"유치원교사성장과정"의 검색결과 입니다.

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"유치원교사성장과정" 검색결과 61-80 / 13,435건

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보육교사 1급 승급시험- 2023년 최신ver

)※ 종전의 규정에 따라 평가인증을 받은 어린이집에서는 인증 유효기간 내에 보육실습 실시방과후 과정을 운영하는 유치원실습 지도교사보육교사 1급 또는 유치원 정교사 1급실습 지도교사 1명 ... p.325★ 보육실습 기관 선정으로 부적합 한 것은?보육실습 기관 (어린이집)보육실습 지도교사보육정원: 15인 이상법적으로 인가 받은 어린이집/ 종일제 유치원평가인증을 유지하고 있 ... 는 기관평가제에서 A, B보육교사1급/ 유치원 정교사1급 자격을 가진 자실습지도 1명당 실습생 3명 이내 지도2017년 1월 1일 이후 실습기간은 6주(240시간)로 늘어남보육교사

시험자료 | 95페이지 | 3,500원 | 등록일 2023.09.26 | 수정일 2023.10.31

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유치원 2학기 학부모 면담계획, 학부모 면담 안내장

0000. 2학기 학부모 면담 계획00유치원Ⅰ목적학부모와의 면담을 통해 가정과의 연계 교육, 교육과정 운영 정상화, 유아에 대한 올바른 이해 정립으로 유아들의 전인적인 성장 발달 ... 와 면담을 통해 교사와 학부모가 협력하여 유아의 성장 발달을 지원 할 수 있을 것이다.Ⅵ`안내장제 0000 ? 00호00유치원교무실: 000-0000학부모 면담 신청서안녕하십니까?우리 ... 층(00실)4세 2반 - 0층(00실)3) 행사장 현수막가) 교문- 크기: 가로000cm×세로 000cm 1개0000 유치원행복한 어린이가 더 큰 꿈을 꿉니다!학부모·교사 동아리

서식 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.12.27 | 수정일 2022.01.06

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유치원 교육과정 운영에 대해 서술하시오[교직실무]

3. 유치원 교육과정 평가 계획 1) 유아발달 평가 계획 2) 교육과정 평가 계획 3) 교사 자기 평가 계획 4. 나의 견해 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. 서 론 최근 유아교육 ... 될 수 있다. 마지막으로, 유치원 교육과정 운영계획은 평가계획과 연계되어야 한다. 계획과 실행, 평가가 단절되지 않고 하나의 순환 구조로 연결되어야 하며, 이를 위해 교사는 유아 ... 의 흐름이다. 이는 유아의 삶에 밀착된 교육을 실현하기 위한 토대이자, 교사의 전문성과 창의성이 결합된 유아교육의 핵심 영역이라 할 수 있다. 3. 유치원 교육과정 평가 계획 1) 유아

리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.07.04

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유아교사가 경험한 유･초 이음교육: 부산시 유･초연계 이음학기 시범유치원을 중심으로 (Connected education between kindergarten and elementary school according to early childhood teacher : Focusing on Busan City's pilot kindergartens)

연구목적: 유･초연계 이음학기 시범유치원을 운영하는 유아교사를 대상으로 유･초 이음교육의 경험이 어떠한지 알아봄으로써, 유･초 이음교육의 안정적 정착을 위한 시사점을 제공 ... 하고자 한다. 연구방법: 부산광역시교육청에서 추진하는 유･초연계 이음학기 시범유치원 사업에 선정되어 유･초 이음교육을 실행하고 있는 유아교사 10명을 대상으로 포커스그룹면담을 실시 ... 으로 연결되는 유･초 이음교육’, ‘예비교사 양성과정부터 출발하는 유･초 이음교육’으로 드러났다. 결론 및 제언: 이를 통해 교육구성원 차원에서 유아교사와 초등교사, 그리고 학부모

논문 | 24페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.18 | 수정일 2025.06.26

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유치원임용고시 2019개정누리과정 총론부분 요약본

을 반영하여 ‘유아 중심 및 놀이 중심’을 강조하고 있다.- ‘공통’이란 유치원과 어린이집 모두를 지칭- 3~5세 유아가 다니는 유치원과 어린이집에서 누리과정을 운영할 때 우선 ... 적으로 고려해야 할 공통적이고 일반적인 기준을 국가가 고시한 것- 따라서 유치원과 어린이집에 다니는 3~5세 유아는 국가 수준의 교육과정에서 제시하는 기준에 따라 차별 없이 양질의 교육 ... ? 유아가 경험하는 총체 ? 교사와 유아가 함께 만들어가는 교육과정■ 국가 수준의 교육과정으로서 누리과정- 국가가 주체가 되어 제정, 개정하고 고시는 교육과정.공통적이고 일반적인 기준

