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"외국어로 한국어 교육방법론" 검색결과 61-80 / 938건

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    음성학과 음운론의 차이에 대해 기술하시오.
    에서 ‘g’를 발음할 때 나타나는 기식의 차이를 기록하고 설명할 수 있다. 이러한 분석은 단순히 언어학자만의 것이 아니라, 외국어 교육이나 언어치료, 음성 인식 기술 같은 분야에서도 활용 ... 었다.또한 음운론은 언어의 사회적·문화적 차원과도 연결된다. 같은 한국어라도 지역에 따라 억양이나 발음이 달라지고, 어떤 사회에서는 그것이 정체성의 표시가 된다. 나는 지방 출신 ... 를 만드는 중요한 대립이었다. 반대로 한국어에서는 굳이 구분하지 않아도 의사소통에 문제가 없었다. 이러한 경험은 음성학과 음운론의 차이를 실질적으로 체감하게 했다.또한 두 학문은 연구
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.09.14
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    이론 한국어학의 하위분야 중 외국어로서의 한국어교육에 가장 크게 활용될 수 있다고 생각되는 분야를 하나 선택하여, 그 적용 방안을 구체적인 예를 포함하여 서술하시오.
    적으로 배울 수 있게 돕는데 중요하다. 이 점은 교육방법론의 진보를 통해 한국어교육의 효과를 향상시키고 다양한 배경을 가진 학습자의 요구에 맞춘 교육전략을 구축하는데 도움이 될 것 ... ● 주제이론 한국어학의 하위분야 중 외국어로서의 한국어교육에 가장 크게 활용될 수 있다고 생각되는 분야를 하나 선택하여, 그 적용 방안을 구체적인 예를 포함하여 서술하시오 ... 자는 언어사용의 문화적 의미와 적절한 표현방법을 배울 수 있다.즉, 대화중심 교육은 학습자가 한국어를 보다 효과적이고 자연스럽게 배울 수 있도록 돕는 중요한 접근법이다. 이런 점
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.17
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    [한국어학개론] 종속절로 이어진문장과 부사절로 안긴문장의 차이점
    와 학습자의 언어 습득 과정, 문화적 맥락과 교수 및 학습 방법론 등을 종합적으로 이해하고 효과적으로 적용하는 것에 기본 목적이 있다. 그러므로 학습자들이 외국어로서의 한국어를 학습 ... 문장 간의 논리적인 관계를 풍부하게 표현할 수 있도록 해주는 핵심 역할을 한다. 외국어로서의 한국어 교육에서는 이러한 종속절의 구조와 기능을 제대로 익혀 학습자가 이를 정확히 이해 ... 구조의 개념에 대한 이해를 바탕으로 한 비교 학습은 한국어 교육 현장에서 반드시 다루어야 할 핵심 내용이라 할 수 있다. 4. 출처 및 참고문헌 강의안 자료, 외국어로서의 한국어
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.04
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    [한국어교재론] 문화 중심 교재와 문화 언어 통합 교재의 특징을 각각 설명
    . 참고문헌 1. 서론 한국어 교육에서 교재는 수업의 방향을 정하고, 교사와 학습자가 함께 공부할 내용을 정리해 주는 중요한 도구이다. 특히 외국어로서의 한국어를 배우는 학습 ... 는지 알아보고자 한다. 2. 본론 (1) 문화 중심 교재와 문화 언어 통합 교재의 특징 및 단원 구성 비교 외국어로서의 한국어 교육에서 문화는 언어 습득의 필수 요소 중 하나로 간주 ... 교육을 위한 문법 기반 언어 기능의 통합 교육과정 구조화 방법론 연구, 민현식, 서울대학교 국어교육연구소, 2008, 22, p.261-334
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.08.05
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    한국어와 친근한 언어를 선택하고, 두 언어의 관련성을 설명해 보라
    한국어와 일본어의 공통점과 차이점에 대해 논해 보고자 한다. Ⅱ. 본론 1. 한국어교육에서 대조언어학이 중요한 이유 대조언어학적 방법론으로 한국어교육할 시, 장점에 대해 알아보 ... 언어학개론 주제: 한국어와 친근한 언어를 선택하고, 두 언어의 관련성을 설명해 보라. - 목 차 - Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 한국어교육에서 대조언어학이 중요한 이유 2. 한국어 ... 다. 그 뿐만 아니라, 조사의 쓰임새나 관용구의 유형 및 표현법도 놀라울 만큼 비슷하다. 일본어는 현존하는 외국어 가운데 한국어와 가장 흡사하다고 감히 말할 수 있을 것이다. 한국어
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.12
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    (한국어교육개론)초급, 중급, 고급의 각 단계에 적절한 어휘 지도의 방안의 예를 구체적으로 들어 논하시오.
