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"7차 사회과" 검색결과 61-80 / 71,105건

[논문을 읽고] 제7차 사회과 초등교육과정 개정 과정에 대한 문화기술적 연구

제7차 사회과 초등교육과정 개정 과정에 대한 문화기술적 연구지금껏 읽어온 여러 논문들에서 교육과정에 대한 정의는 수없이 이루어져 왔다. 이번 논문에서는 교육과정의 정의보다는 교육 ... 과정이 만들어지는 과정에 있어서의 문제점을 중심으로 살펴보았다.이번에 시행되고 있는 7차 교육과정의 특징은 지방분권적 다양성, 수양자 중심의 탄력성, 국민 공통 기본 교육과정 ... 의 도입, 수준별 교육과정의 도입 등으로 정리해볼수 있을것 같다.7차 교육과정을 내가 직접 경험해보진 않았지만 입시위주의 교육풍조와 지금과 같은 교육환경 (교사 1인당 너무 많은 학생수

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.03.09

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사회과 7차 교육과정

Ⅱ. 사회과 교육1. 사회과 교육의 성격제7차 사회과 교육 과정에서는 사회과를 "사회 현상을 올바르게 인식하고, 사회 지식 습득과 사회 생활에 필요한 기능을 익히며, 민주 사회 ... 는 교과로 보는 입장과 생활·활동 영역으로서의 사회를 다루는 교과로 보는 입장으로 나누어 보면, 제7차 사회과 교육 과정은 위의 내용으로 보아 두 가지 입장을 동시에 통일적으로 추구 ... 교육 과정까지는 이러한 위계에 따라 사회과의 목표가 제시되었으나, 제6차 교육 과정에서 학년 목표가 삭제되어 교과 목표→학교 급별 목표→단원 목표로 단순화되었다. 제7차 사회과 교육

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2001.05.04

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[초등사회과교육]초등학교 7차 역사교과서 비판

과잉 민족주의를 경계한다.보통 교과서의 우리나라에 대한 입장은 다음과 같다. 우리나라는 반만년의 역사라 불리는 장대한 세월 동안 이 땅을 지켜왔다. 그 간 수많은 외침이 있었고 나라의 권리를 빼앗긴 적도 있었지만 결국에는 외세를 극복하고 찬란한 문화를 꽃피웠다. 또한 ..

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.01.13

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[교육학]제1차～7차까지의 사회과 교육과정 개정의 특징과 문제점

의 특징제 1 차 교육 과정의 시기(1954∼1963) : 사회과의 시작이 시기는 6·25 전쟁이 끝나고 얼마 되지 않은 시기였기 때문에 새로운 교육 과정을 개정할 여력이 되지 못했 ... 교용어로 바뀌어졌고, 윤리과목과 국사과목이 독립되었다. 초등학교의 사회과 교육은 1차 교육 과정과 마찬가지로 완전통합형으로 이루어졌고, 중학교는 지리, 역사, 그리고 기타 부분 ... 의 교육 과정보다 생활 경험이 보다 적게 관련되었으며 사실적, 단편적 지식의 나열이 많았다.제 3 차 교육 과정의 시기(1973∼1981) : 사회 과학으로서의 사회과이 시기의 교육

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.02.16

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[7차 사회과 교육과정] 제 7차 사회과 교육과정의 분석과 비판

「제 7차 사회과 교육과정」에 대하여Ⅰ. 머리말1. … 이전에「일반사회 교육론」이라는 강의의 대미를 장식할 과제인 7차 교육과정을 분석할 기회가 온 데에 무척 감회(?)가 새롭 ... 적으로 사회 인식 능력을 형성하고 궁극적으로 가치 및 태도, 행동 목표에 도달하려하는 것으로 능력 중심의 시민적 자질 육성을 추구하고 있다.한편, 제7차 사회과 교육 과정이 학습 ... 다. 그리하여 제 7차 사회과 교육 과정은 학습자의 자기 주도적인 사회 인식 과정 및 방법이 중시되는 방법 중심 사회과로 그 특징을 찾을 수 있겠다. 즉, 방법 중심의 사회과의 고유

리포트 | 19페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.06.23

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제7차 교육과정의 [공통사회] 운영을 위한 사범대 통합사회과 운영에 관한 질적 사례 연구 PPT

