"정보통신기술활용교육"의 검색결과 입니다.

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"정보통신기술활용교육" 검색결과 61-80 / 26,171건

수학과 ICT(정보통신기술)활용교육의 목적과 효과, 수학과 ICT(정보통신기술)활용교육의 자료구안, 수학과 ICT(정보통신기술)활용교육의 수업방법과 프로그램, 수학과 ICT(정보통신기술)활용교육의 발전 방향 분석

수학과 ICT(정보통신기술)활용교육의 목적과 효과, 수학과 ICT(정보통신기술)활용교육의 자료구안, 수학과 ICT(정보통신기술)활용교육의 수업방법과 프로그램, 수학과 ICT(정보 ... 통신기술)활용교육의 발전 방향 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 수학과 ICT(정보통신기술)활용교육의 목적Ⅲ. 수학과 ICT(정보통신기술)활용교육의 효과1. 학업적 성취2. 정서적 안정과 적응Ⅳ ... . 수학과 ICT(정보통신기술)활용교육의 관련 사이트1. 모눈 http://www.monoon.com2. MathEdit http://www.mathedit.com3. 강원중등수학

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.03.28

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[ICT][정보통신기술활용교육]ICT(정보통신기술활용교육)의 목표, 필요성과 ICT(정보통신기술활용교육)의 분류, 국내외 ICT(정보통신기술활용교육)의 동향 및 향후 ICT(정보통신기술활용교육)의 발전 방안 분석

ICT(정보통신기술활용교육)의 목표, 필요성과 ICT(정보통신기술활용교육)의 분류, 국내외 ICT(정보통신기술활용교육)의 동향 및 향후 ICT(정보통신기술활용교육)의 발전 방안 ... 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. ICT(정보통신기술)의 개념Ⅲ. ICT(정보통신기술활용교육)의 목표Ⅳ. ICT(정보통신기술활용교육)의 필요성Ⅴ. ICT(정보통신기술활용교육)의 분류1. 학교 교육 ... 에서의 정보통신기술 활용 교육2. 교과 교육에서의 정보통신기술 활용 교육1) 정보통신기술의 교수·학습 도구적 활용2) 정보통신기술의 매체적 활용Ⅵ. ICT(정보통신기술활용교육

리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2009.03.30

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네덜란드와 뉴질랜드의 정보통신기술(ICT)활용교육정책, 캐나다와 미국의 정보통신기술(ICT)활용교육정책, 영국과 싱가폴의 정보통신기술(ICT)활용교육정책, 일본과 한국의 정보통신기술(ICT)활용교육정책 분석

네덜란드와 뉴질랜드의 정보통신기술(ICT)활용교육정책, 캐나다와 미국의 정보통신기술(ICT)활용교육정책, 영국과 싱가폴의 정보통신기술(ICT)활용교육정책, 일본과 한국의 정보통신 ... 기술(ICT)활용교육정책 분석Ⅰ. 네덜란드의 정보통신기술(ICT)활용교육정책Ⅱ. 뉴질랜드의 정보통신기술(ICT)활용교육정책1. 뉴질랜드 교육과정과 ICT1) 의사소통 기능 ... ) 과학5) 기술6) 사회7) 체육(교육과정 초안)Ⅲ. 캐나다의 정보통신기술(ICT)활용교육정책1. 캐나다 Edmonton의 정보 교육 계획2. 캐나다 뉴브린스윅 ICT 위험 예방

리포트 | 16페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.03.28

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ICT(정보통신기술)활용교육 수업설계의 이론적 기초, 중요성, 요소와 ICT(정보통신기술)활용교육 국어과의 수업설계, ICT(정보통신기술)활용교육 영어과의 수업설계, ICT(정보통신기술)활용교육 기술과의 수업설계

ICT(정보통신기술)활용교육 수업설계의 이론적 기초, 중요성, 요소와 ICT(정보통신기술)활용교육 국어과의 수업설계, ICT(정보통신기술)활용교육 영어과의 수업설계, ICT(정보 ... 통신기술)활용교육 기술과의 수업설계 분석Ⅰ. ICT(정보통신기술)활용교육 수업설계의 개요Ⅱ. ICT(정보통신기술)활용교육 수업설계의 이론적 기초1. ICT 활용을 위한 효과적 설계 ... 활용 수업전략1) 학습주제선정2) 수업목표수립3) 수업과정 설계4) ICT활용 사전진단5) ICT활용 사전준비Ⅲ. ICT(정보통신기술)활용교육 수업설계의 중요성Ⅳ. ICT(정보통신

