"지속가능발전교육(ESD: Education for Sustainable Development)"의 검색결과 입니다.

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SDGs ESG경영 코이카 지속가능발전교육 2009년 브라질 벨렘 ISO MDGs와SDGs ESG ppt

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"지속가능발전교육(ESD: Education for Sustainable Development)" 검색결과 61-80 / 605건

녹색기후기금, 협조적 게임이론, 그리고 기독교대학의 지속가능발전교육에 관한 연구 (The Green Climate Fund, Cooperative Games, and Christian Higher Education for Sustainable Development)

연세대학교 한국기독교문화연구소 손문

논문 | 30페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.20 | 수정일 2025.03.28

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4, 5세 반에서 지속가능발전지향 ‛환경교육’ 실천에 대한 사례연구 (A Case Study of Environmental Education for Sustainable Development in Four- and Five-year-old Classroom)

한국영유아교육지원학회 김효정, 김민선

논문 | 20페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.07 | 수정일 2025.05.17

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생물 예비교사들의 기후변화 및 에너지 관련 수업지도안 분석 (Analysis of climate change and energy-related lesson plans of preservice biology teachers)

이 연구는 지속가능발전교육(ESD) 역량 기반 3차원 모델을 이용하여 예비 생물교사가 작성한 기후변화 및 에너지 관련 수업 지도안을 분석하고, 수업 지도안에서 나타나는 ESD ... biology teachers using a three-dimensional model based on the Education for Sustainable Development ... 함의 수준이 낮다 보니 내용적으로는 과정에 대한 절차가 생략되는 경우가 많아 활동의 목적과 내용의 불일치를 보였다. 연구 결과 다음과 같은 제언을 하고자 한다. 첫째, ESD 수업

논문 | 10페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.04 | 수정일 2025.06.09

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유아기 자녀를 둔 부모의 지속가능발전교육에 대한 메타포 분석 (Perception of parents of preschool-age children about education for sustainable development through metaphor analysis)

학습자중심교과교육학회 김경철, 김인애, 이인선

논문 | 16페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.14 | 수정일 2025.05.09

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유아 대상 지속가능발전교육프로그램 개발 및 적용: 「숲이오래 키즈아카데미Ⅰ」프로그램을 중심으로 (Development and application of sustainable development education programs for young children: Focusing on the 「Soop-i Orae Kids Academy Ⅰ」Program)

학습자중심교과교육학회 조민임, 김보경, 김영주, 정성희, 유희영, 진혜영

논문 | 19페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.17 | 수정일 2025.05.10

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지속가능발전목표(SDGs) 실행을 위한 짚풀공예의 교육적 활용방안 연구 (A Study on the Educational Utilization of Straw Craft for Implementing the Sustainable Development Goals(SDGs))

할 수 있는 자연적 자료임에는 틀림 없을 것이라 전망한다.본 연구는 짚풀공예가 지속가능발전목표(SDGs) 실행을 위해 교육적으로 가지는 중요성과 그 가치를 인식하도록 한다. 그리고 ... 에서 발표한 내용과 유네스코한국위원회에서 발표한 지속가능발전교육의 17개 주제와 학습 목표를 기반으로 하여 개발한 내용이다. 이에 짚풀공예가 박물관 교육에 활용되는 지점을 이야기 ... 현대사회는 급변한다. 이러한 가운데 지속가능발전목표(SDGs) 실행을 위한 대안들이 다양하게 나타 난다. 다양한 분야에서 지속가능성을 진단하고 균형 있게 발전하며, 유지할 수 있

논문 | 22페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.05 | 수정일 2025.07.10

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누리과정 교사용 지도서의 지속가능한 생활양식(sustainable lifestyles) 활동내용 분석: ‘3-5세 누리과정 교사용 지도서’와 ‘5세 누리과정에 기초한 어린이집 프로그램’을 중심으로 (An analysis of the ‘Teaches’ manual of Nuri curriculum for 3 to 5 year olds’ and ‘Day care program based on Nuri curriculum for 5 year old’ focusing on sustainable lifestyle)

범주의 활동은 적었다. 지속가능발전교육과정에서는 사회, 환경, 경제의 조화가 중요하므로 이에 대한 보완이 필요하다. 둘째, 누리과정 주요영역별 분석 결과 사회관계영역에 활동이 편중 ... 나 우리나라의 로컬 이슈에 대한 분석을 통하여 유아교육에서 지속가능발전교육의 적용가능성과 실천방안 등을 모색해보는 것을 후속 연구로 제안하였다. The study aims to ... 본 연구는 3-5세 유아를 위한 국가수준 교육과정의 교사용 참고 자료인 ‘3-5세 누리과정 교사용 지도서’와 ‘5세 누리과정에 기초한 어린이집 프로그램’의 지속가능한 생활양식

논문 | 25페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.25 | 수정일 2025.05.27

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지속가능발전교육 사례로서의 ‘공원에 살고 있는 것’ 프로젝트에 나타난 유아의 생태계 상호연결성 이해 과정 (Understanding the interconnectedness of ecosystem of young children in the 'Living things in the Park' project as an example of education for sustainable development)

