"한국 권력구조"의 검색결과 입니다.

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한국 정치권력 한국사 임시정부 변천사 여기스터디 유신체제 통치의 기본 구조 사회복지학개론 한국 행정사 경제적 불평등> 가족간호과정

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"한국 권력구조" 검색결과 61-80 / 31,413건

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연세대학교 일반대학원 정치외교학과 학업계획서

1. 자기소개저는 OO대 정치외교학과를 졸업하였습니다. 학부에서는 국가론, 권력구조론, 법과정치, 정당론, 유럽정치, 정치경제론, 문화정치, 유럽정치, 국제관계론, 외교론, 북한 ... 는 영향 분석 연구, 국가의 국제어업법 준수 유도: 대한민국의 IUU 어업에 관한 두 가지 사례 연구의 교훈 연구, 대서양에서 가나와 코트디부아르 사이의 해상 경계 설정에 관한 ... 외교정책, 현대국제정치사, 북한외교정책, 한국정치론, 한국의선거와의회, 한반도통일정책론, 한국정치과정세미나, 정치변동론, 중동정치 등의 수업을 들었습니다. OO대 대학원을 석사

자기소개서 | 2페이지 | 3,800원 | 등록일 2023.06.05

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대한민국 헌법의 기본원리와 기본제도에 대하여 서술하시오.

대한민국 헌법의 기본원리와 기본제도에 대하여 서술하시오.1. 서론대한민국 헌법은 우리나라의 최고 법규로서 국가의 기본 구조와 국민의 기본권을 규정하며, 국가 운영의 기본 원칙 ... 은 지방자치와 같은 현대적 제도를 도입하여, 지역의 다양성과 자율성을 존중하는 사회 구조를 형성하고 있다.본 과제에서는 대한민국 헌법의 기본원리와 기본제도를 서론에서 개괄한 후 ... 제도의 독립성을 보장함으로써, 정부의 권력이 법에 의해 제한받도록 한다. 대한민국의 법치주의는 국제적인 평가에서도 높은 점수를 받고 있으며, 이는 투명하고 공정한 법 집행

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.18

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군주론(니콜로 마키아벨리) 독후감

와 정치 구조에서 그것이 어떻게 적용될 수 있는지 탐구하는 것이다. 특히, 남북 분단이라는 특수한 상황과 민주주의와 자본주의를 모두 성공적으로 구현한 대한민국의 사례는 《군주론》의 논의 ... 대한민국은 공화국으로서 권력의 분립과 민주적 통치 체제를 기반으로 한다. 이 점에서 마키아벨리의 논의는 수정과 재해석이 필요하갈등을 조정하고 균형을 유지해야 한다고 강조했다. 이 ... 는 현대 한국의 정치 체제에서도 여전히 유효하다.후진국에서 출발하여 개발도상국을 거쳐 선진국 대열에 진입한 대한민국은 산업화와 민주화 과정에서 다양한 사회적 집단 간의 갈등과 이해

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.01.26

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한국정치론 중간고사 및 기말고사 A++

된다. 이렇게 본다면 초대 임시정부의 헌법은 일인지도체제적인 성격이 강한 집정부제 권력구조를 안으로했으나 논의과정에서 집단지도체제적인 성격이 강한 국무총리제로 변경되었다. 국호는 대한민국으하다. ... : 헌법 본장에서는 1987년 대한제국이후 임시정부하 5차개헌, 제1차공화국 이후 현재까지 9차 개헌과정을 통해 나타난 한국의 통치구조를 살펴봄 소수 권력자의 인치를 벗어나 다수를 위한 ... 으로 한국정치를 논한다면 1948 7월 17일 대한민국 제1공화국 탄생이후부터 다를 수도 있지만 입헌민주주의를 또 다른 한국정치를 논한다면 1897년부터 1947시기를 제외할 수

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| 리포트 | 13페이지 | 4,900원 | 등록일 2021.07.18

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일본의 정치와 외교 레포트_한일역전을 읽고

대한민국과 특수한 역사적 배경을 공유하는 일본이라는 존재에 있어서는 더욱이 그렇다. 우리는 일본을 욕하고, 싫어하고, 때로는 혐오하면서도 “왜 그래야 하는가?”에 대한 대답 ... 의 재난으로 재난 지원금을 간단히 지급했던 대한민국과 너무나도 상반되는 모습이었다.책에 따르면, 지속적으로 이어지는 한일 관계 갈등의 근본적인 원인은 한일 간 국력 차이의 극적인 변화 ... 는 일본 내에 이런 '쓰레기'가 넘쳐난다고 말하지만, 필자는 그런 잘못된 시각을 가진 사람들이 비단 일본뿐 아닌 대한민국 내에도 숱하게 퍼져있다고 판단한다.책의 뒷부분에서 저자

