"이화여자대학교디자인대학원"의 검색결과 입니다.

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"이화여자대학교디자인대학원" 검색결과 61-80 / 257건

커뮤니케이션의 개념과 방법에 대해 설명하시오.

게 될 것이다.Ⅳ. 참고문헌-학위 논문김경미(2014), 커뮤니케이션 활성화를 위한 창의적 업무 공간디자인 연구: A 게임회사를 중심으로, 이화여자대학교 디자인대학원 석사 논문 ... ), 커뮤니케이션 유형과 비언어적 커뮤니케이션 요소가 서비스제공자 평가에 미치는 영향: 서비스유형의 조절효과 분석, 경기대학교 대학원 박사 논문.-PAGE \* MERGEFORMAT1-

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.08.21

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"롯데리아 베트남시장 진출 전략 및사례"

에 관한 연구: 국순당을 중심으로”, 이화여자대학교 디자인대학원 석사학위논문, 2015.뉴데일리경제, “소비 시장 꿈틀"… 베트남에서 한국을 만나다”, 2018.02.01 ... 적 요소를 살펴보고, 우리가 얻을 수 있는 시사점을 도출하도록 한다.1.로고에서 발견하는 시장지향성브랜드 네임롯데리아브랜드의디자인적조형로고/컬러 특성키워드고유성쌀자연전통모자인테리어 특성 ... 넓은, 쾌적한위생적인, 조경패키지 특성고유성, 차별화,위생적, 편리함웹 그래픽 특성메뉴 중심적심플함간결한현지화 요소브랜드 로고 및 패키지 디자인은 롯데리아의 고유성 유지베트남 현지

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.09.21 | 수정일 2022.03.16

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4주 1강에서 가드너의 다중지능이론에 대해 학습했습니다. 다중지능이론에 대하여 조사하고

