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"조음지시법" 검색결과 61-80 / 430건

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    [지적장애아교육] 지적장애를 일으키는 유전적 원인 중 염색체 이상인 경우 나타나는 대표적인 증후군의 특성을 정리하고 이들을 위한 교육지원 방안을 설명하시오
    (Americ유의미하게 평균 이하이고, 개인의 연령과 또래집단에서 기대되는 적응기능 기술들(의사소통, 자조, 가정생활, 사회/대인기술, 지역사회 자원 이용, 자기지시, 기능적 학업기술, 작업 ... 는 사람들에게 특수 교육적 지원을 제공하기 위한 법인 「장애인 등에 대한 특수교육법」이 있는데, 동법 시행령(2011. 12. 8. 대통령령 제23356호)제10조에 정신지체에 대한 ... 다. 외적 통제소는 자신의 성공과 실패에 따른 책임을 받아들이지 못하고 자립심과 자기 조정적 행동을 발달시키지 못하게 된다는 측면에서 자기 결정과 자기 지시와 관련이 있는데, 지적장애
    리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.12.16
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    자폐성 장애아동의 사회적 상호작용 특성을 설명하고 설명한 내용을 기반으로 자신의 경험 및 의견을 서술
    된 능력을 넘어서기 전까지는 증상이 완전히 나타나지 않을 수 있고, 나중에는 학습된 전략에 의해 증상이 감춰질 수 있다. 장애인 등에 대한 특수교육법(2020)에서는 특수교육대상자의 ... 선정에서 자폐성장애라고 정의하였다.장애인복지법(2020)의 판정 절차를 살펴보면 먼저 자폐성장애의 진단명에 대한확인, 자폐성장애의 상태(impairment) 확인, 자폐성장애로 ... 하다. 한쪽 끝에는 어휘 문법 지식 조음 기술이 정상 범주에 있는 자폐성 장애아동들이 있고 다른 쪽 끝에는 구어를 사용하지 못하고 비구어적인 자폐성장애아동들이 상당 수 있다는 것이
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.13
  • [a+취득자료] 언어발달에 영향을 미치는 요인을 개인적 요인과 환경적 요인으로 구분지어 서술하고, 자신의 의견을 피력하세요.
    하는 시기나 문장을 구성하고 사용하는 시기, 조음 능력이나 사용하는 언어의 유창성 등에 있어서도 여아가 더 우수한 것으로 나타난다. 언어 장애의 발생에 있어서도 여아가 더 낮은 비율 ... 을 나타내며, 이후에도 어휘력, 발음의 정확도, 철자법, 문장의 구성력, 문장 이해력, 그리고 언어적 추리력 등의 영역에서 여아가 더 우수한 결과를 보인다. 이러한 원인은 기본 ... 와 함께 하는 수업에서는 교수 학습 방법 자체가 비지시적이거나 영유아의 자율성을 존중하는 방향으로 진행되기 때문에 이와 같은 긍정적인 영향이 나타나는 것으로도 알려진다.
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.06.25
  • 특수교육학개론 2학기 과제
    장애아의 정의는 사용 목적에 따라 크게 의학적 ? 법적 ? 교육적 측면에서 다르게 다루어 지고 있는데, 법적 정의로는 “시각계의 손상이 심하여 시각 기능을 전혀 이용하지 못하 ... 마비성 조음장애는 없고, 언어의 발달 편차가 크며, 뇌성마비의 구두언어의 특징은 일반적으로 느리고 폭발적인 음으로, 발어 시 힘이 들며 왜곡된 조음이다. 또한 말의 속도, 리듬 ... 한 주의해서 듣기, 지시 따르기, 도움 청하기 등의 의사소통 능력이 떨어지게 된다. 결국 이에 대한 결과로 교사나 친구들과의 관계에 부정적인 영향을 미치고 나아가 자아개념의 손상
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.03
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    유아기 언어발달 과정에 대하여 조사하고, 발달단계에 따라 다르게 나타나는 특성과 실수를 비교 분석
    다. 예를 들어서 “밥 먹어.”와 “밥 먹을래?”의 차이, 즉 단어는 비슷해도 문장에 지시인지 아니면 질문인지를 구별하는지를 알아봐야 하는 것이다. 만일 아이가 말뿐만 아니라 이해 ... 로 인해 친구들과 소통이 어렵다면 아이의 조음 문제를 객관적인 지표를 통해 살펴볼 필요가 있다.3. 5세 이상의 언어발달 과정 및 발화 사례5세 이상의 유아는 성인과 대등한 발음의 정확 ... 의미에서 볼 때 교사는 유아가 직간접적으로 경험하였을 법한 것과 크게 동떨어진 세계에 대한 교육은 지양할 수 있어야 할 것이라고 생각한다.