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.03

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인생 잘 살기 위한 조언 2

되었습니다.이외에도 한국의 근현대사에서는 여러 사건들이 일어났으며, 이들 사건은 대한민국의 역사와 정치, 사회, 문화, 경제 등에 큰 영향2. 조선시대 예송논쟁 원인 과정 결과 등 정리조선 ... 적으로 해결할 수 있게 되었으며, 더 나은 미래를 향해 나아갈 수 있게 되었습니다.4. 윤석열 문제점윤석열 전 검찰총장은 대한민국 검찰의 권력을 남용하고 비리로 둘러싸인 의혹 등으로 논란이 되고 있습니다. 그 중에서도 대표적인 문제점은 다음과 같습니다. ... 간의 식민지 시대가 시작되었습니다.1919년 - 3.1 운동: 대한민국 임시정부를 건설하고 독립을 선언하기 위해 3월 1일 대규모 항일 독립운동이 일어났습니다.1945년 - 광복

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.06.02

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(A+)<역사전쟁>한국사 독서 레포트

< 목차 >Ⅰ. 서론3Ⅱ. 1부: 권력과 역사학 - 세계의 역사 논쟁들3-4Ⅲ. 2부: 한국 역사학의 계보 - 과연 한국의 역사학자들은 종북 좌파인가?4-5Ⅳ. 3부: 뉴라이트 역사학, 왜 문제인가? - 학문이 아닌 권력을 지향하다5-6Ⅴ. 4부: 한국사의 핵심 쟁점 - 역사학계 VS 뉴라이트 + 보수 진영 대연합6-7Ⅵ. 5부: 한국사 교과서 국정화 논쟁 - 어떻게 돌파할 것인가?7-8Ⅶ. 6부: 뉴라이트 역사 인식, 어떻게 넘어설 것인가? - 교학사 한국사 교과서(최초 검정통과분) 분석8-11Ⅷ. 이 책을 읽고 나서11-12Ⅰ. 서론이 책은 많은 논란이 되었던 한국의 주요 이슈들과 한국사 교과서 국정화의 문제점에 대해 담고 있다. 나는 사실 초등학교, 중학교, 고등학교 수업 시간에 배웠던 한국사 내용만 학습해 알고 있지 어떤 부분에서 논란이 되고 있고, 어떤 문제가 있는지 잘 알지 못한다. 지금까지 역사에 대해 많은 관심을 가지지 못 했던 것 같다. 그래서 이 책에서 도대체 어떤 내용들이 나올지 짐작이 가지 않아 더욱 기대되기도 한다. 이 책을 읽기 전에는 그저 무슨 내용일까 생각하는 사람이지만, 이 책을 읽고 난 후에는 우리 역사에 대해 더욱 잘 알고 많은 관심을 가지게 되는 사람으로 거듭나고 싶다. 그럼, 『역사전쟁: 권력은 왜 역사를 장악하려 하는가?』의 핵심 부분들을 자세히 파헤쳐 보겠다. 책 내용을 살펴 보기 앞서 이 책의 저자인 심용환에 대해 먼저 알아 보면 책을 읽는 데 도움이 될 것 같다. 저자 심용환은 역사N교육연구소 소장으로, 성균관대학교 역사교육학과에서 학사 학위를 취득하고, 한양대학교 대학원 사학과에서 석사 학위를 취득했다. 상상력과 역사 지식을 통해 우리가 직면할 수 있는 문제들에 대해 파악하고, 문제를 해결할 방법을 찾기 위해 노력하고 있으며 도서 출판, 강연, 유튜브와 방송 출연도 하며 역사 지식을 알리는 활동도 하고 있다. 대표 도서로는 『꿈꾸는 한국사』, 『친절한 한국사』, 『1페이지 한국사 365』, 『단박에 중국사』, 『1되어 있는데, 권력의 이해 관계에만 밀착되어 있어 역사가 지니는 풍부함과 다양성, 상대성 등을 스스로 축소하고 은폐하고 있다. 북한의 역사 교육은 김일성주의로 구체화되는데 ‘김일성 원수님 어린시절’, ‘김정일 동지 어린시절’과 혁명 활동을 중심으로 이루어지며 이 과정에서 우리 역사가 왜곡되고 우그러지기도 한다. 북한의 이러한 모습은 역사 교육의 자율성이 파괴된 최악의 모습을 보여 준다. 그럼 세 가지 중, 우리나라는 어떤 모델을 지향해야 할까? 우리나라는 동아시아형에서 서구형으로 점점 발전하고 있을지도 모르며 또 어느 부분에서는 북한형 모델과 비슷해 보이기도 한다. 우리는 정치 권력을 교육에서 배제시키며 정치가 학계와 시민을 존중하고, 정치의 왜곡된 권력 의지 자체를 통제할 수 있는 수준을 갖추어야 할 필요성이 있다.Ⅲ. 2부: 한국 역사학의 계보 - 과연 한국의 역사학자들은 종북 좌파인가?2부에서는 역사학의 기둥이라고 불리는 세 인물이 등장한다. 첫 번째는 민족주의 역사학의 시작인 신채호로, 〈대한매일신보〉등 민족 신문 언론 활동을 하며 《이순신전》, 《을지문덕》등 각종 영웅전과 외국에 독립운동을 알리는 일을 했다. 신채호는 역사를 ‘아(我)와 비아(非我) 투쟁의 정신사’라고 하였는데, ‘아’는 주관적 위치의 존재, ‘비아’는 객관적 위치의 존재를 의미한다. 한민족의 우수성만을 강조하는 우리 민족 제일주의 식의 사고가 아니며 학자로서의 역사학에 대한 태도를 분명히 하고 있다. 또, 신채호가 역사를 대했던 태도는 지금 많은 영향력을 미치고 있는데, 역사의 기초 단위를 ‘민족’으로 설정한 것 등 민족의 고유한 ‘관념적 특수성’을 강조한다는 특징이 있다. 이러한 민족주의 역사학은 조선학 운동을 주도하고 실학의 계보를 정비한 정인보와 ‘조선심(朝鮮心)’을 강조하며 한민족의 문화적 고유성으로 민족을 인식하기 시작했고, 한글을 조선심의 결절체로 보며 세종을 ‘조선 사상계의 대위인’으로 규정한 문일평에 의해 발전했고, 이외에도 안재홍과 손진태는 최신 인류학인 모건 이론을번째 쟁점은 기존 교과서는 폐쇄적 민족주의에 빠져있다는 것이다. 기존 교과는 폐쇄적 민족주의 안에서 민족-민중운동사 서술에만 치우쳐져 국제 관계에 대한 인식과 서술은 무시되고 있으며 마오쩌둥주의에 영향을 받은 좌파적 민족주의에 불과하다고 주장한다. 이런 주장은 어떤 시대에서 보면 일부 의미가 있을 수 있지만, 구체적인 내용은 찾아볼 수 없다. 