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"조선현대사" 검색결과 61-80 / 36,225건

  • [한국근현대사] 조선 양반관료국가의 특성
    1. 정치사상 기반*조선 왕조의 건국: 정치·사회적으로도 큰 변화를 가져왔지만, 이에 수반하여 사상적으로도 큰 변화가 나타남 → 유교사상이 불교를 대신하여 지배적 지위를 차지 ... 하였던 것.-왕조 개창에서 커다란 역할을 한 정치적 주도세력인 정도전·권근 등 조선 건국 세력유교 사상을 정치 지도 이념으로 정착시키는 동시에, 사회개혁과 국가운영의 기본정신으로 삼 ... 아 왕권강화와 중앙집권 체제의 정비에 노력함. 유교 정치를 실현 할 수 있는 정치체제로 중국 三 代의 이상 사회를 나타낸 《주례》에 주목.-조선 초기의 유교 사상에서 특히 중시한 것
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.03.14
  • [한국근현대사] 조선근대에서 일제침략기까지의 독립운동
    었다.{) 한국역사, 한국역사연구회, 역사비평사, 1992, 228p.1876년에 일본에 의해 강화도조약을 강제로 불평등하게 맺고 문호를 개방한 조선은 이후에 잇단 서구열강과의 불평등 조약 ... 으로 대체로 3기로 나누어지는데{) 한국사사전편찬회편, 한국근현대사사전, 가람기획, 1990, pp 116~117.그 성분은 주로 유생, 구식군인, 관리, 일반민중들이었다. 그러나 후기 ... ·1 운동4. 3·1 운동 이후의 국권회복운동1) 문화운동과 사회운동2) 임시정부 활동과 의열투쟁3) 신간회 활동4) 항일 무장투쟁결론참고문헌서론조선의 건국은 중세 세계의 새로운
    리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.03.09
  • [교육사] 조선시대 서당 교육과 그 현대적 의미
    조선시대 서당 교육과 그 현대적 의미Ⅰ. 들어가며Ⅱ. 조선시대 서당 교육1. 서당의 인적 구성2. 서당 교과목과 교육방법3. 서당의 생활지도Ⅲ. 조선시대 서당 교육의 현대적 의미 ... 한 서당 교육이 갖는 현대적 의의에 대해 알아보도록 하겠다.Ⅱ. 조선시대 서당 교육1. 서당의 인적 구성서당의 인적 구성은 훈장과 학동 그리고 접장으로 이루어졌다. 훈장은 서당의 교사 ... 으히 학부형의 요청으로 '달초(撻楚)'라는 체벌이 행해지기도 했다. '달초'는 교육적 필요에 따라 학부형이 직접 훈장에게 부탁하여 내리는 체벌이었다.Ⅲ. 조선시대 서당 교육의 현대
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.10.03
  • [한국근현대사] 조선의 근대화와 그에 대한 나의 생각
    조선의 근대화와 그에 대한 나의 생각근대화란 무엇이며, 조선의 근대화는 어떻게 진행되었는가.근대화란 정치, 경제, 사회, 문화 등의 모든 사회생활이 기능적으로 제분야 하는 것 ... 사회에서 자본주의사회로의 전환의 과정을 의미하고, 보편적으로는 사회의 여러 요소들의 변화를 포함하는 포괄적인 변동과정이다.구한말 개화기의 조선의 화두는 근대화였다. 서구 열강과 일본 ... 등 근대화 세력의 침탈을 맞은 조선은 당시의 세계적 사조인 사회진화론의 영향을 받아 선진 문물을 배워서 국력을 배양하려는 움직임이 활발했다. 서세동점의 높은 파고가 몰아치던 19
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.26
  • [한국근현대사] 일제치하에서 조선 지식인들의 대응
    일제치하에서 조선 지식인들의 대응Ⅰ.서론한말 일제강점기는 세계사에서뿐만 아니라 한국사에서도 가장 격동기에 해당되는 시기였다. 이러한 격동기에 한국의 지식인 사회에도 큰 동요가 왔 ... 를 통해 민족문화와 민족사의 현대적 해석을 시도하여 국학 열풍을 조성하려고 했으며, 같은 시기 민족말살통치하에서 우리의 민족주의가 어문민족주의, 역사민족주의 및 종교민족주의로 나타났 ... 다. 서세동점의 세계사적인 회오리에 휩싸이면서 기존의 전통적 지식인은 종래의 세계관을 넓히지 않을 수 없었고, 구미의 사조를 이해하지 못하면 지식인 행세를 할 수 없는 세대로 변화