리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.03.28

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사회과교육, ICT활용, 사회과 ICT활용교육(정보통신기술) 목표, 사회과 ICT활용교육(정보통신기술) 특징과 중요성, 사회과 ICT활용교육(정보통신기술) 현황, 사회과 ICT활용교육(정보통신기술) 내실화 방안 분석

사회과 ICT활용교육(정보통신기술)의 목표, 사회과 ICT활용교육(정보통신기술)의 특징과 중요성, 사회과 ICT활용교육(정보통신기술)의 현황, 사회과 ICT활용교육(정보통신기술 ... )의 내실화 방안 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 사회과 ICT활용교육(정보통신기술)의 목표Ⅲ. 사회과 ICT활용교육(정보통신기술)의 특징Ⅳ. 사회과 ICT활용교육(정보통신기술)의 중요성Ⅴ. 사회 ... 과 ICT활용교육(정보통신기술)의 현황1. 사회과에서 교사들의 ICT활용2. 사회과에서 학생들의 ICT활용3. 사회과 ICT활용 자료4. 사회과 교과서에 나타난 ICT활용의 문제5

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.08.25

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일본 ICT(정보통신기술)활용교육의 목적, 일본 ICT(정보통신기술)활용교육의 내용, 일본 ICT(정보통신기술)활용교육의 제 시책과 추진 과제, 일본 ICT(정보통신기술)활용교육의 밀레니엄 프로젝트 분석(일본 ICT)

일본 ICT(정보통신기술)활용교육의 목적, 일본 ICT(정보통신기술)활용교육의 내용, 일본 ICT(정보통신기술)활용교육의 제 시책과 추진 과제, 일본 ICT(정보통신기술)활용교육 ... 의 밀레니엄 프로젝트 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 일본 ICT(정보통신기술)활용교육의 목적Ⅲ. 일본 ICT(정보통신기술)활용교육의 내용1. 정보통신기술활용능력의 4가지 요소2. 정보통신기술 ... 활용능력과 각 교과목과의 관련1) 정보활용 능력의 육성2) 직업과목3) 정보 수단의 활용Ⅳ. 일본 ICT(정보통신기술)활용교육의 제 시책Ⅴ. 일본 ICT(정보통신기술)활용교육의 추진

리포트 | 16페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.04.03

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과학과 ICT활용교육(정보통신기술)의 특성, 과학과 ICT활용교육(정보통신기술)의 효과, 과학과 ICT활용교육(정보통신기술)의 방법과 유의사항, 과학과 ICT활용교육(정보통신기술)의 개선방안과 제언 고찰(ICT)

과학과 ICT활용교육(정보통신기술)의 특성, 과학과 ICT활용교육(정보통신기술)의 효과, 과학과 ICT활용교육(정보통신기술)의 방법과 유의사항, 과학과 ICT활용교육(정보통신기술 ... )의 개선방안과 제언 고찰Ⅰ. 서론Ⅱ. 과학과 ICT활용교육(정보통신기술)의 특성Ⅲ. 과학과 ICT활용교육(정보통신기술)의 효과Ⅳ. 과학과 ICT활용교육(정보통신기술)의 방법1 ... . 학생들은 다양한 방식으로2. ICT를 활용하면 교사의 과학 수업 진행을 지원할 수 있다Ⅴ. 과학과 ICT활용교육(정보통신기술)의 유의사항Ⅵ. 과학과 ICT활용교육(정보통신기술

리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.02

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정보통신기술(ICT)활용 통일교육의 취지와 목적, 정보통신기술(ICT)활용 통일교육의 이론적 배경, 정보통신기술(ICT)활용 통일교육의 교수학습 실제, 정보통신기술(ICT)활용 통일교육의 가능성과 한계 분석(ICT)

정보통신기술(ICT)활용 통일교육의 취지와 목적, 정보통신기술(ICT)활용 통일교육의 이론적 배경, 정보통신기술(ICT)활용 통일교육의 교수학습 실제, 정보통신기술(ICT)활용 ... 통일교육의 가능성과 한계 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 정보통신기술(ICT)활용 통일교육의 취지와 목적Ⅲ. 정보통신기술(ICT)활용 통일교육의 이론적 배경1. 통일교육1) 통일교육의 의미 ... . 정보통신기술(ICT)활용 통일교육의 교수학습 실제1. 학습 준비1) 교과 선수 학습 요소2) 교사 사전 준비 사항3) 학생 사전 준비 사항2. 교수·학습 활동1) 도입(10분)2