시험자료 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.01.14 | 수정일 2022.02.02

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유치원 교원 핵심역량 구성 방향 탐색 (The Development of Korean Kindergarten Teacher Core Competencies –An Explorative Study)

게 효과적으로 통합, 조직, 실천, 반성할 수 있는 능력이다. 둘째, 미국, 영국, 캐나다의 공통적인 유치원 교원 핵심역량 영역은 유아 성장과 발달, 유아 관찰과 평가, 유아와의 상호 ... 하다. 셋째, 분석에 근거하여 우리나라 유치원 교원 핵심역량 영역은 유아(학습자)에 대한 이해, 교육과정 운영, 평가의 이해 및 실행, 대인관계 및 의사소통 실천, 학급운영, 교직 인성 ... 있다. 이러한 유치원 교원 핵심역량은 유아들의 기본학습능력, 예비교사 핵심역량과 연계되어야 하고 경력 모듈에 반영되어야 할 것이다. The purpose of this

논문 | 24페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.16 | 수정일 2025.06.26

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유치원 운영자의 페다고지스타로서의 역할의 의미 (The meanings of a kindergarten director’s role as a pedagogista)

는 것은 흔들림 속에 성장하는 과정’ 이다. 지향하는 것을 향해 원 운영자는 교사들이 교육관을 정립하도록 하였고, 그에 따른 교육적 행위를 뒤돌아보며 재구성하며 변화하려는 모습 ... 본 연구는 유아교사의 교육적 행위를 개선하기 위해 페다고지스타 역할을 하는 유치원 운영자에 대한 경험의 의미를 드러내는 데 목적이 있다. 연구 참여자는 경기도 소재 K 시의 A ... 유치원의 이사장과 원장과 교사 3인이다. 이 연구는 2009년 5월 1일에서 2009년 9월 11일에 걸쳐 연구가 수행되었다. 연구 자료는 참여관찰과 심층면담을 통해 수집할 수 있

논문 | 33페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.16 | 수정일 2025.06.26

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유보통합에 대해 찬반 토론하고 찬성 시 이유와 반대시 이유를 제시하시오.

할 수 있다. 다섯째, 유보통합은 교사들의 전문성을 높일 수 있다. 유치원과 어린이집의 교사들이 통합된 교육 과정을 통해 협력하고, 전문성을 공유함으로써 교육의 질을 높일 수 있 ... 수 있다는 점이다. 유치원과 어린이집은 각각 다른 운영 방식과 교육 철학을 가지고 있어, 이를 통합하는 과정에서 교사와 학부모 간의 갈등이 발생할 수 있다. 이는 유아 교육의 일관 ... 는 데 기여할 수 있다. 현재 부모들은 유치원과 어린이집 중 하나를 선택해야 하는 부담이 있다. 유보통합이 이루어지면 부모는 자녀의 교육 기관을 선택하는 과정에서 더 많은 선택지

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.12

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멘토링을 활용한 초임교사교육에서 유치원 교사의 경험 분석 (An analysis of the experiences of Kindergarten Teachers Participating in Novice T eacher Education using Mentoring)

을 제공하는 것이다.연구방법 연구 참여교사는 초임교사 1명으로 C대학 부속유치원 교사이고, 연구자는 대학교 교수이며 원장으로 교육경력이 27년이고, 16주 동안 초임교사교육을 실시 ... 교사교육 과정에서 이루어진 연구 참여 교사의 저널과 면담자료를 분석한 결과, 교사의 교직입문 첫 16주 동안의 관심사는 생활지도 정서 수업 전문적 성장의 범주로 정리되었다.결론 초임 ... 교사들이 교직을 떠나지 않고 전문적인 직업정체성을 가지고 계속적으로 성장하도록 돕는 초임교사교육과 지원체계가 구체화되고 질 관리가 계속되어야 한다. Purpose: The

논문 | 19페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.17 | 수정일 2025.06.26

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승계예정자의 사립유치원 승계경험에 관한 내러티브 (Candidates’ narratives on private preschool directorial succession)

본 연구의 목적은 승계예정자가 경험한 사립유치원 승계 과정을 살펴보고 승계경험이 지니는 의미를 탐구하는 것이다. 이를 위해 두 명의 사립유치원 승계예정자를 대상으로 심층면담 ... 을 실시하고, 내러티브 탐구를 통해 자료를 분석하였다. 연구결과, 승계예정자는 사립유치원을 운영하는 부모의 영향에 의해 유아교육에 입문했으며, 승계 과정에서 갈등과 어려움을 극복 ... 하면서 미래 원장으로서 성장해나가고 있었다. 승계예정자의 경험은 부모인 선임원장의 지원과 대립, 동료교사의 인정과 저항, 도전과 성취의 이야기를 포함하고 있었다. 승계의 과정은 지위이동

