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"한국유아교육" 검색결과 61-80 / 33,344건

새 교리교육지침에 따른 한국 천주교회 유아 신앙교육에 대한 대안적 접근: 샬롬, 가톨릭 유아 교리 교안집 의 한계와 착한목자 교리교육(CGS) 방법론의 적용 가능성 분석 (An Alternative Approach to Early Childhood Faith Formation in the Korean Catholic Church: Limitations of the 『Shalom, Catholic Preschool Catechism Guidebook』 and the Potential of the Catechesis of the)

한국종교교육학회 신승화, 윤만근

논문 | 25페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.05 | 수정일 2025.07.10

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한국 산속(産俗)의 변화 과정 탐색을 통한 유아교육적 의미 고찰 (A Study on the Meaning of Childhood Education Through Exploring the Process of Change of Korean Custom of Childbirth)

서울대학교 교육연구소 김은주, 전정미

논문 | 30페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.18 | 수정일 2025.05.22

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영유아프로그램개발과평가 ) 발도르프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에 적용 시 강점과 약점에 관해 논

영유아프로그램개발과평가발도르프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.영유아프로그램 ... 개발과평가발도르프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.서론본론>발도르프 프로그램 ... 의 이론적 기초>교육목표 및 원리>교육과정결론>한국 유아교육 현장에서 적용 시 강점과 약점출처 및 참고문헌서론>예로부터 학구열이 높은 우리나라에서 유아기의 교육보다 중고등학교 입시

방송통신대 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.10

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한국 다문화교육의 현황과 문제점, 바람직한 영유아 다문화교육의 방향

한 한국 다문화교육의 문제점을 없애고 바람직한 영유아 다문화교육의 방향으로 나가기 위해서는 산발적인 다문화 활동 위주의 연수가 아니라 다문화에 대한 정의와 다문화 아이들의 마음을 읽 ... 지 않은 지역에서는 이러한 연수의 기회조차 없을뿐더러 있다고 하더라도 원장님들이 이 부분에 대해 중요하게 생각하지 않으면 접할 기회가 없는 경우도 상당하다. 유아교육기관은 아직 ... 다문화교육에 대한 제도적인 관리를 받지 않고 자율에 맡기는 형태로 교육이 이루어지고 있어서 다문화 교육은 유아교육기관에서 일회성으로 특별한 날 행사나 교육과정에서 다문화 주제에 해당

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.01.31

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[유아교육론 1학년] 3. 한국과 외국의 유아교육기관 체제와 종류에 대하여 설명하고(15점), 인터넷으로 방문한 유아교육기관의 체제와 종류에 대하여 서술하시오(15점).

[유아교육론 1학년] 3. 한국과 외국의 유아교육기관 체제와 종류에 대하여 설명하고(15점), 인터넷으로 방문한 유아교육기관의 체제와 종류에 대하여 서술하시오(15점).목 차Ⅰ ... . 서론Ⅱ. 본론1. 한국과 외국의 유아교육기관 체제와 종류에 대하여 설명(15점)1) 한국의 유아교육기관 체제와 종류(1) 한국의 유아교육기관의 종류가. 유치원나. 보육기관다 ... . 놀이학교(학원)라. 유아특수교육시설(2) 한국의 유아교육기관의 체제2) 프랑스의 유아교육기관 체제와 종류(1) 프랑스의 유아교육기관의 종류가. 유아학교나. 유치원다. 보육시설라

방송통신대 | 14페이지 | 6,000원 | 등록일 2021.03.17

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재미 워싱턴 지역 한국학교 유아반 교사들의 한국어 교육에 관한 어려움과 요구 (The difficulties and needs of early childhood teachers at Korean schools in Washington, DC area, USA)

한국교원대학교 유아교육연구소 성영실

논문 | 29페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.07 | 수정일 2025.05.17

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한국 애니매이션 “마당을 나온 암탉”에서 찾은 생태적 인식 및 유아교육적 의미 탐색 (Exploration of Childhood Educational Meaning and Ecological Perception Found in “LEAFIE, A Hen into the Wild", a Korean Animation)