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.01
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    특수교육법에서 정의 내리고 있는 장애영역별 아동에 관해 서술하시오
    유아특수교육학주제: 특수교육법에서 정의 내리고 있는 장애영역별 아동에 관해 서술하시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 장애아동의 유형과 발달특성1) 시각장애아동2) 청각장애아동3 ... 하며 장애부위, 장애정도, 발생원인 등에 따라 다양하게 나뉘게 된다. 우리나라는 특수교육법에 따라 지체장애, 시각장애, 청각장애, 의사소통장애, 학습장애, 건강장애, 정신지체, 정서 ... ·행동장애, 자폐성장애, 발달지체 등으로 분류하고 있다(2008.2. 개정).특수교육법에서 정의 내리고 있는 장애영역별 아동에 대해 서술해 보겠다.Ⅱ. 본론1. 장애아동의 유형
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.24
  • 영어 수업 활동, 교육 방법 포트폴리오(북아트, 영어 게임, 철자 맞추기, 스토리텔링 등, 포트폴리오 적용 지도안)
    SAID 책을 보며 발음 공부를 했었는데 그 때 배웠던 조음 기관 단어들이 귀에 쏙쏙 들어와서 신기했다. 수업 전엔 그래도 한 번 들었던 거니까 쉬울 거라 생각했는데, 아무래도 2년 ... (명·동·형용·부사, 의문사, 부정어, wh- 의문사, 지시대명사)Linking in rhythm groups그룹 내의 연음/t/ Flapping/t/가 /r/처럼 발음되기도 함 ... ① Picasso 게임: 학생들은 눈을 감고 교사가 지시하는 대로 얼굴을 그리는 게임이다. 영어로 지시하는 대로 얼굴을 그리면 되는데, 눈을 감고 있기 때문에 그림이 매우 우스워 져서
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 38페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.01.05
  • 판매자 표지 자료 표지
    단순언어장애(말 늦은 아이) 유창성장애 조음 음운장애 지적장애 자폐성장애 중 하나를 선택하여 그 장애의 말 또는 언어 특성을 자세히 설명하고, 이들의 의사소통 능력을 향상시키기 위한 효과적인 중재 방안을 서술하시오.
