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"학교폭력과학생의이해" 검색결과 61-80 / 20,320건

  • 방송대 2021 학교폭력예방및학생이해 중간과제
    2021학년도 (2)학기 과제물(온라인제출용)교과목명 : 학교폭력예방및학생이해학 번 :성 명 :연 락 처 ... :_________________________________________________________________________o 과제유형 : ( B ) 형o 과 제 명 : 유아기 발달적 특성을 설명하고, 학교폭력예방을 위한 지도방안 중 유아기 ... 인성교육에 대해 논하시오.- 이하 과제 작성목차1. 서론2. 본론-1. 유아기 발달적 특성-2. 학교폭력의 예방을 위한 유아기 인성 교육3. 결론4. 참고문헌1. 서론올해 배구
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.03.04
  • 판매자 표지 자료 표지
    학교폭력예방 및 학생이해( 학교폭력에 대한 이론적 관점을 설명하고, 언어폭력 개입전략에 대해 논하시오.)
    2022학년도 2학기 중간과제물(온라인제출용)?교과목명:학교폭력예방 및 학생이해?학번:?성명:?연락처:?과제유형(공통형/지정 ... 교육과 관련된 장소 및 현장에서 학생을 대상으로 행사한 정도가 상당히 심각한 유형·무형의 모든 폭력이다. 학교폭력은 가해자의 내용이 명확하게 나와 있지 않고 피해자에 대한 정의 ... 를 포함하면서 학생을 대상으로 하는 모든 대상자가 가해자가 될 수 있음을 내포하고 있다. 그리고 과거 학교 폭력의 내용을 학교 내에서 일어난 사건을 중심으로 생각했던 것에서 변화
    방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.13 | 수정일 2023.02.16
  • 판매자 표지 자료 표지
    학교폭력예방및학생이해 학교폭력에 대한 이론적 관점을 설명하고,언어폭력 개입전략에 대해 논하시오.
    유아교육과 2학년) 학교폭력예방 및 학생이해 1.서론 오늘날 학교폭력의 심각성은 사회적으로 대두되고 있다. 학교폭력학교 내외에서 학생 간에 발생한 상해, 폭행, 감금 ... 가 악화된 시발점으로 볼 수 있다. 이처럼 학교폭력학교 내외에서 학생이 실제로 신체적이나 정신적 또는 재산상의 피해를 주는 행동을 의미한다. 학교폭력학교 내외에서 학생을 대상 ... 여 신체·정신 또는 재산상의 피해를 수반하는 행위를 말하고 있다. (「학교폭력 예방 및 대책에 관한 법률」 제2조제1호). "따돌림"이란 학교 내외에서 2명 이상의 학생들이 특정인
    방송통신대 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.01.29
  • 출석대체 유아교육2 학교폭력예방및학생이해 학교폭력에 대한 이론적 관점에 대해 설명 할인자료
    방송통신 출석대체 23/2학기 학교폭력예방및학생이해 개설학과 유아교육과 교과목명 학교폭력 예방 및 학생이해 개설학년 2 학습범위 교재 : 2 ~ 6장 멀티미디어강의 : 2강 ... ~ 6강 학교폭력예방및학생이해 학교폭력에 대한 이론적 관점에 대해 설명하고, 국내 학교폭력 예방 프로그램에 대해 설명하시오. 목차 1. 서론 2. 본론 1) 학교폭력의 이론 ... 에서 2022년 학교폭력의 실태를 조사한 결과를 발표했다. 학생들의 자발적 참여로 온라인과 모바일을 통하여 진행되었는데 참여율은 지난해에 비해 5.9% 감소하였지만 피해 응답률은 0.6
    방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 (30%↓) 2100원 | 등록일 2023.10.30
  • 학교폭력예방및학생이해 기말 2021] 1.학교폭력의 양상, 학교폭력의 요인 및 조기감지 2.학교폭력의 개념 및 성립요건, 학교폭력 유형별 개입전략
