• 통큰쿠폰이벤트-통합
  • 통합검색(1,283)
  • 리포트(1,084)
  • 방송통신대(153)
  • 시험자료(34)
  • 자기소개서(7)
  • 논문(5)
판매자 표지는 다운로드시 포함되지 않습니다.

"일제강점기시대요약" 검색결과 781-800 / 1,283건

  • 온라인기업(인터넷기업) 성장단계, 온라인기업(인터넷기업) 컨텐츠, CRM(고객관계관리), 온라인기업(인터넷기업) B2B(기업간 전자상거래), 온라인기업(인터넷기업) 구조조정 분석
    산업은 최후의 전쟁터이며, 그 전쟁은 이미 시작됐다. 이 전쟁에서 진다면 어쩌면 우리나라는 일제 강점기를 훨씬 능가하는 치욕과 더 오랜 기간 문화 속국으로 살아야 할지 모른다.3 ... 는 갖춰졌는지, 그만한 기술적 기반을 확보했는지, 무엇보다 팔 만한 상품(콘텐츠)을 개발했는지, 소비자를 설득할 방법은 찾았는지 무분별한 유료화나 시대에 편승한 유료화, 그리고 충분 ... 한 준비 없는 유료화는 경계해야 할 대상이다. 장기적으로 보면 유료화를 더욱 어렵게 만드는 일이기 때문이다. 스포츠지로 시작했으니 스포츠지에 소개된 내용을 요약하는 것으로 끝을 맺고 싶
    리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.09.04
  • 양명학 연론
    게 만들고 있었다. 그리고 나오는 사람의 이름이 비슷비슷해서 헷갈렸다. 이 책의 저자부터 소개하려 한다. 이 책의 저자는 ‘정인보’란 양명학자이다. 그는 일제 강점기에 연희전문학교 ... 가 되지 않기 위해 이 책은 처음부터 끝까지 다 읽었다. 처음 책을 폈을 때 글씨 크기도 크고 해서 쉽게 읽혀 질줄 알았다. 그리고 처음에 내용도 역시 윤리 시간에 배웠던 사람 ... 중간에 4장은 생략했는가 그렇다. 아무튼 이 책은 6장으로 되어 있다.1장은 저자의 글 쓴 목적에 대해 쓰고 있다. 그는 조선시대의 학문은 유학뿐 이 었다 고 말한다. 그런데 그
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.09.27
  • 한문학의 흐름과 역사
    로 쓴 문학작품을 총괄해 부른다. 시대적으로 한자에 의한 작품을 산출한 삼국시대부터 1919년 상해 임시정부가 설치된 시기까지를 대상으로 한다. 여기엔 일제강점 이후 해외 망명생활 ... 한문학의 흐름과 역사목차서론삼국,통일신라기고려전기무신의난,고려후기조선전기조선후기서사한시정통산문전몽유록야담소설여행록비평결론한문학의 흐름과 역사서론한문학이란 우리문사들이 한자를 매체 ... 중 저술된 작품들도 포괄된다.한자는 삼국시대 정립이전 한반도에 전래됐을 것이다. 삼국시대부터 한자의 사용이 본격화되어가고 있었다는 것은 한자가 바로 이 국제사회에의 진입을 가능
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.05.30
  • `럭키 경성`을 읽고
    ‘럭키경성’을 읽고근대 조선을 들썩인 투기 열풍과 노블레스 오블리주‘럭키경성’을 읽고1. 내용 요약「럭키 경성」은 근대 조선 시대에 여러 부자들의 일대기를 간략하게 소개하고 있 ... 는 책이다. 일제강점기 경성을 배경으로 돈을 쫓다가 돈에 쫓기는 다양한 사람들의 사례를 일화를 곁들어 재미있게 들려주고 있다. 일간지 한 귀퉁이에 실려 있는 작은 사진이나 기사 ... 을 미약하게나마 알려주고 있다.일제 강점기라는 서글픈 역사의 한 단락 속에서도 모던의 물결은 흘러가고 있었다. 근대라는 이름 속에 꽃피는 민주주의, 자본주의의 물결. 그 속
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.09.03
  • 한국 현대시를 찾아서 를 읽고
    굶주려 살고 있다. 새삼 시를 통해 그 시대시대상을 느낄 수 있음이 놀라웠다. 일제 강점기, 6.25, 독재정권등 유명한 시대상뿐만 아니라 당시의 가난한 생활이나 힘들여 한 ... 계 죽어 돌무덤에 묻히고, 자신은 산 속 절간에서 삭발을 하여 여승이 되었습니다. 이 여인의 삶의 역정을 생각하면서 화자는 불경처럼 서러워한다. 일제 강점기의 민족을 현실 ... 소리'가 자주 반복되고 있다. 이것은 새벽에 닭이 울면서 새로운 날이 밝아오듯이 일제 강점기의 끝을 상징하는 그만의 표현법을 느낄 수 있었다. 청포도는 나라를 잃고 먼 이역
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.11.14
  • 예루살렘의 아이히만-악의 평범성에 관한 보고서