    자의 어휘 습득과 활용에 관한 연구."김지수 (2020). "외국어로서의 한국어 교육 방법론“김경숙(2010), “외국어로서의 효과적인 한국어 어휘 지도 방안 모색”, 한국어교육 ... 외국어로서의 한국어교육개론 과제목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 초급학습자 어휘 지도 방안2. 중급학습자 어휘 지도 방안3. 고급학습자 어휘 지도 방안4. 각 단계(숙달도)별 지도 ... 의 중요성5. 각 단계(숙달도)별 어휘 지도 방안의 예Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌김민지 (2018). "고급 한국어 학습자를 위한 어휘 교육 방안 연구."이영희 (2019). "한국어 학습
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.08.15
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    한국어 교육이란 무엇인가
    외국어로서의한국어교육개론 주제: 한국어 교육이란 무엇인가? - 목 차 - Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 한국어 교육의 정의와 목표 및 대상 2. 한국어 교육의 목적 3. 한국어 교육 ... 고자 한다. Ⅱ. 본론 1. 한국어 교육의 정의와 목표 및 대상 기본적으로 한국어 교육은 “한국어외국어 또는 제2언어로 습득하는 외국인 또는 한국인 교포 학습자를 대상으로 교육하는 것 ... 한 정보를 교환할 수 있는 능력을 기르기 위함이다. 한편, 외국어로서의 한국어교육은 “한국어가 제1언어가 아닌 학습자를 대상으로 이루어지는 한국어 교육이다.”라고 정의할 수 있
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.23
  • 한국어교원 2급- 실습생프로파일
    - 2영역일반언어학 및 응용언어학- 학위취득을 위한 추가 1과목외국어로서의한국어학개론O한국어문법론O5과목대조언어학O언어학개론O교육심리학O- 3영역 외국어로서의 한국어교육론- 4영역 ... 한국문화외국어로서의한국어교육개론O외국어로서의한국어교재론O10과목외국어로서의한국어문법교육론O외국어로서의한국어이해교육론O외국어로서의한국어표현교육론O외국어로서의한국어교육과정및교수요목설계 ... O외국인을위한한국문화교육론O한국의현대문화O외국어로서의언어교수이론O한국문화개론O3. 수업을 듣게 된 동기이전의 해외 거주 생활을 통하여, 외국어로서의 한국어에 대해 흥미를 느끼게 되
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.03.02
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    외국어로서의언어교수이론 외국어로서의 언어교수이론 중 한국어 교실에서 가장 효과적이고 생각하는 교수법의 교수 절차 및 유의점을 구체적으로 서술하십시오.( 할인자료
    은 의사소통 교수법이라고 생각하면서 본 과제를 작성해보았던 시간이었다. 참고 자료 한송화(2009). 외국어로서의 한국어 교육에서의 문법 교육 방법론. 문법교육. 한국문법교육학회 이금영(2015). 외국어로서의 한국어교육. 충남대학교 ... 소통과 유창성을 중심으로 둔 교육방식이다. 오늘날 한국어 문법 구조는 일반적인 외국어와 다른 문법구조로 되어 있다. 특히, 특정 단어나 문장을 읽고 발음할 때 구개음화와 같은 다양 ... 외국어로서의언어교수이론 외국어로서의 언어교수이론 중 한국어 교실에서 가장 효과적이고 생각하는 교수법의 교수 절차 및 유의점을 구체적으로 서술하십시오.(한국어 교실에서 가장 효과
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.02.06
  • 한국어를 대조언어학적 방법론에 기반하여 교육하였을 때 얻을 수 있는 장점을 구체적인 사례를 두 가지 이상 들어서 제시하세요.
    -과제명: 한국어를 대조언어학적 방법론에 기반하여 교육하였을 때 얻을 수 있는 장점을 구체적인 사례를 두 가지 이상 들어서 제시하세요.------------------------ ... 1. 대조언어학적 방법론에 기반하여 한국어의 모음과 자음 체계를 교육하였을 때대조언어학적 관점으로 한국어의 모음과 자음체계를 교육하였을 때 얻을 수 있는 장점이 있다. 이는 한국어 ... 할 때에는 한국어교육의 시작이라고 할 수 있는 모음과 자음 체계 학습에 있어서 정확하고도 쉽고 재미있는 수업이 가능하다는 장점을 얻을 수 있다.2. 대조언어학적 방법론으로 한국어
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.03.13
  • 한국어교육 교수법의 개념과 특징을 설명하시오.
