"한국어교육면접"의 검색결과 입니다.

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"한국어교육면접" 검색결과 61-80 / 1,128건

학습자 자신이 생각하는 말하기에 대한 정의를 기술하고, 외국인 학습자에게 가장 적절하다고 생각하는 말하기 평가 방법에 대해 구체적으로 정리해서 제출하십시오. (유형 및 실제 평가 방법 제시)

한국어 말하기 능력의 정의와 외국인 대상 평가 방안 과 목 : 외국어로서의한국어표현교육론 담 당 교 수 : 성 명 : 외국어로서의한국어표현교육론 학습자 자신이 생각하는 말하기 ... 다는 점평가 방법은 초급 단계 외국인 학습자의 말하기 능력을 공정하고 효율적으로 측정하는 방안으로 효과를 발휘할 것으로 기대된다. Ⅲ. 결론 말하기는 외국어로서의 한국어 교육에서 가장 ... 적으로 이루어질 필요가 있다. 결론적으로, 말하기 능력 평가를 올바르게 실행하는 것은 학습자의 의사소통 능력 신장을 도모하고 한국어 교육의 질을 높이는 데 긴요한 과제라고 하겠다. 앞으로 다양

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.11.16

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구어의 특성에 대해 기술하시오.

입니다. 또 아이젠대학교의 한국어 학습자들은 학술적 목적으로 말하면 가장 중요한 부분이라고 생각합니다. 이러한 통계를 바탕으로 언어 교육에서 말하기 교육의 필요성은 매우 높습니다.2 ... 구어의 특성에 대해 기술하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 말하기 교육의 필요성2. 구어의 특징Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론말하기 교육 이론에는 표현, 이해, 말하기 ... , 듣기가 있습니다. 말하기와 듣기 분야는 커뮤니케이션의 70%를 차지하고 있으며, 이는 점진적인 과정으로 종합적인 교육이 효과적입니다. 이 구어교육이론은 표현을 이해하는 데 중요

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.01.14

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Brown(2001)의 말하기 수업 설계의 원리를 바탕으로 한국어 말하기 수업을 설계하는 원리에 대해 설명 하시오.

외국어로서의한국어 표현교육론 Brown(2001)의 말하기 수업 설계의 원리를 바탕으로 한국어 말하기 수업을 설계하는 원리에 대해 설명 하시오. Ⅰ. 서론 최근 현대사회에서 말 ... 으로 한국어 말하기 수업을 설계하는 원리에 대해 설명 하여 본 과제를 완성해보도록 하겠다. 2.본론 1. 말하기 교육의 필요성 -기본적인 생활을 영위하고자 하는 목적으로 볼 수 있 ... 다.; -한국어를 사용함에 있어서 한국인과 생각을 주고받으려는 목적 -학문적인 목적 등 다양한 필요에 의해서 중요하다. -세계화 시대가 도래되었기 때문에 말하기 교육의 중요

리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.02.01

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교육과정의 여러 요소들 중 자신이 생각하는 교육과정의 필수 요소를 선정하여 단계별로 나열하고 그 요소들을 필수 요소로 선정한 이유에 대해 설명해 보십시오.

과목을 기준으로 점수별로 학습 결과를 평가하는 방식이다.따라서 한한국어 교육과정이 한한국어 교육의 전반적인 방향과 관련이 있음을 알 수 있다. 한한국어 교육의 방향과 흐름의 맥락 ... 기 때문에 마지막으로 한국어교육과정에서는 한국어교육 분야의 교육 계획과 함께 구현된 중요한 이슈들을 끊임없이 탐구해야 한다.본론교육과정 필수 요소의 단계별 나열상황분석상환 분석 ... 가 포함되어야 한다. 한국어교육과정 발전에서 언어가 스스로 요구하는 것을 이해하고 포착해 반영하고, 시대적 맥락과 흐름 속에서 시사나 이해의 여지를 가질 필요가 있다는 것이다.셋째

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.08

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실용도와 타당도에 대해 학습했습니다. 성취도 평가를 위한 한국어 말하기 능력의 실용도와 타당도를 높일 수 있는 방안을 구체적으로 서술하십시오.

