"찰흙으로 만들기"의 검색결과 입니다.

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만 1세 관찰일지 관찰일지 일상 아동미술 재료 평가인증관찰일지 만5세 관찰일지 만2세 일화기록 조소 만2세 발달평가 미술 치료의 이해

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"찰흙으로 만들기" 검색결과 61-80 / 3,874건

유아관찰기록 만4세 5명 9월~2월 (일상,놀이 관찰일지)

며 찰흙을 한웅큼 집어 꺼내든다. 그리고선 책상 자리에 앉아 찰흙을 열심히 손으로 조물조물 만지고 움직이며 반죽을 해 본다. 조물조물 하기를 반복적으로 하여 찰흙으로 모양도 만들 ... 어 낸다. 다양한 찰흙도구를 가지고 조작하여 문양도 만들어 내 본다.일상생활OO가 점심 배식을 가지고 들어가며 작은 소리로 “안 먹고 싶은데” 라고 이야기를 한다. OO에게 가 ... 트램펄린앞으로 다가가 위로 올라간다. 간격이 벌어진 트램펄린 위를 뛰기 위해 무릎을 굽히고 몸을 낮춰서 앞에 있는 트램펄린 쳐다보며 뛴다.놀이활동미술영역에 있는 찰흙에 관심을 보이

리포트 | 10페이지 | 5,500원 | 등록일 2023.05.14

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관찰일지 만 5세 2학기 19명

기린, 이건 호랑이에요”라고 설명한다. 찰흙으로 여러 동물의 형태를 만들며 “이건 코끼리예요. 귀가 크고 코도 길어요”라고 말한다. 음악 시간에 노래에 맞춰 율동을 하며 박자에 맞춰 ... 에 자신이 키우고 싶은 동물을 그리며 “이건 강아지예요. 귀엽고 말도 잘 들어요”라고 설명한다. 찰흙으로 음식을 만들며 “이건 아이스크림이고, 이건 초콜릿이에요”라고 말한다. 음악 활동 ... 는술경험0/0미술 시간에 자신이 좋아하는 장소를 그리며 “여긴 놀이터예요. 그네랑 미끄럼틀이 있어요”라고 말한다. 찰흙으로 탈것을 만들며 “이건 비행기고, 이건 날개예요. 여긴

리포트 | 19페이지 | 12,000원 | 등록일 2025.06.16

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만 5세 25명 2학기 유아발달평가

한다. 미술활동에서 색을 섞으며 “이건 연두색이에요, 노랑이랑 초록을 섞었어요”라며 탐색과 표현을 동시에 한다. 찰흙이나 색종이로 다양한 형태를 만들며 “이건 우리 집이에요”, “이건 ... 었어요”라고 설명한다. 찰흙으로 모양을 만들며 “이건 친구예요”, “이건 내가 만든 피자예요”라고 말한다. 완성된 작품을 친구와 교사에게 보여주며 “이건 내가 만든 거예요”라고 자랑 ... 활동 중 색을 섞으며 “이건 보라색이에요, 빨강이랑 파랑을 섞었어요”라고 설명한다. 찰흙이나 색종이로 모양을 만들며 “이건 공룡이에요”, “이건 내가 만든 빵이에요”라고 이야기

리포트 | 25페이지 | 12,000원 | 등록일 2025.10.31

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[A+레포트]놀이가 잘 나타나는 그림책을 한 권 골라 미디어에 나타난 놀이를 분석하고, 확장 활동(놀이 활동)을 계획하시오.