    한국어교육 교수법의 개념과 특징을 설명하시오.서론그동안 외국어 교육에서는 시대 변화에 따라 문법번역교습법, 청각구두교습법, 시청각교습법, 커뮤니케이션교습법 등 수많은 교습법 ... 음을 증명하였다.이러한 이유로 1990년대부터 현재까지 연구된 내용을 살펴보면, 한국어 교육에서 서구 외국어 교육의 대세인 커뮤니케이션 교수법을 사용하는 것이 당연하다고 할 수 있 ... 만을 채택하는 대신 모든 교수법에 강점을 선별해 혼합하는 이른바 절충교습법이 좋은 방법이 될 수 있다. 외국어 교육이 이뤄지고 있는 교수/학습 상황을 고려해 상황에 맞게 다양한 교수법
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.31
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    언어지도 접근방법(발음중심 접근법, 총체적 접근법, 균형적 접근법, 문화적 접근법) 중 한 가지를 선택하여 언어지도 사례를 설명하시오.
    하고 연습할 수 있도록 돕는 방법론이다. 특히 외국어 학습자들에게는 명확하고 정확한 발음이 언어습득의 핵심 요소 중 하나로 인식되어 왔다.외국어를 배우는 학습자들은 종종 발음에 대한 자신 ... 과 방법론을 활용하여 진행되는데, 이는 언어학습자의 다양한 요구사항에 부합하도록 설계되어 있다. 발음중심 접근법은 그 중 하나로, 언어의 발음을 중심으로 학습자가 언어를 습득 ... 감이 부족하거나, 언어적 의사소통에 어려움을 겪는 경우가 많다. 따라서 발음중심 접근법은 이러한 어려움을 극복하고 학습자의 발음 능력을 향상시키기 위해 개발되었다. 이 방법
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.01
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    한국어 교육 현장에서 한국어 교사가 갖추어야 할 요건과 자질에 대하여 기술하라. 할인자료
    외국어로서의 한국어교육개론 한국어 교육 현장에서 한국어 교사가 갖추어야 할 요건과 자질에 대하여 기술하라. 목차 1.서론 2.본론 2-1.한국어 교육 현장의 특징 2-2.한국어 ... 높여주고 있기 때문에 한국어 교사에게 가장 중요한 것은 바로 “한국어에 대한 전문지식”으로 말할 수 있다. 이는 교육현장에서 한국어에 대한 전문지식을 가지고 가르치는 방법에 대한 ... ③ 수업 운영 및 교육 현장의 발전 방향 현장을 이해하기 위한 점검사항 ① 교육 기관 또는 해당 지역의 한국어 교육의 특징 점검 ② 교육의 목표와 교육 내용, 교육 방법과 교재 관련
    리포트 | 4페이지 | 3,200원 (5%↓) 3040원 | 등록일 2023.02.01
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    음운론의 목적과 역할에 대해 제시하고 음운론 연구 시 주의점은 무엇인지 구체적인 예를 들어 제시하시오.
    다. 한국어 교육에서의 음운론은 기존의 목표를 크게 벗어나지 않는 범주에서 '목표어'인 한국어와 학습자 모어의 말소리 체계를 비교하고 대조하여 언어권별로 쉽게 범할 수 있는 오류 ... 다. 특히 한국어외국어로 공부하는 사람들에게는 이 음운론을 공부하는 것이 모국어의 말소리 체계를 비교하는 데에 가장 적절한 역할을 수행할 수 있음을 알 수 있었다. 가르치는 사람 ... 는 오류의 빅데이터를 사전에 모아둔다면, 충분히 한국어의 세계화에 활용할 수 있을 것이다.Ⅳ. 참고문헌위더스 평생교육원, 한국어음운론 교재이진호(2017)-국어 음운론의 유횽론적
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.03.30 | 수정일 2024.04.01
  • 외국어로서의 한국어 교재론
    의 개념 한국어교육하기 위한 재료를 의미한다. 한국어 교육의 목표와 교수요목 및 교육과정에 따라 교육 내용을 체계적으로 구성한 것으로 교사에게 교육 목표, 교육 내용, 교육 방법 ... 외국어로서의 한국어 교재론과제주제 : ‘국어 교과서’와 ‘한국어 교재’가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 ①학습 대상, ②목적과 기능, ③제작 의도와 목표, ④구현 매체 ... , ⑤기타의 항목으로 나누어 기술해 보십시오.- 과목명 : 외국어로서의 한국어 교재론- 이 름 : 이경은- 과제명 : ‘국어 교과서’와 ‘한국어 교재’가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.03.21
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    외국인에게 한국어 듣기를 어렵게 하는 요소