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.25
  • [한국경찰사] 고조선 경찰과 현대경찰
    조선 시대의 경찰(조선경)과현대 경찰제도Ⅰ. 서 설우리나라의 경찰행정의 역사는 고대사회의 개국과 더불어 시작된다. 어느 시기나 사회가 존재하면 어떤 형태로든지 경찰행정이 필요 ... 을 통한 검토가 필요하다. 과거를 통한 현대의 이해는 현대경찰 제도의 특수성과 위치를 이해하고 그 가운데 보다 낳은 경찰행정의 발달을 가져 올 수 있기 때문이다.글에 앞서 고조선 ... . 지금까지 알려진 고조선에 대한 기록은 적지만 그 기록을 토대로 다음과 같이 추정하여 현대 경찰과 나름대로의 비교 해석을 해 보았다.Ⅱ. 고조선 시대의 경찰1. 국가적 정치 조직
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.12.08
  • [한국근현대사] 조선왕조의 성립과 양반관료 국가
    을 압도할 정도로 강력한 것이 아니었다. 태조 원년 7월의 문무백관 제도를 보면, 도평의사사는 문하부·삼사·중추원의 2품 이상으로 구성되는 합좌기관으로서 국가최고기관으로 되어 있 ... 한 를 초래하였고, 정도전·남은을 앞세운 요동정벌계획의 추진과 이를 위한 대대적인 군사훈련, 절제사의 관군화 논의 등은 당시 대부분의 개국공신과 종친들에게 불안·불평을 증폭시켰을 것 ... 아 시행하였다. 즉 태조는 도당을 통하지 않고 각 사로부터 직접 주달한 것을 재가하여 시행하게 하였던 것이다.태조대의 또 하나의 정치운영방법은 대간의 언론을 이용하는 것이다. 태조
    리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.03.14
  • [한국 교육사] 조선시대의 교육과 현대교육문제
    에는 경서를 주로 공부하였다. 서당교육의 특징은 개별학습, 암기위주, 복식제 수업들을 들 수 있다.관학과 사학이외에 잡과교육이 행하여 졌는데 잡학은 유학이외의 기술학을 총칭한다. 조선 ... (陽村))은 조선의 배불숭유정책의 이론적인 뒷받침을 한 유학자이다. 교육적인 인간상은 공(公)·근(勤)·관(寬)·신(信)이다. 공은 사(私)가 없고 마음이 맑아 욕심이 없으니 정직이 ... 조선시대의 교육학과 : 동양화과 학번 : A040039 이름 : 최진주조선시대의 교육목차서론 :왜 조선시대의 교육을 알아보아야 하는가본론 :1. 성리학과 실학교육2. 조선시대
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.06.20
  • [한국근현대사] 일제치하의 조선의 전반적 상황
    1. 일제하 조선 사회의 전반적 상황 전개봉건제의 해체기에 있었던 조선 사회는 1876년 개항이래 제국주의 열강에 의한 강요로 세계자본주의 체제와 관련을 갖기 시작했다. 1905 ... 년 보호조약을 거쳐 1910년 한일 조약에 이르러서 조선 사회는 명실상부한 일제의 식민지로 편입되었다. 일본 제국주의는 일본 국내 독점자본의 요구에 따라 조선 사회의 제반 사회경제 ... 적 구조를 재편하였고, 이로 인해 조선 사회의 내생적 자본주의 발전의 길은 제한되고 제국주의의 세계적 규정 속에서 용인되는 부분에 한해서만 자본주의적 발전이 가능했다. 일본 제국
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.12.17
  • [여성근현대사]조선시대 여성의 삶과 교육
    조선시대의 여성교육에 대해서1.조선시대의 여성난 조선시대의 여성교육에 대해서 알아보기전 우선 조선시대의 여성들의 생활과 지위등의 여성사를 우선 알아야겠다는 생각에 한번 찾아보 ... 았다. 조선사회에서 여성의 위치는 고려 말에 도입된 주자학의 영향으로 남자에 비해 상대적으로 낮은 지위를 감수할 수밖에 없었으며, 가정 내에서 여성의 지위와 역할을 축소되어갔다. 가부 ... 장적 남존여비사상이 지배했던 조선시대 여성의 사회적 지위는 삼국시대나 고려시대에 비해 상대적으로 약화되었다고 볼 수 있다.조선사회에서의 여성의 지배는 정절 이데올로기를 중심
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2002.12.15
  • [한국근현대사] 친일파에 대한 조선일보와 대한매일의 논조 비교