로 표현함으로써, 언어발달을 향상시킬 수 있습니다.② 흙을 뭉쳐서 놀기(신체영역, 감각/탐색 영역)-그림책 속 유아들은 흙을 뭉쳐서 모양을 만들며 놀이를 합니다. 어떤 흙이 가장 잘 ... 뭉쳐지는지 시험해보고자 모래흙, 진흙, 찰흙, 누런 흙, 벌건 흙, 검은 흙을 구별하여 뭉쳐봅니다.-유아는 흙이 있는 넓은 실외 놀이터 이곳저곳을 탐색하며, 다양한 종류의 흙을 찾 ... 아 이리저리 움직입니다. 모래흙, 땅을 깊이 파면 나오는 누런 흙, 더 깊이 파면 나오는 벌건 흙과 검은 흙, 그리고 고운 검은흙에 물을 묻힌 진흙, 보육시설에서 가져온 찰흙

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| 리포트 | 2페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.09.23

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미래사회와유아교육 ) 크로마키 앱을 활용하여 실습한 사진을 제시하시오. 디자인씽킹 접근방법중 스탠포드 디스쿨 모델에 기초하여 생활 속 문제해결방법을 적으시오.

교육의 RST모형을 적용하여 보기1) 밀가루 색깔 찰흙을 만들기구할 수 있는 재료로 색깔 밀가루 클레이 만들기출처: https://youtu.be/Xx3uSZ6t_8M가정이나 유아 ... 교육 기관 등에서 간단한 방법으로 만든 밀가루 색깔 찰흙으로 활동을 해보는 것이다. 준비물은 밀가루, 물감, 물, 기름(기름은 손에 물감먹은 밀가루가 묻지 않게 하는 용도로 사용 ... 어 색깔 밀가루 찰흙을 만들어보고, 이를 이용하여 다양한 작품을 만들어본다.2) 응용원리물감이 물에 타서 확산하는 원리와 밀가루가 물을 섞어 반죽하면 끈끈한 점성 상태인 글리아딘

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| 방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.08.02

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[교과운영계획서] 초등학교 4학년 미술 교과 운영 계획서 예시입니다. 계획서 작성이 죽기보다 싫으신 분들은 보시기 바랍니다.

적으로 만들기4/66영화나 연극에 등장하는 인물과 무대를 입체적으로 만들기5/6서로의 작품 감상하기6/675. 관찰 표현- 찰흙으로 나타내기찰흙의 성질 이해하기1/4찰흙으로 좋아하는 동물 ... 20××학년도 4학년 1학기 ○○초등학교교과영 역단 원평 가 요 소평가방법평가시기미술표현2. 경험표현영화나 연극에 등장하는 인물과 무대 만들기실기평가4월 2주표현5-2. 찰흙 ... 은 글자를 쓰는 방법 모두를 잘 모른다.3교과미술영역표현과제(4-2-10) 찰흙으로 그릇 만들기교과서 관련95~96쪽평가 관점평가 유형영 역대 상시 기기 록결과 처리동물이나 생물 모들기

리포트 | 14페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.05.21

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관찰일지 만 3세 1학기 18명

을 한다. 00이는 찰흙을 만져보더니 “딱딱해”라고 작게 이야기하며 찰흙을 뭉친다. 찰흙에다가 나뭇가지를 꽂고 찰흙을 작게 뭉쳐 나뭇가지를 꾸민다. 교사가 00이에게 무엇을 만드 ... 한다.가져와 “나도 종이비행기 접어주라”하며 00이에게 이야기한다. 00이가 “내가 도와줄까?”하고 이야기한 뒤 종이비행기를 접어준다자연탐구0/0자연물과 찰흙을 이용해서 꾸며보는 활동 ... 는지 물어보자 “꽃, 꽃이야, 엄마 꺼.”라고 이야기를 하며 “하나, 둘, 셋...”찰흙 꽃의 개수를 세워본다.1학기 유아 관찰기록 일지(만3세)관찰기간: 3~ 8월담임원장이름000