    은 한받았다. 그들은 스스로 비밀을 맹세했고, 동족을 파멸로 이끄는 새로운 권력에 취한 채 홀로코스트에 있어 큰 역할을 했다. 일제강점 당시, 독립투사들을 탄압하는 데 앞장섰던 친일파 ... 화된 법규에 따른 업무 처리 등을 기반으로 하는 관료제를 고안했다. 그가 살던 시대는 기존의 농업 중심의 농촌 사회에서 고도로 산업화된 도시중심사회로 전환되어 가는 과도기적 단계 ... 에서 이루어진 이 오랜 과정이 우리에게 가르쳐 준 교훈을 요약하고 있는 듯했다. 두려운 교훈, 즉 말과 사고를 허용하지 않는 악의 평범성을.”Ⅲ. 사고하지 않는 죄, 그리고 관료제
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.03.29
  • 한국사회복지의 역사
    Report에 대한 조사*목 차*Ⅰ. 서 론Ⅱ. 제1단계:사회복지의 전사(前史)1. 고 조 선2. 삼 국 시 대3. 고 려 시 대4. 조 선 시 대5. 일제 강점기Ⅲ. 제2단계 ... 을 달성하기 어렵게 되었다.5. 일제 강점일제시의 구제사업은 근대적인 복지이념에 의해 시행되었다기 보다는 그들 식민 정책의 일부로서 우리 민족이 그들에게 충성을 하게끔 하려는 정치 ... 적인 목적을 갖는 시혜 또는 자선의 의미가 컸다.일제시대에 들어와 일본은 본토에서는 1874년에 제정된 구휼규칙을 1929년에 폐지하고 구호법(救護法)을 새로 제정하여 보다 향상
    리포트 | 22페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.03.27
  • 식민지 근대화론 논쟁
    되었고, 이에 따라 일제강점기의 많은 부분들이 이러한 민족주의적인 관점하에서 해석되고, 극복되던 것이 지금까지의 현실이다. 그러다보니 민족주의적인 관점은 일제 시대의 많은 일을 부정 ... 근대화론은 일제강점기를 정당화하거나 혹은 식민지 시대의 장점을 논하는 것이 아니라, 이미 과거의 일이 되어버린 현 상태에서 보다 객관적인 입장에서 이를 고찰하고자 하는 하나의 관점이 ... 화의 기본동력으로 주목하였으며 일제의 침략과 수탈에 대해서 강력히 비판하였다.식민지 수탈론에서의 역사인식을 대체로 요약하면, 첫째 조선후기 사회에서 봉건제의 해체적 양상이나 자본주의
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.11.15
  • 한국의 정책 중 국민기초생활보장제도의 현황과 개선점
    된 것으로써 더불어 공존하는 지역사회를 보여줌으로써 현재의 공공부조에 부합되는 부분이 많다고 본다. 이후 일제 강점기에 이미‘조선구호령’이 있었으며, 1961년‘생활보호법’을 제정 ... 의 질을 향상시키기 위하여 제공되는 사회보험, 공공부조, 사회복지서비스 및 관련 복지제도를 규정하고 있다. 」이를 간략히 요약하자면 국민의 기본권이자 권리중 하나인 생존권을 보장하기 ... 다. 이러한 공공부조가 현시대에서만 존재했던 것이 아니다 기본적인 의의나 내용은 다르지만 역사적으로 공공부조의 형태를 지닌 제도가 있었다. 우리나라의 공공부조 근원을 찾아보자면 삼국
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.21
  • 6학년2학기 읽기 교과서 분석
    되어 있는데, 이 작품의 배경이 되는 시대를 제시해 주기 위함이라지만 막상 ‘옥계천 에서’를 읽으면서 일제강점기라는 배경이 꼭 필요한 배경지식인가하는 의문이 든다. 조금 더 일제강점기 ... 으로 삼아 창의적으로 읽고 생각과 느낌을 공유하는 확장적 사고를 요하는 활동으로 구성되어 있다.둘째 마당은 글의 전체 내용을 요약하는 방법을 익히기 위하여 그 토대가 되는 글의 짜임 ... 과 글을 읽는 목적에 대해 제시하고 있다. 이때 각 소단원에서는 글의 각각의 개념을 인지시키고 이를 토대로 요약하는 방법을 익히고 실제 글을 제시하여 실전에 적용해 보는 단계를 통하
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.11.02
  • 다시쓰는 소설문학사
    . 소설의 성립2.2.3. 소설문학 담당층의 확대2.2.4. 판소리계 소설2.2.5. 연암 박지원의 소설2.3. 근대2.3.1. 근대계몽기2.3.2. 일제강점기2.4. 현대2.4.1 ... 진취적인 대응 자세를 촉구코자 한다. 그런데 이러한 작품들은 대개 영웅적인 열정 자체의 숭배 그 이상을 기대하기 힘들다.)2.3.2. 일제강점기1910년대는 일제강점으로 인해 ... . 해방기와 전후의 소설2.4.2. 산업화 시대와 변혁운동기의 소설2.4.3. 후기산업 시대의 소설Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론문학은 인간 문화의 중요한 한 부분을 이룬다. 따라서 인간 문화