말하기 능력의 정확한 평가가 필요성이 대두되고 있으며, 이는 교육 현장뿐만 아니라 다양한 사회적 맥락에서도 중요한 역할을 하고 있다. 하지만 현재 한국어 말하기 능력 평가에 있 ... 을 정확하게 반영하는 정도를 의미한다. 이러한 두 가지 측면에서 평가의 품질을 높이는 것은 교육의 질을 향상시키고, 학습자의 실제 능력을 정확하게 파악하는 데 필수적이다.한국어 말하기 ... 으로, 실용도와 타당도를 향상시킬 수 있는 구체적인 방안을 제시함으로써, 한국어 교육과 평가의 발전에 기여하고자 한다.Ⅱ. 본론1. 실용도와 타당도의 개념 및 중요성실용도는 평가

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.06

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국내에 위치한 외국인 지원센터와 같은 무료 교육기관에서 한국어를 교수할 때 기관요인과 학습자요인이 어떠한 영향을 미칠것이라 예상하는지 긍정적인 측면과 부정적인 면을 모두 검토하여 서술해 보시오

를 받고 일하고자 지원하지 않기 때문이다.학습반은 면접 점수에 따라 임의 배정되다 보니 학습자의 배려가 부족하다.2. 학습자 요인에서의 고려사항대학이나 대학 부설 한국어 교육기관 ... 국내에 위치한 외국인 지원센터와 같은 무료 교육기관에서 한국어를 교수할 때 기관요인과 학습자요인이 어떠한 영향을 미칠것이라 예상하는지 긍정적인 측면과 부정적인 면을 모두 검토 ... 기 위해 여러 가지 지원 정책을 펴고 있으며 특히 다양한 한국어 교육 및 지원프로그램을 통해 한국 사회 정착을 지원하고 있다.한국의 한국어 교육 정책과 방향을 살펴보면, ‘언어

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.03.30

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외국인 학습자들의 입장에서 한국어의 어떤 발음이 어려운지 사례별로 제시해 봅시다

에서 한국어 발음의 어려움3. 초분절음 체계에서 한국어 발음의 어려움Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론현재 한국어교육의 추세는 의사소통 중심의 교육으로 의사소통에 전반적으로 문제가 없 ... 교육의 실현을 위해서는 발음 교육을 위한 기초적인 발음 오류를 분석하는 것이 필요하며 이는 외국인 한국어 학습자들이 한국어를 습득하는 과정 중에 어떠한 발음에서 오류가 나타나 ... 대조언어학주제: 외국인 학습자들의 입장에서 한국어의 어떤 발음이 어려운지 사례별로 제시해 봅시다.-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 자음 체계에서 한국어 발음의 어려움2. 모음 체계

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.25

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외국어로서의 한국어 능력 평가론

들을 연구하고 개발하는 것이 중요한 것 같다.참고 문헌외국어로서의 한국어 능력 평가론 교재과정을 중시하는 수행 평가 어떻게 할까요?(한국교육과정평가원 연구자료, 2017)한국어 평가론(지현숙, 2017)PAGE \* MERGEFORMAT2 ... 과목: 외국어로서의 한국어 능력 평가론과제: 대안적 평가의 특징을 설명하고 실제 현장에서 유용할 수 있는 대안적 평가의 유형의 예를 두 개 이상 쓰십시오.서론평가란 의사결정자 ... 로 들 수 있다.둘째, 교실수업에서 실제로 행해진 교육과정을 평가에 반영한다. 한두번의 지면 평가를 떠나서 학습자의 평소 수업과정에서 나타나는 태도와 수준을 반영함으로 평가의 범위

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.08.31

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평생교육프로그램개발 ) 인간은 환경에 영향을 받기도 하지만, 그 환경을 적극적으로 구성하기도 합니다. 특히 평생교육의 관점에서 우리