    친일파에 대한 조선일보와 대한매일의 논조 분석 비교I. 두 신문에 실린 기사 목록 일람(1) 조선일보1. 역사논쟁 고(사설) (1993.07.12)2. 살아있는 광복혼/신용하 ... 신문의 친일파에 대한 기사 및 사설의 요약, 논지(1) 조선일보1. 역사논쟁 고(사설) , 1993년 7월 12일「친일여부나 보훈여부, 그리고 미술작품 문제는 냉정한 검증과 신중 ... 작품에 대한 평가마저 절하되어서는 안된다는 입장이다. 그러나 한편으로는 그들의 과거사를 재조명하자는 의견(「과거사는 물론, 엄밀하게 재조명돼야 한다.」)도 있어 모순의 여지를 남기
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.04.22
  • [근현대사]일본 교과서 비평(조선반도와 일본, 이토의 제국,명치헌법)
    23적 역량에 의해 이루어진 근대지향적인 변화이다.⑤ 조선에서도 시찰단이 와서 성과를 배우려했다. ~ 통신사 파견에 대한 기술이 없다. 조선이 일본에 메이지유신을 배우러 가기 전 ... 에 일본은 막부의 요청으로 조선에 통신사 파견을 요청하여 조선의 문물을 수용하였다. 임진왜란 후 이황의 사상이 일본에 전해져 일본의 성리학발전에 큰 영향을 준 것이 그 사례이다. 당시 ... 통신사는 외교 사절로서 선진문화를 일본에 전파하는 역할을 하였다.●조선을 둘러싼 일청의 대립● ~ 제목자체에서 일을 먼저 표기하여 일청으로 표시하고 있다. 항상 자신들이 먼저라고
    리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.10.27
  • [한국근현대사] 5.18에 대한 조선일보와 대한매일의 논조 비교
    900518 사설. 광주민주화운동 10주년930514 5.18 광주민주화운동 특별담화930724 5.18등 현대사 주요사건/이젠 역사적 평가 바람직940519 그날의 뜻 기리 ... 5.18에 대한 조선일보-대한매일 비교목차1. 조선일보 기사목록2. 대한매일 기사목록3. 조선일보 기사분석4. 대한매일 기사분석5. 비교 분석 및 나의 생각1. 조선일보 기사목록 ... 장악 - 오늘 새벽 전격진입 - 1시간 40분만에저항하던 2명 사살, 2백여 명 체포치안회복 때까지 출입제한계엄사 발표: 시민 피해는 없어, 군인 4명 부상 - 선량한 시민 피해
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.04.22
  • [교육철학 및 교육사]삼국에서 조선까지의 고등교육의 전개과정 및 현대대학과의 차이점
    {{중간 시험{교육철학 및 교육사정보·컴퓨터교육2005620166김 철 희2005. 11. 10신 창 호 교수님※ 삼국시대에서 조선시대에 이르기까지 우리나라 고등교육의 전개과정 ... 을 간략하게 서술하고, 현대의 대학교육과 어떤 차이가 있는지 논의하시오.고구려는 삼국사기에 소수림왕이년(서기 372) 국가에서 태학을 세워 자제를 교육했다고 되어있다. 교육내용 ... 학교에서 발달하였다. 당시의 교육제도는 국자감과 동서학당, 그리고 최충을 비롯한 십이도의 사학이 있었으며 지방에는 향교가 있었다. 국립종합대학이라 할 수 있는 국자감은 칠제를 설치
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.14
  • [한국근현대사] 한반도 신탁 통치와 조선 건국 준비 위원회의 활동
    도 모른다. 우리나라를 지켜주기 위해 미군들이 고생하고 있다는 나의 순진했던 생각들이 너무 철없게 느껴졌다.4개국 신탁통치 안은 즉시 독립을 염원해 온 조선인들에게 큰 충격을 주었고 정국 ... 하였으므로 반탁을 구심력으로 하여 정치통일을 실현할 수 있는 절호의 기회가 온 듯 했다. 그러나 반탁의 방법을 둘러싸고 민족주의 진영에서는 논쟁이 일어났고 조선공산당이 소련의 지령에 따라 ... 소공위에 임하려 했던 것이다.남한에서도 우익은 반탁으로 좌익은 찬탁으로 구분되어 양대 세력이 격렬하게 대립하게 되었다. 이로써 1946년 한국의 정치사는 반탁과 찬탁이라는 두 가지
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.10.06
  • [한국과학사] 조선시대 농업기술에 대한현대 생명과학적 분석