, 운용 방식과 인적 자원간의 구성적 불일치제7차 사회과의 기본 교육 과정에서 [공통사회]교과목 설정, 사범대학의 사회과를 학부제로 운영, 사범대학 교육과정에서 [공통사회 ... 서론Ⅰ.Ⅱ.연구대상에 대한 이해Ⅲ.통합 사회과로의 변화 : 제도적 변화의 내용Ⅰ. 서 론사회과의 통합적 운영을 내용과 제도적 측면에서 보면, 통합 사회과를 염두에 두고 1998년 ... 예비 사회과 교사들이 이 같은 제도적 변화와 국가적인 정책변화에 따른 강제를 어떻게 받아들이는지를 사범대학의 교육과정을 통해 어떻게 인식되고, 사회과적 정체성을 확보해 나가

리포트 | 26페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.10.28

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[사회과교육론] [교직]사회과 교육론 과제 7차 교육과정

으로 한 교과이다.(2) 응용성사회과 교육은 1차적 순수학문이라기보다 2차적 응용학문에 가깝다. 인간과 사회에 관한 연구는 정치학, 경제학, 사회학, 문화인류학, 법률학 등 여러 ... 도록 적인 면에서의 균형 등을 고려하여야 한다는 것이다.(5) 내용(內容)의 탄력성(彈力性)이는 사회과 교육과정 내용을 능력 차와 관심의 차, 지역적 제약, 시대적 변화 등에 대응 ... 는 문조 개별학습, 읽기와 짓기 학습 모형 등 7가지의 모형이 있다. 이 중 사회과 수업과 관련하여 가장 고전적이며 널리 이용되고 있는 것은 학생 성취 모형(STAD)과 Jigsaw

리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2003.05.18 | 수정일 2014.12.08

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[교육학]경제개념 인식에 따른 사회과 학습지도 방안-제 7차 중등 사회과 경제단원을 중심으로-

碩士學位論文경제개념 인식에 따른 사회과 학습지도 방안-제 7차 중등 사회과 경제단원을 중심으로-2007 年月목 차Ⅰ. 서 ... ...................................................14Ⅲ. 사회과 경제단원 학습지도 방안 ... .....................................개념을 인식시키고자 하는데 있다. 이를 위해 본 장에서는 우선 개념에 대한 기본적인 이해를 기초로 사회과 경제개념의 유형과 경제교육 내용구성 및 학교 경제교육의 일반 목표

리포트 | 54페이지 | 7,900원 | 등록일 2007.06.02

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[사회교육] 제 7차 사회과 교육과정 분석

제 7차 사회과 교육과정 분석Ⅰ. 서론사회과란 무엇인가? 사회과를 정의 내릴 때 우리는 '민주시민의 자질을 육성하는 교과' 라는 말을 한다. 한국의 사회과는 1946년 미군정 하 ... 에는 통합을 구축하였다. 이러한 교육과정의 변천은 사회과의 정의와 목표를 더욱 잘 실현 시키기위해 문제점을 개선하여 발전시키기 위함이였다. 그리고 지금의 7차 교육과정 또한 지금 ... 와 변한 것들을 표방하지만 실제 교육에 있어서는 이러한 수업이 되기에는 힘들 것이다.2. 제 7차 사회과 교육과정의 성격제7차 교육 과정의 사회과는 '사회 현상을 올바르게 인식

리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.11

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6차,7차 사회과 교과서 분석

며 학습자의 학습수준에 적합한 교육을 얼마나 적절히 공급하는가가 그 실현의 기대치일 것이다.Ⅱ. 6 7차 사회과 지리교재 분석 및 차이점6차교과서는 공통사회 부분중 한국지리부분 ... Ⅰ. 6 7차 교육과정 비교제 6차교육과정6차 교육과정 해설, 교육부의 개정은 민주화, 정보사회화, 고도 산업화, 국제화, 통일 대비 등 급격한 시대적, 사회적 변화에 대응 ... 6차 교육과정의 사회과 편제에서는 많은 변화를 보여주고 있다.제 6차 교육과정의 사회과 편제에서는 다음과 같은 사실을 읽을 수 있다.첫째, '공통사회'라는 새로운 과목이 등장

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.10.26

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[초등 사회]초등 사회과 교과서 단원 분석& 7차 사회과 교육과정 분석

