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"19세기 후반과 일제식민지시대" 검색결과 61-80 / 1,075건

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    모더니즘과 포스트모더니즘의 차이점0k
    을 풍미하던 사조가 "모더니즘" 이라고 한다면, 20세기 후반은 다름아닌 "포스트모더니즘"에 의해 특징지워지는 것이다. 일반적으로 포스트모더니즘은 20세기 후반을 지배하는 현상을 지칭 ... 강화도 조약을 계기로 일제에 의해 타율적으로 근대화되었다는 ‘식민지 근대화론’이 그것이다. 개항이후 조선에서는 서양의 문물을 수용해 부국강병을 이루자는 양무운동(洋務運動)과 문명 ... 역시 과연 언제 누구에 의해서 처음으로 사용되었는지 정확한 연대를 추정하기란 그렇게 쉽지 않다. 19세기 중엽을 풍미하던 사조가 "리얼리즘"이라고 한다면,그리고 20세기 초엽
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.12.13
  • 지리학자의 지리사상(헤르만 라우텐자흐)
    에 8개월간 여행을 오게 된다. 당시 19세기 후반 서양 국가들은 각자의 식민지를 늘리기 위한 정보 제공의 방안으로 지역학적인 저술을 경쟁적으로 하고 있는 상황이었다. 라우텐자흐 ... , 철도와 같은 교통수단도 많이 발달할 수 있었다고 책에 서술하였다. 그는 일제에 의해 한반도가 바뀌어가는 것을 보고 서양의 강대국들이 아프리카에 있는 식민지를 새롭게 변화시키는 것 ... 학자들 말고도 교과서에 잘 나오지 않아 우리에게 알려지지 않은 지리학자에 대해 알아보고 싶어 인터넷을 통해 찾아보게 되었다. 찾아보는 도중 일제강점기 시절 한반도의 지리적 상황
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.03.04
  • 한국 사회에서 학교가 갖는 의미를 과거, 현재, 미래의 관점에서 설명하시오
    이 되었다. 19세기 후반 개항기와 함께 들어온 서구식 교육 제도는 학교의 개념을 혁신적으로 바꾸었다. 배재학당, 이화학당 같은 초기 근대 학교들은 신분과 성별에 따른 차별을 어느 ... 의 공간일제강점기 동안 학교는 일본 제국주의의 통치 수단으로 사용되었다. 당시 일본은 조선인을 효율적으로 통제하고 식민 지배를 강화하기 위해 학교를 적극 활용했다. 1910년대에 공포 ... 와 문화적 흐름을 비추는 거울이기도 하다. 예컨대, 과거 한국에서는 학교가 근대화를 이끄는 도구로 여겨졌고, 현대에는 개인적 성취와 사회적 지위를 결정짓는 중요한 매개체로 기능하고 있
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.01.18
  • [인간과사회 2024년 기말] 김재형(2021) 질병 낙인 무균사회의 욕망과 한센인의 강제격리 독후감
    는 최초로 한센병균을 발견하고 한센병 환자에 대한 강제격리 정책을 고안해낸 한센의 나라다. 19세기 제국주의 시대 인종주의적 시각에서 한센병은 문명적으로나 신체적으로 열등한 유색인종 ... 이 걸리는 질병으로 여겨졌다. 우수한 문명과 신체를 소유한 백인은 한센병에 걸리지 않는다고 믿었다. 그러나 사간이 지나면서 식민지의 백인 중에서도 한센병 환자가 빈번하게 발생 ... 가 시작됐고, 부랑 한센병 환자에 대한 종생격리도 가능했다. 2) 식민지 조선과 한센병 한일합방 이전 조선에서 한센병은 주로 경상도, 전라도와 같은 남부지방에서 유행했다. 그러던 것
    방송통신대 | 9페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.10.26 | 수정일 2024.11.02
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    사회문제론 다음 아래에 참고문헌 중 하나를 선택 우리 안의 우생학 적격과 부적격 그 차별과 배제의 역사독후감을 작성하시오
    과 이론19세기 후반부터 20세기 초에 유럽과 북미에서 우생학이 인기를 끌었습니다. 인간의 유전적 특성을 개선하려는 목적에서 시작되었으며, 이를 위해 '유전자 적합성'을 기준으로 사람 ... 의 역사 내용 요약우리나라에서 우생학은 사이비 과학으로 간주되며, 20세기의 비극으로 알려져 있다. 생명의 가치를 판단하여 특정 집단의 생식과 생존을 제한한 우생학은 흔히 다른 나라 ... 성 향상과 여성 권리 신장의 이론적 도구, 민족개조의 기획으로 소개된 우생학식민지 조선에서 우생학이 민족성 향상과 여성 권리 신장의 이론적 도구로 사용되었던 복잡한 상황을 탐구하고 있
    방송통신대 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.03.03
  • A+ 서평 총균쇠를 읽고 나서
    으로 분포되어 있을까. 유럽의 식민지 확장이 막 시작되었던 1500년대, 전 세계 각기 다른 민족들은 이미 과학기술 진보의 수준에서 큰 차이를 나타내고 있었다.유럽, 아시아, 북부 ... 등으로 확대되었으며, 20세기 후반에 이르러서는 Hyperlink "https://terms.naver.com/entry.nhn?docId=1084024&ref=y" 동남아시아 ... 이 학문적인 체계를 갖게 된 것은 19세기에 들어서면서부터이며 최근까지도 연금술적인 신비가 남아 있었다. 20세기에 들어서면서부터 이 분야의 기술이 놀라울 정도로 진보되었는데 이것
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 8,900원 | 등록일 2021.06.08 | 수정일 2023.11.28
  • 20세기 후반부터 세계적인 현상으로 나타나기 시작한 학교교육의 급속한 대중화는 학교의 폭발적 팽창을 가져왔다.
