"4학년 2학기 2단원"의 검색결과 입니다.

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"4학년 2학기 2단원" 검색결과 61-80 / 6,228건

[세안]과학- 4학년 2학기 4단원 6차시

행동과 지진에 대비하려는 적극적인 태도를 갖는다.4. 교재연구가. 단원의 계열선수학습4학년 1학기4학년 2학기지표의 변화지층과 화석본 학습4학년 2학기4. 화산과 지진후속학습7 ... 과학과 교수?학습 과정안일 시장 소대 상4 학 년 11 반지도교사지도교수1. 단원명 : 4. 화산과 지진2. 단원의 개관이 단원의 화산과 지진은 일상생활에서는 접하기 쉽지 않 ... 학년 1학기7학년 2학기지각의 물질과 변화지각 변동과 판구조론나. 본 차시에 활용한 학습 모형 - 순환 학습 모형1) 학습 모형 선정의 배경본 차시는 지층의 휘어짐과 끊어짐을 통하

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| 리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.12.13

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초등학교 3학년 2학기 과학 3-2 4단원 빛과 그림자 (2차시)

: 4. 빛과 그림자2. 단원의 개관이 단원은 슬기로운 생활의 2학년 ‘(2) 알찬하루’ 단원의 ‘그림자놀이’와 연계하여 학습한다. 2학년 과정에서 체험하였던 낮과 밤의 특징 ... 의 계열사전 학습빛과 그림자후속학습▣2학년 1학기→슬기로운 생활: 그림자 놀이▨중단원 1: 빛 알아보기? 빛이 없을 때를 상상하여 빛과 우리 생활 사이의 관계 알아보기? 스스로 빛을 내 ... 과학과 교수?학습 계획? 단원(제재) : 4. 빛과 그림자 (2차시)? 주제 : 빛을 내는 것에는 어떤 것이 있는 지 찾아보기일시장소학반지도교사담당교생Ⅰ. 단원의 이해1. 단원명

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| 리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.11.07

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과학세안 4학년 2학기 3단원 1중단원 2차시

결재교과부장학년부장교감교장과학과 교수 ? 학습과정안일 시장 소과 학 실대 상4 학 년 11 반1. 단원명 : 2. 지층과 화석 (1) 층층이 쌓인 지층과 그 속의 암석2. 단원 ... 학자)가 하는 일을 학생들이 직접 수행해 봄으로써 자연을 이해하는 데 중점을 두었다.3. 단원의 목표가. 지식?이해1) 각 지층이 쌓인 순서를 추리할 수 있다.2) 지층의 특성 ... 을 이암, 사암, 역암으로 분류할 수 있다.2) 여러 지층의 모양, 두께, 색깔 등을 서로 비교할 수 있다.3) 지층 모형을 만들 수 있다.4) 지층의 생성 과정에 따라 실험할 수 있

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| 리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.04.14

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6학년 1학기 과학 4단원 생태계와 환경 2차시 지도안

2013학년도 수업실습과학과 교수학습 과정안실습생지도교사배정학급수업안 (○)자매학급수업안 ( )수업일시2013년 6월 14일 금요일 1교시대 상6학년 2 반단 원4. 생태 ... 계와 환경장 소6학년 2반 교실학습주제생태계란 무엇일까요? (2/10)수 업 자교생학습목표1.생물 요소와 비생물 요소를 구분하여 설명할 수 있다.2.생물이 양분을 얻는 방법에 따라 생산자 ... 1: 생태 공원에는 수련이 있습니다.S2: 생태 공원에는 연못이 있습니다.S3: 생태 공원에는 개구리가 살고 있습니다.S4: 생태 공원에는 작은 물고기가 살고 있습니다.S5: 생태

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| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.12.06

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초등과학. 4학년 2학기 2단원 지층과화석 2차시 지도안

2011학년도과학과 학습지도안단원(차시)2. 지층과 화석 (2/9)학습 주제지층이 어떻게 만들어지는지 알아보기대 상제 4 학년 1 반 (남 14 명, 여 13 명, 계 27 명 ... )결재를 바랍니다.연 구교 감교 장2011. 09. 19.본시 교수?학습 지도안1. 단 원 : 4-2-2. 지층과 화석2. 학습 주제 : 지층이 어떻게 만들어지는지 알아보기 (2/9 ... 시기평가방법? 지층 모형을 통해 지층이 만들어지는 순서를 알 수 있는가?? 식빵으로 지층 모형을 만들 수 있는가?? 지층 모형 만들기에 적극적인 태도로 참여하는가?문제해결과정문제해결과정문제해결과정관 찰관 찰관 찰7. 판서 계획단원 : 2. 지층과 화석