    리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.09.28
  • 식민지 근대화론에 관하여
    들이 식민지배 기간 동안 근대화되었다는 주장을 뜻하며, 좁게는 우리나라에만 국한시켜 일제 강점기 동안 그 식민통치에 의해 우리나라가 근대화되어 갔다는 주장이다. 이러한 주장은 종래 우리 ... 가 알고 있던 것, 즉 일제의 통치가 오히려 자생하고 있던 우리나라의 근대화 과정을 저하시켰다는 주장과는 크게 왜곡된다. 지금껏 우리는 일제식민지 시대에 민족분열정책과 민족말살정책 ... 자본 근대적 기초를 다졌음을 주장하는 한편 일제강점으로 자본주의의 맹아가 잘려나갔다고 주장하는 ‘자생적 근대화론’에 정면으로 반박하고 나섰다. Dennis McNamara도 일제
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.01.26
  • 이 여자 이숙의 A+ 감상문
    “이 여자 이숙의” 감상문책은 1926~2000년, 세계대전과 6.25, 일제강점기, 군부 독재 등 한반도의 가장 쓰라린 시기를 살아낸 이숙의 라는 여성의 자서전이다. 가녀린 ... 여자, 그 와중에서도 병약하기 그지없는 몸으로 시대의 격동을 견뎌낸 그녀의 단단함 앞에, 평소 버릇처럼 ‘힘들다’를 남발하던 스스로가 매우 부끄러웠다. 그녀가 그 힘든 시기를 기꺼이 ... 작아져도 좋았다. 그리고 그 수배 크기의 주제(主題)가 이르듯 책은 철저히 이 여자, 이숙의 그녀의 책이다. 하지만 그녀의 책속에 그녀만 있는 것은 아니다. 한국 민중사를 수강
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.09.19
  • [식민주의사관][민족주의사관]식민주의사관과 민족주의사관, 식민주의사관의 내용, 시기별 민족주의사관의 흐름, 식민주의적 한국사관의 비판, 식민주의사관의 극복 의지, 식민주의사관 관련 시사점 분석
    이 투철하지 못한 것은 일제 강점기 후 우리 민족에게 심어진 식민주의 사관의 소치이다. 오랜 기간 외세의 침입과 간섭에 따른 사대주의에 따른 여파 또한 컸겠지만, 일제 강점기만큼 우리 ... 라는 가혹한 현실 아래, 더구나 민족의 혈투의 대가로 일본의 탄압이 표면상은 다소 완화됨에 따라, 1920년대는 언론 기타 문화 전반이 일본강점기 중에서는 가장 활기를 띤 시기 ... 며, 이는 좋지 않은 민족성의 소치라는 주장이다. 그런데 일제의 식민 통치를 받던 기간 중에 조선시대의 문화 전통은 근대화의 명목 아래 모두 부정되고 단절되었으며, 처참한 시대를 살.
    리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2009.03.24
  • 풍자소설 태평천하
    는 모습, 첩을 두고 싶으면서도 돈이 아까워 수작을 부리는 모습 등을 그려, 그가 ‘소유에 대해 병적으로 집착’하는 모습을 지니고 있음을 보여준다. 또한 작품 속 세계가 일제 강점 ... 다. 풍자의 웃음은 기본적으로 냉소이며, 이러한 냉소는 이성을 밑바탕으로 두고 비판적인 정신에서 빚어지는 것이다. 작품『삼대』와 『태평천하』가 전통과 근대가 만나는 지점의 과도기적인 ... 에서 속물적 습성과 시대에 순응하는 기회주의적인 전형성을 지닌 주인공이라 할 수 있다. 그가 병적으로 집착하는 것은 ‘소유’에 관한 덕목인데, 가진 것에 집착하는 윤직원의 행태는 작품
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.02.01
  • 교육행정- 공교육과 사교육에 관한 소고
    은 1895년 갑오개혁을 전후한 시기이다. 1880년대 중반 서양 선교사들에 의해 근대적인 학교가 생겨나기 시작한 이후, 일제 강점기를 거치는 동안 동양 고전을 내용으로 삼던 전통적 교육 ... 에 발을 들여놓으면 중독될 수밖에 없다.-[중앙일보 프리미엄]- 2편, 사교육 불패 이유 공교육에 있다-의 내용을 요약하자면 “학원은 철저한 수준별 학습을 한다. 무한경쟁 학원 강사 ... 인정해야한다. ‘개천에서 용 난다.’는 말은 오래전이다. 개천에서는 고작해야 미꾸라지만이 자라는 게 이 시대의 초상이다.