    외국인에게 한국어 듣기를어렵게 하는 요소사각형입니다.과 목 명외국어로서의 한국어 이해 교육론담당교수 ○ ○ ○ 교수님제 출 자제 출 일◀목 차▶한국어 듣기에서 듣기를 어렵게 하 ... 의 위상 변화, 한류 영향, 다문화 사회로의 변화 등으로 많은 외국인들이 한국어를 배우고자 한다.한국어 교육의 궁극적인 목적은 외국인이 한국어로 의사소통 능력을 기르는 것에 있 ... 다.외국어 교육에서의 듣기는 학습자에게 목표어의 입력물을 제공하기 때문에 더욱 중요하며, 학습자가 입력물을 적정 수준 이해해야 말하기 기능 등 표현 행위가 가능해진다. 모국어 듣
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.10.10 | 수정일 2023.10.16
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    외국어로서의 한국어 교재론_ 국어 교과서와 한국어 교재가 어떻게 다른지 그 차이점
    적 소통능력, 국어문화의 계승과 발전 등에 목적이 있다. 예컨대, 자국민을 위한 국어에서의 교육 문법과 외국어로서의 한국어 교육 문법은 대상, 목적이나 내용, 특성 등이 달라지게 된다 ... 된 규칙과 체계를 바탕으로 하여 한국어 사용 능력을 향상 시키는 것이 목적이 되는 것이다.② 한국어 교재외국인 등을 위한 외국어로서의 한국어 교재는 학습 수요에 따라 교육과정 ... 십시오.☞ 과목명: 외국어로서의 한국어 교재론☞ 이 름: 김 0 0☞ 아이디: abcd☞ 제출일: 2023. 0. 0- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 국어 교과서’와 ‘한국어 교재
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.07
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    한국어의 특성에 대하여 연구 및 조사하여 기술하시오
    ’에서 찾아 볼 수 있다. 여기서 말하는 전이는 이미 인간이 습득한 모국어가 외국어 습득과정에 영향력을 행사하는 것을 말한다. 전이현상은 전통적인 외국어 습득의 방법론인 대조분석 연구 ... 한국어교육개론 주제: 한국어의 특성에 대하여 연구 및 조사하여 기술하시오. - 목 차 - Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 한국어 문법의 특성 2. 한국어 어휘의 특성 Ⅲ. 결론 Ⅳ ... 이 사람들은 모국어가 아닌 외국어를 익혀나가는 과정에서 문법 학습 및 활용에 대하여 곤란함을 느끼기 쉽다. 한국어 문법 또한 서론에서 거론한 바와 마찬가지로 매우 다양하고 복잡
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.25
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    절차 중심 교수요목(과정 지향적 교수요목)을 설명하고 실제 한국어 교육 현장에 적용하는 방안을 모색하기
    외국어로서의한국어교육과정및교수요목설계 주제: 절차 중심 교수요목(과정 지향적 교수요목)을 설명하고 실제 한국어 교육 현장에 적용하는 방안을 모색하기 바랍니다. - 목 차 - Ⅰ ... 적으로 논의된 것은 의사소통중심 교수방법론의 출현과 관련이 깊다. 1970년대 이후에 외국어 학습 현장에 새롭게 등장한 의사소통중심 교수방법론은 의사소통적인 과제 활동 설계의 이론적인 ... 의 장점은 취하고 단점은 버릴 수 있을 것이라고 생각하며 글을 맺는다. Ⅳ. 참고문헌 - 김명광, 외국어로서의 한국어 교육과정론, 소통출판사, 2019. - 최수진, 사회통합
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.01
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    A+한국어 교원 한국어음운론 과제 [4주 1차시에서 한국어의 모음 체계와 모음 사각도의 차이에 대해 학습하였습니다. 모음 사각도와 모음 체계의 공통점과 차이점을 제시하고, 한국어교육 현장에서 모음 사각도와 모음 체계가 학습자의 어느 단계에서 사용되는 것이 바람직한지를 예를 들어 설명하시오.]
    , 國語 音韻論 知識과 韓國語 發音 敎育의 상관성에 대하여 - 母音, 子音의 記述을 중심으로, 어문연구, P469-477 해커스 원격평생교육원, 한국어 음운론, P49-55 해커스 원격평생교육원, 외국어로서의 한국어발음교육론, P150-158 ... [한국어 음운론] ? 주제: 4주 1차시에서 한국어의 모음 체계와 모음 사각도의 차이에 대해 학습하였습니다. 모음 사각도와 모음 체계의 공통점과 차이점을 제시하고, 한국어교육 ... 는 모음이 발음되는 위치와 특성을 체계적인 기준에 따라 시각화한 것이다. 두 방법 모두 한국어 교육현장에서 유용하게 활용할 수 있는 보조도구이지만 이 둘은 뚜렷한 개념의 차이를 가지
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.01.08 | 수정일 2025.01.20
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2025년 11월 20일 목요일
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