    학교폭력예방및학생이해 기말 학교폭력예방및학생이해 기말 학교폭력예방및학생이해 기말 학교폭력예방및학생이해 기말 2021년 한국방송통신대학교 학교폭력예방및학생이해 기말 과제물 ... 2021년 방송대 학교폭력예방및학생이해 기말 과제물 2021년 방통대 학교폭력예방및학생이해 기말 과제물 1. 학교폭력의 양상에 대해 설명하고, 학교폭력의 요인 및 조기감지 ... 에 대해 서술하시오 2. 학교폭력의 개념 및 성립요건에 대해 설명하고, 학교폭력 유형별 개입전략에 대해 논하시오2021학년도 2학기 기말시험(과제물)?교과목명:학교폭력예방및학생이해
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 15페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.10.29
  • 결시추가 유아교육2 학교폭력예방및학생이해 학교폭력에 대한 이론적 관점에 대해 설명하고 학교폭력의 조기감지 방안에 대해 서술 할인자료
    방송통신결시/추가24-2학기학교폭력예방및학생이해대상학과유아교육과교과목명학교폭력예방및학생이해대상학년2평가유형공통형학교폭력예방및학생이해(1) 학교폭력에 대한 이론적 관점에 대해 ... 하게 성장할 수 있는 환경을 조성해야 한다. 이를 통해 학생들이 서로를 이해하고 존중하는 문화를 만들어 나가며 학교폭력 문제를 근본적으로 해결할 수 있을 것이다. 학교폭력 예방 ... 의 이론과 실제 2강. 학교폭력의 개념 및 특성.02. 유아교육과 김진경 교수. 학교폭력예방의 이론과 실제 4강. 학교폭력의 원인과 결과.학교폭력예방및학생이해(2) 유아기 폭력에 대해
    방송통신대 | 6페이지 | 3,400원 (30%↓) 2380원 | 등록일 2024.12.06
  • 판매자 표지 자료 표지
    2022학년 방통대 학교폭력예방 및 학생이해 기말과제물
    학교폭력예방 및 학생이해 기말 과제물※목차Ⅰ.서론Ⅱ.본론1. 학교폭력의 정책에 대해 설명하고, 사이버 폭력 개입전략에 대해 논하시오.2. 유아기 발달에 대해 설명하고, 유아 ... ) 학교폭력 예방 및 학생이해 참고)사이버 폭력이란 인터넷, 휴대전화 등 정보통신기기를 이용하여 다른 사람을 괴롭히거나 따돌리는 온라인상의 학대행위이다. 또한 사이버 폭력은 불 ... 헤라(2022) 학교폭력 예방 및 학생이해 참고)먼저, 유아와 소통하기 위해서는 유아기의 전반적인 발달상의 특징을 인지하고 이해해야 한다. 유아교육 현장을 살펴보면 유아교사
    방송통신대 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.01.19
  • 판매자 표지 자료 표지
    A+ 학교폭력예방및학생이해 요약정리_학교폭력예방및학생이해 시험_학교폭력예방및학생이해필기
    다)2. 학교폭력의 개념 (법률상)- 2012년 3월 개정 「학교폭력예방 및 대책에 관한 법률」 *암기*“학교폭력학교 내외에서 학생을 대상으로 발생한 상해, 폭력, 감금, 협박 ... 를 수반하는 행위”- 개정 의미① ‘학생 간에 발생한’을 ‘학생을 대상으로 발생한’으로 변경함으로써 = 대상에 대한 범위를 넓힘 (아동학대 학교폭력에 포함)② ‘사이버 따돌림’을 학교 ... 1장. 학교폭력의 개념 및 특징- 최근 폭증하는 학교폭력으로 인하여 정부는2012년 「학교 폭력 근절 종합 대책」 수립2013년 「현장 중심 학교 폭력 대책」2018년 「학교
    시험자료 | 11페이지 | 10,000원 | 등록일 2024.07.10
  • 판매자 표지 자료 표지
    (학교폭력예방및학생이해) 학교폭력의 원인을 다양한 요인별로 분석하고, 그 결과를 논하시오