두 번째 쟁점은 역사학계는 북한에 대해 우호적이라는 것이다. 북한에 대해 무관심한 척하면서 언론을 통해 드러나는 쟁점은 언제나 북한으로 시작되며, 교과서에 북한을 우호적으로 서술하고 있다는 주장이다. 교과서 속 북한에 대한 내용으로 학생들이 느낄 수 있는 것은 북한은 ‘독재-세습 국가이고, 경제적으로도 엉망이며 개방되어 있지 않은 나라’ 정도이며, 우호적이라는 주장은 악의적이고 대답할 가치도 없다. 세 번째 쟁점은 대한민국은 1948년에 건국되었다는 것이다. 이 주장은 그나마 그럴 듯한 주장이라고 볼 수 있는데, 1948년 건국설 주장은 기존의 한국사 인식과는 전혀 다른 구조를 바탕으로 한다. 그 이유는 일제강점기에 대한 역사 인식이 현저히 부족하고, 일제강점기에 대한 인식도 확연히 다르기 때문일 것이다. 결정적으로, 다양한 역사의 흐름을 살펴 보면 1948년 건국설은 구성 자체가 불가능하다. 네 번째 쟁점은 기존 교과서는 아이들에게 패배주의를 가르치고 있다는 것이다. 기존 교과서에서는 외세와 독재의 횡포에 저항하면서 독립을 이루고 민주주의 사회를 만들어 낸 대한민국의 발전 과정을 담고 있는데, 이들만이 외세와 독재의 횡포를 가르치는 것을 패배주의라며 부정적으로 바라보는 것 뿐, 이러한 내용은 오히려 대한민국의 역사를 더 긍정적으로 만들고 있다. 다섯 번째 쟁점은 이승만을 부정적으로 서술하고 있다는 것이다. 이승만은 교과서에 몇 차례 등장하지만, 거의 서술되어 있지 않고 간략하게 서술되어 있다. 심지어 관련 내용이지만 언급이 되지 않은 부분도 많아 부정적으로 서술하고 있다는 것은 이해할 수 없는 주장이다. 여섯 번째 쟁점가 불가능할 것이다. 한국사 교과서는 철저하게 민족주의적 관점으로 서술되어 이외 다른 관점으로 논하기가 어렵다는 문제점이 있다. 또, 북한의 역사를 제대로 서술할 수 없을 것이다. 북한의 역사는 지금도 사실상 배제되어 있는데 국정화 시대에는 더욱 객관적인 판단이 불가능할 것이다. 대한민국과 마찬가지로 북한도 역사가 있는데 무조건 숨기려는 것은 옳지 않으며 객관적으로 이해하고 판단하는 훈련이 필요할 것이다. 이대로는 남북 통일의 기회조차 없을 것이다. 마지막으로 기존 교과서의 보수성을 개선할 수 없을 것이다. 기존 한국사 교과서는 극히 보수적이고, 역사학계 학자들도 교과서 작업에 적극적이지 않다. 실제 작업 과정이 굉장히 까다로울뿐더러 학자의 명예와 업적에 큰 도움이 되지 않는다는 이유 때문이다. 이런 이유로 오랜 시간 교과서의 구조가 바뀌지 않았고, 연구 성과로 인해 사진 자료가 보충되는 등 교과서의 수준은 높아졌지만 역사 교육이 가진 본질적인 문제는 전혀 해결되지 않고 있다. 한국사 교과서 국정화의 폐해는 현재보다 미래에 더 커질 것이며 현재의 문제점을 파악하고 어떤 교과서를 만들어 나가야 할지에 대한 논쟁이 필요할 것이다.Ⅶ. 6부: 뉴라이트 역사 인식, 어떻게 넘어설 것인가? - 교학사 한국사 교과서(최초 검정통과분) 분석교과서를 편찬한다는 것은 굉장히 어렵고 복잡하며 시간도 오래 걸릴뿐더러 계속해서 연구 성과나 잘못된 부분을 바로잡는 등 수정하고 검토하는 과정이 필요하다. 그래서 과정대로 잘 진행했다면 오류가 있을 수도 없고, 있어서도 안 된다. 그런데 교학사 한국사 교과서는 보통 10년이 걸리는 기간에 비해 4개월이라는 너무나도 짧은 시간에 만들어졌으며 집필진을 구하기 어려워 미숙한 역사 교사들이 대거 참여하면서 전공에 맞지 않는 부분을 맡는다거나 제대로 된 집필자 편성도 되지 않았다. 때문에 이 교과서 속에는 본래 교과서에서는 찾아볼 수 없는 비전문성과 다수의 오류가 존재한다. 잘못된 인용, 연도의 오류, 주요 연표의 누락, 사진의 오류 등 다양하다었고, 광복 후 국민적 영웅이 될 수 있었다.”라는 문장이 나온다. 이런 서술은 사실관계를 떠나 교과서적 서술로 적절하지 않다. 또, 292쪽을 보면 “미국의 소리 단파 방송에 이승만이 출연하여 전황을 알리고 있다는 소문이 돌면서 국내에서도 독립에 대한 기대가 높아지고 있었다.”라는 문장이 나오는데, 이는 해방 전 국내 상황과는 상당히 다르며 이 말대로라면 이승만이 알려 줘서 국내에서 독립에 대한 기대가 고조되었다는 셈으로 옳지 않은 부분이다. 또, 대한민국 임시정부의 활동을 모두 이승만에게 헌납했고, 임시정부의 이상을 기괴한 형태로 퇴행시키며 사회주의운동을 폄하하고 왜곡시키기까지 했다. 교과서 261쪽을 보면 “사회주의운동은 계급해방을 통하여 민족 해방도를 이루려고 했다는 점에서 민족의 독립을 최우선적으로 지향하는 민족주의운동과는 차이가 있었다. 두 진여의 운동 간에는 갈등이 상존하였고 항일을 위햐 하나로 단결하자는 민족 유일당 운동이 전개되기도 하였지만 이념적인 차이를 뛰어넘지는 못하였다.”라는 문장이 나온다. 이 문장은 사회주의에 대한 최소한의 이해도 없다고 볼 수 있는 문장이다. 사회주의가 계급 모순을 가장 중요하게 여긴다는 것은 사실이지만 사회주의운동의 역사를 보면 단순히 ‘계급 해방을 통하여 민족 해방을 이룬다’는 교학사 교과서의 서술은 이치에 맞지 않는다는 것이다. 또, 교과서 262쪽에는 “1924년 조선청년총동맹을 결성하여 이념을 떠난 민족적 결속을 꾀하였으나 좌우 대립을 극복하지는 못하였다.”라는 문장과 “1927년에는 조선농민총동맹이 조직되었으며 여기에 일제 경찰이 개입되면서 반일 민족운동의 성격으로 발전하기도 하였다.”라는 문장이 나온다. 이 문장들은 너무나도 편향적이고 다분히 의도가 보이며 노골적으로 자신들의 주장을 피력하는 것이다. 두 번째 문장은 원래는 사회주의였는데 일제가 개입하자 민족운동이 되었다는 것인데 말도 안 되는 내용이다. 다음으로 살펴 볼 부분은 한국 근현대사의 주인공은 누구냐는 것이다. 뉴라이트 학자들이 타도 1호 대상.