. 참고문헌 김성애, 2011, 다중지능이론에 기초한 초등 발레프로그램 개발, 국내석사학위논문 이화여자대학교 대학원, p.6~16 김병윤, 2017, 중학교 발명영재와 일반학생의 다중지능과 창의적 성향 분석, 국내석사학위논문 대구교육대학교 교육대학원, p.11~16 ... 교과목명 : 교육심리학 4주 1강에서 가드너의 다중지능이론에 대해 학습했습니다. 다중지능이론에 대하여 조사하고 본인이 예측하는 자신의 강점지능과 약점지능에 대하여 그 이유를 들어 기술하고 본인의 강점지능을 강화하고 약점지능을 보완할 수 있는 구체적인 방안에 대하여 기술하시오. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 다중지능이론 2. 나의 강점지능 3. 나의 약점지능 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. 서론 가드너는 지능을 실제 생활에서 직면한 문제를 해결하는 능력 혹은 해결해야 하는 새로운 문제를 창출하는 능력, 어떠한 문화권에서 가치가 있게 여겨지는 산물을 만드는 능력으로 규정했다. 이를 포괄적으로 말하면 인간의 학습 양식은 개인마다 자신의 여러 지능을 활용해 직면한 상황에 대처하는 고유한 방식이라고 할 수 있다. 인간의 여덟 가지 준거를 만들어 인간의 여러 능력 중 이에 따른 능력을 지능 범위에 포함했고 가드너가 제시한 8가지 지능은 대인관계, 개인이 해, 자연 친화, 신체운동, 논리수학, 공간, 음악, 언어지능 등이다. 다중지능의 핵심적인 부분은 모든 인간은 8가지 능력을 모두 갖추고 있고 지능지수가 높지 않더라도 8가지 지능에서 자기 능력을 발휘할 수 있으며 영역은 독립적이라는 것이다. 하위영역은 문화적인 영향일 뿐으로 동등하면서도 독립적인 것으로 본다. 이러한 다중지능이론에 기반을 두고 나를 살펴보고자 한다. Ⅱ. 본론 1. 다중지능이론 다중지능이론의 영역은 여덟 가지로 첫 번째는 언어적 지능이다. 이는 글을 쓰거나 말할 때 언어를 효과적으로 다루는 능력을 뜻한다. 언어는 기본적으로 의사 표현 수단이기에 인간이라면 누구나 지닌 보편적인 능력이지만 언어적인 능력이 뛰어난 사람은 어휘 민감도가 높아서 글을 잘 쓰거나 말을 잘해 다른 사람에게 쉽게 감동을 주거나 설득할 수 있다. 문화권에 따라 언어지능은 다른 모습으로 나타날 수 있다. 언어지능이 높다면 토론 시간에 두각을 나타내고 말 잇기, 유머, 낱말 맞추기 등을 잘한다. 여러 단어를 활용해 말을 잘하기도 하며 언어 기능, 구절을 잘 사용하며 단어의 선택에서 민감하고 탁월한 언어적인 기억력을 지니고 있다. 두 번째로 논리 수학적 지능이다. 숫자, 명제, 규칙 등 상징체계를 숙달되도록 습득하며 새롭게 창조하고 이와 관련한 문제를 해결하는 능력인 추상적 관계를 인식하는 능력들 뜻한다. 수, 논리적인 사고를 사용하는 능력으로 여기에서 핵심적인 정보처리 요소는 셈하는 것으로 기존 지능에서 핵심적인 부분으로 인지적인 능력으로 가장 중요하게 여겨졌다. 논리 수학적 지능이 높다면 논리적인 과정에 대한 문제를 다른 사람보다 더 빠르게 해결하며 추론을 잘 끌어내며 더 체계적, 과학적으로 문제를 파악한다. 숫자에 강하며 전화번호, 차량번호 등도 다른 사람보다 더 잘 기억한다. 세 번째로 공간적 지능이다. 도형, 지도, 그림, 입체설계 등 공간적인 상징체계를 숙달, 창조하고 이와 관련한 문제를 해결하는 능력으로 이러한 지능에는 예민한 시각 능력, 공간적 창의성, 공간적 기억력, 시각적 상상력, 시각적 기억력 등의 조화가 잘 이루어져 있다. 공간적 지능이 높은 사람은 시공간적 아이디어를 도표, 그림, 지도 등으로 잘 나타내며 시각적으로 나타내는 디자인, 만들기, 그림그리기 등을 좋아한다. 네 번째로 음악적 지능이다. 화성, 박자 등과 같은 음악적인 요소를 구분하고 지각하며 창작해 표현하는 능력을 의미한다. 음악적 지능은 언어적 지능처럼 다른 지능과 독립적이다. 