    은 적다. 즉 학교폭력이 청소년들에게 심각한 문제로 여겨지지 않다는 반증이다. 특히 좋은 대학에 들어가는 것 만이 성공의 출발점이 되는 우리나라에서는 중, 고등학생은 물론초등학생 ... 에부정적인 학교 풍토를 조성하게 되면 학교폭력에 가중하는 위험요인이 증가한다. 이렇듯 부정적 학교풍토는 학생의 만족감이 작고, 교사가 폭력에 대한 역할과 절차를 잘 모른다. 따라서 ... 할 수 있으며, 긍정적인 관계를 형성할 수 있다. 그리고 학교관심 및 학업성취도가 낮은 학생학교폭력의 가해자가 되기 쉽다. 이들은 학교생활에 관련해서 스트레스 경험이 많
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.23
  • 판매자 표지 자료 표지
    (학교폭력예방및학생이해) 학교폭력의 원인을 다양한 요인별로 분석하고, 그 결과를 논하시오
    에 대해 알아보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 학교폭력 원인 및 결과학교폭력학생을 둘러싸고 있는 여러 사회 환경적인 요인들이 복합적으로 작용을 하며 발생하는 경우가 대다수이다. 학교폭력 ... 하적할 수 있다. 학교폭력의 가해, 피해학생들은 부모님이 계신다고 해도 실질적 돌봄이 이루어지지 않거나 부모님과 소통이 되지 못하고 있어 마음 안에 있는 다양한 불안정한 감정 ... , 방과자의 역할-학교폭력 대처 및 법률서울대발달 심리연구실(2005)‘작은 힘으로시작해봐!’초, 중-60분 소요-폭력의 개념-폭력의 트라이앵글-대처행동에 관한 이해사회정신건강연구소
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.23
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    (학교폭력예방및학생이해) 학교폭력의 원인을 다양한 요인별로 분석하고, 그 결과를 논하시오
    프로그램을 찾아 구체적으로 서술하시오.1) 최근 학교 폭력 양상2) 대처 할 수 있는 방안으로 대응사례 및 예방 프로그램Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론학교는 학령기인 학생들에게 교사들이 나라 ... 아 보았다.Ⅱ. 본론1. 학교폭력의 원인을 다양한 요인별로 분석하고, 그 결과를 논하시오.1) 학교 폭력학교 폭력이라는 것은 학교 내외에서 학생을 대상으로 발생하는 폭행, 강요 ... 폭력 경험이다. 가족 간의 갈등은 가해 학생의 가족들의 여러 가지의 갈등 상황속에서 가해 학생이 받는 여러 가지의 스트레스들로 인하여 학교 폭력으로 스트레스를 푸는 것이다.강압
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    | 방송통신대 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.20
  • 판매자 표지 자료 표지
    (학교폭력예방및학생이해) 학교폭력의 원인을 다양한 요인별로 분석하고, 그 결과를 논하시오
    게 탐구해보고자 한다.1) 학교환경적 요인학교폭력의 원인이 학교의 환경적인 요인에서 발생한다고 보는 관점이다. 우선 학교의 규모가 크고 한 학급 당 학생 수가 많을수록 학교폭력 ... 이 다양해지고 학교폭력의 가해자가 생길 가능성도 높아지는 것은 당연한 것이다. 또한, 학생의 수가 증가할수록 교사들의 통제도 어려워진다. 한 학급 당 40명의 학생을 담당하는 교사 ... 에서는 학교폭력을 예방하기 위해 한 학급당 25명 이하의 학생 수를 배정하는 방안을 검토하였다. 하지만 학급 당 학생 수의 비율을 낮추기 위해서는 학교의 수가 증가해야 할 것이다. 최근
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.19
  • 학교폭력예방및학생이해2021)학교폭력의 특성에 대해 설명하고, 학교폭력의 예방 및 대처방안에 대해 논하시오.