리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.04.08 | 수정일 2025.04.16

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독학사 법학 2단계 헌법I 기출문제 + <정답 및 해설 포함>

권 삭제도 가능④ 대의제 폐지는 합헌8. 다음 중 대한민국 헌법의 특성이 아닌 것은?① 성문헌법 ② 경성헌법 ③ 불문헌법 ④ 규범헌법9. 헌법 전문에 명시된 이념으로 볼 수 없는 것 ... . 최초의 대한민국 헌법이 제정된 연도는?① 1945년 ② 1946년 ③ 1948년 ④ 1950년12. 제1공화국 헌법의 정부형태는?① 의원내각제 ② 대통령제 ③ 이원집정부제 ... . 대한민국의 국가원리를 올바르게 나열한 것은?① 민주공화국·법치주의·복지국가② 전제군주제·평등주의③ 사회주의·자유방임④ 무정부주의·민족국가70. 현행 헌법상 대통령 임기는 몇 년

시험자료 | 13페이지 | 3,500원 | 등록일 2025.09.20

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비교정치론 레포트 정치이론 비교 과제

하는 측면이 있어 우리 대한민국에서도 신보수주의 성향을 띤 정당이 나타났다.2017년 8월 2일 자유한국당은 『혁신선언문』을 통해 신보수주의 가치를 선언했다.①’모든 권력은 국민 ... 한국당은 국가와 국민의 존엄한 생존권 수호를 가장 중요한 가치로 추구할 것이다. 자유한국당은 굳건한 한미동맹과 국제사회와의 협력적 외교로 북한의 핵미사일 위협을 극복하고 대한민국 ... . 신보수주의와 대한민국3. 신보수주의와 신자유주의Ⅲ. 신다원주의 이론1. 신다원주의와 신보수주의 그리고 기업2. 다원주의와 신다원주의 그리고 대한민국Ⅳ. 마무리오래전부터 인간