한국어린이문학교육학회 김은주

논문 | 17페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.25 | 수정일 2025.05.27

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영유아교육기관의 평가 고찰 - 한국, 영국, 호주, 뉴질랜드를 중심으로 (A Study on the Evaluation of Early Childhood Educational Institutions - In Korea, the U.K., Australia, and New Zealand)

글로벌융합연구학회 신윤승

논문 | 13페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.07 | 수정일 2025.05.08

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국가수준 교육과정의 안전교육 내용 및 교수방법 비교연구: 한국, 미국, 캐나다, 뉴질랜드 3-5세 유아교육과정을중심으로 (Comparative Study on Safety Education Contents and Teaching Methods in Curricula: Focused on Early Childhood Curriculums in Republic of Korea, USA, Canada, New Zealand)

미래유아교육학회 최혜윤

논문 | 31페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.07 | 수정일 2025.05.08

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한국외대 유아교육대학원 23년 전기 합격 학업계획서 및 3년동안의 면접 기출문제

외대 유아교육대학원의 커리큘럼에 유아 놀이 이론 및 지도연구 과목이 있음을 알게 되었습니다. 한국외대에서는 놀이에 관한 최신 이론에 기초하여 유아의 발달을 우선시하는 놀이 환경 ... 과 교사의 역할에 대해 배울 수 있도록 지도하고 있습니다. 이 수업과 더불어 한국외대 유아교육대학원에서 진행하는 수준 높은 커리큘럼에 따라 현장에서 놀이 기준을 확립시킬 수 있는 구체 ... 2023학년도 전기연구계획서(Study Plan)1. 인적 사항지원전공유아교육전공수험번호성명2. 진학 목적 및 동기교사로서 정립하는 신념이 영유아의 놀이를 넘어 삶 전반에 끼치

자기소개서 | 5페이지 | 7,000원 | 등록일 2022.12.28 | 수정일 2023.02.06

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영유아프로그램 개발과 평가c ) 발도르프 프로그램 이론적 기초, 교육목표 원리, 교육과정 설명하고, 한국 유아교육 현장에 적용할 경우의 강점과 약점에 관해 논하시오.

영유아프로그램 개발과 평가발도르프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에 적용할 경우의 강점과 약점에 관해 논하시오.영유아 ... 프로그램 개발과 평가발도르프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에 적용할 경우의 강점과 약점에 관해 논하시오.제목 ; 발도르프 ... , 제3단계(21세까지)는 사고를 발달시킴으로써 의지, 감정, 사고를 지닌 ‘자유로운 인간’을 양성된다는 것이다.(3) 한국 유아교육 현장의 적용가. 강점슈타이너가 제시한 발도르프

방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.02.11 | 수정일 2024.07.29

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한국 전래동화를 활용한 문학교육에 대한 유아교사의 인식 －중요도와 실행도 분석을 중심으로－ (Early childhood teachers’ perceptions of literature education using Korean traditional fairy tales: based on importance and performance analysis)

한국교원대학교 유아교육연구소 최유리, 유영의

논문 | 26페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.12 | 수정일 2025.05.09

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유아교육론 ) 1960년대 이후 한국 유아교육기관의 다양화 이원화 발전과정에 대하여 구체적인 연대자료와 함께 설명하시오.

시켰다.(2) 유치원우리나라는 1945년 광복 이후 미군정을 거치게 되고 대한민국 국가가 수립된 이후에 1949년 12월 31일 교육기본법인 교육법이 제정되어 유아교육 관련하여 법 ... 유아교육론1960년대 이후 한국 유아교육기관의 다양화·이원화 발전과정에 대하여 구체적인 연대자료와 함께 설명하시오.유아교육론- 목 차 -Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 1960년대 이후 한국 ... . 1960년대 이후 한국 유아 교육기관의 다양화·이원화 발전과정에 대하여 구체적인 연대자료와 함께 설명하시오.1914년 이화유치원과 1916년 중앙 유치원이 설립되고 난 후로 우리

방송통신대 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.11.03 | 수정일 2020.12.08