    학교폭력예방및학생이해2021)학교폭력의 특성에 대해 설명하고, 학교폭력의 예방 및 대처방안에 대해 논하시오.1서론2학교폭력의 개념3학교폭력의 특성4학교폭력의 원인5학교폭력 ... ·고등학교·특수학교 및 각종학교와 동법 제61조의 규정에 따라 운영하는 학교를 말한다. “가해학생”이라 함은 학교폭력을 행사하거나 그 행위에 가담한 학생을 말한다. “피해학 생”이 ... 라 함은 학교폭력으로 인하여 피해를 입은 학생을 말한다(법률 제 7119호 제2조, 2004. 1. 29., 제정).3. 학교폭력의 특성2015년 발표한 학교폭력근절종합대책에 의하
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 13페이지 | 3,300원 | 등록일 2021.09.20
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    (학교폭력예방및학생이해) 학교폭력의 원인을 다양한 요인별로 분석하고, 그 결과를 논하시오
    ) 대처방안Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고 문헌Ⅰ. 서론학교폭력이란 학교에서 발생하는 폭력을 일반적으로 의미하며, ‘학교폭력예방 및 대책에 관한 법률’에서는 학교폭력학교 내외에서 학생 간 ... 존재하였지만, 무엇보다 학교폭력은 무엇보다도 최근에 사회적으로 중요한 문제로 대두되었다. 최근 몇몇 뉴스를 통해 알 수 있듯이 학교폭력으로 인하여 학생들의 극단적 선택으로 이어지 ... 수 있다. 각 영역별 세부적인 내용은 다음과 같다.1) 개인의 영역(1) 생물학적 영역학교폭력의 가해 학생의 경우에는 언어나 신체적인 행동을 통제하는 전두엽과 관련하여 이 부분
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    | 방송통신대 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.20 | 수정일 2021.08.21
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    (학교폭력예방및학생이해) 학교폭력의 원인을 다양한 요인별로 분석하고, 그 결과를 논하시오
    으거나 심한 공격을 가하는 문제적인 행동으로 정의를 하고 있다. 학교폭력이라는 것은 초/중/고/대학교를 통틀어서 학교라는 범주에 속한다. 이와 같은 학교의 범주 안에서 많은 학생 ... 들이 공동체 생활을 하며 일어나는 모든 폭력의 행위를 바로 학교폭력이라고 한다.2) 학교폭력에 많이 노출이 되는 청소년들의 일반적인 특징(1) 폭력을 행하는 학생들은 충동성이 문제이 ... 를 가졌다고 한다.2) 학교폭력의 발생원인학교폭력의 원인은 매우 다양하고도 다차원적이다. 학생뿐만 아니라 가정 그리고 학교, 사회에 이르기까지 모두 일정한 책임과 역할을 가지고 있
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.20
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    (학교폭력예방및학생이해) 학교폭력의 원인을 다양한 요인별로 분석하고, 그 결과를 논하시오
    의 경우 학교폭력은 결국 대인관계에 있어서 갈등이기 때문에 이로 인하여 피해 학생이 더욱 더 단단하게 성장할 수 있는 기반을 만들어 줄 수 있으며 이는 결국 동물세계의 관점에서 보 ... 아서 교사가 개입하여 지도를 하는 데 많은 어려움이 뒤따른다고 할 수 있다.(3) 장기화, 심리적 괴롭힘학교 폭력은 가해학생과 피해학생으로 나뉘게 되는데 가해학생의 경우에는 피해 학생 ... 초등학교 학교폭력이 증가하였다.초등학교 시기에 일어나는 학교폭력은 발달시기 특성 상 심각한 결과를 초래할 수 있으며 폭력에 대해서 대체하는 능력이 떨어지고 가해학생이나 집단에 있
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.19