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.03.28

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[ICT활용교육]미국의 국어과 ICT(정보통신기술)활용교육 사례, 미국의 수학과 ICT(정보통신기술)활용교육 사례, 미국의 사회과 ICT(정보통신기술)활용교육 사례와 미국의 ICT(정보통신기술)활용교육 정책 방향 분석

미국의 국어과 ICT(정보통신기술)활용교육 사례, 미국의 수학과 ICT(정보통신기술)활용교육 사례, 미국의 사회과 ICT(정보통신기술)활용교육 사례와 미국의 ICT(정보통신기술 ... )활용교육 정책 방향 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 미국의 ICT(정보통신기술) 관련 프로그램1. PT3 Project(Preparing Tomorrow's Teachers to Use ... 협력 프로그램Ⅲ. 미국의 ICT(정보통신기술) 능력측정과 기준사이트1. ICT 능력 기준 제시2. ICT 능력 측정Ⅳ. 미국의 국어과 ICT(정보통신기술)활용교육 사례1. 프로젝트

리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.03.27

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특수교육 ICT(정보통신기술)활용교육의 의의, 특수교육 ICT(정보통신기술)활용교육 가능성, 특수교육 국어과 ICT(정보통신기술)활용교육 교수학습지도안, 특수교육 수학과 ICT(정보통신기술)활용교육 교수학습지도안

특수교육 ICT(정보통신기술)활용교육의 의의, 특수교육 ICT(정보통신기술)활용교육의 가능성, 특수교육 국어과 ICT(정보통신기술)활용교육 교수학습지도안, 특수교육 수학과 ICT ... (정보통신기술)활용교육 교수학습지도안Ⅰ. 서론Ⅱ. 특수교육의 교육과정1. 특수학교 교육과정의 성격 및 활용2. 교육과정 운영상의 문제점1) 교육과정 제(개)정 후속자료 미흡2 ... ) 교육대상자의 다양성3) 교육과정이 없는 특수학급4) 고등부 교육과정 운영의 자율성3. 특수학교 교육과정의 방향Ⅲ. 특수교육 ICT(정보통신기술)활용교육의 의의Ⅳ. 특수교육 ICT

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.03.28

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사회과 ICT(정보통신기술)활용교육의 목표와 유형, 사회과 ICT(정보통신기술)활용교육의 특성과 필요성, 사회과 ICT(정보통신기술)활용교육의 현황, 사회과 ICT(정보통신기술)활용교육의 과제(사회과 ICT활용교육)

사회과 ICT(정보통신기술)활용교육의 목표와 유형, 사회과 ICT(정보통신기술)활용교육의 특성과 필요성, 사회과 ICT(정보통신기술)활용교육의 현황, 사회과 ICT(정보통신기술 ... )활용교육의 과제 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 사회과 ICT(정보통신기술)활용교육의 목표Ⅲ. 사회과 ICT(정보통신기술)활용교육의 유형1. 상황 학습2. 협력 학습3. 통합교과 학습4. 문제 ... 해결 학습5. 원격토론 학습6. 프로젝트 학습7. 개별 탐구 학습8. 자리 학습Ⅳ. 사회과 ICT(정보통신기술)활용교육의 특성Ⅴ. 사회과 ICT(정보통신기술)활용교육의 필요성Ⅵ

리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.02

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환경교육의 ICT(정보통신기술)활용 필요성, 환경교육의 ICT(정보통신기술)활용과정, 환경교육의 ICT(정보통신기술)활용 지도 사례1, 환경교육의 ICT활용(정보통신기술) 지도 사례2, 환경교육의 ICT활용 지도 사례3

환경교육의 ICT(정보통신기술)활용 필요성, 환경교육의 ICT(정보통신기술)활용과정, 환경교육의 ICT(정보통신기술)활용 지도 사례1, 환경교육의 ICT활용(정보통신기술) 지도 ... 사례2, 환경교육의 ICT활용 지도 사례3 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 환경교육의 정의Ⅲ. 환경교육의 ICT(정보통신기술)활용 필요성Ⅳ. 환경교육의 ICT(정보통신기술)활용과정Ⅴ. 환경교육 ... 의 작품 감상하기Ⅵ. 환경교육의 ICT활용(정보통신기술) 지도 사례21. 마음 열기와 학습 안내2. 전체 집단학습3. 개별 학습을 병행하는 분임학습1) 분임학습 1(환경신문 만들