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한국외대 대학원 < 유아교육과 > 석사 학업계획서 < + 추가 면접합격 1분 자기소개 스크립트 / 면접 팁 >

계획,유아교육과지원동기,유아교육향후계획,유아교육자소서한국외대 대학원Desigined by Freepik유아교육과 학업계획서? 평소 가치관과 역량을 학업에 연결시켜서 학업목표와 계획 ... 었던 것이라 하겠습니다.바야흐로 한국외국어대학교 대학원 유아교육과에 지원하게 된 이유는 명확합니다. 이곳은 유아교육 연구와 다문화 교육, 국제적 교육환경에서의 교수법 연구를 모두 ... 과 사회적 상호작용 능력에 어떤 영향을 주는지를 탐구할 계획인 것입니다.2) 다문화 환경에서 유아교육의 효과적 전략 연구입니다. 한국 사회는 점점 다문화 사회로 진입하고 있

자기소개서 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.08.23

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친자연적 관계성에 기초한 유아교사교육 프로그램 모형 개발 연구 - 일본과 한국의 유아교사 역할 분석을 중심으로 (The Development of a Teacher Education Program for Early Childhood Education based on the Natural Relationship -Focused on the Analysis of Roles of Early Childhood Teachers in Korea and Japan)

미래유아교육학회 권미량

논문 | 27페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.11 | 수정일 2025.07.19

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한국과 미국의 만 5세 유아교육과정 비교 연구: 메릴랜드 주를 중심으로 (The comparative study on early childhood curriculum for 5 years old in South Korea and the United States)

한국유아교육학회 김경철, 성영실

논문 | 25페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.27 | 수정일 2025.05.14

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유아기 자녀를 둔 한국계 중국인 출신 어머니의 자녀교육 경험에 관한 연구 (A Study on the Early-Childhood Educational Experiences of Children in Korea from the Perspective of Their Korean-Chinese Mothers)

한국영유아교원교육학회 김유나, 이병호

논문 | 27페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.14 | 수정일 2025.05.09

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(영유아프로그램개발과평가 C형) 발도르프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.

2) 발도르프프로그램의 교육목표3. 발도르프프로그램의 교육원리4. 발도르프프로그램의 교육과정5. 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점1) 강점2) 약점Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌 ... 발도르프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에 적용할 경우의 강점과 약점에 관해 논하시오.Ⅰ. 서론발도르프프로그램은 슈타이너 ... 중요하다고 본다. 이에 본론에서는 발도르프프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하고자 한다

방송통신대 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.09.08

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영유아프로그램개발과평가_프로젝트 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.

에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.Ⅰ서론Ⅱ본론1. 프로젝트 접근법의 이론적 배경2. 프로젝트 접근법의 목적, 원리(1). 프로젝트의 목적 ... 보여주는 것이라 할 수 있다. 이번 리포트에서는 존 듀이의 진보주의에 기초하여 퍼진 ‘프로젝트 접근법’의 이론 유래 배경, 목적, 방법과 현재 한국 영, 유아 교육현장 적용 시 ... 과 약점(1). 강점(2). 약점Ⅲ결론[참고문헌]Ⅰ서론영유아의 프로그램은 그들의 발달에 적절하고 의미가 있는 경험 제공과 교육을 제공하겠다는 커다란 목표 아래에서 개발되고 발전

방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.04.16 | 수정일 2021.04.22

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하이스코프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오

하이스코프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.과 목 명 :출제위원 :학 과 :학 ... 했다고 평가한 전문가들은 이들의 인지적 결핍과 문화실조 경험을 보상해 줄 교육이 필요하다고 진단했다. 이러한 사회적 배경을 통해 저소득층 가정의 영유아들에게 인지적 학습을 제공 ... 에 하이스코프 시범학교가 개원하였다.하이스코프 프로그램은 성인이 아동과 청소년을 보호하고 교육하기 위해 추구하는 일련의 지도 원리와 실제가 포함된 영유아, 아동, 그리고 청소년을 위한

방송통신대 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.10.15

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