과 달라서 어려움을 겪고 적응하지 못하거나 자칫 범죄 및 무례한 행동으로 주변 사람과 갈등을 겪는 경우가 늘고 있다. 따라서 다문화, 외국인에 대한 “한국어 및 문화의 이해” 교육과정 ... 로 설정하고자 한다. (5) 교육내용 및 교수방법 선정 한국어는 외국어와 다르게 높임말, 어순 등에서 차이를 보인다. 따라서 기본적인 한국어 단어에 대한 이해와 더불어 어법에 맞 ... 외국인들의 출신별 인구 현황을 조사하여 다수를 차지하는 출신국 언어와 한국어의 이중언어가 가능한 강사진을 섭외하여 교육하는 방식을 제안한다. (6) 자원배분 및 예산 ‘서대문구

방송통신대 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.05.30

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발음 교육은 초급 학습자와 중급 학습자뿐만 아니라 고급 학습자에게도 필요하다. 고급 학습자에게 발음 교육이 필요한 이유를 밝히고, 이들에게 효과적인 발음 교육을 할 수 있는 교육 방안에 대해서 구체적으로 기술해 보시오.

적으로 기술할 것)? 목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 고급 학습자와 발음2. 발음 오류의 지속3. 의사소통과 유창성4. 효과적인 발음 교육 방안Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론한국어 학습 ... 한 근거를 심도 있게 살펴보고, 실질적 학습 효과를 극대화할 수 있는 교육 방안을 제시하고자 합니다.Ⅱ. 본론1. 고급 학습자와 발음한국어 학습이 일정 수준 이상으로 진행되면 학습 ... 적·전문적 활동에도 긍정적 효과를 발휘합니다. 이같은 점을 고려할 때 한국어를 고급 수준으로 학습하는 학습자에게도 발음 교육과 지속적인 피드백 제공은 반드시 이루어져야 합니다.2

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.04.28

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대안적 평가의 특징을 설명하고 실제 현장에서 유용할 수 있는 대안적 평가의 유형의 예를 두 개 이상 쓰십시오.

교육에서 학습자의 한국어 능력을 평가하는 기준은 그 역사가 타 언어에 비해 짧은 편이다. 기존의 전통적 평가는 표준화된 시험 방식을 통한 평가였다. 가장 대표적으로 한국어가 모국어 ... 과목명: 외국어로서의한국어능력평가론과제물 주제 : 대안적 평가의 특징을 설명하고 실제 현장에서 유용할 수 있는 대안적 평가의 유형의 예를 두 개 이상 쓰십시오.I. 서론한국어 ... 가 아닌 학습자를 대상으로 치르는 한국어능력시험(TOPIK) 급수에 따른 평가가 있다. 이런 전통적인 평가 방식의 한계를 극복하기 위한 대안적 평가가 발전하였다. 본 과제에서는 대안

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.08.04 | 수정일 2023.03.22

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한국문화 교수요목 설계 시 고려해야 할 것은 무엇인지 생각해 봅시다. (유학생/여성결혼이민자/외국인 근로자를 위한 한국문화교육은 어떻게 구성이 되어야 하는지를 반영하세요.)

[외국어로서의 한국어학]한국문화 교수요목 설계 시 고려해야 할 것은 무엇인지 생각해 봅시다.(유학생 / 여성결혼이민자 / 외국인 근로자를 위한 한국문화교육은 어떻게 구성이 되 ... 자에게 우리나라의 문화 이해에 대한 폭을 넓혀 일상 생활에서 한국 사람들과의 원활한 의사소통을 할 수 있는 기능을 한다. 한국어 교육 시 문화 교육이 수반되어야 명확하고 정확한 의사소통 ... 이 가능하며, 학습자의 입장에서는 한국 문화 교육을 통해 한국 문화에 대한 흥미를 가지게 되고 이는 한국어 언어 학습 시 긍정적 요소로 작용할 수 있다. 또한 학습자들은 외국어