리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.07.07

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방지원-최근 한국 보수정부의 역사교육정책과 국가주의 역사교육 레포트 에이쁠

했다. 국가주의 역사교육은 보수 세력 또는 우파 인사들이 생각하는 ‘대한민국의 국가 정체성’을 학생들이 수용하여 내면화하도록 하는 데 역사교육의 목표를 둔다. 이 글은 최근 정치권력 ... 과 역사인식을 국가의 통제 하에 두고 한국사 교육을 정치도구화하려 했다. 최근 학계에서는 이러한 정치권력 인사들이 주장하는 역사교육을 ‘국가주의 역사교육’으로 개념화하기 시작 ... 정지소송을 냈다. 또한 교과부의 수정 지시가 부당하므로 취소해달라는 행정소송도 제기했다. 교과서에 대한 수정 압박을 가하는 동시에 정부는 대한민국 건국 60주년 기념사업, 대한민국역사

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.02.12

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30년 후의 대한민국의 미래, 이싱적인 통일국가를 만들기 위한 자세

"여기는 2052년, 대한민국입니다. “세계 유일의 분단국가인 북한과 남한의 민주적 통일로 한 민족의 역사가 새로 쓰이게 되었다. 본래 하나의 국가였으나 한국전쟁과 주변국 ... 될 수밖에 없었다. 미래 사회를 움직이기 위해서는 그 사회가 원하고 추구하는 방향을 제대로 짚어야 하기에 현재 우리의 통일 한국, 대한민국은 자유민주주의와 현재의 시장경제가 조화 ... 있다. 지리적으로도 대한민국과 북한은 공해와 해상무역의 허브로써 교역의 중심지이고, 세계무역의 중심지가 되었다. 또한, 남한이 가지고 있는 인적기술과 선진과학 기술로 경제 대국

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| 리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.06.12 | 수정일 2022.06.15

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경제학개론_국제지정학적 변화와 기후변화가 국가경제에 미치는 영향_코로나 팬데믹을 거대한 기후변화의 하나로 보는 경우도 있습니다. 그리고 강대국간의 대결도 언제든지 위기로 발전할 수 있습니다. 우리나라 경제는 무역의 비중이 큰 경제로서 외부환경에 민감합니다. 국제경제학적 변화가 우리 경제에 미치는 영향이나 기후변화가 우리 경제에 미치는 영향

을 미쳤다. 이러한 변화는 한국과 같은 무역 의존도가 높은 국가에 특히 중요한 영향을 미친다. 대한민국은 주요 수출국과의 관계 변화에 매우 민감하다. 예를 들어, 미중 무역 전쟁 ... 으로 인해 대한민국의 반도체 수출이 타격을 받았으며, 대중국 수출 의존도가 높은 대한민국 경제는 큰 영향을 받았다. 이러한 사례를 통해 국제지정학적 변화가 한국 경제에 미치는 영향을 분석 ... 를 그인하여 전 세계적으로 다른 국가들이 피해를 입고 있는 현황이다. 그림 1을 통해 상위 10개국이 수출 감소를 겪고 있는 상황이고, 이 중에서 수출 의존도가 높은 대한민국의 다격

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.19

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국가는 왜 실패하는 가를 읽고 한국의 출산률 정책이 실패하는 이유에 대한 고찰.

이 같은 흐름을 가진다고 생각한다. 지금의 대한민국의 경제구조가 착취적인 성격을 띄기 때문이라고 생각해보지 않을 수가 없었다.만약, 대한민국의 경제구조가 지금의 구조보다 덜 대기업 ... 국가는 왜 실패하는가를 읽고대한민국의 현재 청년실업과 저출산에 대한 해법의 실마리를 생각해 봄.지은이: 대런애쓰모글루, 제임스 A 로빈슨이 책은 국가가 실패하는 이유에 대한 설명 ... 에 와서 보면, 그 대기업들의 성장이 정말로 대한민국 전체의 성장에 많은 도움이 되긴 했지만, 대한민국 전체에 대한 영향이 미미하다라고 생각된다.아니, 오히려 악화시키는 부분도 있

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.06.20

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교육사회 ) 1. 근대화 이론을 접목하여 한국사회의 변화를 예를 들어 설명하고 논하시오. 2. 문화재생산이론을 설명하고, 예를 들어 논하시오.

으로서, 대한민국에 그대로 접목하긴 힘들다. 개인, 사회, 국가라는 세 가지 개념을 중심으로 형성되는 근대국가는 근대화과정을 거쳐 신민이었던 이들이 개인으로 거듭나는 것을 의미한다. 이 ... 들은 민주주의를 체득하며 시민으로 거듭난다.그러나 대한민국의 근대화는 이러한 절차를 생략한 채 반강제적으로 진행되었다. 일제의 식민사관에 의하여 강제적으로 근대국가의 모습을 갖춘 ... 것이다. 근대화란 농경사회에서 산업사회로의 이행을 의미했으며 도시 중심의 국가로 정비되는 것을 말한다. 일본은 자국의 필요에 의하여 대한민국을 강제적으로 도시를 중심으로 한 근대

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| 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.05