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    (학교폭력예방및학생이해) 학교폭력의 원인을 다양한 요인별로 분석하고, 그 결과를 논하시오
    하다. 먼저 학교폭력에 대해 정의해보면 학교폭력학교에서 벌어지는 학생들간의 폭력행위라고 할 수 있다. 그렇지만 이러한 학교폭력은 최근 들어서 그 범위가 확장되면서 학교 뿐만 아니 ... 적으로 더 많은 피해 학생들이 발생하고 있다는 점을 감안하여 이러한 학교폭력의 발생원인에 대해 분석하고 그 양상을 파악하여 학교폭력을 예방하고 이러한 폭력의 위험으로부터 학생들을 보호 ... 분석과 그 결과1) 학교폭력의 원인과 결과학교폭력의 발생원인은 가해학생의 성격이나 가정환경, 학교에서의 교육환경과 사회적 분위기 등과 관련하여 크게 개인적 요인과, 가정적 요인
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.19
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    (학교폭력 예방 및 학생이해) 학교폭력의 원인을 다양한 요인별로 분석하고, 그 결과를 논하시오
    하는 청소년들의 사이버 폭력은 우리가 보이지 않는 영역에서 이루어지고 있다. 이와 같이 학고펵력은 피해학생에게 심각한 신체적, 정신적, 문제를 야기하면서 학교에 적응하는데 부정적인 ... 점 의도와 기분 등에 따라서 폭력이 행상되는 경향이 있다.2. 학교폭력의 원인1) 개인 특성적인 요인 개인 특성적 요인으로는 자기 통제력과 정서조절을 들 수 있다. 일반적인 학생 ... 거나 도덕성, 그리고 죄책감 등을 전혀 느끼지 못하는 상황에 놓일 수 있다. 일반적으로 학교폭력을 하는 학생들의 대부분은 자신들이 반사회적인 경향 및 자신의 감정 등을 통제하기 어려워서
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.12
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    (학교폭력예방및학생이해) 학교폭력의 원인을 다양한 요인별로 분석하고, 그 결과를 논하시오
    ) 대응사례 및 예방프로그램Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론학생들은 학교에서 많은 시간을 보내면서 사회성을 키워나간다. 하지만 언제부터인가 학교폭력은 성인폭력처럼 수법이 잔인해지 ... 고 있다. 학교폭력은 집단화·저연령화 경향을 보이며, 특정아이에게 집중되는 심각한 수준이다. 학교폭력학생을 대상으로 일어나는 신체적·언어적·심리적·관계적 폭력을 의미한다.2004년 ... 7월 30일 제정된 학교폭력 예방 및 대책에 관한 법률에 의하면 학교폭력이란 “학교 내외에서 학생 간에 발생한 폭행협박따돌림 등에 의하여 신체정신 또는 재산상의 피해를 수반
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.13
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    (학교폭력예방 및 학생이해) 학교폭력의 원인을 다양한 요인별로 분석하고, 그 결과를 논하시오
    와 노력을 함에도 불구하고 학생에 대한 이해가 부족하여 학교폭력 문제를 해결하기 위한 시책들이 실효성을 거두지 못하고 있다. 학교폭력 예방과 대책을 위해 본론에서는 학교폭력의 원인 ... 과 결과를 알아보고 학교폭력 측성과 최근 양상을 분석하고 대처할 수 있는 방안으로 대응사례 및 예방프로그램에 대해 알아보도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 학교폭력의 원인1) 학생 인성 ... , 영상매체로부터 폭력적 행사를 간접적 경험을 한 학생폭력 행사가 많아서 폭력 발생 원인이 된다.2. 학교폭력 결과1) 폭력 피해로 인한 결과(1) 신체적 피해신체적 고통
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.13
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