리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.03.28

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정보통신기술활용교육(ICT)의 개념, 정보통신기술활용교육(ICT)의 도입배경, 정보통신기술활용교육(ICT)의 국어과, 영어과, 수학과, 사회과 교수학습모형, 정보통신기술활용교육(ICT)의 평가, 과제, 시사점 분석

정보통신기술활용교육(ICT)의 개념, 정보통신기술활용교육(ICT)의 도입배경, 정보통신기술활용교육(ICT)의 국어과, 영어과, 수학과, 사회과 교수학습모형, 정보통신기술활용교육 ... (ICT)의 평가, 과제, 시사점 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 정보통신기술활용교육(ICT)의 개념1. ICT 소양 교육2. ICT 활용 교육3. 소양 교육과 활용 교육의 관계Ⅲ. 정보통신기술 ... 활용교육(ICT)의 도입배경Ⅳ. 정보통신기술활용교육(ICT)의 국어과 교수학습모형1. 일반수업모형1) 종류2) ICT 활용도 분석2. 목표 모형1) 창의성 계발 모형2) 문제해결

리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.03

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과학과 정보통신기술(ICT)활용교육의 목표와 효과, 과학과 정보통신기술(ICT)활용교육의 필요성과 활동유형, 과학과 정보통신기술(ICT)활용교육 교수학습모형과 방법, 과학과 정보통신기술(ICT)활용교육의 유의사항

과학과 정보통신기술(ICT)활용교육의 목표와 효과, 과학과 정보통신기술(ICT)활용교육의 필요성과 활동유형, 과학과 정보통신기술(ICT)활용교육의 교수학습모형과 방법, 과학 ... 과 정보통신기술(ICT)활용교육의 유의사항 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 과학과 정보통신기술(ICT)활용교육의 목표Ⅲ. 과학과 정보통신기술(ICT)활용교육의 효과Ⅳ. 과학과 정보통신기술(ICT)활용 ... 교육의 필요성Ⅴ. 과학과 정보통신기술(ICT)활용교육의 활동유형1. 자료 제시형1) 개념2) 활동 안내2. 탐구형1) 개념2) 활동 안내3. 의사 소통형1) 개념2) 활동 안내4

리포트 | 16페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.03.29

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ICT(정보통신기술)활용교육 장학활동의 개념과 목표, ICT(정보통신기술)활용교육 장학활동의 효과와 절차, ICT(정보통신기술)활용교육 장학활동의 현황과 문제점, ICT(정보통신기술)활용교육 장학활동의 방향과 방침

ICT(정보통신기술)활용교육 장학활동의 개념과 목표, ICT(정보통신기술)활용교육 장학활동의 효과와 절차, ICT(정보통신기술)활용교육 장학활동의 현황과 문제점, ICT(정보통신 ... 기술)활용교육 장학활동의 방향과 방침 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. ICT(정보통신기술)활용교육 장학활동의 개념Ⅲ. ICT(정보통신기술)활용교육 장학활동의 목표Ⅳ. ICT(정보통신기술)활용교육 ... 장학활동의 효과Ⅴ. ICT(정보통신기술)활용교육 장학활동의 절차Ⅵ. ICT(정보통신기술)활용교육 장학활동의 필요성Ⅶ. ICT(정보통신기술)활용교육 장학활동의 현황과 문제점1

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.03.28

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정보통신기술(CT)활용 교육

의 정보 활용 방법(광의)ICT 교육의 구성초·중등학교 정보통신기술 운영 지침 - ICT 교육의 제 7차 교육과정 기반 마련 - 초등학교 컴퓨터 교육의 필수화 ICT 교육ICT 교육 ... 에 달려 있다 !총괄평가1.ICT활용 교육의 기본방향으로 옳지 않은 것은? 1)정보통신기술을 학습목표로 활용 2)교과의 특성 및 학습자의 정보통신기술 수준과의 적합성 3)학습 ... ICT 소양 교육ICT 활용 교육ICT 소양 교육의 영역과 단계종합활동컴퓨터의 기초소프트웨어의 활용정보의 이 해와 윤리컴퓨터 통신홈페이지 유지, 관리홈페이지 작성정보검색 및 활용통신