한국교원대학교 유아교육연구소 지옥정

논문 | 24페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.16 | 수정일 2025.03.28

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지속가능발전교육으로의 공존지향적 유아교육에서의 교육내용 분석: 만 5세 누리과정 교사용 지도서를 중심으로 (An Analysis of Coexistence-oriented Early Childhood Education Contents, as an Education for Sustainable Development : Focused on the Age 5 Nuri-Curriculum Teacher’s Guidebooks)

한국영유아교원교육학회 김숙자, 홍희주, 김현정, 한미선

논문 | 14페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.27 | 수정일 2025.05.14

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중학교 가정교과의 SDGs 교육을 위한 지속가능한 주생활 교수⋅학습 과정안 개발 및 평가 (Development and Evaluation of Sustainable Housing Teaching-Learning Process Plan for Achieving the Global SDGs by Home Economics in Middle Schoo)

이 연구는 중학교 가정과교육을 통해 지속가능발전목표 달성에 기여하고자 지속가능한 주생활을 위한 교수⋅학습 과정안을개발하여 실행⋅평가하는 데 목적을 두고 있다. 연구결과는 다음 ... 하고 지속가능한 주생활 문화를 계승하는 목표 달성에적절하며 나아가 가정과교육에서 SDGs 교육에 기여할 수 있음을 보여준다고 할 수 있겠다. The purpose of this s ... 목표 달성에 도움이 되어 학생들의 실천 의지를 키워주었다. 이러한 결과를 바탕으로 이 연구에서 개발한 교수⋅학습과정안은 지속가능한 주거 가치관을 형성하여 지속가능한 주생활을 실천

논문 | 21페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.04 | 수정일 2025.06.09

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한국경제의 지속가능한 발전과 새로운 경제교육과정 (The Sustainable Development of Korea’s Economy and the New Economic Education Curriculum)

이 연구에서는 기존 경제교육과정의 문제점을 보완·수정하는 차원의 일환으로 한국경제의 지속가능한 발전이라는 관점에서 접근하기 위한 새로운 경제교육과정의 주제어, 목표, 민주시민 ... ), 양질의 일자리 창출 등이다. 결론적으로, 새로운 경제교육과정에는 기존의 통상적인 방법에 추가하여 지속가능한 발전이라는 관점에서 정밀하게 검토된 한국경제의 현 상황이 충분히 고려 ... 의 지표체계를 구축하고 통계청과 한국은행의 자료를 활용하여 그 추이를 분석하였다. 그 결과 한국경제는 ‘수출 대기업 중심의 산업 및 성장구조’라는 최소한의 지속가능한 발전 동력마저 붕괴

논문 | 32페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.16 | 수정일 2025.06.17

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지속가능역량의 관점에서 뉴욕시 청소년 프로그램의 의미 탐색 (Exploring the Meaning of Youth Programs in New York City in the Light of Sustainable Competency)

하였다. 사례 분석을 위해 본 연구에서는 환경교육 및 지속가능발전교육, 청소년학, 최근 유네스코의 SDGs 역량 등, 지속가능발전의 주체로서 청소년을 바라보기 위한 관점으로서 청소년 ... 와 기제를 밝히는데 초점을 두었다. 본 연구의 결과를 바탕으로 향후 마을 만들기 등 지역사회 지속가능발전 과정에서 청소년 참여를 강조하였으며, 지역사회 기반 청소년 프로그램 개발 ... , based on the literature review of environmental education, education for sustainable development, youth

논문 | 21페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.08 | 수정일 2025.07.11

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지속가능발전 내용이 포함된 그림책을 활용한 토의활동이 유아의 자연환경 감수성과 환경친화적 태도에 미치는 효과 (The Effects of Discussion Activities Based on Education for Sustainable Development to Children’s Sensibility of Natural Environment and Environment-friendly Attitude)

본 연구는 지속가능발전 내용이 포함된 그림책을 활용한 토의활동이 유아의 자연환경 감수성과 환경친화적 태도에 미치는 영향을 살펴보는데 있다. 연구대상은 전라북도 G시에 소재한 H ... 유치원에 재원 중인 만 5세의 유아 39명(실험집단 19명, 비교집단 18명)으로 선정하였다. 실험집단 유아를 대상으로 지속가능발전의 내용이 포함된 그림책을 활용한 토의활동을 12주 ... 동안 실시하였고, 비교집단에는 누리과정 지도서에 제시된 지속가능발전 관련 활동을 실시하였다. 결과분석을 위하여 독립표본 t-test와 공변량 분석(ANCOVA: Analysis

논문 | 17페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.06 | 수정일 2025.07.10

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지속가능발전교육으로의 공존지향적 유아교육에서의 교육내용 분석 : 만 3세 일일교육계획안을 중심으로 (n Analysis of Education Contents Based on the Approach of Coexistence in a Daily Activity Plan for 3-Year-Old Children)