    에 대한 욕구는 바로 이 시점에서부터 이야기할 수 있다. 일제 강점기에는 학교라는 공교육의 기관이 식민통치의 수단으로 여겨져 비난의 대상이 되는 동시에 신분 상승이나 생활에서의 유리 ... 제목과제 주제: 20세기 후반부터 세계적인 현상으로 나타나기 시작한 학교교육의 급속한 대중화는 학교의 폭발적 팽창을 가져왔다. 학교팽창에는 정치, 경제, 사회, 문화 등의 여러 ... 주체의 측면에서 한국 공교육은 국가가 주도하는 공교육” 이라고 할 수 있다. 일제 강점기 이전 공교육을 시도하려고 했지만 이 시기에는 아직 근대 교육이 받아들여질 토양이 마련
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.07.31
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    사회복지 발달과정에 있어서 국가개입의 필요성
    의 준 식민지 정책이 개입하면서, 더욱 악화될 수 밖에 없었다(안상훈, 2005). 일제강점기 사회복지는 일왕의 은사금에 의한 생색내기성 복지와 일제강점 수단으로서의 사회복지로 점철 ... ;14).2. 영국의 사회복지 발달과정서구사회에서 공업중심의 산업사회로의 변화를 다진 것은 바로 영국의 산업화에서 비롯되었다. 영국은 16세기부터 18세기까지 중상주의의 시대 ... 주주는 정부가 가장 좋은 정부라고 생각했고, 자유방임주의는 19세기가 거의 끝나갈 무렵까지 지속 되었다. 이러한 19세기 중반의 영국의 활력넘치는 자본주의 체제 속에서 자조는 경제
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.04.18
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    (자원봉사론) 외국의 자원봉사 역사와 현황을 살펴보고 그중 한 국가를 선택하여 특징과 함께 우리가 시사받을 수 있는 점을 기술
    을 중심으로 관주도의 교화사업이 행해졌고 일제 식민시대의 구국운동으로 학생운동이 자원봉사활동의 일환으로 일어난다. 그리고 이는 사회 개량적 성격으로 전환되어 문맹퇴치를 위한 야학 ... 신흥중산층계급의 기독교인으로 이들과 함께 중상류계층은 자선협회에 가담하고 상부상조한다.19세기 후반 영국에 있어서 조직적인 자원봉사활동의 대표적인 것은 사회복지의 조직화된 시도 ... 적 배경 및 현황1) 일제시대 이전우리나라에서 현재적 의미의 자원봉사활동이 실시되기 시작한 것은 1903년 YMCA창립이었고 이를 계기로 1921년 태화기독교회관에서 여성계몽과 어린이
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.02.01
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    각국의 지방자치 역사
    의 지방자치 역사1)영국영국에서 근대적인 지방자치가 이루어진 것은 19세기 무렵의 일이며, 자치기구를 만들어 지역문제를 해결하는 지방자치는 런던시가 11세기 후반부터 월리엄 ... 하였다. (자율권, 자치권) 1998년 5월에는 런던 시민투표를 통하여 대런던시를 신설하여 광역자치 단체를 부활하였다. (강용기, 2014: 75-77).2)미국식민시대에 미국은 북동 ... 하였다.지방 자치의 역사도입기(1948~1960년)1)미군정1945년부터 1948년 3년 간의 군정 시기로서 일제강점기 시대의 도회ㆍ부회ㆍ읍회ㆍ면협의회를 폐지하고 교육구와 교육위원회
    리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.06.05
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    유관순학 기말고사 필기정리, 내용정리
    의 틀이 크게 변화하지 않음 - 게다가 국책영화 시대가 끝나면서 극영화로서의 유관순 관련 영상은 보기 힘들어졌다 - 그러다 1990년대 후반, 역사에 대한 단순 서술과 획일적 해석 ... 주 중심 국외독립운동기지 건설 - 1914년 일제 지방행정구역 전면 개편 - 1910년대 후반까지 340~360개 군 체제를 12부 220개로 줄임, 자치적인 지역단위인 동,리 통 ... , 토지조사사업 완성 *식민지 무단통치 시스템 구축 완료 시점인 1919년 3.1 운동 발발 *유관순 열사의 정신은 무엇이며, 어디로부터 왔다고 해야할까? -> 정신이란 육체나 물질