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| 리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.12.30

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한국어의 선어말 어미 [았/었] 교수 개선 방안 연구계획서

, 평가지 이용) / 질적접근방법(설문조사 및 심층면접)/ 조사 결과와 현 국어 문법과의 비교 후 연구 결과 도출키워드(Keyword)(한글)한국어 교육, 시제, 상, 한국어 교재 ... , 양태를 다루고 있지만, 한국어 교재에는 이것이 적절히 반영되지 못한 실정이다.- 선행 연구와의 비교 및 연구주제의 창의성김윤신(2018)은 시제와 상에 관한 교육 항목의 검토 ... .108)에서 ‘-었-’의 의미 분석을 위한 논리적 가능성 도식이다.김제열(2003)은 한국어 교육에서 시간 표현 요소들을 체계적으로 분석한 뒤 기술하는 방안을 제시하였는데, 연세

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.12.26 | 수정일 2023.12.28

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시중에 나와 있는 한국어 교재 중 한 가지를 선택한 후 교재를 보고 각 질문에 대답하십시오

는가?4. 전반적으로 이 교재를 어떻게 평가할 수 있는가?Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론한국어 교육이 최초로 개설된 당시, 외교관 및 선교사를 중심으로 한 한국어 학습이 이루어졌 ... 다. 그러나 당시에는 체계적인 교육이 아니라 당장의 필요한 내용에 대한 수업만을 진행하였다. 하지만 시간이 지남에 따라서 여러 가지 목적으로 한국어를 학습하는 학생들이 증가하였고, 그 ... 가 증가함에 따라서 교육 대상 또한 여러 가지 목적으로 구분하게 되었다. 그에 따라 해당 목적에 적합한 한국어 교육과정이 세부적으로 구축되어야 한다는 요구의 목소리도 높아졌다. 이

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.26

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(추천) 국어국문학과 소개 PPT자료

와 형성과정 개론 역사 고대 중세국어 음운 구조 정서법국어학 국문학 02 어떤 걸 배울까 ? 교육학 국문학 국어 한국어 교육 치료 교육학의 정의 국어 , 국문 에 대한 교육방법 ... 訓民正音 국어국문학과목차 국어국문학과란 ? 01 어떤 걸 배울까 ? 02 연계전공 03 국어교육과랑 다른 점은 ? 기본소양 04 05 졸업 후 진로 06국어국문학과란 ? 01 ... 에 포함되는 것은 ? 1. 외국인이 우리나라에서 쓴 문학 2. 우리나라사람이 외국에 가서 쓴 문학 3. 우리나라 사람이 한자로 쓴 문학 모두 정답교육학 국어학 02 국문학의 정의

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| 리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.08.08

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A+한국어 교원 한국어표현교육론 과제 [학습자 자신이 생각하는 말하기에 대한 정의를 기술하고, 외국인 학습자에게 가장 적절하다고 생각하는 말하기 평가 방법에 대해 구체적으로 정리해서 제출하십시오. (유형 및 실제 평가 방법 제시)]

[외국어로서의 한국어표현교육론] ? 주제: 학습자 자신이 생각하는 말하기에 대한 정의를 기술하고, 외국인 학습자에게 가장 적절하다고 생각하는 말하기 평가 방법에 대해 구체 ... 며, 학습자들의 의사소통 능력을 보다 정확하게 측정할 수 있도록 평가 방식을 지속적으로 발전시켜야 할 것이다. Ⅳ. 참고 문헌 해커스 원격평생교육원, 외국어로서의 한국어표현교육 ... 말하기 수행평가의 타당성 조사, 언어과학 엄시우, 2018, 한국어 말하기 평가 도구 개발을 위한 기초 연구 : ACTFL OPIc(액트플 오픽)의 시험 방식 양상에 대한 수험자 인식 분석을 중심으로, 고려대학교 교육대학원