1. 여는 말2. 제 7차 사회과 교육과정 분석2-1. 사회과 교육과정 개정의 배경2-2. 제 7차 사회과 교육과정의 성격2-3. 7차 사회과 교육과정 개정의 중점2-4. 사회과 ... 교육과정의 목표2-5. 사회과의 내용2-6. 제7차 사회과 교육과정의 문제점3. 사회 6학년 1학기 역사영역 분석과 문제점 및 재구성 방향-6학년 1학기 역사영역 중 3단원-2 ... 시키기 위해 이 전 교육과정의 문제점을 개선하는 과정이었다. 그리고 지금의 7차 교육과정 또한 지금까지의 사회과 교육과정에 대한 논의를 바탕으로 사회과가 현 시대의 요구에 부합할 수 있

리포트 | 20페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.07.14

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[교육과정] 제 7차 사회과 교육과정 분석

Ⅰ. 서론1997년 12월 30일에 고시된 7차 교육과정은 내년 2004년도가 되면 고등학교 3학년까지 초·중등학교의 모든 학년에 대해 시행하게 될 것이다. 사회과도 마찬가지다 ... . 이런 상황에서 우리는 리포트의 제출목적이 아니라도 한번쯤은 심도 있게 제 7차 사회과 교육과정을 분석해볼 필요성이 있다. 사회과 교육에 대해서 얼마 배우지 않은 지식으로 분석 ... 어서 제 7차 사회과 교육과정의 성격과 목표, 내용 선정 및 조직 그리고 편제를 순서로 지금 배우고 있는 일반사회교육론에 따라 이해해보도록 하자.Ⅱ. 제 7차 사회과 교육과정의 성격

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.05.24

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[교육과정] 6차 7차 교육과정 사회과 비교분석

들일제 침략기에 우리 겨레는 우리 역사와 우리 문화를 지키기 위해서 어떤 노력을 하였는지 설명해 놓았다.7차 교육과정 6-1 사회과 교과서1. 우리 민족과 국가의 성립1 하나로 뭉친 ... 6차 교육과정 6-1 사회과 교과서1. 우리 민족과 국가의 발전(1) 역사가 오래된 우리 나라1 단군왕검우리 민족이 세운 나라와 지도자, 그 때 사람들의 생활 모습을 자료와 함께 ... 다루었지만 7차 교과서에서는 개화정책으로 인해 달라진 생활 모습과 묶어서 설명해 놓고 있다. 6차 교과서에서는 근대 문물로 달라진 사회 모습을 더 자세히 설명해 놓고 있다.※ 6차 교다.

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.05.30

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제7차 초등학교 사회과 교육과정 요약

제7차 초등학교 사회과 교육과정1.개정 중점첫째, 21세기 정보화·세계화 사회가 요구하는 새로운 시민적 자질을 사회과 교육 과정의 각 구성 요소에 일관되게 반영하였다.둘째, 교육 ... 어 성취 수준으로서의 기본 개념, 아이디어와 다양한 학습 활동을 결합하여 제시함으로써 학습자와 흥미, 관심과 능력차에 대응하는 다양한 학습 경험이 가능하게 하였다.(2)사회과 ... 의 학년별 내용〈3학년〉3학년 사회과의 내용은 시·군을 범위로 한 고장의 생활 이 그 중심이며, 고장의 모습 , 고장 생활의 중심지 , 고장 생활의 변화 , 살기 좋은 고장을 위한 노력

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.05.31

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[사회교육] 제 7차 사회과 교육과정

제 7차 사회과 교육과정1. 교육 과정 구성의 방향1) 추구하는 인간상우리나라의 교육은 홍익인간의 이념 아래 모든 국민으로 하여금 인격을 도야하고 자주적 생활 능력과 민주 시민 ... 에 대한 질 관리를 강화한다.2. 사회과 교육 과정의 성격제7차 교육 과정의 사회과는 '사회 현상을 올바르게 인식하고, 사회 지식 습득과 사회 생활에 필요한 기능을 익히며, 민주 사회 ... 하는 자기 주도적 학습을 강조하는 것이다. 그리하여 제7차 사회과 교육 과정은 학습자의 자기 주도적인 사회 인식 과정 및 방법이 중시되는 방법 중심 사회과로 그 특징을 찾을 수 있

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.12.03

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[사회교육] 1. 제7차 교육과정의 일반사회과의 교육목표와 기본방향