논문 | 25페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.16 | 수정일 2025.06.26

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효율적인 지식경영에 대한유치원 교사의 인식 분석 (Process of Knowledge Management at Kindergarten)

에서 가장 중요하고 필요한 지식으로 교사들은 교육과정 및 교수-학습관련 지식, 학습자에 대한 이해 지식을 높게 인식하였고 교실 수업개선, 개인적 성장 및 욕구 충족, 유치원 교육 ... 본 연구는 유치원 교육현장에서 지식경영 도입과 정착을 위해 지식경영의 프로세스에 대해 교사들이 어떻게 인식하고 있는가를 규명해 보는 데 목적이 있다. 그 결과 유치원 교육활동 ... 모델로 전환시키기 위해 가장 중요한 구성요소로 유치원 교사들은 공유된 조직문화, 학습조직으로의 전환, 평가와 보상시스템 구축, 정보기술 확대, 유치원장 리더십 순으로 인식

논문 | 26페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.17 | 수정일 2025.06.26

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영유아교수방법 '하이타니 겐지로의 유치원 일기' 서평

도 낸다고 한다. 이러한 기요코의 성장은 의사 선생님도 놀라워할 정도로 큰 변화였다. 기요코의 변화는 태양의아이 유치원 교사들이 기요코의 성장을 위해 노력했다는 증거이기도 하 ... 게 성장한다. 태양의아이 유치원의 교사들 역시 아이들에게 학습을 강요하지 않는다. 태양의아이 유치원이 일본을 대표하는 유치원이라고 말할 수는 없지만, 학습 활동을 비중 있게 다루는 한국 ... 들은 아이들이 진정한 자유와 평등이 이루어지는 환경에서 성장하기를 희망했다. 그리고 그들은 이를 실현하기 위해 일명 교육의 유토피아인 태양의아이 유치원을 설립했다. 하지만 나

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.12.15

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2021. 유치원 미래형 학습공동체 운영계획(안)

ㄴ2021. 유치원 미래형 학습공동체 운영 계획(안)유아특수복지과 유아교육팀Ⅰ추진 근거1. 2021. 주요업무계획 5-1-1. 행복한 성장을 돕는 미래형 유치원 교육과정2 ... 사진천유교사2기후위기 대응 유아 교육의 방향(전환) 연수1. 근거: 2021 주요업무계획 중점사업 4. 기후위기 대응 학교환경교육2. 목적: 기후위기 대응 교육에 대한 유치원 교육 ... 공동체의 인식 개선 및 이해 제고3. 기간: 2021. 5. ~ 2021. 11.4. 대상: 유치원 관리자 및 교사5. 방법: 집합연수 및 실시간 화상연수 (※코로나19 상황에 따라

서식 | 5페이지 | 10,000원 | 등록일 2021.06.13

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유치원 교육실습 협력학교 지정 공모 계획

와함께 만들어가는 교육과정 경영 운영?(원감) 다년간 교육실습 지도 경력(3년)을 토대로 교사의 수업 전문성신장을 위한 지원과 민주적 협의 문화 조성을 위해 노력함?(교사) 유치원 ... (기간제 제외)찬성률( 100 )%연구학교운영 교육실습협력 운영 관련 경력(최근 5년이내)유치원?2020. 9. 1. 개원?2019 개정 누리과정 공모형 연수(2기) 선정?2020 ... ?놀이 지원 방법 지도?유치원 일지 작성?출석부 관리?생활기록부 작성 요령?유아 전출·입 관리?공문 작성 요령?업무포탈 사용법?교사 복무 관리지도학급Ⅳ교육실습 유형별 지도 계획1

서식 | 13페이지 | 10,000원 | 등록일 2021.02.20 | 수정일 2022.06.30

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영아와 유아교사 역할의 공통점과 차이점을 서술하시오

에 따라서 유치원과 어린이집의 수가 증가하고, 더불어 교사들도 증가하였다.이렇듯 영유아의 성장과 발달을 책임지는 우리나라의 보육은 어린이집과 유치원이라는 다른 뿌리를 가지고 발전 ... 적인 역할은 아동이 적절히 성장하고 알맞게 발달할 수 있는 것을 돕는 것도 있지만 교육의 현장에서 실제로는 다양하고 복합적인 역할을 수행하게 된다.즉, 유치원 교사는 유치원의 실내 ... 유아를 담당하는 유치원과 어린이집의 이원화되어 있는 운영으로 문제가 되기도 한다.그러나 최근에 누리과정이 이러한 이원화를 완화시키고자 재정되어 3-5세의 모든 유아들이 같은 교육

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.24

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유치원과 어린이집 평가제도의 특성, 평가방법 및 절차 등에 대해 공통점과 차이점을 비교하여 기술하시오.