    언어발달장애1. 단순언어장애(말 늦은 아이), 유창성장애, 조음·음운장애, 지적장애, 자폐성장애 중 하나를 선택하여 그 장애의 말 또는 언어 특성을 자세히 설명하고, 이들의 의사 ... 향상을 위한 중재 방안?(1) 개별화된 언어치료의 적용?(2) 구조화된 교수법(ABA, TEACCH 등)의 활용?(3) 상호작용 기반 접근법 (PRT, Hanen 프로그램 등)?(4 ... 화된 언어 중재 프로그램, 구조화된 교수법, 보완대체의사소통(AAC) 활용, 부모 및 교사 참여 기반 중재 전략 등 구체적인 중재 방법들을 제시한다.궁극적으로 본 연구는 자폐성
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.04.19 | 수정일 2025.04.23
  • 아동상담 (의사소통장애) PPT
    한다. 반향어와 자곤을 사용한다. 종성 자음들과 초선 자음들을 생략한다. 대부분 불명료한 구어를 산출한다. 간단한 지시를 수행한다. 약 3~10개 표현 어휘를 습득한다. 2낱말 구를 사용 ... 이 전형적인 사례사임. [사례사는 다양한 의사소통장애에 대한 일반적인 질문 과 특수한 의사소통장애(조음, 언어, 유창성, 음성)에 대한 일반적인 질문 으로 이루어짐.]7 의사소통 ... 의사소통 장애의 유형 Ⓒ땅콩 2) 유형별 지도방법 ( 1) 말장애아동을 위한 교육 학급 교사 들이 조음∙음운 장애아동을 지도할 시의 주의점 ⦁아동의 오류보다는 발화 형태에 집중
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 69페이지 | 3,500원 | 등록일 2021.01.18 | 수정일 2024.10.11
  • 언어와생활 ) 참고문헌을 참고하여, 사회적 환경(나이, 성, 계층 등)에 따른 언어 변이를 확인할 수 있는 자료를 찾아 정리하고, 그 자료에
    , 남성들은 지시나 명령을 나타내는 명령문을 사용하는 데에 더 적극적인 경향이 있는 것으로 관찰되었다.이와 별도로, 또 다른 연구는 한국어 내 치찰음 발음에 있어 성별에 따른 조음 위치 ... 다.언어는 문화적 변화, 사회적 동향, 기술 혁신, 시대의 흐름 등 여러 복합적인 요인들에 의해 지속적으로 변화하고 새로운 모습으로 발전해 왔다. 이 과정에서 언어는 새로운 표현법 ... 드라마를 분석함으로써 어휘 사용, 문법적 구조, 그리고 대화법 등 세 가지 주요 영역에서의 성별 차이를 심도 있게 조명했다. 이 연구에서는 여성이 남성보다 어휘 축약형이나 감탄사
    방송통신대 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.17
  • 행동치료. 중증장애아동용(착석지도, 지시따르기강화, 눈맞춤유도 등). 연간활동계획서
    이 맞으면 긍정을 표현하기 놀이하기*명사 3개 인지하기 (기차. 꽃삽. 고양이)-명명하는 명사를 듣고 손으로 명사 그림카드 지적하기2*지시 따르기 강화시키기-손님놀이를 통하여 지 ... 하는 명사를 듣고 손으로 명사 그림카드 지적하기3*음성놀이를 통한 의사소통 촉진시키기*놀이를 통하여 요구하는 법-말로 표현하기, 손을 모아 표현하기*점과 점 이어보기, 색연필 잡고 그 ... 어사 3개 인지하기 (가위. 나무. 바나나)-명명하는 명사를 듣고 손으로 명사 그림카드 지적하기계 획 서 ( 3월)이름생년월일서비스내용언어치료회기일 시내 용1*지시 따르기 강화
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.12.28 | 수정일 2021.01.08
  • 아동들의 언어 습득 과정에 대해
    자신의 바라는 목적을 성취하기 위한 수단으로서 동작을 사용하는 법을 유아가 이해하면서 그러한 의사소통의 기술 등장이 시작될 것이다. 이러한 발달은 생애 첫해에 일어나며, 유아의 의사 ... 하고, 요청하기 위해 몸짓이나 단어를 사용하는 법을 아는 것이다. 말하기 이전의 초기 몸짓은 단언과 요청, 두 가지의 의사소통 행동으로 나타난다. 단언은 성인의 주의를 끌기 위한 수단 ... 적 요인이 결합해 언어 환경에 따라 다른 어휘를 구사하게 되는 것이다. 이러한 두 가지 양식의 학습은 나중에 통합되어, 지시적인 아이들은 전보다 대명사를 더 많이 사용하고 표현적인
