"언어적 의사소통 장애"의 검색결과 입니다.

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"언어적 의사소통 장애" 검색결과 61-80 / 44,352건

언어발달장애-자폐범주성장애 아동의 의사소통 특징과 언어적특징을 제시하고, 의사소통 지도방법을 설명하시오.

언어발달장애자폐범주성장애 아동의 의사소통 특징과 언어적특징을 제시하고, 의사소통 지도방법을 설명하시오.차 례1.서론2.본론1) 자폐범주성장애 아동의 의사소통 특징2) 자폐범주 ... 성장애 아동의 언어적 특징3) 의사소통 지도방법3.결론1. 서론언어 및 의사소통과 사회성 결핍 장애는 자폐범주성 장애의 핵심적인 특징 중에 하나로, 자폐범주성 장애아동은 언어적인 측면 ... 특징(1) 상징 이해 능력의 부족자폐성 장애를 지닌 아동들은 의사소통의 상징적이고 관습적인 의미를 지닌 비언어적인 행동을 이해하고, 활용하는 능력이 부족하다. 자폐범주성 장애아동

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.03.26

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강화된 환경중심 언어중재가 자폐스펙트럼장애 아동의 자발화와 기능적 의사소통에 미치는 효과 (The Effects of Enhanced Milieu Teaching on Spontaneous Language and Functional Communication of Children with Autism Spectrum Disorder)

한국특수아동학회 이상아, 최진혁

논문 | 27페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.14 | 수정일 2025.07.20

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책 읽기를 활용한 강화된 환경중심 언어중재가 발달장애 유아의 의사소통 능력에 미치는 영향 (The Effect of Enhanced Milieu Teaching with Book Reading on Communication Ability of Young Children with Developmental Disabilities)

한국유아특수교육학회 한송이, 최혜승

논문 | 21페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.06 | 수정일 2025.07.10

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자유놀이 상황에서 초기 언어발달단계 자폐범주성장애 아동과 어머니의 의사소통 특성 (Communication Characteristics during Free Play: Children with Autism Spectrum Disorder During Early-stage Language Development and Mothers)

한국자폐학회 김혜미, 연석정, 홍기형

논문 | 29페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.14 | 수정일 2025.07.20

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A+ 뇌경색/구음장애/언어적 의사소통 장애/간호과정/간호진단

【뇌 손상으로 인한 구음장애와 관련된 언어적 의사소통 장애】NANDA-I, 영역5: 지각/인지, 과5: 의사소통영역내용간호사정주관적 자료객관적 자료(1) “좀.. 느려서.. 음 ... with mild WM is chemic changes간호진단■ 중추신경계 손상과 관련된 언어적 의사소통 장애(Impaired Verbal communication) :언어적 의사소통 ... 하는 모습이 관찰되었다.3. 대상자의 효과적인 의사소통 능력을 바꾸는 임상 조건들이 있다. 구음장애의 언어적 의사소통을 방해하는 요소들을 제거하여 의사소통을 촉진시키기 위함이

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.06.20

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보완？대체 의사소통에 의한 언어중재 유형이 중도장애아의 언어습득에 미치는 영향 (The Influence which a Language-Interceding Type by means of Augmentative and Alternative Communication has upon the Linguistic-Acquisition of the Children with Severe Handicaps)

대구대학교 한국특수교육문제연구소 여광응, 박현옥, 박선애

논문 | 19페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.14 | 수정일 2025.07.20

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언어적 및 비언어적 문화차이로 인한 의사소통장애에 관한 연구 -한・미간의 문화를 중심으로- (A Study on Communication Difficulties Caused by Verbal and Nonverbal Cultural Differences(with a focus on cultural differences between Korea and America).)

대한영어영문학회 이상혁

논문 | 18페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.07 | 수정일 2025.06.10

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자폐범주성장애 아동의 의사소통 특징과 언어적 특징을 제시하고, 의사소통 지도방법을 설명하시오.

자폐범주성장애 아동의 의사소통 특징과 언어적 특징을 제시하고, 의사소통 지도방법을 설명하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 자폐범주성장애의 정의2. 자폐범주성장애 아동 ... 의 의사소통 특징3. 자폐범주성장애 아동의 언어적 특징4. 자폐범주성장애 아동의 의사소통 지도방법Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌자폐범주성장애 아동의 의사소통 특징과 언어적 특징을 제시하고, 의사 ... 에서 매우 어려움을 겪게 된다. 이에 본론에서 자폐범주성장애 아동의 의사소통 특징과 언어적 특징을 제시하고, 의사소통 지도방법을 설명하고자 한다.Ⅱ. 본론1. 자폐범주성장애의 정의

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.16

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조현병 case study(언어적 의사소통 장애, 사회적 고립)