1. 제7차 교육과정의 일반사회과의 교육목표와 기본방향Ⅰ. 서론Ⅱ. 사회과 교육의 정의와 발달 과정1. 사회과 교육의 정의2. 사회과교육의 탄생과 발달 과정3. 우리 나라의 사회 ... 한 동향아래에서 제7차 교육과정의 특징들을 모색하여 그에 대한 지식을 획득하고자 한다.현재 우리나라의 사회과 교육의 당면한 과제를 살펴보면 다음과 같다.첫째, 외래적인 교육 이론 ... 결정 및 사회 참여 능력의 신장을 중시한다. 한편, 사회 과학의 지식과 방법을 내용으로 하는 사회과는, 사회 과학의 개념·원리적 지식과 방법의 계통적 학습을 중시한다. 제7차 사회

리포트 | 27페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.01.14

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[수업지도안]7차 중학교3학년 사회과 수업지도안 세안

Ⅰ. 중학교 사회과의 성격과 목표 1. 성격사회과는 사회 현상을 올바르게 인식하고 사회 지식 습득과 사회생활에 필요한 기능을 익히며, 민주 사회 구성원에게 요청되는 가치와 태도 ... 를 지님으로써 민주 시민으로서의 자질을 육성하는 교과이다. 사회과에서 가르치고자 하는 민주 시민은, 사회생활을 영위하는 데 필요한 지식을 가지고 인권 존중, 관용과 타협의 정신 ... , 국가, 사회, 인류의 발전에 기여할 수 있는 자질을 갖춘 사람이다.사회과는 지리, 역사 및 제 사회과학의 개념과 원리, 사회 제도와 기능, 사회 문제와 가치, 그리고 연구 방법

리포트 | 19페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.10

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제 7차 교육과정 개정시안 중 사회과 교육과정 개정시안 - 선택과목을 보고, 내용조직방법으로 분석

제 7차 교육과정 개정시안 중 사회과 교육과정 개정시안 - 선택과목(한국지리, 세계지리, 경제지리)을 보고, 내용조직방법(지역적?계통적?화제중심?개념중심?동심원적?논리적 방법 ... )으로 분석해보시오.학과:학번:이름:제 7차 교육과정 개정시안 중 사회과 교육과정 개정시안-선택과목(한국지리, 세계지리, 경제지리)을 보고 지역적 방법, 계통적 방법, 화제중심방법 ... 적인 비교를 가능하게 하며, 지역 간의 차이를 알 수 있고 개별지역의 특이성을 알게 한다. 제 7차 사회과 교육과정 개정시안 중 세계 지리의 한 내용을 예로 들어보면 다음과 같

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.10.03

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[사회과교육]사회과 학습 지도안 ( 7차 교육과정 중3 교과서의 ` 민주시민과 경제 생활 ` 단원 참고 )

을 하게 한다.(7) 개인은 경제적 자유뿐만 아니라 사회 전체의 이익을 고려해야 하는 책임감을 가지게 한다.(8) 외국 상품에 대한 자신의 태도를 분명히 가지게 한다.(9) 생산자 ... 목 차Ⅰ. 단원 학습 계획1. 단원 ... 하다. 이와 같이 필요나 욕구에 비하여 상대적으로 부족한 자원을 가지고 선택해야 하며, 희소한 자원을 가지고 효율적으로 사용해야 하기 때문에 경제 문제가 발생한다.각기 사회에서는 이러

리포트 | 19페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.01.05

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[임용고시] 7차 교육과정 사회과 각론

등으로 규명할 수 있다.둘째, 학습자 중심의 수준별 교육을 추구한다. 제7차 교육과정은 학생들의 능력 수준에 따라 교육의 내용이나 방법을 달리한다는 수준별 교육과정을 도입한 사회과 ... 과목)가. 과목 신설 목적. 제7차 교육과정에서 신설(4단위). 10학년까지의 이수로 종결되는 국민공통기본교과인 '사회'와 11∼12학년에서 개별 학문의 전문적 내용을 다루는 심화 ... 는 인간의 형성에 있다고 본다. 이와 같은 시대적 요청에 부응하기 위하여 사회과 교육과정은 다음과 같은 사항을 개정의 중점으로 삼았다.첫째, 정보화.세계화 시대의 사회를 주도할 민주

시험자료 | 33페이지 | 3,000원 | 등록일 2002.04.05

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