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한국과 베트남의 사회문화적 비교

이 명시되어 있으며, 권력분립의 원칙이 헌법으로 보장된다. 이러한 기본 원칙은 대체적으로 다른 나라와 크게 다르지 않지만, 한편으로는 대한민국 현대사의 특수한 전개 과정 속에서 형성 ... 된 정치 구조에서 대한민국만의 특징을 가지게 되기도 하였다. 대통령제의 기본 요소에 의원 내각제의 요소를 가미한 것 등이 그것이다. 대한민국 정부는 기본적으로 대통령중심제인데, 이 ... 는 대한민국 헌법 제 66조를 통해 알 수 있다. 그러나 미국과는 달리 엄격한 권력의 분립을 이루지는 않고 내각책임제적 요소도 일부 들어있다.(2) 베트남의 정치베트남의 정치는 일당

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.11.29

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해방전후사의 인식 서평

현대사회와 윤리 과제- 해방전후사의 인식을 읽고-1945년 8월 15일 광복 이후부터 지금 현 정부까지를 의미하는 ‘현대사’는 현재를 살아가며 매일 새로운 역사를 쓰고 있는 우리에게 있어서 가장 중요한 의미를 지닐 것이다. 하지만 부끄럽지만 나는 이 책을 접하기 전까지는 대한민국의 현대사에 대해 아주 기본적인 내용만을 알고 있었다. 이를테면 광복 이후 우리나라가 신탁통치를 받았고 한 나라 안에서 북한과 남한이 각각 독립적인 정부를 세움으로써 지금의 분단 상황을 맞이하게 되었다는 것이다. 다시 말해 현대사에 대해 어디 내놓기도 민망할 정도의 지식을 가지고 있었던 것이다. 고등학교 때 국사를 접하긴 했지만 이렇게까지 자세하게 배울 기회가 없었고 또한 현대사에 대해 먼저 관심을 가지고 찾아보지 않은 내 스스로의 탓도 클 것이다. 그래서인지 책 한 장 한 장에 쓰인 내용을 온전히 이해하면서 페이지를 넘기는 데에 어려움을 겪기도 하였다. 하지만 읽고 나니 힘겹게 읽은 만큼 알게 된 사실도 많게 되었고 무엇보다 한국의 ‘현대’를 살아가고 있는 대한민국의 국민으로서 그 동안 우리나라 현대사에 대해 안일하게 생각하고 관심조차 갖고 있지 않았던 내 자신이 부끄러워졌고 동시에 이와 관련하여 우리나라의 현재 모습에 대해서도 깊이 생각해 보게 되는 계기를 갖게 되었다.흔히들 알고 있듯 ‘대한민국은 민주공화국이자 대한민국의 주권은 국민에게 있고 모든 권력은 국민으로부터 나온다.’ 는 우리나라 헌법 제 1조이다. 바꾸어 말하자면 대한민국은 어떠한 경우에 있어서도 헌법 제 1조에 어긋나는 짓을 해서는 안 된다는 뜻일 것이다. 그러나 현재 우리나라를 보면 표면적으로는 민주주의 이념을 실현하고 있는 나라인 것처럼 보일 수 있으나 그 실상을 들여다보면 그렇지 않음을 알 수 있다. 국민의 대표라고 선출된 의원들 중 자신의 이익을 위해서가 아닌 민주주의 실현과 대한민국 국민들을 위해 진정으로 힘쓰는 사람들이 과연 몇이나 될까 싶으며 한 나라의 대통령은 국민들의 목소리에는 귀 기울이지 않는 것처럼 보인다. 이는 최근 역사 교과서 국정화 문제와 관련 지어 생각해볼 때 더욱 뼈저리게 와 닿는다. 국정화 문제를 둘러싸고 찬반 논쟁이 끊이지 않았지만 대부분의 국민들이 ‘반대’를 외치며 시위에 나섰고 학계와 교육계에서는 국정교과서에 대한 반대 성명을 발표하기도 하였다. 하지만 끝내 정권은 역사교과서 국정화를 확정고시 하였고 교육부는 국정화 반대 시국선언을 한 교조들을 고발하는 어이없는 상황까지 이르렀다. 독재정이 아닌 민주공화국에서 국민들의 목소리는 처참히 무시되었고 반대의 의견을 내비치었다는 이유만으로 징계절차까지 밟아야 하게 된 것이다. 이렇듯 국민들의 의견은 무시한 채 자신들의 이익을 위해 정책을 마구 미뤄 붙이는 현재 대한민국의 모습을 보며 나는 이것 또한 독재이지 않나 생각이 들었다. 이에 덧붙여 우리나라는 강자와 약자가 공존하는 사회라기 보단 힘 있는 사람들이 더한 세상이자 과거에 나라를 팔아먹은 친일 세력들이 모순적이게도 여전히 우리사회의 주요 위치에 자리하고 있는 나라이다.언젠가 우리나라의 이런 모습을 보며 어쩌다 이렇게 되었는지에 대한 의문을 품은 적이 있었다. 그런데 이 책의 6편의 논문을 통해 이에 대한 해답을 조금 찾게 되기도 한 것 같다. 이 책을 읽으면서 가장 많이 느꼈던 것은 불과 3년도 채 되지 않는 미국의 신탁통치가 그 후 우리나라의 역사에 결정적인 역할을 했다는 것이다. 35년간의 일제강점기 통치에서 벗어나 광복의 기쁨도 누리는 것도 잠시 우리 민족은 군사적 편의주의에 입각해 강대국들에 의해 38도선을 기준으로 남북으로 갈리게 되고 이후 북한은 소련의 통치를 남한은 미국의 통치를 받게 된다. 3년도 되지 않는 짧은 시간이었지만 대한민국은 미군정의 통치로 인해 미국식의 민주주의와 자본주의 경제체제의 도입을 하게 되었고 정치, 경제뿐만이 아니라 문화, 교육 측면에까지 미국에 지대한 영향을 받았다. 