료 | 25페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.07.01

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<한양대> 학습지도안 개발을 위한 교수설계 양식

시키고자 한다.- PBL 집단토의를 진행함으로써 교수자와 학생들 간의 상호작용을 촉진하고, 학생들의 능동적인 태도를 이끌 수 있다.- 동영상과 PPT, 학교포털 등 매체를 활용함으로써 학습 ... 및 각종 매체에 대한 집중력이 높다.ASSURE (목표 진술)목표주요 내용목표1■ PBL의 정의를 진술하며 PBL의 교육적 효과가 무엇인지 설명할 수 있다.목표2■ 학생들은 집단 ... 한다.? 도입에서는 학생들의 더 깊은 이해를 돕고 동기 유발을 하도록 PBL의 사례 동영상을 보여주어 학생들이 PBL의 정의를 익히고 이 수업 모형의 특징과 절차에 대해 자유

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.04.20

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자원봉사 기초소양교육

사회봉사 교과목기초소양교육 보고서학 과학 번이 름연 락 처자원봉사활동은 사회적 동물인 인간 공동의 행복을 지향하는데 필수불가결한 요건이다. 이는 개인, 집단, 지역사회의 문제 ... 틈새 혹은 사각지대를 보완하는 활동이라는 특징이 있다. 또한 개인 스스로가 자신이 선택한 자원봉사활동기관을 통해 활동, 경험하고 새로운 목표 달성을 위해 노력하는 과정이며 이 ... 개인의 능력,재능을 발견하게 하고 향상시켜 준다. 따라서 대학생 자원봉사는 학생의 바른 인성과 성숙한 자아형성을 돕는 활동이며 대학생활 동안 학생이 여러 사람과 협력하고 사람

리포트 | 1페이지 | 3,500원 | 등록일 2020.06.18 | 수정일 2021.08.15

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단일사례설계로 실시된 연구를 찾아 그 수행과정(문제의 확인-변수의 선정-측정대상-개입목표 설정-조사설계-조사실시-개입평가)

에서 외적 타당도라는 부분이 취약하다. 이때 외적 타당도는 일반화의 가능성이 있다는 것을 말한다. 하지만 개입전 경향과 개입 후 경향을 비교하여 독립변인과 종속변인 사이의 인과관계 ... 를 추정할 수 있어서 내적 타당도가 크게 문제 될 것이 없어서 많은 사람들이 사용하곤 하는 방법이다.이러한 단일 사례 실험 설계의 특징은 우선 적용 대상이 한 단위에 국한된다는 것 ... 을 알 수 있다. 개인 집단 가족 소집단 등이 있다고 볼 수 있고, 두 번째는 기준선이 존재한다는 것이다. 이때 기준선은 개입하기 전에 실시하는 반복 측정이라고 볼 수 있고, 통제

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.23

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사회복지 급여에 있어서 보편주의와 선별주의에 대해서 설명하고, 현재 국가에서 진행중인 재난기본소득의 지급대상을 어떻게 선정해야되는지에 대한 각자의 관점과 그에 대한 근거를 제시하시오.

형태에는 각기 다른 특징을 가지고 있다.현금급여방식은 급여를 수급하는 사람이 본인에게 필요한 재화 및 서비스를 시장에서 직접 구매하도록 하는 형태를 뜻한다. 이 방식의 장점은 수급 ... 다는 단점을 가지고 있다. 이와 같은 특징을 갖는 현물급여의 대표적인 예로는 건강검진이 있다.마지막으로 증서형식의 사회복지 급여에 대해서 알아보자면, 이는 정해진 용도 범위 안에서 수급 ... 한다는 관점이다. 물론 일정 계층 및 범주에 포함되어야한다는 기준이 존재하지만, 해당만 된다면 누구나 그 권리를 소유할 수 있기 때문에 광범위하다. 선별주의적 관점은 수급자의 범위를 취약