않고, 침묵을 포함한 비언어적 의사소통을 활용하였다.4-2. 의사소통의 문제가 있는 경우 의료진의 도움을 받도록 격려했다.5-1 간호사는 자신의 이름을 말한 뒤 대상자의 이름 ... 병- 독백이 심해지고 지리멸렬한 말을 반복- 일상생활 되지 않고 의사소통에 어려움- 머리가 아프다고 했다가 다시 아프지 않다고 함.- 머리를 말리는 약을 주고 있다고 함.간호진단비 ... 현정되어, 일상생활과 관련된 대화를 꾸준히 이어나갔다.→ “오늘 날씨가 참 좋죠?”“뭐하고 계셨어요?”“두통은 괜찮아지셨어요?”효과적인 의사소통 전략- 대상자의 말을 이해하기

리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.04.26 | 수정일 2023.08.03

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단순언어장애의 특성과 의사소통증진을 위한 효과적인 중재방안

설명하고, 이들의 의사소통 능력을 향상시키기 위 한 효과적인 중재 방안을 서술하시오.목 차Ⅰ.서론Ⅱ.본론1. 단순언어장애의 정의 및 음운적특성과 효과적 중재방안2. 어휘적특성과 효과 ... 적, 화용 및 담화적특성으로 나누어 설명하고, 이러한 특성을 토대로 현장에서 적용할 수 있는 의사소통 능력을 향상시키기 위한 효과적인 중재방안에 대해 서술하고자 한다.Ⅱ.본론단순언어 ... 과목명 : 언어발달장애과제주제: 단순언어장애(말 늦은 아이), 유창성장애, 조음·음운장애, 지적장 애, 자폐성장애 중 하나를 선택하여 그 장애의 말 또는 언어 특 성을 자세히

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.04.21 | 수정일 2024.04.24

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장애아동의 의사소통 발달을 위한 환경중심 언어중재의 단일대상연구 메타분석: 한국과 미국을 중심으로 (A Meta-Analysis of Single-Subject Research Using Milieu Teaching on Communication Development in Children with Disabilities)

대구대학교 특수교육재활과학연구소 이정해, 최진혁

논문 | 30페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.15 | 수정일 2025.07.20

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자폐 범주성 장애 아동의 의사소통 특징과 언어적 특징을 제시하고, 의사소통 지도방법에 대해 서술하시오

자폐 범주성 장애 아동의 의사소통 특징과 언어적 특징을 제시하고, 의사소통 지도방법에 대해 서술하시오Ⅰ. 서론자폐 범주성 장애 발생률은 아동의 다른 발달장애보다 빠른 속도로 증가 ... 소통은 장애 아동 교육에 매우 중요한 영역이다. 이 글에서는 자폐 범주성 장애 아동의 언어적, 의사소통 특성에 대해 알아보고, 자폐 범주성 장애 아동의 의사소통 능력 향상을 위한 ... 유형별 언어적 특성만을 살펴보고자 한다.1) 자폐성 장애평균 이상의 지능이며, 지적장애를 동반하지 않으며, 3세 이전에 의사소통, 사회적 상호 작용, 흥미, 활동 영역에서 비정상적인

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.02

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후두암 CASE A+ 자료, 흡인의 위험, 언어적 의사소통 장애

□욕창 □찰과상 □발진 □화상 □기타의사소통언어장애 □무 ■유언어장애원인 후두 전절제술가족관계배우자 ■무 □유자녀수 2 명가족의 방문빈도 거의 방문 없음(전북대학교 병원 진료 갈 때 ... , 아래흉통 □심잡음 □심계항진 ■부종 □청색증소화기 장애: ■무 □소화불량 □식욕부진 □복부팽만 □복부동통 □오심 □구토영 양식욕상태 □왕성 ■보통 □식욕부진식사종류 □일반식 □금식 ... 시간/일수면장애 ■무 □유 이유지 각시각장애 ■무 □유 청각장애 ■무 □유후각장애 ■무 □유 촉각장애 ■무 □유교육수준 □무학 □초 □중 ■고 □대 □대학원정서상태 □매우안정

리포트 | 26페이지 | 3,500원 | 등록일 2023.09.05

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지적장애아동의 일반적 특성과 언어적 특성을 설명하고, 지적장애아동의 의사소통 지도방법 의사소통 지원전략을 서술

지적장애아동의 일반적 특성과 언어적 특성을 설명하고, 지적장애아동의 의사소통 지도방법 의사소통 지원전략을 서술하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 지적장애아동의 일반적 특성2. 지적 ... 장애아동의 언어적 특성3. 지적장애아동의 의사소통 지도방법4. 지적장애아동의 의사소통 지원전략5. 시사점Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론의사소통이란 말과 언어 그리고 비구어적(비상징 ... 을 인식하는 초언어적 요소로 구분하고 있다. 그러나 지적장애아동들은 인지능력의 결함으로 인해 언어 및 의사소통에서 문제를 나타내며 비슷한 연령의 일반아동과 비교해보면 언어발달에서지체

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.11.26

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AAC를 활용한 환경중심 언어중재가 지적장애 초등학생의 의사소통에 미치는 효과 (Milieu Teaching Strategies’ effect on use frequency of communication board and communication change of elementary students with intellectual disabilities.)