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| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.10.20

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[세안]수학_1학년2학기_4단원_6차시

)지도교사(인)1. 단원명 : 4. 덧셈과 뺄셈 (1)2. 단원의 개관덧셈과 뺄셈은 수학에서 가장 기초적인 개념이며 연산이다. 특히 받아올림이나 받아내림이 없는 가감산은 나중 ... 고 덧셈식을 만들 수 있다.다. 태도1) 주어진 문제를 끝까지 해결하려는 마음을 갖는다.2) 생활 주변의 문제를 수학적으로 해결하는 습관을 갖는다.4. 교재 연구본 단원은 받아올림 ... 지도교사교 감교 장월일결재수학과 교수?학습 과정안일 시2011년 11월 3일 ( 목 ) 2교시장 소1 학년 1 반 교 실대 상1학년 1반 30명 (남:16, 여:14)지도교생(인

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| 리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.12.04

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[약안]수학_1학년2학기_4단원_1차시

※학생들의대답을 들으며 PPT로 확인한다.※허용적인 분위기에서 자유롭게 발표하도록 한다.선생님이 어제 줄넘기를 4개 하고 오늘은 3개를 했어요.내일은 2개를 할 거에요.-선생 ... 을 떠올려 봅시다.-이렇게 실생활에서 세 개의 수를 더해본 적이 있나요?-7개입니다.-4와 3을 더합니다.-9개입니다.-7에 2를 더합니다.?실생활에서 세 수의 계산을 해 본 경험 ... 을 뺍니다. 그리고 더 탄 사람을 더해줍니다.-5명에서 2명을 뺍니다. 거기에 1명을 더해줍니다.-학습장에 식을 적는다.-칠판에 붙임딱지를 붙인다.-5-2+1=4입니다.-5 빼기

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| 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.12.04

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[약안]슬생_1학년2학기_4단원_5차시

슬기로운 생활과 교수 ? 학습과정안과 목슬기로운 생활수업 일시2011.11.01.화 3교시수업 대상1-1수업자단 원4. 가을의 산과 들본시 주제열매에서 씨앗 모으기차시5/6학습 ... 요./ 여름이요.-배요. / 사과요. / 귤이요.-대추요. / 감이요.4′☞사과학습문제확인가을에 나는 열매와 씨앗의 특징을 말해봅시다.학습활동안내▣학습활동 제시하기[활동1]가을에 나 ... 는 곡식이나 열매 알아보기[활동2]가을에 나는 열매 살펴보기[활동3]열매 속에 들어 있는 씨앗 살펴보기▣학습활동 확인하기☞PPT※학생들이 오개념을 가지고 있을 경우 바로 잡아준다.자유

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| 리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.12.04

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5학년 2학기 5단원 사실과 발견 4차시 지도안

에 서로 인과관계를 맺는 사건이나 인물의 성격을 찾아보는 데 초점을 맞추었다.2. 학생관5학년의 일반적인 특징은 전조작기를 벗어나 형식적 조작기에 도입하는 시기로 이때부터 논리적인 ... 고 건전개의 관계 알기6학년 읽기인물 간의 갈등 이해하기Ⅴ. 단원의 지도 계획차시교과서 쪽내용비고단원도입97단원의 개관 및 학습 안내198～101사건을 기록한 글에서 인과 관계 알 ... 하기?모둠별로 주어진 임무를 수행합시다.임무1: 원숭이를 구하라!(1,2,3,4,5모둠)오소리는 꽃신을 팔아라!(6,7,8,9모둠)임무2: 원숭이의 성격을 바꾸면 이야기는 어떻게

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| 리포트 | 16페이지 | 4,000원 | 등록일 2013.01.08

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1학년 수학 2 (2학기) 4단원 1차시 교수학습지도안 및 수업자료

♣학습목표 판서▷활동 1(전체 활동): 교과서 문제 풀이▷활동2(전체 활동): 게임하기 문제 이해(15분)이야기 듣기■ 교과서 문제 풀이-각 조원이 한 문제씩을 맡 ... 이 하고 싶은 문제를 논의해 맡는다.-조장은 책임지고 모든 조원이 문제를 풀 수 있도록 한다.민감성♣6명씩 4조 구성♣교사는 학생들이 문제를 적절하게 풀고 있는지 확인한다.