이는 인정할 수밖에 없는 명백한 사실이다. 하지만 내가 지적하고 싶은 것은 신탁통치에 있어 미국의 태도이다. ‘미군정의 정치사적 인식(진덕규)’ 논문에서도 말하고 있지만 미국은 대한민국의 민족 발전의 측면에서 한국 민족의 발전과 통합을 위해 힘쓰고 우리의 자주성과 자율성을 인정해주기 보단 타율적 지향성을 강요하였고 특히나 가장 먼저 제거되어야 했을 친일 세력을 그대로 존속시킴으로써 우리 민족의 반발심을 불러일으켰다. 더군다나 미국은 해방 직후의 대한민국의 현실은 고려하지 않은 채 미국의 정치, 경제, 문화의 도입에만 급급해 한국 민족의 발전에 상당한 역기능을 행사하였다. 이는 오늘날의 대한민국에 까지도 영향을 미쳐 현재 정치, 사회적 측면에서도 국민이나 민족을 위해서 기능하기 보단 대결적 구도 속에서 일방적으로 강요하는 등의 삐걱거리는 모습을 여전히 보여주고 있다. 이 대목을 읽으며 우리나라 스스로가 아니라 다른 나라가 우리의 정치, 사회, 경제 등의 중요한 큰 구조와 이후 미래를 결정하는데 결정적인 영향을 미쳤다는 사실이 허무했고 힘없는 민족이 강대국에 의해 일방적으로 당할 수밖에 없는 것이 우리의 지난 모습인 것 같아 인정하기 싫었다. 한편으로는 왜 우리 스스로가 정하고 바꾸지 못했을까 라는 생각에 아쉬운 마음이 들기도 하였다.지나온 역사에 대해 ‘만약’ 이라는 말을 붙여 비극적인 상황을 머릿속으로라도 긍정적이고 희망적인 상황으로 바꾸어 생각해보는 것이 어떻게 보면 더 우리를 쓸쓸하게 만들지 모른다. 그런데도 나는 안타까운 마음에 책을 읽으면서 자꾸만 ‘만약 이랬으면 어땠을까?’라는 의미 없는 상상을 해보기도 하였다. ‘분단의 배경과 고정화 과정(김학준)’ 논문을 읽음과 동시에 최근 뉴스를 통해 이산가족 상봉의 모습을 떠올리며 ‘만약 우리나라가 애초부터 분단이 되지 않았으면 얼마나 좋았을까?’, ‘한반도 분단의 고착화를 막기 위해 조금 더 노력을 했다면 지금보다 아픔을 겪는 사람들이 월등히 줄지는 않았을까?’ 등의 아쉬운 생각을 여러 번 하기도 했고 ‘적절한 시기에 한국의 자주 독립을 약속한다는 카이로 회담 약속이 잘 지켜졌으면 얼마나 좋았을까?’라는 희망찬 가정도 해보았다. 그러나 내가 이러한 생각을 가장 많이 한 대목은 6편의 논문 중 이승만에 대한 부분이었다. 앞에서도 말했듯이 나는 현대사에 대해 아는 것이 거의 없었고 이승만 대통령에 대해서도 ‘남한의 단정수립을 주장하고 이후 우리나라의 초대 대통령이 된 친미주의자’ 정도만 알고 있었다. 그랬기에 이승만 대통령이 행한 반민특위에 대한 어이없는 방해공작과 권력욕에 휩싸여 한반도 분단의 고착화를 기회로 삼은 것 등의 모습을 알게 되었을 땐 이런 사람이 우리나라의 가장 중요한 시기를 긴 시간 동안 이끌었다는 게 안타까웠고 화가 나기까지 했다. 지금 현재 우리나라의 상황을 한 사람의 잘못으로 몰아세우는 것은 물론 타당하진 않지만 이 부분을 읽을 땐 어쩌면 첫 단추부터 잘못 끼어 이렇게 까지 된 게 아닌가 하는 생각까지 들었다. 일제강점기 이후 말살된 민족정신을 회생시키기 위해서는 민족 반역자와 친일파들을 사회 각 분야의 지도적 지위에서 깨끗이 숙청하는 것이 불가피 했다는 것은 누구나 다 인정할 것이다. 비록 이것이 미군정에 의해 미루어졌다고 하더라도 최초의 정권은 친일파 제거를 위해 힘썼어야 했다. 하지만 이승만은 제거는커녕 자신의 권력 유지를 위해 반민특위법의 개정을 주장하며 나섰고 6.6사건 등 경찰들까지 동원시키며 반민특위에 방해공작을 펼쳤다. 본인들이 살기 위해 또 자신들의 이익을 위해 우리 민족들에게 잔인한 고통과 상처를 준 일본을 도운 친일파 세력들을 제거하는 것이 당연하다는 민족의 일반적인 생각은 이승만에게 있어서는 전혀 작용하지 않은 듯싶었고 민족의 독립을 위해 끊임없이 항일운동을 펼친 것이 상당히 모순적으로 보였다. 이승만을 평가하는 데 있어서 가장 많이 비교되는 사람을 꼽자면 당연 ‘백범 김구’일 것이다. 권력 획득을 위해서라면 그 어떠한 것이라도 꾸며내는 이승만과는 달리 김구는 민족의 통일과 대중을 위해 힘썼다는 평가를 받고 있고 나 역시도 이에 동의하는 한 사람으로서 ‘이승만 대통령의 주장대로 남한만의 단독 정부를 수립하는 것이 아니라 김구 선생님의 주장대로 남과 북이 통일을 이루어 하나의 정부를 수립하고 김구가 초대 대통령이 되었다면 지금 우리나라도 많이 바뀌었을까?’, ‘그렇다면 친일 세력은 제거 되었을까?’ 등의 생각이 자꾸 들었다. 물론 이에 대한 대답은 그 누구도 확실하게 답해줄 수 없을 것이고 예상치 못한 사건이 일어나 또 다른 어떤 역사를 그려냈을 지는 아무도 모른다. 다만 한 나라의 대통령으로서 이승만이 행한 짓은 비난 받을 가치가 마땅하다는 것은 명백한 진실이지 않나 싶다.