    시험자료 | 21페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.21
  • 박태원 분석 리포트
    에서도 모더니스트 박태원으로서의 면모가 살아있었음을 보여준다. 봉건제가 해체되던 19세기 즈음을 배경으로 하여 혼란스러운 사회상을 묘사한 그의 소설은 이러한 면모를 더욱 두드러지 ... 다른 양상으로 뻗어나가며 새로운 분야를 개척했다.이때 모더니즘에 관해 자세히 알아보자면 다음과 같다. 우선 모더니즘이란 19세기 말에서 20세기까지 나타난 예술 운동이자 경향 ... 문학을 지향한다는 목적을 지니고 있었다. 여기에는 억압당하는 식민지 현실에서 개인과 정신의 자유를 추구한다는 저항성도 포함되어 있었다. 계급주의 문학에 대응하는 또 다른 방식
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.26 | 수정일 2023.11.28
  • 구비 설화 콘텐츠의 현대적 활용 방안-애니메이션 기획
    를 표창하는 예조의 업무를 식민지 정부 기관이 이어받았다. 근면, 근검, 저축, 잔업 등 일제의 논리에 수긍하는 덕행을 보이고, 효행이 뛰어난 이를 강조해 위계질서를 수립하고자 했 ... 던 셈이다. 다만 1930년대에 이르러 전시체제로 전환되면서 이 표창은 의미를 잃었다. 문화통치에 의한 교화의 시대가 끝났음을 알리는 표식이기도 했다. 이렇게 20세기까지 맥 ... 구비 설화 콘텐츠의 현대적 활용 방안-애니메이션 기획개요제목 : 시어머니 똥 찍어 먹은 간부형식 : 애니메이션 / 장르 : 시대극 / 주제 : 시대에 뒤처진 양반 가문 여자
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.11.27
  • 화가 오지호-우리나라의 근대 미술
    식민시대였으며 후반기는 분단의 시대였다. 식민지와 분단은 미술의 역사에도 많은 영향을 미쳤다.예술은 사회의 거울이라고 할 수 있다. 민족과 역사의 발길에 따라 미술 또한 함께 ... 한다. 훌륭한 작품은 역시 역사 의식이나 시대 정신이 내포되어 있다. 그럼에도 불구하고 식민시대나 전쟁을 예술적으로 승화시킨 작품의 결여는 우리의 근대 미술이 안고 있는 특징 ... 재현이라는 주제에서 펼쳐졌으며, 그 양식상의 특징들이 큰 차이는 없다. 다만 그가 일제 하에서 청년기를 보내고, 민족적 감정이 극에 달한 식민 상황에서의 고통, 그리고 두 번의 외국
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.08.09
  • 일반행정법
    에서 차례로 행정재판소를 설치하게 되었다. 행정재판소들은 19세기 후반부터 각 주 행정부에 설치되었으며, 제2차 세계대전 이후 현재의 기본법 체제에 들어와서부터는 모든 재판소는 사법부 ... 의 법률관계도 사인과 사인 간의 법률관계와 동일한 것으로 보았기 때문에 행정법이 성립할 수 없었다.이후 19세기 후반부터 자본주의의 발달과 행정권의 기능 확대로 기존의 법체계로는 한계 ... 은 일제의 이른바 외지행정법, 즉 식민지 행정법으로서 성격을 지니는 것이었기 때문에 일본 행정법이 그대로 우리나라에 적용되었다. 일제의 행정법 체계는 일본의 독창적이고 고유한 것
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.02.15
  • 20세기 후반부터 세계적인 현상으로 나타나기 시작한 학교교육의 급속한 대중화는 학교의 폭발적 팽창을 가져왔다. 학교팽창에는 정치, 경제, 사회, 문화 등의 여러 동인이 작용하며, 이에 따른 학력상승도 함께 촉진되었다. 이렇게 유발된 학교팽창 및 학력상승의 원인을 찾아 분석하고, 학력상승에 따른 교육의 질적 저하 방지 및 부작용 해소를 위한 대안에 대해 교육
    식민지 지배에 대한 저항의 형태로서도 나타났지만, 삶의 유용성에 대한 갈등과 우려의 형태로도 나타났다. 일제 강점기와 미군정 시기에 한국 교육이 정책적 측면에서 제도 ... 지만, 학교 증설과 교육에 대한 우리 사회의 열망은 이 시점에서 이야기할 수 있다. 일제 강점기에 학교라는 공교육기관은 식민지 지배의 수단으로 여겨져 비판의 대상이 되기도 했지만, 양면 ... 교육사회학20세기 후반부터 세계적인 현상으로 나타나기 시작한 학교교육의 급속한 대중화는 학교의 폭발적 팽창을 가져왔다. 학교팽창에는 정치, 경제, 사회, 문화 등의 여러 동인