지 확인하는 데 있습니다.1.1. 유치원 평가의 주요 항목유치원 평가에서 중요한 항목은 크게 교육과정의 질, 교사의 전문성, 교육환경, 교사-아동 상호작용, 그리고 학교 운영 및 ... 위해 교육과정의 목표, 내용, 방법, 그리고 평가 방식 등이 점검됩니다.? 교사의 전문성: 교사의 전문성은 유치원 교육의 핵심 요소입니다. 교사는 유아교육에 대한 깊은 이해 ... 교육적인 측면에 중점을 두고 있으며, 교사의 전문성, 교육과정의 질, 아동과 교사의 상호작용, 교육적 성과등이 중요한 평가 항목입니다. 유치원에서는 아동의 학습 경험과 교육

리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.03.25

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유치원교사의 전문성에 대해 설명하고, 교사의 발달 주기에 따른 전문성 신장방안을 제안해보시오

. 유치원교사의 전문성1) 유아교사직의 특성코사란 사전적 정의로 볼 때 일정한 자격을 갖추고 학생을 가르치거나 돌보는 사람을 의미한다. 이러한 의미에서 유아교사란 일련의 양성과정 ... 유치원교사의 전문성에 대해 설명하고, 교사의 발달 주기에 따른 전문성 신장방안을 제안해보시오.목차유치원교사의 전문성에 대해 설명하고, 교사의 발달 주기에 따른 전문성 신장방안 ... 을 제안해보시오.I. 유치원교사의 전문성1) 유아교사직의 특성2) 유치원교사의 전문성II. 교사의 발달주기에 따른 전문성 신장1) 교사의 직업주기2) 유아교사의 발달단계1/ 1단계

리포트 | 8페이지 | 6,500원 | 등록일 2024.11.26

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유아교육과정 중간고사 범위 요약본

형성되기 위해서는 교수계획이 잘 이루어져야 한다고 보는 과정.교수 요목으로서의 유아교육과정(교과/ 유치원은 영역별),교육목표, 내용, 순서를 일련의 문서로 작성한 교수요목의 교육과정 ... , 건강안전/의사소통능력, 바른언어/타인존중, 공동생활능력/창의적/탐구,사고)11개의 생활주제: 유치원/어린이집과 친구, 나와 가족, 우리 동네, 동식물과 자연, 건강과 안전, 생활 ... 었다. (수업계획서)교과중심교육과정-교수 요목 (교과과정) 작성. 이에 따른 교수문화유산 전수, 지적능력 개발 목적. 교사 중심, 설명 중심.경험중심교육과정-학교의 지도하에 학습

시험자료 | 9페이지 | 3,800원 | 등록일 2022.03.08

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유치원 원감 리더십 제고 방안 - MZ세대와 소통

을 높이기 위해 문제에 다각도로 접근하는 특성이 있다.셋째, MZ세대 유치원 교사들은 교육현장 안팎에서 전문성을 계발하고 건설적인 방향으로 성장하고자 하는 욕구가 큰 편이다.넷째 ... 의 비전과 교사의 비전을 정렬시키는 것이 주류를 이루고 있었고 이는 실제로도 조직과 교사의 성장에 긍정적으로 작용했기에 유치원 원감들은 이와 같은 심리적 계약을 강화해 나갔다.하지 ... 적으로 교육의 성과를 높이기 위해 노력하는 특성이 있고, 자아실현을 추구하는 경향이 강하다. 이러한 MZ세대 유치원 교사들에게 정형화된 교사로서의 자아를 강요하는 것은 교수법의 질적 성장

리포트 | 6페이지 | 3,300원 | 등록일 2023.11.27

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유아 교사의 쓰기교육과 평가 경험 연구 (A Study on the writing education and assessment experience of early childhood teachers)

연구자이자, 10년 내외의교육경력을 가진 유치원 교사 4명을 연구대상으로 선정하였고, 연구자와 교사 간의 개인면담 및 집단심층면담(FGI)을 실시하였다. 연구참여자의 쓰기교육과 평가 ... 과 교육계획수립 간 ‘환류의 과정’을 통해 유아의 쓰기가 성장하고 변화하는 모습을 반영해나갔다. ‘관찰’과 ‘융합’, ‘환류’의 과정으로 구성된 유아 교사의 쓰기교육과 평가는 만들어가 ... 본 연구는 교사가 유아에게 쓰기를 교육하고 그에 대한 평가를 실시하는 과정에서의 경험을 바탕으로, 그 교육적 의미와 가치를 탐색하고자 하였다. 이를 위하여 대학원에 재학 중인

논문 | 28페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.02 | 수정일 2025.06.06

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