리포트 | 18페이지 | 12,000원 | 등록일 2023.12.04

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만 4세 23명 2학기 유아 발달평가

며 “이 노래 좋아요!”라고 말한다. 미술활동에서는 색을 고르며 “이건 하늘색이에요, 여긴 바다예요”라고 설명한다. 찰흙으로 모양을 만들며 “이건 피자예요, 치즈 많이 넣었어요”라고 ... 한다.예술경험음악이 들리면 리듬에 맞춰 손뼉을 치거나 몸을 흔들며 “즐겁다!”라고 표현한다. 미술 활동에서 색을 자유롭게 섞으며 “이건 하늘, 여긴 바다예요”라고 설명한다. 찰흙 ... 나요!”라고 말한다. 노래 부르기 활동에서는 가사를 또렷하게 따라 부르며 박자를 잘 맞춘다. 미술활동 중에는 색을 자유롭게 섞으며 “이건 바다예요, 파래요”라고 말한다. 찰흙

리포트 | 23페이지 | 12,000원 | 등록일 2025.10.28

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미술 재료를 한가지 선택하여 재료의 특성에 대해 기술하시고, 미술 재료를 활용한 미술 활동 계획안

감을 칠해야 함지점토· 종이를 잘게 찢고 물에 적셔 풀을 섞어 만든 점토로 종이찰흙이라고도 함· 일단 굳으면 잘 부서지지 않음· 굳은 이후 다양한 물감으로 색칠 가능함.컬러점토 ... 을 입으로 탐색하므로 식재료를 이용한 점토를 제공하되 식재료를 이용한 재료는 부패할 수 있게 되기 때문에 보관과 사용에 유의하여야 한다.유아는 일반적으로 찰흙, 지점토, 컬러점토 ... 과 같다.재료특성찰흙· 밀봉하여 보관하면 장시간 사용이 가능· 쓰고 남은 경우 밀봉하여 보관하고 굳은 경우 물을 뿌려 다시 사용할 수 있음· 작품은 그늘에서 말리고 완전히 마른 후 물

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.06

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1년 발달평가 만 3세 19명

롭게 사용하며, 그림을 색으로 구분해 꾸미려 한다. 점토나 찰흙으로 단순한 형태를 만들고, 이를 친구와 교사에게 자랑하며 성취감을 느낀다자연탐구자연환경에 큰 호기심을 보이며, 잎사귀·꽃 ... . 점토나 찰흙 활동에서는 간단한 형태에서 점차 구체적인 모양을 만들려는 시도가 늘었고, 결과물을 교사와 또래에게 보여주며 성취감을 표현한다.자연탐구실외에서 자연 관찰에 몰입 ... 와 찰흙으로 모양을 만들며 작품에 대해 교사와 친구에게 설명하는 성취감을 느낀다.자연탐구자연 환경에 대해 호기심을 보이며 실외에서의 관찰 활동을 즐긴다. 꽃의 색을 비교하거나 잎사귀

리포트 | 38페이지 | 13,000원 | 등록일 2025.08.27

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만 4세 23명 2학기 유아발달평가

면 리듬에 맞춰 몸을 흔들거나 손뼉을 치며 즐겁게 반응한다. 미술활동 중에는 색을 섞어 새로운 색을 만들며 “이건 바다색이에요”, “이건 저녁하늘이에요”라고 이야기한다. 찰흙 ... 에요”, “이건 바다예요” 등 구체적인 설명을 덧붙이며 상상력을 확장한다. 찰흙이나 색종이로 다양한 형태를 만들며 “이건 아이스크림이에요”, “이건 친구예요”라고 이야기한다. 완성된 작품 ... 에 맞춰 몸을 흔들거나 손을 치며 즐겁게 반응한다. 미술활동 중 색을 섞으며 “이건 하늘색이에요”, “이건 꽃이에요”라며 구체적으로 표현한다. 찰흙놀이를 하며 “이건 초콜릿이