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.01.08

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외국인 인터뷰 자료 전사 및 오류분석

의 스키마에 비추어, 유사점과 차이점을 찾아 이해를 돕는다. 외국어의 화행을 이해할 때도, 모어의 화행에 기대어 이해하려는 경향을 보인다. 외국어 교육을 할 때 사용되는 난이도의 위계 ... 에서 진행된 면접의 대상이 된 피면접자의 모어인 중국어에 대한 지식을 어느 정도 갖고 있기 때문에, 중국어 학습자의 오류를 그의 모어와 관련해 파악할 수 있으리라 판단되어 그 ... 자의 현재 한국어 구사 수준을 완벽히 파악하기는 어려웠지만, 대화 내에서 반복되는 특징적인 오류들은 명확히 파악할 수 있었다. 3. 결론3.1. 오류 정리이 학습자의 경우

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 17페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.02.01

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진짜A+받음) _구어의 특성에 대해 기술하시오

구어의 특성에 대해 기술하시오.Ⅰ. 서론말하기 교육 이론 중 표현 영역은 말하기와 쓰기, 이해 영역은 읽기와 쓰기, 말하기와 듣기 영역은 의사소통의 약 70%를 차지하며 말하기 ... 와 듣기 행동이 순차적으로 이루어지고 있어 통합 교육이 효과적임을 알 수 있다. 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기는 언어교육의 4대 영역의 기능으로 정보처리(이해와 표현행동)는 듣기, 읽 ... 는데, 독백은 강연, 면접 등 계획되지 않은 독백이 있는데, 이 중 계획된 독백을 글로 준비하여 다시 음성으로 전달하는 것은 엄밀히 따지기보다는 문어에 가깝다.구어체는 음성을 통해 정보

리포트 | 3페이지 | 8,000원 | 등록일 2023.11.15

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외국어로서의한국어표현교육론_말하기 교육을 위한 활동을 구조적 활동, 인위적 의사소통 활동, 기능적 의사소통 활동, 사회적 상호작용 활동으로 구분하여 활동의 특징과 예를 구체적으로 들어 설명하시오.

과학번이름제출일I. 서론한국어가 세계 무대에서 주목받으면서 외국인 학습자에게 체계적이고 효과적인 말하기 교육 방법을 제시하는 일이 무엇보다 중요하다. 읽기, 쓰기, 듣기와 더불 ... 능력을 넓힌다.한국어 교육 현장에서는 네 가지 말하기 활동 유형을 모두 활용해야 전체적이고 균형 잡힌 언어 역량을 신장시킬 수 있다. 구조적 훈련을 통해 정확성과 문법적 지식 ... 기 때문에, 학습자가 수업 밖 일상 상황에서도 자신 있게 한국어를 활용하도록 돕는다.이 활동은 과업 중심 언어 교육(Task-based Language Teaching)과 밀접

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.09.03

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외국어로서의한국문화교육론 ) 한국 문화 교수요목 설계 시 고려해야 할 것은 무엇인지 생각해 봅시다. (작성 시 유학생 여성결혼이민자 외국인근로자를 위한 한국문화교육은 어떻게 구성 되어야 하는지를 반영하세요.)

의 방법이랑 절차론 다양한 방법이 활용될 수 있는데, 예를 들자면 구두 면접법과 설문 조사가 있다.두 번째, 언어권별 학습자 문화를 대조한다. 최근 한국어 교육 현장의 학습자 집단 변화 ... 교수요목은 교육의 목적을 확립한 뒤 어떤 것을 가르치고 어떤 순서로 가르치며 어떻게 가르칠 것인지 그 개요를 보여주는 교육 과정의 설계도이다. 한국어 교육할 때도 한국어 교수요목 ... 이 설계되어야 하는 것은 당연하다. 이때 한국의 어떠한 문화 내용을 어떻게 한국어 교수요목에 포함하는지에 대한 것은 교육 관계자들이 진행 중인 연구 과제이다. 이것은 문화교육을 통해

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.01.06

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