    〈한국과학사 발표문〉조선시대 농업기술에 대한현대 생명과학적 분석목 차I. 서 론II. 본 론1. 조선시대 농업의 종자(種子)의 선별,관리와 육종가. 종자(種子)의 선별과 관리 ... 을 위한 노력에 대해 순차적으로 알아보았다. 그 과정중에 종자, 종자 육종, 연작법, 모내기법, 시비법이라는 과거 조선시대 농업기술적인 측면에서 주목할만한 주제에 대해서 현대 생명과학적 ... 나. 종자(種子)의 육종(育種)과 보급2. 조선시대 농업의 재배기술가. 연작법(連作法)을 위한 콩과식물의 경작나. 모내기법3. 조선시대 농업의 재배환경 향상을 위한 노력가. 시비법
    리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.10.22
  • [한국근현대사] 일제하 「조선토지조사사업」의 성격
    )·1970년대 후반 이후 - 조선사의 내재적 발전과 사업이 어떤 식으로든 관련되었을 것이 라는 점을 강조하는 경향이 강함* 이 글의 연구목표·사업의 목적·사업의 계획과 진행·사업 ... 일제하 「조선토지조사사업」의 성격머리말* 사업의 추진 이유 - 농업이 주요한 산업이었던 조선 경제를 확실하게 장악하기 위해서는 토지제도를 식민지 경영에 알맞은 형태로 개편해야 했 ... 였고, 사업의 또 다른 이해 당사자인 조선 농민의 이해관계 를 전달하는 제도적인 장치가 미비한 상황에서 사업이 위로부터 진행되었다는 사실* 연구성과(1933년 박문규에 의해 시작
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.05.12
  • [조선후기사회와 실학] 한국 근현대사 인물탐구 -박은식-
    한국 근현대사 인물탐구-박은식{목 차1. 박은식의 유년기2. 박은식의 청년기3. 개화사상으로의 전환4. 애국계몽사상으로의 변화와 활동5. 망명과 저술활동6. 임시정부1. 박은식 ... 로 태어났다. 박은식의 본관은 밀양, 자는 성칠, 호는 겸곡 또는 백암이라 하였다. 그의 집안은 조선왕조 시대에 뚜렷한 벼슬을 한 적이 없었다. 특히, 조선 중기에는 가세가 어려웠 ... 의 특징은 저술이 모두 한국 고대사에 관련된 것이며 지리적으로 만주와 관련된 것이라는 사실이다. 그는 이 무렵부터 한국민족의 만주 옛땅의 고대사 유적지를 직접답사하기도 하였다.
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.03.30
  • [조선현대사] 한말 조선 지식인의 동아시아 삼국제휴 인식과 논리
    한말 조선 지식인의 동아시아 삼국제휴 인식과 논리머리말* 19세기 말 - 시대적 변화 속에서 국가의 장래를 우려하는 지식인들이 제국주의 질서를 어떠한 방향에서 정리하고 수용 ... 음1. 삼국제휴론의 대두와 수용1) 삼국 연대의식 대두의 배경(1) 후쿠자와 유기치의 일본맹주론 , 탈아론* 19세기 후반 - 조선의 대다수 지식인들은 전통적인 화이사상에 입각해서 ... 권 안에 넣는 길 밖에 없다고 판단- 갑신정변을 계기로 조선을 극단적인 멸시의 대상으로 설 정 --> 조선을 개조하는 것이 당면 급무라는 점을 강조- 탈아론--> 청국 및 조선
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.05.12
  • [한국근현대사] 무과를 통해 알아본 조선시대 천인의 신분 상승
    서 론朝鮮初期(조선초기)에는 개방적 사회체제는 지양되고 兩班官僚(양반관료) 중심의 폐쇄적 사회체계가 강화되었다. 이에 따라 양인의 사민화 현상이 커져 신분의 양극화 현상이 심화 ... 에서도 양인 인구의 감소로 군역인구의 감소 현상을 알 수 있다.이와 같은 군제 변동은 조선후기 武科(무과)에 큰 영향을 미쳐 임진왜란으로 군액 징발체계가 붕괴된 상황에서 정부는 필요 ... 으로 본다.본 론제 1 절 천인무과와 신분변동조선전기에는 공사천의 무과응시가 원칙적으로 금지되어 있었으나, 세조 대의 북정과 이시애의 난 및 선조 대의 尼湯介(니탕개)의 난을 계기
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2002.06.07
  • 프레시홍 - 추석
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