"아동체험"의 검색결과 입니다.

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"아동체험" 검색결과 61-80 / 28,923건

'색채체험' 지도법의 개발 (수채표현을 통한 아동의 색 발견을 중심으로)

한국조형교육학회 김정숙, 이점자

논문 | 34페이지 | 6,300원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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빈곤지역아동의 거주체험에 대한 질적 연구 : 우리 동네살이 (우리 동네살이)

한국사회복지학회 김경희, 김선민, 박근혜

논문 | 23페이지 | 5,200원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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교육연극을 통한 초등 학습 관객의 현실 체험 교육 연구 : 현실주의 아동극을 중심으로 (현실주의 아동극을 중심으로)

한국초등국어교육학회 임성규

논문 | 26페이지 | 5,500원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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지역 연계를 통한 체험형 아동 안전교육 활동 - 니가타현 오마치초등학교를 사례로 - (니가타현 오마치초등학교를 사례로)

한국일본교육학회 오민석

논문 | 28페이지 | 5,700원 | 등록일 2017.04.17

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아동 여가, 놀이, 문화공간에는 어떤 곳들이 있는지 알아보고, 아동과 함께 직접 체험 한 후 체험후기 작성하기

과목명:아동복지론주제: 아동 여가, 놀이, 문화공간에는 어떤 곳들이 있는지 알아보고, 아동과 함께 직접 체험 한 후 체험후기 작성하기(학습자의 입장, 아동의 입장)[서론]현대 ... 사회에서는 아동이 잘 성장발달하고 문화 체험 등을 하는 것이 굉장히 중요한 역할을 하게 된다. 아동기는 사람이 성장하면서 누구나 겪게 되는 시기이기 때문에 아동기에 많은 것을 배우 ... 고 체험하는 것이 좋다. 아동에게 놀이, 문화 등을 체험해서 경험이 되는 것은 아동이 성장해서 성인이 될 때까지 영향을 줄 수 있기 때문이다. 또한 아동의 발달에도 긍정적은 영향

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.06.13

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아동 여가, 놀이, 문화공간에는 어떤 곳들이 있는지 알아보고, 아동과 함께 직접 체험한 후 체험후기 작성하기

ReporTree주제: 아동 여가, 놀이, 문화공간에는 어떤 곳들이 있는지 알아보고, 아동과 함께 직접 체험한 후 체험후기 작성하기2017년도학과:과목명:학번:이름 ... 는지 알아보고, 아동과 함께 직접 체험한 후 체험후기 작성하기- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 아동 여가, 놀이, 문화공간에는 어떤 곳들이 있는가?2. 놀이의 중요성, 놀이가 영,유아에 ... 게 미치는 영향3. 체험후기, 본인 가족의 놀이문화4. 놀이 체험(수영장)5. 본인의 생각Ⅲ. 결론, 아동복지 정책의 개선방안(개정방향)Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론아동복지는 빈곤으로 인하

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.12.04

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아동 여가, 놀이, 문화공간에는 어떤 곳들이 있는지 알아보고, 아동과 함께 직접 체험 한 후 체험후기 작성하기(학습자의 입장, 아동의 입장)

아동 여가, 놀이, 문화공간에는 어떤 곳들이 있는지 알아보고, 아동과 함께 직접 체험 한 후 체험후기 작성하기(학습자의 입장, 아동의 입장)? 서론아동에게 놀이는 자기활동을 위한 ... 며 지낸다. 아동의 삶에서 놀이는 매우 중요하다.실제로 아동의 여가, 놀이, 문화공간에는 어떤 곳들이 있는지 알아보고 또한 조카와 함께 방문한 문화공간에 대한 체험을 작성하려고 한다 ... 을 제시해 줄 수 있다. 음악 및 댄스, 연극 공연장은 아동의 스트레스를 해소 시켜줄 장소이며 아동의 재능을 이끌어 줄 장소이다.? 체험공간아동이 배우고 싶어 하거나 궁금해 하

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.05.24 | 수정일 2021.04.08

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아동 여가, 놀이, 문화공간에는 어떤 곳들이 있는지 알아보고, 아동과 함께 직접 체험한 체험후기 작성하기(학습자의 입장, 아동의 입장)

ReporTree주제: 아동복지론아동 여가, 놀이, 문화공간에는 어떤 곳들이 있는지 알아보고, 아동과 함께 직접 체험한 체험후기 작성하기(학습자의 입장, 아동의 입장)2017년 ... , 놀이, 문화공간에는 어떤 곳들이 있는지 알아보고, 아동과 함께 직접 체험한 체험후기 작성하기(학습자의 입장, 아동의 입장)- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 아동 여가, 놀이 ... 사건, 부모가 아이를 살인하는 등의 여러 문제가 발생하고 있다.본문에서는 아동 여가, 놀이, 문화공간에는 어떤 곳들이 있는지 알아보고, 아동과 함께 직접 체험한 체험후기 작성