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.06.14

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세계와 한국경제

인 경공업이 중점적으로 육성되었다. 이 시기에는 강한 독재 권력의 주도 아래 경제개발정책이 이루어졌다. 이후 1970년대 들어 수출중심의 정책이 들어섰으며 규모와 구조가 향상 ... 를 원조를 제공하는 국가가 되었으며, 이렇게 성장한 대한민국은 세계의 주요 경제국가중 하나가 되어 아시아?태평양경제 협력체(APEC)에 참여하고, 1996년 경제협력개발기구(OECD ... )에도 가입하게 되었다.위 그림은 경제상황에 따른 국가들의 경쟁력 순위표이다. 2018년 기준 대한민국은 27위로, 중상위권에 위치 하고 있다. GDP는 현재 세계 10위이며, 무역

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.06.22

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극우기독교 어젠다의 함의와 사회통합과 공공성 회복을 위한 교회와 정부의 역할에 관한 고찰

의 신사참배 앞에서 무기력하게 무너졌다. 다만 일부 보수주의 기독교 지도자들의 신사참배 거부로 대한민국의 정체성이 보존되었다.해방 이후 한국 기독교는 신사참배를 둘러싼 책임문제와 신학 ... 신사참배 수용과 해방이후 반공이데올로기를 통해 형성된 역사적 산물이다.대한민국은 전통적인 신국(神國) 사유와 1919년 기미독립선언의 기독교적 가치 위에 세워진 자유민주주의 국가이 ... 방리하려는 헌법의 원칙을 거슬러, 교회를 국가의 도덕적 중심이자 실질적 통치 기반으로 세우려는 정교일치적 주장에 힘을 실어가고 있다.그러나 이러한 극우기독교는 대한민국이 상해임시

리포트 | 15페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.08.13

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마침내, 검찰 개혁

는 시각은 매우 다양하며, 한국 사회의 민주화에 기여했다는 긍정적인 평가부터 기득권화되어 사회 발전을 저해한다는 비판까지 공존한다.2025년 현재 대한민국은경제적 어려움과국가 부채 ... 해야 한다는 실천적인 지침을 제시한다.이 책의 내용은 저자의 주장이나 관점을 오히려 궁핍해젔고 물가는 상승하고있고 대한민국의 국제적 위상은 추락하고 국가부채는 급격하게 늘고 있다.글로벌 ... , '조선형사령'이 공포되면서 검찰과 경찰의 강제수사권이 폭넓게 허용되었고, 이는 피의자를 체포해 자백을 받아내는 방식으로 이어지면서 인권 침해의 소지가 커지기도 했다.3. 대한민국 정부

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2025.09.07

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한국정치론 기말고사

한 대한민국에서는 행정부의 수반인 대통령 선거와 국회의원 선거(총선) 두 가지를 구분하여 독립적으로 실시하고 있다. 두 선거는 각각 국민투표로 진행된다. 대통령 선거는 5년, 총선은 4 ... 각 기관이 평등한 구조를 이루지 못하고 있는 부분을 근거로 활용하고자 한다.정종섭(2004)은 한국의 제왕적 대통령제의 요인으로 다섯 가지로 분류하여 설명하였다. 그중 행정부 ... 으로 동아시아의 국가들을 사용한 것이다.한국은 미국으로부터 서양세계로의 초청을 받았다. 한국이 잘 성장해야 미국은 자신들의 민주주의와 자본주의 체제의 우월성을 과시할 수 있었기 때문이

시험자료 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.02.24

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