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CIPP평가모형 교육과정 평가 교육평가의 운영 CIPP 모형 예시 커리큘럼이란 cipp kirkpatrick 비교 공무원 교육학
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"CIPP모형이란" 검색결과 61-67 / 67건

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    [교육학] 교육학문제
    Stufflebeam CIPP 모형 - 상황·투입·과정·산출 평가의 과정〔7 ∼ 9〕 다음 글을 읽고 물음에 답하시오.{광주에 살고 있는 김 선생은 a교육·수업목표(학업 성취도)를 기준 ... ) 과 비교하여 설명하고 그 차이점을 밝히시오.2. Tyler는 교육과정 개발 및 평가의 모형을 제시하였다. 그의 모형에 대한 설명을 바탕으로 이점과 한계점을 서술하시오.3. 통합 교육 ... 한다.3 수행이란, 학생이 단순히 답을 선택하는 것이 아니라, 학생 스스로 답을 구성하는 것, 산출물이나 작품을 만들어내는 것, 태도나 가치관을 행동으로 드러내는 것 등을 모 두 포함
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.12.05
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    [교육과정 및 교육평가]교육과정 및 교육평가 기말고사 핵심요약
    의 모형다. Hammond의 모형2. 의사결정 모형가. CIPP 모형나. CSE 모형3. 판단중심 모형가. 평가인정모형나. 종합실상모형다. 탈목표모형라. 감정·비평 모형4. 고객(소비 ... 의 교육과정가. 기본적 견해나. 주요특징다. 장단점제3장 교육과정의 개발모형1. 교육과정 개발의 원리가. 교육과정 개발의 의미나. 교육과정 개발의 기본원리3. 교육과정 개발절차 ... 대립의 원리다. 신뢰도의 원리라. 타당도의 원리마. 공정성의 원리바. 다양성의 원리사. 효율성의 원리제8장 교육평가의 모형1. 목표달성 모형가. Tyler의 모형나. Provus
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.12.16
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  • 자료 표지
    [교육학] 교육과정 및 교육평가
    을 실행에 옮기는 결정4 재 순환 의사결정 - 실제로 달성된 목표를 판단 →반영→계속→변경, 포기 결정2) CIPP모형 : 상황, 투입, 과정, 산출 4단계 평가과정을 거친다.1 ... 하는 재 순 환 의사결정에 필요한 정보 제공3) CIPP모형의 장점1 의사결정지향 평가의 전형적인 예시2 피드백을 통한 재 순환 과정제시3 여러 변인들을 포괄적·입체적이게 하 ... 며, 교육과정 설계자로 하여금 분명하게목표확인·개념화하도록 도와준다.4 목표실현 강조는 결과의 성공여부 판단 준거 제공4) CIPP모형의 단점가치 문제를 비교적 소홀히 취급, 의사결정과정
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2001.12.09
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  • 자료 표지
    통합교육과정
    , 성과3. 슈플빔의 CIPP모형·평가를 의사결정의 대안들을 판단하는데 유용한 정보를 기술하고, 획득하며, 제공하는 과정으로 정의·맥락평가(C), 투입평가(I), 과정평가(P ... 자신 평가·피드백·개선, 보완♤ 교육과정 평가의 모형 ♤1. 하몬드의 교육개혁 평가모형·타일러의 목표에 준한 행동적 성취의 합치 정도에 대한 평가·수업측면, 참여집단측면, 행동 ... 적 측면2. 스타케의 합치유관 모형·평가의 기본목적(기능)을 기술과 판단으로 규정.기술자료는 의도한 것과 관찰된것으로, 판단자료는 기준과 판단 그 자체로 구별.·선행조건, 실행과정
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.03.26
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  • 자료 표지
    교수프로그램 평가
    성취모형이나 판단모형과 별로 다를 바 없다. 그러나 중요한 차이는 CIPP의 산출평가는 언제나 그 프로그램에 관하여 의사결정을 하려는 사람에게 필요한 정보를 기술, 제공할 뿐 자신 ... 이 직접 의사결정을 하지 않는다는 점이다. (김경식,1995,p68∼69)따라서, CIPP모형의 특징은 평가활동과 의사결정 사이의 순환관계로서 평가자와 의사결정자는 밀접한 관계 ... 수 있다.규준이란 한마디로 '비교해 볼 수 있는 척도'를 의미한다. 따라서 규준지향 평가란 한 개인의 득점을 비교해 보기 위한 규준 집단이 반드시 존재하며, 그 규준 집단의 점수
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.11.16
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  • 자료 표지
    [교육평가]교육평가의 다양한 관점
    어야 한그림9-2 스터플빔의 CIPP모형1 상황평가 : 계획 단계의 의사결정에 도움이 되는 정보를 제공하기 위한 평가 - 주로 구체 적인 상황이나 환경적 여건을 파악2 투입평가 : 구조 ... 을 나타내 준다2 학습경험이란 학습자와 {교육평가에 대한 다양한 관점그를 둘러싸고 있는 환경 속의 여러 외적 조건들 사이에서 벌어지는 상호작용을 의미한다. 학습경험을 선정하는 문제 ... 는 교사계속성, 계열성, 통합성의 준거로 들고 있다.계속성이란 학습 경험의 수직적 조직과 관련 있는 것인데, 중요한 경험 요소가 어느 정도 계속해서 반복되도록 조직하는 것을 말한다.계열
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.30
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  • 자료 표지
    [학교행정 및 학급경영] 학교경영평가
    하는 CIPP평가 모형은 대표적인 체제지향평가의 예이다. 이 접근방식에 의하면, 학교경영평가는 학교의 투입, 과정, 산출, 환경의 전 부분에 걸쳐서 가치를 체계적으로 조사·판단 ... 이란 본질적으로 프로그램에 의하여 목표가 실제로 어느 정도 실현되었는지를 결정하는 과정이라고 정의하였다. 이 정의에 의한 평가는 평가대상의 목표를 확인하고 그것의 달성도를 측정 ... ), 체제모형(system model)을 주로 사용하여 평가하므로 체제지향평가라 지칭할 수 있다.곧 체제지향평가는 결과와 수단, 즉 제 요소의 관계를 투입-과정-산출과정으로 이론
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.09.17
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2025년 11월 23일 일요일
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