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.10.11

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미술치료의 번갈아 그리기 기법에서 체험되는 관계 바라보기: ‘따돌림’을 겪는 남자아동과의 번갈아 그리기를 중심으로 (‘따돌림’을 겪는 남자아동과의 번갈아 그리기를 중심으로)

한국예술심리치료학회 김효정

논문 | 25페이지 | 5,400원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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아동의 미디어 체험을 통제해야 하는가

아동의 미디어 체험을 통제해야 하는가Ⅰ. 서론1. 문제인식 필요성우리 사회는 아동 그리고 청소년에게 미치는 미디어의 영향이 매우 크고 주목할 만한 수준이라는 인식을 갖고 있 ... 들이 자녀의 미디어 체험에 통제를 가해야 한다고 생각한다. 먼저 TV 시청이 아동에게 미치는 영향에 대해 알아보고자 한다.TV의 영향중 가장 오래된 연구는 TV에서 방송되는 폭력 장면 ... 때문에 성인이나 청소년을 대상으로 한 매체를 처리능력이 부족한 아동이 접할 경우 의도하지 않은 결과가 미칠 우려가 있다.2. 연구문제이에 『어린이, 청소년, 미디어』(빅터 C

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.12.07

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[아동건강교육] 안전체험관 보고서

매안전체험관과 광나루안전체험관 두 곳이 있다. 보라매안전체험관은 성인을 위주로 안전체험을 실시하고 있으며 광나루안전체험관은 아동을 대상으로 안전체험을 실시하고 있다.1. 보라매안전 ... 은 후 두 명씩 짝을 지어 이동을 하였는데 처음 우리가 체험 하게 될 것은 심폐소생술과 자동제세동기 사용법이었다. 체험관에 들어가자마자 보이는 것은 누워있는 성인 마네킹과 아동 마네킹 ... 고쳐주었다. 체험 방 안으로 들어가니 아동 놀이터가 설치되어 있었으며 터널 혹은 미끄럼틀을 타고 놀이기구를 탈출하자 연기가 자욱하게 나기 시작했다. 뒤따라오던 아이들이 연기가 보이

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.12.10

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아동 여가, 놀이, 문화공간에는 어떤 곳들이 있는지 알아보고, 아동과 함께 직접 체험 한 후 체험후기 작성하기(학습자의 입장, 아동의 입장)

아동 여가, 놀이, 문화공간에는 어떤 곳들이 있는지 알아보고, 아동과 함께 직접 체험 한 후 체험후기 작성하기(학습자의 입장, 아동의 입장)1. 아동 여가공간(1) 대형 테마파크 ... 는 키즈카페는 아동들이 마음껏 뛰어놀 수 있도록 안전장치를 기본적으로 설치해놓고 미끄럼틀과 체험시설, 기차 등 아동들이 신나게 놀 수 있도록 만들어 놓은 곳이다. 우리 아이가 가장 ... 지역의 옛 문화를 대표하는 박물관들이 많아 교육적으로도 매우 도움이 된다.4. 아동과 함께 한 체험나는 올해 7살이 된 외손자가 한명 있다. 딸아이가 일을 하고 나도 바깥일을 하

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.03.14

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아동과학지도 - 자연체험을 통한 과학 교육의 효과

아동과학지도-자연체험을 통한 과학교육의 효과우리가 살아가는 현대 사회는 우리가 가늠할 수 조차 없을 만큼 매 순간순간 과학 기술은 끊임없이 발달을 계속하고 있다. 이러한 사회 ... 과 지식은 아동들의 일상생활이나 이후 과학 하습에 적용이 가능하며, 이를 적용할 경우 체험학습의 효과도 극대화 시킬 수 있다는 점에서 매우 유용한 학습효과를 낼 수 있다. 또한 자연 ... 여기에서는 자연체험을 통한 과학 교육에 대해 논의해 보고자 한다.우선 자연체험이란 영유아가 직접 체험하고 탐구하는 활동을 의미한다. 다시 말해 영유아는 자연적으로 생겨난 생태적인

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.06.30

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아동 여가, 놀이, 문화공간에는 어떤 곳들이 있는지 알아보고, 아동과 함께 직접 체험 한 후 체험후기 작성하기