리포트 | 8페이지 | 4,700원 | 등록일 2020.07.31 | 수정일 2020.08.03

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교육학개론 요약 정리

1) 교육의 어원적 정의동양교육, 가르침 ? 교사와 학생 간의 수직적 관계 (주형)서양pedagogy ? 교육노예, 양육 (주형)education ? 양육 + 이끌어 내기 (성장 ... 중시, 교과와 교사의 역할 과소평가예술교사-예술가, 학생-재료, 상호작용, 교사의 역할이 강조-주형성년식교육-학생을 인류 문화유산에 입문시키는 일, 피터스내용 강조-주형, 교육방법 ... 은 교육내용에 따라 나오는 것만남교사와 학생의 만남→간헐적, 비약적 ≠ 지속적, 점진적3) 교육의 정의 방식조작적 정의? 교육활동의 요소와 과정을 관찰할 수 있는 형태로 정의

시험자료 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.03.26

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학교사회사업론

적 상호작용 모델로, 이 모델은 개인과 집단의 행동들이 서로에게 미치는 영향에 집중하는 모델이다. 따라서 학생 문제의 원인을 개인과 다양한 체계들의 상호작용이 서로에게 좋지 않은 영향 ... REPORT과목명학교사회사업론학번이름Ⅰ. 서 론학교 사회복지는 학생들의 개인의 문제 뿐 아니라 학교, 가정 그리고 지역사회에서 경험하는 문제와 어려움을 예방하고 해결함은 물론 ... 궁극적으로 모든 학생이 잠재력과 능력을 최대로 발휘할 수 있게끔 올바른 교육환경을 제공하는 것을 목적으로 하는 사회산업의 한 분야이다. 따라서 학교 사회복지는 학생들의 문제해결 능력

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.01.22

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학교 폭력의 정의 와 개념

다.-고집이 세고, 집요하며 전혀 동정심을 보이지 않는다.◆ 잠재적 학교폭력 가해학생의 특징-어떤 특정한 집단에 소속되어 있을 수 있다.-폭력적으로 자신의 문제를 해결하고자 하 ... 며, 종종 불안해 보이거나, 우울해 보이거나 두려워하는 모습을 보이고 매우 낮은 자존감을 지닌다.가해자들은 이런 취약성을 탐지하는 능력이 뛰어나기 때문에 발견 즉시 이러한 특징의 학생 ... 방의 의사에 반하는 행동을 강요하는 행위◆ 따돌림- 집단적으로 상대방을 의도적, 반복적으로 피하는 행위- 단체로 놀리거나, 다른 학생들과 어울리지 못하도록 막는 행위??◆ 성폭력

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.06.01

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사회복지정책의 급여대상자 선정 원칙에 있어서 욕구판단기준과 사회복지특성으로 구분하여 네 가지 원칙을 설명하고, 기본형태의 급여와 사회적 급여의 6가지 형태의 정의 및 특징

특징에 대하여 설명하세요.서론사회복지정책을 구성하는데 있어서, 그 대상자들을 올바르게 선정하고, 어떤 서비스 및 정책을 제공해야 하는지 그 등급과 서비스의 종류를 선별할 필요 ... 을 개선하기 어렵다면 그 원인은 무엇일지 생각해보도록 한다.본론원칙에 입각한 욕구판단기준귀속적 욕구어떤 카테고리의 인구집단에 시장경제체제 하에서는 충당되지 않는 공통적인 욕구를 의미 ... 한다. 이 욕구의 급여자격조건은 경제시장의 제도적 장치에 의해 충족되지 않는 공통된 욕구를 가진 사람들의 범주나 집단에 속하느냐의 여부에 따라 좌우하여 채택한다. 그러므로 욕구

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.04.21 | 수정일 2020.04.23

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왕따문화 해소 및 건전한 청소년 또래문화 조성 방안에 대해 논하시오.

와 따돌림을 받는 피해학생을 지칭하는 이중적 의미를 가지고 있다. 집단따돌림은 학교폭력의 한 차원으로서 학교 및 학급 내에서 왕따 명명화가 먼저 선행이 된 이후, 한 명 이상의 가해 ... 자로부터 피해자에게 가해지는 언어적 학대, 신체적 학대, 반복성, 의도성, 사회적 배제, 힘의 불균형 사용 등이 특징으로 나타나는 현상을 일컫는다.2. 집단따돌림의 유형집단따돌림의 유형 ... 을 빼앗기거나 혹은 자신의 의사와는 반하게 만드는 강제적인 행위를 포함하는 것이다.3. 집단따돌림의 원인집단따돌림은 학생들이 집단 속에서 관계를 맺으면서 생활하는 과정에서 발생