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.01.02 | 수정일 2024.01.12
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    신체장애와 정신장애 중 한 가지를 선택하여 유형과 특성을 설명하고 우리나라에서 제기될 수 있는 문제
    와 개인의 성별, 나이 등 개인의 기능 수준은 요인 사이의 상호작용 결과라고 보는 것이 적합하다. 장애인에 관한 개념은 장애인복지법에 따라 신체적, 정신적 장애에 따라 오랜 시간 ... 에 따라 말, 언어의 구사에서 많은 어려움을 겪게 된다. 단기 기억력과 주의집중력이 부족하며 이에 따라 적응 능력 부족이 나타나기도 한다. 지적 장애인에게는 조음장애가 종종 발생 ... . 사회적 참조 능력은 일반 아동이 태어난 지 9개월쯤 되면 획득하는 능력으로써 다른 사람과 상호작용 할 때 다른 사람 시선 방향, 손가락 지시 방향, 표정 등 비언어적 몸짓
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.24
  • 지적장애 및 발달지체 발표용 PPT
    정신지체협회 ) - AAIDD( 미국 지적장애 및 발달장애 협회 ), 2021 년 12 차 정의 발표 우리나라는 과거 ‘ 정신박약 ’ 으로 사용 . 1994 년 특수교육진흥법 개정 ... 후 ‘ 정신지체 ’ 로 대체 2007 년 특수교육법에서 특수교육대상자 선정 기준 을 명시 지적장애 지적 기능과 적응행동 상의 어려움이 함께 존재 하여 교육적 성취에 어려움이 있 ... 성 면역결핍증 , 톡소플라스마증 등 중독 : 법적으로 처방된 약물 , 담배 , 알코올 , 각성제 , 헤로인 , 모르핀 , 코카인 , 납 등 예 ) 태아기 알코올 증후군 산모의 만성
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 31페이지 | 4,500원 | 등록일 2022.01.03
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    장애영유아의 발달과 학습에 중요한 역할을 하는 물리적 환경의 중요성에 대해 논하고, 장애 영유아가 성공적이고 독립적인 학습자가 되도록 지원하는 물리적 환경 구성의 요소들에 대하여 설명하시오.
    성을 설명하고, 장애 영유아가 성공적이고 독립적인 학습자가 되도록 지원하는 물리적 환경 구성 요소들에 대해 설명 해 보고자 한다.Ⅱ. 본론장애인복지법에서 장애의 정의는 특수아, 장애 ... 에서는 발달장애를 지칭하는 용어로 단순하게 장애라는 용어를 많이 사용하고 있다. ‘장애인 등에 대한 특수교육법’제3장 제15조에는 교육장 또는 교육감은 다음 각 호의 어느 하나에 해당 ... 표현능력이 인지능력에 비해 현저하게 부족하거나 조음 능력이나 말 유창성이 현저히 부족하여 의사소통이 어려움이 있는 사람, 기능적 음성 장애가 있어 의사소통이 어려운 사람이
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.03.23
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    지적장애아동의 일반적 특성과 언어적 특성을 설명하고, 지적장애아동의 의사소통 지도방법 의사소통 지원전략을 서술
    들은 지시적인 언어사용이 많고, 낮은 상호작용의 빈도와 낮은 정적인 반응 빈도를 보이는 것으로 나타났는데 이는 지적장애 아동의 어머니들의 심리적인 압박감과 양육의 어려움으로 인하 ... 의 인습적인 상징방법을 통해 구체적 표현양식이 보완되어야 한다.4. 지적장애아동의 의사소통 지원전략지적장애 아동 중에는 구어적인 의사소통을 할 수 있지만 조음의 문제로, 그리고 비 ... 라 특정 의사소통 방법이나 도구를 포함하는 개인이 사용할 수 있는 모든 의사소통 방법을 말한다. 지적장애 아동의 의사 표현력 향상을 위한 보완?대체 의사소통 지도법으로는 음성출력도구
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.11.26
  • 중세국어문법에 대한 정리