음악 지능의 요소는 창의성, 음악적 기억력 등으로 음의 높이, 음의 길이, 음색 등에 민감하며 소리에 대한 기억력이 좋으며 악보를 보는 능력이 뛰어나고 미묘한 소리 차이도 분별하고 음을 창조할 능력의 발달이 고도로 이루어질 수 있다. 다섯 번째로 신체 운동적 지능이다. 자신의 운동, 태도, 민첩성, 균형 등을 조절하는 능력을 의미하는 것으로 신체적 활동에 쉽게 몰입해 운동상 문제를 잘 해결하는 능력을 의미한다. 신체 운동적 지능이 높다면 생각, 느낌을 그림보다 율동, 연극, 무용 등에 대한 능력이 뛰어나다. 손재주가 있다는 말을 많이 들으며 자동차 운전, 자전거, 스케이트 등을 다른 사람보다 더 쉽게 배운다. 몸의 균형 감각, 촉각이 다른 사람보다 발달되었다는 특징이 있다. 여섯 번째로 인간 친화 지능이다. 다른 사람이 가지는 의도, 동기, 기분 등을 파악해 다른 사람과 교류하며 이해하는 능력이다. 이는 다른 사람이 감춘 욕망, 의도까지를 읽을 수 있는데, 개인 정서, 기분 등을 잘 파악하며 다른 사람 의도, 기대에 따라서 행동할 수 있는 능력을 의미한다. 인간 친화 지능이 높다면 다른 사람 얼굴을 잘 기억하고 사람을 잘 통솔하며 대체로 원만한 인간관계를 형성한다. 일곱 번째로 자기성찰 지능이다. 개인의 신념, 성향, 동기, 감정 등을 이해해 자신과 관련한 내적 문제를 해결하는 지능을 의미한다. 자신을 느끼고 자기감정 범위, 종류를 구별하며 이러한 감정에 이름을 붙이며 자신과 관련한 문제를 잘 해결하는 능력이 있다. 마지막으로 자연 친화 지능이다. 자연환경을 잘 관찰, 분별하고 자연과 문명 관계를 규정하며 분류하는 능력이다. 환경 특성을 잘 파악하며 구별, 분류, 사용하는 능력이나 일반적인 분류, 형상화 능력이 해당한다. 자연 친화 지능이 높다면 자연 친화적이고 동물, 식물 채집을 좋아하고 이를 구별하고 분류하는 능력이 높다. 2. 나의 강점지능 나의 강점지능은 공간적 지능으로 여겨진다. 나는 처음 가는 길도 지도를 보고 찾아갈 수 있고 한 번 지나간 길은 잘 잊어버리지 않으며 이전에 간 적이 있는 길을 지도 없이 찾아오라고 하더라도 이를 기억해 찾아갈 수 있다. 특히, 어릴 때 수학 시간에 공간과 관련한 영역은 다른 친구들이 어려워하는 분야였지만 나는 그렇지 않은 편으로 가장 쉽고 즐거웠으며 이해가 잘 되고 관심이 많은 분야이기도 했다. 이러한 공간적 지능을 더 개발하기 위해서는 내가 평소에 다니는 길을 지도로 만드는 것이 도움이 될 것으로 여겨진다. 한 번 다녀온 길에 대해 내가 기억나는 대로 지도를 만들다 보면 계속해서 더 발전할 것으로 여겨지고 프라모델 등을 조립한다면 도움이 될 것으로 여겨진다. 두 번째로 인간 친화 지능도 강점일 것으로 여겨진다. 나는 다른 사람과 어울리는 것을 좋아하고 그 안에서 추진력도 있는 편이기에 리더 역할을 종종 하는 편이다. 과거에 팀별 학습이 이루어질 때 발표, 팀장 등은 주로 내가 맡는 편이었고 다른 사람을 잘 설득하는 편이기에 내가 부탁하는 일에 대해 거절을 당한 기억은 거의 없다. 내가 다른 사람에게 한 부탁이 사소한 것이었기에 거절을 당하지 않았다고 생각할 수 있지만 대체로 다른 사람이 나타내는 모습 이면에 어떤 것이 있을지 잘 파악하며 이를 바탕으로 상대와 대화를 시도해 부정적인 감정을 해소할 수 있도록 도와주는 일도 많았다. 예민한 편에 속한다고 생각할 수 있지만 사실 나는 상대가 느끼는 기분을 잘 알아차릴 수 있는 수준으로 예민한 편은 아니며 새로운 길과 같이 새로운 사람을 만나더라도 상대의 이름, 얼굴, 특징 등을 잘 기억하는 편이다. 이러한 인간 친화 지능을 계속해서 개발하기 위해서는 다른 사람들과 계속해서 교류하는 것이 필요하다고 여겨진다. 동호회, 모임 등에 참석해 여러 사람을 만나고 다양한 사람과의 교류 안에서 자연스럽게 내 강점 지능의 개발이 이루어질 수 있도록 하는 것이 필요하다고 여겨진다. 또한, 나와 비슷한 나이대만이 아니라 다른 나이대도 만나 교류하면서 다양한 사람을 이해하고자 노력하는 것이 필요하다고 생각한다. 3. 나의 약점지능 나의 약점지능에는 음악적 지능이 있다. 학창 시절 가창 시험