리포트 | 36페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.06

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정보통신기술(ICT)활용교육의 정의, 목적, 의의, 정보통신기술(ICT)활용교육의 연구사례, 정보통신기술(ICT)활용교육의 교수학습유형, 교수학습진행, 교수학습내용, 정보통신기술(ICT)활용교육의 평가와 제고방안

정보통신기술(ICT)활용교육의 정의, 목적, 의의, 정보통신기술(ICT)활용교육의 연구사례, 정보통신기술(ICT)활용교육의 교수학습유형, 교수학습진행, 교수학습내용, 정보통신기술 ... (ICT)활용교육의 평가와 제고방안 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 정보통신기술(ICT)활용교육의 정의Ⅲ. 정보통신기술(ICT)활용교육의 목적Ⅳ. 정보통신기술(ICT)활용교육의 의의Ⅴ. 정보통신 ... 기술(ICT)활용교육의 연구사례1. 사례 12. 사례 23. 사례 3Ⅵ. 정보통신기술(ICT)활용교육의 교수학습유형Ⅶ. 정보통신기술(ICT)활용교육의 교수학습진행1. 도입단계2

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.05

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ICT활용교육(정보통신기술) 장학지도의 기본방향과 지도관점, ICT활용교육(정보통신기술) 장학지도의 과정과 ICT활용교육(정보통신기술) 장학지도의 내용, ICT활용교육(정보통신기술) 장학지도의 과제와 제언 분석

ICT활용교육(정보통신기술) 장학지도의 기본방향과 지도관점, ICT활용교육(정보통신기술) 장학지도의 과정과 ICT활용교육(정보통신기술) 장학지도의 내용, ICT활용교육(정보통신 ... 기술) 장학지도의 과제와 제언 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. ICT활용교육(정보통신기술) 장학지도의 기본방향1. 종합장학 형태에서 학교 자율장학으로2. 공급자 위주에서 수요자 중심 장학으로3 ... . 타율장학에서 요청장학으로4. 정보화 시대의 사이버 장학으로Ⅲ. ICT활용교육(정보통신기술) 장학지도의 필요성1. 수업의 효율성 추구2. 수업기술의 향상과 개선3. 정보통신기술 활용

리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.03.28

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수학과 ICT활용교육(정보통신기술)의 효과와 필요성, 수학과 ICT활용교육(정보통신기술)의 수업환경과 수업설계, 수학과 ICT활용교육(정보통신기술)의 교수학습방법, 수학과 ICT활용교육(정보통신기술)의 방향 분석

수학과 ICT활용교육(정보통신기술)의 효과와 필요성, 수학과 ICT활용교육(정보통신기술)의 수업환경과 수업설계, 수학과 ICT활용교육(정보통신기술)의 교수학습방법, 수학과 ICT ... 활용교육(정보통신기술)의 방향 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 수학과 ICT활용교육(정보통신기술)의 효과Ⅲ. 수학과 ICT활용교육(정보통신기술)의 필요성Ⅳ. 수학과 ICT활용교육(정보통신기술 ... )의 수업환경1. 1인 1PC형2. 1모둠 1, 2PC형3. 교사용 1PC용Ⅴ. 수학과 ICT활용교육(정보통신기술)의 수업설계Ⅵ. 수학과 ICT활용교육(정보통신기술)의 교수학습방법1

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.03

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중등학교 국어과의 정보통신기술(ICT)활용교육, 중등학교 수학과의 정보통신기술(ICT)활용교육, 중등학교 사회과의 정보통신기술(ICT)활용교육, 중등학교 과학과와 실과(기술가정과)의 정보통신기술(ICT)활용교육

중등학교 국어과의 정보통신기술(ICT)활용교육, 중등학교 수학과의 정보통신기술(ICT)활용교육, 중등학교 사회과의 정보통신기술(ICT)활용교육, 중등학교 과학과와 실과(기술가정과 ... )의 정보통신기술(ICT)활용교육 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 중등학교 국어과의 정보통신기술(ICT)활용교육1. 듣기2. 말하기3. 읽기4. 쓰기5. 국어지식6. 문학Ⅲ. 중등학교 수학 ... 과의 정보통신기술(ICT)활용교육1. 중등 수학과 ICT활용 효과2. 중등 ICT활용교육의 교수법과 평가 방법1) 속도와 자동화기능2) 용량과 범위3) 가변성4) 상호작용성Ⅳ. 중등학교

리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.03.28

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