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.12.03

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과학세안 4학년 2학기 4단원 2차시 화석모양 만들기

과학과 교수·학습 과정안단 원4. 화석을 찾아서주 제화석 모형 만들기지도일시장 소대 상지도교생Ⅰ. 단원: 4-2-4. 화석을 찾아서1. 단원의 개관이 단원은 앞에서 학습한 ‘지층 ... 각 자료, 실물 자료를 활용하여 화석에 대한 효과적인 학습이 이루어지도록 한다.2. 단원의 학습 계열선수학습이 단원의 학습후속학습동물의 생김새(4-2)화석을 찾아서작은 생물 (5 ... -1)* 주위 동물의 형태 구분* 작은 생물의 모습 관찰하기* 화석의 정의* 화석 모형 만들기* 화석의 생성 과정* 화석의 이용* 공룡 조사지층을 찾아서(4-2)여러 가지 암석 (6

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| 리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.04.14

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2007개정 4학년1학기 교과서분석_1,2,3단원 분석

초등국어교육론2007개정 초등 국어 교과서 분석4학년 1학기 1,2,3단원4학년 1학기 1단원 감동이 머무는 곳1. 교과서 단원 목표 및 차시 목표 검토본 단원은 ‘듣기(4 ... 에서 ‘효도를 해야한다’는 어색하게 보인다.⇒‘효도를 하면 복을 받는다’로 바꾼다.주제의 의미가 무엇인지 먼저 파악하고 2,3차 단원에서 주제 파악 방법을 이해하고 4, 5, 6차시 ... 를 ‘줄거리, 주요인물의 말과 행동을 내 생각과 느낌을 바탕으로 주제를 파악하고 다양한 주제가 나올 수 있음을 안다’로 바꾼다.2. 단원 도입 학습의 활동 검토도입활동에서 ‘이야기

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| 리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.06.22

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4학년 2학기 6단원 의견을 나누어요 (6/6)

교생수업약안결재교 생지도교사부 장교 감국어과 교수 ? 학습안단원(차시)학반학생지도일시(장소)지도교사수업모형6. 의견을 나누어요. (6/6)4 - 5남?? 명여 ??명계 36 명 ... 2010. 6. 7. 월요일1교시 ( 4 - 5 교실)zzz문제해결학습본시목표? 문장 성분에 주의하여 제안하는 글을 쓰는 방법을 설명할 수 있다.? 문장 성분에 주의하여 제안하는 글 ... 성분에 주의하여 글을 써야 합니다.♣ 문장 성분에 주의하여 제안하는 글을 쓰고 발표하여 봅시다.? 활동 순서 안내하기활동 1) 초등학생의 건강을 지킬 수 있는 제안 찾기활동 2

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.21

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[세안]슬생 2학년 2학기 /4단원.물건도 여행을 해요 /4차시.물건이 우리 손에 오기까지의 과정

교수?학습 과정안슬기로운 생활과 교수?학습 과정안일 시장 소2학년 6반 교 실대 상2 학 년 6 반24명(남 11명, 여 13명)지도교사(인)00초등학교1. 단원명 : 4. 물건 ... 을 생산하고 운반하여 우리가 쉽게 살 수 있도록 해주시는 분들의 수고에 감사하는 마음을 가질 수 있도록 하였다.가. 단원의 계열선수학습1학년 바른 생활 4. 함께 쓰는 물건? 여럿 ... 이 함께 쓰는 물건 소중히 다루기본 학습2학년 4. 물건도 여행을 해요? 생활에 필요한 물건을 종류에 따라 분류하기? 물건이 우리에게 오기까지의 과정 알아보기후속학습3학년 3. 고장

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| 리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.04.24

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[지도안]사회 4학년 2학기 1단원 4차시 축척계산식 (활동지 포함)

사회과 교수?학습 과정안일 시2013년 3월 20일(수) 5교시지도 교사000교 과사회장 소4-2교실준 비 물사회교과서, 사회과탐구,자, 보물지도단원 및제 재1.우리 지역의 자연 ... 거리를 구할 수 있는가?♡즐거운 사회시간! 즐거운 학습지♡4학년 ( )반 ( )번 이름( )♬♩룰루랄라, 즐거운 놀이동산?♪ ... 환경과 생활 모습차 시4 / 17학 습목 표축척 계산식을 이용해서 지도에 나타난 두 지점간의 실제 거리를 구할 수 있다.학습과정학습내용교수 ? 학습 활동시간자료 및 유의점교 사학