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.19

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이화여대 미술교육과 교육대학원 연구계획서, 학업계획서

디자인을 주제로 쓴 연구계획서입니다. 디자인과를 전공하신 예비선생님들께 많은 도움이 되길 바랍니다.

자기소개서 | 6페이지 | 6,000원 | 등록일 2021.10.01 | 수정일 2021.10.03

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광고는 하나의 커뮤니케이션 활동입니다.

, 홍익대학교 디자인콘텐츠대학원 석사 논문, 2015.송다혜, 커뮤니케이션 강화를 위한 업무공간 디자인 연구: 들뢰즈의 유목적 사고개념을 중심으로, 이화여자대학교 대학원 석사 논문, 201-

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.07.31

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교육과정의 여러 요소들 중 자신이 생각하는 교육과정의 필수 요소를 선정하여 단계별로 나열하고 그 요소들을 필수 요소로 선정한 이유에 대해 설명해 보십시오.

을 통한 태국 중·고등학교 한국어 교육과정 및 교재 개발 연구」, 이화여자대학교 국제대학원 한국학과 석사학위논문-조덕주, 2002, 「학교 교육과정 개발의 의의 및 개발방안에 대한 ... 위주로 소통하는 것이 목적이다. 따라서, 교수 요목에서, 디자인은 경험과 의사소통에 초점을 맞추는 경향이 있다.결과 지향적 교수 요목의 경우 교수요목 등 학습자의 참여가 교사 ... 기보다는 학습자의 언어능력 종합발전을 위해 다양한 교시점이 혼재된다.이것이 세 번째 교수 요목 디자인이다. 그것은 문법이나 어휘, 발음과 개념, 의사소통 기술과 학습 전략을 포함한 교육

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.08

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광고 또는 PR 성공사례 중 하나를 선정하여 커뮤니케이션과 광고, PR 이론을 적용하여 설명한 뒤

이화여자대학교 디자인대학원, 1998. 서울 황일경 and 이현주. (2021). 콘셉트 스토어가 브랜드 연상과 브랜드 태도에 미치는 영향- 국내 배스킨라빈스 사례를 중심으로 ... -. 브랜드디자인학연구, 19(3), 213 더퍼스트,SPC 배스킨라빈스, ‘엄마는 외계인’ 20주년 기념 ‘우주 라이크 봉봉’ 눈길, 2024.5.31. 아시아경제, 골라 먹는 재미 ... 및 부에 미치는 영향: 탐색적사례연구. 글로벌경영학회지, 12(2), 199-222. 5) 황일경 and 이현주. (2021). 콘셉트 스토어가 브랜드 연상과 브랜드 태도에 미치는 영향- 국내 배스킨라빈스 사례를 중심으로 -. 브랜드디자인학연구, 19(3), 213

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.16

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(컴퓨터의이해) (가) 정보사회에 대하여 설명하라

. 유비쿼터스 컴퓨팅 시대의 RFID 사용현실화를 위한 문제와 대책연구. 이화여자대학교 정보과학대학원. 2004.- 김상훈. 4차산업혁명 : 주요 개념과 사례. KIET산업경제. 2017 ... .- 김명미. 바코드 진화에 따른 디자인 연구 : QR코드 제작을 중심으로.한양대학교 대학원. 2012.- 특허청. 홀로그램 디스플레이, 케이팝 열풍에 날개를 달다. 2019.1

방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.26

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생활지도와상담-실제 상담교사가 교실수업을 실시할 때 진로영역에서 교실수업의 구체적인 내용을 제시하시오.

다.다섯째, 의사결정과 관련된 정보를 제공함으로써 학생들이 보다 합리적인 진로 의사결정 능력을 개발할 수 있도록 돕는 것이다. 이를 위한 사례로 이숙희의 2014년 이화여자대학교 교육 ... 한 적성과 흥미를 얼마나 갖추고 있는지를 평가할 수 있다.예를 들어, 미술 수업에서 디자인 활동을 할 때, 먼저 인테리어 디자이너에 관한 정보를 제공하고, 그 다음에 학생들이 인테리어 ... 디 요구에 맞춰 실내 장식을 디자인하는 상황을 가상으로 설정해 볼 수 있다. 이러한 활동을 통해 학생들은 보다 실제적이고 생생한 상황 속에서 인테리어 디자이너로서의 업무를 경험

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.16

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복잡한 현대사회에서 사회복지 행정이 사회전체에 제도적, 정책적으로 필요하게 된 배경과 실제 현대사회에서의 적용사례

되고 온전한 형태의 사회를 이끌어낼 수 있다고 생각한다.Ⅳ. 참고문헌● 『지방자치실시에 따른 사회복지행정체계의 진로에 관한 연구』, 한국지방행정연구원● 최윤영(2009)『사회복지법인에 의한 복지행정 수행에 관한 연구』, 이화여자대학교 대학원 ... 으로의 전환이다. 이를 통해 이념과 정책의 괴리감을 줄이고 사회복지 행정에 대한 영역을 확대할 수 있도록 유도한다. 또한 프로그램에 대한 디자인과 실행을 토대로 인적, 물적 자원 등

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.29

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A+ 간호캡스톤디자인 연구보고서 - 수업방식(대면, 비대면)에 따른 교수-학생 상호작용, 자기주도학습능력, 학습만족도의 차이