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2019.11.10

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2017년 한국청소년정책위원회에서 다문화청소년 종단조사 및 정책방안 연구를 발표하였다

중고에 재학 중인 다문화 가정 학생들은 약 4.6배 증가하였으나 이들 중 상당 부분은 취약계층에 속하며 사회적으로도 부정적 인식에 시달리는 경우가 많다.또한 다문화 청소년들은 한국어 ... 한 집단과 그렇지 못한 집단을 양 축으로 그 안에서도 다시 불안정한 집단, 진로에 무관심한 집단, 진로에 더 많은 정보를 필요로 하는 집단 등으로 구분하여 볼 수 있다. 각 발달 단계 ... 집단에서 연령 증가에 따라 더 빠르게 감소하게 되어 다문화 청소년이 발달 과정에서 어떠한 심리·정서적 어려움을 겪게 됨을 짐작할 수 있다.이러한 발달상의 차이가 나타나는 원인은 다양

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.10 | 수정일 2019.10.11

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시민사회와 자원봉사 기말고사 정리

, 신념에 부합), 사회적 교환이론(심리사회경제적 보상), 동기이론(매슬로우 욕구5단계), 집합행동이론(집단의 이익을 위해 행동)5. 현황: 15-19세가 75%, 여자가 조금 높 ... . 집중된 부와 교육, 의료의 혜택 등 불평등한 현실을 바꿔야 함- 지구촌의 특징1. 교통통신과 디지털, 매스컴 발달2. 선진국과 제 3 세계의 양극화 심화3. 빈곤, 질병, 환경 ... 을 혼합해 비영리 조직과 영리기업의 중간 형태의 경제 모델로 공익적 활동을 하는 기업2. 정의: 취약계층에게 사회서비스 또는 일자리를 제공하거나, 지역사회에 공헌하는 등의 사회적 목적

시험자료 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.07.04 | 수정일 2019.07.05

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학교폭력의 예방법과 정의 특성 ppt

● 사이버 폭력이 심각 ● 폭력 서클을 통한 금품 상납 등 금품갈취 및 신체폭행2 학교폭력 특징 ●선후배 간 군기잡기 · 금품 갈취 등 학교폭력을 행사 ●집단따돌림 및 성폭력 ( 성 ... ) 사회적 요인 피해학생을 대상으로 개별상담과 집단 상담을 병행실시 해서 정서적 안정에 도움을 준다 . 가해학생을 대상으로 개별상담 , 집단 상담을 병행실시 함으로써 심리 정서 ... 학교폭력목차5 1 2 4 3 학교폭력 정의 학교폭력 발생원인 학교폭력 피해사례 학교폭력 예방법 학교폭력 특징학교폭력은 가해자나 피해자 또는 발생장소 등에 있어 학교와 관련

리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.05.02

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KITRI BoB 합격자소서

Best of the Best 합격 자소서1) 자기소개 (1500자)초등학생 시절 KT 해킹사고를 보며 정보보호에 관심이 생겼고 암호화를 주제로 교내 창의성 경진대회에 나갔 ... 같이 느껴졌습니다. 그러던 중 대학 원서마감을 앞두고 어린 시절이 떠올라 정보보호학과에 지원했고 오랜 시간 단절되었던 보안과의 인연이 다시 시작되었습니다. 하지만 인문계열 학생이 ... 을 파악하고 이를 보완할 조직 내 교육상품을 제시하는 업무를 맡았습니다. 이를 위해 미리 각 교육 패키지의 특징과 장단점들을 꼼꼼하게 조사해갔지만 케이스마다 다양한 변수가 있었고 이것

자기소개서 | 7페이지 | 15,000원 | 등록일 2019.09.11

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(사회복지조사론) 자신의 관심 분야(아동, 노인, 여성, 장애, 노동, 고용, 의료, 주거, 교육, 인권 등)에서의 현안 이슈를 선정한 후