리포트 | 23페이지 | 12,000원 | 등록일 2025.10.31

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[정신간호] 활동요법 계획서, 집단미술요법 계획서

고 싶은 얼굴과 내가 버리고 싶은 얼굴 그리기7회찰흙 초상화약 1시간아크릴판을 액자로 삼아 찰흙으로 초상화 만들기8회소망약 1시간본인이 미지의 세계에 도착했다고 가정하고 자신 ... 라고 보고하였다.2. 목표 (단기 목표)- 찰흙 및 그리기를 통해 대상자가 본인의 생각과 감정을 솔직히 표현할 수 있다.- 릴레이 벽화 그리기 같은 집단과의 상호작용을 통해 타인 ... 에 대해 이해하고, 협동성을 증진할 수 있다.- 찰흙 다루기를 통해 긴장감을 완화하고, 감정을 순화할 수 있다.- 작품을 스스로 완성함으로써 성취감을 느끼고, 자존감을 증진할 수 있

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| 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.09.13 | 수정일 2021.09.20

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만2세 발달평가

를 기다리는 모습이 점차 자연스러워지고 있다.예술경험OO은 색칠놀이와 찰흙 놀이에서 높은 집중력을 보여준다. 원하는 색을 선택해 그림을 그리거나, 찰흙으로 간단한 모양을 만드는 과정 ... 며 몸을 흔드는 모습을 자주 보인다. 찰흙 놀이에서는 다양한 모양을 만들며 상상력을 발휘한다. 새로운 재료를 사용할 때는 호기심을 보이지만, 익숙하지 않은 활동에서는 약간의 주저 ... 아 설명한다. 찰흙 놀이에서는 동물이나 상상 속 물건을 만들며 이야기를 붙인다. 음악 시간에는 노래에 맞춰 독창적인 춤을 추며 친구들을 웃게 한다. 새로운 예술 활동에도 호기심을 보이

리포트 | 11페이지 | 4,500원 | 등록일 2025.07.18

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[아동미술]발달에 적합한 미술활동 지도방법과 연령별 발달특성에 따른 미술활동 지도방법

고 그 물감, 색깔 찰흙 등의 여러 가지를 재료를 두고 유아가 그리고 싶을 때, 만들고 싶을 때 아무 때나 자유롭게 표현할 수 있도록 여건을 만들어 주어야 한다.또한 이시기에는 입체 ... 재료를 자주 주는 것이 좋다. 이 시기의 어린이들은 찰흙을 가지고 놀면서 구형이나 직육면체의 모양을 만들고 그것을 쌓아 올려 탑을 만드는 식의 놀이를 할 수 있게 되기 때문에 색깔 ... 이 진행되다가 점차 이름을 붙여 의미를 부여하는 시기에 접어든다고 할 수 있다.· 지도방법 : 대부분의 2세의 아동은 물감, 붓, 크레파스, 찰흙, 수수깡 등의 조형 재료에도 관심

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| 리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.10.07 | 수정일 2025.02.04

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학습계획서 ) 자기소개서 - 학습동기 학습자의 목표 학습목표 달성을 위한 학습계획 학습시간 기타특이사항(자유롭게)

무너짐을 지켜보실 어머니가 너무 걱정이 됩니다. 그래서 제 스스로도 더 공부하여 지금보다 좋아질 수는 없겠지만 더 나빠지지 않도록 감응반사운동, 이야기 만들기, 손으로 하는 찰흙

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| 자기소개서 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.07.29

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A+ 받은 정신간호학 실습 활동요법

하여 주제를 제대로 말하면 성공이다.④ 하고 난 뒤 소감을 말하는 시간을 가진다.활동요법명미술치료 (찰흙으로 만드는 나의 집)목적자기표현, 고민과 불안 해소, 마음상태 정화일시9월 23 ... 일 금요일 오전 10시참석인원약 15명 예상내용(계획)① 자신이 살고싶은 집을 머릿속에 떠올리라고 말해준다.② 각자 신문지를 깔도록 하고, 찰흙을 세울 수 있는 판자와 찰흙을 나누 ... 어 준다.③ 만들도록 하고 옆에서 지지하고 도와준다.④ 작품에 대한 설명을 발표하고, 소감을 말하는 시간을 가진다.⑥ 사용했던 물품들을 정리하고 청소한 후 전시한다.활동요법명미술치료 (벽화그리기)목적

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| 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.09.04