, 학습성과간의 구조적 관계. 서울:이화여자대학교 대학원;2010. p. 1-109.[4] 권나희. 원격대학의 실시간 양방향 교육시스템 연구: 실시간 양방향 강의 화면 UI를 중심 ... 으로. 서울:국민대학교, 디자인대학원;2019. p.1-66.[5]김수연, 신나민. 동영상 강의 중 딴짓과 몰입의 세대간 비교. 한국교육정보미디어학회. 2019;25(2):273 ... 간호 캡스톤 보고서2OOO학년도 O학기수업방식(대면, 비대면)에 따른 교수-학생 상호작용,자기주도학습능력, 학습만족도의 차이2OOO년 O학기 간호캡스톤디자인 연구보고서소속지도교수

리포트 | 33페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.05 | 수정일 2024.01.12

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[이화 공연예술대학원] 연구계획서 최종합격 예시/면접팁

의 산업적인 부분에 대해서 모두 배우는 커리큘럼이 다른 대학원의 석사 과정들과는 달라서 굉장히 마음에 들었고 참여하고 싶었기 때문입니다. 그러므로 이화여자대학교 공연예술대학원 영상 ... 이화여자대학교 공연예술대학원연구계획서(Study Plan)지원과정(학과)석사학위과정(공연예술학과)지원전공성 명1. 진학의 동기저는 학교이름에서 우수한 실력을 인정받아 장학금을 받 ... 하였고 먼저 한국의 영상 음악에 대한 학문적 성찰이 필요함을 절실히 느꼈기에 창의성과 문화 예술적 리더십을 귀하게 여기는 귀교의 영상 음악 전공에 지원하게 되었습니다. 이화여자대학교 공연

자기소개서 | 4페이지 | 20,000원 | 등록일 2020.12.07

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이화여대 교육대학원 후기 미술교육전공 학업계획서

이화여자대학교 교육대학원연구계획서(Study Plan)수험번호지 원 과 정석사학위 과정(o)연구생 과정()성 명 :지원전공 :미술교육전공1. 진학의 동기[일생에서 함께하는 미술 ... 적으로 연구할 수 있다고 생각합니다.셋째, 미디어를 활용한 미술수업을 기획하고 싶습니다. 이화여자대학교는 빠르게 변화하는 시대에 따라 필요한 수업계획안을 연구할 수 있는 커리큘럼 ... 가르치는 사교육은 제가 생각하는 교육을 하는 데에 한계가 있다고 느꼈습니다. 제가 교육대학원에 진학하게 된 동기는 다음과 같습니다.첫째, 보편적인 교육을 시행하는 공교육에서 사람

자기소개서 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.01.27

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자아의 개념 및 형성과정에 대해 이론적 근거를 들어 설명하고, 그리고 본인이 어떤 사람인지, 어떻게 형성됐는지 구체적인 사례를 제시하며 이론적으로 설명하시오.

, 2009- 김유라 [자아개념과 자아의 형성 : 그릇의 배치를 통한 조형적 시론], 석사학위, 이화여자대학교 조형예술학부, 2019- 조정민 [자아 욕구 표현에 관한 조형연구 ... ], 석사학위, 국민대학교 디자인대학원, 2007- 오수정 [자아발달을 주제로한 도자조형 연구 ; 기형을 중심으로], 석사학위, 서울산업대학교 산업대학원, 2003김춘경, 『상담학 사전 ... 의 모습이 궁금해진다.참고문헌- 대인관계의 심리학 교안, 3주차 1교시- 배점희 [자아성찰적 삶쓰기를 통한 초등학생 자아개념 형성에 관한 연구], 석사학위, 대구교육대학교 교육대학원

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.09.18

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이화여자대학교 공연예술대학원 영상음악 합격자 연구계획서 2024

이화여자대학교 대학원연 구 계 획 서(Study Plan)지 원 과 정석사학위과정( V ) 박사학위과정( ) 석?박사학위 통합과정( ) 연구생( )성 명 :학과(학부) : 영상 ... 이 들어 대학원 진학을 희망하게 되었습니다.2. 전공분야에 대한 연구계획1. 가상악기를 위한 오케스트레이션 I, II,본교의 교과 과정을 통해 여러 과목을 보게 되었는데 가상 악기 ... 에도 [영상음악의 이해, 영화음악 관현악기법, 영상을 위한 오디오디자인, 드라마?광고음악, 디지털미디어 시퀸싱] 등의 과목을 통해 부족한 부분을 보충?연구할 것입니다.3. 졸업 후 희망

자기소개서 | 2페이지 | 10,000원 | 등록일 2023.12.27

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상품화된 놀잇감을 5가지 선정하여 각 놀잇감의 특징과 적정연령을 제시하고 교육적 가치(발달에 주는 이점)를 제시