지표1)를 인용하여 해당 이슈를 비평하시오. 또한 이를 해결하기 위한 자신의 생각을 피력하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 아동 및 청소년 취약계층 사회지표2. 문제점 및 ... 중요성3. 해결방안 - 지역사회와 청소년의 연계Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론아동 및 청소년 취약계층으로 인한 학교폭력 등의 사회적 문제에 대한 해결방법을 강구하기 위해 공신력 있는 자료인 ... 한국청소년정책연구원의 [취약계층 아동·청소년 종단조사 Ⅱ] 2011년 (연구책임자: 황진구)을 통해 분석해보고자 한다. 본론에서 이 논문에서 제시하고 있는 사회지표를 정리하고 문제점

방송통신대 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.31

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성격심리학 (성격의 특성적 관점, 특성과 상황의 상호작용, 동기적 관점 )

관계를 맺고 싶어 하는 동기3) 타인과 상호작용하고자 하는 욕구2. 유친 욕구가 높은 사람들의 특징1) 사회적 활동 시간이 많음2) 집단의 리더로 자주 활동3) 협상에서 더 많이 ... 하는 형용사, 차원을 선택2) 대표적인 성격평가(1) NEO-PI① 성격의 5 Factor Model에 기초② 신경증 경향 : 불안, 적개심, 우울, 자의식, 충동성, 취약성③ 외향성 ... → 정신장애에 가장 취약한 경향② 낮은 외향성: 우울장애, 불안장애, 알코올 남용③ 높은 개방성: 알코올 남용④ 낮은 우호성: 청소년 비행, PTSD (외상 후 스트레스 장애)⑤ 낮

리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.06.30

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사회환경과 사회복지 실천의 관련성에 대해 설명하시오

는 정치 시스템이다. 복지 국가의 사회 보장 제도는 보편적 의료, 근로자를 위한 실업 보험, 재정 보조, 학생을 위한 무료 중등 교육, 보조금 공공 주택 및 연금 (질병, 무능력 ... 의 핵심 사명은 지역 사회에서 가장 취약하고, 위험에 처해 있고 소외된 사람들을 대행하는 것이다. 필자는 사회 정책이 실무 및 에이전시 업무를 관장하며 모든 정책이 정의 이론의 확장이 ... 하는 학생이라면 다음을 할 수 있어야 한다. 인간 존엄성, 자유, 형평 및 기회와 서비스에 대한 차별적 접근에 대한 사회 정의 목표의 척도로 사용될 때 질적 및 양적 데이터를 해석

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.06

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학교사회복지사의 역할

가학생을 위하여 변화를 조정하는 것이 아니라 학생의 변화노력을 지지하거나 조력함으로써 학생자신이 변화를 가져오게 하는 것이 이 역할의 특징이다.(2) 자문가자문은 자문을 받는 사람 ... 고, 흥정하고, 타협하고, 또 환경을 조정한다. 옹호의 역할은 장애인, 혼전 임신한 학생, 자원이 부족한 부모, 소수민족학생, 도시철거민처럼 스스로 자신의 권리를 옹호하기 힘든 취약 ... 의 역할학교사회복지사는 요보호학생, 일반학생을 위하여 심리치료, 진로지도, 지역사회-가정-학교의 연계, 정책입안과 실행 등의 역할을 수행한다. 학교사회복지사의 역할은 시대적 상황

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.05.30

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[보고서]학교폭력 학교자체해결제에 대한 생각(학교자체해결제 장점, 단점, 보완방법)

, 학부모, 교원을 대상으로 한 설문조사에서 학생부 기재 완화에 대한 반대가 많았고 특히 학생 집단에서 반대가 컸다. 이를 통해 피해당사자인 학생들조차도 학교폭력에 대한 처벌이 완화 ... 있으나, 폭력의 재발이나 가해학생의 선도 기회 상실과 같은 문제를 야기할 수 있다. OECD 국가에서 학교폭력에 성공적으로 대응한 사례들의 공통적 특징은 사후 대응보다는 사전예방 ... 를 교사, 경찰, 학부모, 상담사 등 어른들에 초점 맞춰왔다. 하지만 학교폭력의 가해자와 피해자가 학생들이라는 점에서 결국 학생 집단이 변화해야만 이 문제를 해결할 수 있다. 이러

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.08.13

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