본 연구는 인성 우수유치원의 1년간 만3세 일일교육계획안에 나타난 지속가능발전교육으로의 공존지향적 유아교육 내용분석을 목적으로 하고 있다. 첫째, 각 생활주제에 나타난 지속가능 ... 를 보이는 것으로 분석되었다. 둘째, 각 단위활동 및 활동 유형에 나타난 지속가능발전교육으로의 공존지향적 유아교육에서의 교육내용분석 관련 범주의 분포를 살펴본 결과, ‘등원 ... for 3-year-old children. The contents of the early childhood education for sustainable development

논문 | 18페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.22 | 수정일 2025.06.27

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기말결시 유아과학교육 상호작용 지원의 세부 유형 5가지를 제시하고, 각 유형에 해당하는 실제적인 상호작용 예시를 1가지씩

는 놀이 상황과 적절한 교수법을 기술하시오.5. 지속가능발전교육(ESD, Education for Sustainable Development)의 개념을 기술하고, 유아교육에 적용할 수 ... 할 수 있는 놀이 상황과 적절한 교수법을 기술하시오.5. 지속가능발전교육(ESD, Education for Sustainable Development)의 개념을 기술하고, 유아교육 ... 할 수 있는 디지털 매체나 애플리케이션(app)의 사례를 1가지 제시하고, 그것을 적용할 수 있는 놀이 상황과 적절한 교수법을 기술하시오.5. 지속가능발전교육(ESD

방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.06.16

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지속가능발전을 위한 메타버스 기반 탈플라스틱 교육 프로그램에 대한 대학생의 만족도 및 효과성 분석: 수업몰입과 지속가능발전에 대한 인식을 중심으로 (An Analysis of College students' Satisfaction and Effectiveness of Metaverse-Based Plastic-Free Education Program for Sustainable Development: Focusing on Class Immersion and Perception of Sustainable)

목적 본 연구는 대학생을 대상으로 메타버스 기반의 교육활동에 대한 만족도를 살펴보고, 실제 메타버스 기반 탈 플라스틱 교육 프로그램이 대학생의 수업몰입 증진과 지속가능발전에 대한 ... 교육프로그램은 대학생의 수업몰입 증진과 지속가능발전에 대한 인식 개선에 효과가 있는 것으로 나타났다. 셋째, 메타버스 기반 탈플라스틱 교육 프로그램은 대학생의 환경에 대한 인식 ... 에 변화를 야기하는 것으로 나타났다.결론 이러한 결과는 지속가능발전을 위한 메타버스 기반 탈플라스틱 교육 프로그램이 대학생의 환경에 대한 인식뿐만 아니라, 수업몰입과 지속가능발전

논문 | 19페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.13 | 수정일 2025.07.20

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지속가능발전교육으로의 공존지향적 유아 교육내용 분석 - 만 5세 일일교육계획안을 중심으로 (An analysis of educational contents related to the sustainable development based on the approach of coexistence : Based on a daily activity plan for 5 years old children)

한국유아교육학회 김숙자, 구혜현

논문 | 15페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.27 | 수정일 2025.05.14

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유치원 일일교육계획안에 나타난 공존지향적 유아교육내용 분석 (An Analysis of Educational Contents Based on the Apporoach of Coexistence in a Daily Activity Plan for 4 year Old Children)

본 연구는 인성 우수유치원으로 선정된 공립 유치원 1급 정교사가 1년간 수업에서 활용한 일일교육계획안을 대상으로 하여 일일교육계획안에 나타난 지속가능발전교육으로의 공존지향적 유아 ... hildren. The educational contents of the early childhood education for sustainable development based on ... of this study was to analyze the educational contents of early childhood education for sustainable

논문 | 21페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.04 | 수정일 2025.06.09

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만5세 누리과정에 기초한ESD 프로그램 개발 연구 (Development of ESD Program Based on Nuri Curriculum for five-year-old Children)

학습자중심교과교육학회 유수경

논문 | 25페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.27 | 수정일 2025.05.14

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5세 누리과정 유치원 교사용 지도서와 어린이집 프로그램에 나타난 지속가능발전을 위한 물교육 활동내용 분석 (An analysis of the water activities contents for the sustainable development which appear in the teachers' manual for kindergarten and child-care center program prepared by the five year old age Nuri )

유아기의 물교육은 지속가능발전의 관점에 기초하여 체계적으로 실행되어야 한다고 본다. 이에 본 연구의 목적은 5세 누리과정에 의한 유치원․어린이집 교사용 지도서에서 다루고 있는 물 ... ’ 4권(12주제)이다. 이를 위해 지속가능발전을 위한 물교육 활동내용의 10가지 분석기준에 따라 빈도와 백분율을 산출하였다. 연구결과 첫째, 물교육 활동은 ‘물활동 내용 분석 기준 ... 되어 있었다. 셋째, 물활동은 ‘이야기나누기’ ‘과학영역’, ‘실외놀이’의 몇 가지 활동영역(영역)에서 주로 다루어지고 있었다. 따라서 유아기의 지속가능발전을 위한 물교육이 되기 위

논문 | 19페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.05 | 수정일 2025.07.10

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