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.06.28
  • 사회복지학-장애인복지론 정상화원리와 탈시설화 등장배경 및 문제점과 개선방안 레포트
    을 부정적으로 바꾸고 소외시키고 낙인이 되어버린 시기이다. 일제 강점기 시기는 산업화 및 식민지 상황으로 장애인수가 급증했으나 복지는 거의 시행되지 않았으며 사회적 인식도 부정 ... 개념은 19세기 우생학, 사회진화론 등 이론이 등장하면서 다시한번 바뀌게 된다. 유전학적으로 열등한 약한 개체인 장애인을 지배하는 것을 정당화하는 수단으로 사용되고 장애인을 열등 ... 를 케어해야 한다는 개념이 정책에 도입되고 있는 부분은 긍정적인 변화로 보여진다.우리나라의 경우 후퇴한 장애역사로 볼 수 있다. 조선시대까지는 장애의 사회적 인식이 비교적 선진적이
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.04.05
  • 판매자 표지 자료 표지
    조선통신사의 노정에서 남겨진 기록물에 관하여 서술해주세요. 황푸공원과 황포탄 의거'의 현장에 관하여 설명해주세요. 국내진공작전을 펼친 연해주의병에 관해서 서술해주세요.
    하는 과감한 군사작전을 통해 무장 독립 투쟁의 명맥을 이어나갔다.1) 연해주의 지리적, 인적 기반연해주는 19세기 후반부터 많은 한인들이 이주하여 형성한 거대 한인 사회라는 독특한 인 ... 의 기반으로 강력한 항일 독립운동 기지로 발전했다. 이곳에서 재정비된 의병 부대들은 국경 너머에 안주하지 않고, 두만강을 건너 국내로 진공하여 일제식민 통치 기관을 직접 타격 ... ) 조선통신사의 노정에서 남겨진 기록물에 관하여 서술해주세요.(2) 황푸공원과 황포탄 의거'의 현장에 관하여 설명해주세요.(3) 국내진공작전을 펼친 연해주의병에 관해서 서술해주
    방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.09.05
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    커피의 역사
    , 자바를 비롯한 동남아시아와 카리브해에서의 커피 생산의 확대로 19세기 후반에 이르러 완전히 대중화된 커피가 드디어 본격적인 투자의 대상으로 떠오르는 데 결정적인 역할을 한 것 ... 커피 수입 물량의 3분의 1을 차지하였고, 1882년에는 뉴욕커피거래소가 문을 열었다.19세기 후반부터 커피 산업의 다른 한 축, 즉 커피의 생산에 절대적인 영향을 미치기시작한 나라 ... 어 대륙으로 번져 나갔다. 19세기의 첫 10년 동안 커피는 유럽에서 이미 오늘날의 커피와 같은 의미를 획득하였다. 특히 날씨가 추운 북유럽에서 환영받았다.산업혁명에 따른 소비의 확대
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.06.06 | 수정일 2023.09.09
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    [교육사회학] 한국 사회에서 학교가 갖는 의미를 과거, 현재, 미래의 관점에서 설명하시오.
    한 수단으로 작용했다. 이러한 배경에는 19세기 후반에서 20세기 초반에 이르기까지 식민시대와 전후 복구 과정에서 교육을 통한 국가 발전과 개인의 사회적 지위 향상에 대한 기대 ... 는 의미는 시대의 변화와 함께 큰 변화를 경험해왔다. 과거의 한국 사회에서 학교는 교육을 통해 신분 상승과 계층 이동을 가능하게 하는 통로로 여겨졌으며, 근대화를 추진하는 중요 ... 으로서, 개인의 사회적 지위를 변화시킬 수 있는 중요한 기회로 여겨졌다. 특히, 일제강점기 동안 한국인들은 민족의식 고취와 독립 의식을 함양하기 위해 사립 학교나 서당에서 독자적인 교육
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.28
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2025년 12월 07일 일요일
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