아동 여가, 놀이, 문화공간에는 어떤 곳들이 있는지 알아보고, 아동과 함께 직접 체험 한 후 체험후기 작성하기실외놀이 - 실외 놀이는 기관에서 오랫 동안 생활하는 영유아들이 신선 ... 에 포함될 수도 있다.생태공원 - 선진국에서는 일찍이 숲 체험의 중요성을 인식하고 정부기관 및 국민의 관심 속에 연구개발이 지속적으로 이루어져왔다. 일본은 자연과 인간과의 조화로운 공존 ... 하는 곳이다. 아이들은 박물관의 전시물을 보며 현장학습을 할 수 있는 여가장소이다.자연은 유아들이 배워야 할 것일 뿐만 아니라 직접 만지고 느낄 수 있는 상호작용의 대상이다. 자연체험

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.05.17

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아동 여가, 놀이, 문화공간에는 어떤 곳들이 있는지 알아보고, 아동과 함께 직접 체험 한 후 체험후기 작성하기. (학습자의 입장, 아동의 입장)

목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1) 놀이의 개념2) 놀이의 가치3) 아동 여가시설4) 아동 놀이5) 아동 문화 공간6) 아동과 함께 직접 체험한 후 체험 후기Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ ... 는 통로 역할을 한다. 놀이의 흥미성, 자발성은 학습효과에 큰 영향을 주며 유아의 전인적 발달을 돕는다는데 그 중요성과 의의가 있다.3) 아동 여가시설① 체험테마파크체험테마파크는 특정 ... 주제(theme)를 정하여 그 주제에 맞게 시설이 있는 곳을 말한다.(ex: 카자니아(직업체험), 피자만들기, 치즈만들기, 사파리체험 등)키자니아(직업체험)치즈만들기 체험피자만들

리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2016.08.07

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디지털 미디어를 활용한 아동체험콘텐츠에 대한 부모와 교사의 인식 및 요구도 분석 : 증강현실(Augmented Reality) 기반으로 (증강현실(Augmented Reality) 기반으로)

한국아동권리학회 심숙영, 오정윤

논문 | 26페이지 | 5,500원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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아동건강교육 - 안전체험관 견학 후 안전체험관에 대한 평가 및 자신의 변화를 작성하시오.

하고 싶으며, 알아두면 좋은 일 상의 행동대피 요령들도 익히며 안전의식을 일상에서 염두해 두고 싶다.5. 체험소감아동안전관리 교수님께서 과제를 내주셔서 같은반 학우님들과 함께 2012 ... 사고의 위험성을 사전에 예방하고, 대처할 수 있는 능력을 키움.2. 견학지 정보① 장소 : 서울 특별시 동작구 신대방동 460 보라매공원내 보라매안전체험관② 역사 : 2010년 5월 ... 개관③ 교육과정? 주 체 험 - 지진, 태풍, 화재, 교통사고 체험과 4D영상관, 체험평가홀? 전문체험 - 응급처치 실습, 소방시설 실습? 자유관람 - 소방역사관람관, 어린이안

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.12.26

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(아동수과학) 남산탐구학습관, 수학체험관 체험후기, 견학보고서

주제남산탐구학습관, 수학체험관 관람하기일시장소서울특별시 과학전시관 남산분관(100-873 서울특별시 중구 소월길 113)관람자활동목표1. 수학, 과학의 원리를 전시물과 체험학습 ... 이 있으며 지하 1층에는 에너지, 생활과학 전시관과 천체투영실, 과학문화재 등이 있어 학생들이 학습능력 및 흥미에 따라 전시물을 관람하며 직접 눈으로 보고 느끼며 체험 해 볼 수 있 ... 도록 하였으며, 실험실 4층에는 수학체험관이 있어 유치원부터 학부모까지 체험관람을 통해 다양한 체험물을 직접체험해 볼 수 있는 구조로 되어 있다.이용안내*대 상 : 초등학교 3학년

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.08.31 | 수정일 2016.03.02

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아동센터체험프로그램 파워포인트 발표자료 입니다. (한지체험)

:20 ~ 15:20· 한지 뜨기 체험(5분 내외) · 한지공예품 만들기 체험(30~50분 내외)15:20 ~ 16:20· 아동센터로 이동 · 만족도 조사하기 · 미팅룸에서 소감문 ... 00아동센터 실습생 000 2013.01.25한지야 놀자 -감사,한지요.프로그램 목적 프로그램 소개 프로그램 내용 프로그램 예산 프로그램 평가 실습 소감목차선물성취감감사 표현 ... ~ 16:00 원주 한지 테마파크 우리센터 모임방* / 122. 프로그램 소개* / 123. 프로그램 내용시간체험내용13:20· 미팅룸 집결 - 관람 시 주의사항 설명13:20

리포트 | 18페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.01.31

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역통합교육 체험이 장애아동에 대한 비장애아동의 인식과 수용태도에 미치는 효과 (The Effects of the Reverse-inclusion Program on the Awareness and Acceptance of Non-handicapped Children toward the Handicapped)

한국통합교육학회 이영숙, 김종현

논문 | 16페이지 | 4,500원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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