인하대학교 교육연구소 장혜성

논문 | 23페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.14 | 수정일 2025.07.20

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언어이전기의 의사소통 발달을 보이는 자폐 범주성 장애 아동을 위해 지원할 수 있는 의사소통 방법

언어이전기의 의사소통 발달을 보이는 자폐 범주성 장애 아동을 위해 지원할 수 있는 의사소통 방법목차:서론자폐 범주성 장애와 의사소통의 어려움의사소통 방법구조적인 의사소통 방법비 ... 한 어려움으로 인해 자폐 범주성 장애 아동은 사회적 격차를 경험하게 되며, 이로 인해 정서적으로나 심리적으로 문제가 발생할 수 있다.의사소통 방법자폐 범주성 장애 아동은 언어적인 ... 하여 자폐 범주성 장애 아동들에게 맞는 적절한 의사소통 방법을 찾아 사용하는 것이 중요하다.비구조적인 의사소통 방법비구조적인 의사소통 방법은 언어적인 의사소통 능력이 떨어지는 자폐

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.04.25

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외상성 뇌손상과 관련된 언어적 의사소통 장애 (간호과정 A+)

외상성 뇌손상과 관련된 언어적 의사소통 장애간호과정과 목 명 :-담당교수 :-학 과 :-학 번 :-성 명 :-제 출 일 :2022. 11. 2.목차간호 사정: 주관적 자료, 객관 ... 이.. ”“이..이게..이..이게.. 이..이게..”“교통사고를 당한 이후로 이렇게 됐어요”간호진단 : 외상성 뇌손상과 관련된 언어적 의사소통 장애간호진단 정의 : 언어적 의사소통의 감소, 지연 ... 는 아이패드가 있는지 여쭤보고 아이패드에 글을 적어 의사소통하는 수단으로 사용할 수 있도록 하였다.3. 대상자가 말할 때 인내와 이해심을 가지고 대화하였다. 언어적 장애가 없는 사람이

리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.04.17 | 수정일 2023.05.12

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[정신간호학실습] 사고능력 저하와 관련된 언어적 의사소통 장애

#1. 사고능력 저하와 관련된 언어적 의사소통 장애간호과정내 용간호사정주관적자료NONE- “말을 좀… ‘멋대로’ (부자연스러운 단어 사용) 하고 싶어요. 다른 사람들처럼 괜찮 ... 하여 대화에 집중하지 않음- 말할 때 대개 음의 높낮이가 없고 일정함간호진단#1. 사고능력 저하와 관련된 언어적 의사소통 장애- 기호(symbols) 체계를 받고, 처리하고, 전달 ... 하고 사용하는 능력이 감소되거나 지연되거나 없는 것간호목표- 단기 목표대상자는 7일 이내로 언어적 의사소통 장애를 겪을 때 사용할 수 있는 방법 두 가지를 알고 바르게 사용할 수 있다.

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.01.28 | 수정일 2024.02.22

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몸짓언어를 이용한 영아와 외국인, 청각장애인의 의사소통 방식

로 대화할 수 없는 상대, 즉 영아, 외국인, 청각 장애인 등의 사람들과도 의사를 주고 받을 수 있게 한다. 우리가 흔히 생각하는 의사소통이란 단지 음성 언어와 문자 언어에 지나지 않 ... 을지 모른다. 조금은 생소하기도 한 몸짓언어로 하는 의사소통이란 어떤 방식으로 진행되는 것일까? 이 글에서는 이러한 의문점을 지닌 채로 ‘말과 글’이 아닌 방식으로 소통하는 방법 ... 1. 서론국립국어원 표준국어대사전에서는 몸짓언어를 ‘음성 언어나 문자 언어에 의하지 않고 몸짓이나 손짓, 표정 등 신체의 동작으로 의사나 감정을 표현ㆍ전달하는 행위. ≒몸짓말

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.04.30

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제과・제빵 활동 프로그램을 이용한 강화된 환경중심 언어중재가 자폐성장애아동의 의사소통기능향상에 미치는 효과 (The Influence of the Enhanced Milieu Teaching through Cooking and Baking Programs on Communicative Skills of Autistic Children)

한국발달장애학회 장오선, 강창욱

논문 | 24페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.17 | 수정일 2025.05.22

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