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.04.29
  • 월남 파병의 재해석
    고 봉건주의 사회였다. 일제 강점기가 끝나고 이승만 정부가 집권하고 난 후 불과 10년 조금 넘게 민주주의가 채택이 되었다. 하지만 그러한 격동기에 현재 받아들여지고 있는 민주주의 의미 ... 강점기가 있었고 또 그 이전에는 흥선대원군의 쇄국정책이 있었다. 물론 가까운 중국, 일본, 러시아와 같은 나라와는 교류가 있었을지 모르나 그러한 미약한 교류가 세계화를 근반으로 하 ... 에 거부하거나 소극적인 태도를 보였다. 그리하여 한국을 포함한 5개 아시아 동맹국이 참여하게 된 것이다. 이렇게 한국이 월남 파병에 굳이 참여하게 되는 논리는 약 3가지로 요약
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.12.21
  • 교육학개론 요약
    .· 우리나라의 교육학 연구- 조선시대에는 교육에 관심을 가진 사람은 있었으나, 교육을 전공한 사람은 없었으며, 이는 일제 강점기에도 마찬가지였다. ... 교육학개론 요약Ⅰ.교육의 준거1. 교육을 많이 받은 사람과 적게 받은 사람은 무엇이 다른가?학생의견 ⇒ 논리적 사고력의 발달⇒ 사람으로서의 가치를 높이느냐 아니냐의 차이⇒ ‘아 ... 학이란 학문은 언제 탄생하였는가?· 서양학문의 역사적 경향- 그리스 시대부터 이야기되고 있다(2500년).- 역사적 경향성을 가지고 있다.① 학문이 점차 분화되었다. ex
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.06.08
  • 한국의 교육과정
    었다.셋째, 우리나라의 교육목표인 홍익인간의 정신에 입각하여 애국애족의 교육을 강조했으며, 일본 강점 시대의 잔재를 정신면에서나 생활면에서나 시급히 제거하는데 각별한 노력을 하 ... 한국의 교육과정Ⅰ. 교수 요목기(1946-54)1. 교수 요목기의 배경일본 군국주의로부터의 해방은 국가의 주권을 회복한 것 뿐만 아니라 모든 면에서 대전환을 가져왔다. 해방 후 ... ‘신조선의 조선인을 위한 교육’이라는 교육방침을 발표하였다. 이 교육방침에서는 주로 일제 잔재의 불식, 평화와 질서의 유지, 생활의 실제에 적합한 지식기능의 연마 등을 강조
    리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.02.13
  • 돈의 달인, 호모 코뮤니타스
    . 우리는 그렇게 살았다. 이 세상, 그 무엇보다 대의가 중요했다. 친구도 많았고 행복하기까지 했다. 그런데 그 아이디어 때문에 일제 강점기를 겪고 한국전쟁 겪었다. 세상의 흐름을 배우고 좀 더 거시적으로 보았음 한다. ... 이 거의 없는 소규모 폐쇄경제다.우리가 돈으로 하고 싶은 게 뭘까? 자유다. 우리는 자유인이 되기 위해 지금 일한다. 하지만 지금과 같은 과잉생산의 시대에는 일을 하지 않아도 직업 ... 이 없어도 굶어 죽지 않는다. 그러니 일을 조금만 하라. 그리곤 관계를 맺어라. 이런 것이 저자의 반복되는 달램이다.돈의 달인을 요약하면 세간에 떠 도는 인생 역전처럼 한 방
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.04.05
해캠 AI 챗봇과 대화하기
챗봇으로 간편하게 상담해보세요.
2025년 08월 29일 금요일
AI 챗봇
안녕하세요. 해피캠퍼스 AI 챗봇입니다. 무엇이 궁금하신가요?
12:18 오전
문서 초안을 생성해주는 EasyAI
안녕하세요. 해피캠퍼스의 방대한 자료 중에서 선별하여 당신만의 초안을 만들어주는 EasyAI 입니다.
저는 아래와 같이 작업을 도와드립니다.
- 주제만 입력하면 목차부터 본문내용까지 자동 생성해 드립니다.
- 장문의 콘텐츠를 쉽고 빠르게 작성해 드립니다.
- 스토어에서 무료 캐시를 계정별로 1회 발급 받을 수 있습니다. 지금 바로 체험해 보세요!
이런 주제들을 입력해 보세요.
- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감