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.24

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과학 3학년 2학기 4단원 1차시 빛과 그림자 지도안

( 과학 )과 교수?학습 과정안남산초등학교 3 학년 5 반일 시2012.11.20.대상3학년 5반지도교생단원4. 빛과 그림자차시( 쪽수)1/11(112~115쪽)실험관찰(55 ... 에는 어떤 것이 있는지 알아보는 활동을 하겠습니다.5‘5‘12‘4‘4‘♠까막나라 불개 이야기(초반부 3분 정도만 재생)

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| 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.02.06

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[약안]듣말_1학년2학기_4단원_3차시

국어과 교수 ? 학습과정안과 목듣기?말하기수업 일시2011.10.31.월 3교시수업 대상1-1수업자단 원4. 다정하게 지내요본시 주제때와 장소에 알맞은 인사말 알아보기차시3/4 ... 때와 장소에 알맞은 인사말을 해 봅시다.학습활동안내▣학습활동 제시하기[활동1]상황 파악하기[활동2]때와 장소에 알맞은 인사말 알아보기[활동3]내가 인사왕!▣학습활동 확인하기☞학습 ... 했나요?-이럴 때는 어떻게 인사해야 할까요?▣[활동2]때와 장소에 알맞은 인사말 알아보기?여러 가지 상황에 알맞은 인사말을 연결해 봅시다.-교과서 50쪽 첫 번째 그림을 보세요.

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| 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.12.04

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4학년 1학기 사회 2단원 시도 대표는 우리 손으로 8차시 지도안

( 사회 )과 교수 ? 학습 과정안일시2013.05.23.(목) 5교시대상4학년 나래반(남:9명, 여:13명, 계:22명)지도교사교생단원2-2. 시도 대표는 우리 손으로차시3/3 ... 상기 및 동기유발학습문제 안내가로세로 퀴즈 풀기선거에 참여하는 일이 중요한 이유 알기4행시 짓기정리 및 차시예고◎전시학습 상기 및 동기유발?이번 단원에서 배운 내용 떠올리기◎학습 ... 기[활동3] 4행시 짓기◎[활동1] 가로세로?가로세로 퍼즐을 풀며 단원의 용어 개념 정리하기- 앞에 나와서 정답을 확인해봅시다.- 보너스로 3문제를 더 풀어봅시다.- 낙선 운동

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.12.28

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개념학습모형을 이용한 지도안 짜기 ‘4학년 2학기 2단원 여러 지역의 생활’

사회과 교육 과제개념학습모형을 이용한 지도안 짜기‘4학년 2학기 2단원 여러 지역의 생활’▶ 단원 개관이 단원은 도시와 촌락 지역의 생활 모습을 자연 환경 및 인문 환경과 관련 ... 과정을 살펴보고, 촌락이 발전하고 있는 다양한 사례를 파악할 수 있다.▶ 차시별 지도 내용단원제재차시제재별 주요 내용 요소차시별 학습 활동2. 여러 지역의 생활· 단원 도입1여러 ... 지역의 생활 모습 살펴보기①촌락의 생활 모습2촌락의 자연환경과 산업, 변화 모습과 발전촌락을 구분하고 특징을 알아보기(본차시)3촌락의 자연환경과 시설, 문화와의 관계 알아보기4촌락

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.05.22

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쓰기 1학년 2학기 4단원 다정하게 지내요 3차시

국어(쓰기)과 교수 ? 학습안결재교 생지도교사1. 단 원 : 4. 다정하게 지내요2. 지도의 실제가. 본시 교수 ? 학습 개요단 원4. 다정하게 지내요일 시장 소1-○ 교실차 시 ... 게 칭찬하는 글쓰기[활동1]상장 받았던 경험 말하기[활동2]상장 쓰는 순서 알기[활동3]상장 쓰기 준비하기4. 다정하게 지내요라. 형성평가 계획1) 이원목적 분류표평 가 내 용평 가 ... 3/4소요시간40분지도교생○○○학습목표좋은 점이 잘 드러나게 칭찬하는 글을 쓸 수 있다.수업전략최적 학습 모형직접 교수 학습학습 집단 조직대집단 활동 → 개인 활동 → 대집단 활동

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.13

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