● 고준희(2011)『유아 대상 TV프로그램 캐릭터 놀이감이 유아의 가상놀이에 미치는 영향』, 이화여자대학교 대학원● NAVER IMAGE ... 에 대해 이야기 하고자 한다.Ⅱ. 본론1. 캐릭터 놀잇감캐릭터 정의를 살펴보면, “소설, 만화, 극 등에 등장하는 독특한 인물이나 동물의 모습을 디자인에 도입한 것으로 장난감, 문구 ... 바람직한 놀이지도를 해야 한다고 생각한다.Ⅳ. 참고문헌● 길미애(2011)『영아의 기질행동에 따른 놀이행동과 선호하는 놀잇감 유형에 관한 분석연구』, 한국외국어대학교 대학원

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.02.04

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[최초합격/합격인증] 이화여대 휴먼기계바이오공학부 일반편입 자기소개서

은가'를 주제로 독후감을 작성하여 입상한 바 있습니다. 이러한 전적 대학에서 다양한 경험들을 통하여 의공학의 기반을 익혔고, 이화여대에서 다양한 바이오 산업에서 필요로 하는 실무능력 ... 음으로써 의공학자로서의 삶의 원동력을 얻고 싶습니다. 편입 후 참여하고 싶은 경진대회로는 교내의 캡스톤디자인 경진대회, 그리고 디지털헬스케어 관련 외부 공모전과 프로젝트에도 참여 ... 하여 성과를 얻고 싶습니다. 학부 졸업 후에는 자교 대학원에 진학하는 것을 목표로 하고 있는데, 기회가 된다면 최장환 교수님의 Medical AI 연구실에서 의료인공지능 연구를 활발히

자기소개서 | 3페이지 | 6,000원 | 등록일 2024.03.17

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현대놀이이론 중 Freud의 정신분석 이론, Piaget의 인지발달이론, 행동주의 이론, 상위의사소통이론 등 4가지에

적인 놀이방안들을 모색하는 것이 필요할 것으로 보인다.Ⅳ. 참고문헌● 박찬옥, 정남미, 곽현주 공저(2016)『놀이지도 개정판』, 정민사● 윤지영(2014)『로제 카이와의 이론을 통해 본 현대 패션디자인의 놀이 유형 분류 및 특성에 관한 연구』, 이화여자대학교 대학원

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.30

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서울대 대학원 (미대 디자인) 수확 계획서

었습니다.9. 지원동기저는 사용자를 위한 디자이너로서 흐름을 주도하는 인재로 더욱 발전하고자 대학원을 결심하게 되었습니다.전적 대학인 이화여자대학교에서 시각디자인을 공부하던 중 ... 가 융합된 인터럭션 디자인은 어떨지 기대가 됩니다.3.석사이후 계획대학원 진학 이후, 저의 브랜드를 구축하여 다시 한번 창업을 시도해보고 싶습니다. 저는 과거 2019년도에 제7회 ... 으로, 사용자의 특성을 분석한 디자인이 진정한 디자인이라고 정의 내리게 되었습니다. 때문에 사용자 중심 지식을 더 쌓아야 한다고 생각하기에 서울대 대학원에서 “ 피지컬 인터럭션”의 과목

자기소개서 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.11.24 | 수정일 2023.03.18

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2023 이화여대 건축도시시스템공학과 편입 합격 자소서 / 합격 자기소개서

의 삶터에 기여하는 인재로 성장하고 싶어 학문의 길을 바꾸기로 결정하였고, 여러 고민 끝에 건축공학과 도시공학을 함께 배우는 국내 유일학과인 건축도시시스템공학과를 보유한 이화여자대학교 ... 에 대한 지식을 함양할 것입니다. 또한 이화여자대학교만의 텔로스(TELOS) 전공트랙제 중 스마트 도시재생 트랙을 이수하여 전문성과 실무 능력을 갖춘 도시계획가로 성장하기 위해 노력 ... 된 환경디자인 사례를 발표하는 과제를 통해 도시개발 역사를 상징하는 청계천 복원 사업에 대해 조사했습니다. 당시 고가도로를 철거, 청계천 복구 과정 중 주변 소상공인의 영업손실

자기소개서 | 4페이지 | 15,000원 | 등록일 2023.10.01

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