    다. 17세기 xㆆ[ʔ] :성문파열음 여린히읗은 국어어휘 형태소 내부 표기에 사용되지 않았고 또, 입성의 관점에서 독자적인 조음위치가 없었다. 여린히읗은 음성적 가치를 지닌 표기이 ... 되었다.ㆍ[ʌ] : 16세기 비어두 음절에서 시작하여 18세기 후반에 어두음절까지 확대를 걸치며 완전히 사라졌다.준굴곡법자리토씨‘-이’ 15세기 임자자리토씨는 ‘-이’뿐이다.(현대국어의 ‘-가’ 없 ... 는 이름씨 (임자자리토씨‘-이’ 드러나지 않음)예문엄니 ᄒᆡ오…어금니가 희고…분석엄니(엄+니)+이(생략), ᄒᆡ+오(←고; 이음)설명엄(‘어미’의 뜻), 이음법‘-고’의 /ㄱ/은 /ㅣ
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.09.30
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    (특수교육학개론, 공통) (1) 발달지체, 자폐성장애, 정서 및 행동장애, 의사소통장애 이상의 4가지 장애 유형 중 본인이 관심있는 장애 유형 2가지를 선택하시오. 선택한 2개의 장애의 정의, 원인, 특징, 교육방법을 각각 기술하시오. (2) 자신의 성장 과정에서 경험한 장애 유아(주변에 없었다면 영화나 TV에서 본 경우로 대체 가능함)의 장애 유형, 장애
    을 자주흥법은 의사소통장애에 대해 조음장애, 유창성 장애, 음성장애, 기호장애 등으로 인해 의사소통이 곤란하고, 학습에 어려움이 있는 자로 정의하고 있다. 의사소통은 정보와 아이디어 ... 통합교육을 위한 결정적인 사회적 기술 배양에 도움을 주어야 한다.①또래와의 갈등상황에서 감정 조절하기②성인과의 갈등상황에서 감정 조절하기③지시 따르기, 지시에 복종하기④교사의 교수
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 14페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.09.04
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    청각장애 언어재활 8장 정리
    ) 발음 중심 지도법: 설명과 지시, 반복적인 훈련 등을 핵심으로 하는 교사 중심적 성격을 가진 직접적 수업 형태에 의한 언어 수업 방식- 문자기호를 음성기호로 옮기도록 하는 것 ... 의 읽기습관, 공동 책읽기, 읽기 자료, 구어적 상호작용)사회문화적 요인- 인종, 학급의 다양성내재적 요인인지적 요인- 지능, 기억력, 주의력, 연합학습언어적 요인- 조음 문제, 음운 ... 법적 처리 과정에 더욱 의존- 인공와우 이식 아동은 음운인식 발달이 느리지만, 발달의 패턴은 가청아동과 유사(3) 읽기 이해력① 단어 수준에서의 어려움으로 인한 읽기 이해력의 부족
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.08.26
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    (특수교육학개론) 발달지체에 대한 개념, 발달지체 영유아 교수방법, 발달지체를 위한 영유아를 위한 지원체계에 대해
    로 인하여 말 소리 습득이 지연이 되거나 조음에서의 오류를 보이는 경우가 잦고, 첫 단어의 습득이 늦을 뿐 아니라 첫 단어를 습득한 후 단어를 덧붙이거나 문장을 구사하는 등의 구어확 ... 한 개별적 아동의 ‘근접발달구역’을 고려한다면 더욱 바람직한 교육방법이 될 것이라고 생각된다.3번Ⅰ. 서론미국장애인교육법과 2008년부터 시행이 된 ‘장애인 등에 대한 특수교육법 ... 어 충분하지 못한 어휜 발음, 정확하지 않은 문법, 교사가 지시한 바와 다르게 행동하는 것, 또래와 의사소통 하는 거이 어려운 것 등이다. 또한, 표현하는 언어 능력 역시 결함을 보이
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.28
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2025년 10월 24일 금요일
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감