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만4세,만5세반 2학기 관찰일지 10명 분량입니다 (발달평가 포함/평가인증 통과)

여 찰흙으로 모양도 만들어 낸다. 다양한 찰흙도구를 가지고 조작하여 문양도 만들어 내 본다.발달평가OO는 손으로 조작하는 활동을 즐겨하고 좋아하여 찰흙을 가지고 열심히 조물조물 만지 ... 에 있는 찰흙에 관심을 보이며 찰흙을 한웅큼 집어 꺼내든다. 그리고선 책상 자리에 앉아 찰흙을 열심히 손으로 조물조물 만지고 움직이며 반죽을 해 본다. 조물조물 하기를 반복적으로 하 ... . 교만든다.발달평가OO는 익숙한 동요를 따라부르며 음률에 관심을 보였고, 가사에 맞춰 춤을 표현했다.일상생활크리스마스 카드 만들기 활동을 위해 연필을 가져온 OO는 “엄마아빠

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| 리포트 | 10페이지 | 6,800원 | 등록일 2022.12.31

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초등학교 늘봄학교 개인위탁 프로그램(미술) 강사 자기소개서

하게 실패하고, 스스로 수정하며, 결과를 자랑스럽게 나누는 수업을 지향합니다.4. 경력 및 특기사항문화센터 ‘토요 미술공방’ 강사로 1년간(저·고학년 분반) 수채·아크릴·찰흙·콜라주 ... 초등학교 늘봄학교 개인위탁 프로그램(미술) 강사 자기소개서1. 자기소개저는 사물을 오래 바라보고 작은 차이를 발견하는 일을 좋아합니다. 어린 시절부터 종이, 흙, 자투리 천 같 ... 은 소박한 재료로 무엇인가를 만들어 내는 과정에서 평온함을 느꼈습니다. 대학에서는 시각디자인을 전공하며 색채학·구성·일러스트레이션을 체계적으로 공부했고, 지역 아동센터와 도서관

자기소개서 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.08.10

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부분수업(도자기페인팅-가족액자)

놓고 자기자리를 정리한다.5. 마무리및 평가 [점토액자 말리기]① 다 만든 액자를 친구들과 한번 구경해본다.② 액자를 말릴 곳 찾기-우리가 찰흙에 손을 찍고 물감을 칠하고 마지막 ... 에 무엇을 했어요..??-점토도 찰흙처럼 굳을 수 있도록 말려야 하는데 어디에 말리면 좋을까?③ 액자를 만들면서 힘들었던것 즐거웠던것 정리정돈에 대해 이야기 를 간단히 한다.-액자 ... , 도자기, 연필, 물감구 분내 용평가 및 유의사항전이 활동* 인사나누기* 도자기에 대한 수수께끼를 낸다.T: 이것은 흙으로 만들어졌습니다. 흰색도 있고 청색도 있습니다.손으로도 만들

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| 리포트 | 2페이지 | 3,200원 | 등록일 2022.10.26

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만3세 1학기 관찰일지 3-8월 18명

이는 찰흙을 만져보더니 “딱딱해”라고 작게 이야기하며 찰흙을 뭉친다. 찰흙에다가 나뭇가지를 꽂고 찰흙을 작게 뭉쳐 나뭇가지를 꾸민다. 교사가 00이에게 무엇을 만드는지 물어보 ... 를 즐거워하는 모습을 보인다. 교사가 “어떤 소리가 나는 것 같아?”라고 묻자 “색깔이 있어서 재미있어”라고 대답한다.자연탐구/자연물과 찰흙을 이용해서 꾸며보는 활동을 한다. 00 ... 자 “꽃, 꽃이야, 엄마 꺼.”라고 이야기를 하며 “하나, 둘, 셋...”찰흙 꽃의 개수를 세워본다./친구들과 게임을 하기 전에 똑같이 콩과 구슬을 나누는 장면을 관찰하게 되었는데 OO

리포트 | 18페이지 | 9,000원 | 등록일 2023.03.31

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